第一课 第二框政治权利与义务:参与政治生活的基础导学案

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1.1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则

1.1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则

1.1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则导学案编写:夏茂胜审核:廖肃清日期:班级:姓名:组别:组号:一、【学习目标】——明确目标,有的放矢1、识记公民的政治权利和义务,参与政治生活的基本原则。

理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。

运用实例说明如何正确行使权利、履行义务,积极参与政治生活。

2、从具体材料入手,逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。

3、培养关心社会事务和国家大事的意识,增强公民的责任感、权利意识和义务意识,激发参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养,自居投身于政治生活中。

【学习重难点】选举权和被选举权是公民的基本政治权利;坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务相统一的原则二、【自学案】————把握基础,夯实基础1、我们的全部政治生活,是以、、为基础和准则的。

2、公民依法、、,就是公民的政治权利和自由。

3、和,是公民的基本的民主权利,行使这个权利是公民参与和的基础和标志。

4、政治自由包括、、、、、的自由,是人民行使的重要方式,是的具体体现。

5、监督权包括、、、、和等。

6、我国公民必须履行维护,,,的义务。

7、国家的、民族的,是我国顺利进行社会主义现代化建设的,也是实现公民的政治权利和其他权利的。

8、公民参与政治生活,要遵循以下基本准则:坚持的原则;坚持的原则;坚持三、【探究案】————理解运用,探究提高我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

七届全国人大常委会第十次会议通过了《中华人民共和国集会游行示威法》。

在我国,公民要依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利。

(1)集会、游行、示威的权利属于公民的何种权利?公民应如何行使这些权利?(2)《集会游行示威法》的规定是否限制了公民权利和自由的行使?思路解析:此题综合考查对公民行使政治自由权利的认识,考查公民行使权利和履行义务必须坚持的基本原则。

2015最新 政治生活1.2政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则 导学案

2015最新  政治生活1.2政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则 导学案

班级 姓名 高一 政治生活 导学案2 编写:刘勇强第1页 第2页1.2政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则一、 课前导学1、我们政治生活的基础和准则是什么?2、什么叫公民的政治权利和自由?3、我国公民的政治权利和自由有哪些?4、选举权和被选举权条件是什么?要选举和被选举的是谁? 重要性是什么?5、政治自由的内容、重要性、要求分别是什么?6、监督权的含义、内容、要求分别是什么?7、我国公民履行的政治性义务有哪些?8、公民参与政治生活遵循哪些基本原则?9、公民在法律面前一律平等原则的含义和表现分别是什么?10、权利与义务之间的关系是什么?我们该如何坚持权利与义务相统一的原则?11、如何处理个人利益与国家利益的关系?二、基础巩固1.在我国既是公民基本权利,又是公民参与国家管理重要标志的是 ( )A .生存权和劳动权B .选举权与被选举权C .言论、集会、结社等自由权利D .对国家机关及工作人员的监督权 2.在网络上,公民可以“键议”天下,发表“网友社论”。

这里公民依法享有 ( ) A .言论自由权B.提案权 C.控告权 D.表决权 3.中华人民共和国公民享有监督权,公民监督的对象是( )A .所有中国公民B .极少数敌对分子C .一切国家机关和国家工作人员D .有违法失职行为的国家工作人员4.2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会在南京举行,假如你成为本届运动会的一位志愿者,你认为在服务过程中应当 ( ) ①维护国家安全、荣誉和利益 ②遵守宪法和法律、维护社会稳定 ③直接管理有关国家事务 ④增强民族自豪感、自尊心和自信心A.①②③B.①②④C.①③④D. ②③④ 5.对“在法律面前一律平等”理解正确的是 ①公民平等的享有权利和履行义务②公民在立法和司法上都是平等的③反对一切特权④任何公民享有相同的权利A .①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6.“权利的真正源泉在于义务”这句话意味着 ①权利和义务是相对应而存在的 ②权利的实现需要义务的履行 ③只有先实现权利然后才履行义务 ④履行义务必然享有权利 A. ①② B. ①②③ C. ②④ D.①③④三、判断对错1.任何公民都享有选举权和被选举权。

