爱护眼睛预防近视PPT课件
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小学生主题班会 爱护眼睛保护视力(课件)(共23张PPT)

家长须知小知识
3.不要在光线暗弱及直射阳光下看书写字;不要躺在床上或走路时和在动荡的车厢里看书。 ☆3-4岁孩子连续看电视等不超过15分钟。 ☆4-5岁孩子不超过20分钟。 ☆5-6岁孩子不超过30分钟。
家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品,有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品。 看电视距离保持3米左右,一定要遵守。
大的伤害。
正确的佩戴眼镜
时间上,不管是治疗还是矫 正,都是越早越好。方式上 因人而异,有的人需要常戴, 有的人是不需要常戴。每36个月或1年检查一次视力,
以便早期发现近视。
过度疲劳
眼疲劳是引发这种疾病的一个重要的原 因,经常看电视、玩电子游戏机、使用 电脑都会使我们的眼睛产生严重的疲劳 感,长时间下去,就会使我们的眼睛患 上这种疾病。
用眼距离
用眼的距离过近也是诱发这种疾病的一 个重要的原因,据相关调查结果显示, 大部分的青少年近视眼患者都是长期的 用眼距离过近,青少年眼睛的调节力很 强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时 仍能看清物体,但如果经常以此距离看 书,写字就会使眼睛的调节异常紧张, 从而可形成屈折性(调节性)近视,所谓的 假性近视。
如何预防近视
2.户外活动很重要
户外活动很重要,沐浴阳光防近视。0—6 周岁是早期近视防控的关键期。户外活动 能有效预防和控制近视。幼儿园老师和家 长带领孩子多参加以玩乐为主的户外活动 或简单的体育运动,保证每日户外活动时 间两小时以上。
如何预防近视
3.读书坐姿要正确
看书时坐姿要正确,小眼睛和书保持一定的距离,不要躺着、趴着或在走路、坐车时看书;不在 光线过强或过暗的地方看。
如何预防近视
4.用眼卫生要牢记
注意卫生,不用手揉眼睛。手上有很 多细菌,用手揉搓眼睛,很容易使眼 睛受到感染。如果眼睛不舒服,先把 手洗干净,然后闭上眼睛,轻轻按一 按。有异物时,可以用清水冲洗。
爱护眼睛、预防近视主题班会PPT课件

日常生活中如何预防近视
远离电子屏幕
减少玩手机、电脑、游戏等电子设备的时间,保护眼睛免受蓝光伤害。
合理用眼
保持正确的阅读距离和姿势,遵循"20-20-20"法则,给眼睛适当休息。
养成良好视力习惯
坚持每天晨练、外出散步等,培养良好的视力卫生。
均衡营养饮食
摄取富含维生素A、C、E等护眼营养素的食物,保护眼睛健康。
提高情绪愉悦度
融入大自然,呼吸新鲜空气,有助于放松心情,缓解用眼疲劳。
增强身体活力
户外活动可以增强孩子们的体能和抗压能力,为预防近视奠定基础。
合理使用电子产品
提高电子产品使用意识
培养合理使用电子产品的意识非常重要。要学会合理安排使用时间,避免过度依赖手机或电脑。
适当休息和活动
合理使用电子产品需要经常休息和适当活动,以缓解视疲劳和颈肩不适。
选择合适的眼镜框架可以突出您的特点,提升整体形象。可根据脸型、肤色等特征选择合适的款式。
关注配方
眼镜的配方需根据自身度数和屈光状况定制,以确保视力清晰无误。定期检查也很重要。
注重佩戴舒适度
选择合适的镜架材质和鼻梁设计,可以确保佩戴舒适,减少压迫感,避免长时间佩戴产生不适。
定期进行眼科检查
1
定期筛查
压力因素
学习压力大、长时间集中注意力等因素也可能加重近视的发展。情绪压力会影响视觉功能,导致近视加深。
