动画设计中线描艺术的运用

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美术线描画ppt课件

美术线描画ppt课件

抽象线描画
总结词
以抽象的形式语言表现画家的情感和创意。
详细描述
抽象线描画不拘泥于客观形象的再现,而是追求画家的主观感受和内心世界的表达。这种绘画风格通常运用简洁 的线条、几何图形和色块等元素,创造出具有独特魅力的视觉效果。抽象线描画能够引发观众的联想和想象,激 发他们的情感共鸣。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
装饰线描画
总结词
代表了宋代线描艺术的典型风格,流畅、细腻、飘逸 《吴门十二景》
明代
经典作品欣赏
01
苏州博物馆馆藏
02
细腻描绘了苏州的自然风光和人 文景观,展现了明代线描的精湛 技艺
学生作品欣赏
《童趣》
01
02
小学三年级学生
以简单的线条描绘出充满童趣的画面,展 现了孩子们的无限想象力
03
04
《我的家人》
初中二年级学生
VS
详细描述
儿童线描画是儿童绘画的一种形式,通常 运用简单的线条和图形表现儿童内心的想 象和创意。这种绘画风格不受限于任何规 则和约束,儿童可以自由地表达自己的想 法和感受。儿童线描画的画面生动有趣, 充满童真和稚趣。
03
线描画的创作流程与技巧
观察与构思
01
02
03
素材收集
收集相关素材,包括实物 、图片、文字等,以便获 取创作灵感。
美术线描画ppt课件
目录
• 美术线描画概述 • 线描画的种类与风格 • 线描画的创作流程与技巧 • 线描画的实践与提升 • 线描画的艺术价值与应用 • 线描画作品赏析
01
美术线描画概述
定义与特点
定义
美术线描画是一种以线条为主要 表现形式,通过描绘、勾勒、点 线等手法表现形象的艺术形式。

论线条在FLASH动画中的重要作用及绘制技巧

论线条在FLASH动画中的重要作用及绘制技巧

综合理论246学法教法研究课程教育研究一、线条在二维动画中的重要作用动画是能走会说还会思想的图,是以每秒24张图片的速度进行播放而产生的效果,所谓二维动画线条就是在绘制时所描绘的线,和中国画中的线描和白描一样。

线条决定所要创作动画的风格,风格是通过画面来表现的,而画面主要是有线条和色块构成。

从造型意义上讲,无论是动画还是设计,线相对点与面来说是最活跃最富变化的构成元素,是造型中不可缺少的元素。

在动画线条绘制中要求线条的绘制从头到尾用笔要一致,以求整个画面线条的统一,但是线条的种类有好多,在二维动画中,在动画造型艺术中是针对实线,直线有“静”的感觉,曲线有“动”的感觉,曲折线有“不安定”的感觉。

直线给人整齐、干脆、严肃简单明了的性格,直线里还分为垂直线、水平线、斜直线、粗直线、细直线;垂直线具有严肃、庄重、高尚、富有生命力和伸展的感觉,比如参天大树和摩天大楼;水平线具有稳定、平和、舒展的静态感觉,比如风平浪静的大海,一望无垠的草原;粗直线具有表现力强、重量感和粗笨之感;细直线具有秀气、敏锐和神经质的感觉;用尺子画出来的直线,具有冷淡和坚强的表现力;曲线一种动感,给人的感觉温柔,例如弧线,抛物线等;排线在动画作品中是使用较多的线条,因为是指为了达到某种效果、意境并排处理的线条,包括直线和曲线,它的粗细和间隙的宽度不同会表现出不同的效果。

例如2006年荣获中国手机动漫大赛一等奖的FLASH 动画《T9生命之舟》中的手机屏幕纹理的绘制,是用多条白色透明的水平条状矩形等间距斜直线给人动势、飞跃的透视感;《大闹天宫》中孙悟空被困的镜头,孙悟空身上的铁索形成几道斜向的线条,不仅有动感,还给人一种冰冷的感觉。