政治生活导学案

政治生活导学案

第一课生活在人民当家作主的国家第二课时政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则政治生活:自觉参与【学习目标】1.知识目标:知道公民享有的政治权利、应该履行的政治性义务、参与政治生活需要把握的基本原则。

了解政治生活的内容以及怎样自觉参与政治生活。

2.能力目标:在权利与义务、个人利益与国家利益关系的分析中,培养和提高学生的辩证思维能力。

能力目标:提高参与政治生活的实践能力。

通过收集公民亲身参与政治生活的事例,激发参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养,自觉投身于政治生活之中。

一、生活中的政治权利和义务1.我国是人民当家作主的国家,公民与国家形成了新型的关系。

是国家的主人,国家权力来源于。

这种关系表现为宪法法律规定的公民的政治权利和自由以及政治义务。

2. 我们政治生活的全部内容,是以、为基准和准则的。

二、神圣的权利、庄严的义务(一)公民的政治权利和自由1.公民的政治权利和自由的含义指依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。

2.公民的政治权利和自由的主要内容(1)选举权和被选举权①法律依据。

我国宪法规定:“中华人民共和国的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律除外。

”被选举人,即人大代表,必须具备一定的法律资格和素质资格:①从法律资格看,首先,被选举人应当是中国公民;其次,应是年满18周岁的公民;再次,不应是精神病患者;最后,应是没有被剥削政治权利的公民。

在这里特别指出的是,被判处有期徒刑、拘役、管制而没有附加剥夺政治权利的被羁押、正受侦查、起诉、审判但没有被停止行使选举权利的,正在取保候审或者被监视居住的,正在被劳动教养和正在受拘留处分的人员,按有关规定是可以行使选举权利的,但是他们没有被当选为人大代表的资格。

②从素质资格看,被选举人应具备应具备一定的素质。

即政治素质、文化素质、健康条件和议政能力都较好。

高一政治人教版必修2第一课第二框政治权利与义务:参与政治生活的基础学案4

高一政治人教版必修2第一课第二框政治权利与义务:参与政治生活的基础学案4

【学习目标】1.知识目标:知道公民享有的政治权利、应该履行的政治性义务、参与政治生活需要把握的基本原则。

2.能力目标:在权利与义务、个人利益与国家利益关系的分析中,培养和提高学生的辩证思维能力。

3.情感态度价值观:增强公民的责任感、权利意识与义务意识。

【思维导图】一、课中探究单1.实现国家的长治久安,必须更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。

在我国,公民基本的民主权利,公民参与国家管理的基础和标志的是()A.生存权和劳动权B.选举权和被选举权C.言论、集会等自由权利D.对国家机关及其工作人员的监督权2.2015年3月1日起《互联网用户账号名称管理规定》开始实施,微信、微博、QQ、论坛等账号将被划上9条“底线”,使网络空间更加清朗。

这一法规的实施说明()A.自由是做法律许可事情的权利B.任何公民的权利和义务都是对等的C.法律限制了公民的政治自由D.科技进步促进公民政治权利的实现3.根据我国宪法规定,公民依法行使监督权,以下行为属于公民行使这一权利的是() A.村民监督村干部B.公民对行政机关的监督C.学生监督班干部D.国家权力机关对司法机关的监督4.近几年,中国公民出国游持续火爆。

我们的一言一行都代表着中国人的形象,因此,每个公民在出发前一定要做足功课,例如,事先要了解当地的文化习俗、法律法规,甚至是宗教信仰等,这样才能更好地维护自己国家的形象。

在国外,维护国家形象是()①公民爱国主义精神的具体表现②公民行使基本民主权利的要求③公民维护国家荣誉的具体表现④公民树立权利意识的重要表现A.①③B.①④C.②③D.②④5.某主流网站联合其他网站共同开展的“2017中国好网民”系列活动,得到了广大网民的积极响应。