近视的危害
5
倍
近视患者患白内障的风险是正常人的5倍。
10
倍
近视患者患青光眼的风险是正常人的10倍。
4
倍
近视患者患视网膜脱落的风险是正常人的4倍。
近视不仅影响视力、容貌,还会增加患有一些严重眼部疾病的风险。长期不加重视和治疗,近视还可能导致失明。因此,预防和控制近视的发生十分重要。
远离电子屏幕
减少玩手机、电脑、游戏等电子设备的时间,保护眼睛免受蓝光伤害。
合理用眼
保持正确的阅读距离和姿势,遵循"20-20-20"法则,给眼睛适当休息。
养成良好视力习惯
坚持每天晨练、外出散步等,培养良好的视力卫生。
均衡营养饮食
摄取富含维生素A、C、E等护眼营养素的食物,保护眼睛健康。
提高情绪愉悦度
融入大自然,呼吸新鲜空气,有助于放松心情,缓解用眼疲劳。
增强身体活力
户外活动可以增强孩子们的体能和抗压能力,为预防近视奠定基础。
合理使用电子产品
提高电子产品使用意识
培养合理使用电子产品的意识非常重要。要学会合理安排使用时间,避免过度依赖手机或电脑。
适当休息和活动
合理使用电子产品需要经常休息和适当活动,以缓解视疲劳和颈肩不适。
选择合适的眼镜框架可以突出您的特点,提升整体形象。可根据脸型、肤色等特征选择合适的款式。
关注配方
眼镜的配方需根据自身度数和屈光状况定制,以确保视力清晰无误。定期检查也很重要。
注重佩戴舒适度
选择合适的镜架材质和鼻梁设计,可以确保佩戴舒适,减少压迫感,避免长时间佩戴产生不适。
定期进行眼科检查
1
定期筛查
压力因素
学习压力大、长时间集中注意力等因素也可能加重近视的发展。情绪压力会影响视觉功能,导致近视加深。
近视的危害
5
倍
近视患者患白内障的风险是正常人的5倍。
10
倍
近视患者患青光眼的风险是正常人的10倍。
4
倍
近视患者患视网膜脱落的风险是正常人的4倍。
近视不仅影响视力、容貌,还会增加患有一些严重眼部疾病的风险。长期不加重视和治疗,近视还可能导致失明。因此,预防和控制近视的发生十分重要。
爱护眼睛保护视力说课课件(共41张PPT)

图二中的同学在做眼保健操,这是正确的,可以预防近视。
交 际
四 年
图三中的同学趴在桌子上写作业,这是错误的,对眼睛不好。
: 爱 护
级 语
图四中的同学坐姿端正,认认真真地看书,这是正确的,这样才能真正
眼 睛
文
,
上
保护眼睛。
册
保 护 视
册
五、说教法
, 保 护 视
力
六、说教学过程
七、说板书设计
八、说教学反思
2
0 2
口 语
3
交
年 四 年
一、说教材
际 : 爱 护
级
眼
语
睛
文
,
上 册
保 护 视
力
2
0 2
《爱护眼睛,保护视力》是新教材部编版小学语文四年级上册第三单元
口
语
3 年
口语交际的主题内容,主要是让我们了解班上同学的视力情况,分析影
交 际
际 : 爱 护 眼
语 文
教孩子们关于爱护眼睛的知识,而且还要培养他们一种自我保养的责任
睛 ,
上 册
感,让他们知道在日常学习、生活中如何爱护眼睛,保护视力,预防眼
保 护 视
力
病和近视。
2
0 2
四年级是儿童成长的一个关键期,在小学教育中正好处在从低年级向
口 语
3
交
年 四 年 级
高年级的过渡期,他们开始转变思想方法,他们知识内容广泛了,好奇 心强,求知欲日益增加,但他们的认识能力有限,似懂非懂;这个阶段
际 : 爱 护
级
眼
语
睛
文
,
上 册
保 护 视
力
2
近视防控教育主题班会PPT精品课件

第三部分
3 近视防控工作要点
家长的监督责任
1、孩子良好的行为非一朝一夕可以养成,需要家长耐心督促、引导和监督。
2、改变坏习惯需要坚持21天,在这21天中,父母花点心思,盯紧孩子,孩子 就可能养成一个终生受益的用眼好习惯。 3、规范的绿色读写纠正,单靠家长监督是不够的,需要专业机构、 专业人士不断指导才能实现