线的技法和风格要根据表现内容要求和创作者的艺术追求和审美趣味采用相应的画法,如中国水墨动画片《三水情》中,表现水流和船的飘动都是用一根或者几根不断变化的线条来表现,下面留有大面积的空白,但能使我们感觉到水的存在,同时也让人感到中国线描给我们留下的深远意境。

动漫平面构成基本要素---“线”

动漫平面构成基本要素---“线”

线在不同位置中的作用:
画面中,不同位置上的形态会给人心 理上造成一种影响,线同样是一种形态, 因此,不同形态的线组成的形在不同位置 上出现同样会给人们心理上造成一种影响 和感受。我们在设计中,尤其是在运动画 面的整体设计中,都要合理地把握这种影 响,来作用于观者的视觉,使观众在连续 地观看和构思中能体会到导演的用意,同 时也是为影片整体构思服务。
学习重点
本章节的学习重点是在掌握“线” 的基本概念、性质的前提下,理解平 面构成中“线”的形式和错觉,以及 在动漫运动画面中的构成形式和“线” 在运动画面中的位置、粗细给人们带 来的心理平衡和视觉力量。
在日常生活中,马路两边电线杆和电线杆 上的电线;远处的树林;天上的彗星尾巴以及 喷气式飞机所喷的烟雾都会给我们有一种“线” 的感觉。这些形态或以静止的,或以运动的方 式存在于自然环境中。从绘画角度讲,线条是 人类无中生有创造出来的多功能的绘画表现手 段。人们在长期的实践认识中,将线条的形式 感和事物的性能结合起来而产生种种联想,使 线条变得有了生命力。因此,线条是视觉感性 和分析理性相统一的表现。下面就从线的基本 概念、性质与作用以及性格特征和运动构成几 方面加以详细阐述。
第三章 动漫平面构成基本要素---“线”
一、学习目标 二、学习重点 三、动漫“线”的基本含义 四、“线”的性质与作用 五、“线”的种类与性格特征 六、“线”的时间构成―――动画构成 七、思考与练习
学习目标
通过本章节的学习,目的是让 学生在掌握平面构成基本要素—— —“线”的概念,性质和形式的基 础上,如何在各个艺术领域中加以 灵活地应用,尤其是在影视动画运 动画面中的构成中加以适当的应用。
库里显维奇的插图《疲惫》所用的线 稍加颤抖,便具有悸动感;悲怆的线描, 是破碎粗细不定的线条。象别赫捷夫 《战争》和贾斯蒂的《退却》,描绘战 场和战后的败军,全部用钢笔勾线后, 再以毛笔补充近处人物,加粗轮廓甚至 部分涂黑,线条不整齐而潦草,表现了 留在人们身后的战斗痕迹,这种线条意 在表现这样悲凉的气氛。

速写课程在动画教学中的探索与实践

速写课程在动画教学中的探索与实践

文 化教 育 ・
大 众 文 艺
速写课程在 动画教学 中的探索 与实践
叶 0 )
摘 要 : 作 为 动 画 专 业 的 速 写课 程 ,属 于 传 统 基 础 速 写 的 一 个 分 此在 平 时 的速写 训 l 练 时,对 人物 造 型 的把握 应 该照 顾 到不 同的 方 支。 目前,国 内各大开设动 画相 关专业 的高校 ,由于认 识等差异对 于 位 与 角度 ,还要 对形 象 的运 动变 化过 程 作解 析 ,掌握 其运 动 中 的 速 写课 程的教学各不相 同,积极探 索速 写在 动画专业 中教学方法的改 结构变 化 规律 。 革与实践 ,是为学生打好美术基础和培养 学生动 画专业素养的 关键 。 4 . 线 描 的造型 能力

