重庆大学高电压技术 4 线路及绕组中的波过程

第二篇

电力系统过电压及其防护

过电压:指电力系统中出现的对绝缘有危险的电压升高和电位差升高。

过电压分类:

什么是过电压?

电力系统过电压雷电(大气)过电压

内部过电压直击雷过电压感应雷过电压暂态过电压操作过电压

工频电压升高谐振过电压

电压高;持续时间短;等值频率高

本篇主要内容

第四章线路及绕组中的波过程

第五章电力系统大气过电压及保护

第六章电力系统内部过电压及保护

第七章电力系统绝缘配合

第四章线路及绕组中的波过程

架空线、电缆线、变压器及电机的绕组,在冲击电压(雷电及操作过电压)下都应按分布参数电路来分析,分布参数电路中的电磁暂态过程属于电磁波的传播过程,简称波过程。

过电压波在线路上传播其本质是电磁场能量沿线路传播的过程,即在导线周围逐步建立起电场和磁场的过程。

这一电磁暂态过程若从电磁场方程组出发来研究比较复杂,为方便起见,用输电线路上的电压、电流波过程代替电磁场波过程,用分布参数电路和行波理论来分析。

什么是分布参数电路?

什么情况下应作为分布参数电路处理? 分布参数与集中参数电路的不同

?所研究的过电压波变化速度很快,其等值频率很高(例如雷电波的等值频率在106Hz以上);

?电磁波在架空输电线路上传播速度为光速c=300m/μs,线路上各点在同一时刻的电压(电流)将不相等。

电压沿线路分布图

因此对于过电压波,输电线路必须采用分布参数模型,导线上的电压和电流既是时间的函数又是空间的函数。

(,)

(,) u f x t i f x t =?

?=?

大约300m

雷电波沿输电线路传播

主要内容

4.1 均匀无损单导线波过程

4.2 波的折射和反射

4.3 行波通过串联电感和并联电容

4.4 行波的多次折反射

4.5 无损耗平行多导线系统中的波过程4.6 冲击电晕对线路波过程的影响

4.7 变压器绕组中的波过程

4.8 旋转电机绕组的波过程

4.1均匀无损长线波过程

实际电力系统采用三相交流或双极直流输电,属于多导线线路,而且沿线的电场磁场和损耗情况也不同。为了清晰揭示线路线路波过程的物理本质和基本规律,先从理想的均匀无损单导线入手。

均匀无损长线等值电路

R <

化,物理本质更加清楚,这种仅由L 、C 组

成的链形回路,称为均匀无损长线.C 0:单位长度线路的电容;L 0:单位长度线路的电感

4.1.1均匀无损长线的波过程

波在均匀无损单导线上的传播

波传播的物理概念

合闸后:电源向线路电容充电,即向

导线周围空间建立起电场;由于电

感的存在,较远处的电容要间隔一

段时间才能充上一定数量的电荷。电容依次充电,线路沿线逐渐建

立起电场。

有一电压波以一定的速度沿线路x方向传播

随着线路电容的充放电,将有电流流过导线电感,即在周围建立起磁场。

有一电流波以同样的速度沿线路x方向流动

电压波和电流波沿线路的流动,实质上就是电磁波沿线路传播的过程。

设沿x 方向传播的电压波和电流波,

在开关合闸后,经△t 时间传播△

x 。

在这段时间内,△x 的导线上电容

C 0△x 充电到u ,这些电荷通过电

流波输送。0C xu i t

?=?另一方面,这段导线上的总电感为L 0△x ,在同一时间△t 内,电流波i 在导线周围建立起磁链L 0△xi ,这些磁链是在t 时间内建立的,因此导线上的感应电势为0L xi u t

?=?12电压与电流的关系

从1、2中消去△x 、△t ,可以得到同一时刻同一地点同一方向电压波和电流波的关系

00L u Z i C ==002ln 2h L r μπ=0022ln C h r πε=波阻抗001C L dt dx v ±==波速

对于架空线路,单位长度的电感L 0和电容C 0为:

(H/m )(F/m )

000012ln 2L h Z C r μπε==Ω

具有电阻的量纲

波阻抗:

?是表征分布参数电路特点的最重要的参数,它是储能元件,表示导线周围介质获得电磁能的大小,具有电阻的量纲,其值决定于单位长度导线的电感和电容,与线路长度无关。?对单导线架空线,Z=500Ω左右,考虑电晕影响取400Ω左右,分裂导线Z=300Ω左右,电缆的波阻抗约为十几欧姆至几十不等。

?导线单位长度所具有的磁场能量恒等于电场能量,这就是电磁场传播过程的基本规律;?这也是说:电压波和电流波沿导线传播的过程就是电磁能量的传播过程;

?导线单位长度的总能量为或20202

121u C i L 2

0i L 20u C v i L 2021v u C 20

21改写上式可得

单根无损长线的单元等值电路由线路单元电路的回路电压关系和节点电

流关系有:0i u u L dx u dx t x

??=++??0u i i C dx i dx t x

??=++??建立以下一阶偏微分方程

电压、电流是空间和时间的函数),(t x u u =),(t x i i =4.1.2 波动方程的解求电压和电流的解

磁场:磁通变化→导线自感压降,用参数L →L 0d x 表征

电场:电场变化→导线对地电容电流,用参数C →C 0d x 表征

???????=??-??=??-t u C x i t i L x u 00 电压沿x 方向的变化是由于电流在L 0上的电感压降;

电流沿x 方向的变化是由于在C 0上分去了电容电流;

负号表示在x 正方向上电压和电流都将减少。

无损传输线方程

3

4

应用拉氏变换对上式联解,得二阶偏微分方程

解得

为前行电压波和前行电流波为反行电压波和反行电流波?????????=????=??220022220022t i C L x i t u C L x u ?????+=++-=+=++-="'21"'21)()()()(f q f q i i t x t i v x t i i u u t x t u v x t u u '

q

u 'q i '

f u '

f i 波动方程所描述的暂态电压和暂态电流不仅是时间t 的函数也是距离x 的函数。波动方程

线路上的电压波和电流波,一般情况下都由前行波和反行波两个分量叠加而成。

?前行电压波和前行电流波表示电压和电流在导线上的坐标

是以速度v 沿x 的正方向移动。

?反行电压波和前行电流波表示电压和电流在导线上的坐标

是以速度v 沿x 的负方向移动。

?电压波和电流波的关系:?“前行电压波和前行电流波极性相同,反行电压波和反行电流波极性相反。”

'q u '

q i '

f u '

f i 1()

