任务导向OR人员导向类型问卷调查表
人力资源岗位分析工具-调查问卷及岗位画像
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24、您担任岗位在公司运作中的重要程度如何？ 只对自己的工作结果负责 需要对自己和所监督指导者的工作结果负责 对整个部门的工作结果负责 对整个公司的部分部门工作结果负责 对全公司的工作结果负责
25、您担任岗位在正常工作中需要参与决策层次是？ 工作中常做一些小的决定，一般不影响他人 工作中需要做一些大的决定，只影响与自己有工作关系的部分人员 工作中需要做一些对所属人员有影响的决策 工作中需要做大的决策，但须与其他部门负责人共同协商方可 工作中需要参加最高层次的决策
关键事件
环节/工作流程
第一步
第二步
…
第一步
第二步
…
33、请列出该职位需要经常性的内外部联系的对象及联系的目的。对象的描述要具体到层面，并且应该是因工作关系需要经常性联系的，不包括偶尔一 次两次的情况，也不包括向直属上级汇报工作和给直属下级安排工作的联系。请按照从重要到次要，从高层到基层的顺序罗列。 填写说明（双击查看）：
办级公；环 办境公：设 加备班：情
二、况：岗
请选择 请选择 请选择
位认知
（单位： 岁）
（本公司 现（担自任参岗加 工作之日
（目前您 担任岗位
岗位职责分析调查问卷
岗位职责分析调查问卷亲爱的同事：您好！为规范公司人力资源管理工作,也为了能为各部门提供更好的人力支持，我们设计了这套调查问卷，希望通过对公司各岗位分析来完善公司职位信息及工作说明书,从而进一步推动其余各项人力资源工作科学有序地开展.现需要耽误您一点的时间来协助我们完成本调查工作。
请您认真分析您所在岗位的工作，并真实、客观地、完整地填写以下内容。
问卷填写提示：1、本问卷不会针对任何个人，更不会影响任何关于您的工作评价。
我们希望通过本调查累积公司各岗位相关信息，做好人力资源管理的基础工作，从而更好地为公司发展提供科学严谨的人力支持工作，请您认真详细填写；2、该问卷是职位说明书的重要依据，若填写后发觉有错漏或是需要补充说明的信息，请及时与人事科联系。
谢谢您的支持！一、基本信息您的姓名：岗位名称：所属部门：入职时间：从事本岗位工作时间：您的直接上级岗位：您的直接下属岗位：二、工作情况1、简洁描述一下您目前的主要工作内容和职责。
2、请列举您有建议权、审核权、决策权的工作项目(人事、业务、财务等方面）。
您认为除了这些权限之外,您还需要别的权限来支持您的工作吗？3、除您的上级和下级之外，您和公司内部哪些部门和岗位会有工作联系和沟通?4、除了公司内部的联络沟通外,您和外部哪些单位有工作联系和沟通,对方联络人通常会是什么岗位？5、您正常的工作时间是应该怎样的？您会加班吗？如果加班，通常是在什么时段，因为什么原因？这种情况多不多?您对此有什么看法？三、岗位要求1、您认为需要什么样的专业技能才能胜任这份工作？2、您认为本岗位对于性别和年龄有限制吗?如果有,您认为应该是什么？3、您认为要胜任本岗位工作有什么样的学历要求？为什么?4、您认为本岗位需要有工作经验吗？如果需要，您觉得多长工作经验比较合适？为什么?5、您觉得什么样性格和品质的人能够更好地胜任本岗位工作？四、其他信息1、您对您所在部门的工作分配及职责划分有何建议？您对您自己这个岗位的工作安排有何建议？2、对于本问卷调查未提及的问题，您觉得有必要提及的，请写出来：填写人：2014年月日。
岗位分析问卷调查表-范本
xxx企业有限公司岗位分析问卷调查表部门：单位：岗位名称：填表人：学历要求1.本岗位所需的教育程度为何？初中(含)以下高中职技大专本科研究生以上2.本岗位所需相关专业对口科系为何？经营管理财务会计营销贸易行政人事文秘信息/计算器统计数学生产制造机械电机理工( ) 法律心理学教育其他(请说明：)工作经历要求1.本岗位是否需要有相关行业的工作经验？不需要有相关行业的工作经验，且不需要有工作经验不需要有相关行业的工作经验，但需要有年工作经验)需要年以上，行业的工作经验2.本岗位是否需要相关的专业工作经验？不需要经营管理，年以上生产制造，年以上质量管理，年以上研发设计，年以上采购管理，年以上仓储/物料管理，年以上设备管理，年以上销售业务，年以上国际贸易，年以上人力资源管理，年以上行政后勤管理，年以上文秘，年以上财务管理，年以上信息管理(硬件)，年以上信息管理(软件)，年以上其他( )，年以上3.本岗位是否需要有主管/干部的工作经验不需要需要年以上，基层干部(班/组/科长/主任)工作经验需要年以上，部门主管工作经验需要年以上，高阶主管(部门主管以上)工作经验4.本岗位是否需要有特殊的项目管理/推动的工作经验(例如：方针目标、新产品开发、人力资源规划、…)不需要需要(请列举：)工作才能、人格/行为特质要求1.本岗位所需要的专业知识为何？要求标准为何？不需要/行业专业知识，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)2.本岗位所需要的专业操作技术为何？要求标准为何？(无则免填)计算器操作系统操作( )，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通) (指OS操作，例如：Windows、Linux、Mac、….)