社会历史观
社会历史观的六个哲学原理
社会历史观的六个哲学原理社会历史观是社会科学的一个分支，主要研究人类社会的历史变迁和发展规律。
在研究社会历史过程中，有许多哲学原理被提出来，用于解释和分析社会历史现象。
下面将介绍六个常见的社会历史观哲学原理。
第一个哲学原理是社会历史的客观性原理。
这个原理主张社会历史是客观存在的，它不依赖于个别人的主观意识或个别人的意志。
社会历史的发展是根据一定的规律和机制进行的，它是由经济、政治、文化等各个方面因素的相互作用和影响所决定的。
个别人的主观意识对社会历史的发展只起到一定的推动作用，但整体上是被客观规律所决定和塑造的。
第二个哲学原理是社会历史的辩证性原理。
辩证法是一种思维方法，强调事物的矛盾和发展。
社会历史也是如此，它包含了各种矛盾和矛盾的解决。
社会历史的发展是由矛盾的相互作用和不断解决的过程所推动的。
在社会历史发展的过程中，人们常常会通过社会变革、革命等方式来解决社会矛盾，促进社会历史的进步。
第三个哲学原理是社会历史的发展性原理。
社会历史是一个不断发展和演进的过程，它是不断推动的，不断前进的。
社会历史的发展是由人类社会的生产力和生产关系的变革所决定的。
随着生产力的不断发展，社会历史也在不断改变和演进。
新的生产力的出现会促进社会关系的变革，进而推动社会历史的发展。
第四个哲学原理是社会历史的阶级性原理。
社会历史中存在着不同的阶级，阶级之间是存在着利益和力量的斗争。
阶级斗争是社会历史发展的主要动力。
社会历史的演进是通过阶级斗争的冲突和矛盾解决来实现的。
阶级斗争的结果会产生新的社会制度和社会结构，推动社会历史的进步。
第五个哲学原理是社会历史的民族性原理。
社会历史的发展是不同民族之间相互关联和影响的结果。
社会历史发展的过程中，民族的相互渗透和交融是不可避免的。
不同民族之间的文化、经济、政治等方面的交流和融合是社会历史发展的重要因素之一。
民族性的存在促进了社会历史的多样性和丰富性。
第六个哲学原理是社会历史的文化性原理。
社会历史观在生活中的例子及哲学道理
社会历史观在生活中的例子及哲学道理一、社会历史观在生活中的例子1、关于性别角色社会历史观认为，性别角色是社会历史发展的产物，由特定的历史条件、文化传统和社会制度所支配。
比如，在过去，社会视男性为家庭的经济支柱，女性被视为家庭的精神支柱，二者作用有一定的区别；而在当今社会，男女角色越来越接近，男女平等的思想越来越普及，表现在男女的工作、教育、家庭等方面，大大改变了过去的传统角色定位。
总之，性别角色的变化在很大程度上受到了社会历史发展的影响，是社会历史观可以很好地解释的。
2、关于教育观念社会历史观也可以很好地解释教育观念的变化。
比如，在过去，很多社会认为，教育应该培养孩子们的忠诚、勤劳和守法等传统价值观；但是在当今社会，教育观念更多元化，不仅要培养孩子们的传统价值观，还要培养他们的创新能力、团队合作精神、责任心等。
这些变化都是由于社会历史发展的影响，比如社会经济发展水平的提高，社会文化水平的提高，以及社会制度的改革等，都有助于教育观念的变化。
3、关于语言习惯社会历史观也很好地解释了语言习惯的变化。
比如，在过去，许多社会只有一种语言，但是随着社会的发展，许多社会也开始出现多种语言，而且不同语言之间也有越来越多的交流，这一切都是由于社会历史发展的影响，比如不同地区的经济发展水平的不同，以及民族间的移民等，都有助于语言习惯的变化。
二、社会历史观的哲学道理1、历史是一个持续发展的过程社会历史观认为，历史是一个持续发展的过程，不断发展的社会、文化、政治等各个方面都是历史发展的结果，而这些变化都是由特定的历史条件和社会制度所支配的。
因此，只有了解历史，才能了解当前社会的发展状况，从而更好地解决当前社会面临的问题。
2、历史发展有其规律性社会历史观也认为，历史发展有其规律性，历史上所有发生过的事情都是有规律可循的，这也是历史发展的重要原因。
因此，只有分析和研究历史，才能更好地了解历史发展的规律，从而更好地面对和应对未来的挑战。
马克思主义的社会历史观与文化认知
马克思主义的社会历史观与文化认知马克思主义是一种以马克思和恩格斯的学说为基础的理论体系，涵盖了政治经济学、社会学、哲学等多个学科领域。
其中，马克思主义的社会历史观和文化认知是其核心内容之一。