1()q q f f x x

i t u t v z v x x

i t u t v z v ??-

=- ?????+=-+ ???如何理解

重庆大学---2008-2009-06级高电压技术_A答案

重庆大学 高电压技术 课程试卷 2008 ~2009 学年 第 2 学期 开课学院: 电气学院 课程号: 6000490 考试日期:16/5/2009 考试方式: 考试时间: 120 分钟 一、 单项选择题(1分/每小题,共10分) 1. 下列各项中与电晕放电无关的是 A 。 A .均匀电场 B .自持放电 C .进线段保护 D .电能损耗 2. 在极不均匀电场中,与极性效应无关的是 B 。 A .空间电荷 B .非自持放电 C .电晕放电 D .正负50%放电电压 3. 直流电压分别作用于以下四种距离均为10 cm 的气体间隙时击穿电压最低的是 A 。 A.针(+)—板(–) B.针(–)—板(+) C.针—针 D.球—球 (球径50cm) 4. 均匀电场中的同一间隙, 当介质为 B 时其沿面工频闪络电压为最高。 A .空气 B .石蜡 C .玻璃 D .陶瓷 5. 通过绝缘电阻的测量可发现电气设备绝缘的缺陷是 D 。 A .气泡 B .杂质 C .分层脱开 D .瓷质绝缘表面污秽 6. 工程上直流高电压电压值的测量不能采用 C 。 A .球隙 B .电阻分压器 C .电容分压器 D .静电电压表 7. 电力工程中电气设备最常见的耐压试验是 B 耐压试验。 A .直流 B .工频交流 C .雷电冲击 D .操作冲击 8. 雷直击110kV 架空输电线路导线时的耐雷水平大约是 D 。 A .3.5kV B .3.5kA C .7kV D. 7kA 9. 变电站中变压器到避雷器的最大允许电气距离与 D 。 A.侵入波的幅值成反比 B.避雷器残压成正比 C.变压器的冲击耐压值成反比 D.侵入波陡度成反比 10. 不带高压并联电抗器的空载长线路沿线工频电压的分布按 B 。 A.直线规律 B.余弦规律 C.正弦规律 D.指数规律 二、 填空题(1分/每小题,共30分) 1. 气体中带电质点的产生途径主要来自气体(空间游离)和 电极(表面游离)。 2. 解释气体放电机理的基本理论主要是 汤逊理论 和 流注理论 。 3. 非标准大气条件下的放电电压应该进行 温度、湿度 及气压(海拔高度) 的校正。 4. SF 6气体具有优异的 绝缘 性能和 灭弧 性能而被广泛用于高压电器中。 5. 电压作用下介质的基本电气性能有 极化 、 电导 和 介质损耗 。 6. 电气设备中固体介质不仅电气上要起 绝缘 作用而且往往还要起 机械 作用,固体介质的击穿除了 电 击穿和 热 击穿外主要是 电化学 击穿引起 的。 7. 可用 球隙 、 静电电压表 和 分压器+低压表 对交流高电压进行测量。 8. 多级冲击高电压的产生原理是先对电容器 并联 充电, 然后利用点火球隙 的 放电再通过电容器 串联 放电来实现的。 命 题人:刘渝根 组题人:刘渝根 审题人:司马文霞 命题 时间 : 2009.5 教 务处制 学院 专业、班 年级 学号 姓名 公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊 封 线 密

重庆大学多媒体技术期末考试

重庆大学 多媒体技术 课程试卷 juan A卷 B卷 2007 ~2008 学年 第 一 学期 开课学院: 计算机学院 课程号: 16005225 考试日期: 考试方式: 开卷闭卷 其他 考试时间: 120 分 (请将答案写在答题纸上,答在试卷上不给分) 一、 单项选择题(2分/每小题,共30分) 1. 下列那种类型图像不适合于采用调色板位置码组织编排像素( ) a .windows 位图 b .PhotoShop 索引图像 c .8色图像 d .真实彩色图像 2. 下列哪个是传输媒体( ) a .ASC 码 b .汉字机内码 c . 同轴电缆 d .内存储器 3. 下列数字音频播放时间相同,问哪种音频格式所占存储空间最小( ) a .MP3 b .MIDI 音频 c .CD 音频 d .GoldWav e 编辑处理过的音频 4. 下列哪种采样频率属于FM 音质采样频率( ) a .16k b .22.05k c . 44.1k d .24k 5. 下列软件中,哪个软件不具有视频编辑功能( ) a .Movie Maker b .Ulead Media Studio Pro c .Premiere Pro d .PhotoShop 6.下列说法不正确的是( ) a .MMX 的含义是多媒体扩展。 b .支持MCI 接口的设备为MCI 设备,声卡为一个物理设备,因此,它肯定也只能是一个MCI 设备。 c .DirectX 可提供快速图形显示驱动。 d .DirectX 也可驱动声卡。 7.对JPEG ,下面描述不正确的是( ) a .JPEG 是一个组织。 b .JPEG 图像是基于JPEG 组织制作的JPEG 标准的一种图像格式。 c .JPEG 压缩算法采用基于内容的压缩方式。 d .JPEG 压缩算法压缩效率高。 8.对MPEG ,下面描述不正确的是( ) a .MPEG 是一个组织。 b .MPEG-1压缩算法为VCD 的所采用的压缩算法。 c .在MPEG 视频压缩技术中,P 帧图像误差不会传播。 d .以上描述至少有一个错误。 9.与磁盘相比,下列哪个不是只读光盘的优点( ) a .搜寻定位快 b .存储容量大 c .光驱具有更多的用途 d .以上都不是 10.下面关于多媒体数据管理的描述不正确的是( ) a .多媒体数据数据量大,不同媒体之间差异也极大。 b .多媒体系统中的数据不仅仅是字符、实数、整数等类型数据。 c .多媒体数据管理改变了传统数据库的接口,也改变了传统数据库的操作形式。 d .以上描述至少有一个错误。 11.下面关于超文本的描述不正确的是( ) a .超文本中的链是从一个结点指向另一个结点的指针。 b .超文本是由信息结点和表示信息结点间相关性的链构成的一个具有一定逻辑结 构和语义的网络。 c .万维网中的超链接是超文本链的一种,属于基本结构链。 d .以上描述至少有一个错误。 12.下列那个软件不是创作工具( ) a .Movie Maker b .Authorware c .Director d .以上都是 13.下列描述不正确的是( ) a .JavaScript 是一种区分大小写的语言。 b .JavaScript 程序运行需要IIS 支持。 c .new 语句是一种对象构造器,可以用new 语句来定义一个新对象。 d .以上描述至少有一个错误。 14.下列描述不正确的是( ) a .VBScript 只有一种数据类型,称为 Variant 。 b .Flash 软件中的补间动画是一种通过创建起始帧和结束帧,由系统自动设置中间帧的动画方式。 c .可在定义控件的标记中添加较短的内部代码向事件附加 VBScript 代码。 d .以上描述至少有一个错误。 15.下列描述不正确的是( ) a .网页设计中,常利用表格、单元格将网页中的元素排列整齐。 b .Flash 软件中的元件是在 Flash 中创建的图形、按钮或影片剪辑。元件只需创建一次,然后即可在整个文档或其他文档中重复使用。 c .Flash 软件中建立运动引导层有多种方法,一种是选择“插入”>“时间轴”>“运动引导层”,在当前层上新建一个运动引导层。 d .以上描述至少有一个错误。 命 题人: 组题人: 审题人: 命题时间: 教务处制 学院 专业、班 年级 学号 姓名 公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊 封 线 密