关 于 速 写
速 写是 一种 作 画工 具简 便 , 作画 手法 简 练单 纯 的快速 绘 画 形 式 ,是 美术 学科 中的 重要 基础 造 型训 练手 段 。速 写 的训 练在 于 培 养学 生 对 生活 的敏 锐 观察 力 和表 现力 ,将 所 感 知 的对象 通 过艺 术 加工 的 途径 得 以再 现 ,使 学 生在速 写 训练 的过程 中形成 良好 的绘 画概 括 能力 ,快速 准确 地把 握 事物 的关 键特 征和 比例 结构 。 对 于动 画专 业 的速 写 课程 ,应注 意 结合 学科 特 点进 行 教学 。 首 先 应清 楚动 画速 写 与传 统 速 写 的差 异 。在 动 画 速 写 的 训 练 过 程 中 ,不 但 要 求 学 生 掌 握传 统速 写基 本 的 比例 结 构 等 人 体 基 本 要素 ,还 需养 成运 动 的思 维 习惯 , 需要 概括 总 结对 象 运动 的变 化 规律 ,能对 对 象运 动 的前 一 动作 和后 一 阶段 的变 化 作 出联 想和 判 断 ,尤 其 是运 动 瞬间 的把 握 能力 ,强化 对人 体运 动 规律 的理解 。 运动 是 有规 律 的 ,运 动 中的 形体 结 构是 有节 奏 的运 动 ,所 以,动 画速 写 要求 具 有 正确 的观 察 能力 与 富有创 意 的表 现 能 力 ,而观 察 能力 是 表现 能力 的基 础 。 对 于 速 写 的表 现 形 式 , 由于 学 生 对 速 写 的 理 解 不 同 ,其 风 格会 呈 现 多样 化 的局 面 ,强 调写 生对 象 的客 观 再现 。而动 画速 写 则 多是 以线 为主 ,注 重形 象 结构 的准 确 与动 作 的 自然 ,能 一 目了 然地 反 映 出人 物 的面 部表 情 和肢 体 语言 , 画面通 常具有 简 洁 、概 括 、清 晰 明了 的特点 。 二 、速 写课 程 的教 学探 索与 实践 1 . 整体 的观 察 能力 速 写训 练 要求 学 生在 短 时 间 内快 速 描绘 对 象 ,强 调学 生在 观 察 中尽 量 顾及 对 象 的整体 特 征 并挑选 对 象 身上 最 重要 的信 息来 快 速 组织 画 面 。长 此 以往可 以培养 学 生整 体 的观 察 能力 ,而 且这 种 “ 整体 ”应该 建 立在 对各 种 细节 有 的放 矢 的 “ 取舍 ”之上 。 “ 整 体 ”观 念 是一 种 高效 的观 察 和造 型 方法 ,是每 个 学 习动画 专业 乃 至学 习艺术 的人 必须 具备 的综 合 艺术修 养 。

动画角色造型中的“线形”

动画角色造型中的“线形”
【 中图分类号】 J 9 5 4 【 文献标识码】 A 【 文章编号1 1 o o 8 — 1 7 8 X ( 2 0 1 3 ) 0 2 — 0 1 9 4 - - 0 2
动 画造 型 的形式与 意义 。 首 先 ,在动 画片创 作 的一 系列 环节 中 ,动 画角 色造 型设 计是 整个 影 片制作 的基 础和前 提 ,同时 也 为剧 本创作和后续工作带来灵感 ,因为动画角色造型设计是动画前期创作的起点 。动画角色造型的风格也直接