本文将从马克思主义社会历史观和文化认知两个方面来阐述其基本观点和对当代社会的指导意义。
一、马克思主义的社会历史观马克思主义的社会历史观强调社会是历史发展的产物，每一个社会形态都包含着矛盾和冲突。
历史是一部阶级斗争的历史，不同社会形态之间的更替和进化是由阶级之间的斗争推动的。
马克思主义认为，在私有制社会条件下，资本家和无产阶级之间的矛盾不可调和，最终将导致社会主义革命的爆发。
社会历史观的基本观点是：社会存在决定社会意识。
这就意味着，社会的经济基础决定了上层建筑的性质，意识形态是阶级斗争的反映。
在资本主义社会中，资本家阶级通过垄断资本和控制生产手段获得利益，而无产阶级则被剥夺劳动价值，处于剥削和压迫的地位。
通过对社会的阶级分析，马克思主义提出了社会主义发展的道路和目标。
二、马克思主义的文化认知马克思主义的文化认知强调文化是社会生活和社会关系的重要组成部分。
文化不仅反映了社会的意识形态和价值观念，还是阶级斗争的产物和工具。
马克思主义认为，资本主义社会的文化是剥削阶级控制和宣扬自己利益的工具，是一种压迫和控制的手段。
而社会主义的文化则应该是无产阶级为了实现解放而创造的自由、平等、人民至上的文化。
文化认知的基本观点是：文化是斗争的产物，也是决定社会发展方向的力量。
马克思主义强调，文化的创造和传播应该服务于劳动人民的利益，反映和推动社会发展的方向。
在资本主义社会中，文化是由统治阶级控制的，传播着统治阶级的意识形态和利益。
而无产阶级革命的胜利将为新的文化创造奠定基础，推动社会主义文化的形成和发展。
三、马克思主义的社会历史观和文化认知的指导意义马克思主义的社会历史观和文化认知在当代社会仍然具有重要的指导意义。
首先，社会历史观使我们对社会发展的规律和趋势有了更深刻的认识，认识到资本主义社会的矛盾和困境，为追求社会变革提供了理论基础。
社会历史观
必修四生活与哲学
七.社会历史观
1.“社会存在与社会意识的辩证关系”原理
⑴内容
①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。
落后的社会意识对社会发展起阻碍作用；先进的社会发展对社会意识起促进作用。
⑵方法论
①树立科学的、正确的、先进的社会意识；重视社会主义精神文明建设。
②实践第一，一切从实际出发，实事求是。
2.“社会基本矛盾运动”原理
⑴内容
①生产力决定生产关系。
②经济基础决定上层建筑。
二者是贯穿人类社会始终的基本矛盾，也是人类社会发展的根本动力。
⑵方法论
改革是社会主义制度自我发展自我完善。
深化改革，遵循社会发展规律，使生产关系适应生产力发展要求，上层建筑适应经济基础发展要求。
3.“人民群众是历史的创造者”原理
⑴内容
人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
⑵方法论
必须坚持群众观点和群众路线，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
⑶反对
宣传少数英雄人物创造历史的历史唯心主义史观。
4.“社会历史发展趋势”原理
社会历史发展的总趋势是前进的、上升的；发展过程是曲折的、迂回的。
七.社会历史观第1页。
马克思主义的社会历史观
马克思主义的社会历史观马克思主义的社会历史观是马克思和恩格斯在19世纪中叶发展起来的一种理论观点，它提供了对社会历史演变的解释和分析。
马克思主义将社会历史看作是一种由阶级斗争推动的演进过程，旨在推翻资本主义制度并建立无产阶级专政。
本文将探讨马克思主义的社会历史观，并分析其对当代社会的启示和意义。
首先，马克思主义的社会历史观认为社会历史是通过阶级斗争推动的。
根据马克思主义的观点，社会历史的发展是由不同阶级之间的矛盾和斗争所驱动的。
在农奴制度下，农民与贵族之间的封建关系形成了社会的基础；在资本主义制度下，资产阶级与无产阶级之间的利益冲突成为社会历史的主要动力。
通过分析阶级矛盾和斗争的变化，马克思主义提供了对社会发展过程的深入理解。
其次，马克思主义的社会历史观强调经济基础决定上层建筑。
在马克思主义的理论框架下，社会历史的变革是由经济条件的改变所引发的。
经济基础包括生产力和生产关系，它们决定着社会的组织形式和制度安排。
因此，社会历史观认为，社会制度的变迁是由经济基础发生变化引起的。
