园林植物昆虫学 绪论

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病虫害防治绪论

病虫害防治绪论

日本龟蜡蚧苹掌舟蛾斜纹蛾燕尾水青蛾1
人类面临的有害生物
虫害
俗名“铜克郎”,幼虫名 “蛴螬”。成为食叶害虫, 幼虫为地下根部害虫
苹果食心虫
棉铃虫
潜叶蛾
1
人类面临的有害生物
虫害
桃红颈天牛
1
人类面临的有害生物
杂草
◆ 杂草出现在几乎所有植物群落中 ◆ 杂草常常在人类干扰后入侵
◆ 人类干扰越厉害,杂草入侵越厉害
• 但是,园林植物在自然界生长和发育的过程中, 会受到各种因素的影响。任何影响园林植物健康 生长的因素都有可能降低其产量和质量,从而影 响人类对它的利用价值。 • 不适宜的土壤结构、养分及水分供应、微生物区 系等,不良的大气物理环境和化学环境,各种有 害生物的侵袭和破坏等等,都可导致园林植物生 长和发育不正常,甚至导致园林植物死亡。
◆ 天然系统中的多样性越高,杂草入侵 的可能性越低
◆ 大多数杂草不会在树冠层郁闭良好的
森林中茂盛生长 ◆ 天然系统的恢复会降低杂草过度生长
超级链接
1
人类面临的有害生物
杂草
危害状
1
人类面临的有害生物
杂草
1
人类面临的有害生物
鼠害
若尔盖草原在哀泣
鼠害为患,高原鼠在草原上打陆许多洞,造成草原沙化
1
人类面临的有害生物
鼠害
黄河源区“高原水塔”亟待保护
鼠害也是湿地被破坏的一个主要原因
青海省5.47亿亩草场中,发生 鼠害草场面积1.46亿亩,严重 危害1.12亿亩; 以杜绝鼠害为目标的生态防治 工程全面展开,人鼠在草原上 进行较量
从事的工作: ★
病虫害诊断
★ 病虫害发生规律 ★ 预测预报技术 ★ 防治方法和措施植物检疫 ★ 农药生产和销售

《园林植物昆虫学》课件

《园林植物昆虫学》课件
保护昆虫的措施与意义
介绍保护昆虫的措施以及保护昆虫对人类社会的意义。
园林植物昆虫学的应用
应用一
探索园林植物昆虫学在某一特定领域的应用。
应用二
介绍园林植物昆虫学在另一个领域中的实际应用案例。
《园林植物昆虫学》PPT 课件
本课件将介绍园林植物昆虫学的概述、常见园林昆虫、保护园林昆虫的重要 性以及园林植物昆虫学的应用,帮助大家更好地了解这个领域。
课程介绍
课程内容概述
了解园林植物昆虫学的研究领域和内容。
学习目标
明确学习这门课程的目标和收获。
园林植物昆虫学概述
园林植物与昆虫的关系
探索园林植物与昆虫之间的相互作用和共生关系。
植物的生态功能与昆虫的作用
了解园林植物的生态功能以及昆虫在其中的重要作用。
常见园林昆虫
常见昆虫种பைடு நூலகம்及特征
介绍常见的园林昆虫种类和它们的独特特征。
昆虫对园林植物的影响与应对措施
探讨昆虫对园林植物的影响以及应对昆虫威胁的措施。
保护园林昆虫的重要性
昆虫在生态系统中的重要作用
强调昆虫在维持生态平衡和物种多样性方面的重要作用。

