函数及其表示经典例题

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函数及其图像典型例题

函数及其图像典型例题

函数及其图像典型例题例1、已知点()p x y ,的坐标满足方程x y ++-=120,则点p 在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限分析:这道题首先考察了平面内点的坐标,在各象限内的横纵坐标的特点,其次是绝对值,算术平方根,互为相反数的性质与概念的理解。

由x y ++-=120,可知:x y =-=12,,所以点()p x y ,,在第二象限,应选(B )。

例2、已知点M m -⎛⎝ ⎫⎭⎪123,关于原点对称的点在第一象限,那么m 的取值范围是 ;分析:这道题考查对称点的特点,关于原点对称的点,它们的横纵坐标互为相反数,与点M关于原点对称的点在第一象限,说明点M 在第三象限,则30m <,,即m <0例3、求函数自变量的取值范围 (1)函数y xx =--532自变量x 的取值范围是 ;(2)函数y x x =++-25自变量x 的取值范围是 ;分析:由解析式给出的函数表达式,自变量x 的取值范围应使解析式有意义,即二次根式的被开方式要大于等于零,分式的分母不能等于零,等。

解:(1) 50320235-≥->⎧⎨⎩∴<<x x x(2) x x x +≥-≥⎧⎨⎩∴-≤≤205025例4、平行四边形相邻的两边长是x y ,,它的周长是30,则y 关于x 的函数关系式是 。

解:平行四边形对边相等,所以周长为2230x y +=,得到x y +=15,则y 关于x 的函数关系式为:()y x x =-+<<15015例5、已知,如图,正方形ABCD 中,E 是BC 边上的点,F 是CD 边上的点,且AE =AF ,AB =4,设三角形AEF 的面积为y ,EC 为x ,求y 与x 之间的函数关系式,并在直角坐标系中画出这个函数的图象。

简解: ABCD AB AD B D 是正方形,,∴=∠=∠=∠Rtx FC EC CD BC DF BE ADF ABE AF AE ==∴==∆≅∆∴=,,,, 且 BE DF x ==-4则正方形S S S S AEF ABE CEF ∆∆∆∆=--2即()y x x =-⨯⨯⨯--1621244122整理合并为:y x x =-+1242,因为E 点在BC 上,F 是CD 上的点,当E 与C 点重合时三角形AEF 不存在,所以x 的取值范围是()04<≤x (图象略)例6、已知:y -1与x 成正比例,当x =2时,y =9那么y 与x 之间的函数关系是 。

高一数学函数概念及其表示练习题_习题12

高一数学函数概念及其表示练习题_习题12

习题1-21.求下列函数的定义域:(1) 2112++-=x xy ; 解:要使2112++-=x x y 有意义,必须满足 ⎩⎨⎧≠-≥+.01,022x x 解得2,1x x ≥-≠±. 所以其定义域为:[2,1)(1,1)(1,)--⋃-⋃+∞.5.下列各题中,函数)(x f 与)(x g 是否相同?为什么?(1);lg 2)(,lg )(2x x g x x f ==解:不同,定义域不同. }.0|{)(},0|{)(>=≠=x x g D x x f D7. 证明下列函数是其定义域上的有界函数.(2)2arctan 1x y x=+; 证明: 因为 |arctan |2x π≤, 所以 ||2y π≤, 即该函数有界.8. 证明下列函数是指定区间上的严格递增函数.(2)lg y x x =+ 在(0,)+∞上;证明: 任取12x x <,112122lg ()0x y y x x x -=+-<, 所以lg y x x =+在(0,)+∞上严格递增. 9. 判断下列函数在其定义域上的奇偶性:(3). )arctan(sin x y =解: )()arctan(sin )sin arctan())(arctan(sin )(x f x x x x f -=-=-=-=-,所以)arctan(sin x y =是奇函数.10. 求下列周期函数的基本周期:(4)2cos y x =;解: 21cos 2cos 2x y x +==因为cos y x =的基本周期为2π, 所以2cos y x =的基本周期为π.习题1-31. 求下列函数在指定区间上的反函数:(1)];0,1[,12-∈--=x x y解: 函数]0,1[,12-∈--=x x y 的值域为]0,1[-. 由方程21x y --= 解出它的反函数为 ],0,1[,12-∈--=y y x 按习惯又写作 ]0,1[,12-∈--=x x y .3. 求下列函数组的复合函数 ))((x g f : (1). 1)(+=u u f , 4)(x x g =;解: ),(,1))((4+∞-∞∈+=x x x g f .习题1-41. 指出下列复合函数是由哪些简单函数复合而成的: (1). 3arcsin x a y =;解: 3arcsin x a y = 可分解成 3u y =, v u arcsin =, x a v =.(3). y =解: y = 可分解成 arcsin y u =, u =, ln v w =,1w z =-,2z x =.(5). 1log sin x a y e +=;解: 1log sin x a y e += 可分解成 log a y u =, sin u v =, w v e =,1w x =+.。

