状态特质焦虑量表
常用的精神科评定量表
常用的精神科评定量表精神科评定量表（Psychiatric Rating Scale）是医生在对精神疾病患者进行评估、诊断和治疗过程中经常使用的一种工具。
这些量表通过指定的问题和项目，帮助医生了解患者的症状、心理状态和功能受损程度，进而指导治疗方案的制定和调整。
下面是一些常用的精神科评定量表及其相关参考内容。
1. 汉密尔顿抑郁量表（Hamilton Depression Rating Scale，HDRS）HDRS是临床上最常用来评估抑郁症状严重程度的定量工具之一。
它包括17个项目，涵盖了抑郁患者常见的症状。
每个项目都有特定的描述和评分标准，医生通过观察和询问患者来评定每个项目的程度，从而计算总分。
较高的总分意味着患者抑郁症状更为严重。
2. 艾尔登压力量表（Alcohol Use Disorders Identification Test, AUDIT）AUDIT是一种用于评估和筛查酒精滥用和依赖风险的问卷。
它由10个项目组成，包括饮酒频率、饮酒量、酒精对个体的影响等。
患者根据自己酒精摄入的情况回答问题，并根据问题的分值进行评分。
总分越高，说明个体受到酒精滥用和依赖的风险越高。
3. 心境障碍问卷（Mood Disorder Questionnaire, MDQ）MDQ是一种用于筛查双相障碍（躁狂抑郁症）的自评量表。
它包含了13个项目，包括患者的心境变化、活动增加、注意力集中等情况。
患者需要根据过去的经历和目前的症状回答问题。
通过对问题的回答进行加权，可以得出一个总分，较高的总分表明患者可能患有双相障碍。
4. 哈利斯堡精神疾病评定量表（Harris-Benedict Psychiatric Rating Scale，HBPRS）HBPRS是一种多维度的精神疾病评定工具，广泛应用于精神分裂症等疾病的评估。
它包括24个项目，涵盖了与精神病性症状、心境症状、焦虑症状、认知功能等相关的各个方面。
医生根据对患者观察和询问，以及对家属和其他相关人士的询问，评定每个项目的程度，然后计算总分。
焦虑障碍者的个性倾向、特质焦虑和自我效能感
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Chinese Journal of Clinical Psychology Vol.16 No.6 2008
焦虑障碍者的个性倾向、特质焦虑和自我效能感
曹素霞 1， 李恒芬 2，3， 张勇 2， 李幼辉 1
(1．郑州大学第一附属医院 ，河南 郑州 450052 ；2．中南大学湘雅二院精研所 ，湖南 长沙 410011 ； 3.河南省精神病院 ，河南 新乡 453002 ）
中图分类号 : R395.2
பைடு நூலகம்
Personality Orientation, Anxiety Trait and General Self-efficacy of Anxiety Disorders
CAO Su-xia ， ZHANG Yong ， LI Heng-fen ， et al Department of Psychiatry ，First Affiliated Hospital of Zhengzhou University ，Zhengzhou 450052 ， China 【Abstract 】 Objective: To explore the relationships of personality characteristics, Anxiety trait, and general self-efficacy with anxiety disorders. Methods: By case -matched study, 144 patients with anxiety disorders and 144 normal controls were administered the Emotional Problems Factor of Chinese Personality Assessment Inventory II （CPAI2-E ）, State-Trait Anxiety Inventory and General Self-efficacy Scale. Results: ① The scores of patients with anxiety disorders were