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浅析企业员工培训与开发问题 (毕业论文)

浅析企业员工培训与开发问题 (毕业论文)浅析企业员工培训与开发问题(毕业论文)毕业论文浅析企业员工培训与研发问题姓名:指导教师:专业:年级:学号:学历层次:完成日期:浅析企业员工培训与研发问题【摘要】随着科学技术的发展和社会的进步,企业实施员工培训与开发对提高企业的劳动生产率与企业的发展,都具有十分重要的现实意义。
企业员工的培训与研发做为人力资源的关键组成部分,既就是员工减少科学知识、技术创新技术、快速增长技能的关键渠道,同时也就是员工提升对企业的心智,更好地带入企业的最佳捷径。
企业必须先从自身实际条件启程,再融合国外一流的培训经验,构筑一整套有效率的员工培训体系,健全管理机制。
本文将从理论与实际结合的角度,运用人力资源管理中有关员工培训与研发的基本理论,分析现阶段企业员工培训与研发的现状及存有问题,明确提出切实可行的建议及对策。
【关键词】企业员工培训与开发解决措施人力资源管理中的一个关键组成部分就是如何对企业员工展开有效率的培训与研发。
有效地展开员工培训与研发能保持整个企业的运转,满足用户企业员工终生自学和职业发展的建议。
同时,对企业员工展开存有计划、存有目标的培训与研发,还能提升员工自身素质的发展,加深非政府活力,从而推动企业的发展。
一、人力资源培训与开发的基本理论企业员工的培训与研发就是以掌控科学技术、专业知识为主要标志,员工在工作中须要不断地拒绝接受代莱技术和科学知识以适应环境企业在惨烈的竞争中不断的发展变化,提升企业的竞争力。
(一)培训的概念人力资源培训就是指非政府实行的、存有计划、已连续的系统自学犯罪行为或过程,其目的就是通过并使员工的科学知识、技能、态度,乃至犯罪行为出现定向改良,从而保证员工能按照预期的标准或水平顺利完成所分担或将要分担的工作任务。
(二)开发的概念人力资源研发就是所指由非政府设计的,意在给其成员提供更多自学必要技能的机会,以满足用户非政府当前或未来工作须要的一系列系统性和规划性的活动。
人力资源管理师一级论文

人力资源管理师一级论文21世纪是全球化、市场化、信息化的世纪,是知识主宰的世纪。
在新经济条件下,企业人力资源管理必然要发生相应的变化,人力资源管理师在企业中的管理作用日益重要。
下文是店铺为大家搜集整理的关于人力资源管理师一级论文的内容,欢迎大家阅读参考!人力资源管理师一级论文篇1谈企业员工培训在人力资源开发中效果一、企业员工培训在人力资源开发中的重要性(一)员工培训是人力资源开发中的关键企业的发展离不开优秀的人才,所以不少企业都非常重视员工培训,企业的管理层也坚持建设人才队伍来提高企业的核心竞争力。
而优秀的人才队伍并不是轻而易举就可以获得的,优秀的人才队伍建设需要进行相关的员工培训,只有通过较好的员工培训才能够提高企业员工的素质,使其更加优秀。
员工培训的内容主要包括教育、思想、心理、创新以及技能等方面,不仅仅是单一的技能培训。
在培训的过程中主要是通过企业文化手册来进行的,让企业员工了解到目前先进企业的管理方法以及管理措施,让企业员工认识到自身与其存在的差距。
这样员工在以后的工作中就会更加努力。
员工在培训的过程中更加主动、积极致使员工能够较好的学习到先进的行为规范,并且认同企业的管理方法。
员工培训的另一个目的就是提高员工对企业的忠诚度,这样企业员工之间的凝聚力就会更强、企业员工之间的默契程度就会更高,在工作中效率也会得到极大的提升。
(二)员工培训可以实现人力资源开发的最大化企业的发展要不断的进行创新,不少成功企业在发展过程中慢慢走向衰败的原因就是没有学习其他企业的先进管理经验,从而使得自身企业的发展没有跟上现代发展趋势。
企业的人力资源管理就是尽可能的调动员工的工作积极性,使得其工作效率得到显著的提升,使得企业获得较长时间的收益。
