浙教版科学七年级下力学计算题专题练习(含答案)
浙教版七年级科学下册第6专题运动和力测试题含答案
七下科学专题检测6-运动和力请同窗们注意：全卷共四大题，满分100分，考试时间为70分钟。
一、选择题(每题2分，计30分)1.关于惯性，下列说法正确的是····················( )A. 物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大B. 推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大C. 在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D. 物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关2.静止在水平桌面的科学书，与科学书受到的重力彼此平衡的力是······( )A. 桌面对书的支持力B. 书对桌面的压力C. 桌子的重力D. 地面对桌子的支持力3.如图，跳伞运动员在空中匀速直线下降的进程中，下列说法正确的是·····( )A. 人对伞的拉力大于伞对人的拉力B. 人和伞受的合力为零C. 人对伞的拉力小于伞对人的拉力D. 人和伞受的合力方向向下第3题图第4题图4.如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，若是小球受到的外力突然全数消失，那么小球的运动状态将是····················( )A. 匀速直线运动B. 当即停止运动C. 速度愈来愈快D. 速度愈来愈慢5.在学习牛顿第必然律的时候，咱们做了如图所示实验。
浙教版科学七年级下册期末复习力学专题
浙江省各市七年级下科学期末复习力学专题一、单选题1.下列关于力的说法中，错误的是( )A. 人推车时，人也受到车给人的推力B. 两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用C. 用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D. 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态2.中国的一些美食与传统节日有关。
下列用物理知识解释正确的是( )A. 包饺子时力的作用使饺子皮改变了形状B. 煮熟的汤圆浮起来主要是因为汤圆的重力改变了C. 粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力D. 如果将月饼带到月球上，它的质量会减小3.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系” 的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是( )A. 小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如上表），可得重力与质量成正比B. 小明处理数据时，给出重力G 与质量m 的关系图（如图），可得重力与质量成正比C. 小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差D. 小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验4.下列有关力的说法中正确的是（）A. 摩擦力总是阻碍物体运动的B. 物体所受重力的方向始终竖直向下C. 两个物体只有接触才能产生力的作用D. 静止的物体不受摩擦力的作用5.下图所示，A重力为5N，B重力为10N，放置于水平面上如图所示，则下列说法不正确的是（）A. A受到5N的重力和B对A的支持力为平衡力B. B受到往下的力为15NC. B受到10N重力和地面给B往上支持力为相互作用力D. 地面给B的支持力和B给地面的压力为相互作用力6.如图所示的装置中，A、B、C三个木块质量分别为M、m和m0，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。
若木块B随木块A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以判定( )A. 木块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0gB. 木块A与木块B之间有摩擦力，大小为m0gC. 桌面对木块A，木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相同，大小为m0gD. 桌面对木块A、木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相反，大小为m0g7.假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生( )A. 静止在水平路面上的汽车无法开动B. 微风能吹动铁轨上的火车C. 无法手握钢笔写字D. 人轻轻一跳可以离开地球8.上、下底材料相同，质量相同的两圆台型物体置于水平地面上，如图放置，若匀速将物体拉动的水平力大小分别为F a和F b，则( )A. F a＞F bB. F a＜F bC. F a＝F bD. 