线下,做中国好公民;线上,做中国好网民,已经形成共识,深入人心。

在互联网时代,做中国好网民要有()①高度的安全意识,自觉维护国家网络空间主权②文明的网络素养,不传播和使用网络流行语③守法的行为习惯,用法律衡量个人的网上言行④必备的防护技能,不要轻信和转发各类信息A.①③B.②④C.①④D.②③6.随着公民政治素养的提高,越来越多的公民自觉履行政治义务,为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量。

高中政治1_2政治权利与义务参与政治生活的基础和准则导学案新人教版必修2

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课题:政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则【学习目标】1、我国公民的政治权利和义务2、我国公民参与政治生活的基本原则【学习重点】我国公民参与政治生活的基本原则【活动过程】活动一:请阅读课本第7--8页,思考下面两个问题:1、我国公民与国家形成了什么样的关系?其根本原因是什么?2、公民的权利和义务各有何特点?公民的政治权利、义务与政治生活的关系如何?活动二:我国公民的政治权利和义务请阅读课本第7--9页,思考以下问题:3、课本第7--8页的图片和文字说明,反映我国公民依法行使哪些政治权利、履行哪些政治性义务?4、什么是公民的政治权利和自由?它包括哪些内容?5、【探究】选举权和被选举权①条件?②含义?③地位(或意义)?6、【探究】政治自由①内容?②地位(或意义)?③有人认为:“法律是对公民政治自由的限制”。

你如何评价这种观点?7、【探究】监督权①监督权的对象是谁?②具体内容?8、什么是公民的政治性义务?它包括哪些内容?活动三:参与政治生活,把握基本原则请阅读课本第10-11页,思考问题:9、公民参与政治生活,要遵循(把握 / 坚持)哪些基本原则?10、什么是公民在法律面前一律平等原则?它表现在哪三个方面?11、在我国,公民的权利与义务关系如何?公民怎样坚持权利与义务统一的原则?12、在我国,为什么要坚持个人利益与国家利益相结合的原则?怎样坚持这一原则?【检测反馈】1.有人认为:“公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利,这是对公民政治自由权利的限制。

”这种观点()①认为公民应无拘无束地行使政治自由权利②认为法律和自由是统一的③主张公民在法律范围内行使政治自由权利④割裂了自由和法律的关系,因而是错误的A.②③④ B. ①③ C. ①③④ D.①④2.我国公民基本的民主权利,也是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是()A.选举权和被选举权 B.言论、出版、集会的自由C.结社、游行、示威的自由 D.监督权3.我国公民必须履行的政治性义务有()①维护国家统一、民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益④民主监督A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”反映公民应履行的政治性义务是()A.维护国家安全、荣誉和利益B.参与管理国家事务和社会事务C.遵守宪法和法律D.服兵役和参加民兵组织5. 【2014·安徽卷】随着我国步入老龄化时代,“常回家看看”成为社会热议的话题。

1.2:政治权力与义务导学案

1.2:政治权力与义务导学案

渑池二高高一年级政治学科导学案签字(备课组长):签字(年级主任):第一课生活在人民当家做主的国家第2课时政治权利与义务:参与政治生活的基础课型:新授课主备人:王丹花一、学习目标:1、熟背知识点:①我国公民享有的政治权利有哪些?内容和意义分别是什么?②我国公民应该履行的政治义务有哪些?内容、意义是什么?③我国公民参与政治生活应该遵循基本原则是什么?2、请尝试根据自己身边实例,举例说明公民如何正确使用自己的政治权利,履行政治义务。