1.2函数及其表示练习题及答案1

1.2函数及其表示练习题及答案1

1.2函数及其表示练习题一.选择题1 函数)23(,32)(-≠+=x x cx x f 满足,)]([x x f f =则常数c 等于( ) A 3 B 3- C 33-或 D 35-或2. 已知)0(1)]([,21)(22≠-=-=x xx x g f x x g ,那么)21(f 等于( ) A 15 B 1C 3D 303.函数2y =的值域是( )A [2,2]-B [1,2]C [0,2] D[]4 已知2211()11x x f x x--=++,则()f x 的解析式为( )A21x x + B 212x x+- C 212x x + D 21x x+-5.设()f x 是R 上的任意函数,则下列叙述正确的是 ( )(A)()()f x f x -是奇函数 (B)()()f x f x -是奇函数 (C) ()()f x f x --是偶函数 (D) ()()f x f x +-是偶函数6. 下列图中,画在同一坐标系中,函数bx ax y +=2与)0,0(≠≠+=b a b ax y 函数的图象只可能是 ( )7.已知二次函数)0()(2>++=a a x x x f ,若0)(<m f ,则)1(+m f 的值为( )A .正数B .负数C .0D .符号与a 有关 8. 已知)(x f 的定义域为)2,1[-,则|)(|x f 的定义域为 ( ) A .)2,1[-B .]1,1[-C .)2,2(-D .)2,2[-9. 已知在x 克%a 的盐水中,加入y 克%b 的盐水,浓度变为%c ,将y 表示成x 的函数关系式 ( )A .x bc ac y --=B .x c b a c y --=C .x a c b c y --=D .x ac cb y --= 10.已知f 满足f (ab )=f (a )+ f (b),且f (2)=p ,q f =)3(那么)72(f 等于 ( )A .q p +B .q p 23+C .q p 32+D .23q p +11. (2010陕西文数)某学校要招开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于..6.时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y 与该班人数x 之间的函数关系用取整函数y =[x ]([x ]表示不大于x 的最大整数)可以表示为(A )y =[10x] (B )y =[310x +] (C )y =[410x +](D )y =[510x +]12.(2009海口模拟)已知函数()()2113,f x x x =+≤≤则A .()()12202f x x x -=+≤≤B .()()12124f x x x -=-+≤≤C .()()12202f x x x -=-≤≤D .()()12104f x x x -=-≤≤ 13.(2009江西理)函数ln 1x y +=的定义域为A .()4,1--B .4,1-C .()1,1-D .(1,1]-14.(2008山东)设函数()221, 1,2, 1,x x f x x x x ⎧-≤⎪=⎨+->⎪⎩则()12f f ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭的值为 A .1516B .2716-C .89 D.1815.(2008陕西) 定义在R 上的函数()f x 满足()()()()()2,,12f x y f x f y xy x y R f +=++∈=则()3f -等于( )A. 2B. 3C. 6 D .916.(2009福建)下列函数中与函数y =有相同定义域的是 ( ) A .()ln f x x = B 。

一次函数经典例题与习题

一次函数经典例题与习题

一次函数经典例题与习题
一次函数是指函数的最高次数为一次,即为形如y=mx+b的函数,其中m和b为常数。

以下是一些经典的一次函数例题和习题:
例题1:已知一次函数的图像经过点(2,4)和(-1,1),求函数的解析式。

解:设该函数的解析式为y=mx+b。

由题意,可得到以下两个方程:4=2m+b(1)
1=-m+b(2)
解这个方程组,可以使用常见的线性方程组的解法。

首先用(2)式减去(1)式,得到:
-3=-3m
解得m=1
将m=1代入(2)式,得到:
1=-1+b
解得b=2
因此,该函数的解析式为y=x+2
例题2:若一次函数的解析式为y=3x-2,求该函数的图像与x轴交点的横坐标。