企业的竞争实质上就是人才的竞争,只有优秀的员工才能够创造出较大的经济价值,所以目前企业也非常重视员工培训,员工经过培训之后获取了较多的知识,这样在工作过程更加顺畅,可以独立解决工作中出现的问题,不仅避免企业出现损失同时还会为企业带来更大的经济收益。
企业员工培训现状与对策分析毕业论文[管理资料]
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毕业论文企业员工培训现状与对策分析——以上海英业达科技有限公司为例毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
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涉密论文按学校规定处理。
作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日指导教师评阅书评阅教师评阅书教研室(或答辩小组)及教学系意见目录摘要 (4)ABSTRACT (5)前言 (6)一、企业实施员工培训与管理的必要性及目标 (6)(一)企业实施员工培训与管理的必要性 (6) (6) (7)、留住、发展人才的有效手段 (7) (7)(二)企业实施员工培训与管理的目标 (7) (7) (8) (8) (8)二、上海英业达科技有限公司员工培训与管理的现状 (9)(一)上海英业达科技有限公司员工培训与管理现状 (9)9 (10) (10)(二)上海英业达科技有限公司员工培训与管理取得的成绩 (11)三、上海英业达科技有限公司员工培训与管理存在的不足 (12)(一)缺乏员工的科学评估 (12)(二)职业发展通道职级和宽度不合理 (12)(三)员工培训不够普及 (12)(四)服务型员工的职业生涯短 (13)四、上海英业达科技有限公司员工培训与管理解决对策 (13)(一)聘请专业的咨询师进行员工评估 (13)(二)设置科学合理的职业发展通道 (13)(三)扩大培训范围,增加培训科目 (13)(四)放宽服务型员工转换职业通道的要求,提供多样性培训 (14)结语 (14)参考文献 (15)致谢 (16)企业员工培训的现状与对策分析——以上海英业达科技有限公司为例摘要随着经济全球化的发展,企业所面临的市场竞争越来越激烈,人力资源的开发管理开始引起越来越多企业的重视。
企业员工的培训与开发论文全文

高等教育自学考试毕业设计(论文)毕业设计(论文)评议意见书毕业设计(论文)任务书毕业设计(论文)题目:企业员工的培训与开发一、毕业设计(论文)内容自古以来,人才一直被置于极其重要的位置,“为政之要,惟在得人”。
近几年来,人力资源不再像过去那样被当作一种成本,而作为一种重要资源越来越被企业重视。
培训作为开发和管理人力资源的一个重要方法已经被越来越多的企业运用。
本文总结提出了培训与开发的重要作用及意义,企业建立培训与开发的计划和一般原则,介绍了培训与开发的类型内容和方法,综合分析企业培训与开发方面存在的问题,着重分析对于新经济时代的知识人才需要把培训与开发贯穿职业始终,最后,结合作者所在公司的具体情况,结合前文所述,分析所在公司员工培训与开发的优缺点,并提出自己的意见和建议。
二、基本要求1、说明企业员工培训与开发的作用及意义2、说明企业员工培训与开发的计划及应遵照的原则3、企业员工培训与开发的类别、内容及方法4、企业员工培训与开发运用中的不足三、重点研究问题:1、企业员工培训与开发的意义2、企业员工培训与开发的原则3、企业员工培训与开发中的不足四、主要技术指标:五、其他需要说明问题下达任务日期:年月日要求完成日期:年月日指导教师:开题报告题目:企业员工的培训与开发一、选题的目的和意义通过本毕业设计,对企业培训的重要性、内容、原则、存在的问题等各个方面有一个比较全面的了解和掌握,对作者以后参与企业管理时建立科学合理的培训机制打下良好的基础。
要重视培训与开发。
二、研究的重点内容论文重点阐述了企业培训的重要性,培训原则和培训中的不足,并对作者所在单位的培训情况进行分析研究。