不知速度，无法判断9.如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（）A. 悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B. 匀速上升时，细线对重物的拉力等于重物所受的重力C. 水平匀速飞行时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D. 水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向10.如图小球沿斜面EO从E点向上滑行到O点时，所有外力都突然消失，小球的运动路径是（）A. 沿OA运动B. 沿OB运动C. 沿OC运动D. 沿OD运动11.奥运会上，体操运动员在上单杠前，总是要在手上抹上一些镁粉；而在做回环动作时，手握杠又不能太紧。
浙教版科学七年级下册 第3章运动和力 第1节机械运动 速度 同步练习题及答案
第3章运动和力第1节机械运动速度同步练习题1．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像)，其中可能做匀速直线运动的是( )2．下列物体的运动可近似看成匀速直线运动的是( )A．正在进站的火车B．离开脚后在草地上滚动的足球C．站在商场自动扶梯上顾客的运动D．绕地球匀速运动的“北斗”卫星3. 甲、乙两同学在平直的马路上骑自行车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大。
下列说法中正确的是( )A．甲运动的路程比乙的长B．甲运动的时间比乙的短C．运动相同的路程，甲用的时间比乙的长D．在相同的时间内，甲运动的路程比乙的长4．下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学描述运动快慢的方法相近的是( )A．一日千里 B．大步流星 C．风驰电掣 D．迅雷不及掩耳5. 长江三峡奇险秀，滔滔江水奔流到海。
郦道远的《三峡》中写道：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
”文中所写船的速度约为( )A．5米/秒 B．10千米/时 C．50千米/时 D．100千米/时6. 根据匀速直线运动的公式v ＝s t 说明当某物体做匀速直线运动时，下面说法正确的是( )A ．物体运动的路程越长，速度越大B ．物体运动的时间越短，速度越大C ．速度的大小不随路程的长短或时间的多少而变化D ．以上三种说法中，没有一个是正确的7. 汽车后刹车灯的光源若采用发光二极管(LED)，是通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5秒，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5秒刹车。
在限速为110千米/时的高速公路上，行车安全距离大约可以减少( )A ．3米B ．7米C ．15米D ．25米8. 下列图像中，描述的是同一种运动形式的是( )A ．甲、乙B ．乙、丙C ．丙、丁D ．甲、丁9. 甲、乙两物体同时、同地、同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s －t 图像为图中a 、b 、c 三条直线中的两条，运动5秒，甲、乙间的距离大于2米，则( )A．甲一定为s－t图像中的图线aB．甲可能为s－t图像中的图线bC．乙一定为s－t图像中的图线cD．乙可能为s－t图像中的图线a10. 小明和小华在操场上沿直道跑步，他们通过的路程和时间的图像关系如图所示，则下列说法正确的是( )A．两人都做匀速直线运动 B．前2秒内，小明跑得更快C．8秒内，小明的速度是5米/秒 D．8秒内，小明跑的路程更长11. 物体沿直线运动时，如果在相等的时间内通过的路程____，运动快慢，这种运动叫做匀速运动；如果在相等的时间内通过的路程，运动快慢，这种运动叫做变速运动。
浙教版科学七年级下力学计算题专题练习(含答案)
浙教版科学七年级下力学计算题专题练习（含答案）1、图中的A和B是两块固定的平板，相向竖直放置。
C是一长方体木块，其质量为50g，被夹在A、B之间，若用2N 竖直向下的力推C，则C可沿夹板匀速向下运动。
求：(1)长方体木块的重力。
(2)长方体木块沿夹板匀速向下运动过程中所受摩擦力的大小。
