法律在公民生活中的作用
法律在生活中的作用
三,知识目标1,识记法律规范人们的行为,法律维护公民的合法权益.2,理解法律在公民生活中的作用.【教学内容分析】法律在公民生活中的作用包括"法律规范人们的行为" 和"法律维护公民的合法权益"两个层次.第一层"法律规范人们的行为":我国法律规定了公民享有什么权利,应该履行什么义务,并对不履行义务的行为予以制裁.使公民懂得在社会生活中应该做什么,不应该做什么;应该怎样做,不应该怎样做.法律正是通过规定权利和义务来规范人们行为的.第二层"法律维护公民的合法权益":在我国,任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时,都有权根据法律规定,按照法定程序,向有关部门,机关和团体寻求法律保护.可以通过协商和解,提起诉讼等途径,依法解决纠纷和制裁违法犯罪,从而使自己的合法权益得到维护.法律正是通过解决公民之间的权利与义务纠纷和制裁违法犯罪来维护公民的合法权益的.教学重点:法律规范人们的行为和法律维护公民的合法权益两部分内容教学难点:法律解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪因为:法律正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪,来维护公民合法权益的.而法律如何解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪,涉及的知识比较专业,深入.这对于法律知识了解不系统,不全面的学生来说,是有一定难度的.教学重难点突破方法:借助具体案例,让学生充分分析讨论,由感性认识到归纳出理论知识点,再上升到理性认识,最后由教师精讲点拨.【教学方法】情景教学法,讨论探究法,归纳法等.【教学手段】多媒体教学【教学准备】学生准备:预习教材教师准备:了解学生对法律在公民生活中的作用的认识水平;制作多媒体课件.【教学活动过程】(一)创设情境,导入新课教师多媒体播放Flash歌曲《法律是我们的好朋友》,创设情境,引导学生感悟法律在我们生活中的作用. 教师导入新课:法律是一棵大树,茂盛的树阴为我们把风雨遮挡;法律是一盏引航灯,明亮的光芒为我们指引方向.学习法律让我们拥有智慧的头脑,运用法律让我们快乐健康成长,法律在我们生活中起着重要作用.这就是本节课我们要探究的主要内容.(二)合作学习,共同探究教师:首先,我们来复习一个小知识,法律的含义学生:法律是由国家制定,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规范. 教师:法律是一种特殊的行为规范,那它的作用应该是用来规范人的行为的,这就是法律的第一个方面的作用.(教师多媒体展示板书:法律规范人们的行为)教师:法律是怎样规范人们的行为的呢大家翻开课本92页,阅读课本第一部分.学生回答:(略)教师:下面我来讲述一个真实的故事,讲之前,大家先来看一张照片,大家猜猜她在干什么(多媒体展示)教师:咱们看她的眼神,是多么渴望上学啊,她为什么没有上学的机会呢咱们来看这个真实的故事江西十三岁的农村女孩谢友兰以优异成绩升入初中.可是,她的父亲谢明军却要求女儿辍学在家务农.谢友兰自小就渴望长大后上大学,没有办法的她,只好找法院帮忙,法院会怎样判决呢教师先带领学生复习七年级学过的法律知识,然后由学生作为一个小法官,要据法律知识来宣判此案件,并询问其判决的依据.学生活动:(略)教师展示法院判决(多媒体展示):县法院一审判决谢明军立即恢复谢友兰的受教育权,有义务让谢友兰完成学业,并对谢明军作出教育批评,要求他当庭向女儿道歉.教师分析:谢友兰向法院提起诉讼,诉讼俗称"打官司",有三种类型:刑事诉讼,民事诉讼,行政诉讼,此处属于民事诉讼,大家若想了解这方面的知识,请结合课文94页和95页的相关链接,下课后上网查询.