三、进度计划2007年11月15日下达任务2007年11月17日选定题目;2007年11月27日完成资料搜集;2007年12月5日完成大纲;2007年12月20日完成论文撰写。
四、指导教师意见指导教师:年月日中文摘要近几年来,人力资源不再像过去那样被当作一种成本,而作为一种重要资源越来越被企业重视。
我国企业员工培训论文

我国企业员工培训论文我国企业员工培训论文国外对于培训的研究已经有一段长足的开展,其理论部分已经愈发完善。
“培训”的概念由Frederick(1967)首次提出,在此之后,多种培训理论被应用到实践之中。
先后经历了早期员工培训理论,现代员工培训理论(包括培训需求分析理论、人本培训理论、人力资本培训理论、培训评估理论、终身教育理论等)。
在早期员工培训理论阶段,学者们大多数都已经发现并反复强调教育培训对员工的重要性,但这些理论较少涉及员工的心理因素,缺乏对员工实际需求的关心。
因此,一些培训与教育往往不能够到达原先预期的效果。
而在现代员工培训理论阶段,学者们开始将对员工培训的研究转入到心理层面,并更多地关注于员工的需求。
这一阶段,学者们逐渐建立了“培训是投资”,“培训需要从心理角度进展进一步研究”,“培训是一个不连续持续的过程”等观点,并建立了对于培训效果评估的诸多模型,例如Kirkpatriek的四层次模型、Kaufman的五层次评估、CIRO方法、CIPP模型和Philips的五层次ROI框架模型等。
这些成果使得学者们不断对培训的相关理论进展完善。
纵观我国对于培训理论的研究,那么主要集中于介绍、传授和验证国外的培训理论,其中以培训需求的相关评价、培训的模式和方法、培训效果的反响与评估的研究为主,并对企业组织对员工实施的培训活动中存在的一些问题进展了相关的实证研究。
例如,林森(xx)对国内外员工培训理论进展了详细地综述,并指出员工培训是提高企业核心竞争力的手段;王鹏、时勘(1998)介绍了国外关于组织培训需求评价的相关理论和方法;王玉杰与尤玉祥(xx)从员工培训的界定入手,对培训有效性分析进展探讨,并指出我国现阶段培训活动所存在的问题;赵占和(xx)对石油企业的员工培训方式进展了研究等。
而值得一提的是,在对西方人力资源开发和员工培训理论及实践的研究学习过程中,国内业界和学术界对中国企业员工培训存在的问题有了更清楚的认识。
企业岗位培训考核系统毕业论文

企业岗位培训考核系统毕业论文目录1 绪论 (1)1.1课题的研究意义 (1)1.2国内外的研究动态 (1)1.3系统研究的内容 (2)1.4 系统开发相关技术介绍 (2)1.4.1 .NET框架 (2)1.4.2 (3)1.4.3 (3)2 需求分析与可行性分析 (4)2.1 需求分析 (4)2.1.1 项目背景 (4)2.1.2 用户需求 (5)2.1.3 任务概述 (5)2.1.4 系统分析 (6)2.2 可行性分析 (6)3 系统总体设计 (7)3.1系统的体系结构 (7)3.2 系统操作流程 (8)3.3 系统架构设计 (9)3.4 数据库设计 (9)3.4.1逻辑结构设计 (9)3.4.2物理结构设计 (13)4 详细设计 (13)4.1 系统登录功能模块 (14)4.2 用户管理功能模块 (16)4.2.1用户管理子模块 (16)4.2.2角色管理子模块 (19)4.2.3部门管理子模块 (20)4.3 题库管理功能模块 (22)4.3.1类别管理子模块 (22)4.3.2试题管理子模块 (24)4.4 试卷管理功能模块 (28)4.5 考试管理功能模块 (30)4.6 阅卷管理功能模块 (32)4.7 查询统计功能模块 (33)4.7.1考试分析子模块 (33)4.7.2试题分析子模块 (33)4.8 系统维护功能模块 (34)4.8.1数据库管理子模块 (34)4.8.2日志管理子模块 (35)5 实现与测试 (35)5.1登录窗体 (35)5.2系统界面 (36)5.3试卷生成 (37)5.4测试 (37)结论 (38)参考文献 (38)翻译部分 (40)英文原文 (40)中文译文 (53)致谢 (58)1 绪论1.1课题的研究意义发展必然带来革新,当旧的东西开始呈现出越来越多的弊端,我们便开始寻找全新的解决方法。
