中考英语专题讲义： 代词(带答案)
中考英语复习专题 02 代词 (解析版)
【2021·黑龙江绥化·中考真题】The population of Suihua is much smaller than ______ of Harbin.A．it B．one C．that【参考答案】C【试题解析】句意：绥化市的人口比哈尔滨少得多。
考查代词辨析。
it它，同类又同物；one “一个”泛指，指代上文中出现的同类事物中的一个，即同类不同物；that“那个”表特指，与所指名词为同类，但不是同一个，常用于比较句中。
此句是比较级的句子，用that指代前文提到的the population，故选C。
这道题考查的是指示代词it, that, this和one的区别，学生掌握住这几个词的用法是做这道题的关键，one表泛指，指代上文中出现的同类事物中的一个；that 和it表示特指，that 与所指名词为同类，但不是同一个。
而it与所指名词为同一个。
I can’t find my hat. I think I must buy one. （不定）我找不到我的帽子了。
我想我该去买一顶。
The hat you bought is bigger than that I bought. （同类但不同个）你买的那顶帽子比我买的大。
I can’t find my hat. I don’t know there I put it. （同一物）我找不到我的帽子。
我不知道我把它放在哪了。
指示代词的用法1. 定义：表示＂这个＂＂那个＂＂这些＂＂那些＂等指示概念的代词叫指示代词。
指示代词用法例句this（these）用于指时间或空间上较近的事物Is this your pen? These are my books.that（those）用于指时间或空间上较远的事物That di ctionary is Mary’s. Are those your books?指示代词可在句中作主语、宾语、表语、定语等。
专题02-代词-2025年中考英语知识清单(通用版)(解析版)
专题02-代词2025年中考英语知识清单（通用版）目录1. 人称代词 (1)2. 物主代词 (2)3. 反身代词 (3)4.不定代词 (3)5.关系代词和疑问代词 (7)6.牛刀小试 (7)1. 人称代词人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“我们”、“你们”、“他们”等的词，有人称、数和格的变化。
人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称I me we us第二人称you you you you第三人称he himthey them she herit it人称代词的用法：1）作主语（用主格）We all like maths very much. 我们都很喜欢数学。
2）作宾语（用宾格）Would you mind giving her a hand? 你能帮帮她吗？ I’m very pleased with it. 我对它很满意。
3）作表语（口语常用宾格） Open the door, please. It’s me . 请打开门，是我。
注意：两个或者两个以上的人称代词并列的时候，单数形式排列一般是：第二人称在前面，第三人称在中间，第一人称在后面。
如：You, he and I are all your father’s students. 我、你和他都是你父亲的学生。
复数形式的排列一般是：第一人称在前面，第二人称在中间，第三人称在后面。
如：We, you and they all go swimming after school. 我们、你们和他们放学后都去游泳。
如果表示承担错误和责任，一般把I 最前面。
2. 物主代词物主代词表示所有关系，它可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。
形容词性性物主代词数人称单数 复数 第一人称 my 我的 our 我们的 第二人称 your 你的your 你们的 第三人称his 他的，her 她的，its 它的their 他们的名词性物主代词数人称单数 复数 第一人称 mine 我的 ours 我们的 第二人称 yours 你的yours 你们的 第三人称his 他的，hers 她的，its 它的theirs 他们的名词性物主代词可以在句子中作主语、表语和宾语，相当于形容词性物主代词+名词。
中考英语专题讲练： 不定代词(含解析)
不定代词一、不定代词的定义：不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
不定代词在句中可以作主语、宾语、表语或定语等。
不定代词可以分为一般不定代词和复合不定代词。
二、一般不定代词及用法1. some/any含义：“一些”，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。
区别：1). some用于陈肯句；any用于疑问句或否定句。
例：I can see some flowers, but I can`t see any apples.2). some 用在疑问句中有表示请求或建议的功能；any用在肯定句中有强调或加强语气的功能，意为“任何”。
Would you like some coffee?You may come at any time.2. many/much注意：“many”和“much”前可有so, too等词进行修饰。
如：There are too many mistakes in your diary.So many people are waiting for the bus.Sorry, I’m afraid I can’t go with you. I’ve got too much work to do.3. few/a few/little/a little例：He has a few friends.他有几个朋友。
