《典中点》第四单元 达标检测卷
《典中点》第四单元,达标测试卷
《典中点》第四单元,达标测试卷第四单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(72分) 一、我会拼，在拼音下面写出汉字。
(10分) 二、我会把词语填写完整，再选择恰当的词语填入括号中。
(12分) ()()闻名()光()色()()独秀()()水秀秀()神() ()形()状蒙蒙()() 名()古() 1．中国是个有着悠久历史的文明古国，有许多的()。
2．黄山有许多()的岩石，我有机会一定要去看看。
3．()的葡萄挂在绿叶底下，美丽极了。
4．()的故宫坐落在首都北京。
三、我会选择正确的答案，填上字母。
(14分) 1．下列加点字读音正确的一项是() A．环绕(nào)B．日月潭(táng) C．售票(shòu)D．风景(jǐn) 2．下面词语中有错别字的一项是() A．年分B．群山C．利用D．尤其3．“绨”字的意思可能与下面哪个词语有关？() A．弟弟B．楼梯C．传递D．绸缎4．下列句子中，加点字读音有误的一项是() A．葡萄沟真是个好(hǎo)地方。
B．周末的时候，我做完作业后就帮妈妈干(gān)活。
C．这些苹果的水分(fèn)已经流失了。
D．妈妈给了我一包太阳花的种(zhǒng)子。
5．下面词语与其他三项不属于同一类的一项是() A．草地B．草绿C．桃红D．鹅黄6．“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是() A．三千米B．一千米C．一百米D．很长很长7．《黄山奇石》一文中详细介绍了以下奇石中的哪一个？() A．“仙人指路” B．“天狗望月” C．“狮子抢球” D．“仙女弹琴” 四、我会读一读，连一连。
(8分) 陡峭的太阳数量鲜翻滚的枝叶颜色多圆圆的山峰水分甜茂密的云海味道足五、给下列句子中加点的词语换一个意思相近的词语。
(8分) 1．小灰兔隐蔽在草丛中，很难被发现。
() 2．武夷山风景区的景色秀丽神奇。
() 3．鼓浪屿的风景美如画，怎能不令人流连忘返？() 4．爸爸不知道如何解决这个问题，觉得很烦恼。
2022秋科学版九年级化学上册 典中点 第四章达标检测卷
第四章达标检测卷可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Mg—24Cl—35.5K—39 Ca—40Mn—55一、选择题(每题2分，共24分)1．水是生命之源，也是重要的溶剂。
下列有关水的说法正确的是() A．电解水若正极产生4 mL气体，则负极产生2 mL气体B．加入肥皂水后产生泡沫少浮渣多的是软水C．将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后可供人们生活用水D．农业生产禁止使用农药和化肥可以减少对水体的污染2．用如图所示的简易净水器处理河水，下面对它的分析正确的是() A．能杀菌消毒B．活性炭主要起吸附杂质的作用C．能得到纯净水D．能把硬水变为软水3．二氧化锰和浓盐酸在加热条件下生成一种有刺激性气味的有毒气体，该气体可能是()A．氢气B．二氧化硫C．一氧化碳D．氯气4．钛合金在航空工业有重要用途，工业制钛的一个反应为：TiF4＋2H2SO4===4HF ＋2X＋TiO2，则X的化学式为()A．SO3B．SO2C．H2SO3D．H2O5．如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是()A．在水中可加入少量氢氧化钠以增强导电性B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的D．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃烧更旺，b管的气体被点燃6．在2A ＋3B===2C ＋2D 反应中，36 g A 与56 g B 恰好完全反应生成28 g C 和一定量的D ，若C 的相对分子质量为14，则C 和D 的相对分子质量之比为( )A ．7∶1B ．7∶16C ．7∶32D ．7∶87．下列应用、相应原理都正确的是( )A ．工业高温煅烧石灰石制取生石灰和二氧化碳：CaCO 3=====高温CaO ＋CO 2↑B ．用高锰酸钾制氧气：2KMnO 4=====△K 2MnO 2＋MnO 2＋O 2↑C ．镁条在空气中燃烧：Mg ＋O 2=====点燃MgO 2D ．实验室电解水制氧气：2H 2O=====通电2H 2↑＋O 2↑8．如图为治理汽车尾气反应的微观示意图。
《典中点》第四单元 达标测试卷 三年级下
第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(39分)1．看拼音写词语。
(8分)2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。