二 、显性 线形

首先 ,在历史悠久 的中国画造型中便在相 当程度上是 “ 以线造型”来取胜的。 “ 线形”是对形状及其 关系的一种描述与刻画。线形是造型语言的一种。 “ 以线造型”手法在很多画论 中都有提及 ,南齐谢赫在 《 占画品 中提出绘画 “ 六法 ” 。这 “ 六法”可 以生动地反映人物 的性格特征 , “ 气韵生动”则为最首要 的一点。而要做到 “ 气韵生动” , “ 骨法用笔”必须要做到。唐代画家吴道子运用线描的技巧到了很高的 水平 ,人们称之为 “ 吴带 当风。 ”吴道子还有 “ 只以墨综为之”的 “ 白画”是后世 白描之先驱 ,表现 出作 家的个性、情绪 、风格艺术的真实 。 其次 ,中国画造型中的 “ 线形”是如此,动画角色造型中的 “ 线形”也同样如此 。由于动画属于一种 综合艺术门类 ,因此它集合了众多的艺术 门类于一体 ,比如绘画、漫画、电影 、音乐、文学等等 。动画造 型设计的总体 的艺术特征是精炼而富有生命力的。这其 中的精炼是尽可能地用具有概括性的造型手段来整 体塑造动 画角色 ,而富有生命力是指可 以充分地表达 出动画形象的性格特征 ,包括 内在 和外在 的特征形 式 。这种富有生命力和精炼 的特征用有力的线型来表现无疑是最好 的。从实际的动画制作角度来说 ,动画

浅析线描语言在动画造型设计中的运用

浅析线描语言在动画造型设计中的运用
3 . 阿德 曼工作室 的定格动 画广告 英国 阿德曼动 画公 司不仅 制作长篇动画 , 还 拍摄 了很 多动 画广告。他们始终 坚持 原始 的定格动 画拍摄方 式, 强烈的视觉 表现力 、 场景 的舞 台效果 以及鲜 明的人物性格使 他们 的每一部 动 画广告都 能获得观 众的青睐 。阿德 曼公 司制作过 一款桶子
线 描
汁饮 料 的广 告 , 同样 是 以定格 动 画的方 式呈现 。广 告只有 2 5 秒, 在 轻松 的背景音乐 下 由旁 白叙 事 , 强调原材料 是经过精 心
挑选 的 , 只有好橘子才能制造 出好 的橘子 汁。广 告让 橘子本 身
影 视 动 画和动 漫插 画 多 以线条 为 主
技法具有 一定 时代意义 的程式化造型。
广告 的现状 而言, 创作 出具有创造 力和表现力的新作 品刻不容
参考文献: [ 1 ] 黄 鸣奋. 新媒体 与泛动画产业的文化思考. 厦 门大学出版社, 2 0 1 0 . [ 2 ] 江泓 , 黄天来. 卡通广告. 江苏美术 出版社 , 2 0 0 6 . [ 3 ] 伊延波. 广告创意与设计. 清华大学出版社, 2 0 0 9 . [ 4 ] 陈清. 影视 动画艺术. 华中科技大学出版社, 2 0 1 0 .
国传统 线描 艺术 融入 其 中, 保 留传 统线描 的精 华和写形传神 的特性 , 得益 于传 统文 化 的滋 养 。 同时动 画线描 造型 又在借 鉴 西方绘画造型 方法的基础上 , 更具科学性
和 规律 性 , 让 线 来承载全 新 的造 型功 能。 掌 握 动 画 线 描 造 型 方 法 的 直 接 目的 是 让 学 生创 作 出更好 的动 画形 象 。 关键词 : 线 描 白描 素 描 速 写 动 画