高电压技术领域的院士

高电压技术领域的院士 徐士高 高电压技术专家。山东黄县人。1933年毕业于北平大学工学院。1943年获德国柏林工业大学博士学位。电力工业部电力科学研究院总工程师、高级工程师。著作有《变压器油问题》、《变压器油的混合问题》、《链条炉排锅炉的燃烧与改装》、《先令电桥和介质损失与电气设备的检验》等。 1980当选为中国科学院院士(学部委员)。 郑健超 郑健超(1939.10.6-)高电压技术专家。广东省中山市人。1963年2月清华大学电机系毕业,1965年9月该校研究生毕业。电力科学研究院名誉院长、中国广东核电集团公司科技委主任、高级工程师。长期从事高电压外绝缘、防雷和高电压测试技术领域的研究并取得了多项重要成果。系统阐明了温度、压力、湿度对外绝缘强度的联合作用,为改进放电电压的气象修正方法提供了理论依据。主持了我国航天工程的防雷试验研究,为保障运载火箭和发射场的防雷安全提出了重要改进措施。曾负责一系列有关绝缘子机电性能的研究课题,为超高压交直流线路绝缘子的国产化和质量改进做出了贡献。是我国第一台6000千伏户外式冲击电压发生器的主要设计者之一。近年来曾主持或参与了灵活交流输电技术、电力系统故障电流限制技术和输电线路故障精确定位技术的研究,取得了阶段成果。参与了我国能源、核电发展战略的研究。曾获国家科技进步二等奖两项。 1995年当选为中国工程院院士。 雷清泉 雷清泉(1938.7.23 -) 绝缘技术专家。出生于四川省南充地区。1962年毕业于西安交通大学,曾任哈尔滨电工学院教授。现任哈尔滨理工大学教授、博导,中国电工技术学会工程电介质专业委员会委员、副主任。 先后主持完成了国家"九五"重点科技攻关项目1项、国家自然科学基金项目3项、其它科研课题12项,目前主持国家自然科学基金重点项目1项。在利用热激电流技术研究绝缘高聚物中的电子运动规律、评定其耐电老化特性和指导材料的改性等方面取得了多项创新性成果,且达到了国内领先及国际先进水平。发明了共缩聚制备新型省醌黑高聚物粉末材料的新方法,发现了新的导电规律,制成了原始创新的压力温度双参数传感器,解决了国际上半导电高分子粉末材料在传感器领域长期未获应用的多项技术难题,成为此领域的开拓者,为推进其技术进步作出了重大贡献。新型传感器与大庆的采油电泵机组配套,取得了很好的经济效益。

重庆大学“大学计算机基础”课程简介

“大学计算机基础”课程简介 1.课程编码:18012625 课程中文名称:大学计算机基础 课程英文名称:The Fundamentals of Computer 课程负责人:郭松涛 2.学时学分:40学时(其中:理论教学24学时,实验教学32/2学时),2.5学分 3、适用专业:大学本科各专业 4.预修课程:无 5.内容简介: 该课程是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的高等学校计算机基础课程教学(1+X体系)基本要求而设立的大学本科各专业第一门计算机课程,是在原有《计算机文化基础》课程的基础上,根据21世纪人才培养的新要求,结合信息技术的研究成果与发展趋势,以及教育技术在教学改革中的应用现状和水平,对教学内容、体系结构做了重大的修改。该课程指导学生全面了解计算机知识体系,掌握计算机基础知识,为后继计算机课程的选修奠定坚实的基础。 该课程介绍了计算机系统基础知识(包括:计算机概述、计算机的组成、计算机工作原理、计算机硬软件系统、计算机的指令和指令系统、信息表示、运算基础等);操作系统基础知识(包括:操作系统概述、基本工作原理、主要功能模块、Windows操作系统简介及使用方法和Linux 操作系统简介等;办公自动化基础知识(办公自动化的特点和系统构成、常用办公自动化设备、常用办公自动化软件、MS-Office中Word、Excel、PowerPoint的使用等、国产WPS Office特点及功能等);程序设计基础知识(包括:程序设计语言概念、算法与数据结构、程序设计的基本过程、程序设计基本思想等);数据库技术基础知识(包括:数据库系统概述、Access数据库管理系统基本知识、关系模型基础、SQL语言简介等);计算机网络及应用基础知识(包括:网络基础知识、局域网和Internet的使用、Internet信息检索及软件使用、网页设计与网站建立、电子商务应用等);多媒体技术基础知识(包括:多媒体与流媒体概述、多媒体系统的硬件构成、多媒体系统的软件环境、数据压缩与存储知识、多媒体应用系统开发方法等);信息安全与社会社会责任知识(包括:信息安全及网络攻击防范、计算机病毒的危害及防范、数据加密、数字签名、数据备份、防火墙技术、社会责任与职业道德规范、信息安全的法律法规、软件知识产权保护等)。 该课程是学习计算机的入门课程,是大学本科各专业学生作为“普通高等学校大学计算机公共课系列”的第一门必修课程。它既注重计算机基础知识的系统介绍,又面向计算机的操作应用。使学生进入大学,就系统的掌握计算机的知识体系,以便后继相关课程的选课和学习。 从09级开始,我校“大学计算机基础”课程实行分级教学,分为基础班和提高班。基础班针对计算机知识基础薄弱或中学没有学习相关计算机信息技术课程的学生,提高班针对已经掌握了计算机基本知识,或具有了操作计算机基本能力的学生,通过开学分级测试分班。