2、桌面上放一个重为20N的茶杯处于静止状态，请回答以下问题：（1）重力的施力物体是什么？与重力平衡的力的施力物体是什么？（2）此时茶杯所受力的合力是多大？（3）如果茶杯在水平方向受到两个8N和2N两个力的作用，此时这两个力的合力多大？3、一匹马以120N的拉力拉着质量为5×102kg的马车在水平路上向南运动，若马车在水平路上受到的摩擦力为车重的0.02倍（g取10N/kg）求：（1）马车受到的重力；（2）马车在水平路上受到的摩擦力；（3）马车在水平方向上受到的合力，方向如何？4、质量为10kg的木箱放在水平地面上，匀速水平拉动木箱时，摩擦力是木箱所受重力的0.2倍．（g取10N/kg）求；（1）拉力的大小是多少？（2）此时木箱受到几对平衡力？它们分别是什么？5、重1×104N的汽车以20m/s的速度在公路上做匀速直线运动，它受到的摩擦阻力是车重的0.03倍，求：（1）汽车受到的摩擦力大小（2）汽车发动机的牵引力大小（3）5min汽车运动的路程．6、在本次秋季运动会中，迪力木拉提同学参加了百米赛跑的项目，他在前50m用时8s，后50m用时6s，求：（请保留1位小数）（1）迪力木拉提同学在前50m的平均速度是多少？（2）在后50m的平均速度是多少？（3）全程的平均速度是多少？7、我国自行研发的纯电动中巴车的质量约为2000kg，以30m/s的速度沿水平路面匀速行驶时电动机提供的牵引力为2000N，g取10N/kg．（1）中巴车所受的重力是多少？（2）中巴车以30m/s匀速行驶时，所受阻力是多少？（3）若中巴车沿圆弧道路匀速运动，所受力是否为平衡力？并写出依据？8、如图所示，静止在水平地面上的物体A受的重力为200N，绳子对它竖直向上的拉力F=50N．求：（1）地面对它的支持力是多大？方向如何？（2）物体所受的合力为多少？9、小明是学校举重队的队员，体重500N的小明最多可以举起65kg的杠铃，则（1）小明的质量是多少？（2）小明举起杠铃时，需要用多大的力？（g取10N/kg）（3）月球的上重力是地球的6分之一，则小明可以在月球上举起质量为多大的重物？10、一只野兔的质量为1Kg，野兔在草地上以10米/秒的速度向前方50米处的树洞奔跑，奔跑时受到的摩擦力是野兔自身重力的0.2倍．秃鹰在野兔后方130米处以30米/秒的速度贴着地面飞行追击野兔．通过计算回答：（1）野兔腿部需要产生多大的水平动力，才能维持其向前匀速奔跑（g取10N/Kg）（2）野兔能否安全进树洞？（写出计算过程）11、在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水，容器底面积为100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9 m2．求：(1)容器底对桌面的压力；(2)容器底对桌面的压强；(3)水对A点的压强；(4)水对容器底部的压强。
浙教版科学七年级(下)力学专题三(运动与力的关系应用)含答案
七年级力学专题三（运动与力的关系应用）基础概念：一个物体在受到两个力作用时，如果能保持静止或匀速直线运动，我们就说物体处于平衡状态。
使物体处于平衡状态的两个力叫做平衡力。
两个力同时作用在同一物体同一直线上，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力的作用效果相互抵消(合力为0），我们就说这两个力平衡。
一个物体可以受多个力，竖直向上的支持力和竖直向下的重力等。
此时物体是静止或是做匀速直线运动。
注意：二力平衡的条件简单来说就是同体、同线、反向、相等。
特别是“同体”和“同线”这个条件往往被初学者遗漏，而造成对二力平衡做出错误判断。
平衡力和相互作用力1.相同：大小相等方向相反在同一直线上2.不同：平衡力：作用在同一物体上相互作用力：作用在不同物体上非平衡力和物体运动状态的变化很多事例表明物体受非平衡力作用时，其运动状态是会变化的，有的由静到动，有的由动到静，有的由快变慢，有的由慢变快，还有的改变物体原始运动方向做曲线运动。
两个力作用在物体上，如果物体不能保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力的作用效果不可相互抵消(合力不为0），我们就说这两个不力平衡，也叫非平衡力。
受力分析的方法１、受力分析就是要我们准确地分析出物体（对象）所受的力，并且能用力的示意图（受力图）表示出来。
２、隔离法：在分析被研究对象的受力情况时，要把它从周围物体中隔离出来，分析周围有哪些物体对它施加力的作用，各力什么性质的力，力的大小，方向怎样，并将它们一一画在受力图上，这种分析的方法叫隔离法。
３、整体法：取多个物体作为对象，分析此对象所受到的力。
（注：在整体法中只分析外力不要分析内力）４、物体受力情况与运动情况必须相符。
所以分析完物体受力时，可以通过分析受力情况与运动情况是否相符，来粗略地判断此分析是否正确。
典型例题：例题一：如图所示，放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下，做匀速直线运动，分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是( )A．弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力B．弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力C．木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力D．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力例题二：如图所示，三个物体叠放在地面上，在Ｂ物体上Ｆ力的作用下作匀速直线运动，试分析Ａ、Ｂ、Ｃ三个物体的受力情况？例题三：一位杂技演员，当他仅用手握竖直竿沿竿匀速爬上时，手与竿间的摩擦力为f1；当他仅用手握竿沿该竿匀速滑下时，手与竿间的摩擦力为f2。
