四有好教师事迹材料精选10篇
四有好老师事迹材料八篇
四有好老师事迹材料八篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最美教师,“四有”好教师评选事迹材料【经典】10
丁光亮，男，1973年出生，中共党员，会计师，山东商业职业技术学院总务处副处长，分管校医院、疫情防控、食品安全、商贸圈运行管理。
他多次获得学校“先进工作者”，获得山东省后勤协会高校伙食管理分会“先进个人”，所领导的部门多次被山东省后勤协会高校伙食管理分会及商贸与快递管理分会评为“先进单位”。
一、思想引领，坚定疫情防控信念以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，扎实落实习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示和讲话精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，将纪律挺在前面，筑牢拒腐防变的思想道德防线，算好“政治账、贡献账、廉洁账”这“三本账”，以身作责，坚守红线。
认真学习二、立足岗位，坚守疫情防控初心新冠肺炎疫情已持续2年多，病毒不断变异，全国多地暴发疫情，2022年学校发生多起聚集性疫情，防控形势异常严峻，在学校党委的坚强领导下，在学校各部门的大力支持下，他主动扛起校园疫情防控阻击战的先锋队的大旗，时刻以筑牢学校疫情防控防线为己任。
充分发挥党员的先锋模范带头作用，带领校医院及饮食与健康中心工作团队，勇于担当，以求真务实作风坚决把新冠肺炎疫情防控工作落到实处，“5+2”、“白加黑”已然成为工作的常态，工作团队时刻践行“为师生健康保驾护航”的初心。
三、扎实工作，落实疫情防控措施1.扎根一线，协调保障，做好防疫物资储备他带领工作团队在学校防疫物资缺乏的情况下，多方协调、积极联络，第一时间联系物资供应，加班加点抢购物资，备足备齐防疫物资。
只有把物资放进学校仓库，才算心安。
经多方购置，积极协调，防疫物资已达到上级主管部门要求的储备量，过程中他协调学校校友、总务处饮食与健康中心各服务外包公司、社会爱心机构、人士积极主动向我校伸出援手，捐赠了口罩、消毒液、防护服等急缺防疫物资。
为学校防疫工作提供了坚实的保障。
2.扎实开展疫情防控工作，加强群体免疫及相关活动保障，保障疫情防控常态化管理工作的科学性、规范性。
”四有好老师“先进事迹
扎根【2 】村庄永不悔一颗红心育春蕾————争做“四有”好先生孟子说人生有三乐,个中之一就是“得世界英才而教导之”. 2000年7月,我的这个妄想终于实现了：我成为了一名光彩的人平易近教师.也就是在那一刻,我就在心坎暗暗起誓：我必定要做一名让学生爱好的先生,一名优良的先生.弹指一挥间,我已经在农村中学工作了十五个春秋,送走了一届又一届学子们.我虽不曾有惊人的豪举,也没有刺眼的光环,却也是执着从教,精心育人,从未懈怠,一向在尽力使本身成为一名好先生！一.勤恳进修,苦练内功,做一逻辑学识扎实的好先生.“为了使学生获得一点常识的亮光,教师应吸进全部光的海洋”.我深知：没有先辈的教授教养理念.科学的教授教养办法.广博的常识便难认为“师”.为了不断地晋升自身各方面的素养,我不断地进修,更新自身的常识构造,晋升自身的专业素养和教导教授教养程度,实时懂得本学科的教导教授教养动态,进修现代教导教授教养理念,潜心研究教材教法,虚心就教,营业程度不断进步.跟着信息技巧的不断成长,我深感本身在盘算机运用技巧方面的不足.我为了便利进修,拿出家里仅有的存款买了电脑,潜心专研,打字.上彀.课件制造------一个个难关都被攻破.经由耐劳的演习,我由本来的电脑盲很快成了电脑操作的高手.2012年6月,制造的课件还被评为济宁市多媒体课件制造一等奖.勤于进修.苦练内功的成果,很快使的我营业才能脱颖而出.近几年来,我持续担任九年级的教授教养工作,靠着我肯研究的一股韧劲儿,每年所带班级的教授教养成绩都名列年级前茅.我的成绩获得了全校师生的一致好评,先后被评为大束镇主干教师.镇优师.邹城市优良教师.济宁市教导教授教养工作先辈小我.二.爱学生,勤奉献,做一名有仁爱之心的好先生.教授教养的同时,我一向兼任着班主任.作为一位班主任,我把全身心的爱都投入到了孩子们的身上.“爱是教导的魂魄,没有爱就没有教导”！在现实工作中,我懂得到许多学生怙恃在外埠打工,留守儿童比较多.所以我特殊重视情感投入,用爱心去弥补学生远离怙恃所造成的情感空间,和孩子们建立起同伙般的新型师生关系,为说服教导学生打下了主要的基本.2009年,我所带学生刘振,因为怙恃长期在外打工,得不到家庭的暖和,他变得与同窗不合群,性情孤介,行动起义,与同窗磨擦不断,还经常顶嘴先生,让所有先生都觉得头疼.