(4分) 比较．(jiào)陌．生(mò)灼．伤(zhuó)口吻．(wěn) 怒．放(lù) 适．应(shí)花圃．(pǔ) 逆．风(lì) 腹．部(fǔ)(1)________(2)________(3)________(4)________3．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。
(6分)(1) 且: ()国()成()妹(2) 乔: ()傲()嫩()梁(3) 佥: ()查()蛋()拾(4) 余: 沿() ()法()改4．写反义词。
(3分)干燥()遥远()陌生()激烈() 减少() 安静()5．把下列四字词语补充完整。
(6分)争()斗()昙花()()五颜()()含苞()() 鲜花()() 确()实()6．句子练习。
(12分)(1)照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
________________________________________________________(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。
(用修改符号修改病句)(3)牡丹花开了。
(改成拟人句)________________________________________________________(4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
(缩句)________________________________________________________(5)小鸡破壳而出。
(扩句)________________________________________________________(6)淮南的柑橘，又大又甜。
部编版四年级语文下册《典中点》第四单元 达标测试卷
第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．书写展示。
请在横线上抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观。
(3分) 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它伟大，因为它是鸡母亲。
2．下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A．屏．息(bǐnɡ) 啄．米(zhuó) 疙．瘩(gā) 侮．辱(wǔ)B．叫嚣．(xiāo) 引吭．(háng) 看．守(kān) 凄．惨(qī)C．俏．丽(qiào) 奢侈．(cǐ) 窥．视(guī) 偏颇．(pō)D．窥伺．(sì) 可恶．(è) 催促．(chù) 枝折．花落(shé)3．读拼音写字，组成词。
(5分)fèi zāo jiépìpí犬( ) ( )殃敏( ) 开( ) ( )气荒( ) ( )糕( )出( )如( )惫4．给“夋”加上不同的偏旁填空。
(3分)严( )的形势( )俏的姑娘可口的( )枣结实的( )子飞驰的( )马提前( )工5．按要求完成词语练习。
(11分)(1)在括号里填上动物的名称，并选词填空。
(3分)千里( ) 老黄( ) 领头( ) 哈巴( )①钟南山爷爷在工作中如________________一般，勤恳地为人民服务。
②老李技术过硬，胆大心细，是这群技术人员的________________。
(2)把下列词语补充完整，并完成练习。
(8分)( )息( )视一丝( )( ) ( )( )多腔没( )没( ) 细( )细( ) 从容(____)(____)①形容办事认真的词语是________________。
(1分)②用画“____”的词语写一句话。
(1分)__________________________________________________________________ 6．下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是( )(2分)A．它们是那么生气．．。
典中点-unit4达标测试卷
Unit 4 达标检测卷时间：40分钟满分：100分听力(40分) 笔试(60分) 总分题号一二三四五六七八九十十一得分第一部分听力(40分)一听录音，选出与所听内容相符的图片。
(10分)() 1. A. B. C.() 2. A. B. C.() 3. A. B. C.() 4. A. B. C.() 5. A. B. C.二听一听，判断以下图片是(T)否(F)与所听内容相符。
(10分)1. 2. 3. 4. 5.() () () () () 三听句子，选答语。
(10分)() 1. A. It's cold. B. I like the cold weather. () 2. A. Yes, I do. B. Sure. Let's go.() 3. A. Good idea! B. Oh, dear.() 4. A. No, I don't. B. Yes, it's hot.() 5. A. Here you are. B. I'm OK, Mum.四根据所听短文，选出正确的一项。