例如，在资本主义社会中，私有制和商品经济是经济基础的核心，它们决定了资本主义社会的特征和运行方式。
此外，马克思主义的社会历史观强调阶级斗争的终极目标是实现共产主义。
根据马克思主义的理论，共产主义是无阶级社会的最高阶段，也是解决阶级矛盾的最终目标。
共产主义社会没有私有制和剥削，每个人都能按需取用，实现了人类共同富裕。
马克思主义认为，通过无产阶级的革命斗争，最终可以消灭阶级斗争，实现共产主义社会。
马克思主义的社会历史观在当代社会仍然具有启示意义。
首先，它提醒我们要关注社会矛盾和不平等的问题。
社会历史观强调了阶级斗争作为推动社会变化的力量，提醒我们在当代社会中关注经济和社会的不平等现象，并通过改革措施来缩小差距。
其次，社会历史观鼓励我们深入了解各种社会制度对社会发展的影响。
通过对社会历史的分析，我们可以更好地理解各种制度的优缺点，并从历史经验中获得启示，为当代社会问题的解决提供参考。
社会历史观的知识点
社会历史观的知识点1 社会历史观社会历史观是一种考察和研究社会历史发展过程的角度思考，它以社会历史变化为切入点，运用文化、经济、政治等诸多领域的学科知识，深入分析社会历史发展中发生的社会矛盾和人口社会现象，力求把握历史发展的规律。
2 社会历史发展方法社会历史发展的方法可以归纳为“逻辑结构的叙述逻辑，主体发展历史的叙述历史，宏观全局结构的比较叙述历史和结构叙述历史”。
2.1 逻辑结构的叙述逻辑逻辑结构的叙述逻辑是以系统的分析研究和次级类型化的解读方法，将社会历史实质和过程联系起来，从而形成整体的叙述历史，从这个意义上讲就是描述社会历史发展过程中逻辑结构变化的本质及其意义。
2.2 主体发展历史的叙述历史主体发展历史的叙述历史是指从社会历史发展的宏观角度，全面概括反映社会历史发展过程中各个主体因素变化和对社会历史发展形成的影响，从而实现对社会历史发展整体形势的把握及主体价值追求和社会历史发展规律的发现。
2.3 宏观全局结构的比较叙述历史宏观全局结构的比较叙述历史是从比较和全局结构角度，通过分析各国家社会历史发展进程，对社会历史进行综合比较及研究，从而形成的叙述历史，旨在发现各国社会历史各方面的共性和特性。
2.4 结构叙述历史结构叙述历史是以实质性的归纳研究方法，分析研究社会历史中出现的主体性结构，归纳分析这些结构的变化规律和机制，揭示它们隐含的思想视角，从而把握社会历史发展规律。
3 社会历史观的研究价值从社会历史观出发，可以深入挖掘社会历史发展的规律，加深对历史规律的认识，辅助政府更好地勾勒社会发展蓝图，促进社会历史发展方向的变化，从而对未来社会秩序和社会发展起到积极的促进作用。
此外，社会历史观的研究也有助于丰富我们的史学观念和社会素养，理解时代文化发展，把握先祖留下的历史精神，更新古人倡导的思想观念，增强历史责任感，塑造自身文化认同感，延续历史文明，实现社会进步。
社会学理论：马克思主义社会历史观
社会学理论：马克思主义社会历史观简介马克思主义是一种重要的社会学理论，其中包括了马克思主义社会历史观。
这一理论提供了对社会历史变迁的解释，并呼吁通过阶级斗争实现社会主义和共产主义。
马克思主义的基本原理马克思主义社会历史观建立在以下几个基本原理之上：1.唯物辩证法：马克思主义认为，世界是物质基础上的，物质决定意识。
通过辩证法，可以揭示事物发展的内在规律。
2.历史唯物主义：根据马克思所说的“生产力与生产关系矛盾运动的规律”，马克思主张，经济基础决定上层建筑，社会变革是由于生产力与生产关系之间的矛盾而引起的。
3.阶级斗争：根据阶级分析，马克思认为人类历史就是阶级斗争的历史。
在资本主义制度下，无产阶级与资产阶级之间的斗争被视为主要矛盾，这导致了社会变革。
社会历史观的核心概念马克思主义社会历史观涉及一系列核心概念，如下所述：1.生产力与生产关系：生产力指人类在特定技术条件下创造物质财富的能力，而生产关系则指围绕着生产和分配形成的社会关系。
当两者矛盾时，就会引发社会冲突和变革。
2.基础结构与上层建筑：基础结构是指经济和社会组织形式（如所有制、劳动分工等），对应于特定的生产方式；上层建筑则包括意识形态（如法律、宗教、教育）、政治体制等。
马克思认为，上层建筑是基础结构上的一种反映和维护。
3.社会意识与阶级斗争：同样是基于基础结构和上层建筑的理论，马克思将社会意识（包括宗教、哲学、道德观念）视为统治阶级利益的工具。