学生已经走到被摈弃的边缘,当时我看在眼里,急在心里,为了抢救这个离群的孩子,我经常找他交心,不断地给孩子传递爱意.经由一段时光,久违的笑颜又从新回到他的脸上,并很快地融入到暖和的班级大家庭中,进修成绩稳步上升,当年成功升入高中,学生家长在接到通知的时刻拉着先生的手痛哭流涕地说“你就是孩子的再生怙恃.”那一刻我真正领会到了一个先生的快活！还有一次,为了懂得一个学生的家庭情形,关心学生改失落不爱进修.不完成功课的坏习惯,我冒着大雪.顶着北风,走了近五公里的山路,到山外的一个学生家里家访.当学生家长看到我的到来时,激动得紧紧握住我的手不放.良久,家长才感谢地说：“刘先生,我家的孩子上了这么多年学,到我们家家访的,您是第一个！今后我必定看好孩子的进修,不让您再操心！”后来,这逻辑学生改失落了进修中的不良习惯,进修成绩也敏捷进步了上来.三.“偏”“差生”,激干部,凝集班集体,做一名有幻想信念的好先生.前人讲：“贤希圣,士希贤.”我们教师只有建立崇高的职业信念,把教书育人当作本身的巨大任务,我们的教导才会黯淡,我们的学生才有愿望.落后生的转化是班主任工作中颇令人头疼的一件工作.但在我的班级里,这些“差生”却得到了更多的偏心.在教室上,我提问最多的是“差生”.指点最多的是“差生”;表扬勉励更多的照样“差生”.课后,我擅长跟落后学生一路交心.交同伙,使这些学生领会到先生爱他们,没有把他们看扁.我还擅长在教授教养中为“差生”们下降进修难度,并跟着他们的进步慢慢增长难度的做法,建立起他们的信念.激发他们的进修兴致.从而使落后生的转化工作取得了优越的后果.在班级治理中,我擅长调动班干部的积极性,造就班干部的组织治理才能,激发班干部凝集合体的热忱.天天班级里的英语晨读.卫生清扫等日常事务都由班干部进行治理,全部班级被打理得有条不紊.2015年我方才带完的毕业班中,有一位叫刘超的同窗.刚入班时,因为他成绩不好,情感很低落.经由过程我的交心之后,他的精力面孔大大改不雅.我还选他当了我班的班长,组织治理才能进步很快.经由过程各类有意义的运动加强班集体的凝集力,运用集体的力气去陶冶和沾染每一小我.班级中形成了优越的班风学风,从而在本年的中考中取得了优良的成绩.四.钻心理,养习惯,做一名有道德情操的好先生.我深深理解,研讨学生心理,造就学生优越的行动习惯是关系到学生身心的一件大事.是以,在班级治理中,我重视存眷孩子的心理,做孩子的贴心同伙.在我的班级里,谁比来的进修压力大,谁的家庭出了问题,谁跟错误闹了抵触,都逃不过我的眼睛,并且可以或许很快就得到解决.我从早自习.教室.正午.下昼自习课几个方面入手去抓.学生在其他先生的课上出了问题,我就采取上课前提示.课前检讨.课后反馈的办法,关心学生育成优越的进修习惯.久而久之,学生的进修成绩就会有大幅度的进步,学生的精力面孔,班风也会有显著的好转.当别人问我有什么窍门时,我老是说：“只要捧着一颗爱心,任何庞杂的工作都邑变得简略;只要着眼孩子的将来,我们的工作就有了偏向.”就是如许,孩子们在我的班级里强壮成长起来.“捧着一颗心来,不带半根草去”,今后的教导之路还很长,我很光荣本身找到了一个准确的立场.光荣本身没有误人后辈.我要备足内涵的阳光,和同窗们配合成长.我时刻切记住以“传道”为第一义务和任务,为孩子点燃更黯淡的妄想,为国度和平易近族进献更多的正能量,这也是我的教导宣言吧！。
四有教师先进事迹材料十篇
四有教师先进事迹材料十篇四有教师先进事迹材料（精选篇1）在20__年刚刚走出大学校门的他怀着对足球的热爱和对社会的感恩之心，融入到__交通职业技术学院这个大家庭。
光阴似箭，他已经在这神圣的岗位上耕耘了十三年。
经过十多年的历练，他已经从稚嫩的大学生成长为一名教学、科研“骨干”教师、“优秀青年教师”、“最佳教练员”、学生们身边的“好老师、好教练”。
教书育人和足球事业几乎成为他生活的全部意义，倾注了他无比的热情，其中的点点滴滴仍然历历在目。
“热爱学生就要努力塑造他，不仅要爱好学生，更要包容有缺点、有问题的学生。
”在20__—20__年期间，他走上了辅导员的工作岗位。
在此期间有个别比较“特别”的班级，学生们不仅“个性”十足，同时也让代课老师和辅导员们“头疼不已”，而且部分家长还抱有“孩子不惹祸就行，学不学是小事”的心态，不太愿意配合老师和辅导员的工作。
在这几年里他不厌其烦的做学生工作，一次次找家长谈话……在他不懈的努力下，学生整体精神风貌和学习态度发生了巨大的转变。
当学生们都顺利毕业找到理想的工作时，记忆犹新的是家长那“感激的目光”。
