新世纪日本语第十五课

さし上げる 下→上
※①
B接受方不能是“我”
② やる 强调程度强烈或自己的身份高于对方时用，是一 种“上”对“下”的关系。
③ 差し上げる 自己的身份低于对方时用，是一种 “下”对“上”的关系。 「差し上げる 」是 「あげる」 的尊敬语，表示尊敬。 例 姉は玲子さんの誕生日にケーキをあげました。对等 ーお正月に、お子供さんにお年玉をあげますか。 ーいいえ、自分の子供たちにやりません。上 →下 毎日、猫に餌（えさ）をやります。 饲养动物 毎朝、花に水をやります。 给花草浇水 弟はお父さんにネクタイを差し上げます。下→上
２
② 后接肯定，表示“相当，颇” 去年の冬はなかなか寒かったですね。 なかなか時間がかかる。 あの子は絵がなかなか上手なのです。
３
自由（名、形動）自己，任意 言論の自由がある ご自由にお取りください。 ＊ 反义词 ——不自由（名、形動）不方便，不充裕 ① 目が不自由な人 体が不自由な人 ② お金に不自由はない。 ４ 進む （動） ① 前进，发展。 この前はどこまで進みましたか。 ② 快，先进 進んだ技術 君の時計が5分間進んでいる
だけ（ 副助詞） （1）〔限定を示す〕只,只有,仅仅，就. 夏の間だけ店を開く。 君にだけ話す。 皆が出かけて,わたしだけ家にいた。 ふたりだけで行く／只两个人去. 頼れるのはあなただけだ／可以依靠的只有你. 二人だけで行きます 私だけが知らなかった。 （2）〔分量・程度・限度を示す〕尽量、尽可能, 尽所有 できるだけ 単語を覚えます。 できるだけやってみてください。 できるだけ詳しく説明してください。
小结 ：授受关系句 1 给某物 注意前提人与对象人的关系 ① A（私）は Bに 何を あげる（やる） 给他人某物 ② A は 私に 何を くれる（くださる） 他人给自己 或自己的一方某物
2 得到某物 「に」与「から」可以互换 A（私）は Bに（から） 何を もらう 某物
从他人处得到
（二）授受补助动词 授受动词 あげる、くれる、もらう(包括其敬语形式等形式)可 以接在动词连用形 + 接续助词 「て」 下，构成补助动词用法， 这些动词也被称为授受补助动词。 あげる （やる） （さしあげる） 动词连用形 ② ＋て＋ くれる （くださる） もらう （いただく）
补充单词（了解）
バラ




恋人（こいびと) ホワイデー（3.14） ラブレター 見合い（みあい） デート プロポーズ
百合（ゆり）
二 本文の解説 １ 毎年、２月１４日はバレンタインデーです。 ２ 日本ではその日、女性は好きな男性にプレゼントをあ げます。愛の告白です。 （一） 授受動詞 授受動詞在使用上有“尊卑”之分，通常都可作补助动词， 常见有以下几种： １ やる、 あげる、さしあげる ２ くれる、くださる ３ もらう、いただく １ 名詞＋を＋あげる（やる）（さしあげる） A（私）は∕が A给他人B某物 Bに 何を やる あげる 上 →下 对等关系
〜に違いありません・〜に違いない
表示说话者基于某种依据，做出非常肯定的判断。 “一定… ”
接续法： 动词简体 名词 形容词简体 形动词干
+
かもしれない
今日は日曜日なので、森さんは家にいるに違いありませ ん。 努力家の陸さんは今ごろ図書館で勉強しているに違いあ りません。 今故郷は寒いに違いない。
３

