畅谈科学实验 虹吸现象 说明文作文
虹吸现象科学实验作文
虹吸现象科学实验作文示例范文第一篇：《虹吸现象科学实验，哇塞！》嘿，家人们！今天我要来讲讲我做虹吸现象科学实验的事儿。
你们知道吗，虹吸现象可太神奇啦！就好像有个魔法在管子里施展一样。
我记得当时我准备好材料，心里那叫一个忐忑啊，我就在想，这能成功吗？也许能吧。
开始做实验啦，我手忙脚乱地摆弄着那些管子和杯子，哎呀，我觉得自己就像个小笨蛋似的。
这时候我突然想，我会不会搞砸啊？但管他呢，试试再说呗！嘿，你还别说，慢慢的，水真的就顺着管子流起来了，哇塞，那一刻我简直要开心到飞起！这虹吸现象，我觉得就像是水在玩滑滑梯，“哧溜”一下就跑过去了。
这也太有意思了吧！不过呢，我又在想，这要是在现实生活中，是不是很多事情都可以用这个原理啊？比如说排水啥的，嘿嘿。
哎呀，我这实验做得，虽然有点小波折，但真的让我见识到了科学的神奇之处。
说不定以后我还能成为一个大科学家呢，哈哈，开个玩笑啦！总之，这个虹吸现象科学实验，真的太酷啦！你们也快去试试吧，保证让你们惊讶得下巴都掉下来！嘿嘿。
示例范文第二篇：《虹吸现象科学实验，哇塞！》嘿呀，咱今天要讲讲那个超酷的虹吸现象科学实验！你们知道不，这玩意儿可神奇啦！前几天我在学校科学课上，老师就带着我们搞了这个实验。
当时我心里就嘀咕，这能好玩儿吗？嘿，没想到啊，还真挺有意思的。
老师把那些管子啊、瓶子啊啥的摆出来，我就瞅着像一堆乱七八糟的玩意儿。
然后呢，就开始操作啦！我看着水在管子里咕噜咕噜地流，就像小老鼠在管道里窜来窜去似的，哈哈！我就想啊，这虹吸现象到底是咋回事呢？也许是有啥魔法在里面吧！但又觉得不可能啊，科学可不能是魔法。
我觉得吧，这水咋就这么听话，乖乖地从高往低流呢。
说真的，我当时都有点懵，这也太神奇了吧！这要是我能学会这一招，那我在家是不是也能搞点小把戏，逗逗我弟呢，嘿嘿。
哎呀，做这个实验的时候，我一会儿兴奋，一会儿又有点紧张，生怕自己弄错了啥。
但最后看到成功了，那心情，简直比吃了巧克力还甜呢！你们说，这虹吸现象是不是很牛？反正我是服了！以后我还要多做做这样的实验，说不定我能成为一个科学小达人呢！嘿嘿，你们信不？示例范文第三篇：《神奇的虹吸现象科学实验》嘿呀，你们知道不，前几天我做了个超酷的虹吸现象科学实验！哇塞，那可真是让我大开眼界啊。
三年级作文科学小实验 虹吸现象
三年级作文科学小实验虹吸现象《三年级作文科学小实验虹吸现象（一）》小朋友们，今天我要给你们讲讲一个超级有趣的科学小实验，叫做虹吸现象。
有一次，我在电视上看到一个神奇的画面。
一个大鱼缸里的水，居然通过一根弯弯的管子，自己跑到了一个小盆子里。
我觉得太不可思议啦！后来我才知道，这就是虹吸现象。
我自己也想试一试。
我找来了一个大水桶和一个小杯子，还有一根长长的塑料软管。
我先把水桶装满水，把软管的一头放进水桶里，另一头放在小杯子外面，嘴巴对着软管吸了一下。
哇！水真的顺着软管流到小杯子里啦！这个实验太好玩啦，你们也快来试试吧！《三年级作文科学小实验虹吸现象（二）》小朋友们，你们知道吗？有一种很神奇的现象叫虹吸现象。
我给你们讲个我自己做这个实验的事儿。
那天，我在家特别无聊，就想着做点好玩的。
我想起了虹吸现象，然后就开始准备东西。
我拿了一个大大的盆子装满水，又找了一个小小的瓶子，还有一根软管子。
我把软管子一头插进盆子水里，另一头放在瓶子口上。
一开始，水没流出来，我着急了。
