小学校长任期目标任务书分解
校长岗位目标责任书(五篇)
校长岗位目标责任书为了圆满完成教育教学任务，切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，营造安全的教育氛围，现签订___年安全管理责任书，具体内容如下：一、安全工作事故控制指标确保学校全学年无一例安全责任事故;严防伤害事故的发生。
二、安全工作管理目标1、制定切合本校实际的年度安全工作计划，健全学校安全管理规章制度和各项应急预案，每学年至少开展一次全校性的应急预案实战演练活动，搜集整理好年度安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。
2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，签订安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任。
3、认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于___次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。
确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达___%。
4、每学期认真组织安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达___%。
5、认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件。
6、对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真组织、协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。
7、具有其他任课教师的一切职责。
8、完成学校交办其他安全工作任务。
二、安全工作的考评每学期末，学校对所签责任人全学期内履行安全管理工作岗位职责情况，按照学校制定的“一岗双责”实施方案进行全面的考评，凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消年度评优、评先资格，同时扣除部分绩效工资。
因主观原因造成事故者，根据情节，给予批评教育，扣除部分或全部绩效工资。
造成刑事责任的，交刑事部门处理。
学校(公章)：___中心校长(签字)：___完小校长(签字)：______年___月___日校长岗位目标责任书（二）强理论学习，转变教育观念。
小学校长任期工作目标责任书
小学校长任期工作目标责任书尊敬的XXX校长：您好！非常荣幸能有机会书写您的小学校长任期工作目标责任书。
作为校长，您是学校的核心领导者，承担着极其重要的职责和使命。
通过此书，我将向您阐述我对您任期工作目标的理解和责任承诺。
在您的任期内，我相信您的工作目标应以为学校的发展提供稳定和全面的保障为出发点。
为此，我愿意承担以下责任和工作目标：1. 学校发展目标的制定与实施：作为校长，您将负责为学校确立发展目标，并将其转化为可行可实施的计划和策略。
我将全力配合您，积极参与目标的制定与实施过程，确保目标的达成并为学校的可持续发展做出贡献。
2. 师资队伍建设：优秀的师资队伍是学校发展的基石。
我将通过制定和执行有效的教师培训计划，提高教师的专业能力和教学水平。
同时，我将重视教师的职业发展，为教师搭建良好的成长平台，激发他们的工作激情和创造力。
3. 学生发展与教育质量提升：学生的全面发展是学校的根本目标。
我将致力于提升学生的学业水平和综合素质，通过推行学生评价体系、制定个性化教育方案等举措，引导学生发展，并为学生提供一个积极、健康、和谐的学习环境。
4. 家校关系的建立与加强：家校合作是促进学生发展的重要保障。
我将积极主动与家长进行沟通，了解家长对学校的期望和需求，建立有效的沟通渠道。
同时，通过开展家长学校、亲子活动等形式，加强学校与家庭的联系与合作，共同为学生的成长贡献力量。
5. 学校管理与运营的优化：高效的学校管理与运营是学校发展的重要保证。
我将与您密切合作，优化学校的管理制度和运行流程，确保学校各项工作的顺利进行。
同时，我将注重资源的合理配置和利用，提高学校的运营效率和服务质量。