谢明军不让谢友兰上学,结果法院强制他恢复谢友兰的学业,并对他作出教育批评,让他给谢友兰道歉,法律规范了谢明军的行为同时也维护了谢友兰的合法权益,这就是法律的第二个方面的作用"法律维护公民的合法权益"(多媒体展示)大家迅速阅读课文第二部分,思考"当我们的合法权益受到非法侵犯时,我们应怎样依法来维护" 学生阅读课文后回答:(略)教师:大家说的很好,让我们进入说法做客,请您断案郭某在一家装饰公司打工,春节前,郭某找老板要工钱,老板不但不给,还将其打伤.郭某很气愤,于是将老板的女儿绑架,要求老板带工钱来赎人.教师设问:郭某是怎样维权的他这样做对不对有没有维护自己的合法权益他应该怎样做学生回答:(略)教师:关于法律的两个作用,咱们就学完了,下面进入几个小活动,第一个环节法眼看社会多媒体展示(图片及文字材料)(图片略)我国《法律治安管理处罚法》禁止公民刻划,涂污或者以其他方式故意损坏国家名胜古迹,否则将给予警告,罚款或者拘留.我国《消费者权益保护法》规定,消费者依法享有公平交易权,销售者保证不能销售缺斤短两,失效变质的商品教师设问:图中的人有没明依法规范自己的行为,这种行为有什么后果你或你周围的人有哪些不规范的行为我们以后应该怎样做学生讨论后回答:(略)教师:我们要依法规范自己的行为,但其他人可能会侵犯我们的合法权益,我们是不是能够正确处理呢,咱们进入第二个环节,来亲临其境的感受一下.亲临其境情景一,小强在超市买了一根火腿肠,吃时在肠里发现了一根头发… … (人物:小强,超市王经理)情景二,小林不小心踩了小刚的脚,于是… … (人物:小林,小刚)情景三,初一学生小明,放学回家的路上被高中同学小李拦住索要"保护费",于是… … (人物:小明,小李等) 教师把学生分成三组,每组一个情景,要求学生想象并再现处理的过程,从每组选取一对代表,上台表演.学生表演完毕,教师给予鼓励:大家表演得很好,看来在生活中,咱们是可以应对这类事件的.咱们这节课的主要内容就讲完了,最后,咱们来观看一个小短片.(三)收获平台,学海拾贝教师课件展示flash短片,以便总结本课所学知识点:(短片"风筝"略)教师设问:短片最打动你的情节是什么通过看短片,结合本课所学的知识,请你用两句话概括短片的大意.学生思考并讨论后回答:(略)教师多媒体展示内容结构图并做小结:短片告诉我们,法律不仅规范我们的行为,还维护我们的合法权益.这就是我们本课学习的主要内容――――法律在公民生活中的作用.今后我们要依法规范我们的行为,依法行使权利,自觉履行义务.当自己的合法权益受到非法侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益.我相信,大家一定会健康快乐成长!谢谢大家!下课!。
法在公民生活中的作用
法律在生活中的作用
法律在生活中扮演着非常重要的角色，它对于维护社会秩序、保护公民权利、促进公正和平等等方面都有着重要的作用。
以下是法律在生活中的一些具体作用：
1. 维护社会秩序：法律是社会秩序的基础，通过法律制度的建立和执行，可以维护社会的稳定和安全，防止犯罪和违法行为的发生。
2. 保护公民权利：法律规定了公民的基本权利和利益，包括人身自由、财产权、言论自由、平等权利等，保护公民不受侵犯和歧视。
3. 促进公正和平等：法律在司法实践中，通过公正的审判程序和法律规定的权利保护，保障人们在法律面前平等，促进社会公正和平等。
4. 规范经济行为：法律对经济活动的规范和监管，可以维护市场秩序，保护消费者权益，促进经济发展。
5. 保护环境和资源：法律规定了环境保护和资源利用的相关法规和标准，可以保护环境和资源，维护生态平衡。
6.教育作用：法律不仅是社会的行为规范，也确立了最低的社会道德标准和是非观念，通过法律的实施和传播进入人心，矫正人的行为。
