鲁教版九年级化学7.2碱及其性质 课件

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鲁教版九年级化学7.2《-碱及其性质》(共张PPT)

鲁教版九年级化学7.2《-碱及其性质》(共张PPT)

分解反应 复分解反应
化合反应 复分解反应 置换反应
HCl+CuCl2 Na2CO3+NaOH BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
NaOH +HCl = NaCl + H2O Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3↓+2NaOH CaCO3+ 2HCl= CaCl2 + H2O +CO2↑
1、碱溶液能与酸碱指示剂反应

2、碱能与非金属氧化物反应

3、碱溶液能与盐溶液发生复分解反应
通 性
训练
1.实验桌上有两瓶未贴标签的溶液,只知道它们是氢氧化钠溶液和氢 氧化钙溶液,你有哪些方法可以把它们鉴别出来?
方案一:取样,分别加入适量的碳酸钠溶液,有白色沉淀生成的 是氢氧化钙溶液,无明显现象的是氢氧化钠溶液。
2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O +CO2
H2SO4 + CuO = CuSO4 + H2O H2CO3
化合物
化合物
AB+CD
CB + AD
两种化合物互相交换成分,生成另外两种新的化合
物,这样的反应就叫做复分解反应
复分解反应是一种基本反应类型
判断下列反应的基本类型。
2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ H2CO3 CaCO3+ 2HCl= CaCl2 + H2O +CO2↑ CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O CaO+H2O=Ca(OH)2 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe + 2HCl=FeCl2+H2↑ 下列物质能反应吗?

初中化学课件鲁教版九年级下册7.2 碱及其性质

初中化学课件鲁教版九年级下册7.2 碱及其性质

用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体
二、氢氧化钙(俗称:熟石灰、消石灰)
一种白色的粉末状物质,微溶于水,其水
溶液俗称石灰水。 化学性质与氢氧化钠非常相似,因为都含 有氢氧根。(碱的化学性质都很相似)
1.与酸碱指示剂反应 碱溶液能使无色酚酞试液变红,能使紫色的石蕊 试液变蓝。 2.与酸发生反应
书写下列方程式:(1)熟石灰与硝酸反应 (2)氢氧化铜与盐酸反应
酸性氧化物一般是指能与碱反应生成盐和水的氧 化物,一般由非金属元素和氧元素组成,如 CO2 、 SO2 、SO3 、SiO2等。
非金属氧化物不一定是酸性氧化物, 如:NO 、CO等 酸性氧化物也不一定是非金属氧化物, 如:CrO3、Mn2O7 二氧化碳通入烧碱溶液中 CO2 + 2 NaOH SO2 + 2 NaOH Na2CO3 + H2O Na2SO3 + H2O 亚硫酸钠
第七单元第二节
碱及其性质
一、氢氧化钠(烧碱、火碱、苛性钠)
白色固体,易溶于水,溶解时放出大量的热。暴
露在空气中易吸水发生潮解,可作干燥剂。
1.与酸碱指示剂的反应 使无色酚酞试液变红色,紫色石蕊试液变蓝色。 2.与酸发生反应
实验:在氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液,然后滴
入硫酸。
现象与分析: 溶液由无色变红色再变为无色 2NaOH + H2SO4 ==Na2 SO4 +2H2O 像这种由碱和酸反应生成盐和水的反应,作叫 中和反应。 中和反应有着非常大的用途。例如:用含氢氧
金属和氢氧根组成。
如:氢氧化钠(烧碱)NaOH 氢氧化钙(熟石灰)Ca(OH)2
氢氧化钾 KOH、氢氧化钡 Ba(OH)2 不溶性碱 (沉淀)
如:氢氧化铜Cu(OH)2 (蓝色)