(10分)() 1. It's ________today.A. SundayB. coldC. hot() 2. How's the weather in the morning?A. It's sunny.B. It's rainy.C. It's cloudy.() 3. We want to go to ________.A. the farmB. the parkC. the zoo() 4. It's ________in the afternoon.A. warm and sunnyB. cool and windyC. cold and rainy() 5. We ________then.A. go shoppingB. go homeC. put on our skirts第二部分笔试(60分)五读一读，猜一猜，写出单词，补全句子，并将相应图片的序号填入题前括号内。
《典中点》第四单元 达标检测卷
第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(49分)一、我能在田字格内正确规范地书写。
(6分)二、选择题。
下列每小题都有四个备选答案，我能按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在“()”里。
(每小题2分，共20分)1．用音序查字法查下列字，音序错误的是()A．壁(B)B．倒(D)C．抓(Zh)D．叽(J) 2．下列四组词语中，带点字注音错误的一项是()A．发愁．(chóu) B．晾．晒(liàng) C．发怒．(nù) D．萝卜．(bō) 3．下列四组词语中，有错别字的一组是()A．百发百中B．模访C．批评D．饥饿4．下列四组词语中，带点字注音正确的一组是()A．茶几．(jǐ) B．尽．快(jìn) C．暑假．(jià) D．猜中．(zhōng) 5．下列四句话中，标点符号使用正确的一句是()A．“救命啊！救命啊”小女孩拼命地叫了起来。
B．妈妈问我：“今晚的作业做完了吗”？C．“哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家了！”D．我兴奋地对妈妈说：“生日快乐！”6．与“窿”字读音相近的一项是()A．窗B．隆C．陌D．穹7．“老屋已经活了一百多岁了。
”这句话运用了()的修辞手法。
A．比喻B．夸张C．排比D．拟人8．下列哪个左右结构的字不是左窄右宽的？()A．晾B．撞C．默D．板9．下列词语中有一个与其他三个不是同一类的，它是()A．蜘蛛B．小猫C．小狗D．狐狸10．“老屋想，这倒很有意思．．。
于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
”带点词“意思”理解正确的一项是()A．意义，道理B．用意C．略表心意D．情趣，有趣三、判断题。
我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。
(每小题1分，共5分)1．“张”的第四笔是“横”。
()2．“小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽．．的咯咯声”中带点的词是好听的意思。
()3．“孵”字用音序查字法应查大写字母“F”，用部首查字法应先查部首“爪”，再查10画。
《典中点》第四单元 达标检测卷
第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(42分)1．下面加点字的读音正确吗？对的打“√”，错的订正在后面的括号里。
(3分)咔嚓(cā)()寡(ɡuǎ)妇()搀(ān)扶()狞(nínɡ)笑() 魁(ǐ)梧() 吞没(méi)()2．读拼音，写词语。
(10分)3．给下面汉字加偏旁组成新字，再组词。
(6分)亚包发4．用“”画出下面词语中的错别字，并订正在后面的括号里。
(9分) 自做自受() 心京肉跳() 不假思所()神智不清() 忐忐不安() 汹涌澎拜()跌跌幢幢() 严丝和缝() 寒风呼笑() 5．给下面句子加上正确的标点。
(4分)(1)一二三这个神志不清的老妇人又重复数着(2)我桑娜脸色发白说我嘛缝缝补补风吼得这么凶真叫人害怕我可替你担心呢6．按要求改写句子。
(10分)(1)桑娜自己受苦。
桑娜要帮助西蒙的两个孩子。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)(2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)(3)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”(改为转述句)(4)水渐渐蹿上来，到了人们的腰。
(改为拟人句)(5)看了《在柏林》这篇小说，使我陷入了沉思。