7.法律具有指引作用，法律对人们的行为起到普遍的指导作用。
法律规范告诉人们该做什么，不该做什么，使人们的行为符合法律规范的要求。
法律的作用是什么
法律的作用是什么
法律的作用是维护社会秩序、保护公民权益、规范社会行为、促进公正和公平。
法律是社会共同行为的基础，是人们共同生活和相处的规则，它对于社会的稳定和发展起着重要的作用。
首先，法律的一个主要作用是维护社会秩序。
通过立法、执行和司法三个环节，法律可以对社会行为进行规范和约束。
法律对于犯罪行为的惩罚起到了强有力的制约作用，有效地维护了社会的安全和秩序，为人们提供了一个稳定和安全的生活环境。
其次，法律的作用是保护公民的权益和利益。
法律规定了公民的基本权利和自由，如言论自由、人身安全、财产权等，保障了公民的尊严和权益。
法律还规定了劳动者的权益保护、知识产权保护等具体措施，为公民提供了一个公正和平等的生活和工作环境。
第三，法律的作用是规范社会行为。
法律通过制定具体的法规和规章，规定了人们在社会活动中的行为准则和规范。
法律规范了商业活动、交通行为、环境保护等方面，保障了市场秩序的公平和公正，使得各类社会组织和个人在相互交往中遵守规则，共同维护社会的和谐和稳定。
此外，法律的作用还体现在促进公正和公平方面。
法律对于公正的原则和价值有着明确的规定，使得社会中各个群体和个人在权益分配和争议解决中都能够平等地获得公正对待。
法律还设立了独立的司法机构和程序，保障了司法的公正和权威，使公民能够通过法律途径维护自己的权益。
总之，法律的作用是多方面的，它在社会中具有重要的地位和作用。
法律的存在和实施不仅能够维护社会秩序、保护公民权益，规范社会行为，还可以促进公正和公平。
法律的作用是维护社会稳定和公平正义的基石，为人们的生活和社会发展提供了坚实的保障。
八年级政治：法律在公民生活中的作用
5.2011年4月29日新华社：山西、河北两地法院公开宣判了4 件“问题奶粉”案件，依法严厉惩处了涉案的14名犯罪分子， 其中，2名犯罪分子被判处无期徒刑，4名犯罪分子被判处有 期徒刑。这体现了我国法律维护公民合法权益的方式是
（） A.提起诉讼 B.制裁违法犯罪 C.协商和解 D.解决权利义务纠纷 【解析】选B。本题考查学生对法律保护公民的合法权益的 方式的认识和理解。惩处涉案犯罪分子说明法律通过制裁违 法犯罪分子来保护公民的合法权益。因此，A、C、D三项不 符合题意，B项正确。
6.中学生张强的复读机丢失，怀疑是李刚所为，并在同学中 散布“李刚是小偷”的言论。二人因此发生争执，张强打了 李刚一巴掌。对此，李刚应该（ ） ①暂时忍气吞声，以后找机会报复张强 ②寻求老师和家长的帮助 ③自尊自爱，少和同学交往 ④运用法律维护自己的合法权益 A.①③ B.②④ C.②③ D．③④
【解析】选B。本题考查对依法保护公民合法权益的理解和 运用。当我们的合法权益受到侵害时，应运用法律武器维护 自己的权益，既不能忍气吞声，也不能运用非法手段进行报 复。因此，①错误，③“少和同学交往”本身就是错误的， ②④正确。故选B。
7.（2010·广州中考）过去一年，发生多起个别外来务工人 员因为没有足额领取工资而爬上广州海珠桥顶的“讨薪秀”， 导致该路段交通瘫痪。下列对该事件的分析，正确的是 （） A.只要动机正确就不算违法 B.法律应该对外来务工人员这样的弱势群体网开一面 C.企业欠薪在先，外来务工人员的行为不算违法 D.维护自身权益必须以合法的方式和程序进行
【解析】选C。本题考查学生对法律的作用的理解和认识。 从题干材料“醉酒驾车，不管是否肇事，一经查实，便将承 担刑事责任”说明了法律保护人们的生命、财产等权益，是 我们生活的“卫士”，具有保护作用， C项正确；法律是规 范人们行为的特殊的行为规范，A项错误；法律是人民意志 和利益的体现，B项错误；违反法律有时受到行政处罚或承 担民事责任，D项错误。