鲁教版化学九年级下册 第七单元 第二节 碱及其性质 课件

鲁教版化学九年级下册 第七单元 第二节 碱及其性质 课件

结论: 碱+酸→盐 + 水
探究4:碱与某些盐溶液的反应
CuSO4溶液 和Ca(OH)2
溶液
FeCl3溶液 和NaOH溶

化学方程式 _____________ _____________
现象 产生蓝色沉淀 ______________
__产__生__红__褐__色__沉__淀
探究4:碱与某些盐溶液的反应
____________________________________ _______。
直击中考
5.实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,某同学想了解其变质 情况,称取5g样品于烧杯中,加入30g水使之完全溶解,再 向烧杯中慢慢加入过量的氢氧化钡溶液,完全反应后,生 成沉淀1.97g。 求(1)样品中碳酸钠的质量分数; (2)反应后所得溶液中氢氧化钠的质量。
2.要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和
液体可以是( )
①硝酸铵和水 ②铁和稀硫酸
③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水
⑤石灰石和稀盐酸
A. ①③⑤
B. ①②③④⑤
C. ②③④⑤
D.②④⑤
在头脑中回想一下常见的碱(以氢 氧化钠和氢氧化钙为例)能与哪些 物质产生化学反应?
二. 碱的化学性质
探究1:碱与酸碱指导剂反应
化学方程式
现象
Ca(OH)2溶液和 Na2CO3溶液
__________________
产生白色沉淀 ____________
结论: 碱+盐 →新碱 + 新盐
特别提醒:参加反应的碱与盐能溶于水
归纳与总结 碱的通性:
酸碱指导剂



非金属氧化物

7.2 碱及其性质课件九年级化学鲁教版下册

7.2 碱及其性质课件九年级化学鲁教版下册
.
通过观察, 你发现了哪些规律?
碱 氢氧根离子
NH3* H2O =NH4+ +OH-
碱的定义
氢氧化钠的特点 NaOH
暴露在空气中易变质: 2NaOH+CO2 =Na2CO3 +H2O
氢氧化钠的特点
火碱、烧碱、苛性钠
NaOH
氢氧化钙的特点
熟石灰、消石灰
Ca(OH)2
H2O
Ca(OH)2 + CO2
二、碱的化学性质
向盛满二 氧化碳的空塑料瓶中分别倒入氢氧化钠 溶液和氢氧化钙溶液, 观察现象。
性质3:
Ca(OH)2+CO2 = CaCO3 + H2O 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
二、碱的化学性质
二、碱的化学性质
三、碱的通性和个性
OH-
金属 离子氢氧化钠的用途肥皂来自CaCO3↓ +
氢氧化钙的特点
熟石灰、消石灰
Ca(OH)2 制备:CaO + H2O= Ca(OH)2
碱的定义
二、碱的化学性质
性质1:
二、碱的化学性质
2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2 Ca(OH)2 + CuSO4 = CaSO4 + Cu(OH)2 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaOH
纺织
精炼石油
印染
造纸
制洗涤剂
氢氧化钙的用途
建筑材料 保护树木 波尔多液 改良酸性土壤
同学们,再见!
碱及其性质
无字天书