解:将y=0代入解析式,得到:
0=3x-2
解得x=2/3
因此,该函数的图像与x轴交点的横坐标为2/3
习题1:已知一次函数图像上两点的坐标分别为(-3,4)和(1,2),求
该函数的解析式。

习题2:已知一次函数的图像与x轴的交点坐标分别为(-1,0)和
(3,0),求该函数的解析式。

习题3:设一直线上两不同点的横坐标之差为3,纵坐标之差为5,
求该直线的斜率和截距。

习题4:已知一次函数的图像与x轴的交点坐标为(1,0),截距为2,
求该函数的斜率。

以上是一些经典的一次函数例题和习题。

通过解这些问题,可以加深
对一次函数的理解,并熟练掌握解析式与图像之间的关系。

通过反复练习,可以提高解一次函数问题的能力。

高一经典函数练习题及完美解析

高一经典函数练习题及完美解析

高一经典函数练习题及完美解析函数练习1 函数(一)1.下列各组函数中,表示相同函数的是 ( )A f(x)=x 与 g(x)=xx 2B f(x)=|x| 与 g(x)=2xC f(x)=12-x 与g(x)=1-x • 1+xD f(x)=x 0与g(x)=1 1. 函数y=x--113的定义域为 ( )A (-∞,1]B (-∞,0) (0,1]C (-∞,0) (0,1)D [1,+ ∞)2. 下列函数中值域是R +的是 ( )A y=2x+1 (x>0)B y=x 2C y=112-x D y=x2 3. 函数y=22++-x x 的定义域为__________,值域为_____________.4. 已知f(x)=x 2+1,则f[f(-1)]=______________________ 5. 求下列函数的定义域;(1)y=x111+; (2)y=xx x -+||)1(07.用可围成32m 墙的砖头,沿一面旧墙围猪舍四间(其平面图为連成一排大小相同的四个长方形,如图),应怎样围,才能使猪舍的总面积最大?最大面积是多少?函数练习2 函数(二)1. 下面四个函数:(1)y=1-x (2) y=2x-1 (3) y=x 2-1 (4) y=x5,其中定义域与值域相同的函数有 ( )A 1个B 2个C 3个D 4个2. 下列图象能作为函数图象的是 ( )A B C D 3. (1)数集{x|4≤x<16}用区间表示为_________;(2)数集{x||x|≤3}用区间表示为_______;(3)数集{x|x ∈R ,且x ≠0}用区间表示为_______;4. 已知f(x)=⎪⎩⎪⎨⎧--3210x )0()0()0(<=>x x x ,求f{f[f(5)]}的值。