从那时起，他便在心中默默的给自己设定了“消防员”的角色。
无论是多么“顽皮”的孩子，给他惹过多少“祸”，都没有改变他关爱学生的心。
也许是他的关爱之情感动了每个学子，他的学生成绩均日渐提高。
这些年辅导员的工作经验，为他的成长打下了良好的基础，由于工作成绩显著，连续三年获得学院优秀辅导员称号。
不管是做教师还是当教练，不仅要有“传道、授业、解惑”的能力，在满怀理想的同时，更要有不断探索创新教学方式的激情，不断发展教育教学的理论和实践方法，这就有了教师成为集教学和科研为一体的全新定位。
从20__年入校任教开始，在拙荆见肘的训练经费和没有任何课时酬金的情况下，他和箐箐学子仅凭一腔热血和对足球的热爱，充分利用课余及节假日时间，风雨无阻，坚持训练并参加省市各级别比赛。
那时候，大学生足球联赛没有高职组与本科组之分，多年来在与其它本科院校同组比赛时，高职学院球队很难战胜本科院校取得比赛胜利，但是他从不以成败论英雄，一如既往地鼓励学生、指导他们，为他们加油打气，并与他们一道同吃住、同训练、同进步。
十佳“四有”好老师事迹材料10篇
十佳“四有”好老师事迹材料10篇十佳“四有”好老师事迹材料一他是一名普通的老师，在教书育人的道路上默默工作了15载。
15次寒暑易节，变的容颜，不变的是他的初心，他的不懈追求。
他是一位的勤于钻研的英语教师，教学工作，屡创佳绩。
他精于业务，积极参加教学教研，精心准备“一课一研”和学校组织各项教学活动。
从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始，认真备课、上课。
把知识点用不同的的方法、丰富多彩的活动传授给学生，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习，教学成绩一直名列前茅。
他是一位优秀的班主任老师。
身为班主任，严和爱是他的工作风格，“让学生成长，成人，成才”是他的教育追求,他带的班级班风正，学风浓，成绩好。
他的工作风格正如的名字，教学工作上他秉承学为主体的教学理念，班级工作中他喜欢雷厉风行，他就是高一年级的XX老师。
十佳“四有”好老师事迹材料二他是一名化学老师，也是一优秀的班主任。
课堂上，他把物质世界的美丽和趣味讲的栩栩如生，将抽象的化学原理讲的深入浅出。
教学中，他深入钻研6+1的教学模式，始终以学生为中心，鼓励学生独立思考，大胆想象，勇敢表达，让每个孩子充满信心参与学习，重视学习。
作为班主任，他每天早出晚归，孩子一连十几天见不到他。
作为安全办主任,他的心始终悬在学校。
别人放假了，他的心还没有放假；别人休息了，他还不敢马上休息。
有一次深夜，一个学生突发疾病，值班教师把学生送到医院后又电话打给他，他急忙赶到医院，在医院守候到凌晨3点，直到把学生送回学校。
一日不辍勤于业，三尺讲台染风霜。
连年的辛劳，白了青丝瘦了双眸，他依然每天微笑着站在讲台，行走在校园，时刻散发着他的光和热。
他就是高一年级的XX老师。
十佳“四有”好老师事迹材料三她带领学生领略祖国的大好河山；她带领学生走过地图的每一条纬线；他用生动事例告诉学生要热爱自然，保护环境；他用新课改，让课堂变得精彩纷呈，学生们学的兴趣盎然。
她说每一个女教师都是一名战士，家中有嗷嗷待哺的孩子，学校有渴求知识的学生，都需要她。
部队四有个人先进事迹材料范文(通用16篇)
部队四有个人先进事迹材料范文(通用16篇)部队四有个人先进事迹材料篇1198_年毕业于_大学，大学本科，理学学士学位，化学专业，中级职称，自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。
但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。
当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。
因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。
因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。
一个好班主任，就是一个好班。
可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。
教师，为人师表，班主任，更应该既做教师，更做人师，而且把做人师放在第一位。
在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。