三、设疑自探:(要求:①先阅读一遍本框课文,再带着问题去书中探求答案;②准备好红黑颜色的笔,黑色笔用来划出下列问题的答案,红色笔用来把该问题写在旁边,防止看书时,不知自己背的是什么问题)(本环节用时20分钟)1、我国公民享有的政治权利有哪些?内容和意义分别是什么?2、权利和权力的区别是什么?3、我国公民应该履行的政治义务有哪些?内容、意义是什么?4、权利、义务与政治权利、政治义务的区别是什么?5、我国公民参与政治生活应该遵循基本原则是什么?6、对法律面前一律平等原则的理解?问题反馈:①你有无按照设疑自探里的要求和时间完成上述问题(由组长勾出相应选项)(有、无)②经过对上述6个问题的研究我自己能解决的问题题号分别是:有疑问的问题题号分别是:除上述问题,我在自学过程中产生的其它问题有:四、质疑再探:(要求:课前把上述疑问题进行汇总由教师结合本框的知识框架进行讲评和知识点拨)(本环节用时10分钟)五、解疑合探:(要求:小组协作,集思广益,思考并尝试回答以下问题)(用时10分钟)【探究一】关于如何理解政治自由,有以下两种观点。

你认为他们有道理吗?说说你的看法。

观点一:政治自由就是人们能够无拘无束,想干什么就干什么。

观点二:政治自由是做法律所许可的一切事情的权利。

探究提示:观点一是错误的,观点二是正确的。

【探究二】你认为以下两种观点是否相同?说说你的理由。

★★★观点一:没有无义务的权利,也没有无权利的义务。

黑龙江省鹤岗市第二中学高中政治 第一课 第二框 政治权利与义务 参与政治生活的基础和准则导学案 新人教版

黑龙江省鹤岗市第二中学高中政治 第一课 第二框 政治权利与义务 参与政治生活的基础和准则导学案 新人教版

第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第二框政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则[学习目标](1)明确公民的政治权利和义务;(2)理解选举权和被选举权的含义;(3)能准确理解并记忆公民参与政治生活的基本准则。

[课标基本要求]重点:公民法定的政治权利和自由以及政治性义务的内容;理解公民在法律面前一律平等的原则。

难点:把握政治自由和法律的关系;理解权利与义务的关系。

课前预习案一、教材助读(具体要求:①通读教材包括专家点评和相关链接,规范、准确、简要标注出下列知识并做好必要的整理。

②用红笔标注不明白的问题或提出你的疑问;)自主学习梳理主干知识合作探究共享探究成果一、公民的政治权利与自由:(掌握以下问题)(1)在我国,公民的权利是的、的、的;公民的义务是的、的、的。

我们的全部政治生活,是以、为基础和准则的。

(2)选举权和被选举权:①含义:公民依法享有选举国家机关代表和被选为国家代表的权利。

②地位:这是公民的民主权利,是公民参与国家探究一下列属于公民行使选举权和被选举权的有:(1)国家公职人员的选举(2)镇长的选举(3)区人大代表的选举(4)职工代表大会代表的选举(5)居委会、村委会的选举探究二管理和管理社会的。

(3)政治自由:①内容:我国宪法规定,中华人民共和国公民有、、、、、、的自由。

②地位:这是人民行使权利的重要方式,是社会主义的具体体现。

(4)监督权:公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。

包括、、、和等。

二、我国公民必须履行的政治性义务:(阅读教材P9)第一,。

第二,。

第三,。

第四,。

三、公民参与政治生活的基本:(阅读教材P10 ---P11)第一,坚持公民在法律面前一律平等的原则(1)含义:指公民平等地、平等地、平等地。

(2)表现:①公民在和方面一律平等。

②任何公民的都受到保护。

③任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁,不允许任何人有超越宪法和法律的。

第二,坚持权利和义务相统一的原则(1)在我国,公民的权利和义务是的,两者不英国有一个海德公园,被人称为最自由的地方,在那里什么话都可以说,但还是有条规定:侮辱英国女皇和暴力革命的话不能说。

第一课 第二框 政治权利与义务

第一课 第二框 政治权利与义务

1-2《政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则》导学案编写人:张清华审核人:程佳马冲(2015.01.26)班级_________ 姓名__________ 组别初改等级更正等级【学习目标】(1)公民法定的政治权利和自由以及政治性义务的内容。