重庆大学、清华大学高电压技术习题

高电压技术课程习题 第一章气体的绝缘强度 1-1 空气主要由氧和氮组成,其中氧分子(O2)的电离电位较低,为12.5V。(1)若由电子碰撞使其电离,求电子的最小速度; (2)若由光子碰撞使其电离,求光子的最大波长,它属于哪种性质的射线;(3)若由气体分子自身的平均动能产生热电离,求气体的最低温度。 1-2 气体放电的汤森德机理与流注机理主要的区别在哪里?它们各自的使用范围如何? 1-3 长气隙火花放电与短气隙火花放电的本质区别在哪里?形成先导过程的条件是什么?为什么长气隙击穿的平均场强远小于短气隙的? 1-4 正先导过程与负先导过程的发展机理有何区别? 1-5 雷电的破坏性是由哪几种效应造成的?各种效应与雷电的哪些参数有关?雷电的后续分量与第一分量在发展机理上和参数上有哪些不同? 1-6 为什么SF6气体绝缘大多只在较均匀的电场下应用?最经济适宜的压强范围是多少? 1-7 盘形悬式绝缘子在使用中的优缺点是什么? 1-8 超高压输电线路绝缘子上的保护金具有哪些功用?设计保护金具时应考虑什么问题? 第二章液体、固体介质的绝缘强度 2-1 试比较电介质中各种极化的性质和特点? 2-2 极性液体和极性固体电介质的相对介电常数与温度和电压频率的关系如何?为什么? 2-3 电介质导电与金属导电的本质区别为什么? 2-4 正弦交变电场作用下,电介质的等效电路是什么?为什么测量高压电气设备的绝缘电阻时,需要按标准规范的时间下录取,并同时记录温度? 2-5 某些电容量较大的设备经直流高电压试验后,其接地放电时间要求长达5~10min,为什么? 2-6 试了解各国标准试油杯的结构,并比较和评价。 2-7 高压电气设备在运行中发生绝缘破坏,从而引起跳闸或爆炸事故是很多的,请注意观察和分析原因。 第三章电气设备绝缘实验技术 3-1 总结比较各种检查性试验方法的功效(包括能检测出绝缘缺陷的种类、检测灵敏度、抗干扰能力等)。 3-2 总结进行各种检查性试验时应注意的事项。 3-3 对绝缘的检查性试验方法,除本章外,还有哪些可能的方向值得进行探索研究,请举例说明其适用的电气设备和探测的缺陷等。 3-4 现行的绝缘子离线检查性试验存在哪些不足之处,试说明。 3-5 某试验变压器额定功率为10KV A,额定电压为100000/380V,额定电流为0.1/263A,阻抗电压为9%(其中高压绕组占2/3,低压绕组占1/3)。输出端外接保护电阻值为10KΩ。附设测压绕组的变压比(对高压绕组而言)为1/1000。被试品为容性,电容量为2000pF,要求实施试验电压为75Kv,求此时测压绕组输

《高电压技术》课程标准v

《高电压技术》课程标准 一、课程简介 (一)课程性质 高电压技术是电气工程及其自动化专业本科生的的一门专业限选课,是一门理论和实践紧密联系,培养学生从事电力系统设计、运行、电气设备安装、绝缘试验、检修、电力系统过电压保护等所需的高电压技术知识的专业课。通过本课程的学习,既可以学到高压电方面的相关理论知识,又可以满足企业提出的把岗位技能融入课程体系的人才培养要求,使学生达到企业所需求的实用型高技能人才,拓宽学生视野及知识面,满足用人单位需求,从而全面促进学生的就业工作。本课程在第六学期开设,其前导课程是《电力电子技术》、《电气控制与PLC》、《电力系统分析》等。 (二)课程任务 本课程的任务是通过本课程的学习,使学生初步了解并掌握电力设备绝缘性能、试验方法和电力系统过电压及其防护等方面的基本知识,学会正确处理电力系统中过电压与绝缘这一对矛盾,能够利用所学知识参与工程实践,解决实际问题。 二、课程目标和能力培养

(一)总体目标 通过高压电技术的学习,使学生掌握高压电技术的基本知识和基本技能,初步形成解决生产现场实际问题的应用能力;培养学生的思维能力和科学精神,培养学生学习与新技术的能力;提高学生的综合素质,培养创新意识。拓宽学生视野及知识面,使学生具备成为实用型高技能人才的能力,从而满足用人单位需求,全面促进学生的就业工作。 (二)具体目标 1.知识目标 ●掌握高电压下气体、液体以及固体绝缘电介质的击穿特性; ●掌握绝缘电阻、吸收比的测量原理,接线、测量方法以及测量 结果的分析判断; ●掌握泄露电流试验的原理,接线、微安表的保护、实验结果的 分析判断; ●掌握高压西林电桥测量介质损失角正切的原理,消除干扰因素 影响的措施,注意事项及分析判断的方法; ●了解局部放电测试原理; ●掌握交流耐压试验所用的仪器和设备,接线及试验方法; ●掌握直流耐压试验所用的仪器和设备,接线及试验方法; ●了解冲击耐压试验; ●掌握电力系统的过电压产生原因;

重庆大学2020年春季学期课程作业多媒体技术

答案+我名字 2020年春季学期课程作业多媒体技术第1次 多媒体技术 题号一二三合计 已做/题量0 / 200 / 100 / 100 / 40 得分/分值0 / 400 / 400 / 200 / 100 一、单项选择题(共20 题、0 / 40 分) 1、 长焦数码相机指的是具有较大的()机型,而光学变焦倍数越大,能拍摄的景物就越远。 A、A.光学变焦倍数 B、B.机械变焦倍数 C、C.电子变焦倍数 D、D.智能变焦倍数 收藏该题 2、 常用的接口卡有()、显示卡、视频卡等。 A、音频卡 B、采集卡 C、图形加速卡 D、全部都不是 收藏该题 3、 Premiere cs编辑的最小单位是()。 A、A.帧 B、B.秒

D、D.分钟 收藏该题 4、 数字音频文件数据量最小的是()格式。 A、A、mid B、B、mp3 C、C、wav D、D、wma 收藏该题 5、 视频编辑软件,()是一款视频段落的组合和拼接软件,并提供一定的特效与调色功能。 A、A.Audition B、B.Photoshop C、C.Flash D、D.Premiere 收藏该题 6、 ()是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。 A、A.感觉媒体 B、B.表示媒体 C、C.显示媒体 D、D.传输媒体 收藏该题 7、 摄像头的接口不包括以下()选项。

B、B.并口 C、C.USB接口 D、D.SCSI接口 收藏该题 8、 ()决定数码摄像机清晰度。 A、A.像素数量 B、B.光线明暗度 C、C.快门速度 D、D.镜头长度 收藏该题 9、 ()是用于视频监控后端设备的支撑,保护和支撑采集层、执行层设备。它包括支架、防护罩等等辅助设备。 A、A.表现层 B、B.控制层 C、C. 采集层 D、D.支撑层 收藏该题 10、 对于在网络上播放动画来说,最合适的帧频率是()。 A、A、每秒24帧 B、B、每秒12帧 C、C、每秒25帧 D、D、每秒16帧