3 近视防控工作要点
科学开展近视防控工作
1. 近视防控学校重在预防和控制; 2. 预防重点在未近视和刚近视的群体上。 3. 控制在已近视群体上。 4. 近视防控需要学校、专业机构、家长的共同努力。 5. 学校抓教育,专业机构抓指标,家长抓落实
3 近视防控工作要点
学校开展近视防控的工作要点
1、教育先行,全面展开开展眼健康教育。
近视防控的意义在于:维护眼健康,远离眼底病
1、近视的发生和发展大都是在18岁以前。 2、18岁以前预防近视的发生以及控制近视度 数在600度以内,是近视防控的主要目的。
第二部分
2 近视发生原因
近视发生有三大因素
单亲遗传25﹪ 双近遗传50﹪
如:微量元素缺 乏、偏食等
遗传
营养
环境
看近的时间太多 了太长了
近视防治的三道防线
1)读写习惯:
读写姿势不正确对眼睛的危害很大,有资料表明: 有30%的近视是由于写字姿势不正造成的。写字姿势不正 的用眼量是正确姿势的3倍,也就是说读写姿势不正的用 眼量1小时=看近3小时。
2)行为习惯。
时间控制----做好间断性用眼
1、改习惯
3 近视防控工作要点
近视防治的三道防线
(半小时至1小时)-看电视或玩小玩具或弹琴或看书等.一直至 9—10点钟才洗漱睡觉.(约3—5小时) ➢ 近视是持续看近造成的.请问你孩子在此时间段看过远处没有? 学校为什么40分钟下一节课?
《爱护视力》PPT课件大班健康

多吃富含锌的食物: 如海产品、坚果、 豆类等,有助于维 持正常的视觉功能。
多吃富含钙的食物:如 牛奶、豆腐、芝士等, 有助于保持眼球壁的弹 性,预防近视的发生。
常见的视力问题及预防 措施
近视的预防措施
控制用眼时间:避免长时间使用电子产品,适当休息,缓解眼睛疲劳。 保持正确的用眼姿势:如看书、写字时要保持正确的姿势,不要离书本太近或太远。 增加户外活动:多进行户外活动,让眼睛得到充分的休息和放松。 合理饮食:多食用富含维生素A、C、E等的食物,如胡萝卜、菠菜、鸡蛋等。 定期检查视力:定期检查视力,及时发现并纠正视力问题。
《爱护视力》PPT 课件大班健康
汇报人:
添加目录标题
眼睛的重要性
爱护视力的方 法
常见的视力问 题及预防措施
大班儿童的视 力保健要点
家庭和学校的 责任与义务
总结与展望
添加章节标题
眼睛的重要性
眼睛的功能
视觉捕捉:眼睛能够捕捉到光线,形成图像 感知色彩:眼睛能够感知色彩,分辨颜色 深度感知:眼睛能够感知距离和深度,帮助我们判断物体的位置 保护作用:眼睛能够保护我们免受外界伤害
学校责任:学校应提供适宜的光线和视觉环境,减轻学生的课业负担,合理安排学生的作息 时间,鼓励学生进行户外活动和体育锻炼。
共同营造良好的视力保健环境:家庭和学校应共同关注孩子的视力健康,加强沟通和合作, 共同营造良好的视力保健环境。
宣传教育:加强宣传教育,提高家长和学生对视力保健的认识和重视程度,增强他们的自我 保健意识。
远视的预防措施
保持正确的用眼姿势:避免长 时间近距离用眼,保持适当的 距离和角度。
增加户外活动:多进行户外活 动,有助于缓解眼部疲劳,预
防远视。
爱护视力远离近视主题班会PPT课件

水果和蔬菜含有丰富的维生素,有利于视力健康和预防近视。
优质蛋白质
鱼类等富含欧米茄-3的食物,可以促进眼睛发育,预防视力问题。
胡萝卜素
胡萝卜等含有丰富的胡萝卜素,有助于改善夜视能力,保护视力。
充足水分
适量饮水有助于保持眼睛的湿润,预防干眼等问题,维护视力健康。
定期检查视力的必要性
早期发现问题
定期检查有助于及时发现视力问题,如近视、远视、散光等,并采取合适措施。