He has few friends. 他几乎没有朋友。
We still have a little time. 我们还有点时间。
There is little time left. 几乎没剩下什么时间了。
4. both, either, neither, all, every, none5. “other” 、“another”、“others”和“the others”例：I have two pencils. One is yellow, the other is red.I don’t like this green pencil, please give me another one.In our class, some students like playing football, others like playing basketball.There are seven people in Running Man. One is a woman, and the others are men.三、复合不定代词及用法1. 复合不定代词的构成：复合不定代词是由some-，any-，no-，every-加上-one，-body，-thing所组成的不定代词。
中考英语 重难考点解疑(三年真题+两年模拟)第三讲 代词(解析版 )
第三讲代词考点扫描☆聚焦中考中考英语对代词的命题主要涉及到以下五个方面：命题点一人称代词、物主代词与反身代词命题点二普通不定代词命题点三复合不定代词命题点四指示代词命题点五疑问代词高频考点一：人称代词、物主代词与反身代词1. 各代词的用法。
①人称代词：主格作主语，宾格作宾语。
①物主代词：形容词性物主代词后跟名词，名词性物主代词后不跟名词(相当于形容词性物主代词＋名词)。
①反身代词：固定搭配。
2. 不同代词的选择，需与句中主语、谓语保持一致。
同一人称不同形式、不同人称同一形式、不同人称不同形式、高频考点二：普通不定代词考查普通不定代词词义辨析either任何一个(两者中)；neither都不(两者中)；each每一个(三者或三者以上)；none都不(三者或三者以上)、another另一个，表示三者或以上；the other另一个，两者中的另一个；other别的、高频考点三：复合不定代词1. 复合不定代词的用法，与其对应的代词一致。
2. 形容词修饰复合不定代词，常位于复合不定代词之后。
高频考点四：指示代词it它，指代上下文提到的同一个事物；one一个，泛指上下文提及的同类人或事物中的一个，同一类而不是同一个；this这个，指代较近的一个；them他(她、它)们，人称代词宾格。
高频考点五：疑问代词Who谁；Whose谁的；What什么；How如何，怎样。
考点剖析☆名师点拨高频考点剖析一：人称代词的用法He teaches __us____(we) Chinese .2.三种人称代词并列时,顺序为:单数:二,三,一（You, she/ he and I ）复数:一,二,三(we , you and they )注:若把责任担,第一人称最当先,(即若做错事时,把第一人称放在最前面.)She and I have been to Beijing.Who broke the window? I and Mike.注：it 还有一些特别的用法。
【英语】 中考英语代词专题训练答案及解析
【英语】中考英语代词专题训练答案及解析一、初中英语代词1．— What are you going to give your mother for her birthday?— I think I'll buy her ______________.A. something specialB. special somethingC. anything specialD. special anything【答案】 A【解析】【分析】句意：——你打算送给你妈妈什么生日礼物？——我想我会给她买一些特别的东西。
A、一些特别的东西，B、一些特别的东西，C、一些特别的东西，D、一些特别的东西，something，一些东西，复合不定代词，常用于肯定句，形容词修饰复合不定代词，形容词要放在复合不定代词的后面，故答案为A。
【点评】考查复合不定代词的用法，注意识记词与词之间的修饰关系和它们的位置。
2．—Do you like communicating with your friends on QQ or MSN?— I'd rather the mobile phone.A. Either; useB. Neither; useC. Both; not to useD. None; not use【答案】 B【解析】【分析】句意：——你喜欢跟你的朋友用QQ或者MSN交流吗？——，哪一个也不用，我更喜欢用手机。
either或者，neither两者都不，both两者都，none没有，would rather更喜欢，后跟动词原形，故排除CD。
由I'd rather the mobile phone.可知，说话者更喜欢使用手机交流，说明他不喜欢使用QQ和MSN与朋友交流，故答案是B。
【点评】考查不定代词辨析和动词的基本形式，注意区分either，neither，both和none 的区别。
3．Shanghai is a little larger than city in Japan.A. anotherB. otherC. anyD. any other【答案】 C【解析】【分析】句意：上海比日本的任何城市都稍大一些。
中考英语总复习考向11 不定代词：a few,a little,few,little重点)(解析版)