线路和绕组中的波过程

第四章 线路和绕组中的波过程 4.1 单导线波过程 一、均匀无损长线 R0=0 dt di L u L = dt du C i c = 二、波过程的物理图景 1、行波建立电场 在dt 时间内,行波前进了dx 距离,则长度为dx 的线路被充电,使其电位为u ,导线获得的电荷为 dq=udc=uc 0dx 充电电流 dt dx u dt dc u dt dq i c 0=== 2、行波建立磁场 行波前进了dx 距离,磁通的增加量 dx i d L 0=? 导线与地间电压 dt dx i dt dL i dt d u L 0== ? 两式相乘

dt dx i dt dx u L c u i ??=00 C L dt dx v 0 1 ±== (正负表示行波传播的两个可能方向) 两式相除 C L i u z 0 0±== 波阻抗与阻抗的区别 表征分布参数电路特点,是储能元件,表示导线周围介质获得电磁能的大小,具有阻抗的量纲。 例架空线 L 0=1.6?10-6H/m C 0=7?10-12F/m ∴z=470Ω 上式可改写为 u c i L 2 0202121= 三、波动方程及其解 均匀无损线方程 t i x u L ???=??- 0(式4-1)电压沿x 方向的变化是由于电流在L c 上的电感压降。 t u x i c ???=??- 0(式4-2)电流沿x 方向的变化是由于在c 0上分去了电容电流,“-”表示在x 的正方向上,电压电流都将减小。 波动方程 t v t c L x u u u 2 2 2 2 2 2 21 ?= ?=??? ?(式4-3)

高电压第七章线路与绕组中的波过程

第二篇电力系统过电压及其防护 电力系统中各种电气设备的绝缘在运行过程中除了长期受到工作电压的作用(要求它能够长期耐受、不损坏、也不会迅速老化)外,由于种种原因还会受到比工作电压高的多的电压作用,会直接危害到绝缘的正常工作,造成事故。我们称这种对绝缘有危险的电压升高和电位差升高为“过电压”。 一般来说,过电压都是由于系统中的电磁场能量发生了变化而引起的。究其原因,这种变化可能是由于系统外部突然加入一定的能量(例如雷击导线、设备或导线附近的大地)而引起的,或者是由于电力系统内部,当系统参数发生变化时,电磁场能量发生了重新分配而引起。因此可将过电压作如下分类。 电力系统过电压包括:雷电(大气)过电压、内部过电压 雷电过电压:直击雷电过电压、感应雷电过电压 内部过电压:操作过电压、暂时过电压【工频电压升高、谐振过电压】不论哪种过电压,它们作用时间虽然很短(谐振过电压,有时较长),但其数值较高,可能使电力系统的正常运行受到破坏,使设备的绝缘受到威胁。因此为了保证系统安全、经济的运行,必须研究过电压产生的机理和物理过程、影响因素,从而提出限制过电压的措施,以保证电气设备能够正常运行和得到可靠地保护。 第七章线路及绕组中的波过程 本章要求:过电压的定义和分类 无损单导线中的波过程:波动方程,波阻抗和波速,波的折射与反射,彼德逊等值电路,行波通过串联电感和并联电容 波的多次折反射。 冲击电晕对波过程的影响: 变压器绕组中的波过程:等值电路的建立,电压的初始分布与稳态分布,最大电位包络线,入口电容,三相变压器绕组中的波过程。 波的传递及电机绕组波过程简介 电力系统中各个元件都是通过导线连接成一个整体,而电力系统中的过电压绝大多数是发源于输电线路,在发生雷击或进行开关操作时,线路上都可能产生以流动波形式出现的过电压。

2020年春季学期课程作业高电压技术第3次13715008-重庆大学网络教育学院-参考资料

重庆大学网络教育学院-2020年春季学期课程作业高电压技术第3次-参考资料 请认真阅读一下说明然后下载:题库有可能会换,不保证全部都有!请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!! 本文档的说明:如果题目顺序和你的试卷不一样,按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您取得好成绩百! 一、填空题 (共 6 题、0 / 30 分 ) 1、 雷电冲击波作用下,变压器绕组起始电位大部分压降降落在绕组附近,雷电冲击波越大越大,变压器绕组纵绝缘上承受的电压越高,变压器绕组稳态电位分布与变压器的方式有关。三角形接地的三相变压器在三相同时进波的暂态过程中绕组中部处的电压幅值最高。 参考答案是:首端;陡度;中性点接地 2、 实际输电线路,一般由多根平行架设的导线组成,各导线之间有,电磁过程较复杂,故通常先从单导线着手研究输电线路波过程。 参考答案是:电磁耦合 3、 固体介质受潮后击穿电压迅速,对易吸潮的纤维影响特别大。 参考答案是:下降 4、 雷电放电的形状一般有、和。 参考答案是:线状雷;片状雷;球状雷 5、 沿脏污表面闪络的必要条件是的产生,而流过污秽表面的电流足以维持一定程度的热游离是闪络的充分条件。 参考答案是:局部电弧、泄漏 6、 在超高压系统中,绝缘子串很长,通过安装可以改善电压分布,提高闪络电压。参考答案是:均压环 二、名词解释题 (共 4 题、0 / 20 分 )

1、 吸收比 参考答案是:加压60秒测量的绝缘电阻与加压15秒测量的绝缘电阻的比值 2、 输电线路耐雷水平 参考答案是:雷击时线路绝缘不发生闪络的最大雷电流幅值。 3、 50%冲击放电电压。 参考答案是:多次施加同样的电压幅值的冲击电压时,气体放电的概率为50%的电压。4、 工程纯液体 参考答案是:净液体电介质的击穿场强虽然很高,但其精制、提纯极其复杂,而且设备在制造及运输中又难免产生杂质,所以工程上使用的液体中总含有一些杂质,称为工程纯液体。 三、计算题 (共 4 题、0 / 20 分 ) 1、 某电厂原油罐直径为10m,高出地面10m,现采用单根避雷针保护,针距罐壁最少5m,试求该避雷针的高度是多少? 参考答案是:解:设针高h<30m 则p=1,物高hx=10m,保护半径rx=10+5=15m 若 h≦2hx(即h≦20m) 由rx=(h-hx)p 代入数据得:15=(h-10)×1 解得h=25m(与h≦20m 不符,舍去)若h>hx(即h>20m), 由rx=(1.5h-2hx)p代入数据得:15=(1.5h-2×10)×1 解得h=23.34m 由此得该避雷针的高度应为23.34m。 2、 某台电力变压器需进行72KV的工频耐压试验,tgδ试验时测得其等值电容Cx=4200pF。现有数台容量不同的100/0.4(kV)的工频试验变压器,应选择一台额定容量为多少的试验变压器才能满足试验的要求? 参考答案是: 解:被试品的电容电流 I c=ωcU=0.095(A)≈0.1(A)