学习目标及任务
1

鲁教版九年级化学下册《碱及其性质》常见的酸和碱PPT教学课件

鲁教版九年级化学下册《碱及其性质》常见的酸和碱PPT教学课件

放置一会儿 将NaOH固体放入盛有少量水的试 管中,并用手轻轻触碰试管外壁
头发在其中的变化
现象 白色块状固体
表面渐湿
试管外壁发热
头发变细变软
分析
NaOH吸收空气中 的水分
溶解时放出大量热
强腐蚀性
➢ NaOH的物理性有质些及固用体(途如氢氧化钠)曝露在空气中容易
吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解
1.物理性质:白色固体,易溶解,溶于水时放出大量的热。 2.特性:易潮解。 3.用途: (1)一种重要的化工原料,广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织
氢氧化钙[ Ca(OH)2 ]的制备方法
工业上通过高温煅烧石灰石生产生石灰: 化学方程式:CaCO3 高温 CaO+CO2↑
将生石灰(CaO)放入水中,放出大量的热
化学方程式: CaO + H2O ===Ca(OH)2
使用碱时需要注意什么?
1.取用固体碱时要特别小心, 切勿用手拿
2.防止碰到眼睛、皮肤、衣 服等
学以致用
1. 氢氧化钠和氢氧化钾的水溶液具有相似化学性质的原因是都含 有__O_H__-__(用符号表示);向它们的溶液中分别滴加无色酚酞 试液,观察到的现象是__溶__液__变__红____.
二、氢氧化钠变质的探究
氢氧化钠的变质
分别向澄清石灰水与氢氧化钠溶液中吹入二氧化碳气体,
观察现象。 自己尝试完成下列问题后交流讨论: 1. 观察到的现象是什么?
Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
典型例题
【例1】根据碱的化学性质回答下列问题:
变色
指示剂
碱 溶

Y X
盐和水 新盐和新碱
(1)碱溶液能使酚酞试液变_红___色。 (2)图中的X代表一类物质,则X为____盐_____(填物质类别),并写出符合

7.2 碱及其性质课件---2024--2025学年九年级化学鲁教版(2024)下册

7.2 碱及其性质课件---2024--2025学年九年级化学鲁教版(2024)下册
变蓝色
变红色
氢氧化钙溶液
变蓝色
变红色
步骤
向两个盛满二氧化碳气体的矿泉水瓶里分别加入氢氧化钠溶液和 氢氧化钙溶液,立即拧紧瓶盖,振荡
现象
氢氧化钠溶液
瓶子变瘪(原因:氢氧化钠、氢氧化钙与 ,气体反应导致瓶内压强变小,小于外界大气压)( )
2.与二氧化碳反应
现象
氢氧化钙溶液
瓶子变瘪(原因:氢氧化钠、氢氧化钙与 ,气体反应导致瓶内压强变小,小于外界大气压),澄清石灰水变浑浊[ ]
减小
[解析] 形管开口端放入烧杯内后,管内的二氧化碳与氢氧化钠反应,生成碳酸钠和水,管内压强减小。
1.碱具有一些相似的化学性质(1)原因碱溶液中都含有氢氧根离子,正是由于氢氧根离子的存在,导致碱具有一些相似的化学性质。(2)碱具有相似的化学性质
2.碱的化学性质存在差异(1)原因:不同的碱溶于水时解离出的阳离子不同。(2)示例:氢氧化钙能与碳酸钠反应,生成白色的碳酸钙沉淀,而氢氧化钠却不能。
D
A.都是白色固体B.前者易溶于水,后者微溶于水C.二者都有腐蚀性D.二者都能吸收空气中的水蒸气,可作干燥剂
[解析] 氢氧化钠固体能吸收空气中的水蒸气,可作干燥剂,但氢氧化钙无吸水性,不可作干燥剂,D错误。
1.与紫色石蕊试液、无色酚酞试液作用
滴入紫色石蕊试液后的现象
滴入无色酚酞试液后的现象
氢氧化钠溶液
1.碱的概述
2.认识氢氧化钠和氢氧化钙
氢氧化钠
氢氧化钙
俗称
烧碱、火碱或苛性钠
熟石灰[主要成分
颜色
白色
白色
状态
固体
粉末状固体
氢氧化钠
氢氧化钙
露置在空气中的变化
容易吸收空气中的水易溶于水,溶解时放出热量