5. 已知f(x)的定义域为(0,1)求f(x 2)的定义域 6.若2f(x)+f(-x)=3x+1,求f(x)的解析式。

(整理版)函数的应用举例·例题解析

(整理版)函数的应用举例·例题解析

函数的应用举例·例题解析1.几何问题类用函数思想解决几何(如平面几何、立体几何及解析析几何)问题,这是常常出现的数学本身的综合运用问题.【例1】如图2.9-1,一动点P自边长为1的正方形ABCD的顶点A出发,沿正方形的边界运动一周,再回到A点.假设点P的路程为x,点P到顶点A的距离为y,求A、P两点间的距离y与点P的路程x之间的函数关系式.解(1)当点P在AB上,即0≤x≤1时,AP=x,也就是y=x.(2)当点P在BC边上,即1<x≤2时,AB=1,AB+BP=x,BP=x-1,根据勾股定理,得AP2=AB2+BP2222x xy=AP=1+(x1)2∴.-=-+(3)当点P在DC边上,即2<x≤3时,AD=1,DP=3-x.根据勾股定理,得AP2=AD2+DP2.2610x x-=-+∴y=AP=1+(3x)2(4)当点P在AD边上,即3<x≤4时,有y=AP=4-x.∴所求的函数关系式为2.行程问题类【例2】,A、B两地相距150公里,某人开汽车以60公里/小时的速度从A 地到达B地,在B地停留一小时后再以50公里/小时的速度返回A地,求汽车离开A 地的距离x表示为时间t的函数.解根据题意:(1)汽车由A到B行驶t小时所走的距离x=60t,(0≤t≤2.5)(2)汽车在B地停留1小时,那么B地到A地的距离x=<x≤3.5)(3)由B地返回A地,那么B地到A地的距离x=150-50(t-3.5)=325-<x≤6.5)总之≤≤<≤-<≤x =60t(0t 2.5)150(2.5t 3.5)32550t(3.5t 6.5)⎧⎨⎪⎩⎪ 3.工程设计问题类工程设计问题是指运用数学知识对工程的定位、大小、采光等情况进行合理布局、计算的一类问题.【例3】 要在墙上开一个上部为半圆,下部为矩形的窗户(如图2.9-2所示),在窗框为定长l 的条件下,要使窗户透光面积最大,窗户应具有怎样的尺寸?解 设半圆的直径为x ,矩形的高度为y ,窗户透光面积为S ,那么窗框总长++,l =x 2x 2y π ∴++·-y =2(2+)x4S =x xy =x 2(2+)x 4x =22l l l l --+-+++πππππππ8848242422()()x 当时,,此时,x =24+S =y =4+max 2l l l πππ242()+=x 答 窗户中的矩形高为,且半径等于矩形的高时,窗户的透光l 4+π面积最大.说明 应用二次函数解实际问题,关键是设好适当的一个变量,建立目标函数.【例4】 要使火车平安行驶,按规定,铁道转弯处的圆弧半径不允许小于600米,如果某段铁路两端相距156米,弧所对的圆心角小于180°,试确定圆弧弓形的高所允许的取值范围.解 设园的半径为R ,圆弧弓形高CD=x(m).在Rt △BOD 中,DB =78,OD=B -x∴(R -x)2+782=R 2解得 R =x 2+60842x由题意知R ≥600∴≥x x260842+600 得x 2-1200x +6084≥0(x >0),解得x ≤5.1或x ≥1194.9(舍)∴圆弧弓形高的允许值范围是(0,5.1].4.营销问题类这类问题是指在营销活动中,计算产品本钱、利润(率),确定销售价格.考虑销售活动的盈利、亏本等情况的一类问题.在营销问题中,应掌握有关计算公式:利润=销售价-进货价.【例5】 将进货价为8元的商品按每件10元售出,每天可销售200件,假设每件售价涨价元,其销售量就减少10件.问应将售价定为多少时,才能使所赚利润最大,并求出这个最大利润.解 设每件售价提高x 元,那么每件得利润(2+x)元,每天销售量变为(200-20x)件,所获利润y=(2+x)(200-20x)=-20(x -4)2+720当x=4时,即售价定为14元时,每天可获最大利润为720元.5.单利问题类单利是指本金到期后的利息不再参加本金计算.设本金为P 元,每期利率为r ,经过n 期后,按单利计算的本利和公式为S n =P(1+nR).【例6】 某人于1996年6月15日存入银行1000元整存整取定期一年储蓄,月息为9‰,求到期的本利和为多少?解 这里P=1000元,r=9‰,n =12,由公式得S 12=P(1+12r)=1000×(1+9×12)=1108元.答 本利和为1108元.6.复利问题类复利是一种计算利率的方法,即把前一期的利息和本金加在一起做本金,再计算下一期的利息.设本金为P,每期利率为r,设本利和为y,存期为x,那么复利函数式为y=P(1+r)x.