(2)理解法律面前一律平等的含义。

(3)参与政治生活的基本原则。

【教学重点】理解公民的政治权利和义务,参与政治生活的基本原则。

【教学难点】理解权利与义务的关系。

【课前预习案】(请完成填空并在课本相应的地方做上标记!)知识点一:公民的政治权利和义务1、生活中的政治权利和义务(1)我国是人民当家作主的国家,公民与国家形成了的关系。

是国家的主人,国家政权来源于。

2、神圣的权利我们的全部政治生活,是以依法行使、履行为基础和准则的。

(1) 选举权和被选举权公民基本的民主权利是和,行使这个权利是公民参与和的基础和标志。

(2)政治自由包括、、、、、人民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿,这是人民行使权利的重要方式,是的具体表现。

(3)公民的监督权包括批评权、、、和等。

3、庄严的义务我国宪法在规定公民享有广泛的政治权利和自由的同时,也规定了公民必须履行的,即公民对国家、社会应承担的。

(1)维护国家统一和民族团结、是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。

(2)遵守宪法和法律和是党的主张和人民意志相统一的体现,是公民根本的行为准则。

遵守宪法和法律是我们。

(3)维护国家安全、荣誉和利益这是实现、的重要保证,是公民精神的具体表现,是每个公民义不容辞的。

(4)服兵役和参加民兵组织这是公民的光荣。

知识点二参与政治生活的基本原则1、参与政治生活,把握基本原则(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则是指公民平等地、平等地、平等地。

任何公民的都受到保护。

(注:公民在法律面前一律平等是从执法上的平等,不是指立法。

不是绝对的平均。

)(2)坚持权利与义务相统一的原则在我国,公民的权利和义务是的,二者。

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第一单元《公民的政治生活》第一课《生活在人民当家作主的国家》第二框《政治权利与义务:参与政治生活的基础》
【学习目标】
1、识记公民的政治权利和自由、政治性义务。

2、理解并掌握运用公民参与政治生活的基本原则。

3、树立正确的权利观、义务观。

【学习重难点】;
重点:公民的政治权利和自由以及政治性义务;公民在法律面前一律平等的原则;权利与义务相统一的原则;
难点:把握政治自由和法律的关系;理解权利与义务的关系
【自主学习】
我国是人民当家作主的社会主义国家,公民与国家形成了。