今天,以计算机技术为引领的科技革命正逐渐改变着我们的生活,也改变着我们的思维方式。
最新提高石油企业员工培训有效性的方法和对策管理论文

最新提高石油企业员工培训有效性的方法和对策管理论文摘要:“十三五”是石油企业推进四大战略、实施六大举措的关键时期。
为了有效应对国内外经济形势和政策环境变化,我国的石油市场经济形势对石油企业员工队伍的素质和能力提出了更高要求。
当前我国石油员工培训面临着许多问题,需要进行更高水准的培训,本文对当前我国石油企业员工培训问题进行探究,并总结石油企业员工培训的发展策略。
关键词:石油企业员工培训有效性十三五随着“十三五”会议的圆满落幕,“十三五”对于国家经济的规划与指导得到了进一步的加深。
我国的石油企业工作也随之出现了新的变化,其中以石油企业员工管理为基础的员工培训管理面临着更大的挑战。
“十三五”要求石油企业在进行员工培训时,首先要加强培训的服务保障,并落实培训的主体责任,强化相关的激励制度,力求通过更加创新的培训方法提高员工的整体素质。
为企业培养更多的专业型、技能型、国际化的人才。
可见未来我国石油企业的员工培训工作压力巨大,任务艰巨。
一、培训问题探究1.不重视员工培训工作石油企业在建设过程中,为了保证其经济效益,经常忽视了员工培训的重要性,使得石油企业的员工培训机构、场地、体系虽然有所完备,但在日常工作中却并未得到有效的利用。
这与石油企业领导层对于员工培训工作不重视有关,主要表现为领导层认为员工培训不会提高企业未来的生产效率以及经济效益,相反对员工进行培训反而需要耗费时间、资金和物力,是不明智的。
而一些领导则认为,如果员工培训完成后,自身得到了极大的提高,但又对企业不满,造成员工跳槽,人才流失得不偿失。
而员工在工作中对于培训也不够重视,认为潦草的培训课程是在浪费时间,所以即使安排了培训课程,员工也会敷衍了事。
2.培训内容不具有针对性目前许多石油企业在进行员工培训时,并未按照员工的不同工作岗位进行培训,员工在培训过程中往往只能接受常规性内容的学习。
虽然对员工起到了一定的价值观与职业素养的提高作用,但对于员工的职业技能方面却没有提高,造成员工在接受培训时的针对性不强。
构建分层分类培训与人力资源开发体系论文

构建分层分类培训与人力资源开发体系摘要随着知识经济时代的到来,科学技术突飞猛进。
企业若想更快地掌握核心科技,对变化的环境进行快速反映,建立学习型组织已是必然。
通过构建分层分类的、系统性、针对性的培训体系,使组织和个人不断提升实力和素质,才能使企业赢得竞争优势,获得可持续发展。
关键词人力资源分层分类培训与开发中图分类号:f123文献标识码:a20世纪末,《财富》杂志曾预言21世纪最为成功的企业将是那些学习型组织,而一些跨国公司也称自己“唯一长久的竞争优势,是比对手学习得更快的能力”。
知识经济时代,企业竞争的焦点不再是资金、技术等传统资源,而是建立在人力资本基础之上的学习创新能力。
因而,企业必须保持持续学习的能力,不断追踪日新月异的先进技术和管理思想,才能在广阔的市场中拥有一席之地。
这些先进技术、管理思想的拥有者——知识型员工正逐渐成为企业核心竞争力的创造主体。
因而如何构建有效的培训与人力资源开发体系为管理者提出了新的挑战。
一、培训与开发的内涵和重要性(一)培训与开发内涵。
培训(training)与开发(development)在英文中是两个既相联系又相区别的词:training是企业向员工提供工作所必需的知识和技能的过程;development是依据员工需求与组织发展要求对员工的潜能开发与职业发展进行系统设计与规划的过程,两者的最终目的都是在于通过提升员工的能力实现员工与企业的共同成长。