昔、女性は自分から「好きです」「愛しています」と いうことがなかなかできませんでした。（一段） ① なかなか ～ ません／ない 電車が〜来ない 話しても〜わかってくれない ② できる（自一）能够，为「する」的可能态动词。 ～ を する ～ が できる
４
しかし、バレンタインデーのおかげで、女性も一年に 一日だけ、愛の告白をする自由を得ました。 ※ 体言+おかげで “ 多亏了，幸亏了 ” 表示好的原因，后接好的结果。 ※体言+ せいで “正式因为～，才导致～。” 表示不好的原因，后接坏结果。 先輩のおかげで、今回の試験が合格できた。 彼のおかげで、ここで働くことができた。 君のせいで、遅刻した。 君のおかげで、遅れました。 －お久しぶりですね。お元気ですか。 －おかげさまで、元気です。
①
てくれる 表示他人施恩于说话人，他人的行动或行为 成为自己的利益（他行自利益） 。 ② てやる 表示说话者或他人施恩于他人，自己的行为 成为他人的利益（自行他利益）。 ③ てもらう 表示句子得主语受到他人的恩惠，接受他人 的动作，把它作为自己的动作，这种动作成为自己的利益 （自行自利益）。 例 A が B A が B A が B に書いてやる。 A给B写 に書いてくれる。 A给B写B为说话人“我” に書いてもらう。 A 求 B 写
弟の勉強を手伝ってやりました。 上 →下 この本を貸して上げましょう。 対等 先生から この絵を書いていただいました。 下→上
練習 おばあちゃんに手紙を読んであげなさい。 弟に辞典を借りてやった。 彼に英語の手紙を書いてもらいました。 この歌は母が教えてくれた。 彼女はわざわざ駅まで迎えに来てくれた。
第十五课
授受（补助）动词
第15課 バレンタインデー
重点 授受动词 授受补助动词 ～ ほうがいいです ～かもしれません
一 １
新しい言葉 自分（名） 自己 彼には自分の家がある。 君は自分でそう言ったのでしょう。 なかなか（副） ① なかなか ～ない ～ 表示不容易，不简单 鳩はなかなか帰らない。 なかなか怒らない この問題は難しくて、なかなかできない。 する →できる（可能态）能够
２ 名詞＋を＋くれる（くださる） 给 我~ 只用于别人给自己或属于自己一方的人，くださる是其敬语形式。 例 友達は私に本をくれた。 妹（いもうと）は私の誕生日に何もくれませんでした。对等 关系 この本は友達がくれたものです。 对等 关系 先生は弟にノートにくださいました。 上 →下 先輩は記念写真をくださった。 上 →下 ３ 名詞＋を＋もらう（いただく） 用于从别人那里接受什么，不受人称限制；いただく是其敬语形式。 例 あの人は隣さんに新聞をもらいました。 对等 关系 昨日、友達から手紙をもらった。 对等 关系 課長から賞状（しょうじょう）をいただきました。下→上 主人からピアノをちょうだいしました。 女性用语 ＝ 主人からピアノをもらいました。 ※ ちょうだい「頂戴」 为妇女常用语。
② 开朗 この子は明るくて親切です。 １１ かわいい 可爱的 かっこういい 帅气的 美しい 美丽的 １２ 親しい 亲密的，亲近的 １３ 賢い ＝頭がいい 聪明的 １４ 恋しい 爱恋 恋しい人 爱慕的人 故郷が 恋しい 思恋故乡
たぶん
①たぶん大丈夫だろう。 ②彼はたぶん来ないだろう。 ③彼が言うことはたぶん本当だろう。
②做某事的授受关系 A（私）は Bに 何を …て あげる（やる） 为他人做某事 A（私）は Bに 何を …て もらう 请求他人他人为自己或自己有关的人做某事 Aは 私に 何を …て くれる（くださる） 他人为自己或自己的一方的人做某件有益的事 例 私は兄に写真を撮ってもらいました。 ＝兄は私に写真を撮ってくれました。 花子さんは先生に数学を教えてもらいました。 ＝先生は花子さんに数学を教えてあげました。 医者さんがすぐ来た。 医者さんがすぐ来てくれた。 学校に車を出してもらう。
５
その後、自由恋愛も進み、現在、バレンタインデーは 単なるお祭りです。（二段） 単なる 連体詞
バレンタインの贈り物で、男性がいちばんよくもらう のはチョコレートです。
６
７チョコレートは、幸せな愛の象徴です。しかし、チョコ レートをもらった男性はよく考えたほうがいいでしょう。 ※ 動詞連用②形＋たほうがいい 表示建议对方采取某种行为，意见。 提议对方做某事。“还是～为好”，“最好～”
８
気持ち （名） 心情 お気持ちだけで十分です。 気持ちがいい（悪い） 君の気持ちがよくわかる。
９
どうして （副） 为什么 ＝なぜ 昨日家に帰らなかったのはどうしてですか。 ＝きのうどうして家に帰らなかったんですか。 どうしてまだ寝ていないのですか どうして遅れたんですか。 １０ 明るい （形） ① 明亮 この部屋は南向きで、とてもあかるいんです。 台所をもっと明るくしたい。
そんなに そんなに
格好よくない（かっこういい）帅气 暑くないよ。
〜かもしれません・〜かもしれない 表示具有这种可能性。用来表示说话者当时的推测。 “或许… ，也许… ” 接续法： 动词简体 名词 + かもしれない 形容词简体 形动词干 この教室は静かかもしれない。 魚は南の地方は安いかも入れない。 外国で病気になるかもしれませんから、旅行の保険に 入ったほうがいいですよ。 A:あのかわいい女の子はだれですか。 B:山田さんの娘さんかもしれません。
朝ごはんを食べたほうがいいと思いますよ。 A: ちょっと頭が痛いんですが。 B: じゃ、今日は早く帰ったほうがいいですよ。 お大事に。 この教室、空気が悪いですね。窓を開けたほうがいいで すよ。
８
贈ってくれた女性が自分を愛してくれている確率はそ んなに高くないからです。
～ ない 并不太…
そんなに
彼は 今は
易错单词
1.うれしい、楽しい
私はうれしいです。（正確） 李さんはうれしいです(正確）？ ２．日曜日は山ーー登るつもりです。 階段（かいだん）＿登ります。 ３．怖い、恋しい、懐かしい；当对某物或没人怀有某种感情时，其 对象用【が」 あの人は怖いです：那个人很可怕 あの人が怖いです：（我）很怕那个人 练习：1。快乐的童年时光很令人怀念 2.我很怀念快乐的童年时光
５
悩む （動）烦恼，苦恼 彼は自分の将来について悩んでいる。 悩み （名） だれにも悩みがある。 心の悩み ６ たとえ （副） “即使 ~也 ~” たとえ ～ても（でも） ～ たとえ大雨が降っても行きます。 ７ いちばん（副） 最 これが一番好きです。 一番左の方は田中先生です。 クラスでは山田さんの成績がいちばんいいんです。