后来我想起来得先吸一口，我就吸了一下，水马上就流出来啦，一直流到小瓶子里，可有意思啦！你们也快动手试试，可好玩啦！《三年级作文科学小实验虹吸现象（三）》小朋友们，今天我做了一个超棒的科学小实验，叫虹吸现象。
我跟你们说哦，前几天我看到一个视频，里面有人做这个实验，水一下子就从这边跑到那边去了，我觉得太神奇啦，就想着自己也做做看。
我准备了一个大瓶子装满水，还有一根长长的吸管。
我把吸管一头放进瓶子里，另一头放在外面，用嘴吸了一下，水就顺着吸管流出来啦。
就像变魔术一样，太好玩啦！你们要不要也试试看呀？《三年级作文科学小实验虹吸现象（四）》小朋友们，我发现了一个好玩的，叫虹吸现象。
有一天，我在公园里看到一个叔叔在做这个。
他有两个水桶，一个高一个低，用一根管子连起来，水就从高的桶流到低的桶里去了。
我回家也试了试。
我拿了两个盆子，一个装满水，一个空着。
用一根软管，照着叔叔的样子做，水真的流过去了。
虹吸现象三年级作文
虹吸现象三年级作文前几天，我在家里做了一个特别有趣的小实验，叫做虹吸现象。
这可真是让我大开眼界，也让我对科学的神奇之处有了更深的认识。
那天，阳光透过窗户洒在地板上，我正百无聊赖地在房间里转悠。
突然，我看到了书架上那本已经落了灰的科学实验书，心里想着：“反正闲着也是闲着，不如做个实验玩玩。
”于是，我翻开书，一下子就被虹吸现象这个实验吸引住了。
按照书上的步骤，我先准备了两个塑料杯子，一根长长的塑料软管，还有一些水。
我把一个杯子装满了水，放在桌子上，另一个杯子空着放在地上。
接下来，就是关键的一步啦，要把软管的一端放进装满水的杯子里，直到水淹没了管口，然后用手指紧紧地堵住软管的这一端，再把软管的另一端放进空杯子里。
我小心翼翼地做着每一个步骤，心里既紧张又期待。
当我把手指松开的那一刻，神奇的事情发生了！水竟然顺着软管从高处的杯子流到了低处的杯子里，就像是有一只看不见的小手在推着水跑一样。
我瞪大眼睛，看着水不停地流啊流，心里别提有多兴奋了。
我凑近了仔细观察，发现水在软管里流动的时候，并不是一下子就冲过去的，而是像一条小蛇一样，慢慢地扭动着身子前进。
而且，水流的速度也不是一直不变的，刚开始的时候快一些，后来就渐渐慢了下来。
我想，这可能是因为高处杯子里的水越来越少，压力也变小了吧。
我一直盯着看，眼睛都不敢眨一下，生怕错过了什么精彩的瞬间。
看着看着，我突然想到了一个问题：这虹吸现象到底是怎么回事呢？为什么水会自己从高处流到低处呢？我带着满脑子的疑问，又去翻了翻那本实验书，这才明白，原来虹吸现象是由于大气压和液体压强的共同作用产生的。
简单来说，就是高处杯子里的水压比大气压强大，所以水就被压进了软管，然后在大气压的推动下，流向了低处的杯子。
明白了原理之后，我对这个实验更加感兴趣了。
我又做了好几次，每次都有新的发现。
比如，我发现如果软管太长或者太细，水流的速度就会变得很慢；如果软管弯曲的地方太多，水甚至可能会流不下去。
科学小实验虹吸现象作文
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吸管虹吸实验作文
吸管虹吸实验作文作文一。
我做了一个超有趣的吸管虹吸实验。
我先准备了两个杯子，一杯装满水，一杯空着。
还有一根吸管。
我把吸管放进装满水的杯子里，让吸管里也充满水。
然后我用手指堵住吸管的一头，把吸管从水里拿出来，再把吸管放到空杯子里。
当我松开手指的时候，水就像小瀑布一样，从装水的杯子通过吸管流到了空杯子里。