班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。
因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。
我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。
在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，打铁还得自身硬。
罗曼罗兰曾经说过：要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。
一、工作兢兢业业备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生!作为自己每天工作的信条。
平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，取之精华，摒弃糟粕，消化、应用在自己的课堂上。
我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。
作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。
四有好教师事迹材料
四有好教师事迹材料
《四有好教师事迹材料》
一、爱岗敬业
某中学校长刘老师，享年65岁，已是退休教师。
然而，他却依然每天早早就赶到学校，协助新教师备课、指导教学。
他曾表示：“退休不等于脱离教育事业，我将一直热爱并投身于这个美好的事业。
”
二、爱生如子
某小学教师赵老师，每天下午放学后都会留在学校，辅导学习困难的孩子。
她细心耐心地帮助他们解决学习中的问题，并与他们建立起深厚的师生关系。
她曾说：“每个孩子都是我的孩子，我要尽我所能帮助他们取得进步。
”
三、治学严谨
某高中数学教师王老师，以苛刻的标准要求自己。
他在备课上精益求精，以身作则地要求学生。
在学生眼中，他是严师，却也是一位负责任、杰出的老师。
他自豪地说：“作为教师，我应该拥有严谨的治学态度，才能培养出优秀的学生。
”
四、德行端正
某初中语文教师李老师，一直以身作则，言传身教，成为学生
们学习的榜样。
她注重培养学生的品德修养，注重教育学生树立正确的人生观和价值观。
她说：“作为一名教师，教书育人固然重要，但更重要的是塑造学生的品格。
”
以上四位教师实践了教师的四有标准，他们的事迹不仅感染着学生，也激励着更多的教师。
他们用自己的实际行动，点亮了教育事业的希望之光。
愿更多的教师能够向他们学习，秉承“四有”标准，成为更好的教育工作者。
四有好教师事迹材料(精选13篇)
四有好教师事迹材料（精选13篇）四有好教师事迹材料 1魏xx，xx县第一中学教师，连续13年担任数学教研组组长，张掖市高考试题研究专家库首批成员，xx县首届名师。
20xx年9月，被甘肃省政府评为优秀教师，授予甘肃省“园丁奖”，20xx年2月被xx县委评为"县管拔尖人才"。
从教30年，始终在教学一线，兢兢业业，矢志教学改革，是一位当之无愧的学习型、研究型、学者型教师。
品高学博能力强，苦心研教追求高，是他的真实写照。
26年的班主任岗位上，不管什么层次的班级，也不管寒来暑往，春夏秋冬，他总是坚持早出晚归，自己也作为班级一员积极参与各项活动。
正是这种“忠于职守，严于律己，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，让师生心灵的对话产生了震撼人心的情感力量。
对待任何事情，他都能换位思考，用一颗真诚的心对待学生。
如有一位同学上课经常分神，成绩也大幅下降。
了解情况后，告诉这位同学，可以把老师当作他的知心朋友，倾诉对象，可尽情的交流自己的所思所想。
几天后，这位同学给他写了一封长信，详细叙说了自己早恋的情况及心灵的感受和学习情绪的彷徨与不安。
作为朋友魏xx找这位同学谈话，谈人生的几个阶段的特点，让他明白写好人生履历的每一页，才会拥有完美、丰富的人生，才不会有时过境迁之后的遗憾。
换位思考，用真诚的爱心感动学生，最终赢得了学生的信任，将问题圆满解决。
他没有惊心动魄的故事，也没有惊天动地的壮举，但他三十年如一日，把满腔热忱与青春智慧倾注于xx的教育事业。
他始终坚持发扬民主，用柔性的细节感染学生；注重情感，用真诚的爱心感动学生；营造文化，用智慧点亮学生思想的明灯；注重实际，用积极向上的主题活动感召学生；凝心聚力，用密切的协作铸就班级之魂。
“人格是最高学位”，是魏xx的口头禅，也是他人格的`真实写照。