考向11 不定代词 a few, a little, few, little1）a few, a little, few, littlefew和a few经常用来修饰或者代替可数名词；a little和little经常用来修饰或者代替不可数名词。
a few和a little的意思是“有一点、有几个”，表示肯定意义；few和little的意思是“很少、几乎没有”，表示否定的意义。
2）one，it，that，thoseone可以泛指任何人和事物，可以用在形容词和指示代词this和that的后面代替上文提到的可数名词，即“同名异物”，其复数形式是onesit是指上文提到的或者下文将要提到的人、事物和情况。
即“同名同物”that特指的是同一类，并非同一个，其复数形式是those3）all，both，either，neither，noneall表示三者或三者以上都如何，否定词是none，意为“没有一个”。
both是表示两者之间的人或者事物都如何。
它的否定词是neither。
either表示“两者中的任何一个”，作主语时谓语动词用单数。
neither表示“两者都不”，作主语时谓语动词用单数。
none表示否定，可以指人或物，常接of短语。
4）the other(s)，other(s) ，anotherother 泛指其他的，修饰复数名词。
others 泛指其他的人或物。
the other 指“两者中的另一个”。
the others 特指其余的所有人或物。
another 指“三者或以上中的另一个”。
5)复合不定代词，something, anything, nothing等something意为“某些事物”，主要用于肯定句；有时也用于疑问句中表示请求。
anything意为“任何事物”，主要用在否定句和疑问句中。
nothing意为“没有任何事物”，是表示否定意义的不定代词。
（2022·四川泸州·统考中考真题）Hurry up, Su Mei! The graduation ceremony begins in a second. We have ________ time left.A．few B．a few C．little D．a little【答案】C【详解】句意：快点，苏梅！毕业典礼马上就要开始了。
专题04 代词-2022年中考英语真题分项汇编 (全国通用)(解析版)
专题04 代词考点1 人称代词/物主代词/反身代词1．（2022·湖南益阳·中考真题）________ name is Kate and ________ wants to be a teacher.A．She; her B．Her; she C．Her; her【答案】B【解析】【详解】句意：她的名字叫凯特，她想成为一名教师。
考查代词辨析。
she她；her她，她的。
根据题干和语境，可知第一空修饰名词name，因此用形容词性物主代词her；第二空在句子中作主语，她想当一名教师，因此用人称代词主格she。
故选B。
2．（2022·湖南湘西·中考真题）Fenghuang Ancient Town is a beautiful place in Xiangxi. You can enjoy ________ there.A．yourself B．himself C．herself【答案】A【解析】【详解】句意：凤凰古城是湘西的一个美丽的地方。
你在那里可以玩得尽兴。
考查反身代词。
yourself你自己；himself他自己；herself她自己。
根据“You can enjoy”可知主语为You，因此动词短语enjoy oneself“玩得开心，玩得尽兴”中的反身代词应用相应的yourself。
故选A。
3．（2022·湖南湘西·中考真题）Lei Feng set a good example to the society. We all should learn from ________. A．he B．him C．you【答案】B【解析】【详解】句意：雷锋为社会树立了一个好榜样。
我们都应该向他学习。
考查代词辨析。
he他，主格代词；him他，宾格代词；you你，主格或宾格代词。
from是介词，后接人称代词宾格形式，此处指向雷锋学习，所以用him指代。
中考英语语法专题—代词
中考英语语法专题—代词1.中考英语语法专题—代词篇1代词代词是代替名词的词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词可以分为九类：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词。
一、人称代词1、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。
人称代词有人称、数和格的变化，见下表：单数复数格主格宾格主格宾格第一人称i me we us第二人称you you you you第三人称he him they themshe her they themit it they them2、人称代词的用法（1）代词作主语时用主格，作宾语时用宾格：he has great concern for them. 他很关心他们。
they all like him very much. 他们都很喜欢他。
she gave the books to you and me. 这些书是她送给你和我的。
（2）人称代词作表语时，用宾格时较多，特别是在口语中，例如：who is knocking at the door？－it’s me. 谁敲门？－是我。
if i were her, i would take the advice. 我要是她就接收这个意见。
imagine yourself to be me. 设想你是我。