园林植物害虫基本知识130页PPT文档

园林植物害虫基本知识130页PPT文档

第一章 园林植物害虫基本知识 第一节 昆虫的外部形态和附器
一、昆虫的形态特征
④从卵、幼虫到成虫,需要经过一系列 的外部和内部变化,即变态。
综上所述,昆虫成虫期的形态特征是: 体分头、胸、腹,生有3对足,常具两对翅, 具有外骨骼。掌握昆虫以上特征,就能与其 他小型动物相区别。
第一章 园林植物害虫基本知识 第一节 昆虫的外部形态和附器
二、昆虫的附属器官及其主要功能 5、翅 昆虫是唯一具翅的无脊椎动物,翅是胸部背板 向两侧延伸成的背侧叶、或气管鳃演化而来。 翅的形成与虫体运动中枢即胸部,进化过程中 环境和昆虫的生活方式的演变,高大植物的出现, 胸部产生滑翔器后又产生关节等有关。 昆虫获得了翅,扩大了它们的活动范围,便利 了觅食、求偶和逃敌等,增强了生存的竞争能力。 所以,翅对昆虫的繁荣意义重大。
二、昆虫的附属器官及其主要功能
1、触角 触角位于额区两复眼间的一对触角窝内。最基
部的柄节常较粗短;第二节梗节略小;梗节以后各 节的统称鞭节,其形状变化最大。
触角是昆虫觅食、求偶、避敌等生命活动中的 主要感觉器官,具有触觉和嗅觉功能,能感受分子 级的微小刺激。
雄虫的触角常比雌虫发达,触角是常用的分类 特征,其变异后主要依据鞭节的形状确定名称。
步行足
昆虫足的常见类型
跳跃足
第一章 园林植物害虫基本知识 第一节 昆虫的外部形态和附器
二、昆虫的附属器官及其主要功能 4、足
携粉足
游泳足
昆虫足的常见类型
挖掘足
第一章 园林植物害虫基本知识 第一节 昆虫的外部形态和附器
二、昆虫的附属器官及其主要功能 4、足
抱握足
昆虫足的常见类型
捕捉足
第一章 园林植物害虫基本知识 第一节 昆虫的外部形态和附器

病虫害防治绪论

病虫害防治绪论
园林植物病虫害防治的主要研究内容。 园林植物病虫害防治的重要性。
园林植物病虫害防治的特点。
如何学习园林植物病虫害防治?
一、园林植物病虫害研究内容
园林植物病虫害防治是研究园林植物病虫害发生 规律及其防治方法的一门应用性学科。 主要包括园林植物园林昆虫学和园林植物病理学, 具体研究昆虫基础知识、园林植物病虫害基础知 识、病虫害症状及形态识别、发生特点、防治方 法和园林病虫害综合治理等方面内容。 主要任务是能够掌握园林植物病虫害防治的基本 知识和基本技能,掌握当地园林植物病虫害发生 发展规律及其科学的防治方法。
学时安排与考核
学时安排:本课程规定40学时,其中理论
教学26学时,实训课12学时, 期末复习2个 学时。 成绩考核:采取理论笔试与平时成绩考核 结合,其中理论部分占总成绩的60%,平时 考核占总成绩的40%。
参考教材
《园林植物病虫害防治》,宋健英.
中国
林业出版社,1990; 《园林植物病虫害防治原色图谱》,徐公 天.中国林业出版社,2003; 《园林花木病虫害识别与防治》,金波. 化学工业出版社,2004; 《园林植物保护学》,上海市园林学校 . 中国林业出版社,1990.
园林植物病虫害发生重,危害持久;
由于独特的人工建造的生态环境,会大大助长病虫害的发生与危害,加上养 护管理长期滞后,直接导致病虫害的猖獗与长期发生。
园林植物病虫害防治难,措施灵活。 园林植物本身及环境的特殊性,决定了病虫害防治的特殊性和多样性, 必须做到防治措施灵活多变,确保防治的准确性,比如,近年采用 “外科手术”治疗园林植物病虫害的例子很多。
四、学习本课程的方法
• • • • • 充分利用课堂教学 掌握扎实的基础知识 理论联系实际 加强实践技能的训练 广泛阅读文献和参考书

《园艺植物昆虫学》课程教学大纲

《园艺植物昆虫学》课程教学大纲

《园艺植物昆虫学》课程教学大纲课程编号:02065英文名称:Horticulture Entomology一、课程说明1. 课程类别专业课程2. 适应专业及课程性质园艺专业必修3.课程目的(1)通过本课程的教学,使学生掌握园艺植物重要昆虫种类的识别、鉴定,基本掌握园艺植物昆虫的发生规律、生物学和生态学特性,了解和掌握主要园艺害虫的为害特点、虫情调查方法及综合防治技术。

(2)通过本课程的学习,使学生掌握害虫综合治理的基本理论及研究进展。

4. 学分与学时学分为2.5.学时为485. 建议先修课程园艺栽培学、园艺生态学、植物学、植物生理学、农业气象学、土壤肥料学等6. 推荐教材或参考书目推荐教材:(1)园艺昆虫学(第1版).李鑫主编. 农业出版社.2002年参考书目:(1)园艺昆虫学(第1版).韩召军主编.中国农业大学出版社.2001年7. 教学方法与手段(1)本课程教学采用课堂讲授、室内实验和田间调查相结合的方式进行。