6. 学校文化建设与校风廉政建设：良好的学校文化和校风廉政是学校发展不可或缺的重要因素。
我将致力于营造和谐、积极向上的校园文化氛围，推动校风廉政建设。
同时，我将引导学校师生遵守学校的规章制度，树立正确的道德观念和行为准则。
以上是我对您任期工作目标的理解和责任承诺，我会全力以赴，为学校的发展贡献自己的力量。
朱庄实验小学校长任期目标责任书
朱庄实验小学校长任期目标责任书我校在过去几年里，以邓小平“三个面向”为指针，以培养“四有”人才为目标，从课程结构、教学内容、教学方法、教学形式及师资队伍和校园文化建设等多方面入手，全面实施素质教育，并取得了一定的成效。
为了更好地贯彻区教育人事制度改革精神，深化教育改革，推进素质教育，形成有特色的、现代化的、高质量的、高效益的朱庄实验小学教育特色，以适应社会主义中国面临新世纪知识经济时代对教育的要求，特制定此校长任期目标。
一、指导思想以邓小平“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育理论和江泽民同志“三个代表”为指针，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育，以《中国教育改革发展纲要》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据，认真执行《教育法》、《教师法》，坚持科学发展观，继承和发扬我校的优良传统，同时借鉴、学习兄弟学校的办学经验，加快学校现代化建设的步伐，坚持以教学为中心，以育人为根本，深化教育改革，树立现代教育理念，面向全体学生，以开拓进取，与时俱进的精神，团结全校师生员工，努力实现办学目标。
二、任期总目标在市教育局的领导下，依靠全体教职工的共同努力，进一步深化教育、教学和管理的改革，把学校办学水平整体推进。
在三年内，首先是保证教育质量、人员素质、学校管理和办学条件再上一个新台阶；其次稳打稳扎，继续充当好区小学教育的火车头；三是争取实现教学质量逐步进入全市小学的前列。
三、德育目标：发挥政教处职能作用，通过三年的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，经验丰富，特色鲜明，协调发展的格局。
营造关系融洽，勇于创新，全员育德的教育氛围。
打造心理健康教育品牌。
学校、家庭、社会相结合，构建学校、班级、学生网络德育系统。
将德育生活化，家庭化，创建立体德育网络。
1、认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，加强法制教育，学生违法犯罪率为零，确保不出现重大责任事故。
校长任期目标责任书
篇一：校长任期目标责任书校长任期目标责任书为进一步深化教育改革，规范办学行为，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，整体提升办学水平，结合学校工作实际，特制定2009.8-2012.7校长三年任期目标责任书。
一、背景分析（一）学校简介赵寨小学位于岳村镇政府东三公里，是一所农村寄宿制完全小学。
学校创办于1950年，于2006年搬迁到新校舍，占地面积9960平方米，拥有教学楼1栋，综合楼1栋，宿舍楼1栋，食堂及餐厅楼1栋，合计建筑面积3611平方米。
设有图书室、仪器室、卫生室、远程教育室。
现有11个教学班，一年级为单班，其余年级均为双班。
在校生490人，大部分都是本辖区学生，有20%为外来务工子女。
（二）教师队伍教职工共32人，其中专任教师31人，占教职工总数的96.6%。
支教教师1名。
专任教师中，35岁以下青年教师18人，占专任教师58.1％；36--45岁19人，占专任教师的61.3％；男教师7人，占专任教师的22.6％.本科学历10人，占专任教师的32.3％；专科学历27人，占专任教师的87.1％；小学高级教师17人，占专任人教师的54.8％；小学一级教师23人，占专任教师74.2％；郑州市级骨干教师5人，新密市级骨干教师2人，占专任教师的22.6％。
学校教职工中，中共党员4人，占教职工总数的12.9％。
（三）班子情况领导班子共6人，校长1人，副校长1人,校长助理1人,教导主任1人，政教主任1人，总务主任1人.其中50岁以上1人， 40岁以下4人；男3人，女3人；中级职称3人；本科以上学历2人，专科学历4人；郑州市级骨干教师3人。
（四）教育教学设施设备我校现设有图书室、仪器室、远程教育室、卫生室。