科学预防近视的重要性
1
早期干预
从儿童时期就采取预防措施,有助于避免近视的发生和加重。
2
综合管理
需要从饮食、运动、用眼习惯等多个方面进行科学管理,才能有效预防近视。
3
定期检查
定期对视力进行检查和监测,及时发现问题并采取针对性措施。
4
医疗手段
如果近视加重,可以考虑医疗手术等方法进行矫正治疗。
视力健康管理的长期目标
远离近视,爱护视力
近视不仅会影响学习和生活,长期也可能危及健康。本次班会旨在帮助同学们全面认识近视的危害,并掌握预防和矫正近视的有效方法,共同维护我们宝贵的视力。
by w k
视力健康的重要性
视力保护
良好的视力是我们感知世界的重要窗口,保护视力意味着维护生活质量。
学习效率
健康的视力能帮助我们更高效地学习和工作,提高生活和工作质量。
视力健康的全面管理
定期检查视力
定期检查视力是预防近视发展的关键措施,可及时发现问题并采取适当的治疗方式。
合理使用电子设备
在使用电子设备时要保持正确的用眼姿势,合理调整亮度和距离,避免长时间集中注意力。
增加户外活动
适当的户外活动有助于放松眼睛,并可以增强视力,是维护视力健康的有效方式。
优质蛋白质
鱼类等富含欧米茄-3的食物,可以促进眼睛发育,预防视力问题。
胡萝卜素
胡萝卜等含有丰富的胡萝卜素,有助于改善夜视能力,保护视力。
充足水分
适量饮水有助于保持眼睛的湿润,预防干眼等问题,维护视力健康。
定期检查视力的必要性
早期发现问题
定期检查有助于及时发现视力问题,如近视、远视、散光等,并采取合适措施。
科学预防近视的重要性
1
早期干预
从儿童时期就采取预防措施,有助于避免近视的发生和加重。
2
综合管理
需要从饮食、运动、用眼习惯等多个方面进行科学管理,才能有效预防近视。
3
定期检查
定期对视力进行检查和监测,及时发现问题并采取针对性措施。
4
医疗手段
如果近视加重,可以考虑医疗手术等方法进行矫正治疗。
视力健康管理的长期目标
远离近视,爱护视力
近视不仅会影响学习和生活,长期也可能危及健康。本次班会旨在帮助同学们全面认识近视的危害,并掌握预防和矫正近视的有效方法,共同维护我们宝贵的视力。
by w k
视力健康的重要性
视力保护
良好的视力是我们感知世界的重要窗口,保护视力意味着维护生活质量。
学习效率
健康的视力能帮助我们更高效地学习和工作,提高生活和工作质量。
视力健康的全面管理
定期检查视力
定期检查视力是预防近视发展的关键措施,可及时发现问题并采取适当的治疗方式。
合理使用电子设备
在使用电子设备时要保持正确的用眼姿势,合理调整亮度和距离,避免长时间集中注意力。
增加户外活动
适当的户外活动有助于放松眼睛,并可以增强视力,是维护视力健康的有效方式。
部编版四年级语文上册爱护眼睛保护视力课件10张PPT.ppt

×√
口语交际:爱护眼睛,保护视力
眼睛是心灵的窗口,它 很脆弱,容易受到伤害。平 时,你注意保护自己的眼睛 吗?让我们开展一次活动, 讨论应该怎样保护视力。
交际指导
1.先了解班里同学的视力情况,找 出影响视力的原因,并提出针对性的保 护视力的建议。
2.分小组讨论,注意调整音量,不 要影响别的小组;对于别人的建议,可 进行补充,但不要重复。
交际范例
通过调查才发现我们班竟然有一半的同 学视力有不同程度的近视。主要原因有:读 写姿势不端正、长时间使用电子产品、用眼 过度、缺少锻炼等。
我们还处于少年时期,保护视力迫在眉 睫,那么该如何保护视力呢?通过讨论,我 们认昏暗的灯光或阳光直射下看书、写字。 (2)保持正确的读书、写字姿势,眼睛与书本的 距离大约30厘米,不要躺着看书,不要坐车时看书, 不要边走边看书。
(3)不要长时间看电视、玩电脑、打游戏 机等,连续用眼45分钟以上,要向远处眺望一 会儿,多看绿色植物。