(2)课堂讲授利用多媒体教学,采用启发式教学方法,以某一类害虫的某一常见种为代表重点讲解,其它采用讨论、自学、提问等形式启发学生举一反三,触类旁通。

(3)园艺昆虫学是一门实践性很强的应用科学。

随科学技术的飞速发展,有关害虫防治的新理论、新成就、新技术层出不穷,因此,必须将最新的研究成果和害虫发生的最新动态讲授给学生。

(4)引导学生广泛收集和阅读有关文献资料,提倡自学,对于活跃学术思想、开阔思路、掌握新理论、新技术有重要的作用。

(5)加强实践教学环节和基本技能培养。

除识别和鉴定害虫种类的室内实验外,还要有田间调查的外出实验,并配合综合性实验与害虫发生动态的教学实习来巩固课堂所学知识。

8. 考核及成绩评定考核方式:考试成绩评定:(1)平时成绩占30%,形式有:实验报告、课堂和实验课考勤等(2)考试成绩占70%,形式有:考试卷9. 课外自学要求(1)学生结合园艺昆虫学,对教学大纲中规定的选学内容进行选择性自学,并对所学内容做好笔记,将自学笔记可作为考核平时成绩的依据之一。

园林昆虫学复习资料

园林昆虫学复习资料
园林植物昆虫学
林学与园林学院 彭
园林植物昆虫学
绪论 • 什么是昆虫? • 昆虫的近亲有哪些? • 昆虫与人类的关系?
园林植物昆虫学
一、昆虫的分类地位及主要特征
分类地位:动物界节肢动物门昆虫纲
1、体躯由若干体节组成,这些体节集合成头、胸、腹3个体段; 2、头部是感觉与取食的中心,具有口器和1对触角;通常还有复眼 和单眼。 3、胸部是运动的中心,具有3对足,一般成虫期还有两对翅。 4、腹部是生殖与消化的中心,其中包含着生殖器官及大部分内脏。 5、有变态现象。即从卵孵出的幼体,在生长发育过程中要经历一系 列内部和外部形态上的变化,才能转变为成虫。
3 昆虫的触角(antenna)
3.1 触角的基本构造
(1)柄节:为触角连接头部的基节,着生有肌肉,触角 的活动主要由此节来决定。
(2)梗节:为触角的第2节, 一般比较细小。
(3)鞭节:为梗节以后各节的统称,有感受器,司嗅觉、 触觉功能
触 丝状(蟋蟀、天牛)

刚毛状(蜻蜓、蝉)
类 型 :
念珠状(白蚁) 锯齿状(芫菁)
刺吸式口器主要特点: A、上颚和下颚延长,特化 为针状的构造,称为口针
B、下唇延长成管状分节的喙,将口针包藏 于其中。
C、食窦和前肠的咽喉部分特化成强有力的 抽吸机构—咽喉唧筒。
危害状: 1. 失绿斑点:在叶面上形成各种失绿褪色斑点,严
重时黄化。 2. 畸形:叶片卷曲、皱缩等。 3. 虫瘿:如榆瘿蚜与桃瘤蚜的危害状。 4. 传播病毒病
2)嚼吸式口器 (chewing-lapping mouthparts)
--膜翅目蜜蜂总科成虫特有
上颚发达 --咀嚼花粉、筑巢和御敌
下颚和下唇特化成临时的喙 --吮吸液体食物