法律的作用表现在哪些
法律的作用表现在哪些法律在社会生活中扮演着重要的角色，它具有多种作用，对于维护社会秩序、保护公民权益以及推动社会进步具有重要的意义。
本文将围绕法律的作用展开论述。
维护社会秩序法律起到维护社会秩序的重要作用。
通过制定法律规范，对人们的行为进行规范和约束，可以有效地维护社会秩序的稳定与良好的运行。
法律通过设立各种罪责和惩罚机制来防止各种违法行为的发生，比如盗窃、抢劫、诈骗等犯罪行为。
法律的存在使得人们不敢轻易违反法律规定，从而确保了社会的正常秩序。
保护公民权益法律还发挥着保护公民权益的作用。
法律对人民的基本权利和自由进行了规定和保障，如言论自由、人身自由、财产权等。
通过法律的保护，人民的个人权益得到了有效的维护。
当公民的权益受到侵犯时，法律能够提供途径和机制，通过法律手段来维权。
法律的存在和实施让人民相信自己拥有公正和公平的法律环境，从而促进公民的发展和繁荣。
解决争议和纠纷法律在解决争议和纠纷方面起到了至关重要的作用。
社会中各种争议和纠纷都可以通过法律来解决，通过司法系统和法律程序来维护公正和平等的原则。
法官根据法律和法规来判决争议的合理解决方案，确保权益被充分尊重和保护。
通过法律解决争议，可以有效避免冲突的升级和社会的动荡，维护社会的和谐和稳定。
促进社会进步法律对于社会的进步具有积极的推动作用。
法律不仅对社会生活进行规范，还对经济、文化、环境等各个领域产生影响。
法律为人们的创新提供了保护，鼓励人们创造新的知识和技术。
法律还为市场经济提供了有效的法制基础，保护市场秩序和公平竞争，促进经济的繁荣和发展。
此外，法律还对环境保护、人权保障等方面进行规范和倡导，推动社会的进步和进一步完善。
结论综上所述，法律在社会生活中发挥着多种作用。
它通过维护社会秩序、保护公民权益、解决争议和纠纷以及促进社会进步等方面的作用，对于社会的稳定和发展具有重要的意义。
法律的存在和实施为人们提供了依法行事的准则和保护，让社会能够在秩序和公正中更好地发展。
法律的作用有哪些
法律的作用有哪些法律是人类社会中必不可缺的一部分，它的作用涵盖了社会各个方面。
它不仅仅是一套规则或准则，更是维护社会秩序、保护公民权益、促进社会进步的重要工具。
在本文中，我们将探讨法律的作用以及它对社会的影响。
1.维护社会秩序和公平公正：法律是社会秩序和公平公正的基石。
它确保人们的行为在一定的规则范围内，以维护社会的正常运转和公众的利益。
法律通过制定和执行法律法规，确保人们不违反法律，并为违法行为制定相应的惩罚措施，从而维护社会的秩序和公平公正。
2.保护公民的权利和自由：法律为公民提供了一定的权利和自由，确保他们能够在社会中享有平等的地位和应有的保护。
法律规定了人们的财产权、言论自由、结社自由等基本权利，同时也明确了人们对于不法行为的合法保护措施。
通过法律的保护，个人能够在尊重他人的基础上，自由地行使自己的权利。
3.促进社会进步和发展：法律在推动社会进步和发展方面起到重要的作用。
它可以为商业和创新提供良好的法律环境和保障，促进经济的发展。
同时，法律也规定了一系列的劳动法和社会福利法规，保障了劳动者的权益，提高了社会的公平性和公正性。
法律还通过知识产权保护、环境法律等方面的制定和实施，推动科技进步和环境保护。
4.解决争议和纠纷：法律为争议和纠纷的解决提供了法律依据和途径。
通过合法的司法程序，法律能够为纠纷的解决提供公正和公平的标准。
它通过法庭系统和法官的公正审判，保障各方的合法权益，维护社会的和谐稳定。
法律规定了合同、财产权、侵权行为等方面的规则，为争议和纠纷的解决提供了明确的法律依据。
5.建立和维护国家权威：法律是国家权威的象征，表明国家在特定领域内拥有权力并能够行使。