各类教学仪器均能达到国家二级标准，图书15500册。
今年暑假上级政府又为我们配备了8个图书架和仪器架，5000册图书和一批科学数学教学仪器，办学条件已有所改善。
但目前我校的条件还不是很能满足教育教学需要。
校长任期目标责任书
校长任期目标责任书我即将开始担任本校校长，我深知这个职位的重要性，我也明白我需要为学校的发展、教育质量和学生表现负责。
为此，我制定了以下目标和责任，以确保学校在我任期内取得成功。
目标一：提高教育质量作为校长，我的首要职责是确保学生接受高质量的教育。
我将为此制定以下计划。
•支持和激励教师：我将致力于创建积极和支持式的教师文化，鼓励教师创新，提高他们的工作满意度。
•制定目标：我将制定明确的教育目标和规划，以确保学校的未来发展方向得以明确，教育质量得以提高。
•增加技术投入：我将致力于在学校中增加数字技术和技术基础设施，以帮助教师和学生更好地享受技术的益处。
目标二：提高学生表现提高学生表现是我们的重要任务，因为这样可以让学生在学校所有人中脱颖而出。
考虑到这一点，我将执行以下策略：•支持学生：我将定期与学生和教师接触，了解他们在学校遇到的困难和问题，为他们提供必要的支持和援助。
•培养领导力：我将确保学校中的学生具备良好的领导能力，以帮助他们在学校和未来的职业生涯中取得成功。
•高效评估绩效：我将确保学校中的教师和学生的工作和表现得到适当的评估和反馈。
这有助于矫正不足、鼓励改进和提高学校的表现。
目标三：建立良好的校园文化建立良好的校园文化能够提高学校的声誉和知名度，同时也有利于吸引更多的优秀学生和教师加入我们。
为了实现这一点，我将确保：•推动多样性和包容性：我将支持多样性和包容性的措施，并且确保学校中所有学生和教师都能感受到平等和尊重。
•加强与家长的沟通：我将保持与家长的高效沟通，确保他们能够了解学校的情况并贡献自己的想法和意见。
•高效管理预算：我将确保学校获得必要的资金和设备，并且将合理地利用这些资源，确保学校的持续发展。
责任我制定这些目标是为了确保学校的成功，并使教育质量、学生表现和校园文化达到高水平。
为了实现这些目标，我在任期内将面临以下责任：•确保教育质量：作为学校校长，我必须确保学校提供高质量的教育。
小学校长任期目标责任书3篇
小学校长任期目标责任书3篇小学校长任期目标责任书1一、学校背景分析为全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，整体提升办学水平，结合学校工作实际，特制定__—__年校长三年任期目标责任书。
仪陇县歧山小学承担双胜镇歧山片十个村小学及幼儿教育。
现有小学教学班16个（其中村小5个），幼儿班3个，在校学生723人，教师52名，其中在职教师33名，学历合格率100%。
在职教师中大专及以上学历29人达87.9%，四十五岁以下教师22人，小学高级教师11人，市级骨干教师2人，县级学科带头人1人，县级骨干教师7人。
学校领导班子团结、民主、务实、创新，教师善教、乐学、敬业、奉献。
“自律、善思、勤奋、博学”的学风、“博爱、求实、协作、奉献”的教风、“和谐发展、质量兴校、办特色农村教育”的办学思路，已确立并已逐步实施。
近年来先后多次荣获双胜镇教育先进单位，优秀党支部，县二星级学校、教育工会工作先进集体、县小学教育综合质量评价二等奖、县平安校园、县文明校园、县级最佳文明单位等荣誉。
这些来之不易的成绩为我校教育事业的进一步发展奠定了坚定的基础。
但是，我校教育还存在较多薄弱环节和亟待解决的问题。
办学条件不能满足教育教学需要。
一些专用功能室缺乏，无行政办公室、教师办公室、电子备课室、师生图书阅览室、实验室、美术室、体育保管室、广播室、多媒体阶梯教室等，学生学习桌椅等条件简陋；饮用水不达标，厨房拥挤，厕所蹲位不够，电线老化安装不规范，教室门窗破损，防护栏安装不全，学生活动器材缺乏，村小规模小，班额少，设备差。
师资队伍整体素质急需提高，村小教师年龄结构老化，学历结构不合理，学科不配套，部分老教师无法应对当前新课程，学校实际教师数与编制数存在缺口，七十年代参工教师大都临近退休，新教师补充不进来，部分学科未配备（如英语）专职教师。
缺乏有影响的名师。
教师的教育观念、专业水平和职业道德与所承担的重任不完全适应。
面对机遇和挑战，我们必须在学习中求发展，在发展中追求创新和突破。
校长任期目标责任书
校长任期目标责任书
尊敬的全体师生：
为了推动我校的发展，确立明确的目标和责任，提高教育质量和管理水平，我作为校长，特此向大家提出校长任期目标责任书。