在20xx——20xx四个年度的全市高考联考教研中，他引领全市高三数学教师，积极开展高考备考研讨工作，得到与会老师的一致好评。
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20__年8月毕业中央电大法学专业，现攻读函授本科。
在工作的10年中，该教师担任班主任以及主要学科的教学任务，在教学工作中，她能够体会到作为教师的爱与恨，苦与乐，并深深地爱上了这一行，它不仅是她谋生的手段，更成了她生命意义所在。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质作为一名学前教育岗位上的新兵，她深知自己的不足，学习成了她工作之余最主要的任务。
能认真学习党的路线、方针和政策，能热爱党的`教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策。
遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。
能全心全意从事本学科的教学工作，力求精益求精，服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体会教育工作的崇高，从工作中获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己，努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治学习活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
每次政治学习都认真写笔记，学完后及时根据自己的感受写出了心得体会，受益颇深，做到身正为范，政治素质过硬，使自己真正成为一个思想政治过硬的合格教师。
二、爱校爱生她具有强烈的爱校意识，与学校同呼吸共命运，服从学校安排，积极为学校排忧解难，顾全大局，尊重领导，遵守各项规章制度。
她热爱教育，尊重幼儿，她认为教育其实是用灵魂启唤醒灵魂，用智慧启点燃智慧，用生命去呵护生命的工作。
对于后进生和有问题的幼儿，她从不体罚幼儿，用爱心去感染他们，为幼儿的全面发展负责，为他们的一生去奠基。
当班主任之初，她就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得幼儿的信任和家长的放心，带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自她牺牲的精神，要有一颗从她做起的诚心，有一颗关心爱护幼儿的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。
因本地师资短缺她一人每天不但要上八节课，而且她还负责幼儿的三餐、午休。
在课堂上她特别注意调动幼儿的积极性，加强师生交流，充分体现幼儿的主体作用，让幼儿学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，幼儿动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的幼儿学习需求和学习能力，让各个层次的幼儿都得到提高。
她每天不管有多么辛苦都会看着幼儿午睡。
她重视家访，每天都会去没有到校的及个别有的家中了解情况，每周都会放弃自己的休息时间到家庭条件困难的幼儿家中进行家访，并到上课注意力不集中的幼儿家中进行家访，她还不忘看望生病的幼儿，她用爱心去感染她的孩子们、家长们。
她看着她的幼儿健康成长，感受到家长满意的笑容和领导同事的赞许，她特别有成就感。
三、遵纪守法她坚持党的教育方针，严格执行《教师法》，遵守《教师职业道德规范》，满怀事业心，加强责任感，严肃认真地对待教育教学工作的每一项内容。
她注重仪表，举止得体，言行规范，为人师表。
四、教书育人为了提高教学质量，她注重因材施教，进行分类指导和个别辅导，开展分层次教学，取得了良好的效果，她所在学校是乡村少数民族学前幼儿园，班级幼儿都是刚刚学会母语，还说不出几句完整的句子，对汉语是从来没有接触过，在教学中她采取多种形式，创造双语学习氛围，教幼儿认识各种物体和现象的汉语名称和维语名称，引导幼儿双向思维，加强孩子们读和说的能力，预防学前教育小学花倾向，促进幼小衔接。
渐渐地孩子们提高了用双语交流的能力，所带班里有几个孩子参加了县上组织双语口语大赛，取得了好成绩，不管哪里来领导视察学校工作，孩子们都能够流利的跟领导对话，回答领导提的问题。
所带班级年年被评为文明班级，所担任的学科的综合评估成绩一直在全县名列前茅。