法律通过规定国家治理、国家安全以及外交关系等方面的规则，确立国家的权威和地位。
法律的执行也保证了国家政权的稳定和正当性。
综上所述，法律在社会中发挥着多种作用。
它维护社会秩序和公平公正，保护公民的权利和自由，促进社会进步和发展，解决争议和纠纷，建立和维护国家权威。
法律法规在实际生活中的应用
法律法规在实际生活中的应用一、法律法规的重要性在我们的日常生活中，法律法规扮演着至关重要的角色。
它们是社会秩序的基石，是保护公民权益的法律武器。
没有法律法规的约束，社会将陷入混乱和无序之中。
因此，我们每个人都应该遵守法律法规，尊重法律的权威。
二、法律法规的适用范围法律法规的适用范围非常广泛，涵盖了各个领域。
无论是在家庭生活中、工作场所中还是社会交往中，我们都需要遵守相关的法律法规。
比如，在家庭中，我们需要遵守家庭法规，尊重长辈，关爱家人；在工作中，我们需要遵守劳动法规，维护自己的权益，遵守公司规章制度；在社会交往中，我们需要遵守公共秩序，尊重他人的权益，遵守交通规则等等。
三、法律法规的实际应用在实际生活中，我们经常会遇到各种各样的法律问题，比如合同纠纷、交通事故、家庭矛盾等等。
这时，我们就需要依靠法律法规来解决问题。
如果我们了解并遵守相关的法律法规，就能够更好地保护自己的权益，避免陷入纠纷之中。
同时，如果我们遇到法律问题，也可以寻求法律援助，依法维护自己的权益。
四、法律法规的普及教育为了让更多的人了解和遵守法律法规，我们需要加强法律法规的普及教育。
政府、学校、社会组织等都可以开展相关的法律宣传活动，向公众普及法律知识，提高公民的法律意识。
只有当每个人都了解并遵守法律法规，社会才能更加和谐稳定。
五、结语总之，法律法规在我们的生活中起着至关重要的作用。
我们每个人都应该尊重法律的权威，遵守法律法规，做一个守法良民。
只有这样，我们才能享受到法律带来的保护和利益，共同建设一个和谐稳定的社会。
愿我们都能遵纪守法，共同进步。
我们为什么需要法律
我们为什么需要法律法律是指由国家或其他政治组织制定和实施的一整套规范，以维护社会秩序、保护公民权益和规范行为。
它是社会发展的产物，旨在解决人们之间的争议，确保公平正义的实现。
法律在我们的日常生活中起着重要作用，它具有多方面的功能和意义。
一、维护社会秩序社会秩序是社会运行的基础，法律在维持社会秩序方面起着至关重要的作用。
法律规范行为，明确了人们在社会中的责任和权利，约束了行为的边界。
如果没有法律的约束，社会将充满混乱和无序，无法正常运行。
法律是社会秩序的守护者，它通过制定和实施一系列规则和制度来维持社会秩序，确保人们能够在和平、安全和有序的环境中生活。
二、保护公民权益法律的另一个重要功能是保护公民的权益。
每个人都有自己的权益，例如人身安全、财产权、言论自由等。
法律确保每个人的权益得到尊重和保护。
它规定了公民的权利，并为公民提供救济措施，以防止他们受到侵害和虐待。
法律为人们提供了一种机制来寻求正义和保护自己的权益，确保社会的公平和正义。
三、规范行为法律对人们的行为进行规范，明确了哪些行为是被允许的，哪些是被禁止的。
它制定了一系列法律条文和规则，用以规范人们的行为举止。
法律的公平和公正性使得人们在法律约束下遵守规则，遵循道德标准，使整个社会更加和谐稳定。
四、解决争议在人们之间发生争议或纠纷时，法律提供了一种有效的机制来解决争议。
法律系统包括法院、法官和律师等专业人士，他们通过审理案件并根据法律和证据作出判决，以解决各种争议。
这为人们提供了一种公平正义的途径来解决争端，而不是采取私人报复或暴力行为。
五、促进社会进步法律不断发展和演变，以适应社会的变革和发展。
法律的存在和实施可以推动社会的进步，保护弱势群体的权益，推动社会的公平和正义。
法律的变革和改革，使得社会可以不断适应经济、科技和文化等方面的发展，促进社会的繁荣和进步。