黑白线描基础

黑白线描基础
统一。
均衡与稳定
合理安排画面元素,使画面达 到视觉上的均衡与稳定。
节奏与韵律
通过线条的重复、交错等手法 ,形成画面的节奏感和韵律美

视角与透视
运用线条的透视变化,表现画 面的空间感和立体感。
明暗关系处理方法
黑白灰层次
通过线条的疏密、粗细等变化 ,表现画面的黑白灰层次关系

光影效果
运用线条的交叉、排列等手法 ,模拟光影效果,增强画面的 立体感。
发展历程及现状
发展历程
黑白线描起源于古代绘画,经过长期的发展和演变,逐渐形成了独特的艺术风 格和技法体系。在现代艺术中,黑白线描仍然具有重要的地位和影响。
现状
当今时代,黑白线描已经成为一种独立的艺术形式,广泛应用于插画、动画、 游戏等领域。同时,随着数字技术的发展,黑白线描也实现了数字化制作和传 播,为艺术创作带来了更多的可能性和便利。
对画面中的细节进行完善,使画面更 加精致、完美。
加强对比
通过加强黑白对比,突出画面的主题 和重点,增强画面的视觉冲击力。
04 黑白线描风格探讨
写实风格特点分析
精准描绘
立体效果
写实风格的黑白线描注重对象的真实 再现,通过精准的线条描绘形体的轮 廓、比例和细节。
通过阴影和明暗的处理,营造出立体 感和空间感,使画面更加逼真。
02 黑白线描基本技法
线条类型与运用
实线
用于描绘轮廓和主要结 构,具有明确、肯定的
特点。
虚线
点线
交叉线
用于表示隐约可见或需 要弱化的部分,增加层
次感。
由点组成的线条,用于 描绘细腻、柔和的质感。
用于表现阴影、暗部等, 增加画面的厚重感。
构图原则及技巧

线描的技法特点-概述说明以及解释

线描的技法特点-概述说明以及解释

线描的技法特点-概述说明以及解释1.引言1.1 概述线描是一种绘画技法,通过运用简洁的线条描绘出主体的形态和轮廓。

这种技法可以追溯到古代,被广泛应用于美术和设计领域。

线描具有独特的艺术效果,能够传递出简洁而纯粹的视觉感受。

它以线条为基本元素,通过细腻的线条表达出物体的形状、质感和结构,使观者更加集中地关注于物体的轮廓和构造。

线描作为一种表现形式,有许多独特的特点。

首先,线描具有极强的表现力和艺术性。

通过运用不同粗细、长短、曲直的线条,艺术家可以创造出各种丰富多样的效果和表达。

线的变化可以表现光影效果、纹理质感、物体的运动与形态变化,使画面具有生动感和立体感,给人以强烈的视觉冲击力。

其次,线描具有较强的简洁性和抽象性。

相比于其他绘画技法,线描可以通过简单的线条勾勒出物体的形状和轮廓,减少了冗余的细节和装饰,突出了主题的核心要素。

它能够抓住事物本质,去除干扰,使观者更直观地理解画面所传递的信息。

此外,线描还具有一定的灵活性和自由度。

绘画者可以按照自己的意愿和创作目的运用线条,使作品呈现出独特的风格和特点。

线描不仅适用于纸上绘画,还可以应用于平面设计、插图、动画等领域,凭借其简洁而有力的表现形式,给作品增添了一种特殊的美感。

综上所述,线描作为一种绘画技法具有独特的艺术效果和表现形式。

其突出的特点包括强烈的表现力与艺术性、简洁性与抽象性以及灵活性与自由度。

通过线描,艺术家可以以简练的手法将物体的形态和结构表达得淋漓尽致,给观者带来别样的视觉体验。

文章结构部分的内容可以按照以下方式来编写:文章结构本文按照以下顺序组织:引言、正文和结论。

每个部分的内容如下:1. 引言1.1 概述在这个部分,将介绍线描的概念和定义,并阐述线描在绘画和艺术中的重要性。

1.2 文章结构本部分将详细介绍文章的整体结构,并为读者提供一个清晰的阅读脉络。

将分别介绍各个部分的内容和目的。

1.3 目的在这一部分,将概述本文的目的和意图。

强调探讨线描的技法特点以及展望其在未来的发展前景。

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动画设计中线描艺术的运用
传统线描艺术的发展源远流长,对线描艺术的认识和艺术实践已有
20XX多年的历史沉淀。