高电压技术试题重庆大学

一、填空(1)带电质点可由碰撞、光、热和表面形式的游离形成。 (2)与均匀电场的放电过程相比,极不均匀电场的放电具有电晕放电和极性效应的特点。(3)影响气体间隙击穿电压的主要因素有电场形式、电压波形和气体的性质和状态。 (4)大型高电压试验设备通常包括工频高电压试验设备,直流高电压发生器,冲击电压发生器。 (5)我国现行标准雷电亚冲击波头时间为1.2μs,操作冲击电压波尾时间为2500μs。 (6)测量冲击电压分压器通常有电阻和电容两类。 (7)分布参数导线波过程中,导线上的电压为前行电压波和反行的叠加。 (8)导线1上有电压波u传播时,与导线1平行的导线2上会产生感应电压波,两根导线之间距离越近导线2上的电压波越大。 (9)雷电冲击波作用下,变压器绕组起始电位大部分压降降落在绕组首端附近,雷电冲击波越大陡度越大,变压器绕组纵绝缘上承受的电压越高,变压器绕组稳态电位分布与变压器的中性点接地方式有关。接地的三相变压器在三相同时进波的暂态过程中绕组中部处的电压幅值最高。 (10)阀型避雷器主要由火花间隙和阀片构成,残压为避雷器动作后雷电流通过避雷器在避雷器产生的压降。 (11)输电线路保护角越小,绕击率越小。 (12)在直配电机防雷接线中,为限制保护10kV直配电机的FCD型避雷器流过的雷电冲击电流不超过3kA,所以需在直配进线处加装电缆和管型避雷器进行分流。 (13)雷电侵入波侵入变电站后,站内电气设备上过电压大小与避雷器的残压、侵入波的陡度以及设备与避雷器的距离有关。变电站进线段的作用时限制流过避雷器的雷电流幅值和降低侵入波陡度。 (14)限制内部过电压的措施主要有线路上装设并联电抗器、带并联电阻的断路器和避雷器。 二、简述题(共30分,每题6分) (1)叙述汤逊理论的基本观点和流注理论的基本观点以及它们的适用范围。 答:汤逊理论只适用于pd值较小的范围,流注理论只适用于pd值较大的范围,两者的过渡值为pd≈26.66kPacm。(1分)汤逊理论的基本观点是:电子的碰撞电离是气体放电时电流倍增的主要过程,而阴极表面的电子发射是维持放电的重要条件。(2分)流注理论的基本观点:①以汤逊理论的碰撞电离为基础,强调空间电荷对电场的畸变作用,着重于用气体空间的光电离来解释气体放电通道的发展过程。②放电以起始到击穿并非碰撞电离连续量变的过

高电压第七章 线路及绕组中的波过程(1)

第二篇 电力系统过电压及其防护 电力系统中各种电气设备的绝缘在运行过程中除了长期受到工作电压的作用(要求它能够长期耐受、不损坏、也不会迅速老化)外,由于种种原因还会受到比工作电压高的多的电压作用,会直接危害到绝缘的正常工作,造成事故。我们称这种对绝缘有危险的电压升高和电位差升高为“过电压”。 一般来说,过电压都是由于系统中的电磁场能量发生了变化而引起的。究其原因,这种变化可能是由于系统外部突然加入一定的能量(例如雷击导线、设备或导线附近的大地)而引起的,或者是由于电力系统内部,当系统参数发生变化时,电磁场能量发生了重新分配而引起。因此可将过电压作如下分类。 电力系统过电压包括:雷电(大气)过电压、内部过电压 雷电过电压:直击雷电过电压、感应雷电过电压 内部过电压:操作过电压、暂时过电压【工频电压升高、谐振过电压】 不论哪种过电压,它们作用时间虽然很短(谐振过电压,有时较长),但其数值较高,可能使电力系统的正常运行受到破坏,使设备的绝缘受到威胁。因此为了保证系统安全、经济的运行,必须研究过电压产生的机理和物理过程、影响因素,从而提出限制过电压的措施,以保证电气设备能够正常运行和得到可靠地保护。 第七章 线路及绕组中的波过程 本章要求:过电压的定义和分类 无损单导线中的波过程:波动方程,波阻抗和波速,波的折射与反射,彼德逊等值电路,行波通过串联电感和并联电容 波的多次折反射。 冲击电晕对波过程的影响: 变压器绕组中的波过程:等值电路的建立,电压的初始分布与稳态分布,最大电位包络线,入口电容,三相变压器绕组中的波过程。 波的传递及电机绕组波过程简介 电力系统中各个元件都是通过导线连接成一个整体,而电力系统中的过电压绝大多数是发源于输电线路,在发生雷击或进行开关操作时,线路上都可能产生以流动波形式出现的过电压。 过电压在线路上的传播,就其本质而言是电磁场能量沿线路的传播过程,即在导线周 围空间逐步建立起电场E 和磁场H 的过程,也是在导线周围空间储存或传递电磁能的过 程。这个过程的基本规律是储存在电场中的能量与储存在磁场中的能量彼此相等。空间中各个点的电场和磁场相互垂直,并处于同一个平面内,与波的传播方向也相互垂直,故为一维电磁波。若用电磁场方程来求解线路波过程就比较复杂,为了方便起见,一般采用输电线路上电压、电流波过程代替输电线路周围空间的电磁场波过程。 什么叫行波?为什么要研究波动过程? 答:沿着导线传输的电压、电流波叫行波,又叫流动波。波动过程,从本质上讲就是电磁能量沿导线的传播过程,就是分布参数电路的过渡过程。学习波动过程,主要是讨论电压波、电流波在输电线路、变压器、发电机绕组中的传播过程,为研究雷电波和操作波的传导过程打下理论基础。 什么叫分布参数电路?集中参数电路和分布参数电路有何区别?设备的等值电路采用

最新重庆大学高电压技术试题

重庆大学《高电压技术课程》2009年一、选择题 1.解释电压较高、距离较长的间隙中的气体放电过程可用()。 A.汤逊理论 B.流注理论 C.巴申定律 D.小桥理论 2.若固体电介质被击穿的时间很短、又无明显的温升,可判断是()。 A.电化学击穿 B.热击穿 C.电击穿 D.各类击穿都有 3.下列试验中,属于破坏性试验的是()。 A.绝缘电阻试验 B.冲击耐压试验 C.直流耐压试验 D.局部放电试验 4.输电线路的波阻抗的大小与线路的长度()。 A.成正比 B.成反比 C.无关 D.不确定 5.下列不属于输电线路防雷措施的是()。 A.架设避雷线 B.架设耦合地线 C.加设浪涌吸收器 D.装设自动重合闸 二、填空题 (1)带电质点可由碰撞、光、热和表面形式的游离形成。 (2)与均匀电场的放电过程相比,极不均匀电场的放电具有电晕放电和极性效应的特点。 (3)影响气体间隙击穿电压的主要因素有电场形式、电压波形和气体的性质和状态。 (4)大型高电压试验设备通常包括工频高电压试验设备,直流高电压发生器,冲击电压发生器。 (5)我国现行标准雷电亚冲击波头时间为 1.2μs,操作冲击电压波尾时间为2500μs。 (6)测量冲击电压分压器通常有电阻和电容两类。 (7)分布参数导线波过程中,导线上的电压为前行电压波和反行的叠加。 (8)导线1上有电压波u传播时,与导线1平行的导线2上会产生感应电压波,两根导线之间距离越近导线2上的电压波越大。 (9)雷电冲击波作用下,变压器绕组起始电位大部分压降降落在绕组首端附近,雷电冲击波越大陡度越大,变压器绕组纵绝缘上承受的电压越高,变压器绕组稳态电位分布与 变压器的中性点接地方式有关。接地的三相变压器在三相同时进波的暂态过程中绕组 中部处的电压幅值最高。 (10)阀型避雷器主要由火花间隙和阀片构成,残压为避雷器动作后雷电流通过避雷器在避雷器产生的压降。 (11)输电线路保护角越小,绕击率越小。