一、公民的政治权利和自由
1.含义:公民依法参与国家政治生活、、,就是公民的政治权利和自由。

2.选举权和被选举权
(1)含义:公民依法享有选举代表和被选为代表的权利。

(2)地位:选举权和被选举权是公民的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的和。

【温馨提示】:选举权与被选举权是选举人大代表及被选为人大代表的权利,现实生活中的其它选举不属于选举权。

3.政治自由
(1)含义:指公民享有言论、、、、、的自由。

(2)地位:行使政治自由的权利是人民行使的重要方式,是的具体表现。

【温馨提示】:自由是相对的,以法律为基础的。

行使政治自由不能超出法律允许的范围。

4.监督权
(1)含义:指公民有监督一切和的权利。

(2)内容:它包括、、、和等。

二、公民的政治性义务
含义:公民对国家、社会应承担的。

1.维护。

原因:①我国是统一的多民族国家。

②国家的统一、民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。

2.遵守。

3.维护。

4.。

【温馨提示】:遵守宪法和法律是公民根本的行为准则。

三、公民参与政治生活的基本原则。

1.坚持的原则。

(1)含义:表明我国公民平等地享有,平等地,平等地。

(2)表现:公民在享有权利和履行义务方面一律平等;
国家在保护公民的和方面,对任何公民一律平等。

【温馨提示】:公民在法律面前一律平等是从执法(司法和守法)上的平等,不是指立法平等。

不是绝对的平均。

2.坚持权利与义务统一的原则。

(1:公民的权利与义务是的,二者,是相辅相成的。

①权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。

②公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。

③权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。

(2)要求:①一方面,要树立权利意识,珍惜公民权利。

既要依法行使自己的权利,又要尊重他人的权利。

②另一方面,要树立义务意识,自觉履行公民义务。

【温馨提示】:区别权利与权力,权力一般是指国家权力机关拥有的权力。

3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则
(1)依据:在我国,国家与公民个人的利益在的。

(2)要求:国家尊重和保障公民个人的。

公民在行使权利与履行义务时,要把国家利益和个人利益结合起来。

当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益要服从国家利益。

【判断】(判断并说明理由)
1.任何公民都享有选举权和被选举权。

2.选举村民委员会成员、城镇居民委员会成员及选举人民代表大会代表都是公民在行使选举权和被选举权。

3.政治自由就是人们能够无拘无束,想干什么就干什么。

4.资本主义国家的自由是虚伪的、相对的,社会主义国家的自由是真实的、绝对的。

5.只有人民才能享有选举权和被选举权、政治自由、监督权等政治权利。

6.公民对一切犯法犯罪行为的监督都是在行使监督权。

7.公民在法律面前一律平等是指在法律实施上的平等和立法上的平等。

8.公民在法律面前一律平等表明在我国现实生活中实现了绝对的平等。

9.权利与义务都是可以放弃的。

10.公民可以先享受权利后履行义务。

11.公民要自觉做到先履行义务再行使权利。

12.每个公民在法律上都具有同样的权利和义务。

13. 公民可以通过网络参与政治生活,说明公民享有的政治权利不断扩大。

14. 只有享有权利才是人民当家作主的体现。

15. 受教育程度越高的公民享有的权利越多。

16. 政治自由是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。

【课堂探究】
探究一:近年来,我国微博用户数量呈爆炸式增长。

微博呈井喷式发展,使人人都是“通讯社”、人人都有“麦克风”,大大拓展了国人的言说空间。

微博在汇聚民众智慧的同时,也可能成为谣言散布的途径。

要引导人们在使用微博时采用合法方式,尽到应尽的义务,为自己的言行负责。

(1)想一想:网民作为信息的制造者和传播者,在互联网上可以行使哪些政治权利和自由?
(2)议一议:有人认为,自己的微博是自己的“地盘”,我的地盘我做主,我想说什么就说什么,这是我的政治自由。

这种观点正确吗?为什么?
(3)谈一谈:公民应如何正确行使政治权利、履行政治义务?
探究二:教育公平是社会公平的重要基础,公共教育服务均等化则是实现教育公平的必由之路。

河南省漯河市结合自身经济社会发展实际,采取一系列措施,如完善进城务工人员子女保障体系、建立留守儿童服务机制、办好特殊教育学校,抓民生热点问题,有力地促进了教育机会均等。

(1)议一议:公共教育服务均等化是指享有的受教育权利人人平均,人人一样。

这种观点正确吗?为什么?
(2)想一想:如何理解公民在法律面前一律平等?
探究三:2015年6月30日,广州市举行第23场市政府领导新闻发布会,市政府秘书长周亚伟,在回答了网友、记者的提问时指出,下一步将分析广州政府信息公开方面的薄弱环节,完善信息公开平台,让公开渠道更加便捷。

政府网络问政平台是政府与人民群众在互联网上进行意见沟通交流的平台,它是国家政治民主的体现方式,同时也是让人民群众参政、议政、督政的一个实现方式。

作为我国的一名公民,从政治权利与义务的角度说明你应怎样正确参与网络问政?
探究一:(2)这个观点是不正确的+课时练中的参考答案
我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,言论自由是我国公民享有的政治权利和自由之一。

网民在网上充分发表个人的意见,是社会主义民主政治进步的表现。

(2)在我国,公民的权利与义务是统一的。

一方面,公民既要依法行使自己的权利,又要尊重他人的权利。

另一方面,公民也要树立义务意识,自觉履行公民义务。

(3)要坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

网上言论不能触犯法律法规,不能侵害他人正当利益。

探究三答案:
(1)坚持法律面前一律平等、权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则。

(2)行使监督权和言论自由,通过知情权、参与权、表达权和监督权的使用积极参与网络问政,促进政府工作。

(3)履行维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益等政治义务,正确地参与网络问政。

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