办公室应用软件操作( )，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通) (指一般办公室所使用的软件，例如：Word、Excel、PowerPoint、Outlook、Visio、.…)专业应用/编程软件操作( )，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通) (指特定专业的应用软件，例如：AutoCAD、Flash、Photoshop、C++、….)企业资源管理系统操作( )，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通) (指企业内部所使用的资源管系统，例如：ERP系统、MRP系统、HRIS系统、….)计算器维修/故障排除技术，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)/故障排除技术，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)/故障排除技术，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通) 文字编辑技术，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)美工设计/编辑技术，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)统计分析技术，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)3.本岗位所需要的专业能力为何？要求标准为何？(无则免填)决策能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)领导能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)组织能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)规划/计划能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)执行与管控能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)问题解决能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)沟通能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)谈判能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)团队工作能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)人际关系能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)创新/改善能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)语文能力汉语听(低/普通中/熟悉高/精通)说(低/普通中/熟悉高/精通)读(低/普通中/熟悉高/精通)写(低/普通中/熟悉高/精通)听(低/普通中/熟悉高/精通)说(低/普通中/熟悉高/精通)读(低/普通中/熟悉高/精通)写(低/普通中/熟悉高/精通)听(低/普通中/熟悉高/精通)说(低/普通中/熟悉高/精通)读(低/普通中/熟悉高/精通)写(低/普通中/熟悉高/精通)4.本岗位所需具备的专业证照为何？不需要5.本岗位所需具备的人格、行为特质为何？要求标准核何？主动(低中高)积极(低中高)认真(低中高)负责任(低中高)创意(低中高)抗压力(低中高)学习(低中高)细心(低中高)耐心(低中高)逻辑推理(低中高)体力负荷(低中高)6.本岗位的劳动强度为何？低中高岗位工作环境1.本岗位的工作环境噪音污染程度为何？无低中高2.本岗位的工作环境粉尘污染程度为何？无低中高3.本岗位的工作环境化学污染程度为何？无低中高4.本岗位的工作环境身体安全威胁程度为何？无低中高5. 本岗位的工作环境身体健康威胁程度为何？无低中高6.本岗位是否必须穿戴的防护装备？不需要需要穿戴的防护装备为：使用工器具1.本岗位所需使用的工器具为何？(无则免填)。
岗位分析定岗定编调查问卷
问卷调查只针对岗位的客观情况，不涉及任何具体个人.请不必顾虑,如实填写。
你是最了解你的岗位的人,因此你的认真填写对我们的工作非常重要，也是对公司的重要贡献。
谢谢你的支持！
工作分析调查问卷
部门：岗位：
1、完成该岗位职责,所要求的专业与最低学历：
学历：初中及以下、高中、中专或职高、大专、本科及以上（)选一项
专业：
2、你认为要完成该岗位职责,应具备哪些专业知识？
3、为了顺利履行你从事的工作，必须具备哪些方面的工作经验？
具体工作经验
最低时间要求
4、你所从事的工作对于一个没有此方面工作经验的人员来说,你认为要多长时间才能基本胜任?