浙教版初一科学七年级下册3《运动和力》教案+练习+答案
意义：用来粗略表示做变速运动物体运动的快慢程度二、力1.定义：力是物体对物体的作用。
注意：物体间力的作用是相互的。
（当一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它的力的作用。
）2.作用效果：①力可以改变物体的形状；②力可以改变物体的运动状态。
（速度变化或者运动方向变化）3.单位：牛顿，简称牛，符号为N。
4.测量：（1）工具：弹簧测力计。
（2）弹簧测力计的使用：①原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
②构造：见右图③使用方法：A“看”：观察弹簧测力计的量程，选择合适的弹簧测力计（测力时不能超过量程）；B“调”：使用前看弹簧测力计的指针是否与零线重合；C“测”：测量时尽量减少指针与刻度板的摩擦，秤钩、弹簧要与力的方向一致；D“读”：读数时弹簧测力计应处于静止或匀速直线运动状态，视线要与刻度板垂直。
5.力的图示（1）力的三要素：力的大小、方向和作用点力的作用效果与力的三要素有关，力的三个要素中有一个要素不同，都会使力的效果不同。
（2）力的图示：用一根带箭头的线段来表示力的三要素的方法。
线段的起点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小，线段上箭头的方向表示力的方向。
6.力的种类（1）重力①重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
用符号G表示。
重力的施力物体时地球，重力的方向总是竖直向下。
②物体的重力与物体的质量成正比，可用公式G=mg表示。
其中g表示常数“9.8N/kg”，它表示质量为1kg的物体所受到的重力为9.8N。
注：两个鸡蛋的重力大约1N，即两个鸡蛋的质量约为100g,一个鸡蛋约为1两。
（2）弹力物体发生弹性形变时产生的一个反抗形变的力。
弹力的方向与形变方向相反。
（3）摩擦力①定义：两个相互接触的物体，当它们要发生相对运动或者已经发生相对运动时，在接触面上产生的阻碍物体相对运动的力叫摩擦力。
②产生的条件：a.物体之间存在压力；b.物体要在接触面上运动或者与接触面有相对运动趋势；c.两物体要相互接触且接触面不光滑。
浙教版七年级科学下册第三章《运动和力》5-7节练习题(含答案)
3．在港口的集装箱码头上，吊车正吊着集装箱匀速上升。
下列关于物体间作用力关系的说法中正确的是( )A ．集装箱受到的重力和钢丝绳对它的拉力是一对平衡力B ．集装箱受到的重力和它对钢丝绳的拉力是一对平衡力C ．集装箱受到向上的拉力大于重力D ．集装箱受到的重力小于它对钢丝绳的拉力4．下列关于排球练习时的情景分析正确的是( )A ．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B ．在击打排球过程中人对排球的力与排球的重力是一对平衡力C．手击打排球的力大于排球对手的作用力D．排球上升到最高点时受力不平衡5．手握一只啤酒瓶，瓶子不会下滑，这是因为()A．手对瓶子的压力与瓶子受到的重力平衡B．手对瓶子的压力比瓶子受到的重力大C．手与瓶之间的摩擦力跟瓶子受到的重力平衡D．手与瓶子之间的摩擦力比瓶子受到的重力大6．如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。
当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。
此时物体A所受摩擦力的大小()A．减小为原来的1/2 B．和原来一样C．增大为原来的2倍D．无法判断7．氢气球下吊一小重物G在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，而小重物G恰能沿MN方向斜向上升，下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是()(3) ，如利用轴承、移动重物时在下面垫几根圆铁棍等。
(4)加润滑油。
(5)利用气垫等。
易错题练习1．一个小孩用20牛的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力() A．大于20牛B．等于20牛C．小于20牛D．以上均有可能2．上、下底材料相同，质量相同的两圆台形物体置于水平地面上，如图放置，若匀速将物体拉动的水平力大小分别为F a和F b，则()A．F a＞F b B．F a＜F bC．F a＝F b D．不知速度，无法判断3．用5牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上，黑板擦处于静止状态。
若将水平压力增加到8牛，则此时黑板擦所受的摩擦力大小为() A．8牛B．5牛C．3牛D．1牛4．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中，将木块A放置于水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示。
浙教版科学七年级下册期末复习习题精选：计算题(含答案)