谢赫的“骨法用笔”观念中线条的书写性、唐代绘画中线描造型的经典、古代绘画范本中线条技法的“十八描”、明清时期直述情怀的意笔线描等,还有随着当今时代发展而不断产生的新体,都丰富着中国传统线描艺术的表现范围、手法和样式。

历代出现的许多绘画大家的线造型,对后期中国绘画和国外众多艺术形式,如日本浮世绘等都产生了深远的影响。

但是我国明清以来传统线描造型的程式化也造成了线描造型风格发展的局限。

因此,我们在学习动画线描造型的时候,需要将中国传统造型文化和西方造型观进行结合。

当代线描造型语言大致包括线性素描、线描(白描)、速写三种造型类别。

线描是素描的一种,即用单色线条对物体进行勾画。

以线为主的表现手法,抛弃物象所处的光环境,基本拒绝光影感、立体感、空间感,在表现客观物象的同时进行大胆的主观处理,强调线的意识,由此形成一种适合动漫创作的造型方法。

在线性素描中我们可将中国画的线和西方素描的体面相结合,以线面结合的方法深入地观察、认识、研究物象,从而深刻地表现物象。

线性素描线感性的浮雕式造型表现物象,体现线条的表现力,研究本体的内在规律美。

如,西方的安格尔、荷尔拜因、席勒、萨金帕?费钦、霍克尼等的作品都可被称为具有线感的素描,是线性素描教学中可以借鉴的典范。

线性素描吸收了结构素描、意象素描、全因素素描的有益因素,它是磨炼功力、训练观察能力最有效的途径。

中国画中的线描又称白描,是用毛笔,或者钢笔、铅笔等,以描写的方式简约概括地表现物象。

白描是用最单纯、最简洁、最直接的线性绘画语言,以最本质的方式表现物象的造型,展现画家的情感。

速写是以速度见长,即短时间内完成表现物象,其方法可以是纯线条的,也可以是线面相结合的表现手法。

线性素描、线描、速写三者都是训练线造型的必要方法,其核心就是训练观察方法和磨炼造型技巧,三者合而为一练就的功底几乎可以决定动画造型最终可能达到的艺术高度。

动漫设计是一种新兴的艺术语言,各国的动漫造型都来源于其文化艺术造型底蕴的影响。

当今,日韩动漫以其简洁明了的平面造型和生动的故事内容而快速风靡全球,并迅速形成动漫作品的一种概念和模式。

如,日韩动漫中美少女、美少男的形象已成为动漫创作中的模板,这种趋势可以在一段时间内流行,但随着人们审美需求的不断变化,模式化的动漫线描造型必将遭到淘汰。

综合其原因,是缺乏对形象本体的直接研究,对形象的造型理解及能力的掌握均从已成型的艺
术样式中盲目模拟而来,形成毫无个性的创造。

动画线描造型的研究正是解决这一现状,在科学而又富于传统文化的训练基础上培养学生创造出崭新动画形象。

动画线描造型以线的审美形式训练和培养学生坚实严格、灵动准确的造型基本功,并培养学生以线造型的自觉意识去感受对象,敏锐地觉察边线和形体之间的关系,形成造型意识。

研究线描造型语言在动画设计中的运用,是通过线条表现物象的规律,
研究物象任何细节特征所产生的来龙去脉;通过线条的变化和组织表现形体结构、空间透视、体量质感,通过不同的线描技法表现丰富的形体内涵,刻画塑造生动有趣的动漫形象。

总之,动画线描造型是通过直接写生的造型训练方法,敏锐地捕捉微妙的形体差异,抓住瞬间的形态,在复杂的物象外貌中塑造具有内在精神特征
的形象,并通过写生中目识心记、默写其大意的造型方法,训练绘者对形体的个性感受和感情抒发,达到“求其神似”的造型境界。

最后在线描语言训练的基础上,达到造型以夺生气之象的最佳境界效果,从而创造出有趣而生动的动漫形象。

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