园林植物昆虫学优秀课件


2、全变类昆虫的蛹 (1)化蛹:从老熟幼虫到蛹的变化过程叫做化蛹。 (2)蛹期:从蛹到变为成虫之前的时间,叫蛹期。 (3)蛹的类型: A、被蛹:如鳞翅目的蛹; B、离蛹(裸蛹):如鞘翅目和部分蜂类的蛹; C、围蛹:如蝇类的蛹。
第三节 成虫生物学 一、羽化
蛹或若虫脱皮后变为成虫,叫做羽化,从成虫羽化到成 虫死亡,称成虫期。 1、补充营养:大多数昆虫在刚羽化时,性器官尚未成熟, 需要经过一个时期,几天到几个月不等,继续取食,达到 性成熟,才能进行生长殖。这种对性细胞发育不可缺少的 成虫期营养,称为补充营养,如天牛。 2、恢复营养:有一些成虫期很长的昆虫,多次反复进行 补充营养,每一次补充营养之后,就有一批卵发育成熟, 这种取食,称为恢复营养,如象鼻虫,某些小蠹虫。
4、翅的连锁 (1)翅轭: (2)翅钩: (3)翅缰:。
第三节 昆虫的腹部
一、腹部的构造 二、腹部的附器 1、雌性外生殖器: 2、雄性外生殖器: 3、尾须: 4、幼虫的腹足:
第四节 昆虫的体壁与内部器官系统
一、昆虫的体壁 1、体壁结构和特性: 2、体壁的衍生物:
二、内部器官系统
(一)消化系统 1、结构:消化道(前肠、中肠、后肠)、延腺 2、功能:消化食物
(二)完全变态 昆虫一生中要经过卵——幼虫——蛹——成虫四个发育
阶段称完全变态。幼虫和成虫形态、生活习性极不相同, 老熟幼虫要经过一个活动的蛹期,再羽化为成虫由于昆虫 形态的明显改变。
1、全变态昆虫的幼虫 (1)原足型: (2)多足型 :幼虫除3对胸足外,腹部具有多对附肢, 各节的两侧具有气门。 A、蜀式:如蛾蝶类幼虫。 B、拟蜀式:如叶蜂幼虫。
(3)寡足型:仅具胸足。没有腹足。 A、丙式:如部分脉翅目昆虫。 B、蛴螬式 :如金龟子幼虫(鞘翅目); C、蠕虫式 :如叩头虫幼虫(鞘翅目)。 (4)无足型:幼虫身上没有任何附肢,即没有胸足、腹 足。

绪论:昆虫介绍

绪论:昆虫介绍昆虫特点:昆虫有翅;体小;口器分化,食物范围大;繁殖力强;分布广。

§ 1昆虫对人类的益处虽然本课程集中并着重于讲述损害林木和果树及其产品的昆虫。

但把所有昆虫都当做害虫是错误的。

在某些地区,全部已经描述的昆虫种类,主要害虫还不到1%。

大多数昆虫与人类的关系,不是直接的或间接的有益,就是既无益又无害的。

昆虫为植物传播花粉,为人类和其他动物生产食品,是其他有害生物的天敌,可提高土壤肥力,以及为人类的美育和教育实践做贡献。

一、昆虫是传粉媒介风或昆虫将雄花花粉传到雌花的柱头上,开花植物就发生了有性生殖。

风媒植物的著名实例是各种树木,如柳树、松树以及一些谷类作物如小麦和玉米等。

我们栽植的大多数果树,许多观赏花卉、各种蔬菜,如菜豆、豌豆、番茄和洋葱,以及许多大田作物,如紫苜蓿、草木犀、棉花、烟草等,都要靠昆虫来传粉。

给植物传粉的昆虫有几千种。

大多数传粉昆虫见于膜翅目(蜂类)鳞翅目(蝶类)、双翅目(蝇类)、鞘翅目(甲虫)及缨翅目(蓟马)。

直到最近,野生的传粉昆虫仍然能够满足粮食作物传粉的需要。

在农业中大面积单作、清耕以及增加使用杀虫剂,已经使野生的传粉昆虫种类减少了。

行为利用。

昆虫取食、飞翔、爬行等行为活动,有些对人类直接有益,有些间接有益,均可被人类利用。

例如,昆虫传粉的增产效果十分明显,据报道,通过蜜蜂传粉,皮棉单产提高38%,油菜40%,向日葵32.4%,苹果20%,柑橘30.1%,养麦43%—60%,大豆15%,黄瓜76%,西瓜15%。