(修改病句)二、综合展示厅(12分)7．根据语境把诗句补充完整。
(4分)我年轻的时候，四处闯荡，每逢过节，分外思念家乡的亲人，这真是“独在异乡为异客，”。
等到我两鬓斑白回到家乡时，村庄里的儿童都不认识我，他们笑着问我是从哪里来的。
这就是“儿童相见不相识，”。
8．语言运用。
(8分)元旦快到了，同学们想举办一次“迎元旦联欢会”，可是担心班主任冯老师不答应。
同学们商量后决定派班长去说服冯老师。
请你结合语境，代替班长补全下面的对话。
班长：冯老师：什么事呀？请说吧。
班长：冯老师：嗯，活动很有意义，不过我担心会影响你们的学习。
班长：冯老师：可是，这种活动组织一次多麻烦呀！从编排节目到培训主持人，得耗费大量的时间，老师担心你们难以完成任务。
2022春冀教版五年级英语下册 典中点Unit 4 达标检测卷
Unit 4 达标检测卷时间：40分钟满分：100分听力(30分) 笔试(70分)总分题号一二三四五六七八九十得分第一部分听力(30分)一、听录音, 选出你所听到的单词或短语。
(5分)()1. A. were B. was C. went()2. A. have B. has C. had()3. A. take B. talk C. tail()4. A. bought B. taught C. brought()5. A. had fun B. looked in C. played with二、听录音, 判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。
(5分)1. 2. 3. 4. 5.()()()()() 三、听录音, 选择正确的答语。
(10分)()1. A. Yes. I walked to school. B. I played basketball.C. I walked in the park.()2. A. Yes, I did. B. No, they didn't.C. Yes, I do.()3. A. I ate some apples. B. I hurt my leg.C. I was in the park.()4. A. Yes, they are. B. No, she doesn't.C. Yes, she did.()5. A. She was at home.B. He went to the zoo with his parents.C. She is at school.四、听录音, 根据所听内容补全短文。
(10分)It1. ________ fine last Sunday. I 2. ________ breakfast at 7：00. Then I went to the bookshop with my friend by bus. We 3. ________ some 4. ________ . We went back home at 4：00 in the afternoon. We had a good time. We were very 5. ________.第二部分笔试(70分)五、选出下列单词中不同类的一项。
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第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(30分)一、选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(12分)1．下面加点字的读音全都正确的一项是()A．咔嚓．(cā)寡．(ɡuǎ)妇B．搀．(chān)扶狞．(nínɡ)笑C．魁．(kuǐ)梧吞没．(méi) D．蜷．(quán)缩勉强．(qiáng) 2．下列关于“勺”的说法错误的一项是()A．“勺”在《新华字典》中“勹”部和“丶”部都能查到。
B．“勺”是半包围结构的字。
C．“勺”是象形字。
D．“勺”的声母是“sh”。
3．下列词语中，构词方式与其他三项不同的一项是() A．跌跌撞撞B．缝缝补补C．咔嚓咔嚓D．淅淅沥沥4．下面哪个成语意思与“忐忑不安”意思最相近？() A．慌慌张张B．惴惴不安C．惊弓之鸟D．惊慌失措5．下列不是列夫·托尔斯泰的作品的一项是()A．《复活》B．《战争与和平》C．《三作家》D．《安娜·卡列尼娜》6．下列小说不是以童年生活为写作素材的一项是() A．《草房子》B．《小兵张嘎》C．《桥》D．《童年》7．下列句子使用的修辞手法与“老汉凶得像只豹子”一句使用的修辞手法相同的一项是()A．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
B．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
C．他像一座山。