(4)多参加户外运动,坚持锻炼。 (5)每天做眼保健操,预防近视。
口语交际:爱护眼睛,保护视力
眼睛是心灵的窗口,它 很脆弱,容易受到伤害。平 时,你注意保护自己的眼睛 吗?让我们开展一次活动, 讨论应该怎样保护视力。
交际指导
1.先了解班里同学的视力情况,找 出影响视力的原因,并提出针对性的保 护视力的建议。
2.分小组讨论,注意调整音量,不 要影响别的小组;对于别人的建议,可 进行补充,但不要重复。
交际范例
通过调查才发现我们班竟然有一半的同 学视力有不同程度的近视。主要原因有:读 写姿势不端正、长时间使用电子产品、用眼 过度、缺少锻炼等。
我们还处于少年时期,保护视力迫在眉 睫,那么该如何保护视力呢?通过讨论,我 们认昏暗的灯光或阳光直射下看书、写字。 (2)保持正确的读书、写字姿势,眼睛与书本的 距离大约30厘米,不要躺着看书,不要坐车时看书, 不要边走边看书。
(3)不要长时间看电视、玩电脑、打游戏 机等,连续用眼45分钟以上,要向远处眺望一 会儿,多看绿色植物。
(4)多参加户外运动,坚持锻炼。 (5)每天做眼保健操,预防近视。
2024年度-《爱护眼睛保护视力》PPT完美版

3
眼睛结构与功能简介
01
02
03
04
眼球壁
分为外、中、内三层,外层由 角膜、巩膜组成,中层又称葡 萄膜、色素膜,内层为视网膜 。
眼内腔
包括前房、后房和玻璃体腔, 眼内容物包括房水、晶状体和 玻璃体,三者均透明,与角膜 一起共称为屈光介质。
视神经、视路
视神经是中枢神经系统的一部 分,视网膜所得到的视觉信息 ,经视神经传送到大脑。
20
定期开展视力检查并建立档案
视力检查
学校应每学期对学生进行视力检 查,建立学生视力档案,及时发
现视力问题。
数据分析
通过对视力检查数据的分析,了解 青少年近视发病情况和发展趋势, 为制定防控措施提供依据。
跟踪管理
对已经近视的学生进行跟踪管理, 定期复查视力,评估防控效果。
21
采取有效干预措施降低近视率
22
06
老年人常见眼病及预防措施
23
白内障、青光眼等老年人常见眼病介绍
白内障
晶状体混浊导致视力下降,常见 于老年人,症状包括视物模糊、
重影、眩光等。
青光眼
眼压升高导致视神经损害,老年 人中发病率较高,症状包括眼痛
、头痛、视力下降等。
老年性黄斑变性
视网膜黄斑区结构衰老性改变, 导致视力下降,视物变形,严重
培养公众良好的用眼习惯,如控制用眼时间、保持适当距离等。
28
加强跨部门合作,形成合力推进工作
1 2
卫生部门与教育部门合作
共同推进学校眼保健工作,落实学生眼健康检查 和治疗措施。
卫生部门与宣传部门合作
加强眼健康知识的普及宣传,提高公众的认知度 。
3
鼓励企业参与
引导企业研发和生产有益于眼健康的产品,推动 市场健康发展。
眼睛结构与功能简介
01
02
03
04
眼球壁
分为外、中、内三层,外层由 角膜、巩膜组成,中层又称葡 萄膜、色素膜,内层为视网膜 。
眼内腔
包括前房、后房和玻璃体腔, 眼内容物包括房水、晶状体和 玻璃体,三者均透明,与角膜 一起共称为屈光介质。
视神经、视路
视神经是中枢神经系统的一部 分,视网膜所得到的视觉信息 ,经视神经传送到大脑。
20
定期开展视力检查并建立档案
视力检查
学校应每学期对学生进行视力检 查,建立学生视力档案,及时发
现视力问题。
数据分析
通过对视力检查数据的分析,了解 青少年近视发病情况和发展趋势, 为制定防控措施提供依据。
跟踪管理
对已经近视的学生进行跟踪管理, 定期复查视力,评估防控效果。
21
采取有效干预措施降低近视率
22
06
老年人常见眼病及预防措施
23