环保昆虫可能随着畜牧业的发展而在国内加以利用。

(举大棚草莓之例)二、昆虫是食品、药用品昆虫是其它昆虫和许多动物,如鸟类、鱼类、哺乳动物、两栖动物和爬行动物的重要食物来源。

Swan(1964)曾报道,北美的陆生鸟类所消耗的食物,至少50%是昆虫。

大多数鸟类的育雏期和许多昆虫的苏醒期同步,大概不是一种偶然的巧合,因为昆虫富有雏鸟迅速生长所必需的蛋白质和脂肪。

绪论,第一章—昆虫的外部形态、内部器官及其生物学特性和分类

(2)鉴别昆虫的雌雄:有许多昆虫种类雌雄性别的差异, 常常表现在触角的形状上。例如舞毒蛾雄虫的触角为羽 状,而雌虫的触角则为丝状。
(3)利用昆虫触角对某些化学物质有敏感的嗅觉功能, 可进行诱集或驱避。如利用性信息素制成的性诱剂诱杀 雄蛾,可用于害虫测报和防治。
二 昆虫的头部—眼
1)复眼
成虫和不完全变态的若虫、稚虫都有 一对复眼;复眼由许多小眼组成。
教学重点:昆虫纲的基本特征;昆虫 的体向、附肢的概念和昆虫体躯上的附肢。
教学难点:昆虫纲与近缘纲的关系。
一、昆虫体躯的一般构造
(一)节肢动物门的特征:
1、体躯由一系列体节组成,整个体躯被有一层含 几丁质的外骨骼
2、多数体节上生有成对的分节附肢 3、体腔即为血腔,循环器官—背血管位于消化道
的背面,以大动脉开口于头腔内,开管式血液 循环
A:上唇:是衔接在唇基前缘盖在上颚前面的 一个宽叶状双层薄片,由上唇沟与唇基分界。
功能:上唇作为口器的上盖,具有防止食物 外落的功能。
活动范围:上唇可以前后运动,或稍作左右 活动。
B:上颚:是上唇后方的一对坚硬且不分节的
锥状构造。
功能:上颚具有切断、握持、撕破和咀嚼食 物,还有战斗、筑巢和造蜡的功能。
功能:有托挡食物的功能。
活动范围:下唇可以作前后和左右活动。
E:舌:是头部颚节区腹面体壁扩展成的
一个囊状构造,位于口前腔中央、下唇前 方。
功能:舌表面有浓密的毛和感觉器,司 味觉作用,并帮助吞咽食物。
蝗虫的咀嚼式口器
咀嚼式口器危害特点:因其具有坚硬
的上颚,能咬食固体食物其危害特点是使 植物受到机械损伤。主要表现在: 1)造成缺刻;2)孔洞;3)蛀食叶肉,造 成虫道或白斑;4)断枝、落蕾、落铃等; 5)造成缺苗、断垄。

园林植物昆虫学

园林植物昆虫学目录第一章绪论昆虫纲的一般特性第二章昆虫的外部形态第三章昆虫的内部形态第四章昆虫的繁殖方式第五章昆虫的分类第六章昆虫与环境条件第七章园林植物害虫的防治原理及方法第八章十字花科植物害虫第九章茄科植物害虫第十章豆科植物害虫第十一章葫芦科植物害虫第十二章苗圃害虫第十三章花果类害虫及刺吸性害虫第十四章蛀干类害虫第一章绪论昆虫的外部形态和内部器官系统一、昆虫纲的一般特性昆虫属于动物界节肢动物门昆虫纲,节肢动物的特性是身体左右对称,具有外骨骼躯壳,循环系统位于身体的背面,神经系统位于身体的腹面。

二、成虫还如以下特征①成虫体躯分为头、胸、腹三部分②头部有口器和一对触角,还有复眼和单眼③胸部有对胸足,一般还有两对翅三、昆虫体躯的一般构造①节间膜:在昆虫整个生活史中,由于体壁发生了骨化,而未骨化的部分就形成膜质区,这个膜质区叫节间膜。