【例7】某企业方案发行企业债券,每张债券现值500元,按年利率%的复利计息,问多少年后每张债券一次归还本利和1000元?(参考,=0.0274).解设n年后每张债券一次归还本利和1000元,由1000=500(1+%)n,解得≈11.答11年后每张债券应一次归还本利和1000元.7.函数模型类这个问题是指在问题中给出函数关系式,关系式中有的带有需确定的参数,这些参数需要根据问题的内容或性质来确定之后,然后使问题本身获解.【例8】某工厂今年1月、2月、3月生产某产品分别为1万件、万件、万件.为了估测以后每个月的产量,以这三个月的产品数量为依据,用一个函数模拟该产品的月产品的月产量y与月份数x的关系,模拟函数可以选用二次函数或函数y=ab x+c(其中a、b、c为常数),4月份该产品的产量为万件,请问用以上哪个函数作为模拟函数较好,并说明理由.解设二次函数y1=f(x)=px2+qx+x(p≠0)则++++++f(1)=p q r=1f(2)=4p2q r=1.2 f(3)=9p3q r=1.3⎧⎨⎪⎩⎪⇒⎧⎨⎪⎩⎪P=0.05 q=0.35r=0.7-∴y1=f(x)=-2++f(4)=-×16+×4+又y=ab x+c得·+·+·+-a b c=1a b c=1.2a b c=1.3a=0.8b=12c=1.423⎧⎨⎪⎩⎪⇒⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪∴-+当时,-+经比较可知:用-+作模拟函数较好.y =0.8(12) 1.4x =4y =0.8(12) 1.4=1.35y =0.8(12) 1.4x 4x 【例9】 有甲乙两种产品,生产这两种产品所能获得的利润依次是和万元,它们与投入资金万元的关系是,=,今P Q()x()P =x 4Q 34x 投入3万元资金生产甲、乙两种产品,为获得最大利润,对甲、乙两种产品的资金投入分别应为多少?最大利润是多少?解 设投入甲产品资金为x 万元,投入乙产品资金为(3-x)万元,总利润为y 万元.y =P Q =14x (0x 3)t =3x x =3t (0t )y =14(3t )t =1422++≤≤令则-≤≤,∴-+3433343221162----+x t () 当时,此时,-.t =32y =2116x =3t =34max 2 答 对甲、乙产品分别投资为万元和万元,获最大利润为2116万元. 8.增长率(或降低率)问题类这类问题主要是指工农业生产中计算增长率、产值等方面的一类计算题.【例10】 某工厂1988年生产某种产品2万件,方案从1989年开始,每年的产量比上一年增长20%,问哪一年开始,这家工厂生产这种产品的年产量超过12万元(lg2=,lg3=0.4771)解 设过x 年后,产量超过12万件.那么有2(1+20%)x >12解得x >答 从1998年开始年产量可超过12万件.9.相关学科问题类这类问题是指涉及相关学科(如物理、化学等)知识的一类数学问题.【例11】 在测量某物理量的过程中,因仪器和观察的误差,使得n 次测量分别得到a 1,a 2,…,a n ,共n 个数据,我们规定所测量的物理量的“最正确近似值〞a 是这样一个量:与其它近似值比拟,a 与各数据差的平方和最小,依此规定,求从a 1,a 2,…,a n 推出的a 值.解 a 应满足:y=(a -a 1)2+(a -a 2)2+…+(a -a n )2=-++…++++…+na 2(a a a )a a a a 212n 1222n 2此式表示以a 为自变量的二次函数,∵n >0.∴当时,有最小值.此时a =2(a +a ++a )2n=a y a =a 12n 11 ++++++a a na a n n n 22 10.决策问题类决策问题,是指根据已掌握的数据及有关信息,利用数学知识对某一事件进行分析、计算,从而作出正确决策的题.【例12】 某厂在甲、乙两地的两个分厂各生产某种机器12台和6台,现销售给A 地10台,B 地8台,从甲地调运一台至A 地、B 地的运费分别为400元和800元,从乙地调运一台至A 地、B 地的运费分别为300元和500元.(1)设从乙要调x 台至A 地,求总运费y 关于x 轴的函数关系式.(2)假设总运费不超过9000元,问共有几种调运方案?(3)求出总运费最低的调运方案及最低的运费.解 (1)y=300x +500(6-x)+400(10-x)+800[12-(10-x)]=200(x +43)(0≤x ≤6,x ∈N)(2)当x=0,1,2时,y ≤9000,故共有三种方案,总运费不超过9000元.(3)在(1)中,当x =0时,总运费最低,调运方案为:乙地6台全调B 地,甲地调2台至B 地,10台至A 地,这时,总运费y =8600元.。