阶级斗争则是不同社会群体之间的力量对抗，通过冲突和矛盾来推动社会变革。
马克思主义社会历史观的应用马克思主义社会历史观具有广泛的应用价值，下面列举了一些重要方面：1.社会变革分析：通过马克思主义的社会历史观，可以分析各种不同历史时期中的社会变革，并探讨其根源和发展规律。
2.无产阶级解放理论：马克思主义倡导无产阶级通过阶级斗争实现自己的解放。
通过深入研究并应用马克思主义社会历史观，人们可以更好地理解无产阶级解放所面临的挑战。
(完整版)社会历史观
社会历史观⑴社会存在的性质和变化决定社会意识的性质和变化；⑵社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用。
方法论：①要树立社会存在第一的思想，在分析社会现象时，要坚持一切从社会实际出发，实事求是；②同时要确立正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识原理内容：①生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；②经济基础决定上层建筑。
上层建筑反作用于经济基础。
方法论：①要尊重社会发展的客观规律，按社会规律办事；②树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节。
原理内容：(1)总趋势：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
(2)实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的；在社会主义社会，这一矛盾是非对抗性的矛盾，只能通过改革即社会主义的自我发展、自我完善加以解决。
（提醒阶级斗争是阶级社会发展的“直接动力”，而不是“根本动力”；阶级斗争是“阶级社会”发展的直接动力，而不是“一切社会”发展的直接动力。
）(3)改革是发展中国特色社会主义的强大动力改革的性质是社会主义的自我完善和自我发展。
改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
方法论：要顺应社会历史发展的趋势。
原理内容：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。
（体现在：人民群众是物质财富的创造者，精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
）方法论：要尊重人民群众的主体地位，发挥人民群众的主体作用；坚持群众观点和群众路线。
★党的群众路线的相关知识①理论依据：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。
②地位：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
B.认为社会存在决定社会 B.以社会意识决定社会存在为 前提，把社会历史看成是精神 意识
发展史 C.承认社会历史的客观规律， C.否认社会历史的客观规律， 承认人民群众在历史发展中的 否认人民群众在社会历史发展 决定作用 中的决定作用
4、社会存在与社会意识及其辩证关系
（1）．社会存在的含义
社会存在 ——社会生活的物质方面，是人类物质生活要素 与条件的总和。
•
（1）社会存在决定社会意识，随着社 会主义现代化建设的不断深入，就要不断 丰富和发展中华民族伟大的民族精神。 • （2）社会意识对社会存在具有能动作 用，是一种巨大的精神力量。民族精神是 一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是 实现中华民族伟大复兴的巨大动力。
辨析：
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱” 这句话正确揭示了两个文明建设之间的 关系。
八十年代 金钱观 幸福观 现在
肮脏的字眼， 忌讳
知足者常乐， 倾向于内在追求
成为经济效益的 标志 要求物质生活的 不断提高
消费观 道德观 平等观
勤俭，朴素
重协调性道德 （忍、平静） 平均主义
能挣会花