②体节:在昆虫整个生活史中,由于体壁骨化部分形成体节体节(按功能分)头.、胸.、腹.头部:由6个体节组成。

功能:取食和感觉中心。

胸部:由3个体节组成。

分类:前胸、中胸和后胸,每个胸节着生一对足,中胸和后胸一般各生一对翅,所以胸也是运动中心。

腹部:一般由9-11个体节组成。

生殖器、内脏器官位于这一体段。

功能:昆虫营养和生殖中心。

蜈蚣:每体节有一对足。

胸部:3对足。

苍蝇:后翅演变为平衡棒。

头、胸和腹有明显的区分。

第二章昆虫的外部形态第一节昆虫的头部(感觉中心、取食中心)一、头部的结构1.分区:头顶、额区、唇基区、颊区和后头区是五个主要的区。

2.蜕裂线或头顶线:呈人字型的线条,是昆虫蜕皮时,头壳裂开的地方。

(完全变态的昆虫多已消失,只有不完全变态的昆虫,成虫期还有全部或部分保留)3.沟:体壁外内向折陷,而在外表留下的缝。

4.额唇基沟:横沟,位于口器上方,两上颚基部前关节之间,是额与唇基的分界线。

二、头部的形成(根据其口器着生位置)分类1.下口式:食草类昆虫;eg:蝗虫、天牛、螽斯2.前口式:多为捕食性肉食性昆虫;eg:蝼蛄,步甲,草蛉幼虫等3.后口式:适于刺吸植物或动物汁液;eg:蚜虫、蝽象、叶蝉等三、头部的附器(包括触角、单眼、复眼、口器)(一)触角1.触角的构造:①柄节:最基部的一节,与虫体相连的一节②梗节:基部第二节③鞭节:梗节以后各节的统称2.触角的作用①具触觉和嗅觉的功能②是识别昆虫种类的依据③识别昆虫性别的依据※3.书中共介绍12种类型触角的基本构造(例子与类型都记)①丝状:蝗虫、蝽象、天牛②刚毛状:蝉③念珠状:白蚁④锯齿状:叩头虫⑤梳齿状:豆象⑥双栉齿状(羽毛状):地老虎⑦棍棒状或球杆状:蝶类⑧锤状:小蠹虫⑨鳃丝状:金龟子⑩膝状和肘状:蜂⑪环毛状:雄蚊⑫具芒状:蝇(二)单眼和复眼①复眼:由许多小眼构成;小眼最外层的角膜镜,往里是晶锥②作用:单眼感光,复眼成像,已有报道,单眼感光,与滞育有关③与眼有关的习性:a.趋黄性:黄粉粘板粘蚜虫b.趋紫外光性:如用黑光灯诱虫(三)口器口器: :取食固定食物刺吸式:取食液体食物锉吸式舐吸式※1.咀嚼式口器:①构成:上唇、上颚、下颚、下唇、舌上唇:防止食物外落,前缘中央凹入,凹入的地方称中缺切上颚:称切区,基部粗糙可磨碎食物称为磨区,切叶作用下颚:轴节茎节内颚叶外颚叶下颚须下唇:后颜前颜中唇舌侧唇舌下唇舌舌②咀嚼式口器为害特点使植物受到机械损伤,可造成叶片缺刻,孔洞,或把其他叶片全部吃光,也有潜入叶内表皮下串食,还可以驻入茎干或果实内部取食,也可在地下咬断基部,造成整株死亡。