这就像魔法一样，水怎么就自己流过去了呢？我觉得好神奇。
我又试了几次，每次都成功了。
我还把吸管换了不同的长度，发现只要吸管里有水，堵住一头，这个虹吸现象就会发生。
这个实验让我知道，生活中有好多有趣的小秘密等着我们去发现呢。
作文二。
有一天，老师让我们回家做吸管虹吸实验。
我回家就开始做啦。
我找来了两个透明的塑料杯，还有一根长长的吸管。
我把一个杯子放在桌子上，倒满水，水在杯子里亮晶晶的。
我把吸管一头插进水里，然后用力吸了一口，吸管里就有水了。
我赶紧用手指把吸管顶端按住，这时候吸管里的水就不会流出来了。
我把吸管的另一头放到旁边的空杯子里。
当我把手指拿开的时候，水就咕噜咕噜地流到空杯子里去了。
就好像水在吸管里有了自己的小通道，它迫不及待地要跑到另一个杯子里去玩。
我高兴得又蹦又跳，这个实验太好玩了。
我还想让爸爸妈妈也来看看，他们看了也觉得很神奇呢。
我想以后我要多做这样的小实验，探索更多有趣的事情。
作文三。
今天我做了一个超酷的吸管虹吸实验。
我拿了两个杯子，一个是蓝色的，一个是红色的。
蓝色杯子里装满了水，水在杯子里晃来晃去的。
我拿了根吸管，把吸管伸进蓝色杯子的水里，就像把吸管伸进了一个小水潭。
我慢慢地把吸管里装满水，然后像捏着一个小宝贝一样，捏住吸管的一头。
我小心翼翼地把吸管从蓝色杯子里拿出来，再把吸管的另一头伸进红色的空杯子里。
当我松开捏着吸管的手指时，水就滴答滴答地从蓝色杯子通过吸管流到红色杯子里了。
水在吸管里流的时候，我能看到水在里面快速地跑着，就像一群小蚂蚁在搬家。
这个实验让我特别兴奋，我觉得我像个小科学家一样。
吸管虹吸实验小作文
吸管虹吸实验小作文《吸管虹吸实验》篇一嘿，今天我要和大家唠唠那个超有趣的吸管虹吸实验。
我第一次接触这个实验，那完全是误打误撞。
当时我在厨房瞎捣鼓，想喝点果汁，可那果汁瓶子又大又沉，我就想啊，有没有啥办法能轻松把果汁弄出来呢？这时候，我瞅见了旁边的吸管，就突发奇想，能不能像在科学课上听老师讲的虹吸现象那样，用吸管把果汁弄出来呢？我先找了个大杯子，把果汁瓶放在高处，大杯子放在低处。
然后把吸管一头插进果汁瓶里，另一头含在嘴里，用力一吸。
哇塞，那一瞬间，果汁就像听到了集结号一样，“咕噜咕噜”地往吸管里跑，然后就流到了下面的大杯子里。
我当时就觉得自己像个超级魔法师，能指挥果汁的流动。
这个实验的原理嘛，我后来查了查，大概就是因为大气压力的作用。
就好像有一双无形的大手，在推着果汁在吸管里跑。
这让我想起了小时候玩的滑滑梯，小朋友们就像那果汁一样，在滑梯的斜面上快速地滑下来，只不过这里是吸管，那股推动的力量是大气压力而不是地心引力。
不过呢，这个实验也不是每次都那么顺利。
有一次，我吸管插得太深了，结果吸了一嘴的果汁渣，那感觉，就像吃了一口沙子似的，可难受了。
我就在想，这虹吸实验虽然好玩，但是也得小心点，不然就会像我这样出糗。
我还和我的小伙伴们显摆这个实验呢。
我把他们叫到家里，神秘兮兮地说：“今天我给你们表演个神奇的魔术。
”他们都一脸期待地看着我。
当果汁顺利地通过吸管流到杯子里的时候，他们的眼睛都瞪得像铜铃一样大，嘴巴张得能塞下一个鸡蛋。
其中一个小伙伴还说：“哇，你是不是偷偷学了什么魔法啊？”我就特别得意地给他们讲起了虹吸的原理，感觉自己就像个小科学家似的。
可是啊，我有时候也会怀疑这个实验是不是真的那么靠谱。
比如说，要是吸管有个小破洞呢？也许果汁就不会按照我想的那样流动了吧。