她注重与幼儿保持融洽的关系，她认为对幼儿而言，亲其师才能信其道，所以她班里的孩子学习语言的积极性高，班风正，学风良。
教师教的愉快，孩子学得轻松。
她深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。
那一份份获奖证书是各级领导对她的激励，从教10年来，她付出了很多也收获了很多。
她认为一名真正的的教师是用自己的生命在实践育才，让课堂焕发出生命的活力。
她绝不会满足于过去的一点成绩，她将站在一个新的起点上，一如既往、踏踏实实干好自己的工作，让自己的人生更精彩！四有好教师事迹材料（篇2）他，既是学校把关老师，又是重点班班主任，还是教学副校长。
他，课堂上神采飞扬，工作中勤勤恳恳，赢得桃李遍天下。
他，身挑数职，无怨无悔，是学校教师的楷模。
他，就是__，被誉为__十中男神。
在__十中，一提到__，大家第一影响就是教学经验丰富，所带班级成绩突出，赢得了学生、家长、同事的一致称赞。
20XX年的__十中，校舍简陋，生源薄弱，人心涣散，面临撤并。
关键时刻__临危受命，担任教学副校长。
由于同时担任重点班班主任，加上满负荷的教学任务，让他基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上，牺牲休息时间主抓教育教学。
周六他放弃休息时间组织本班学生到校自习，假期他的班级跟高三学生同步到校学习，他纯义务在学校监督，不收取一分费用。
除了工作上的累，家庭的困难更是他无法忘却的痛。
__姐弟两人，姐姐单身无人照顾，__年至__年，姐姐多次住院直至去世，他为了两个高三毕业班的教学，没有耽误一堂课，白天精心备课、上课，晚上去医院照顾姐姐，精力体力付出已达极限。
__年，父亲病重，辗转__、兰州4所医院就医。
当时正直高三后期教学最关键的节点，他依然白天学校、夜里医院，没有耽误一节课。
一段时期，他__兰州两地跑，没有耽误学校任何工作。
同事们看他忙忙碌碌，进进出出，没有人知道他心中藏着多少困与苦。
他也从没有将家中的困难对别人说过。
作为一名具有多年教学经验的一线教师，__从不骄傲自满，始终把自己作为一员“新兵”来要求，刻苦学习、钻研业务；作为班主任，他对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。
面对许多常人难以想象的实际困难，他坦然处之，对所承担的各项工作认真负责，一如既往，充满热情。
他，痴心教育，以真诚带动十中人无私奉献，凭善良感动学生和家长。
教学工作中，他认真负责，讲求方法，不但传授给学生学科知识，更注重对学生学习方法的指导，使学生学的轻松有趣，针对化学学科的特点，他将难度大的内容精心编辑，以中学生易于理解的方式深入浅出的点拨学生，教学效果较好，深得学生的喜爱和好评。
尖子生培养方面担任化学奥赛辅导工作，认真筛选教学内容，精选训练题，独立组织选拔考试，联系__公司矿冶院等科研单位进行实验指导，取得优异成绩。
98年、2000年两届高考__市三县两区化学平均成绩第一名，2004年高考__区理科综合平均成绩第一名，__年高考__市三县两区理科综合平均成绩第一名；93、97、99、__年四次获得“全国奥赛市级优秀指导教师奖”，一次“省级优秀指导教师一等奖”，并荣获“国家级优秀辅导员”的荣誉及全国奥赛__省贡献奖奖牌。
20XX、__、__三获全国奥赛省级优秀指导教师一等奖。
班级管理工作中，他一是用爱心感染学生。
关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。
同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。
二是把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。
经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，对学生进行针对性的教育。
并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！所带的班级班风正学分浓，班级成绩遥遥领先，没有出过严重的违纪事件，这一切都要归功于她的思想工作成绩。
三是扎实做好后进生转化工作，通过深入调查摸底，搞清他们之所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的'知心朋友、最可信赖的朋友。
及时加强对后进生的心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。