在我出任校长期间，将坚持以下目标和责任，并且将倾尽全力去实现他们：
一、教育教学目标
1. 提高学校整体教育质量：通过完善教学管理机制，加强教育资源配置，提高教师教育水平以及改善教育设施，全面提升学校的教育质量。
2. 关注学生个体发展：通过开展多样化的教育活动，激发学生的创造力和创新精神，帮助每个学生充分发挥自己的潜力，并且塑造他们的健全人格。
二、学校管理目标
1. 建立高效的管理体系：加强学校内部机构的建设和规范化管理，提高决策的透明度和效率，为教育教学提供有力的支持。
2. 加强师资队伍建设：通过绩效考核和培训机制，持续提高教师的教育理念和教学能力，确保学校有一支高素质的教师队伍。
三、社会责任目标
1. 增强学校的社会影响力：积极参与社会公益活动，加强与社会各界的合作，为社会作出更多的贡献，塑造学校的良好形象。
2. 促进学校的可持续发展：探索创新的教育模式，加强与企业的合作，为学校的发展提供更多的资源和支持。
在任期内，我将积极履行以上目标的责任，并且制定相应的计划和
具体措施来实现这些目标。
同时，我也将倾听每位师生的意见和建议，不断改进和完善工作。
我坚信，在全校师生的共同努力下，我们一定
能够实现我们的目标，打造一所优秀的学校！
最后，我衷心希望全体师生能够积极支持和配合我的工作，共同为
学校的繁荣和发展努力奋斗！
谢谢大家！
校长：XXX。
校长任期目标责任书
校长任期目标责任书校长任期目标责任书目标一：提高学校整体教育质量1\1 提升师生教学质量●确保教师具备高水平的教学能力和素质，鼓励并激励他们不断自我提升●提供有效的教学培训和专业发展机会，以确保教师持续提高教学水平●制定并推行科学、灵活的教学管理制度，优化教学资源配置1\2 推进教育改革创新●积极引入先进教育理念和教育技术手段，推动教育教学创新●加强学科建设和课程改革，提高教学质量和学生综合素质●加强与科研机构、高校等合作，推动教育研究与实践相结合1\3 健全教育质量评估体系●建立科学、客观的教育质量评估指标体系，全面评估学校教育质量●进行定期的内部评估和外部评估，持续改进教育质量●加强与家长的沟通和合作，了解家长对学校教育的意见和建议目标二：推动学校多元发展2\1 增加学校的学科门类和专业设置●深入研究当地经济发展需求，合理扩展学校的学科门类和专业●加强对各学科的发展规划和建设，提高学科的整体实力和竞争力2\2 加强学校与社会的合作●建立健全与企业、社会组织等的合作机制，加强双方的互动与交流●创新校企合作模式，提供更多实习、就业和创业机会●加强校园文化建设，增强学校的社会影响力和吸引力2\3 发展特色教育和优秀学生培养●制定并实施特色教育的发展规划，培养具有特殊能力和才华的学生●加强学生社团和俱乐部建设，提供多样化的学科竞赛和文化活动●营造良好的人文环境和学习氛围，培养学生的综合素质和人文精神目标三：加强学校管理和发展3\1 建立科学的学校管理制度●完善学校组织结构和职责分工，确保管理高效、决策科学●提升学校管理人员的素质和能力，建设高效的管理团队3\2 加强学校基础设施建设●制定并实施学校基础设施建设规划，提高学校硬件设施水平●加强设备设施的维护与更新，保障学校正常运行和发展需求3\3 完善学校财务管理制度●建立严格的财务管理制度和预算管理制度，确保财务运作规范和透明●加强对校园经济活动的管理和监督，防止资源浪费和腐败问题的发生附件：1\校长任期目标责任考核表2\学校教育质量评估指标体系法律名词及注释：●教育质量评估：对学校的教学质量、学校管理水平和教学资源配置进行评估和检查的一项工作。
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３．成立学校工作内审小组，对各项工作进行监察、督促。
２０１１－２０１２学年：
１．领导干部学习法律法规时间不低于20课时，教职工学习时间不低于10课时。
２．严格执行收费政策，无乱收费现象；学校依法行政，教师依法施教。
３．学校各项管理制度落实到位，建立《管理制度监督评价机制》
学校严格按要求控制各年级作业量，要求教师精心设计和布置作业，严禁教师用增加作业的方式变相体罚学生，严格控制学生在校时间不超过6小时，保证学生每天在校活动时间不少于1小时，禁止教师以任何形式组织学生补课，规范办学行为。开展形式多样的教学活动，丰富学生在校生活。
教研工作目标