高中数学_经典函数试题及答案

高中数学_经典函数试题及答案

高中数学_经典函数试题及答案【第一份试题】1. 已知函数 y = f(x) 满足 f(2) = 1,f'(x) = 2x - 3。

求函数 f(x) 的解析式。

解答:根据题意,已知了 f'(x) = 2x - 3,因此函数 f(x) 的原函数为 F(x) = x^2 - 3x + C,其中 C 为常数。

根据 f(2) = 1,可得到 F(2) = 1,代入原函数求得 C = 0。

所以函数 f(x) 的解析式为 f(x) = x^2 - 3x。

2. 若函数 f(x) = 2x^3 + 4x + c 是奇函数,求常数 c 的值。

解答:根据题意,函数 f(x) 是奇函数,即满足 f(-x) = -f(x)。

代入函数 f(x) = 2x^3 + 4x + c,得到 -2x^3 - 4x - c = 2x^3 + 4x + c,整理得到 4x^3 + 8x + 2c = 0。

对比系数可得 -c = 2c,解得 c = 0。

所以常数 c 的值为 0。

3. 已知函数 f(x) = (x - 1) / (x + 1),求函数 f(x) 的反函数。

解答:要求函数 f(x) 的反函数,可以将 y(即 f(x))与 x 对调位置,并解出 x 关于 y 的表达式。

首先,将函数 f(x) 表示为 y = (x - 1) / (x + 1)。

交换 x 和 y,得到 x = (y - 1) / (y + 1)。

解以上方程,可以得到 y = (x + 1) / (x - 1)。

所以函数f(x) 的反函数为 f^(-1)(x) = (x + 1) / (x - 1)。

【第二份试题】1. 已知函数y = f(x) = 3sin(2x + π/4),求 f(x) 的周期和最大值、最小值。

解答:对于函数 y = 3s in(2x + π/4),参数 2 决定了正弦函数的周期。

周期T = 2π / 2 = π。

最大值和最小值可以通过观察正弦函数的图像得出。

高中函数部分知识点及典型例题分析

高中函数部分知识点及典型例题分析

智立方教育高一函数知识点及典型例题一、函数的概念与表示1、映射(1)映射:设A 、B 是两个集合,如果按照某种映射法则f ,对于集合A 中的任一个元素,在集合B 中都有唯一的元素和它对应,则这样的对应(包括集合A 、B 以及A 到B 的对应法则f )叫做集合A 到集合B 的映射,记作f :A →B. 注意点:(1)对映射定义的理解.(2)判断一个对应是映射的方法.一对多不是映射,多对一是映射 2、函数构成函数概念的三要素 ①定义域;②对应法则;③值域. 两个函数是同一个函数的条件:三要素有两个相同 例1、例2、}30|{},20|{≤≤=≤≤=y y N x x M 给出下列四个图形,其中能表示从集合M 到集合N 的函数关系的有( C )A 、 0个B 、 1个C 、 2个D 、3个由题意知:M={x|0≤x ≤2},N={y|0≤y ≤3},对于图①中,在集合M 中区间(1,2]内的元素没有象,比如f ( 3 2 )的值就不存在,所以图①不符合题意;对于图②中,对于M 中任意一个元素,N 中有唯一元素与之对应,符合函数的对应法则,故②正确; 对于图③中,对于M 中任意一个元素,N 中有唯一元素与之对应,且这种对应是一一对应,故③正确; 对于图④中,集合M 的一个元素对应N 中的两个元素.比如当x=1时,有两个y 值与之对应,不符合函数的定义,故④不正确xxxx1 2 1 1 1 2 2 2 11112 2 2 2 y y yy 3 OOOO二、函数的解析式与定义域1、求函数定义域的主要依据: (1)分式的分母不为零;(2)偶次方根的被开方数不小于零,零取零次方没有意义; (3)对数函数的真数必须大于零;(4)指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1; 例1、20.5log (43)y x x =-函数的定义域为根号下的数必须为正数,又当底数为大于0小于1的数时,只有当真数大于0小于1时,才能保证根号下的数为正数。

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3、子集、空集的概念.
① 如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素,我们说这两个集合有包含关系,称集合A是集合B的子集(subset),记作: ,读作:A包含于(is contained in)B,或B包含(contains)A.
空集:不含有任何元素的集合称为空集(empty set),记作: . 并规定:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
5.区间的表示:例如[a,b]
三、经典例题讲解
(1)映射的概念
设 是两个非空集合,如果按照某种对应法则 ,对 中的任意一个元素x,在集合 中都有唯一确定的元素y与之对应,则称f是集合A到集合B的映射,记作f(x).
例1:下述两个个对应是 到 的映射吗?
(1) , , ;
(2) , , .
变式训练:若 , , ,则 到 的映射有个, 到 的映射有个
(3)函数的三要素:定义域、值域和对应法则
3.函数的三种表示法:图象法、列表法、解析法
(1).图象法:就是用函数图象表示两个变量之间的关系;
(2).列表法:就是列出表格来表示两个变量的函数关系;
(3).解析法:就是把两个变量的函数关系,用等式来表示。
4.分段函数
在自变量的不同变化范围中,对应法则用不同式子来表示的函数称为分段函数。
元素的无序性:集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样。例如:集合 和集合 是相同的集合。
2、集合的表示方法
列举法:
定义:把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法.
描述法:
定义:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法.具体方法是:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.