重进取性道德 机会平等
（3)、社会存在与社会意识辩证关系
(1)社会存在决定社会意识 ①有什么样的社会存在就有什么样的社会意
社会存在和社会意识辩证关系的原理
原理内容：社会存在决定社会意识，社会意识是社会存
在的反映，社会存在的性质和变化决定社会意识的性质和变 化。社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命 的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用； 落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起着 阻碍作用。
“一切历史都是思想史。” ——柯林武德 “历史是任人打扮的女孩子。” ——胡适
—— 在马克思主义产生以前它一直占居 统治地位
不仅历史上的唯心主义持唯心 史观，而且历史上的唯物主义从总 体上说，其社会历史观也仍然是唯 心主义的。
环境决定意见
爱尔维 修
意见支配世界
唯心史观的主要缺陷：
只看到人们活动的思想动机，而没有 深究思想动机的物质动因。 把社会历史看成是精神发展史，否认 社会历史的客观规律。 否认人民群众在社会历史发展中的决 定作用。
决定
社会存在 反作用 社会意识
方法论：这一原理要求我们正确
认识二者的关系，既要认识到社会存在的 决定作用，要从社会实际出发。又要认识 到社会意识具有相对独立性，对社会存在 具有能动的反作用，树立正确的社会意识， 克服错误的社会意识。
•
民族精神是一个民族赖以生存和发展的 精神支撑。在五千多年的发展中，中华民 族形成了以爱国主义为核心的团结统一、 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民 族精神。我们要适应新的时代要求，根据 人们建设社会主义现代化的伟大实践，不 断丰富和发展中华民族伟大的民族精神。 • 依据本节课所学知识，说说弘扬民族精 神的理论依据是什么？
• （2009重庆卷39） • 材料三 近年来，水资源利用中的民生问 题引起我国政府高度重视。为此，我国 政府加强以科学发展观为指导，进一步 贯彻落实《水污染防治法》，规范取水 许可管理，完善水资源综合规划，深化 水价改革，加大政府投资力度，利用世 界银行贷款，推动了饮水安全、节水改 造等民生水利工程建设。 运用社会存在与社会意识辩证关系原 理分析材料三。
1、 “如果上帝的观念是鸟类创造的，那么 上帝一定是长着羽毛的动物；假如牛能绘 画，那么它画出来的上帝一定是头牛。” 该观点说明了：
A、动物也有意识 B、上帝是人脑自生的 C、有什么样的上帝就有什么样的上帝观念 D、上帝观念是对现实世界的反映
2、 “昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各 当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学 种瓜。”这首诗蕴含的哲理是：
①社会存在决定社会意识，“仓廪实”“衣食足” 确实是“知礼节”和“知荣辱”的基础。但若认 为这就正确揭示了两个文明建设之间的关系，则 是片面②社会意识具有相对独立性，能够反作用 于社会存在。这种看法忽视了精神文明是需要建 设的，也忽视了精神文明建设对物质文明建设的 反作用。 ③精神文明并不是随着物质文明建设自然而然发 展起来的，而要经过长期的艰巨的建设过程才能 形成。 ④物质文明建设和精神文明建设存在相互依存、 相互促进的辩证关系。必须坚持两手抓、两手都
辩证唯物论 辩证唯
四课、五课 六课 联系 七课 八课 九课 十课 发展 矛盾
认识论
唯物辩证法
物主义
“马哲”
历史唯 物主义
创新
一、社会历史观
1、含义
——人们对社会历史的总看法和最根本 的观点
2、基本问题
——社会存在和社会意识的关系问题
3、两种根本对立的历史观
唯心史观
争让 起生 于于 不有 足余 。， 在国在世 数之时之 不安不治 在危在乱 教，政， 。 ，
自然地理环境、人口因素、物质资料的生产方式
下列现象属于社会存在的有：
A、邓小平理论
B、物质资料的生产方式
C、生产关系
D、生产力
E、”三个代表”思想
F、自然地理环境 G、文学、艺术
（2）．社会意识及其结构