白内障、青光眼等老年人常见眼病介绍
白内障
晶状体混浊导致视力下降,常见 于老年人,症状包括视物模糊、
重影、眩光等。
青光眼
眼压升高导致视神经损害,老年 人中发病率较高,症状包括眼痛
、头痛、视力下降等。
老年性黄斑变性
视网膜黄斑区结构衰老性改变, 导致视力下降,视物变形,严重
培养公众良好的用眼习惯,如控制用眼时间、保持适当距离等。
28
加强跨部门合作,形成合力推进工作
1 2
卫生部门与教育部门合作
共同推进学校眼保健工作,落实学生眼健康检查 和治疗措施。
卫生部门与宣传部门合作
加强眼健康知识的普及宣传,提高公众的认知度 。
3
鼓励企业参与
引导企业研发和生产有益于眼健康的产品,推动 市场健康发展。
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防止眼睛受 到意外伤害
注意眼部 清洁卫生
预防近视
2 Part
近视的成因及危害
近视眼的成因及其危害
你知道的什么是近视眼吗?
近视眼的特点是只能看近不能看远。在没有 调节的情况下,远处来的平行光线经过瞳孔 进入眼内,聚焦在视网膜之前,在视网膜上 不能形成清晰的物象,就是近视。
近视眼的成因及其危害
近视眼形成的原因
保护视力我们一起行动
“六不要”:不要歪着头写字;不要在暗弱的光线下看书;不要在
直射的阳光下看书;不要躺着看书;不要走着看书;不要乘车看书。
“三个一”:读书写字时眼睛与书本距离保持一尺;胸前与书桌距
离约一拳;握笔的手指与笔尖距离应一寸。
“二要” :读书写字双姿要端正;连续看书、写字、看电视、用
电脑一小时后要休息片刻。
我们该如何预防近视
(9)合理佩戴眼镜。
配镜一定要通过医院眼科或正规眼镜店的准确验光,不能贪便宜、图省事,在摊 贩手中随意挑一副戴,造成矫正过度,近视加深。另外,青少年近视有其特殊性, 不强求一致。根据以下一般原则,做到区别对待。
(1)假性近视不要急忙配戴眼镜。 (2)半真半假性近视,为减轻视近工作的调节负担,应 配眼镜,但不充分矫正。以配戴能获得较好视力、但度数 略低于真实度数的凹透镜为宜。 (3)真性近视应立即配戴眼镜,坚持常戴。
家族性 种族性
近视眼的成因及其危害
缺乏体育锻炼,吃饭挑食, 营养不全缺乏某些营养素或某些 微量元素如锌、铜、铬等,以及 患过某些传染病或慢性疾病等, 对近视的发生、发展都有一定的 影响。
垃圾处理的现状
(1)眼睛工作时间过长, 如长时间近距离看书、看电 视、玩电脑等。
(2)用眼习惯不良,如读写姿 势不端正,眼书距离过近,在 暗光下或经常躺着、乘车、走 路时看书等等
总结
常言道:冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保护眼 睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼卫生、科学用眼贵在 坚持,需要持之以恒,才能预防近视的发生及近视程度的加深。 婀娜多姿的山河,绚丽多彩的万物,一切的一切都需要眼睛来 观察。让我们来一起努力爱眼护眼,拥有一双明亮的眼睛。
爱眼 眼 保护视
(3)用眼环境不良,如学校 或家庭的采光照明条件差,课 桌椅高矮不适合学生身材等。
近视眼的成因及其危害
综上所述,近视眼的发生是受遗传、环境、体质等因素综合作用的 结果。在环境相同条件下,遗传决定了个体发病的易感性,环境因素可 以诱发并促成近视的发生发展。
近年来,随着学生学习负担的加重,近视负荷明显增加,各地学生 近视眼患病率有大幅度增加的趋势,说明环境因素对学生近视的发生影 响很大,并在起着主要作用。从预防角度出发,应当把改造环境因素, 减轻学生学习负担放在预防措施的首要位置去抓,才能取得较好的效果。