2024九年级化学下册第7单元常见的酸和碱7.2碱及其性质课件鲁教版

2024九年级化学下册第7单元常见的酸和碱7.2碱及其性质课件鲁教版

知2-练
解题秘方:明确碱的化学性质及有关反应的现 象,如酸碱指示剂遇碱的变色情况、碱与盐溶液反 应产生沉淀的颜色,正确书写化学方程式是解答此 类问题的关键。
知2-练
解:(1)紫色石蕊遇酸变红色,遇碱变蓝色, 所以实验A 中1、3 孔的现象是石蕊试液变红,该实验 的目的是探究酸与指示剂的作用。(2)氢氧化钠和 硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀,即有蓝色沉淀生成。 (3)氢氧化钠能与二氧化碳反应,导致集气瓶内的 气压减小,所以看到的现象是气球胀大。
(2)固体氢氧化钠暴露在空气中,容易__吸__收__水__分__而使 表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做___潮__解___; 同时吸收空气中的__二__氧__化__碳___而变质,生成 __碳__酸__钠__,因此,氢氧化钠固体必须__密__封___保存。
2.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( C ) A.易溶于水,溶解室放出大量的热 B.对皮肤有强烈的腐蚀作用 C.水溶液能使石蕊溶液变红 D.能去除油污,可做炉具清洁剂
(1)图中的物质属于 碱的是__C__a_(_O_H__)2___;
(2)可作食品干燥剂的是____C__a_O_______,其反应原理 是__C_a_O__+__H_2_O_=__=_=_C_a_(_O_H__)_2 ___________;
(3) 写 出 Ca(OH)2→CaCO3 的 化 学 方 程 式 __C__a_(_O_H__)2_+__C_O__2_=_=_=_C__a_C_O__3↓_+__H__2O____________。
知2-讲
2NaOH + CuCl2 == Cu(OH)2↓ + 2NaCl
Ca(OH)2 + CuCl2 == Cu(OH)2↓ + CaCl2