higher than those of the normal controls in CPAI2-E (P<0.01). ②The scores of the patients were higher than those of the controls in Trait Anxiety (P<0.01), but those of the patients were lower than the controls in General Self-efficacy ( P <0.01). ③ The study showed there were close correlation between state anxiety and personality tendency of CPAI2-E, and trait anxiety but negative correlation with general perceived self-efficacy ( P<0.01). ④Multi regressive analysis found anxiety factor and trait anxiety were major influential factors of anxiety. Conclusion: The interaction among all factors were the basis of personality psycho-pathogenesy of anxiety disorders, and trait anxiety and anxiety factor were more closely related to anxiety. 【Key words 】 Anxity Disorder; Personality Orientation; Anxiety Trait; General Self-efficacy
状态特质焦虑量表
状态-特质焦虑量表状态-特质焦虑量表（State-Trait Anxiety Inventory, STAI）是一种广泛使用的心理测量工具，用于评估个体在特定情境下（状态焦虑）和一般情况下（特质焦虑）的焦虑水平。
它由心理学家 Charles D. Spielberger 等人于1970年开发，目前已被广泛应用于临床、研究和教育领域。
该量表包含40个陈述句子，被试需要根据自己的感受选择最符合自己情况的答案。
其中20个句子用于评估状态焦虑，反映了被试在特定情境下的暂时性焦虑水平；另外20个句子用于评估特质焦虑，反映了被试一般情况下的长期焦虑水平。
每个句子的回答分为4个等级，分别代表“几乎不”的程度到“非常”的程度。
被试需要根据自己的感受选择适合的答案。
状态焦虑是指个体在特定情境下所体验到的暂时性焦虑。
这种焦虑通常是由于即将发生的重要事件、压力或紧张情况引起的。
状态焦虑的评估可以帮助了解个体在特定情境下的焦虑反应，并为个体提供必要的支持和帮助。
特质焦虑是指个体一般情况下的长期焦虑水平。
这种焦虑通常是个体的个性特点之一，独立于特定情境而存在。
特质焦虑的评估可以帮助了解个体长期的心理状态，为个体提供合适的心理干预和治疗。
状态-特质焦虑量表具有良好的信效度，被广泛应用于临床和研究领域。
它可以用于评估个体的焦虑水平、监测治疗效果、研究焦虑与其他心理变量之间的关系等。
除了常规的状态-特质焦虑量表，还有一些修改版本和适用于特定人群的量表。
例如，适用于儿童和青少年的版本、适用于社交焦虑的版本等。
这些量表的应用可以更准确地评估特定人群的焦虑水平。
总之，状态-特质焦虑量表是一种有效的心理测量工具，可用于评估个体在特定情境下和一般情况下的焦虑水平。
它在临床、研究和教育领域中的广泛应用使其成为了研究和干预焦虑相关问题的重要工具。
焦虑的常用评定量表
焦虑情绪反应一般都伴有生理、运动指标的改变，因此生理指标可间接反映焦虑的水平。
通常使用的指标包括：皮肤电反应（ＧＳＲ）、皮肤导电性（ＳＣ）、皮肤温度（ＳＴ）、皮肤血流容积（ＢＶＰ）、肌电（ＥＭＧ）、脑电（ＥＥＧ）、心率（ＨＲ）、血压（ＢＰ）、呼吸频率（ＲＲ）和掌心出汗（ＰＳ）等。
以生理指标测量焦虑的优点具有一定的准确性，因缺少常模数据或解释困难，应用还有局限性，多用于研究领域，临床应用较少。
随着焦虑生理学研究的深入和测量仪器发展，生理学测量具有更广阔的前景，并将成为测量焦虑反应的可靠指标。