(3)改善不良学习环境 读书、写字时光线很重要,采用左侧采光,不在强光下看书;学习用 品也不能忽视,如纸张不能太白,印刷字体要清晰等。
(4)控制阅读时间 阅读时间不可太长,必须有间断性休息,可以采取远眺、闭目、散步、 做眼保健操等方式。
(5)定期检查视力。 半年检查一次,便于早期发现,早期治疗。
我们该如何预防近视
02
多进行对眼睛有益的运动
03 养成良好的饮食习惯
我们该如何预防近视
学习正确的用眼方法
(1)书写姿势正确 要牢记“三个一”:眼离书本一尺远(33厘米); 胸离书桌一拳远(6—7厘米);手离笔尖一寸远 (3.3厘米) (2)读书姿势要端正 应采用坐姿,不要躺着看书,不要在走路时或乘车时 看书。
我们该如何预防近视
06 凑近
常常表现在看电视时往近处凑, 尽量靠近电视机,看书写字时, 趴得很近。
了解近视前的十大征兆
07
扳眼
少数儿童在看不 清楚远处目标时, 常用手在外眼角, 的效果。
08
斜眼
部分近视儿童合 并发生外斜视, 一只眼看前方时, 另一只眼偏向外 面。所以,发现 斜眼时一定要及 时去医院检查视 力。
“一操” :坚持每天做眼睛保健操。
预防近视
“一锻炼” :积极的锻炼身体。
“六三二一一”
保护视力我们一起行动
近视眼,看不远;做事情,不方便; 要防止,不算难;做起来,要认真; 光线暗,不要看;伤眼睛,损目力; 温功课,一小时;停一停,再来看; 读书时,坐端正;眼离书,一尺远; 阳光下,莫看书;光太强,眼发花; 要记好,照着做;三字经,记心里; 照着做,防近视;
3 Part
近视前的十大征兆
了解近视前的十大征兆
01
眯眼
当远处目标看不清时,儿童往往 采取眯眼的办法来弥补,因为眯 眼是眼脸可以遮挡部分瞳孔,减 少弥散光线,减少散光的影响, 从而暂时提高和改善视敏度。
02
揉眼
看不清目标时,常用 手揉眼睛,以企图更 好地看清楚些。
03
眨眼
频繁眨眼在一定程度上可 缓解近视,增加视力淸晰 度。不少人在流泪时,看 东西会更清楚一些。
按太阳穴、轮刮眼眶
拳起四指,以左右大拇指罗 纹面按住太阳穴,以左右食 指第二节内侧面轮刮眼眶上 下一圈,上侧从眉头开始, 到眉梢为止,下面从内眼角 起至外眼角止,先上后下, 轮刮上下一圈。
我们该如何预防近视
如何预防近视
(2)晶体操和远眺法 眼珠运动法,头向上下左右运动旋转时,眼珠也跟着一起移动。 眨眼 头向后仰并不停的眨眼,使血液循环畅通。眼睛轻微疲劳时,做2—3次眨眼运动即可缓解。 远眺 看远处三分钟,在看近处三分钟,然后在看远处,依次较远几次,可以有效消除眼睛疲劳。
09
抱怨
由于视力不稳定, 一些孩子会抱怨 教室光线太暗, 或者说因黑板反 光看不清,还有 不少孩子说晚自 习时视力差等。
10
皱眉
皱起眉头,企 图使双眼都 “用力”,以 此来改善视力。
4 Part
如何预防近视
我们该如何预防近视
大多数近视是由于后天不良的用眼习惯造成的,后天性的近视是可以预防的。
01 学习正确的用眼方法
(6)注意休息。 保证睡眠,作息时间要有规律, 小学生每天睡眠时间需10小时,中学生需9小时。 (7)少看电视,不玩电脑和手机。 尽量减少多人眼产生辐射的电视、电脑、手机的接触,因为它们辐射出的X射线可大量消耗视网膜中的视紫质, 可以使视力明显减退。这是因为视网膜和王斑部的功能受到了损坏。 (8)做好眼保健操。 眼保健操是一种眼睛的保健体操,主要是通过按摩眼部穴位,达到 眼的疲劳的目的。
保护视力我们一起行动
