《三字经》历史典故：孟母教子
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三字经小故事1、《孟母三迁》《三字经》中说：昔孟母，择邻处.子不学，段机杼.说的就是孟母三迁的故事。
孟子是战国时期的大学问家，他最先是住在墓地旁边，常和小伙伴玩办理丧事的游戏,学大人跪拜、哭叫的样子。
孟母觉得那个地方不适合给孩子居住，于是就带着孟子搬到市集旁边去住.到了市集,孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意的样子.一会儿鞠躬欢迎客人，一会儿和客人讨价还价.孟母还是觉得这样不好,于是又搬到了学校附近。
孟子这才开始喜欢读书，变得守秩序、懂礼貌。
这时候,孟母满意地说：这才是孩子适合居住的地方！有一回，孟子偷懒不学习，孟母就当着他的面划断了正在织的一匹布，说:学到一半就停下，和这块织了一半就断开的布有什么区别，还有什么用！孟子听后，再也不偷懒了。
2、《黄香温席》香九龄，能温席的故事，说的是汉朝时候，有一个叫黄香的孩子。
在他九岁的时候，就已经很懂事了.每当炎炎夏日到来的时候，就给父母搭蚊帐，让枕头和席子清凉爽快，把蚊子赶走，让父母睡个好觉;到了寒冷的冬天,他就先钻井被窝里,把被子暖热,让父母睡得温暖。
黄香的故事流传到了京城，京城人都说：天下无双,江夏黄香.3、《囊萤映雪》如囊萤,如映雪,家虽贫，学不辍。
这是两个关于勤学的故事。
晋代的一个名叫车胤的孩子，他家中贫苦，没钱买灯油,又想晚上读书，于是在夏天的晚上，抓一把萤火虫装在白布袋子里面，靠着微弱的灯光读书；映雪是晋代的孙康,在冬天的夜里，利用雪映出的光亮看书。
这两个人都是历史上有名的好学之人。
4、《孟母断机》孟母姓仉氏，孟子之母.夫死，狭子以居，三迁为教.及孟子稍长,就学而归,母方织，问曰：学何所至矣？对曰：自若也.母愤因以刀断机，曰：子之废学,犹吾之断斯机也.孟子惧,旦夕勤学，遂成亚圣。
5、《五子登科》《宋史窦仪传》记载:宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第,故称五子登科。
五代后周时期，燕山府(今北京一带）有个叫窦禹钧的人，记取祖训，教导儿子们仰慕圣贤，刻苦学习，为人处世，不愧不怍.结果，他的五个儿子都品学兼优，先后登科及第：窦禹钧本人也享受八十二岁高寿，无疾而终。
励志的典故及寓意
励志的典故及寓意在古代中国的历史长河中，有许多感人的励志故事流传至今，这些故事饱含着智慧和勇气，激励着人们前行。
让我们一起来回顾一些励志的典故，感受其中的寓意。
孟母三则《三字经》中有“孟母教子，立身以孝”，这里的“孟母”指的就是孟子的母亲。
据说，孟子的母亲把孟子送到私塾时，曾对先生说：“愿您对他严格要求！”好在私塾在靠近家门的位置，孟母就在家门口簇拥着孟子大声问道：“孩子啊，你坐得正吗？”孟子自然说他坐得很正，孟母接着说：“要是你愿意走到这条街尽头去学习，我就非常放心了。
”于是，孟子便在去学塾的路上学习每一天，终于成了大家所知的孟子。
孟母的教诲告诉我们：孩子在成长的过程中，父母要给予信任和支持，同时也要有明确的要求，引导孩子自觉学习，努力奋进。
另一个著名的家训是“孟母三迁”，讲的是孟母为了让孟子多学些知识，三次搬家离学塾更近，为孩子创造更好的学习条件。
这些孟母的故事告诉我们：家长对孩子的教育，不只是教书，更重要的是给予榜样和引导，引导孩子走向更好的未来。
稼轩之事相传春秋时期，有一位名叫稼轩的士人，年轻时家境贫寒，但他却刻苦努力，勤奋读书。
稼轩虽然是贫穷之人，但他却志存高雅，勤奋努力。
后来，稼轩参加科举考试，以优异的成绩考中了进士。
这个传说至今流传，成为人们传颂的励志典故之一。
稼轩的事迹告诉我们：不论环境如何，只要心存善念，踏实努力，坚持不懈，就一定能取得成功。
身临逆境时，更应该坚持自己的信念，相信自己能够克服困难，实现梦想。
学如逆水行舟“逆水行舟，不进则退”这句话，源自《红楼梦》，原文是“学如逆水行舟，不进则退”。
