老鹰与鸡作文讲评共39页
读寓言故事鹰和母鸡的启示作文
读寓言故事鹰和母鸡的启示作文英文回答：The Fable of the Eagle and the Mother Hen is a storythat teaches us an important lesson about self-belief and the dangers of limiting ourselves. The story goes like this:Once upon a time, a baby eagle fell out of its nest and landed in a chicken coop. The mother hen, seeing the helpless bird, decided to take care of it as her own. She raised the eagle alongside her chicks, feeding it and teaching it how to behave like a chicken.As the eagle grew older, it started to notice that it was different from the other chickens. It had bigger wings and a stronger beak. It longed to fly high in the sky like the eagles it saw soaring above. But the mother hen discouraged these thoughts, telling the eagle that it was just a chicken and could never fly.One day, the eagle saw a majestic bird soaring above the coop. It was an eagle, flying gracefully and effortlessly. The sight filled the young eagle with awe and a deep longing to be like the magnificent bird. It realized that it was not a chicken but an eagle, meant to soar high in the sky.With newfound determination, the eagle spread its wings and took off into the sky. It felt a sense of freedom and joy it had never experienced before. The other chickens watched in amazement as the eagle soared higher and higher, leaving the coop behind.The moral of the story is that we should never limit ourselves based on what others tell us or the circumstances we find ourselves in. Just like the eagle, we all have unique talents and abilities that deserve to be recognized and nurtured. We should believe in ourselves and strive to reach our full potential, even if it means going against the expectations of others.中文回答：《鹰和母鸡的寓言》这个故事告诉我们一个重要的教训，那就是自信和避免限制自己的危险。