浙教版科学七年级下册期末复习习题精选：计算题1． 如图所示，金属圆柱体甲的密度为5.0×103千克/米3，体 积为2×10-3米3，底面积为10-2米2；薄壁圆柱形容器乙的高度为0.25米，底面积为2×10-2米2，容器中盛有0.12米①柱体甲的质量②圆柱体甲对水平桌面的压强.③小明和小华两位同学设想求出当用绳子将甲物体的1/2体积浸入乙容器的水中时，乙底部受到水的压强的增加量.他们的计算过程如下表所示. 请判断，小明同学的计算过程___________，小华同学的计算过程___________.（ 均选填“正确”或“错误”）.若他们的计算过程有错误，请在错误步骤的序号后打“×”.若你认为他们的计算过程均有错误，请写出正确的计算过程.2． 滑雪中包含了许多科学原理：当滑雪者在雪地上快速滑行时，在人和滑雪板压力的作用下，白雪中小孔内充满的空气会被逼出，形成一层气垫．但这层气垫只能维持一段很短的时间．已知每块滑雪板与地面的接触面是长为1.5m 、宽为0.12m 的长方形，质量为1千克．（1）滑雪板可以轻易在雪地上快速滑行，是由于 ．（2）如果滑雪速度太慢，滑雪板在雪地某点上经过的时间超过一秒，板就会陷入雪中，则滑雪者的速度至少为 m/s ，板才不会陷入雪中．（3）若滑雪者质量为70千克，当其双脚站立在水平雪地上时，滑雪板对地面的压强为多少帕？3． 今年，G15W 上三高速公路实行“区间测速”．所谓“区间测速”，就是在两监测点安装监乙甲甲计算的主要步骤 小明 步骤1（ ） 乙容器中水深度的增加量△h ＝△V /S 甲＝10-3米3/（10-2米2）＝0.1米 步骤2（ ） 乙底部受到水的压强的增加量△p 水＝ρ水g △h ＝1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米＝9.8×102帕 小华 步骤1（ ） 乙容器中水深度的增加量△h ＝△V /（S 乙－S 甲）＝10-3米3/（2×10-2米2－10-2米2）＝0.1米 p ρg h控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速．上三高速公路某路段两监测点A、B相距20km，该路段最高限速90km/h，某一辆轿车通过监测点A的速度为85km/h，通过监测点B的速度为90km/h，通过两个监测点的时间如图所示．（1）该车在通过检测点A前，司机看见测速警示标示扑面而来，此时他所选的参照物是．（2）通过计算说明，采用“区间测速”，这辆轿车会不会判为超速？（通过计算说明）（3）据统计，全国发生的车祸中，有超过四分之一是超速引起的．为劝导驾驶员不要超速行驶，请你设计一条劝导语．4．一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150g的水，杯子与桌面的接触面积10cm2，（梯形杯子高12cm）求（1）水对杯底的压强；（2）若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103p a，求玻璃杯的质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4、质量为10kg的木箱放在水平地面上，匀速水平拉动木 箱时，摩擦力是木箱所受重力的0.2倍．（g取10N/kg） 求；
（1）拉力的大小是多少？ （2）此时木箱受到几对平衡力？它们分别是什么？
5、重1×104N的汽车以20m/s的速度在公路上做匀速直线 运动，它受到的摩擦阻力是车重的0.03倍，求： （1）汽车受到的摩擦力大小 （2）汽车发动机的牵引力大小 （3）5min汽车运动的路程．
13、如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌
面上。杯子重 1N，底面积
；杯
内水重 2N，水深
，水的密度为
。
求： 水对杯底产生的压强； 水对杯底
的压力； 水杯对桌面产生的压强。
14、小明的质量为50kg，双脚与地面的总接触面积为 0.04m2，g取10N/kg。求: (1)小明所受的重力大小; (2)小明双脚站立在水平地面上时对地面的压强。
25、如图所示，一开口的平底杯子，装上8cm高的水 后，放在一个面积为2m2的水平桌面上。已知杯子内部 底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯子装上水后的 总质量为0.6kg。 ①杯子对桌面的压力；
②杯子对桌面的压强；
③杯底受到水的压强；
④杯底受到水的压力。
21、小明家买了一台轿车，她高兴极了，看到轿车的有 关数据如下表．求：
(1)轿车停在水平地面上，车对地面的压强是多大？ (2)轿车以最大功率在水平路面上匀速行驶时，所受的平 均阻力为2000N，轿车行驶的速度是多少？ (3)这台车以此速度从凤城市到丹东新城区行驶了72Km， 需要多长时间？
22、小理同学的质量为60kg，他站立在水平地面时，双 脚鞋底与地面接触面积约为0.04m2，求： （1）小理同学的重力； （2）小理同学对地面的压强。
11、在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水，容器底面积 为100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9 m2．求： (1)容器底对桌面的压力； (2)容器底对桌面的压强； (3)水对A点的压强； (4)水对容器底部的压强。