2010年:关注贫困人口眼健康,百万工程送光明 2011年:关爱低视力患者,提高康复质量 2012年:情系白内障患者共享和谐新视界 2013年:汇聚中国梦,2016年前消灭致盲性沙眼 2014年:关注眼健康,预防糖尿病致盲 2015年:告别沙眼盲,关注眼健康 2016年:呵护眼睛,从小做起 2017年:‘目’浴阳光,预防近视
我们该如何预防近视
探天应穴
以左右大拇指罗纹面接左 右眉头下面的上眶角处。 其他四指散开弯曲如弓状, 支在前额上,按探面不要 大。
挤按睛明穴 以左手或右手大拇 指按鼻根部,先向 下按、然后向上挤。
揉四白穴
先以左右食指与中指并拢, 放在靠近鼻翼两侧,大拇指 支撑在下腭骨凹陷处,然后 放下中指,在面颊中央按揉。 注意穴位不需移动,按揉面 不要太大。
爱眼 眼 保护视
视力保护/呵护眼睛/爱眼日/眼睛护理
目 录
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章
认识我们的眼睛 近视的成因及危害 近视前的十大征兆 如何预防近视 一起保护视力
1 Part
认识我们的眼睛
认识我们的眼睛
猜猜看?
两只葡萄黑又亮, 只能欣赏不能吃, 白天陪我看世界, 晚上伴我入梦乡。
答案:眼睛
近视眼的成因及其危害
近视眼的危害
✓ 视力低下,眼睛经常干涩和疲劳,影响学习、生活和以后的工作质量。 ✓ 中高度近视,会导致眼球突出,眼脸松弛,影响容貌。 ✓ 升学、参军和找工作受限。 ✓ 多种体育活动不能参加,影响身体的正常发育。 ✓ 给日常生活带来极大不便,如交际、旅游、冬天夏天镜片容易反霜打滑等。 ✓ 老年后因为眼花而必须佩戴两副眼镜。 ✓ 近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。 ✓ 高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而失明。
遗传 因素
体制 因素
环境 因素
近视眼的成因及其危害
遗传因素
高度近视具有很强的遗传倾向, 遗传可表现为家族性和种族性。
双亲均是高度近视眼,其子女100%为近视。双亲有一方为高度近视, 其子女有50%为近视。双亲均为近视基因携带者,其子女有25%为近 视。
黄色人种近视眼发病率高,可达50%,白种人次之,黑人无论居住在 哪里发生率均很低,即使在移民中调查也是如此。爱斯基 摩人、冰岛人近视发病率也很低。
我们该如何预防近视
多进行对眼睛有益的运动
(1)推广眼保健操
每天有组织地、自觉地做眼保健操,保质保量地完成。 眼保健操是一种眼睛的保健体操,主要是通过按摩眼部穴 位,达到提高人们的眼睛视力,调整眼及头部的血液循环, 调节肌肉,改善眼的疲劳的目的。 眼保健操是根据中国古代的医学推拿、经络理论,结合体 育医疗综合而成的按摩法。它通过对眼部周围穴位的按摩, 使眼内气血通畅,改善神经营养。
5 Part
一起保护视力
保护视力我们一起行动
爱眼日,英文称为“Sight day”。1992年9月25日,天津 医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次倡议在国 内设立爱眼日。1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、 中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节 日之一,并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。
保护视力我们一起行动
1996年:保护儿童和青少年视力 1997年:老年人眼保健 1998年:预防眼外伤 1999年:保护老年人视力,提高生活质量 2000年:动员起来,让白内障盲见光明 2001年:早期干预,减少可避免的儿童盲症