D．你还算是个党员吗？8．下列句子中描写人物的方法与其他三项不同的一项是() A．没有一个人照顾她啊！B．寡妇的日子真困难啊！C．……是他来啦？……不，还没来！D．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
9．下列词语最适合用来概括《桥》中老汉的特点的一项是() A．德高望重见义勇为B．大公无私舍己为人C．助人为乐以身作则D．从容镇定视死如归10．下列是四位同学对《在柏林》一文的主题的理解，其中正确的一项是()A．呼吁和平，不要战争。
B．不能嘲笑精神病人，要关爱他们。
C．要同情穷苦人。
D．要关心、帮助老年人。
11．下列句子中加点词语的感情色彩发生了变化的一项是() A．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
B．不少敌人坠落山涧，粉身碎骨．．．．。
C．风沙肆无忌惮．．．．地摧残着刚种下的小白杨。
D．听到日本侵略者无条件投降的消息，大家欣喜若狂．．．．。
12．下列与“走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”意思不一样的一项是()A．难道走之前，我不用把他们的母亲送进疯人院吗？B．走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院啊！C．走之前，我得把他们的母亲送进疯人院。
D．走之前，我一定要把他们的母亲送进疯人院吗？二、读拼音，写词语。
(5分)shēn yín páo xiào yōu lǜpéng pài zāo gāo ()()()()() 三、判断题。
正确的打“√”，错误的打“×”。
(5分)1．读者可以通过小说的情节感受人物形象，情节对突出人物形象起了重要的作用。
()2．《在柏林》写的是发生在第二次世界大战时期的事。
() 3．本单元的三篇课文都运用了“设置悬念”的写法，取得了很好的效果。
()4．“儿童相见不相识，笑问客从何处来”两句诗表达了诗人回乡的喜悦之情。
()5．《在柏林》一文通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的残酷，表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。
()四、按要求改写句子。
(8分)1．桑娜自己受苦。
桑娜要收养西蒙的两个孩子。
(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)________________________________________________________ 2．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”(改为转述句) ________________________________________________________ 3．水渐渐蹿上来，到了人们的腰。
(改为拟人句)________________________________________________________ 4．看了《在柏林》这篇小说，使我陷入了沉思。
(修改病句)________________________________________________________第二部分：阅读欣赏(30分)(一)最简单的美容方法“士为知己者死，女为悦己者容”，爱美之心人皆有之。
为了让自己更漂亮一些，人们使出了万千手段：刀刃相见的整容，涂脂抹粉的化妆，为了抚平脸上的皱纹，竟然还发明了用肉毒杆菌毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑，如此美容让人胆战心惊。
其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视了，那就是读书！春秋时期，有个叫闵子骞的人，他拜孔子为师。
起初他脸色暗黄，过了一段时间，开始变得红润。
孔子注意到这一变化，觉得奇怪，便问他原因。
闵子骞说：“我生活在偏僻的乡下，看到达官贵人坐在华丽的车上，前后龙旗飘舞，很是羡慕，因此寝食不安，脸色暗黄。
如今，我受先生的教化，精读做人治国之书，懂得的道理日多，能辨是非、知美丑了。
那些‘龙旗’之类的东西，再也打动不了我的心了，因而心情平和，脸色也就红润起来了。
”读书，不需要花费很多的金钱，坚持下去，美就像五月的花环，飘然而至，簇拥你颈间，何乐而不为呢？1．最让作者感到吃惊的美容方法是()(2分)A．整容B．化妆C．注射D．读书2．闵子骞脸色由暗黄变得红润的原因是()(2分)A．生活在乡下。
B．看龙旗飘舞。
C．寝食不安。
D．心情平和。
3．“其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视了，那就是读书！”这句话在文中的作用是()(2分)A．前后呼应。
B．总起全文。
C．承上启下。
D．点明中心。
4．这篇短文要说明的道理是()(2分)A．书中自有千钟粟。
B．书中自有黄金屋。
C．书中自有颜如玉。
D．书中车马多如簇。