学校始终以教学为中心，以校本教研和校本培训为抓手，制定了切实可行的教研工作计划，提出了具体的目标和要求，对教学常规管理、教育科研作具体安排，拟定了详细的工作方案，保证教学工作的有序开展。制定了校本教研和校本培训工作计划，使校本教研和培训落到实处。
认真执行课程计划，做到了开齐课程，开足课时。严禁教师私自调课和挪用课节，保证各科课程上齐上足。为全面实施素质教育，充分挖掘学生潜能，培养学生特长，偿试改革音乐课的传统教学模式，鼓励教师创新，要求教师把课堂变成给给学生搭建展示才华的舞台，更好地满足了全校学生参与艺术活动的需要。
全面提高我校教学质量，使有效教学工作得到深入开展，特别是要抓好有效上课和有效作业，提高毕业班考试有效率，确保毕业班质量上台阶。
建立健全教研组织，形成多层次教研网络。学校建立了以教导主任为教科室主任的教研工作领导小组，建立有语文、数学、英语、艺术等骨干教师组成的课题实验小组，小组每位成员都有自己研究的子课题，对学校立项的市区级课题进行研究，2008年，我校课题组完成了校级课题《培养学生学习兴趣，使学生快乐主动学习》课题的结题工作，目前正在着手准备校级课题《营造读书氛围，共享读书乐趣》的研究，申报完成区级课题。
２．开展形式多样的安全教育活动，将法律、法规和安全意识教育纳入学校教育教学计划，提高师生安全意识和防护能力。
３．严格日常安全管理，及时发现、消除安全隐患，避免发生一般责任事故，确保重大安全责任事故与治安事件为零。
4．建立健全校园安全稳定预警机制，制定完善突发事件应急预案，每学年进行一次实际演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，提高师生应对突发事件的能力。
２．修订《骨干教师评选办法与管理制度》，加大骨干教师培养力度，校级骨干达到20名。
３．制定《年级组长、教研组长、班主任培养计划》，使区校骨干队伍中，班主任比例不低于50％。
４．发展２名新党员。
２０１１－２０１２学年：
１．落实包级管理与学科管理相结合机制，在干部管理中加大信息收集、反馈职能；制定、落实《学校干部评价制度与任用机制》，全面实行竞聘上岗。
5.按规定进行基建、维修、采购，无违规行为。
硬件建设
1.结合校舍安全工程，督促配合政府消除D级危楼。
2.对学校校园环境进行绿化，更新部分绿化树种，进一步美化教育环境。
3.加固维修师生厕所，消除安全隐患。
4.东宿办楼屋面重新处理，解决渗漏问题。
5.筹建电子备课室一个。
6.更新课桌凳300套。
安全稳定
１．构建校园安全稳定工作保障体系，建立健全校园安全稳定工作管理制度和岗位职责，全面落实安全稳定工作责任和事故责任追究制度。
（二）队伍建设
1、干部队伍培养
（1）领导班子成员必须达到教育理念先进、专业水平超前，具有较强的专业管理能力，综合协调能力和以法办学能力，在德、能、勤、绩、廉等各项民意测验时，有较高的认可度。
（2）大胆培养年轻后备干部，结合学校管理岗位设置，给业务能力强，群众口碑好的年轻教师提供锻炼平台。
（3）实行领导干部任期目标责任制，学校副职提升制及中层由校长提名制。新任领导任期一年，签订目标责任书。续任领导，聘期3年，签订目标责任书。全面实行竟聘上岗。
（3）加强骨干教师培养，争取校级骨干教师遍布学校各个学科，人数增加到30人以上，争取增加区级骨干教师3名，市级骨干教师2名，省级骨干教师1名。
（4）加大对班主任，教研组长的培训力度，使区校骨干队伍中级班主任比例不低于50%。
（5）大力加强教育科研工作对课堂教学的引领作用，使各个学科的小课题研究有计划、有步骤实施，争取有突破性进展，实现学校课题研究获奖零的突破。
２．加大后备干部培养，进一步实行干部实习制。
３．讨论、制定、落实《学校干部学习方案》。
４．修订《学校干部考评制度》，实行学年末中层以上干部述职。
５．尝试干部职责与年级管理挂钩评价，80％以上干部兼课。
６．发展２名新党员。
２０１０－２０１１学年：
１．分解学校教育教学及教科研管理工作，培养教研组长、骨干老师参与到学校管理中来。
（6）完成继续教育工作，通过校本培训和教师业务进修，解决教师学习水平参差不齐的问题，争取重点帮扶，一对一结对的办法消除低效教学。
（三）依法办学和民主管理
1、遵守国家法律、法规，严格执行收费政策，无乱收费现象，学校依法行政，教师依法施教。
2、充分利用行政、、全干会，政治学习会等时间，组织教师学习教育法律法规和师德建设相关文件。
校长任期目标责任书
姓 名
**
性别
男
出生年月
**
学历
大专
工作单位
时间