鹰和鸡童话作文
鹰和鸡童话作文
一天，一只鹰飞累了，落在一个鸡棚上。
鹰一会跳到鸡棚的这一边，一会跳到那一边，和鸡差不多。
刚一开始，鹰还有些威严，鸡们大气都不敢喘一口，一个个窃窃私语：“看，鸟中之王——鹰来了！”“哇！他好漂亮啊！羽毛都是金*的！”鸡群中的首领可不服气了，说：“不就是比我们飞得高一些，羽毛漂亮一些，大一些嘛，有什么了不起的！”
慢慢地，一石激起千层浪，其他鸡也纷纷附和：“是啊，有什么了不起的，也和我们飞得差不多高嘛！”“鹰只是仗着自己大，所以才赢得荣誉的。
”“还有他们的羽毛也不见得有多漂亮啊！”鸡的声音越来越大，大只胆大的鸡说：“你只是羽毛漂亮、身体大、飞得比我们高一些，一点也不厉害。
”鹰没有说什么，还是静静地坐在那儿。
见鹰不理他们，鸡更加猖狂了，一个个对着鹰指手画脚，最后，竟拍打着翅膀去打鹰。
鹰不耐烦了，对他们说：“不错，我们鹰会飞到鸡的高度，可是你们鸡却从来没有到过鹰的高度。
”
鹰说完这句话，拍拍翅膀飞走了，鸡们当场石化。
老师点评：情节设计较合理、有趣，表现出作者丰富的想象力，如果能在细节处多斟酌就更好了。
“相信自己是一只雄鹰”材料作文讲评及例文
“相信自己是一只雄鹰”材料作文讲评及例文一、原题回放：一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！显然，这个故事，对我们做人、做事都是有启发的。
请根据你对这个故事的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
二、审题、立意：（一）审题、立意；相信自己是一只雄鹰1、对象、行为：2、结果、原因：（二）分析以下立意是否符合题意：1、想飞才能飞2、置之死地而后生3、忧劳可以兴国，逸豫可以亡生4、自古雄才多磨难5、磨练召唤成功的力量英雄是在困难中体现的，钢铁是在磨练后坚强的。
如果没有那凶猛的风雨，会有美丽而招人喜爱的彩虹吗？6、给学生（孩子）以思考（磨练）的机会7、请给我多一点空间，少一点的溺爱8、人要有拼搏9、我不做鸡笼中鸡，我要做蓝天上飞翔的雄鹰10、人一旦有了想飞的冲动，就决不甘心再在地上爬11、飞出自己的一片天12、绝处逢生三、题目、语段参考：1、《荆棘中的玫瑰》茫茫宇宙，感叹生命的渺小；参天古木，赞叹生命的顽强。
赞叹鲜艳的玫瑰，没人想到花瓣上因破雾而出的泪珠；叹巍巍参天大树，没人想到几百个春秋的寂寞。
没有苦难，无以成长，铭记痛苦，得以前行。
它本是翱翔于天际让人肃敬的神鹰，为什么与鸡生长在一起就飞不起来了呢？因为它没有经过雄鹰痛苦的训练。
2、《给自己准确定位》3、《生于忧患，死于安乐》4、《成功源于实践》5、《逆境出人才》平静的湖面炼不出精悍的水手，安逸的环境造就不出时代的伟人。
6、《我是一只鸟》就象材料中的那只鹰一样，我本以为自己是一只不会飞的鸟，然而有一天，猎人告诉我，如果你不飞，我将让你坠入万丈深渊。
“相信自己是一只雄鹰”材料作文讲评及例文
“相信自己是一只雄鹰”材料作文讲评及例文一、原题回放：一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！显然，这个故事，对我们做人、做事都是有启发的。
请根据你对这个故事的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
二、审题、立意：（一）审题、立意；相信自己是一只雄鹰1、对象、行为：2、结果、原因：（二）分析以下立意是否符合题意：1、想飞才能飞2、置之死地而后生3、忧劳可以兴国，逸豫可以亡生4、自古雄才多磨难5、磨练召唤成功的力量英雄是在困难中体现的，钢铁是在磨练后坚强的。
如果没有那凶猛的风雨，会有美丽而招人喜爱的彩虹吗？6、给学生（孩子）以思考（磨练）的机会7、请给我多一点空间，少一点的溺爱8、人要有拼搏9、我不做鸡笼中鸡，我要做蓝天上飞翔的雄鹰10、人一旦有了想飞的冲动，就决不甘心再在地上爬11、飞出自己的一片天12、绝处逢生三、题目、语段参考：1、《荆棘中的玫瑰》茫茫宇宙，感叹生命的渺小；参天古木，赞叹生命的顽强。