综合得出,培训与开发是指企业通过向员工提供有关知识、技能、潜能发展、职业发展等学习机会,以满足当前工作和员工与组织发展所需要的一系列系统设计与规划的过程。
(二)培训开发的重要性。
培训开发作为人力资源管理的重要职能, 作为企业培养企业文化, 提高员工工作效率和员工工作满意度的重要手段越来越受到企业的重视,越来越多的企业对培训投入了大量的财力、物力、人力、精力。
1、企业背后的竞争是团队的竞争,而高素质团队是由拥有高素质和能力的人才所构成,因而最终的竞争是人才靠他所拥有的能力进行的较量。
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企业员工的培训与开发前言在当前的经营界,很多企业对培训与开发的认识不足,在实践过程中也往往忽略培训与开发的作用,即使在开展培训与开发时也往往是流于形式,给人的感觉就是内容枯燥、形式单调,员工的积极性不高,自然效果也很差强人意,企业的整体绩效也得不到有效的提高。
针对这一现状,我们有必要从战略角度对培训与开发的职能进行全方位的了解。
随着社会经济的飞速发展,在组织的人、财、物、住四种资源中,人们越来越认识到人的重要性,以人为本的理念已渐渐深入人心。
企业或事业唯一真正的资源是人,管理就是充分开发人力资源以做好工作。
员工是组织的血液,他或者使你的事业轰轰烈烈,或者使你碌碌无为。
不同组织间竞争即成为人才的竞争。
组织间对人才的竞争必然引起对人才的重新定位。
以现代社会中人们掌握的科学、技术、专业知识的特点为主要标志,我国高等学校教育普及率低的国情决定了从实践中产生的人才需要接受新的培训来弥补自身知识的缺陷。
一、培训与开发培训与开发是指企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来工作所需要的知识、技能,并改变他们的工作态度,以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩,并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动。
在此,我们应将培训和开发作进一步的细分。
首先,培训是一种具有短期目标的行为,目的是使员工掌握当前工作中所需要的知识和技能;而开发是一种具有长期目标规划的行为,目的是挖掘和激励员工潜在的能力和素质,使员工掌握将来工作可能需要的知识和技能,以应对随着企业内外部环境变化所带来的对员工工作上的新的要求。
虽然两者的关注点不同:前者关注现在,后者着眼于未来;但二者的实质是一样的,企业在对员工开展培训与开发的过程中,应该注意以下几个问题。
(一)培训与开发的内容应当与员工的工作相关联与工作无关的不应当包括在培训与开发的范围之内,这样可以尽量减少不必要时间和金钱的支出,有效提高培训的效率与效果。
此外,培训与开发的内容还应当全面,与工作内容相关的各个方面都应该包括在内,比如知识技能、工作态度、企业战略规划、企业规章制度等。
(二)培训与开发的规划应有完整的体系对象是企业的全体员工,而不只是部分员工。
虽然每次培训不必所有的人都参加,但全体员工都应该包括在培训与开发的体系之内,而不应该有人被排斥在体系之外。
3.培训与开发的主体应该是企业,企业应对培训开发做统一的规划和积极的组织,以及实施效果的预测、反馈和考核,以便在培训与开发的过程中取得更大的效果。
二、企业培训与开发的作用企业在对自己进行衡量上应该考虑到,企业内部拥有多少知识储备,这些知识储备与其他企业相比处于什么样的水平等问题。
在对知识的提升上,通过对员工的培训开发,来补足、提升知识就必须成为重点。
而当企业在知识储备和提升上存在隐患时,培训与开发的作用会突现出来。
(一)有助于促进改善企业改善绩效企业整体绩效提升的实现是以员工个人绩效的实现为前提和基础的,有效的培训与开发能够帮助员工提高本身的知识技能,改变他们对工作的态度,增进对企业员工对企业战略、经营目标、规章制度、工作标准等的理解和接受,不断提高他们的工作积极性,从而改善他们的工作业绩,进而促进企业整体绩效的提高。