5、请你详细填写你从事的工作所必备的各种技能（完成岗位必须的专业资质认证)
6、必须具备的能力
低
较低
一般
较高
高
（1）理解判断能力
（2)组织协调能力
（3）决策能力
（4）开拓能力
(5）社会活动能力
（6）语言文字能力
(7）业务实施能力
（8）如有必要，请列举其他能力
8、你所从事的工作,对体力方面的要求如何?
轻较轻较重重
工作时间要求
1、每天正常的工作时间（）小时。
2、是否经常加班( ).
如是,每周平均加班时间为( )小时.
3、实际上下班时间是否随业务情况经常变化?（是否）
4、采用何种工作班制?（）
其他需要说明的问题:
责（）
2、对整个部门负责( )
3、对自己的部门和相关部门负责(）
4、对整个公司负责（）
1、在工作中偶尔做一些决定,对有关人员有些影响。(）
岗位分析调查问卷-样本
说明此调查问卷旨将您所在岗位的信息进行系统的归纳及整理，以便员工及管理者参照执行并配合公司整体人力资源管理。
请注意，调查问卷收集的是岗位的情況，而非有关个人的资料。
这不是对您工作表現的评估。
在您填写时，请写出您的岗位对您的要求，而非您个人的背景或工作表现。
您可以把它当作是对公司新招收的员工介紹该岗位的要求。
填写需详细、准确，不要有所保留或者夸大。
所提供的信息应当适用于最为典型的及一般性的情況，而不适用于短期活动或临时工作。
为节约纸张，请您采用电子版形式进行填写，并在填写完成后与您的直接上级主管进行讨论。
讨论确定后，调查问卷需要您与您的直接上级双方签字，并将电子版本（文件名请采用“企业名称简称+岗位名称”格式）和纸质版本同时递交您单位人力资源部门。
最后，请记住﹕●描述您的岗位，而不是您自己●填写所有项目，不要有所保留或者夸大其辞●描述与您的岗位有关的典型情況，而不是临时性的情形谢谢您的支持！企业名称：岗位名称：所在部门（车间）/班组：直接上级岗位名称：直接下级岗位名称：岗位职责描述（如表格不够，可在表格后面的空白处填写，如何填写请见附件说明）：34567感谢您填完本问卷！岗位分析调查问卷附件岗位职责描述说明一、岗位设置目的简短而精确地说明此岗位为什么存在。
一般始于动词，如“通过……以（协助）实现……”，用词应该准确。
此栏的陈述只应包含手段和结果，而不包括完成结果的过程。
本问题的目的在于了解任职者对完成公司及任职部门工作目标的重要性。
二、岗位职责主要岗位职责是用陈述句来说明一项有明确结果或产出的工作以及岗位在这项工作里所承担的角色或所负的责任。
此栏内容总的来说代表了岗位的主要产出。
在描述时应注意以下几点：●只描述工作的手段和成果，不描述过程。
●每一项职责的产出应该不同，否则应该合并相同产出的职责。
●每项职责都应该是明确的、窄义的；而不是广义的、模糊的。
如工程部所有员工在广义上都有实现工程三大控制目标的责任，但重点应该描述岗位在此目标实现中的角色，所从事的工作。
岗位分析调查问卷表
岗位分析调查问卷本问卷目的在于了解您所在岗位的工作职责以及工作内容，以便更好地帮助您完成目前的工作。
作为在职者，您最有资格提供关于您自己工作领域和相关技能水平方面的信息。
本问卷只是为岗位分析工作提供参考，不会作为您的职位变迁或工作绩效考核的参考，同时我们保证为您填写的内容进行保密，所以请您务必据实填写。
我们知道您花费在填写问卷上的时间非常珍贵，对此我们深表感谢！一、您的根本资料姓名：现任主要岗位名称：所在部门： ________________ 在现岗位工作的年限： ________________二、岗位工作描述１、任务综述：请用您自己的语言简要表达您的主要工作内容：2、您所从事的岗位工作应到达什么目标？3、具体工作内容填表考前须知①请尽可能按主次顺序列出您的全部工作内容，并说明您在从事该具体工作时所负有的责任。
②请根据您工作经验粗略估计出以下各项工作占您全部工作量的比重或在周、月、季、年内发生的次数。
③“具体的工作职责〞是指应对什么负有责任，如设备运行正常良好，财务平安保管，保证产品到达质量标准，提交的图纸准确、及时等。
④“责任程度〞可用全权负责，经主管、上级批准，具体承办，具体执行等分出等级。