但在下面这种结构中却常用主格：it was he who did it.it is she who wants it.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格：he is more intelligent than her.he is taller than i am.3、在使用人称代词时还应注意以下几点：（1）we, you两词有时可用来泛指一般人：we (you) have to be cautious under such circumstances.在这样的情况下大家应特别小心。
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中考英语专题讲义：代词（带答案）学科老师辅导讲义二、英语书面表达专项训练2．假如你是李华，你的英国笔友 Jack 给你写邮件表达了想参加你校暑期为外国学生举办的汉语夏令营的愿望，希望你告知活动举办的具体时间地点，活动安排以及你的建议。
提示词语： Chinese classes, learn, attend, culture, prepare提示问题：● When and where will the Chinese Summer Camp be held?● What activities will be held at the Chi nese Summer Camp?● What is your advice for Jack?Dear Jack,I am very glad to know that you are interested in the Chinese Summer Camp in ourschool this summer holiday ..Yours,Li Hua【答案】Dear Jack,I am very glad to know that you are interested in the Chinese Summer Camp in our school this summer holiday.The Chinese Summer Camp will be held in our school from July 10th to July 30th this summer. The activities of this Chinese Summer Camp are as follows:First, you will attend Chinese classes, learning the meaning of Chinese characters.Second, you will take part in different parties, knowing the history of China and Chinese culture, especially Chinese holidays, which will impress you deeply.What’s more, you will have chances to visit some museums and the Great Wall. What you should prepare is a pair of shoes for the visit.If you have any questions, please tell me. I am looking forward to your early reply.Yours,Li Hua 【解析】【详解】1.题干解读：这是一篇提纲类书面表达，只给了一些要点提示，但都不很明确。
学生除了要把所给要点提示都表达出来外，还要进行适当拓展，使文章内容充实。
2.例文点评：该题要求写作体裁为书信格式，所以例文用第一人称I进行写作，在文章结尾也按照标准书信格式进行了收尾。
文章时态用一般现在时和一般将来时。
文章条理分明，三个要点提示都已表达清楚，并进行了适当拓展，所给单词也都全部用上。
3.高分亮点：短语：as follows，take part in，What’s more，look forward to。
句型：被动句型，现在分词作状语，主语从句。
3．书面表达亲子关系是目前广受关注的话题。
假设你是张华，你正在以“如何与父母更好地相处” 为题进行英语自主课程研究。
通过搜集资料，你查找到中国青少年研究中心(CYCRC)近日就中美两国亲子关系进行了问卷调查，结果如下表。
请你根据下表选取并整合你认为有用的信息，结合你的实际经历以How to get along well with parents为题写一篇感想。
注意事项：1.内容须根据表格数据和实际经历合理展开；2.要求语句通顺、意思连贯、符合情境；3.词数在90个左右，首尾已经在答题卡上给出，不计入总词数；4. 内容必须写在答题卡指定的位置。
【答案】How to get along well with parentsMore and more people begin to focus on the parent-ch ild relationship. Here’s my understanding of how to get along well with our parents.CYCRC did a survey in the United States and China. The results showed that 48.1% of Chinese children often talk to their parents, far fewer than the Americans. More understanding lies in American parent-child relationship. I think we should not only