赞叹鲜艳的玫瑰，没人想到花瓣上因破雾而出的泪珠；叹巍巍参天大树，没人想到几百个春秋的寂寞。
没有苦难，无以成长，铭记痛苦，得以前行。
它本是翱翔于天际让人肃敬的神鹰，为什么与鸡生长在一起就飞不起来了呢？因为它没有经过雄鹰痛苦的训练。
2、《给自己准确定位》3、《生于忧患，死于安乐》4、《成功源于实践》5、《逆境出人才》平静的湖面炼不出精悍的水手，安逸的环境造就不出时代的伟人。
6、《我是一只鸟》就象材料中的那只鹰一样，我本以为自己是一只不会飞的鸟，然而有一天，猎人告诉我，如果你不飞，我将让你坠入万丈深渊。
2018届高考语文(人教版-全国通用)作文指导复习课件：“雄鹰”材料作文讲评
1.《荆棘中的玫瑰》:茫茫宇宙，感叹生命的渺小；参天古木，赞叹生命的顽强。赞叹鲜艳的玫瑰，没人想到花瓣上因破雾而出的泪珠；叹巍巍参天大树，没人想到几百个春秋的寂寞。没有苦难无以成长，铭记痛苦。得以前行。它本是翱翔于天际让人肃敬的神鹰，为什么与鸡生长在一起就飞不起来了呢？因为它没有经过雄鹰痛苦的训练。 2.《逆境出人才》:平静的湖面炼不出精悍的水手，安逸的环境造就不出时代的伟人。
20.有一则这样的谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用买来的宣纸练字，你的进步会更快。” 21.海明威以简约有力的文风著称。他曾说：“我站着写，而且用一只脚站着。我采用这种姿势，使我处于一种紧张的状态，迫使我尽可能简短地表达我的思想。”
文章参考
“雄鹰”材料作文讲评
原题回放
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ 要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭
9.《困境造就人才》:茶，只有经过沸水的浸泡，才能散发出甘甜与香醇。人生如茶，人也只有在困境中才能不断地完善自我，成就自我。 10.《逆境挫折能创造奇迹和成功》:如果想要观看到美丽的彩虹，就不要埋怨天空中布满乌云的阴霾，如果渴望五谷丰登，就不要埋怨寒冷的瑞雪，如果想要领略到登上顶峰时的“一览众山小”的宽广，就要舍弃峰底下优美的风景。 11.《生于忧患，死于安乐》:古语有云：“生于忧患，死于安乐。”在长期安逸、闲适的生活中，必将泯灭心志。……
作文《老鹰与鸡》讲评
3、做出正确的选择，走着正确的路。“误落尘网 中”的陶渊明看透做官场上的尔虞我诈，争名夺利； 厌倦做官场的腐朽生活、颓靡世风，毅然选择弃官投 明，从此踏上隐居林外的悠然之路。在追求自由的路 上，他“采菊乐篱下，悠然见南山”；他“衣沾不足 惜，但使愿无违”。正是他做出了辞官隐退“I尘网” 而隐居山林的正确选择，才走着自由悠然的路，多不 畅快！ ——《对的选择，走对的路》）
5、提出建议怎么办： 联系人生实际、社会实际提出建议或号召 6、总结全文下结论： 归纳全文内容，扣住论点下一个结论
朱迪加兰曾说过“永远做一流的 自己，不做二流的别人”。确实， 每一个人都有自己的专属位置，找 准自己的位置很重要。
没有蓝天的深邃，可以有春风的凉爽；
没有天空的辽阔，可以有田园的朴素； 没有雄鹰的辉煌，可以有小鸡的快乐； 我们总可以找到自己的位置，绽放自 己的光辉。
在当今世界，有的人安分 守己，保持本分，一心想 像鸡一样，在草长莺飞的 乡村田园过悠然自得的生 活；而有的人则努力拼搏， 力求突破而更上一层楼，
想像鹰一样在无尽的苍穹 一展抱负才华。我是赞赏 后者的，我认为人就应当 不断进取，鹰击长空。
从鹰的角度：在天空中铺展辉煌——尽头是苍穹 1、理想远大 2、轰轰烈烈 从鸡的角度：乡村田园是快乐的天堂——蓝天只是
举例论证： 不能没有你——分析说理！
生性豪放的李白本就不适合尔虞我诈的官场，他找准
了自己的定位，才会有流芳百世的千古名篇，终成一 代“诗仙”。倘若他没有根据自己的情况和志向，而是 盲目地在官场中挣扎，恐怕就要辜负他这一身的才华 了。