这句话比喻学习之难如同逆水行舟，如果不努力前进，就会退步。
它告诉我们学习是一种持续不断的过程，只有不断努力，才能使自己走向成功之路。
“学如逆水行舟”这句话，也告诉我们，人生就像逆水行舟一样，没有前进就是后退，我们要努力学习、进取，不断提高自己，才能战胜困难，取得成功。
结语励志的典故，深深植根于中国的文化传统中。
孟母教子的历史典故
孟母教子的历史典故导读：有关孟母教子的历史典故孟母断机孟子小时候厌倦学习，有一天不愿读书，就逃回了家。
孟母正好在织布，见他逃学回来，一句话没讲，就把织布的梭子给弄断了，这意味着马上将要织成的一匹布全毁了。
孟子非常孝顺，忙跪下来问：“您为什么要这样?”孟母告诉他：“读书求学不是一两天的事，就像我织布，必须从一根根线开始，然后一寸一寸地才能织成一匹布，而布只有织成一匹了，才有用，才可以做衣服。
读书也是这个道理，如果不能持之以恒，像你这样半途而废、浅尝辄止，以后怎能成才呢?”若是现在的孩子，可能不懂反省自己，一句话就扔给母亲：“这是你自己的事。
”但孟子的根基毕竟不同一般，他如梦初醒、恍然大悟，从此一心向学，再也不随便旷课，后来继孔子而成为“亚圣”。
智慧小语：《弟子规》中说：“父母教，须敬听，父母责，应顺承。
”对父母长辈的责备，理应乐于听受。
对父母的批评，也要视为一种教诲。
孟母三迁孟家原在马鞍山下的鬼村，山麓坟莹处处，村中儿童追逐嬉戏，不时看到丧葬的情形，也三五成群地模仿大人们的礼仪，扮演丧葬的过程，孟母看在眼里，痛在心里，既不能老是把一个活泼好动的孩子关在家里，唯一办法就是变更居住环境。
经过一番周折，孟家母子从凫村迁到了十里外的庙户营村，这里是一个“日中为市”的交易集市，每逢一、三、五、七单日，远远近近的百姓们，手拎肩挑一些自己的土产来到集市交易，讨价还价，喧嚣热闹，这场面对孩子来说是颇有吸引力的`，耳濡目染，孟子和其他一些孩子也学会了锱铢必较的模样。
孟母忐忑不安，住了半年又再次迁居。
孟母既不愿儿子成为一个默默无闻的人，也不屑于儿子沾染唯利是图的市侩气，她一定要选择一个适合儿子成长的环境，她第三次把家搬到了邹城的学宫附近，虽然房子漱隘不堪，但是孟母带着儿子还是安安心心地定居下来。
学宫附近常常有读书人来往，高雅的气韵，从容的风范，优雅的举止与循规蹈矩的礼仪行为，都给附近居民不少潜移默化的影响，尤其是初解人事的孩子们，常群集在大树底下，演练学宫中揖让进退的礼仪，有模有样，一片庄严肃穆的景象，使得远远察看的孟母内心深处大为高兴：“这才是孩子们最佳的居住环境!”她由衷地发出感叹。
孟母教子全文与解析
孟母教子全文与解析孟母仉氏(或为李氏)，是鲁国大夫党氏的女儿，很有贤德，是一位颇有见地，善于教子的女性，居我国历史上三位伟大的母亲（孟母、徐母、岳母）之首。
下面店铺为您带来孟母教子全文与解析，欢迎阅读！孟母教子全文与解析篇1孟子能够成为中兴儒学的“亚圣”，成为中国封建社会正统思想体系中地位仅次于孔子的人，多得力于这样一位母亲的教育。
《三字经》中有“昔孟母，择邻处；子不学，断机杼”的传诵名句，孟母的“三迁择邻”、“断机教子”等脍炙人口的故事，成为千百年来中国人妇孺皆知的历史佳话，成为天下母亲教育子女的样板故事。
孟子的父亲孟激是一位怀才不遇的读书人，为了光耀门楣，他抛妻别子，远赴宋国游学求仕。
但是，三年以后，一心盼望丈夫出人头地的孟母听到的是晴天霹雳的噩耗。
失去了丈夫的孟母，并没有气馁，她从悲伤中昂起头来，下定决心依靠自己的双手把儿子培养成一个有用的人，完成丈夫的未竟之业。
孟母的伟大之处在于她能够在儿子的成长过程当中按照阶段给予儿子不同程度的教育。
孟子名孟轲，出生于现在山东省邹城市北25华里的凫村(今属于曲阜市)。
《列女传》记载，孟家最初的住处靠近一片墓地。
游戏、模仿乃是孩子的天性，由于经常看到出殡送葬的人群从附近经过，因此，孟轲与其他孩子就“为墓间之事，踊跃筑埋”。
他们模仿送葬的人群，兴致勃勃地玩抬棺材、掩埋死人的游戏。
孟母认为这样的环境会影响孩子读书，妨碍孩子正常思想的形成，会让孩子走向不健康的道路。