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清道夫
Insects are vital links in the detritus reclamation and nutrient cycling webs. Insects often convert large organic debris into fine material that can be further processed by microorganisms
胸部:
胸部是运动的中心,具有三对足,一般具两对翅。 即:一般地说成虫具有三对足,两对翅的节肢动物即为昆虫,
有特例。
Arachnida (蛛形纲)
Chilopoda (唇足纲)
Trilobita (三叶虫纲)
Crustacea (甲壳纲)
Diplopoda (重足纲)
Pauropoda (寡足纲)
Symphyla (结合纲)
Insecta (昆虫纲)
Chelicerata (具铗亚门)
Mandibulata (具颚亚门)
Arthropoda (节肢动物门)
2 昆虫在动物界中的地位
按照最近的分类系统,动物界Animalia可以分 为33个门,昆虫纲属于节肢动物门Arthropoda。 在漫长的进化过程中,原始节肢动物逐渐形成两 大分支,即具铗亚门和具颚亚门。前者包括三叶 虫纲、蛛形纲,后者包括甲壳纲、唇足纲、寡足 纲、重足纲、结合纲及昆虫纲。
园林植物昆虫学
冯从经 教授
扬州大学 园艺与植物保护学院
Entomology
生物学
形态学
分类学
主要内容飞 的 花 朵 、 春 驹
主要内容
➢ 昆虫纲的主要特征 ➢ 昆虫在动物界中的地位 ➢ 昆虫的多样性
1 昆虫纲的主要特征
➢ 所有的昆虫纲组成节肢动物门下的一个纲。 节肢动物门的特征是:
大象老弟,你们老祖宗才 5千五年的历史,我们甲虫 早在2万万年前就有了!
谁像谁 (据杨集昆,1989)
➢ 种类多 昆虫纲是动物界中最为繁盛的1个类群, 以前认为只有300-400万种,近年的研究表明,地 球上的昆虫可能达1000万种,约占全球生物多样 性的一半。目前已经被命名的昆虫在100万种左右, 占动物界已知种类的3/4。
➢ 分布广 由于昆虫悠久的历史和很强的适应性, 其分布范围之广,没有其它动物类群可与之相 比。昆虫的分布可以从赤道到两极的生命极限, 几乎地球每个角落都有昆虫的足迹。我国登山 运动员曾在6000米高的喜马拉雅山捕到荨麻蛱 蝶Aglais urticae (L.)。美国曾报道在地下喷 出的原油中发现有石油蝇Psilopa petrolei的幼虫。
体躯分节,节上有附肢; 整个体躯被含有几丁质的外骨骼; 体腔就是血腔,心脏在消化道的背面; 中枢神经系统,包括一个位于头内消化道背
面的脑和位于消化道腹面的由一系列成对神 经节组成的腹神经索。
体躯: 2.昆虫纲的特征
体躯的环节分别愈合为头、胸、腹三体段。
头部:
头部为感觉和取食中心,具有口器,一对触角,常具一对复眼, 0~3个单眼。
唇足纲 胴部每一节体节具1对足,其中第一 对足特化为毒爪,生殖孔位于体末第2节上, 常见的有蜈蚣和钱串子等。
3 昆虫的多样性
生物多样性(biodiversity)是一定 空间内生物的变异性,通常包括遗传、 物种与生态系统多样性3个层次。
3.1昆虫纲繁盛的特点
➢ 历史长 人类的出现仅有100万年,而有翅昆虫的 历史至少有3.5亿年;无翅亚纲的昆虫可能有4亿 或更长的历史。
天敌昆虫
天敌昆虫:以虫治虫,捕食性和寄生性昆虫各占28%和2.4%。
药用昆虫
不下百种,《本草纲目》73种,赵学敏的《本草纲目 拾遗》又补了118种。五倍子蚜虫;芫菁素可利尿、刺 激性器官。冬虫夏草,保肺益胃,化痰止咳。白僵蚕, 治中风的知音。
食品昆虫:蚕蛹、蝗虫、知了、天牛、黄 粉虫。
昆虫可作为科研材料:果蝇
公元前707至1935年的2642年间发生蝗灾>96次,每三 年一次,果树、蔬菜受害虫为害的损失一般在 15~20%,林木花卉也受多种害虫的为害。
• 东亚飞蝗Locusta migratoria manilensis (Meyen)
• 从春秋时期起2600多年中,成灾800多次,涉及江北8省 (区),常造成庄稼颗粒无收。“ 飞蝗蔽日,禾草一 空”,“赤地千里,寸草不留”。
化 蝶
虫口夺粮 任重道远
古往今来,害虫的治理关系到农业的丰产丰收, 关系到国家的经济建设,关系到国家的稳定与繁荣。 所以,古代思想家管仲在《管子·度地篇》中就曾告 诫政治家:“善为国者,必先除其五害……虫一害 也”,就是说善于治理国家的人,先要治理“五 害”,虫害就是其中之一。
考试内容
❖ 外部形态 ❖ 生物学 ❖ 生态学 ❖ 分类学 ❖ 害虫测报与防治等 ❖ 蔬菜害虫、果树害虫、园林害虫的识别、
神农蜣螂为澳洲草场恢复建立奇勋。