社会意识 ——社会生活的精神方面，是社会存在的反映。
个人意识和群体意识 社 意识形态和非意识形态 会 社会心理和社会意识形式
解析 审题：
审准设问是关键，确定知识点 （社会存在与社会意识的关系）；指 向（分析类题目）；内容（民生水 利）。 答题：根据分析类题目的一般方 法，先回答理论依据，即社会存在与 社会意识的关系；然后结合材料分析。
• ①社会存在决定社会意识，社会意识是 社会存在的反映。水资源利用中的民生 问题引起我国政府的高度重视，要求我 们坚持科学发展观，努力解决这一问题。 • ②社会意识对社会存在具有能动的反作 用。正确的社会意识对社会存在具有促 进作用。科学发展观是正确的社会意识， 在科学发展观的指导下，采取一系列措 施，能够有效推动民生水利建设。
意 识 结 构
社会 意识 形式
政治法律思想
哲学 科学
道德
艺术
宗教
思 想 上 层 建 筑
道德
探究
焦大为什么不爱林妹妹？
穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油 大王哪会知道北京捡煤渣老婆子身受的辛 酸，饥区的灾民，大约总不去种兰花，象 阔人的老太爷一样，贾府上的焦大，也不 爱林妹妹的。 ——鲁迅
我国人民在八十年代与现在的 幸福观、金钱观、消费观、道德观等比较
材料一：清明扫墓中，民间旧习俗要烧纸钱、纸车、 纸马等，好让死去的人在“阴间”也享受世人的生活， 这种对所谓“阴间”生活的想象，无非是人们现实生活 的一种折射，根源于现实的社会生活。
材料二：近年来，随着信贷消费的兴起，“花明天 的钱，圆今天的梦”已成为人们新的消费观念。这种消 费观念的变化归根到底是由于我国社会经济发展水平有 了巨大的变化而引起的。
C
4、创业、创新、创优是新时期江苏精神 的核心内涵。弘扬“三创”精神，体现了： A 社会存在决定社会意识 B 社会意识反映社会存在 C 社会意识能反作用于社会存在 D 先进的社会意识对社会存在的发展具有 巨大的促进作用
5、 世界上第一例“试管婴儿”在英国出生时， “不合伦理”的诅咒声一度铺天盖地。随着科技 的发展和人们生活水平的提高，“试管婴儿”已 经是很正常的事。人们观念的变化说明了： A、社会意识具有相对独立性 B、社会存在决定社会意识 C、社会存在的性质决定社会意识的性质 D、社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
A社会意识与社会存在无关 B社会存在决定社会意识 C人的意识与自然环境无关 D自然环境决定人的意识
B
3、历史唯物主义与历史唯心主义的根本 分歧是
A世界的本原是物质还是意识 B是英雄创造历史，还是人民群众创造历 史 C是社会存在决定社会意识，还是社会意 识决定社会存在 D是人的意志决定社会历史的发展，还是 神的意志决定社会历史的发展
唯物史观的创立是
社会历史观的根本变革
马克思和恩格斯克服以往哲学家仅从人 们的思想动机去研究社会历史的局限，努力 寻找隐藏在人们思想动机背后的物质动因， 从物质资料的生产方式出发解释一切社会历 史现象，否定唯心史观而创立唯物史观。
唯物史观
两种根本对立的历史观
唯物史观
ห้องสมุดไป่ตู้唯心史观
A.认为物质生活的生产方式制 A.没有考究人们活动思想动机 约着社会生活、政治生活和精 背后的物质动因和经济根源 神生活的过程
识
②社会存在的变化决定社会意识的变化
(2)社会意识具有相对独立性。 ① 社会意识与社会存在的发展不完全同步，可 能落后也可能先于社会存在。 ②社会意识反作用于社会存在。先进的社会意识 对社会发展起推动作用，落后的社会意识对社会 发展起阻碍作用。
(3)正确解答社会存在与社会意识的关系的意义
唯物史观对社会历史观基本问题的科学 回答，宣告了唯心史观的彻底破产。 两个“划分”和两个“归结”，破解了 “历史之谜”。
两个材料分别和共同说明了什么哲理？
（1）材料一体现：社会意识是社会存在的反映
（2）材料二体现：社会存在的变化决定着社会意识的变化。
总之，说明了社会存在决定社会意识：
历史唯物主义和历史唯心主义的根本观点：
历史唯物主义：承认社会存在决定社会意识。 历史唯心主义：否认社会存在决定社会意识。
5、社会生活在本质上是实践的。 ——实践观点是历史唯物主义的基本观点