孟母决定搬家，毅然带孟轲迁居到远离墓地的庙户营村。
庙户营村位于现在的邹城市西北部，当时，这里是一处繁华的集镇。
孟轲置身于这人来人往的闹市之中，逐渐又同集镇上的孩子一起玩起做生意的游戏，与同伴们学习商贩叫买吆喝，讨价还价，还学邻居屠夫杀猪宰羊。
孟母觉得这里仍然不是培养孩子的理想场所，这样下去，孩子很容易受小商贩的影响而不认真读书。
在这个集镇上刚刚居住了半年的孟母，毅然决定再一次搬迁自己的`住处。
他们搬到了学宫的旁边。
三字经经典小故事
三字经经典小故事《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。
下面是小编收集整理的三字经小故事,希望对您有所帮助！三字经经典小故事11、《孟母三迁》《三字经》中说：“昔孟母，择邻处。
子不学，段机杼。
”说的就是孟母三迁的故事。
孟子是战国时期的大学问家，他最先是住在墓地旁边，常和小伙伴玩办理丧事的游戏，学大人跪拜、哭叫的样子。
孟母觉得那个地方不适合给孩子居住，于是就带着孟子搬到市集旁边去住。
到了市集，孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意的样子。
一会儿鞠躬欢迎客人，一会儿和客人讨价还价。
孟母还是觉得这样不好，于是又搬到了学校附近。
孟子这才开始喜欢读书，变得守秩序、懂礼貌。
这时候，孟母满意地说：“这才是孩子适合居住的地方！”有一回，孟子偷懒不学习，孟母就当着他的面划断了正在织的一匹布，说：“学到一半就停下，和这块织了一半就断开的布有什么区别，还有什么用！”孟子听后，再也不偷懒了。
2、《黄香温席》“香九龄，能温席”的故事，说的是汉朝时候，有一个叫黄香的孩子。
在他九岁的时候，就已经很懂事了。
每当炎炎夏日到来的时候，就给父母搭蚊帐，让枕头和席子清凉爽快，把蚊子赶走，让父母睡个好觉；到了寒冷的冬天，他就先钻井被窝里，把被子暖热，让父母睡得温暖。
黄香的故事流传到了京城，京城人都说：“天下无双，江夏黄香。
”3、《囊萤映雪》“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
”这是两个关于勤学的故事。
晋代的一个名叫车胤的孩子，他家中贫苦，没钱买灯油，又想晚上读书，于是在夏天的晚上，抓一把萤火虫装在白布袋子里面，靠着微弱的灯光读书；映雪是晋代的孙康，在冬天的夜里，利用雪映出的光亮看书。
这两个人都是历史上有名的好学之人。
4、《孟母断机》孟母姓仉氏，孟子之母。
夫死，狭子以居，三迁为教。
及孟子稍长，就学而归，母方织，问曰：“学何所至矣？”对曰：“自若也。
”母愤因以刀断机，曰：“子之废学，犹吾之断斯机也。
”孟子惧，旦夕勤学，遂成亚圣。
孟子三迁_孟母教子的故事
孟子三迁_孟母教子的故事【--母亲节祝福语】导语：我们在很小的时候都有背过三字经，里面就是说孟母交字的故事，以下是为大家分享的孟母教子的故事，欢迎借鉴！孟子，是中国古代著名的政治家和思想家。
他幼年丧父，由母亲抚养。
孟母对这个独生子毫不溺爱姑息，从小严加管教，精心培育。
历史流传下来的孟母教子的故事。
1、孟母三迁“孟母三迁”讲的是孟母为了教育儿子成才，选择良好的环境，为孟子创造学习条件的故事。
早年，孟子一家居住在城北的乡下，他家附近有一块墓地。
墓地里，送葬的人忙忙碌碌，死者的亲人披麻戴孝，哭哭啼啼，吹鼓手吹吹打打，颇为热闹。
年幼的孟子，模仿性很强，不时看到丧葬的情形。
孟子和村中儿童一起模仿大人扮演丧葬的过程，有时还抢人家的贡果吃，孟母发现儿子受到了不良环境的影响，感到这个环境实在不利于孩子的成长，认为“此非所以居吾子也”，就决定搬家。
不久，孟母把家搬到城里。
这里是一个“日中为市”的交易集市，市场上拍卖喧闹，而且邻居是杀猪的屠夫，孟子就用泥巴捏成小猪，模仿他邻居的样子用竹片杀掉，沿街叫卖。
孟母忐忑不安孟母觉得家居闹市对孩子更没有好影响，于是又搬家。
这次，搬到城东的学宫对面。
学宫是国家兴办的教育机构，聚集着许多既有学问又懂礼仪的读书人。