4、判断以下各组函数是否表示同一函数
(1) , ;
(2) ,
(3) , (n∈N*);
5、已知 _____________。
6、已知g(x)=-x2-3,f(x)是二次函数,当x∈[-1,2]时,f(x)的最小值为1,且f(x)+g(x)为奇函数,求函数f(x)的表达式.
例9:函数 的值域是()
A. B. C. D.
(4)分离常数法:常用来求“分式型”函数的值域。
例10:
(5)图象法:如果函数的图象比较容易作出,则可根据图象直观地得出函数的值域
4、课堂练习
1、已知 是一次函数且 ()
A. B. C. D.
2、函数 的定义域是( )
A. B. C. D.
3Hale Waihona Puke 设函数 的定义域为 ,值域为 ,那么()
.
Venn图如右表示.
2、函数及其表示知识点回顾
1.映射的概念
设 是两个非空集合,如果按照某种对应法则 ,对 中的任意一个元素x,在集合 中都有唯一确定的元素y与之对应,则称f是集合A到集合B的映射,记作f(x).
注意:⑴A中元素必须都有象且唯一;⑵B中元素不一定都有原象,但原象不一定唯一。
2.函数的概念
例7:函数 的定义域为()
A. B.
C. D.
题型2:求复合函数和抽象函数的定义域
例8:已知 的定义域是(-2,0),求 的定义域
(5)求函数的值域
求值域的几种常用方法
(1)配方法:对于(可化为)“二次函数型”的函数常用配方法,
例9:
(2)换元法:通过等价转化换成常见函数模型,例如二次函数
例9:
(3)分段函数:分别求函数值域,
(1)函数的定义:
设 是两个非空的数集,如果按照某种对应法则 ,对 中的任意数x,在集合 中都有唯一确定的数y和它对应,则这样的对应关系叫做从 到 的一个函数,通常记为___y=f(x),x∈A
(2)函数的定义域、值域
在函数 中, 叫做自变量,x的取值范围 叫做函数的定义域;与 的值相对应的 值叫做函数值,对于的函数值的集合所有的集合构成值域。
4、交集、并集.
① 一般地,由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫作A、B的交集(intersection set),记作A∩B,读“A交B”,即:
Venn图如右表示.
② 类比说出并集的定义.
由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A与B的并集(union set),记作: ,读作:A并B,用描述法表示是:
(3)若已知抽象函数的表达式,则常用解方程组消参的方法求出
题型1:用待定系数法求函数的解析式
例3:已知函数 是一次函数,且 ,求 表达式.
例4:二次函数f(x)满足f(x+1)-f(x)=2x,且f(0)=1.
(1)求f(x)的解析式;
(2)解不等式f (x)>2x+5.
题型2:由复合函数的解析式求原来函数的解析式
(2)判断两函数是否为同一个函数
方法:如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,称这两个函数相等。
例2:试判断以下各组函数是否表示同一函数?
(1) , ;
(2) ,
(3)求函数解析式
方法:(1)若已知函数的类型(如一次函数、二次函数),则用待定系数法;
(2)若已知复合函数 的解析式,则可用换元法或配凑法;
一、教学目标
1. 巩固函数及其表示
二、上课内容
1、回顾上节课内容
2、函数及其表示知识点回顾
3、经典例题讲解
4、课堂练习
三、课后作业
见课后练习
1、上节课知识点回顾
1、集合中元素的三个特性
元素的确定性:对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素,
元素的互异性:任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素。比如:book中的字母构成的集合,
例5:已知二次函数 满足 ,求
题型3:求抽象函数解析式
例6:已知: ,求 表达式.
(4)求函数的定义域
题型1:求有解析式的函数的定义域
(1)方法总结:如没有标明定义域,则认为定义域为使得函数解析式有意义的 的取值范围,实际操作时要注意:①分母不能为0;②对数的真数必须为正;③偶次根式中被开方数应为非负数;④零指数幂中,底数不等于0;⑤负分数指数幂中,底数应大于0;⑥若解析式由几个部分组成,则定义域为各个部分相应集合的交集;⑦如果涉及实际问题,还应使得实际问题有意义,而且注意:研究函数的有关问题一定要注意定义域优先原则,实际问题的定义域不要漏写。
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