就像生活中的计划，有时候一个小意外就能把一切都打乱。
不过这也正是这个实验有趣的地方，充满了不确定性。
它就像一个神秘的宝藏，每次做都可能有新的发现。
虹吸小实验作文
虹吸小实验作文篇一虹吸小实验嘿呀，今天我可算是干了一件超级有趣的事儿——做虹吸小实验！早上起来，我就琢磨着找点好玩的，突然就想到了虹吸这个神奇的现象。
我觉得吧，虹吸就像是大自然的一个小魔术，水竟然能自己顺着管子流来流去，太不可思议了！于是我就决定自己动手试试。
我翻箱倒柜找出了一些管子、杯子啥的，开始捣鼓起来。
一开始还真有点手忙脚乱的，我心里就犯嘀咕：“哎呀，这能成功吗？”可能是我太着急了，总是弄不好。
但我这人吧，就是有点倔，我就不信我搞不定！我又仔细回想了一下虹吸的原理，然后慢慢调整管子的位置，嘿，你还别说，真的有点效果了！看着水一点点地顺着管子往上爬，然后又乖乖地流到另一个杯子里，我那叫一个兴奋啊，就跟发现了新大陆似的。
我忍不住大喊：“哇塞，我成功啦！”在这个过程中，我真的是又紧张又激动，一会儿担心失败，一会儿又满怀期待。
不过最后看到实验成功，我觉得一切都值了。
我觉得虹吸小实验不仅让我学到了知识，还让我体验到了探索的乐趣。
也许以后我还会尝试更多更难的实验呢，嘿嘿，谁知道呢！篇二虹吸小实验哇哦，今天我又来玩虹吸小实验啦！你们知道吗，这玩意儿可太有意思了。
我记得上次做的时候，还有点手生呢，这次可就不一样了，我感觉自己像个小科学家似的。
我找了个更大的杯子，心里想着：“这次我要搞个大场面的虹吸！”哈哈。
我把管子摆弄来摆弄去，一会儿高一会儿低，就像在跟管子玩游戏似的。
哎呀，突然我发现我好像把管子接反了，水根本不流啊！我一拍脑袋：“哎呀，我咋这么笨呢！”不过没关系，咱改过来不就行了嘛。
等我终于弄好了，看着水顺利地流动起来，我心里那叫一个美啊。
这时候我就在想，虹吸这东西，到底是谁发现的呢？这人可真牛啊！我觉得我也挺牛的，嘿嘿。
在做实验的过程中，我也有过犹豫和怀疑，万一不成功咋办呢？但我还是坚持下来了。
我觉得做事情就得有这股子劲儿，不能轻易放弃。
你们说是不是？也许下次我还能发现虹吸的其他神奇之处呢，我可期待了！篇三虹吸小实验嘿，今天我又对虹吸小实验下手啦！你们说我咋就对这玩意儿这么着迷呢？我坐在桌子前，看着那些管子和杯子，心里想着：“这次能不能搞出点新花样呢？”我觉得吧，做实验就得有点创新精神，不能老是走老路。
关于虹吸原理的科学小实验作文
关于虹吸原理的科学小实验作文关于虹吸原理的科学小实验作文篇一今天，我们来到作文课堂，张老师带我们做了一个有趣的实验叫做“虹吸现象”。
一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为做科学小实验不仅有趣，而且还可以从中学到不少知识。
实验开始前我们需要准备实验用具：一个一次性纸杯、一个高的玻璃怀、一根吸管。
实验开始了，张老师先给我们做了一个示范：先把玻璃杯里灌满了水，再把吸管没入玻璃杯中，紧紧地用手指堵住吸管的口，然后小心翼翼地把纸杯放在玻璃杯旁，把吸管的口对准纸杯，最后把手指放掉，神奇的事情发生了！清澈的水竟然慢慢的流了出来。
伴着流出来的水，我们的掌声也响了起来了。
老师说：“你们谁来试试？”同学们纷纷举手，老师请了吴科文上台，吴科文学着张老师的样子，也把吸管放入水中，用手指按住吸管的口，对准纸杯，发起了“炮弹”，果然成功了，水向纸杯里灌入，厉害吧？原来，“虹吸现象”的秘密是：吸管里灌满了水，由于管口处承受不同的压力，水会由压力大的一边流向压力小的一边，水就源源不断地从玻璃杯中流出了。