学宫里书声朗朗，可把孟子吸引住了读书人来往，高雅的气韵，从容的风范，优雅的举止与循规蹈矩的礼仪行为，对孟子产生潜移默化的影响。
孟母非常高兴，就定居下来了。
孤儿寡母，搬一次家绝非易事，而孟母为了儿子的成长，竟然接连三次搬迁，可见孟母深知客观环境对于儿童成长的重要性。
2、沽肉示信孟母不仅重视客观环境对少年孟子的影响，而且十分注重言传身教，以自己的一言一行，一举一动来启发教育孟子。
有一次，邻居家磨刀霍霍，正准备杀猪。
孟子见了很好奇，就跑去问母亲：“邻居在干什么?”“在杀猪。
”“杀猪干什么?”孟母听了，笑了笑，随口说到：“是给你吃啊。
”刚说完这句话，孟母就后悔了，心想邻居不是为了孩子杀的猪，我却欺骗了他。
《三字经》中这十个典故,真是教子良方!
《三字经》中这十个典故，真是教子良方！《三字经》为古代启蒙教育的著名教材，自南宋以来，已有七百多年的历史。
因其短小精悍、朗朗上口的特点而家喻户晓。
它的核心思想包括了“仁、义、诚、敬、孝。
”以下十个典故，放在今天的教育环境下，也有值得学习和借鉴之处。
“昔孟母，择邻处。
”《孟母三迁》《三字经》中说：“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”说的就是孟母三迁的故事。
孟子是战国时期的大学问家，他最先是住在墓地旁边，常和小伙伴玩办理丧事的游戏，学大人跪拜、哭叫的样子。
孟母觉得那个地方不适合给孩子居住，于是就带着孟子搬到市集旁边去住。
到了市集，孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意的样子。
一会儿鞠躬欢迎客人，一会儿和客人讨价还价。
孟母还是觉得这样不好，于是又搬到了学校附近。
孟子这才开始喜欢读书，变得守秩序、懂礼貌。
这时候，孟母满意地说：“这才是孩子适合居住的地方!”“子不学，断机杼。
”《孟母断机》有一回，孟子偷懒不学习，孟母就当着他的面划断了正在织的一匹布，说：“学到一半就停下，和这块织了一半就断开的布有什么区别，还有什么用!”孟子听后，再也不偷懒了。
“香九龄，能温席。
”《黄香温席》“香九龄，能温席”的故事，说的是汉朝时候，有一个叫黄香的孩子。
在他九岁的时候，就已经很懂事了。
每当炎炎夏日到来的时候，就给父母搭蚊帐，让枕头和席子清凉爽快，把蚊子赶走，让父母睡个好觉;到了寒冷的冬天，他就先钻井被窝里，把被子暖热，让父母睡得温暖。
黄香的故事流传到了京城，京城人都说：“天下无双，江夏黄香。
”“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
”《囊萤映雪》“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
”这是两个关于勤学的故事。
晋代的一个名叫车胤的孩子，他家中贫苦，没钱买灯油，又想晚上读书，于是在夏天的晚上，抓一把萤火虫装在白布袋子里面，靠着微弱的灯光读书。
映雪是晋代的孙康，在冬天的夜里，利用雪映出的光亮看书。
这两个人都是历史上有名的好学之人。
“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
子不学,断机杼
子不学,断机杼
“子不学，断机杼”出自于王应麟《三字经》，全句是"昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼"，这句话源于孟母教子的故事。
孟子很早的时候，父亲就去世了，孟母就把家搬到了离父亲的墓地附近，以自己知道的知识教育孟子。
因为周围是墓地，经常有人哭哭叫叫，孟柯也学着那些人，他们走来走去，孟柯也跟着他们。
孟母见了，想：“这个居住的地方不是很理想的地方。
于是，孟母又一次搬家，搬到集市边上。
因为小贩们都想赚钱，拼命招揽生意，孟柯也学着小贩们一样大喊，孟母见了，又想：“这个居住的地方不好。
”孟母又一次搬家了，这次，她搬到了学堂，因为经常会有文人来学校作揖拜跪，孟柯就向孟母提出要上学读书，孟母说：“这才是理想的地方”。