5．把短文最后一段的“何乐而不为呢？”改为“快乐为之吧！”好吗？为什么？(3分)________________________________________________________ 6．你从读书中获得了哪些益处？写出两个方面。
(3分)________________________________________________________(二)戴草帽的小伙子这是一个古老的城市，可是，这也是一个让人感到心寒的城市：这里的每一个人都是那么自私、冷漠。
这个城市里，没有互相关心、彼此帮助，一切都以金钱做交换。
一家商店着火了，竟没有一个人去救火，因为店主刚破产，成了穷光蛋，没有钱付给救火的人。
一天，这个古老的城市来了一个戴草帽的小伙子。
没有人知道小伙子从哪里来，只见他始终一脸微笑。
这天，一个裁缝在去买布料的路上钱丢了，他连买个面包的钱都没有，饿得躺在路旁的大树下一动不动。
小伙子走到了他的面前，递给他一块面包。
裁缝不敢接：“我没有钱。
”“不要钱。
”小伙子说。
“怎么可能？”裁缝一脸怀疑地看着小伙子。
“真的！”小伙子把面包塞进裁缝的手里。
“你要我怎么报答你？”裁缝问。
“不用报答，只要你遇到需要帮助的人，也帮他一把就行了。
”小伙子说。
“好的，我会的！”裁缝感激地说。
小伙子走了，裁缝大口大口地吃着面包……几天后，裁缝经过一条小路，看见一个木匠靠在电线杆上直喘气。
“你生病了吗？”裁缝问。
“我胃疼，想去医院。
”木匠说。
“我背你去吧！”木匠摇头：“我没有钱。
”“不要钱！”裁缝说着，背起木匠往医院走去。
“不要钱，那我该怎样回报你呀？”背上的木匠问。
“不用回报我，等你病好了，遇到需要帮助的人，帮他一把就好了。
”裁缝说。
几天后，木匠的病好了。
他经过一户人家，看见这户人家的厨房塌了，一家人正站在门口发愁。
“我帮你们重建厨房吧！”木匠说。
“我们没有钱。
”这一家人说。
“不要钱，只要以后你们遇到需要帮助的人，也帮助他就可以了。
”“一定的！”这家人非常感激地说。
……一天天过去了，不到一年，这座冷漠的古城变成了一个温暖的大家园。
人们互相关心、彼此帮助，大家都觉得生活在这座城市很开心、很幸福。
这时，人们想起了给这座城市带来巨大变化的小伙子。
“怎么不见他了呀……”原来，戴着草帽的小伙子，已经去了另一个城市……1．戴草帽的小伙子帮助的是()(2分)A．木匠B．裁缝C．商店老板D．一户人家2．裁缝为别人做的事是()(2分)A．给饥饿的路人面包。
B．送生病的木匠去医院。
C．帮一户人家重建厨房。
D．帮着火的商铺灭火。
3．“我(们)没有钱。
”在文中多次出现，对这句话理解正确的一项是()(2分)A．古老的城市里穷人多。
B．古老的城市里的人不喜欢别人的帮助。
C．古老的城市里的人对陌生人有戒心。
D．古老的城市里的人一切都以金钱做交换。
4．下面的爱心接力链正确的一项是()(2分)A．戴草帽的小伙子——木匠——裁缝——一户人家B．戴草帽的小伙子——一户人家——裁缝——木匠C．戴草帽的小伙子——裁缝——木匠——一户人家D．戴草帽的小伙子——裁缝——一户人家——木匠5．本文主要通过描写人物的()推动故事情节的发展。
(2分) A．语言B．动作C．心理D．神态6．古老的城市前后发生变化的原因是什么？(3分)________________________________________________________ 7．你想为文中的哪个人点赞？说说理由。
(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________第三部分：习作表达(40分)“人间处处有真情”，这次习作，我们来写一写能体现人们互相关爱的事情。
写之前先回想一下：事情发生的环境是怎样的？事情是怎么发生的？事情发展变化的过程是怎样的？注意写出人物的语言、动作、心理活动等。
题目自拟，写出真情实感。
第四单元达标检测卷第一部分：积累运用一、1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C7.C8．D9.B10.A11.A12.D二、呻吟咆哮忧虑澎湃糟糕三、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√四、1.示例：桑娜宁可自己受苦，也要收养西蒙的两个孩子。
2．老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
3．示例：水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
4．看了《在柏林》这篇小说，我陷入了沉思。
第二部分：阅读欣赏(一)1.C 2.D 3.C 4.C5．示例：不好。
原句采用了反问的修辞手法，可以加强语气，增强表达效果。
6．示例：①读书可以开阔人的视野。
②读书可以培养人的高贵气质。
(二)1.B 2.B 3.D 4.C 5.A6．这里的人在戴草帽的小伙子的影响下，抛弃了金钱至上的陈腐观念，无偿地伸出援助之手帮助他人。