通过对焦虑的心理感受的表述和外观行为变化的观察，评定焦虑水平的方法称量表评定法。
量表评定已有较长的历史，积累了较多经验，产生了较多成熟的评定量表。
现介绍几种常用的量表。
焦虑自评量表（ＳＡＳ）由Ｚｕｎｇ于１９７１年编制，包括正向评分１５题，反向评分５题共２０个条目，每条目分４级评分，评分需与常模或对照组比较进行分析，主要用于评定焦虑病人的主观感受。
汉密尔顿焦虑量表（ＨＡＭＡ）由Ｈａｍｉｌｔｏｎ于１９５９年编制，包括１４个项目，每项分５级评定，为经典的焦虑评定量表。
总分超过２９分，可能为严重焦虑；超过２１分，肯定有明显焦虑；超过１４分，肯定有焦虑；超过７分，可能有焦虑；小于７分，为无焦虑，一般取１４分为焦虑分界值。
量表又分出躯体性、精神性两项因子分，可进一步了解病人的焦虑特点。
主要用于评定神经症和其他病人的焦虑程度。
焦虑状态－特质问卷（ＳＴＡＩ）施皮尔伯格于１９７７年编制，并于１９８３年修订的自我评价问卷。
包括两个部分：一是状态焦虑，即评定人们“现在”或最近一个特定时间内的感受或人们将要遇到的特别情景时的感受；二是特质焦虑，即评定人们通常情况下的情绪体验。
ＳＴＡＩ不仅有适合初中、高中、大学生和成年人的状态和特质焦虑量表，另外还开发了适合小学生的儿童状态－特征焦虑量表。
共４０题，前２０项评定状态焦虑，后２０项评定特质焦虑，评分需与常模比较，进行分析，具有广泛的适应性。
状态-特质焦虑量表
摘自《常用心理评估量表手册戴晓阳状态—特质焦虑问卷（S T A I）【概述】状态—特质焦虑问卷（state-trait anxiety inventory, STAI）, 由Charles D Spielberger 等人编制。
S T A I 首版（S T A I—FormX）于1970年问世，曾经过2000项研究。
1979年，Spielberger等人对首版进行了修订，修订版的S T A I—F o r m Y于1980年译成中文。
Spielberger等人编制S T A I的目的，旨在为临床学家、行为学家和内科学家提供一种工具，以区别评定短暂的焦虑情绪状态和人格特质性焦虑倾向，为不同的研究目的和临床实践服务。
S T A I适用于具有焦虑症状的成年人，可广发应用于评定内科、外科、心身疾病及精神病人的焦虑情绪；也可用来筛查高校学生、军人和其他职业人群的有关焦虑问题；以及评价心理治疗、药物治疗的效果。
Cattle和Spielberger提出了状态焦虑（state anxiety）和特质焦虑（trait anxiety）的概念。
特质焦虑指个体对广泛的威胁性刺激作出焦虑反应的一种相对稳定的行为倾向；而状态焦虑是觉察到危险性刺激而产生的一种短暂的情绪状态，包括个体的紧张、担心、不安、困扰及自主神经系统的过度兴奋。
状态—特质焦虑问卷就是试图将状态焦虑与特质焦虑这两种不同性质的焦虑区分开来，以便为临床实践和研究提供更有效的测量工具。
【内容及实施方法】状态—特质焦虑问卷由评价两种不同焦虑类型的分量表组成，共40个条目。
第1~20项为状态焦虑分量表（S T A I—F o r m Y-I，S-AI），其中半数为描述负性情绪的条目，半数为描述正性情绪条目，主要用于评定个体即刻的或最近某一特定时间或情境的恐惧、紧张、忧虑和神经质的体验或感受。
第21~40项为特质焦虑分量表（S T A I—F o r m Y-I，T-A I），用于评定较稳定的焦虑、紧张性人格特质，其中有11项为描述负性情绪的条目，9项描述正性情绪。
状态特质焦虑量表
状态—特质焦虑问卷一、量表来源汪向东，王希林，马弘，等. 心理卫生评定量表手册(增订版) 国心理卫生杂志社，1999,205-209北京：中状态焦虑(state anxiety) 是描述一种不愉快的情绪体验，如紧张、恐惧、忧虑和神经质，伴有自主( 植物) 神经功能的亢进，一般为短暂性的。
特质焦虑(trait anxiety) 则是用来描述相对稳定的、作为一种人格特质、具有个体差异的焦虑倾向。
这一量表由Charles D.Spielbergei 等人编制，旨在为临床医学家和行为学家提供一种工具以区别评定短暂的焦虑情绪状态和人格特质性焦虑倾向，为不同的研究目的和临床实践服务。
共有40个项目，第1〜第20项为状态焦虑量表(S-AI) ，主要用于评定即刻的或最近某一特定时间或情景的恐惧、紧张、忧虑和神经质的体验或感受，可用来评价应激情况下的状态焦虑。
第21〜第40 项为特质焦虑量表(T-AI) ，用于评定人们经常的情绪体验。