孟柯很贪玩，有一次，他逃学回到家中，孟母生气地说：“还没放学，你怎么就回来了?”孟子不敢作声。
孟母生气地把织布机上的梭子拆断了。
她说：“梭子断了，布就不能织了，学习也一样，日积月累，积少成多，才能获得成功。
”孟子听了母亲的话，从此努力读书，成为了一个伟人。
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《三字经》历史典故：孟母教子
《三字经》历史典故：孟母教子
孟母(?～前317)，孟子的母亲仉氏。
战国时人，以教子有方著称。
孟子3岁丧父，靠母亲教养长大成人，并成为后世儒家追慕向往的亚圣，孟母也留下了“孟母三迁”、“断机教子”等教子佳话。
孟母教子三迁,孟子能成为“亚圣”，成为中国封建社会正统思想体系中地位仅次于孔子的人，多得力于他的母亲。
孟子的母亲是位伟大的女性，她克勤克俭，含辛茹苦坚守志节，抚育儿子，从慎始、励志、敦品、勉学以至于约礼、成金，数十年如一日，丝丝入扣，毫不放松，既成就了孟子，更为后世的母亲留下一套完整的教子方案，她本人也成为名垂千秋万世的模范母亲，属于典型的中国良母。
1.断机教子
“断机教子”，讲的是孟母鼓励孟子读书不要半途而废的故事。
孟子少年读书时，开始也很不用功。
有一次，孟子放学回家，孟母正坐在机前织布，她问儿子：“《论语》的《学而》篇会背诵了吗?”孟子回答说：“会背诵了，”孟母高兴地说：“你背给我听听。
”可是孟子总是翻来复去地背诵这么一句话：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎?”’孟母听了又生气又伤心，举起一把刀，“嘶”地一声，一下就把刚刚织好的布割断了，麻线纷纷落在地上。
孟子看到母亲把辛辛苦苦才织好的布割断了，心里既害怕又不明白其中的原因，忙问母亲出了什么事。
孟母教训儿子说：“学习就像织布一样，你不专心读书，就像断了的麻布，布断了再也接不起来了。
学习如果不时时努力，常常温故而知新，就永远也学不到本领。
”说到伤心处，孟母呜呜咽咽地哭了起来。
孟子很受触动，从此以后，他牢牢地记住母亲的话，起早贪晚，刻苦读书。
孟母施教的种种作法，对于孟子的成长及其思想的发展影响极大。
良好的环境使孟子很早就受到礼仪风习的'熏陶，并养成了诚实不欺的品德和坚韧刻苦的求学精神，为他以后致力于儒家思想的研究和发展打下了坚实而稳固的基础。
2.孟母三迁
(其一)
孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。
”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。
其母曰：“此又非吾所以处吾子也。
”复徙居学宫旁。
孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。
”遂居之。
(其二)
昔孟子少时，父早丧，母仉[zhang]氏守节。
居住之所近于墓，孟子学为丧葬，[足辟][bi,两字合一]踊痛哭之事。
母曰：“此非所以居子也。
”乃去，舍市，近于屠，孟子学为买卖屠杀之事。
母又曰：“亦非所以居子也。
”继而迁于学宫之旁。
每月朔[shuo，夏历每月初一日]望，官员入文庙，行礼跪拜，揖[yi,拱手礼]让进退，孟子见了，一一习记。
孟母曰：“此真可以居子也。
”遂居于此。
[白话]过去孟子小时候，父亲就死了，母亲仉氏守节。
居住的地方离墓地很近，孟子学了些丧葬、[足辟]踊痛哭这样的事。
母亲想：“这个地方不适合孩子居住。
”就离开了，将家搬到街上，离杀猪宰羊的地方很近，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。
母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。
”又将家搬到学宫旁边。
夏历每月初一这一天，官员进入文庙，行礼跪拜，揖让进退，孟子见了，一一记住。
孟母想：“这才是孩子居住的地方。
”就在这里定居下来了。