三、工作责任１、假设您的工作出现失误，将可能造成：Ａ、较为严重的经济损失Ｂ、一般的经济损失Ｃ、影响公司的管理效率Ｄ、影响部门的管理效率Ｅ、使公司形象受到一定影响Ｆ、影响公司的业务拓展Ｇ、其他可能造成的损失或影响〔请在补充中注明〕您的答案是〔〕假设有补充２、假设您的工作出现失误，可能影响的范围：Ａ、不影响其他人工作的正常进行Ｂ、影响本部门内少数人Ｃ、影响到整个部门Ｄ、影响到其他几个部门Ｅ、影响到整个公司您的答案是〔〕。
假设有补充四、工作责权1、您上级主管的岗位名称是什么？2、在一般情况下，遇到何种情况需要向您的上级主管汇报？Ａ、遇到重大决策或方向性问题才请示汇报Ｂ、工作中的关键问题需要向上级主管请示汇报Ｃ、工作中的一般疑难问题需要请示汇报Ｄ、工作中的任何问题均向上级主管请示汇报您的答案是〔〕。
公司岗位工作分析调查问卷表
公司岗位工作分析调查问卷表公司岗位工作分析调查问卷表说明：本问卷旨在对公司内部不同岗位的工作进行分析和调查，以了解员工对工作内容、工作环境、工作压力等方面的看法和体验。
请实地调查员工，并根据以下问题提供详细的答案，以便更好地了解各岗位的工作情况和改进策略。
部门：_____________________________岗位：_____________________________请回答以下问题：1. 工作内容a) 请简要描述一下你的工作内容是什么？b) 你是否对你的工作内容感到满意？请说明原因。
2. 工作环境a) 请描述一下你的工作环境。
如：工作站、办公室、工作设备等。
b) 你是否对你的工作环境感到满意？请说明原因。
3. 工作压力a) 请描述一下你的工作压力来源。
如：工作任务量、时间限制等。
b) 你是否觉得工作压力适中？请说明原因。
4. 工作资源a) 请列举一下你在工作中需要的资源，如工具、软件、培训等。
b) 你是否觉得你在工作中需要的资源得到了足够的支持？请说明原因。
5. 工作团队a) 请描述一下你所在的工作团队的合作氛围和团队氛围。
b) 你是否对你所在的工作团队感到满意？请说明原因。
6. 工作发展a) 在目前的岗位上，你是否觉得有机会进行个人和职业发展？b) 你是否对你目前的工作发展感到满意？请说明原因。
7. 改进建议a) 你认为公司可以在你的岗位上做哪些改进来提高工作效率？b) 你认为公司可以为你提供哪些额外的支持来提高工作满意度？8. 其他建议或意见请按实际情况回答以上问题，并提供具体详情。
本问卷将对公司的岗位工作进行分析和改进提供有价值的参考。
谢谢您的参与和配合！调查员：_____________________日期：_______________________部门：_____________________________岗位：_____________________________请回答以下问题：1. 工作内容a) 请简要描述一下你的工作内容是什么？b) 你是否对你的工作内容感到满意？请说明原因。
移动学习环境下“案例驱动—任务导向”教学法效果评价
移动学习环境下“案例驱动—任务导向”教学法效果评价为了更好的了解移动学习环境下，“案例驱动-任务导向”教学法的应用效果，文章以学生为评价主体，从学生学的态度和期末成绩两方面来评价教学效果，研究分析得出：移动学习环境下“案例驱动-任务导向”教學法能大大促进师生互动，有利于理论知识的学以致用，能有效提高学生成绩，培养学生独立思考，自主学习的好习惯，具有一定的推广价值。
标签：移动学习环境；“案例驱动-任务导向” 教学法；效果评价1 移动学习环境下“案例驱动-任务导向”教学法实施背景近几年来，教育部陆续在《关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》、《2018年教育信息化和网络安全工作要点》等相关文件中提出要着力推动信息技术与教育教学深度融合，并将促进信息技术和教育教学融合发展作为2018年教育信息化工作的重点。
因此信息化教学和改革是大势所趋。