娱乐
• Pet insects昆虫宠物; • 斗蛐蛐cricket; • 蝈蝈katydids.
昆虫园学艺(E昆nto虫mo学log研y)究的分的支内学科容,与包括任普务通昆虫
学——昆虫形态学(Insect Morphology)、昆虫分类 (Insect taxonomy)、昆虫生理学(Insect physiology)、昆虫生态学(Insect ecology)、昆虫生 物学(Insect Biology)、昆虫生物化学(Insect Biochemistry);另一类为应用昆虫学——农业昆虫学 (Agricultural Entomology)、森林昆虫学(Forest Entomology)、医用昆虫学(Medical Entomology)、 园艺昆虫学(Horticultural Entomology)、园林植物 昆虫学(Ornamental plant Entomology)。
发生规律、防治技术等。
参考书
昆虫学通论(上册),农业出版社,2001年 园林植物昆虫学,菜平、祝树德 主编,2003年 昆虫学(上册),南京大学,人民教育出版社,1992年 果树学Homology Fruit Tree Insect Pest Vegetable Insect Pest Floriculture Insect pest Horticultural Entomology
四 翅 果 蝇
具有14只复眼的转基因果蝇
转基因昆虫
此系统的工作原理是 crRNA( CRISPR-derived RNA )通 过碱基配对与 tracrRNA (trans-activating RNA )结合形 成 tracrRNA/crRNA 复合物,此复合物引导核酸酶 Cas9 蛋 白在与 crRNA 配对的序列靶位点剪切双链 DNA。而通过人 工设计这两种 RNA,可以改造形成具有引导作用的sgRNA (short guide RNA ),足以引导 Cas9 对 DNA 的定点切割。
在节肢动物门的8个纲中,种类较多的还有4个纲, 它们与昆虫纲的主要区别如下。
蛛形纲 无触角,以书鳃、书肺或气管呼吸。 此纲包括3个亚纲:蛛形亚纲、肢口亚纲及海 蛛亚纲,常见的有蜘蛛、蝎子、蜱和螨。
蜘蛛
蜘蛛
甲壳纲 多水生,触角2对,以鳃呼吸;如虾、 蟹等。
重足纲 体节除前方三四节及后方一两节外,每一节 可见背板下由2节合并而成,所以大部分体节有2对 行动足。马陆是本纲典型的代表。
工业原料
• Honey蜂蜜, Beeswax蜂蜡, Silk蚕丝, Lac紫胶, Galls五倍子
Sericulture(养蚕) began in 5200 years ago in China
嫘祖( 右二) ,中国远古时期人物,为民间信仰的蚕神之一。 为西陵氏之女,轩辕黄帝的元妃。她发明了养蚕,史称嫘 祖始蚕。
日本鹿儿岛, 1986
• 星天牛危害树木, 报废了三北防护林
• 棉铃虫危害,曾经 使我国棉纺厂只能 开工3-6月
4.昆虫的有害方面
昆虫能传播多种病毒,如蚜虫传播病毒约有 159种。
昆虫与人畜健康关系密切。 卫生昆虫:苍蝇、蚊子、跳蚤、虱子等。 鼠疫——蚤传,斑疹——虱传,疟疾——蚊传。
Bronson 1937年在《奇异的蚂蚁世界》一书中的插图
5.昆虫的有益方面
人类生产的工业原料 蚕丝——家蚕。白蜡是介壳虫(白蜡虫)雄虫
分泌物(用作布匹、纸张、器皿等的磨光,药丸 的外壳,绝缘物等)。五倍子是蚜虫在漆树科盐 肤木属植物上的虫瘿(含大量的鞣酸)是制革、 染料、中药的重要原料。紫胶是一种介壳虫紫胶 虫的产物,用于油漆、绝缘唱片等。洋红是烟脂 虫(介壳虫)提取的染料。
地球上分布最广的动物是什么?
还是昆虫!
3.2 昆虫纲繁盛的原因
➢有翅能飞 昆虫是无脊椎动物中唯一有 翅的一类,也是动物界中最早有翅的一 个类群;飞翔能力的获得给昆虫在觅食、 求偶、避敌、扩散等方面带来了极大的 好处。
➢繁殖能力强 昆虫具有惊人的生殖能力。
3.2 昆虫纲繁盛的原因
➢ 体小势优 大部分昆虫的体较小,不仅少量的 食物即能满足其生长与繁殖的营养需求,而且 使其在生存空间、灵活度、避敌、减少损伤、 顺风迁飞等方面具有很多优势。
嫘 祖 育 蚕 图
植物传授花粉
大约80%的植物属于虫媒植物,蜂类、蝇类、蝶类等访花昆虫是虫 媒植物授粉的必要媒介,传粉昆虫为人类创造了巨大的财富;如有些研 究表明利用蜜蜂授粉可使棉花增产12%~15%、油菜增产40%~60%、向 日葵增产30%~50%、荞麦增产50%~60%、果树增产50%以上、瓜类增 产50%~ 60%、温室大棚的果蔬增产30%~70%等。显然,蜜蜂因授粉促 进农作物增产的价值远比蜂产品的价值为高。











是昆虫! 什
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