任现职
务时间
任期届次
2
本届任期始止时间
2009——2012年度
现
状
分
析
一、学校现状分析
基本情况
**小学是一所全日制城区小学。学校位于**。学校校园占地面积8850平方米，建筑面积7750平方米，现有教学班23个，在校学生1000余人，教师80人。
2、教师队伍建设目标
现代教育理论认为，推动学校发展的核心因素是，学校的人力资源即师资队伍，教师是学校的核心竟争力。建立一支团结协作、爱岗敬业、无私奉献，善于学习，勤于思考、敢干创新、业务能力强有悟性的教师队伍。
（1）提高教职工政治思想素养，有计划、有步骤的状大党组织力量，争取发展3—5名新党员。
（2）全面提高教师学历水平，争取一线教师中本科学历达到40%，大专学历达到90%以上。
４．整理、汇编《果子市小学管理手册》
（三）教育教学
２００９－２０１０学年
1、切实加强德育教育，加强小学生行为规范教育，积极推广“优秀班集体建设”活动，制定各年级开展素质教育专题活动内容。
5．及时掌握师生思想动态，主动化解矛盾，确保不发生越级访和集体访事件；加强与社区的和谐关系；创建和谐校园、平安校园。
年
度
目
标
分
解
年
度
目
标
分
解
年
度
目
标
分
解
年
度
目
标
分
解
年
度
目
标
分
解
三、年度目标分解
（一）队伍建设
２００９－２０１０学年：
１．进一步宣传校长任期制及相关要求，使每个部门明确责任，每位职工知晓目的、意义。
２．90％及以上干部任课；提高干部学历层次，大专学历达到100％，本科达到50％。
３．一线教师中，本科学历达到４0％。
４．稳定现有市区骨干教师，争取增加区级骨干教师２名。
５．借助专业教研部门力量，大力加强教科研对课堂教学的引领作用，实现突破学校市区级重点课题零获奖记录。
６．发展２名新党员。
（二）依法办学和民主管理
未来三年学校将在以法办学，保持稳定的前提下，增强民主管理实效，提高学校各部门的管理效能和整体管理合力，多元开发各种办学力量，提高办学条件，增添先进的教学设备，发挥家庭、学校、社会三方面教育资源，提升学校教育质量，加强校本培训和教师业务进修。建立健全有效的教学评价机制，创造良好的育人环境，保障学生享有接受良好教育的机会，办好让人民满意的教育，为构建和谐校园做出新贡献。
（四）教育教学
１．德育工作
抓好队建设，强化德育意识。
完善管理网络：德育管理是一个整体系统，完善德育管理网络，实行德育工作校长负总责，学校德育主任操作执行，少先队通力协作的机制，形成齐抓共管的合力。 优化骨干队伍； 加强师德建设。
加强基础教育，培养文明学生。
深化爱国教育； 狠抓养成教育； 加强法制教育； 开展心理健康教育，设立心理咨询室。
3、教研活动强调实效性。活动安排具体，有时间、地点、主题、主持人、主讲人。学校规定每周二下午放学以后为教师集体教研和集体备课时间，教研活动以教材培训、课题研究、公开课探讨、观看教学录像、教师讲座等为主要内容。每学期100%的教师参加研究课、公开课的上、听、评活动。确保30%左右的教师有综合学科的教学能力。确保100%的教师会使用现代信息技术，60%左右的教师能熟练地运用现代信息技术。
③学校硬件设施差，教学条件落后，不能满足现代化教学需要。
任
期
目
标
任
期
目
标
任
期
目
标
任
期
目
标
二、任期目标
（一）学校定位
**是一所六年制完全小学，在学校管理方面坚持“为学生成才打基础、为教师成功铺路”的办学理念，树立“以人为本”育人思想，学校以“团结勤奋、活泼向上、文明健康”为校风；树立“质量立校、科研兴校”的质量意识、科研意识推动学校工作稳中有升。
加强阵地建设，优化育人环境
班级环境美化； “小交警”工作制度化； 鼓号队训练经常化； 营造良好环境。
重视学科渗透，加强德育教育。
2．教育教学
教学工作目标
①通过校本培训，使全体教师能够在新的教学理念指导下，尽快适应掌握并灵活运用新教材，进行新课程教学。
②健全管理制度，抓好常规管理，搞好有效教学工作。学校制定了《果子市小学有效教学实施方案》、《果子市小学有效教学评估细则》、《教师有效备课要求》、《教师有效上课要求》、《教师有效批阅作业要求》、《教师教学成绩奖励办法》等，学校在日常教学管理中做到了有章可循有法可依，保障教育教学秩序的正常运转。另外，为促进教师的专业成长，为每位教师配备个人成长记录袋，将教师学科计划、教研活动记录、获奖证书、优秀教学设计、教学反思、教学论文、案例分析等常规资料装入记录袋，记录老师的成长轨迹。