(二)有助于增进企业的竞争优势构筑自己的竞争优势是任何企业在现在及将来的激烈竞争中谋求生存、发展和壮大的关键。
通过培训与开发,一方面可以使员工及时掌握新的知识和技术,取保企业在现在及将来都能拥有高素质的人才队伍;另一方面可以营造出鼓励知识学习和技能创新的良好氛围,更有助于提高企业的学习能力,增进企业的竞争优势。
(三)有助于培育企业文化良好的企业文化对员工具有强大的凝聚、规范、导向和激励作用,在企业文化的构建过程中使员工拥有共同的价值观念和道德准则,培训与开发中的教育和宣传是一种非常有效的手段。
(四)有助于使提高员工的满意度对员工适时的培训与开发不仅可以提高员工本身的能力,有助于其在现在或将来的工作中有进一步的提升,满足员工的成就感,而且可以使员工感受到企业对他们的关心是重视,满足员工的归属感。
三、企业在培训与开发中应坚持的原则培训作为人力资源开发的一项重要手段,可以为企业创造价值,但这种价值的实现,还要求企业在实施培训的过程中,要遵循以下几个基本的原则。
遵循这些原则也是培训任务完成和培训目标实现的重要保证。
(一)应该服务于企业战略规划在企业活动中,培训于开发的实施应当从企业战略的高度出发,服务于企业的战略和规划,要求培训于开发工作不仅要关注眼前问题,更要立足于企业的长远发展。
从未来发展的角度出发进行培训与开发,这样才能保证培训与开发工作的积极性、主动性。
(二)树立清晰的目标目标对人们的行为具有明确的导向作用,在培训之前为参加培训的人员设置明确的目标,使受训人员在参加培训与开发的活动中具有明确的方向并且具有一定的压力,不仅有助于在培训结束之后进行效果衡量,而且有助于提高培训活动的效果。
(三)讲究实效的原则培训与开发的目的在于通过员工个人绩效的提高来提升企业整体绩效,因此,培训与开发的内容应该结合员工的年龄、知识、能力、思想等实际情况进行具有明确目标的培训,注重培训迁移,学以致用,将培训和工作集合起来,确保培训受到预想的效果。
四、企业员工培训的重要性(一)增强员工对企业的归属感和凝聚力企业的人才队伍建设一般有两种:一是靠引进,二是靠自己培养。
所以企业应不断地进行职工培训,向职工灌输企业的价值观,培训良好的行为规范,使职工能够自觉地按惯例工作,从而形成良好、融洽的工作氛围。
通过培训,可以增强员工对组织的认同感,增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。
就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。
培训不仅提高了职工的技能,而且提高了职工对自身价值的认识,对工作目标有了更好的理解。
(二)提升员工技术、能力水准员工培训的一个主要方面就是岗位培训,其中岗位规范、专业知识和专业能力的要求被视为岗位培训的重要目标。
岗位人员上岗后也需要不断地进步、提高,参加更高层次的技术升级和职务晋升等方面的培训,使各自的专业知识、技术能力达到岗位规范的高一层标准,以适应未来岗位的需要。
员工培训工作显得尤为重要,实践证明它也是达到预期目标的一条有效途径。
(三)有助于企业建立学习型组织学习型组织是现代企业管理理论与实践的创新,是企业员工培训开发理论与实践的创新。
企业要想尽快建立学习型组织,除了有效开展各类培训外,更主要的是贯穿“以人为本”提高员工素质的培训思路,建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制。
成功的企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。
学习型企业与一般的企业最大的区别就是,永不满足地提高产品和服务的质量,通过不断学习和创新来提高效率(四)增强企业竞争优势在知识经济时代,人力资源的作用凸现出来,人力资源成为了企业建立竞争优势的重要资源。