而互联网时代，随着无线网络通信技术的飞速发展和大学生移动智能手机的普及，以及移动教学APP的开发应用，通过移动技术开展移动教学和学习的客观条件已经基本成熟，因此各大高校纷纷采用移动APP进行相关课程的教学，信息技术与教育教学深度融合已经成为了现实[1]。
以安徽省为例，根据超星学习通移动APP使用情况的统计，截止2018年12月，共有将近200多所高校，近3000位老师，10000多个班级正在使用移动APP 进行相关课程教学与学习，每学年大概有4000万人次通过该APP进行学习。
移动教学APP的广泛使用开创了新型的教学模式，为学生营造了良好的移动学习环境，推进了以学生为中心的教与学方式方法变革。
而移动学习环境下，“案例驱动-任务导向型”教学法（即以案例中要解决的问题为驱动力，结合学习任务导向，分析案例，完成任务。
）正好顺应了变革的需要，体现了以学生为中心的思想，能够更好地实现教学创新。
本文结合当前移动教学APP的使用现状，对已经采用新模式新方法授课的运输管理课程教学效果进行评价，旨在为高校进一步完善和推广教与学方式方法变革提供借鉴和参考。
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任务导向OR人员导向类型问卷调查表
为了更好地了解你的领导风格以及领导效果，请你完成下面的调查问卷表。
如果你是一位管理者，把下面的“成员”看作是你的员工，请回答下面的问题。
如果你不是一位管理者，那么就想像一个情境：
在这个情境中，你是某个组织的领导者，“成员”是与你一起工作的同事。
每个选项的含义：
A=总是如此；B=通常如此；C=偶尔如此；D=很少如此；E=从来没有得分统计
人员导向型：如果你对下而这些问题的回答是A或者B，请在相应的题号后面的横线上打对勾。
2 4 6 8 10 12 18 20 22 24
如果你对下面这些问题的回答是D或者E，请在相应的题号后面的横线上划对勾。
14 16 26
统计一下对勾的数量，就是你人员导向型的得分：。
任务导向型：如果你对下面这些问题的回答是A或者B，请在相应的题号后而的横线上划对勾。
3 7 11 13 17 25 29
如果你划下而这些问题的回答是C或者D，请在相应的题号后而的横线上划对勾。
l 5 9 15 19 21 23 22 30
统计一下对勾的数量，就是你任务导向型的得分：。
在统计完两项得分之后，对照下面的评价表，就可以判断出你的领导风格属于哪一种类型了。
问卷调查表
得分对照表
┏━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━━━━━┳━━━━┓┃人员导向┃任务导向┃┃┃┃┃┃说明┃类型┃┃得分范围┃得分范围┃┃┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━┫┃0—7 ┃0—10 ┃你既不属于任务导┃无法归┃┃┃┃向型，也不属于人员┃类型┃┃┃┃导向型。
┃┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━┫┃0—7 ┃10—20 ┃你有独裁的倾向，你┃任务导┃┃┃┃是一个手拿皮鞭的┃向型┃┃┃┃暴君。
你能够完成任┃┃┃┃┃务，但是要付出很高┃┃┃┃┃的感情成本。
┃┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━┫┃8—15 ┃0一10 人们在工作中非常┃人员导┃┃┃┃快乐，但是有时候可┃向型┃┃┃┃能要以生产率水平┃┃┃┃┃为代价。
┃┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━┫┃8一15┃10—20 ┃人们既愿意为你工┃平衡型┃┃┃┃作，而且生产率也很┃┃┃┃┃高。
他们非常情愿付┃┃┃┃┃出自己的努力，因为┃┃┃┃┃得到了积极的激励，┃┃┃┃┃而愿意好好工作。
┃┃┗━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━━━━━━┻━━━━┛。