题目线路和绕组中的波过程

天津理工大学中环信息学院教案首页 题目:线路和绕组中的波过程 讲授内容提要: 1.均匀无损耗单导线线路中的波过程 2. 行波的折射与反射 教学目的:掌握微分方程的推倒 教学重点:理解波过程的四个基本规律、波阻抗和波速的概念 教学难点:理解折、返射定理和推倒和彼得逊法则。 采用教具和教学手段:多媒体及板书 授课时间:2014年9月1日授课地点:新教学楼1108 教室注:此页为每次课首页,教学过程后附;以每次(两节)课为单元编写教案。

第七章 线路和绕组中的波过程 本次课主要内容: 1. 微分方程的推倒 2.波过程的四个基本规律 3.波阻抗和波速的概念 4.折、返射定理和推倒 5.彼得逊法则 一、 波过程的物理概念 波传播的基本过程描述 ◆ 电源向电容充电,在导线周围建立起电场,靠近电源的电容立即充电,并向相邻的电容放电 ◆ 由于电感作用,较远处电容要间隔一段时间才能充上一定的电荷,电压波以某速度沿线路传播 ◆ 随着线路电容的充放电,将有电流流过导线的电感,在导线周围建立起磁场。电流波以同样速度沿x 方向流动 为什么研究波传播的基本过程 一般单条架空线路的长度在几百公里以内。 工频时:一个周期为20mS ,在架空线上波 传播距离6000km 。 雷电冲击:上升沿1.2μS ,在架空线上波 传播距离300m 。 可见在频率较高的情况下,不得不考虑波的传播速度。 二、 波沿无损单导线传播的基本规律. 单根无损线 ?????????=??-??=??-t u C x i t i L x u 00??????? ??++??=??++??=dx x i i t u dx C i dx x u u t i dx L u 00

重庆大学高电压技术 3 电气设备绝缘试验技术

第一篇高电压绝缘与试验第三章电气设备绝缘试验技术

主要内容 3-1 绝缘参数的测量(电气设备特性试验) 3-2 工频高电压试验(交流耐压试验) 3-3 直流高电压试验(直流耐压试验) 3-4 冲击高电压试验

电介质理论仍远未完 善,须借助于各种绝缘 实验来检验和掌握绝缘的状态和性能。 为什么要进行电气设备绝缘试验 为了电力系统安全可靠的运行。绝缘往往是电力系统中的薄弱环节,绝缘故障通常是引发电力系统事故的首要原因。 电力设备绝缘在运行中受到电、热、机械等各种因素的作用,其性能将逐渐劣化,出现缺陷,造成故障。 通过对绝缘的试验和各种特性的测量,了解并评估绝缘在运行过程中的状态,从而能早期发现故障

电气设备的绝缘试验 出厂试验 运行中定期的预防性试验 型式试验 安装后的交接验收试验 按照对设备造成的影响程度分类 非破坏性试验 (检查性试验或特性试验)测绝缘电阻(吸收比)、泄漏电流、介质损耗、 局部放电等。 破坏性试验(耐压试验)检查绝缘的电气强度: 工频耐压、感应耐压、直流耐压、雷电和操作冲击特性。

耐压试验(破坏性试验) 优点:对绝缘考核严格,能保证绝缘具有一定的绝缘水平和裕度。缺点:只能离线进行,并可能在试验中给绝缘造成一定的损伤。特性试验(非破坏性试验) 优点:在较低的电压下或者其他不会损伤绝缘的方法测量绝缘的各种情况,从而判断绝缘内部的缺陷。 缺点:对绝缘耐压水平的判断比较间接。 按照设备是否带电的方式分类 在线:被测设备处于带电运行状态,连续或定时监测。 离线:被测设备退出运行状态,周期性的间断测量。

绝缘预防性试验 准则 破坏性试验非破坏性试验

重庆大学高电压技术试题

重庆大学高电压技术课程试题 2009-07-23 03:46 一、填空(1)带电质点可由碰撞、光、热和表面形式的游离形成。 (2)与均匀电场的放电过程相比,极不均匀电场的放电具有电晕放电和极性效应的特点。(3)影响气体间隙击穿电压的主要因素有电场形式、电压波形和气体的性质和状态。 (4)大型高电压试验设备通常包括工频高电压试验设备,直流高电压发生器,冲击电压发生器。 (5)我国现行标准雷电亚冲击波头时间为1.2μs,操作冲击电压波尾时间为2500μs。(6)测量冲击电压分压器通常有电阻和电容两类。 (7)分布参数导线波过程中,导线上的电压为前行电压波和反行的叠加。 (8)导线1上有电压波u传播时,与导线1平行的导线2上会产生感应电压波,两根导线之间距离越近导线2上的电压波越大。 (9)雷电冲击波作用下,变压器绕组起始电位大部分压降降落在绕组首端附近,雷电冲击波越大陡度越大,变压器绕组纵绝缘上承受的电压越高,变压器绕组稳态电位分布与变压器的中性点接地方式有关。接地的三相变压器在三相同时进波的暂态过程中绕组中部处的电压幅值最高。 (10)阀型避雷器主要由火花间隙和阀片构成,残压为避雷器动作后雷电流通过避雷器在避雷器产生的压降。 (11)输电线路保护角越小,绕击率越小。 (12)在直配电机防雷接线中,为限制保护10kV直配电机的FCD型避雷器流过的雷电冲击电流不超过3kA,所以需在直配进线处加装电缆和管型避雷器进行分流。 (13)雷电侵入波侵入变电站后,站内电气设备上过电压大小与避雷器的残压、侵入波的陡度以及设备与避雷器的距离有关。变电站进线段的作用时限制流过避雷器的雷电流幅值和降低侵入波陡度。 (14)限制内部过电压的措施主要有线路上装设并联电抗器、带并联电阻的断路器和避雷器。 二、简述题(共30分,每题6分) (1)叙述汤逊理论的基本观点和流注理论的基本观点以及它们的适用范围。 答:汤逊理论只适用于pd值较小的范围,流注理论只适用于pd值较大的范围,两者的过渡值为pd≈26.66kPacm。(1分)汤逊理论的基本观点是:电子的碰撞电离是气体放电时电流倍增的主要过程,而阴极表面的电子发射是维持放电的重要条件。(2分)流注理论的基本观点:

高电压技术课程教学大纲

高电压技术课程教学大纲 (适用电气工程及其自动化专业电气工程方向) (共 48 学时) 一、课程的性质、地位、任务和教学目标 (一)课程的性质和地位 本课程是电气工程及其自动化专业本科生的专业选修课程。它是研究电气设备的绝缘及其问题的学科。作为从事电力系统的设计、安装、调试及其运行的工程技术人员,都会遇到属于高电压的问题,因此需专修本门课程,也是从事电力系统的专业人员需要掌握的专业知识。本课程具有完整的理论体系,又是一门实践性很强的学科,对学生的基础理论、基本知识和实践经验、技能都有较好的培养和锻炼。 (二)课程的主要任务 本课程的主要任务是:使学生掌握气体、液体及固体绝缘主要电气特性(特别是击穿过程)的基本概念,了解电气设备绝缘结构的基本特性和试验方法,掌握电力系统中雷电过电压和主要内部过电压的产生机理、影响因素及防护措施等基本知识,正确理解电力系统绝缘配合的基本概念、理论依据和处理原则,以及使学生了解高电压试验及绝缘预防性试验中常用的高压试验装置及测试仪器的原理与用法,以及高电压试验的特点、基本程序和安全措施等。 (三)课程的教学目标 通过本课程的学习,使学生了解和掌握电气设备在高电压作用下绝缘电气性能的基本知识和高电压试验的基本技术;了解和掌握过电压的基本理论和过电压的保护方法;能针对各种不同的过电压采取不同的防护措施,并能根据系统电路及元器件的性质,设计保护的类型,为今后从事高电压工程领域的研究和技术工作打下必要的专业基础。 二、课程教学环节组成 本课程的教学环节包括课堂讲授,师生讨论学生自学,习题讨论课,实验,习题,答疑,质疑,期中测验和期末考试。 三、课程教学内容纲要

重庆大学高电压技术 6 电力系统内部过电压

第二篇 电力系统过电压及其防护 第六章电力系统内部过电压

电力系统内部过电压 在电力系统中,由于断路器操作、故障或其他原因,使系统参数发生变化,引起系统内部电磁能量的振荡转化或传递从而造成的电压升高,称为电力系统的内部过电压。 内部过电压的产生根源在电力系统内部,其大小由系统参数决定。 系统参数的变化原因是多种多样的,因 此内部过电压的幅值、振荡频率以及持 续时间不尽相同,通常按产生原因的不 同可分为:

内部过电压暂态过电压操作过电压 工频电压升高 谐振过电压切空线过电压合空线过电压切空变过电压间歇电弧接地过电压线性谐振过电压铁磁谐振过电压参数谐振过电压 空载长线的 电容效应 不对称短路引起的 工频过电压 甩负荷引起的 工频电压升高电力系统内部过电压 暂态过电压是一种在一定位 置上的的相对地或相间的过 电压,具有一定的振荡频率, 由于无阻尼或弱阻尼,因此 持续时间较长。操作过电压是电磁过渡过程的过电压。

电力系统内部过电压 工频电压升高,虽然其幅值不大,一般来说,对正常绝缘的电气设备没有威胁。但工频电压的升高常伴随操作过电压,其大小直接影响操作过电压的幅值。 谐振过电压是在系统进行操作或发生故障时系统中的电感和电容元件可能形成各种不同的振荡回路,在一定的能源作用下,产生振荡现象,引起谐振过电压。其持续时间较长。 操作过电压指由于“操作”(包括断路器的正常操作也包括各类故障)导致“电网参数的突变”引起的过渡过程中而产生的过电压,这一类过电压的幅值较大,存在高频振荡、强阻尼、持续时间短。

分析内部的过电压的发展过程,可以采用分布参数等值电路及行波理论,也可采用集中参数等值电路的暂态过程计算方法。 内部过电压的能量来自电网本身,它的幅值大小与电网的工作电压有一定的比例关系,用工作电压的倍数(过电压倍数)来表示。其基准值通常取电网的最大工作相电压幅值U ph.m 。(雷电过电压用幅值绝对值来表示)。U n -系统最高运行线电压有效值,kV 电力系统内部过电压 n m ph 32 U U =?

高电压技术教学大纲

《高电压技术》教学大纲 课程名称:高电压技术 课程代号:02326090 学时数:40(实验0学时)学分数:2.5 适用专业:电气工程及其自动化 一、本课程的地位、任务和作用 《高电压技术》是电气工程及自动化专业的一门重要专业必选课,是一门理论性和实践性都很强的课程。本课程的任务是使学生了解和掌握电气设备在高电压作用下绝缘电气性能的基本知识和高电压试验的基本技术;了解和掌握过电压的基本理论和过电压的保护方法,为今后从事高电压工程领域的研究和技术工作打下必要的专业基础。 二、本课程的相关课程 先修课程主要有:《工程电磁场》、《电气设备》及《电力系统分析》等。 三、本课程的基本内容及要求 第一篇电介质的电气强度 第一章气体放电的基本物理过程(4学时) 带电粒子的产生和消失;电子崩;自持放电条件;起始电压与气压的关系;气体放电的流注理论;不均匀电场中的放电过程;放电时间和冲击电压下的气隙击穿;沿面放电和污闪事故。 第二章气体介质的电气强度(4学时) 均匀和稍不均匀电场气隙的击穿特性;极不均匀电场气隙的击穿特性;大气条件对气隙击穿特性的影响及其校正;提高气体介质电气强度的方法;六氟化硫和气体绝缘电气设备。 第三章液体和固体介质的电气特性(4学时) 液体和固体介质的极化、电导和损耗;液体介质的击穿;固体介质的击穿;组合绝缘的电气强度。 第二篇电气设备绝缘试验 第四章电气设备绝缘预防性试验(6学时) 绝缘的老化;绝缘电阻、吸收比和泄漏电流的测量;介质损耗角正切的测量;局部 放电的测量;电压分布的测量;绝缘状态的综合判断。 第五章绝缘的高电压试验(5学时) 工频高电压试验;直流高电压试验;冲击高电压试验;高电压测量技术。 第三篇电力系统过电压与绝缘配合 第六章输电线路和绕组中的波过程(6学时) 波沿均匀无损单导线的传播;行波的折射和反射;行波的多次折、反射;波在多导线系统中的传播;波在有损耗线路上的传播;变压器绕组中的波过程;旋转电机绕组中的波过程。 第七章雷电放电及防雷保护装置(3学时)

相关文档
最新文档