该量表特别适用于焦虑症者，它是一种自我评定的量表，有较好的信度和效度。
每一项按 1 〜 4 的 4 级评定，前20 项各级标准为： 1 分为完全没有， 2 分为有些， 3 分为中等程度， 4 分为非常明显; 后20 项各级标准为： 1 分为几乎从来没有， 2 分为有时有， 3 分为经常有， 4 分为几乎总是如此。
反向计分则按上述顺序依次评为4、3、2、1 分。
分别计算S-AI 和T-AI 量表的累加分，最低20 分，最高80 分。
年龄19 〜39 40〜49 50 〜69(岁)男女男女男女特性总分53 55 51 53 50 43 状态总分56 57 55 58 52 47 指导语：表中列出的是一些人们常常用来描述他们自己的感受或体验的句子，请阅读每一条，然后在右边适当的圈上打勾，来表示你现在最恰当的感觉，也就是你此时此刻最恰当的感觉。
没有对或错的回答，不要对任何一个陈述花太多的时间去考虑，但所回答的应该是你此刻最恰当的感觉。
手术特质-状态焦虑量表的汉化及信效度检验
手术特质⁃状态焦虑量表的汉化及信效度检验谭丽姝1，王玉吉1，黄燕1，2*1.四川大学华西第二医院，四川 610041；2.出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室Chinesization and reliability and validity test of State⁃Trait Operation Angst(STOA)TAN Lishu, WANG Yuji, HUANG YanWest China Second Hospital, Sichuan University, Sichuan 610041 ChinaCorresponding Author HUANGYan,E⁃mail:*******************.cnAbstract Objective：To test the reliability and validity of the Chinese version of the State⁃Trait Operation Angst（STOA）in perioperative patients.Methods：STOA is Chineseized through literal translation，back translation，cultural debugging and pre⁃investigation. Evaluation of content validity through two rounds of expert advice.From January to August 2021，960 surgical patients were selected from two tertiary hospitals in Chengdu to investigate the reliability and validity of the scale.Results：The Chinese version of STOA includes two dimensions：state anxiety（10 items） and trait anxiety（20 items）.Four common factors are extracted by exploratory factor analysis，and the cumulative variance contribution rate is 65.78 %.The content validity of the scale items was 0.82⁃1.00，and that of the total scale was 0.95；the Cronbach's α coefficient of the total scale was 0.97，and the Cronbach's α coefficients of trait anxiety and state anxiety dimensions were 0.89 and 0.96，respectively.The test⁃retest reliability of the total scale is 0.86，and the split⁃half reliability