倘若鲁迅先生没有找到自己的定位，那又怎么会有这
么多优秀的作品名著得以问世呢？他找到了自己快乐 的天堂，进而唤醒了一个民族的崛起。 （1206 管铭舒《努力做好自己》）
鹰和鸡作文讲评
一、审好题 磨刀不误砍柴工
• 材料作文审题方法： • 1、分好角色，以果溯因 • 2、抓住关键语句（如“评价性语句”） • 3、揣摩命题者的情感倾向
审好题，磨刀不误砍柴工 抓住关键，读懂寓意 鹰对在野外嬉戏着的一只鸡说：“每只鹰的尽头都是苍 穹。你要舞动一双坚强的翅膀，在天空中铺展你的辉 煌。”鸡则仰着头答：“蓝天只是一个太过遥远的梦想。 江南三月，莺飞草长，生机勃勃的乡村田园是我快乐的 天堂。”
梦想，超越自我，轰轰烈烈，固然是伟大的， 但未必所有人都能如此。安于命运，平平淡 淡，亦是伟大的，至少他们明白自己能做什 么。壮怀激烈与自知自持，是安然共存的， 你有你的天空，我有我的家园。
• 鸟儿向往蓝天，正如鱼儿向往小河，这是自然，不 同的定位才有不同的乐趣。鱼儿飞天、鸟儿戏水， 岂不荒谬？
• 题旨开掘：
行的性格。）
• 举例论证（不能没有你—分析说理）：
• 托山为钵，剪水为衣，渺渺若垂天之云，悠悠自来去。这便 是庄子。他是如此飘忽不定琢磨不透，他穿行于山林间，沉 浮于云气中，纵使生活贫困潦倒亦不移本心。他垂钓于濮水 之滨，楚王派人寻他入朝为相，“愿以江山累矣！”话说得 如此恳切竭诚，而庄子却吝于回头。他凝视着水底匍匐的一 只龟，笑言：“龟是愿意被人供养在庙堂里还是愿意自由地 爬行在泥地里呢？”对曰：“后者。”庄子笑了：“往矣， 吾将曳尾于涂中！”或许有人为他放弃高官厚禄而安于贫穷 感到不解甚至不值。然我却为他拍手称快，他遵循了心的召 唤，不被浮云遮蔽了双眼，坚持自我。孤寂却不孤独地看守 着他心灵的月亮树——诡谲难测，却自有一番风骨。（列举
• 题旨开掘：
• 3、从“个性取舍”角度立意。
• 鸡放弃了“翱翔苍穹”的遥远梦想，而选择“嬉戏 田园”的快乐天堂。在我看来，鸡是明智的。我们 大可不必在意周围人的看法去做自己的事，自己视 为的终极理想在别人看来也许只是个笑话。 • 每个人都应该有正确的取舍。放弃遥不可及的苍穹， 安守适合自己的田园，这是鸡们的正确选择。挑战
高中语文作文指导(记叙文)：鸡场中的老鹰(共37张PPT)
2020高中语文作文指导（记叙文）： 鸡场中的老鹰(共37张PPT)
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❖ 四、联系实际 1、联系国内、国际时事或者社会热点 2、联系当今社会大部分人的做法
2020高中语文作文指导（记叙文）： 鸡场中的老鹰(共37张PPT)
佳作
❖
找准自己的位置
❖
雄鹰注定要与蓝天为伴，不能与大地相
挨。它虽为猛兽，有着锋利的爪牙，但不能
与狮子对抗，它属于天空，只有在天空才找
到它生存的位置，才找到它的价值。雄鹰与
地面会有偶尔的交点，在俯首捕捉的那一刻
有了短暂的交点，但偶尔的相交换不来永恒
的相守。猎物在爪下那刻，一只雄鹰奔向天
穹，蓝天白云任纵游，它是天空的宠儿，不
时间逝了，沧海枯了，历史的书页黄了，可 站在岁月的烟尘中岿然不动的是自知者的雕 像。
三、事例论据 学会扣题、学会分析论据
2020高中语文作文指导（记叙文）： 鸡场中的老鹰(共37张PPT)
2020高中语文作文指导（记叙文）： 鸡场中的老鹰(共37张PPT)
❖ 如何把论据分析透彻： 处于困境、逆境、命途多舛、地位低下 、碌 碌无为、不为人所知 不气馁，不彷徨， 不自卑，认清自己有……的能力（此能力因 人而异） 通过理性思考、忍受煎熬、甘 于寂寞、勇于拼搏、相信自己等等挖掘自己 身上的潜力 铸就人生的辉煌。
立意提示：（最佳角度是驴子的角度）认清自己，找 准自己的位置。
审题要领：提炼寓意，选准角度，对应现实。方法：由果溯因
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