一个企业要想建立竞争优势,就必须提供比其竞争对手质量更好的产品或服务,提供竞争对手所不能提供的创新性产品或服务,或者以更低的成本提供与其竞争者相同的产品或服务。
研究表明,员工培训对企业竞争优势的建立有着强烈的直接影响(见图1)五、企业员工培训存在的问题(一)培训理念存在偏差,企业不重视培训一是培训无用论。
很多企业对培训的评价是赶形式,走过场,培训方式简单化、形式化、任务化;有的是为了可以在工作汇报的表格中增加填写的内容,向上级主管部门汇报,为企业和个人的政绩添上值得夸耀的一笔,因此多以应付为主。
二是培训浪费论。
部分企业认为人才供过于求,企业用人完全可以到市场上去招聘,投资培训实在是没有必要;还有的企业认为员工培训是为竞争对手培养人才。
(二)培训缺乏针对性,培训项目和内容脱离实际一是流行什么就培训什么,培训者对企业的培训需要缺乏了解而盲目跟风,在培训项目的选择上喜欢猎奇,崇拜国外的培训教师和课程;还有的企业培训,带有很大的盲目性和随意性,不知道应该培训谁和培训什么,没有取到企业员工培训工作应有的作用。
二是培训内容老化陈旧,不少企业仍沿用计划经济体制下的传统教材,没有及时开发适应市场需要的新教材,对世界新技术、新材料、新设备、产品开发方面的信息了解不够,不适应当今世界科学技术日新月异的发展变化;另外,不少企业仍把工作重点放在学历培训上,而把对员工(包括一批不适应生产岗位要求的富余人员)进行与生产紧密联系的实用技术、高新技术的培训放在次要位置上。
(三)培训忽略企业文化,培训目的理解片面将员工培训定位于传授从事工作所必需的知识和技能,这是对员工培训目的的片面理解。
员工培训的另外一个重要目的是通过企业文化培训提高员工对企业的认同感和责任感,使具有不同价值观、信念、工作作风的人形成统一、团结、和谐的工作集体,进而提高员工及整个企业的绩效并改善员工的生活质量。
有些企业有过这样的教训,员工参与培训后,技能得到了提高,然而受外界诸多因素的诱惑纷纷跳槽,也影响了企业管理者们开展培训的积极性。
(四)企业员工培训和开发效果差的原因在发达国家,很多企业将培养高素质和高业务水平的员工作为企业可持续发展的最大动力,对此极为重视,有一整套完善的体系和成熟的方法。
而我国实行改革开放多年,加入世贸组织也好几年了,无论在技术研发还是经营管理上与国际先进水平的差距日益缩小,可为什么对员工培训方法和体系的改进上却进展缓慢呢?总的来分析,有以下几方面的原因:培训投资的风险性将培训视为一种投资,甚至是一种战略投资,已逐渐为大多数企业所认同,不少企业家或人力资源经理都可以就此话题侃侃而谈。
但既然培训是一种投资,当然需要回报,风险也由此而产生。
从长远与可持续发展的角度看,不通过培训来提高员工素质和整体竞争力的企业必然会面临未来的生存风险。
培训投资与人力资本增值就可能出现四种不同的结果。
一是个体人力资本与企业人力资本共同得到提升;二是个体人力资本增值较小,企业人力资本增值较大;三是个体人力资本与企业人力资本都没有得到应有的增值;四是个体人力资本增值很大,但企业却没有得到应有的增值。
由以上分析可知,企业总是要付出代价的,但是这种代价能不能带来增值,却带有很大的不确定性,所以出于保守和短视思想,大多数企业对员工培训采取和回避和敷衍的态度。
培训流于泛泛由于国内的大多数企业管理者对员工培训的重要性认识不足,且往往不考虑企业的长远战略,所以并不重视员工培训体系的建设,我国92%的企业没有完善的培训体系,仅42%的企业有自己的培训部门。
即使有培训项目,由于缺乏经验和有效的方法,往往也难以达到预期的目的,使得培训成为了另一种形式的休假六、企业员工培训政策建议好的培训不但有利于员工的自我增值,还对企业的绩效提高起了十分重要的作用。
要有效做好这一工作,应把它视为一项系统工程,即采用一种系统的方法,使培训活动更符合企业的目标,让其中的每个环节都能实现职工个人及其工作和企业本身三方面的优化,从而创建企业自身的培训体系。