coefficient is 0.98.Conclusion：The Chinese version of STOA scale has good reliability and validity，which is suitable for the evaluation of preoperative anxiety in surgical patients with Chinese cultural background.Keywords surgery； anxiety； reliability； validity； Delphi method； scale摘要目的:对手术特质⁃状态焦虑量表（State⁃Trait Operation Angst，STOA）进行汉化，并在手术病人中检验其信效度。
状态-特质焦虑量表(STAI)
状态-特质焦虑量表(STAI)9.我感到害怕。
10.我感到舒适。
11.我有自信心。
12.我觉得神经过敏。
13.我极度紧张不安。
14.优柔寡断。
15.我是轻松的。
16.我感到心满意足。
17.我是烦恼的。
18.我感到慌乱。
19.我感到镇定。
20.我感到愉快。
特质焦虑量表（T-AI）21.我感到愉快。
22.感到神经过敏和不安。
23.我感到自我满足。
24.我希望能和别人那样地高兴。
25.我感到我像衰竭一样。
26.我感到很宁静。
27.我是平静的、冷静的和泰然自若的。
28.我感到困难一一堆积起来，因此无法克服。
29.我过分忧虑一些事，实际这些事无关紧要。
30.我是高兴的。
31.我的思想处于混乱状态。
32.我缺乏自信心。
33.我感到安全。
34.我容易做出决断。
35.我感到不合适。
36.我是满足的。
37.一些不重要的思想总缠绕着我，并打扰我。
38.我产生的沮丧是如此强烈，以致我不能从思想上排除它们。
39.我是一个镇定的人。
40.当我考虑我目前的事情和利益时就陷入紧张状态。
请按照下面格式填写：姓名：（）性别：（）出生日期：（）职业：（）文化程度：（）状态焦虑量表（S-AI）1.我感到心情平静：（）2.我感到安全：（）3.我是紧张的：（）4.我感到紧张束缚：（）5.我感到安逸：（）6.我感到烦乱：（）7.我现在正烦恼，感到这种烦恼超过了可能的不幸：（）8.我感到满意：（）9.我感到害怕：（）10.我感到舒适：（）11.我有自信心：（）12.我觉得神经过敏：（）13.我极度紧张不安：（）14.优柔寡断：（）15.我是轻松的：（）16.我感到心满意足：（）17.我是烦恼的：（）18.我感到慌乱：（）19.我感到镇定：（）20.我感到愉快：（）特质焦虑量表（T-AI）21.我感到愉快：（）22.感到神经过敏和不安：（）23.我感到自我满足：（）24.我希望能和别人那样地高兴：（）25.我感到我像衰竭一样：（）26.我感到很宁静：（）27.我是平静的、冷静的和泰然自若的：（）28.我感到困难一一堆积起来，因此无法克服：（）29.我过分忧虑一些事，实际这些事无关紧要：（）30.我是高兴的：（）31.我的思想处于混乱状态：（）32.我缺乏自信心：（）33.我感到安全：（）34.我容易做出决断：（）35.我感到不合适：（）36.我是满足的：（）37.一些不重要的思想总缠绕着我，并打扰我：（）38.我产生的沮丧是如此强烈，以致我不能从思想上排除它们：（）39.我是一个镇定的人：（）40.当我考虑我目前的事情和利益时就陷入紧张状态：（）。
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状态—特质焦虑问卷
一、量表来源
汪向东，王希林，马弘，等.心理卫生评定量表手册（增订版）. 北京：中国心理卫生杂志社， 1999,205-209
状态焦虑(state anxiety)是描述一种不愉快的情绪体验，如紧张、恐惧、忧虑和神经质，伴有自主(植物)神经功能的亢进，一般为短暂性的。
特质焦虑(trait anxiety)则是用来描述相对稳定的、作为一种人格特质、具有个体差异的焦虑倾向。
这一量表由Charles D.Spielbergei等人编制，旨在为临床医学家和行为学家提供一种工具以区别评定短暂的焦虑情绪状态和人格特质性焦虑倾向，为不同的研究目的和临床实践服务。
共有40个项目，第1～第20项为状态焦虑量表(S-AI)，主要用于评定即刻的或最近某一特定时间或情景的恐惧、紧张、忧虑和神经质的体验或感受，可用来评价应激情况下的状态焦虑。