12、如图，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2， 内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中 央．试求：（g取10N/kg） （1）水对茶壶底部的压强； （2）水对茶壶底部的压力； （3）茶壶对桌面的压力； （4）茶壶对桌面的压强．
10、一只野兔的质量为1Kg，野兔在草地上以10米/秒的 速度向前方50米处的树洞奔跑，奔跑时受到的摩擦力是 野兔自身重力的0.2倍．秃鹰在野兔后方130米处以30米/ 秒的速度贴着地面飞行追击野兔．通过计算回答：
（1）野兔腿部需要产生多大的水平动力，才能维持其向 前匀速奔跑（g取10N/Kg） （2）野兔能否安全进树洞？（写出计算过程）
24、近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱，如图 所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、
后仰实现驾驶，如表为某型号独轮电动车平衡车的部分 数据，则：质量为 50kg的人驾驶该车时，车对水平地面 的压力和压强各是多大？
质量 轮胎与地面接触面积
最大速度 充满电行程
10kg 30cm2 16km/h 24km
8、如图所示，静止在水平地面上的物体A受的重力为 200N，绳子对它竖直向上的拉力F=50N．求： （1）地面对它的支持力是多大？方向如何？ （2）物体所受的合力为多少？
9、小明是学校举重队的队员，体重500N的小明最多可 以举起65kg的杠铃，则 （1）小明的质量是多少？ （2）小明举起杠铃时，需要用多大的力？（g取 10N/kg） （3）月球的上重力是地球的6分之一，则小明可以在月 球上举起质量为多大的重物？
20、2017年2月，由我国自主设计研制的世界首台36000 吨超大型六向模锻液压机开机运行，我国在超大超多向
压力机方面再一次将西方国家远远甩在了身后。在锻造 大型工件时，该液压机对工件的压力达1.8×108N．则： （1）若液压机与工件的接触面积为2m2，求工件承受的 压强；
（2）该压强相当于多少米高的水柱产生的压强？
23、我国自主研发的涡桨支线飞机“新舟600”质量为 20t，试飞时飞机以500km/h的速度水平匀速飞行了1.2h， 着陆后轮子与水平地面接触的总面积约为2m2．（g取 10N/kg）求： （1）飞机受到的重力是多大？ （2）飞机水平飞行时受到的升力是多大？ （3）飞机着陆后对地面的压强是多大？
（1）重力的施力物体是什么？与重力平衡的力的施力物 体是什么？
（2）此时茶杯所受力的合力是多大？ （3）如果茶杯在水平方向受到两个8N和2N两个力的作 用，此时这两个力的合力多大？
3、一匹马以120N的拉力拉着质量为5×102kg的马车在水
平路上向南运动，若马车在水平路上受到的摩擦力为车 重的0.02倍（g取10N/kg）求： （1）马车受到的重力； （2）马车在水平路上受到的摩擦力； （3）马车在水平方向上受到的合力，方向如何？
1、图中的A和B是两块固定的平板，相向竖直放置。C是 一长方体木块，其质量为50g，被夹在A、B之间，若用 2N竖直向下的力推C，则C可沿夹板匀速向下运动。求：
(1)长方体木块的重力。 (2)长方体木块沿夹板匀速向下运动过程中所受摩擦力的 大小。
2、桌面上放一个重为20N的茶杯处于静止状态，请回答 以下问题：
15、如图所示，实心正方体A放置在水平面上，A的边长 为0.5m，A的密度为8×103kg/m3，(g=10N/kg)求：
(1)物体A的重力G． (2)物体A对地面的压强p．
16、置于水平地面上的石柱，高为O.4m，横截面积为 0.15m2,质量为150kg，(g取10N/kg)求： （1）石柱的重力； （2）石柱的密度； （3）石柱对水平地面的压强？
17、小华同学用如图所示的水桶提了质量为15Kg的水， 已知桶自身质量为1Kg，桶中水深为0.3m，提水时，手 的受力面积为1×10-3m2。（g取10N/kg）求： （1）水对桶底的压强； （2）人提水时的拉力； （3）人手受到的压强。
19、如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸， 重为30N，其底面积为1200cm2．鱼缸内装有0.2m深的 水，水的质量是27kg（g取10N/kg）。请计算： （1）鱼缸底部受到的水的压强； （2）鱼缸底部受到的水的压力 （3）鱼缸对桌面产生的压强。
6、在本次秋季运动会中，迪力木拉提同学参加了百米 赛跑的项目，他在前50m用时8s，后50m用时6s，求： （请保留1位小数） （1）迪力木拉提同学在前50m的平均速度是多少？ （2）在后50m的平均速度是多少？ 质量约为2000kg，以 30m/s的速度沿水平路面匀速行驶时电动机提供的牵引力 为2000N，g取10N/kg． （1）中巴车所受的重力是多少？ （2）中巴车以30m/s匀速行驶时，所受阻力是多少？ （3）若中巴车沿圆弧道路匀速运动，所受力是否为平衡 力？并写出依据？