talk often but open our heart. For example, when I got low marks in exams, I always talked to my parents. They helped me find the reason and encouraged me. I also shared my secrets and worries with them. A good relationship requires efforts from both parents and children.As children, getting well with parents is of great importance to us. We should find a proper way to create a healthy parent-child relationship.【解析】【详解】这篇作文要求我们以How to get along well with parents为题，就中国青少年研究中心(CYCRC)近日对中美两国亲子关系问卷调查的结果进行介绍，并结合自己的实际经历，发表自己的感谢。
写作前，应仔细审题，观察所给表格，弄清楚表格中每一项的内容以及它的意义。
然后结合自己的实际情况，对如何与父母良好相处，发表自己的看法。
短文应主要以一般现在时为主，第一人称和第三人称来叙述。
写作时应注意：内容应密切结合表格中所给的数据以及自己的实际经历，有叙述，有议论。
合理安排各部分内容之间的关系，注意分清结构，表达要有条理。
其次应注意英语表达习惯和汉语的不同，不能根据汉语式思维逐词翻译，应从句式的整体结构出发，使用适当的单词、短语和句型表达。
句式结构要完整，可以简单句为基础，穿插使用并列句和复合句以及其他复杂句式。
同时注意语句之间使用恰当的连接成分，使行文连贯、自然。
【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，介绍了中美两国亲子关系的对比，并结合自己的实际对如何与父母相处，发表了个人看法。
短文有以下几个特点：首先文章内容完整，符合题目要求。
短文分三段：第一段引出文章的话题parent-child relationship，点明文章主旨Here’s my understanding of how to get along well with our parents；第二段对调查结果的第一项内容进行了介绍，并结合自己的经历，讲述了如何与父母相处。
这是文章的主体部分，叙述非常详细，内容也很充实，所占篇幅也最大；最后一段作者重申主题，点明了良好亲子关系的重要性。
其次短文使用了正确的时态和人称，语法规范，用词准确，语句通顺。
句式结构完整，以简单句为主，也使用了宾语从句、状语从句、并列句、非谓语动词等复杂句式和结构。
行文连贯、自然，表达流畅。
短文中较好的句型有：The results showed that 48.1% of Chinese children often talk to their parents, far fewer than the Americans.、I think we should not only talk often but open our heart.、I also shared my secrets and worries with them. A good relationship requires efforts from both parents and children、We should find a proper way to create a healthy parent-child relationship.等等。
4．假如你是阳光中学的李华，你校成功举办了“中华诗词朗诵比赛”，请用英语写一篇短文，介绍活动情况并呼吁更多的人参与这样的活动。
内容要点如下：注意事项：（1）须包括所给内容要点，要求语句通顺、行文连贯作、适当发挥；（2）词数在80个左右，文稿的开头已给出，不计入总词数；参考词汇：中华诗词朗诵比赛 Chinese Poetry Reciting Competition;表现 performance; 高度评价think highly of ;朗诵recite;天赋gift;免费的freeI'm Li Hua from Sunshine Middle School. Our school...【答案】I'm Li Hua from Sunshine Middle School. Our school held a Chinese Poetry Reciting Competition on the afternoon of May 23rd. It was held in the school hall. The competition is held every tram. This year it was a big success again. All the teachers and students thought highly of the students' wonderful performances. Wang Li from Grade 8 won the first prize. She has a real gift for reciting .Each winner won a free ticket for the book show.I hope more people will take part in this activity and enjoy the beautiful Chinese culture【解析】【详解】本题是一篇给材料作文，介绍“中华诗词朗诵比赛”活动情况并呼吁更多的人参与这样的活动。