第21～第40项为特质焦虑量表(T-AI)，用于评定人们经常的情绪体验。
该量表特别适用于焦虑症者，它是一种自我评定的量表，有较好的信度和效度。
每一项按1～4的4级评定，前20项各级标准为：1分为完全没有，2分为有些，3分为中等程度，4分为非常明显;后20项各级标准为：1分为几乎从来没有，2分为有时有，3分为经常有，4分为几乎总是如此。
反向计分则按上述顺序依次评为4、3、2、1分。
分别计算S-AI和T-AI量表的累加分，最低20分，最高80分。
年龄 19～39 40～49 50～69（岁）
男女男女男女
特性总分 53 55 51 53 50 43
状态总分 56 57 55 58 52 47
指导语：表中列出的是一些人们常常用来描述他们自己的感受或体验的句子，请阅读每一条，然后在右边适当的圈上打勾，来表示你现在最恰当的感觉，也就是你此时此刻最恰当的感觉。
没有对或错的回答，不要对任何一个陈述花太多的时间去考虑，但所回答的应该是你此刻最恰当的感觉。
二、量表正文
状态—特质焦虑问卷
指导语：下面列出的是一些人们常常用来描述他们自己的陈述，请阅读每一个陈述，然后在右边适当的圈上打勾来表示你现在最恰当的感觉，也就是你此时
此刻最恰当的感觉。
没有对或错的回答，不要对任何一个陈述花太多的时间去考虑，但所给的回答应该是你现在最恰当的感觉。
完全没有有些中等
程度
非常
明显
1. 我感到心情平静①②③④
2. 我感到安全①②③④
3. 我是紧张的①②③④
4. 我感到紧张束缚①②③④
5. 我感到安逸①②③④
6. 我感到烦乱①②③④
7. 我现在正烦恼，感到这种烦恼超过了可能的不幸①②③④
8. 我感到满意①②③④
9. 我感到害怕①②③④
10. 我感到舒适①②③④
11. 我有自信心①②③④
12. 我觉得神经过敏①②③④
13. 我极度紧张不安①②③④
14. 我优柔寡断①②③④
15. 我是轻松的①②③④
16. 我感到心满意足①②③④
17. 我是烦恼的①②③④
18. 我感到慌乱①②③④
19. 我感觉镇定①②③④
20. 我感到愉快①②③④
几乎没有有些经常总是
如此
21. 我感到愉快①②③④
22. 我感到神经过敏和不安①②③④
23. 我感到自我满足①②③④
24. 我希望能像别人那样高兴①②③④
25. 我感到我像衰竭一样①②③④
26. 我感到很宁静①②③④
27. 我是平静的、冷静的和泰然自若的①②③④
28. 我感到困难一一堆集起来，因此无法克服①②③④
29. 我过分忧虑一些事，实际这些事无关紧要①②③④
30. 我是高兴的①②③④
31. 我的思想处于混乱状态①②③④
32. 我缺乏自信心①②③④
33. 我感到安全①②③④
34. 我容易做出决断①②③④
35. 我感到不合适①②③④
36. 我是满足的①②③④
37. 一些不重要的思想总缠绕着我，并打扰我①②③④
38. 我产生的沮丧是如此强烈，以致我不能从思想中
排除它们
①②③④
39. 我是一个镇定的人①②③④
40. 当我考虑我目前的事情和利益时，我就陷入紧张
状态
①②③④
三、评分方法
第1–20题为状态焦虑量表，主要用于反映即刻的或最近某一特定时间的恐惧、紧张、忧虑和神经质的体验或感受，可以用来评价应激情况下的焦虑水平。
第21–40题为特质焦虑量表，用于评定人们经常的情绪体验。
全量表进行1–4级评分（状态焦虑：1–完全没有，2–有些，3–中等程度，4–非常明显。
特质焦虑：1–几乎没有，2–有些，3–经常，4–几乎总是如此），由受试者根据自己的体验选圈最合适的等级。
分别计算出状态焦虑和特质焦虑量表的累加分值，最小值为20分，最大值为80分（注意：凡正性情绪项目均为反序计分）。
某量表上的得分越高，反映了受试者该方面的焦虑水平越高。
题目1、2、5、8、10、11、15、16、19、20、21、23、24、26、27、30、33、34、36、39 按反序计分。
四、推荐阅读文献
1．Spielberger C.D.，Gorsuch R.L.& Lushene L. Manual for the State–Trait Anxiety Inventory（Form Y）.Consulting Psychologists Press，Inc. Palo Alto.1983，577
2．郑晓华，舒良，赵吉凤等.状态–特质焦虑问卷在长春的测试报告.中国心理卫生杂志1993，7（2）：60-62
（蔡赓）。