鲁教版九年级化学下册《碱及其性质》示范公开课教学课件

鲁教版九年级化学下册《碱及其性质》示范公开课教学课件

氢氧化钙是熟石灰或消石灰的主要成分,其水溶液俗称石灰水,氢氧化钙对皮肤、衣服等都具有腐蚀作用。
熟石灰可由氧化钙和水反应生成,反应的方程式为:
CaO+H2O Ca(OH)2
加紫色石蕊试液
加无色酚酞试液
氢氧化钠溶液
氢氧化钙溶液
变蓝
变蓝
变红
变红
1.在白色点滴板上进行实验,并观察实验现象。
NaOH溶液
Ca(OH)2溶液
现象分析
瓶子变瘪
瓶子变瘪,澄清石灰水变浑浊
NaOH溶液和Ca(OH)2溶液与CO2气体反应导致瓶内压强变小,小于外界大气压
方案一
有气泡产生
方案二
鼓起程度大
氢氧化钠和氢氧化钙都能与二氧化碳发生化学反应。
为什么碱具有相似的化学性质?
NaOH → Na+ + OH-
重点
难点
人类社会除了需要酸,同样也离不开碱,你知道哪些碱?它们在生产生活中有哪些应用?
各取适量固体氢氧化钠和氢氧化钙,分别放入小烧杯中和蒸发皿中,完成下列实验。
1.观察它们的颜色和状态。2.向两只小烧杯中分别加入少量水,振荡,观察它们溶解情况,触摸烧杯外壁。3.把一根头发放入试管中,向试管中加入氢氧化钠溶液,加热煮沸2~3分钟,观察头发的变化。4.观察蒸发皿中的氢氧化钠和氢氧化钙颜色和状态的变化。
第七单元 常见的酸和碱
第二节 碱及其性质
1.通过观察氢氧化钠和氢氧化钙,记住它们的主要物理性质,通过实验认识到其具有强烈的腐蚀性。2.通过探究氢氧化钠和氢氧化钙的组成、结构、性质与变化,了解碱的通性及碱的实质,并能用化学方程式表示其性质与变化。3.通过实验探究氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质,增进对科学探究的理解。通过观察、实验等方法收集信息。4.通过比较氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质,学习概括、分类、归纳等思维方法。
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二、碱的化学性质
3.与非金属氧化物反应
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
吸收二氧化碳(除杂)
CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O
检验二氧化碳
三、用途
1、NaOH的用途 重要的化工原料,制肥
皂、精炼石油、造纸、印染、 除油污、清洁剂等。
2、Ca(OH)2的用途 ⑴在建筑业上做建筑材料 ⑵用熟石灰制农药,如配制 波尔多液;可制漂白粉。 ⑶用熟石灰中和酸性土壤
3.固体氢氧化钠暴露在空气中易吸收
_H_2_O__而潮解,又能与_C__O_2_反应而变质, 所以需要密封保存。
4.能把石灰水和烧碱溶液区分开来的两
种试剂是( A B )
A.Na2CO3 C.Fe
B.CO2 D.HCl气体
5.下列四种实验设计及操作不足以说明 CO2与NaOH发生了反应的是( B)
1.下列物质的名称、俗称、化学式对应关系
正确的一组是( D )
A.氢氧化钠、熟石灰、Ca(OH)2 B.石灰水、熟石灰、Ca(OH)2 C.碳酸钠、火碱、Na2CO3 D.氢氧化钠、苛性钠、NaOH
2.用天平称量固体氢氧化钠时,应把氢氧化
钠放在(C )
A.天平的托盘上 B.滤纸上
C.小烧杯内
D.试管中
浓NaOH溶液
浓NaOH溶液
浓NaOH溶液
NaOH溶液
A
B
C
D
1、生石灰干燥剂长时间放置在空气中, 其中除CaO外还会含有哪些成分?
2、如何证明你的观点?
3、请书写方程式
2、氢氧化钙 Ca(OH)2
1)__溶于水,其溶液称_____. 2)有腐蚀性俗称:___、___ 3)制取:由___成分( )和___反 应,且__热。可作_____.方程式
________. 4)CaO又由_______生成(方程 式)
石灰吟
千锤万凿出深山, (开采石灰石)
(高温煅烧石灰石,可制得生石灰)
碱的定义:
电离产生的阴离子全是OH的化合物是碱
碱 金属离子或NH4+ + OHNaOH KOH
Ca(OH)2 NH3.H2O
一、常 见 的 碱
1、氢氧化钠(NaOH) 1)__溶于水,___热量 2)有___,易潮解,作___剂 3)有强烈___俗称:___、___、
_____.
4)易与空气中___反应变质
碱还能和哪些物质反应?
生锈铁钉 氯化铜溶液 碳酸钠溶液
加入氢氧 没有变化 化钠溶液 后的现象
有蓝色沉淀生 无现象 成
加入氢氧 没有变化 化钙溶液 后的现象
有蓝色沉淀生 有白色沉淀生


二、碱的化学性质 2.与某些盐反应
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2 +Na2SO4 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
C.浓盐酸 D.烧碱固体
4为了防止小包装食品受潮,在一 些食品包装中放入的干燥剂是 ()
A 生石灰
B 氢氧化钠
C 食盐
D 熟石灰
二、碱的化学性质
1.与酸碱指示剂反应
能使紫色石蕊试液变蓝 能使无色酚酞试液变红
碱还能和哪些物质反应?
生锈铁钉 氯化铜溶液 碳酸钠溶液
加入氢氧 化钠溶液 后的现象
加入氢氧 化钙溶液 后的现象
烈火焚烧若等闲。
CaCO3 高温 CaO + CO2
粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间。
CaO + H2O
生石灰
Ca(OH)2放热
熟石灰,消石灰
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
1、(四川自贡,3题,下列选项中物质 的名称、俗名、化学式一致的是( )
A.二氧化碳 冰CO2 钙 熟石灰 Ca(OH)2
B.氢氧化
C.氧化钙 石灰石 CaO D.氧气 臭 氧 O3
2、(江苏苏州,28题,2分)下列有关 氢氧化钠性质的说法错误的是( )
A.氢氧化钠有腐蚀性 氧化钠有挥发性
B.固体氢
C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质 D.固 体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
3、下列物质中,不用密封保存的 是( )
A.浓硫酸 B.氯化钠固体
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