实验结束了，可我们还意犹未尽，这次实验可真有趣呀！关于虹吸原理的科学小实验作文篇二今天，科学课又到了！同学们都在讨论今天科学老师会教我们什么有趣的科学实验，老师刚刚走进教室，同学们就像炸了锅一样。
老师说这次我们来做个有趣的小实验。
首先，老师拿了一张纸，撕成了米粒大小，然后又拿一支笔在衣服上摩擦了几分钟，最后，把笔放在纸上，结果，小纸屑吸上去了，有的完全吸上去了，有的没有完全吸上去，而是立在那儿，就像一个个跳舞的小朋友。
同学们看了便纷纷下了座位，围在讲台周围。
有的睁大眼睛去看立在那儿的小纸片，有的伸长脖子看那被吸上去的小纸片。
老师说：“你们想知道它们是怎么被吸上去的吗？”同学们都很想听，就赶紧回到座位上安安静静地坐着，等候老师的解答，空气静得连一根针掉在地上都能听到。
老师说：“这其实都是静电搞得鬼，笔通过与衣服的摩擦产生了静电，所以小纸片才能吸上去。
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畅谈科学实验虹吸现象说明文作文
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谈到科学，先来谈谈我对科学的理解。
科学这个词，我们大家都不陌生，但真正理解这个词却很难，什么叫做科学呢?我查了词典，词典上的意思是：反映自然、社会、思维等反映客观规律的分科知识体系。
但我对科学这个词的理解是：任何一种学科中的学问。
为什么说是任何一种呢?因为科学这个词的范围很大，任何一门学科都要经过科学家的反复实践才能得以证明。
下面我们就谈谈众所周知的一个简单的科学实验----虹吸现象。
做这个小实验要准备的材料有：两个盆子、足够的水、一根较长的软管。
材料准备好了，具体怎么做呢?首先，把其中一个装了水的盆子，放在较高的地方，可以是桌子或柜子上，然后把没装水的盆子放到较地的地方，再把软管里装满水，两头分别放在两个盆子里，这样，大家就可以发现，装了水的盆子里的水通过软管流到空盆子里了。
这个实验的原理是：通过大气压强，将液体从较高处通过软管，先向上再向下流到较低地方去的现象。
借助这个虹吸现象的原理，我给大家讲个故事吧!
肯尼亚北部地区是一望无际的沙漠，这里由于田地荒芜、人烟稀少，几乎是不长农作物的。
但是，如果你乘飞机，从飞机上俯视大沙漠，眼下仿佛有一块巨大而美丽的水晶球，这就是非洲著名的图尔卡那湖，又名碧玉湖。
一个湖泊在时，人们来到湖畔，只见碧波荡漾，
清澈照人，可是不大一会儿工夫，辽阔的水面就消得无影无踪了，成为一片茫茫的沙漠。
这个时隐时现的湖泊被人称为“鬼湖”。
为什么会出现“鬼湖”呢?经过科学家们的反复考察、实验，推测制造“鬼湖”的原因是由于类似虹吸泉的现象引起的。
在“鬼湖”附近，应该有一个比“鬼湖”地势高的底下空洞，储藏着从别处流来的水，还有一个类似前面讲的软管似的地下通道，将“鬼湖”和地下空洞连接起来，当洞内的积水积到能淹没通道最高位时，水就将通道内的空气挤压掉，水便从空洞里流了出来，便出现“鬼湖”，但又因为“鬼湖”处于沙漠之上，即使水再多也会不消多大功夫就流到沙层下面了，就算这水一时没流掉，由于沙漠上狂风乍起，风沙弥漫，也是不大一会儿，就会被流沙所覆盖，变成一片茫茫的沙海。
所以，我们不能小看周围的每一个小现象，因为任何现象都有它的科学道理的。
感谢阅读，希望能帮助您！。