综上所述，法律在我们的日常生活中扮演着不可或缺的角色。
它维护社会秩序，保护公民权益，规范行为，解决争议，促进社会进步。
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学以致用：案例分析
请你评析图中人物的言行？谈a 谈该怎样处理？
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品。另有161万余元财产，不能说明合法来源。南昌市中级人民 法院一审判处胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产， 追缴非法所得。最高人民法院作出裁定，核准胡长清死刑，同时 下达了执行胡长清死刑的命令。a 2000年3月8日，胡长清在南7 昌被 执行死刑 。
你还知道那些重案、要 案或身边的违法犯了短片，你感触最深的是什么？
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二、法律在公民生活中的 作用
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重案警示录
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刘涌系组织、 领导黑社会性质组 织的首要分子，其 直接或者指使、授 意他人持刀、持枪 实施故意伤害犯罪， 致１人死亡，５人 重伤并造成４人严 重残疾，８人轻伤,
手段特别残忍，情节特别恶劣，罪行极其严重，社会危害极大，
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二、法律在公民生活中的 作用
1.法律规范人们的行为
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你 说 我 说 ：
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千年等一回！
商家的行为属于什a么行为？应如何处理？ 11
二、法律在公民生活中的 作用
1.法律规范人们的行为 2.法律维护公民的合法权益
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小法官判案：
1、深夜入室抢劫财物。
2、某些工头拖欠农民工工资。
3、市场经营者以次充好、以假乱真、缺斤短两 的行为。
依法应当判处死刑，且不具有不必执行死刑的法定或者酌定情
节，依法应当判处死刑，立即执行
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云南大学学生马加爵因为小事先后将同宿舍的四位 同学杀害。经昆明是中级人民法院审理，判决马加爵故 意杀人罪，死刑，立即执行。
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江西省副省长、江 西省第九届人大代表胡 长清。在担任国务院宗 教事务局副局长、江西 省人民政府省长助理、 副省长期间，先后90次 收受、索取他人钱物， 折合人民币共计544万 余元。其中人民币280 万余元，美元8万元， 港币94万元以及价值97 万余元人民币的贵重物
4、家长让初二学生辍学经商。 5、邻里间发生纠纷，发生斗殴造成重伤。
请同学们任选其中案例进行评析。
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1、法律规范人们的行为。
规定公民的权利和义务是法 律的重要内容。法律通过规定权
利和义务来规范人们的行为。
2、法律维护公民的合法权益
法律通过解决公民之间的权利义 务纠纷和制裁违法犯罪，来维护
公民合法权益。