幼儿园教育扶贫精准资助宣传制度
幼儿园精准资助管理制度
一、总则为了确保家庭经济困难幼儿得到及时、有效的资助，促进教育公平，提升幼儿园教育质量，特制定本制度。
二、指导思想以国家教育扶贫政策为指导，坚持以人为本，公平公正，确保资助对象精准，资助资金到位，促进家庭经济困难幼儿全面健康成长。
三、资助对象1. 脱贫户家庭幼儿；2. 贫困监测户家庭幼儿；3. 低保户家庭幼儿；4. 残疾户家庭幼儿；5. 特困供养家庭幼儿（包含孤儿及事实无人抚养儿童）；6. 家庭经济困难残疾学生；7. 家庭经济困难孤儿；8. 烈士或优抚对象子女；9. 家庭经济困难的重度残疾人家庭子女；10. 因灾因病或家庭发生重大变故等原因造成的家庭经济困难学生。
四、资助标准1. 学前教育阶段贫困学生入园补助：每学期500元；2. 义务教育阶段贫困学生生活补助：小学非寄宿生250元/学期、小学寄宿生500元/学期；初中非寄宿生312.5元/学期、初中寄宿生625元/学期；3. 普通高中教育免学费800元/学期、助学金平均每人1000元/学期；4. 中职学校教育免学费1200元/学期、助学金1000元/学期；5. 家庭经济困难幼儿生活费补助：每生每年750元。
五、资助程序1. 宣传政策：通过多种形式向家长宣传资助政策，提高家长对资助政策的知晓率；2. 申请认定：符合资助条件的幼儿家长向幼儿园提出申请，并提供相关证明材料；3. 评审认定：幼儿园成立家庭经济困难幼儿评审认定工作小组，对申请资助的幼儿进行评审认定；4. 公示结果：对评审结果进行公示，接受家长和社会监督；5. 发放资助金：对符合资助条件的幼儿，由专人负责发放资助金。
六、监督管理1. 幼儿园设立资助管理办公室，负责资助工作的组织实施和监督管理；2. 建立健全资助工作档案，对资助对象、资助金额、资助程序等进行详细记录；3. 定期对资助工作进行自查，确保资助政策落实到位；4. 对违反资助政策的单位和个人，依法依规追究责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由幼儿园负责解释。
幼儿园精准扶贫规章制度
幼儿园精准扶贫规章制度
一、总则
为全面贯彻党的扶贫政策，积极开展对贫困地区幼儿园的扶贫工作，提高贫困地区幼儿园的教学质量和管理水平，特制定本规章，依法管理幼儿园的精准扶贫工作。
二、扶贫对象
1. 符合国家扶贫标准的贫困地区幼儿园；
2. 符合国家贫困户标准的家庭中的儿童。
三、扶贫措施
1. 资金扶持：对符合贫困地区幼儿园标准的幼儿园进行一次性资金扶持，用于改善教学设施和教学条件；
2. 人才支持：为贫困地区幼儿园引进专业教师，提高教学质量；
3. 教育培训：定期组织培训班，提升幼儿园教师的教学水平；
4. 资源共享：贫困地区幼儿园可以与周边幼儿园资源共享，提高教学水平。
四、责任分工
1. 教育局：负责贫困地区的幼儿园的统筹规划和督导工作；
2. 幼儿园：负责具体落实扶贫工作，保证扶贫措施的有效实施；
3. 政府部门：提供相关政策支持和经费保障，确保扶贫工作的顺利开展。
五、扶贫成效评估
1. 通过定期考核，对贫困地区幼儿园的扶贫工作进行评估，对成效显著的进行表彰奖励；
2. 积极收集反馈意见，及时调整改进扶贫措施，保证扶贫工作的可持续性。
六、其他
1. 所有扶贫工作必须遵守相关法律法规，不得擅自挪用扶贫资金；
2. 对于违反扶贫规章制度的行为，将依法处理，绝不姑息。
七、附则
1. 本规章制度自发布之日起生效，经常进行修订和完善；
2. 对于特殊情况，可根据实际情况安排相应扶贫措施。
以上即为幼儿园精准扶贫规章制度，希望通过这一系列措施，能够有效提高贫困地区幼儿园的教学水平，让每个孩子都能享受到优质的教育资源。
幼儿园资助政策宣传工作制度
幼儿园资助政策宣传工作制度
为了加强幼儿园资助政策的宣传工作，提高幼儿园资助政策的知晓率和接受度，确保政策的贯彻落实，制定本幼儿园资助政策宣传工作制度。
一、宣传对象
1.全体教职工；
2.学生家长；
3.社区居民。
二、宣传内容
1.幼儿园各项资助政策的内容和适用条件；
2.资助政策的申请流程和所需材料；
3.政策的执行标准及具体方式。
三、宣传形式
1.通过宣传栏、海报、宣传册、宣传视频等多种形式宣传；
2.在家长会、教职工会议、社区活动等场合宣传；
3.通过幼儿园官方网站、微信公众号等网络平台宣传。
四、宣传责任人
1.幼儿园行政负责人负责整个宣传工作的组织和协调；
2.各班任课教师负责将宣传内容传达给家长；
3.学生会成员负责在学生中间宣传；
4.社区志愿者负责在社区进行宣传。
五、宣传效果评估
1.每学期末对宣传效果进行评估；
2.对宣传效果明显的班级或个人进行表彰。
六、宣传工作的保障
幼儿园将为宣传工作提供必要的经费和物质支持，保证宣传工作的顺利进行。
七、宣传工作的更新迭代
根据政策变化和宣传效果，及时对宣传工作进行更新和迭代，保证宣传的及时性和有效性。
本制度自发布之日起生效。
如有补充和修改内容，应经过幼儿园行政负责人同意后执行。
幼儿园教育扶贫精准资助公示制度
幼儿园教育扶贫精准资助公示制度为了促进贫困地区幼儿园教育的发展，提高贫困地区幼儿受教育的机会和质量，我们制定了幼儿园教育扶贫精准资助公示制度。
该制度旨在确保扶贫资金的公平分配和有效使用，倡导公开透明的扶贫机制，以达到帮助贫困地区幼儿改善生活状况的目标。
一、资助公示范围该公示制度适用于贫困地区幼儿园教育扶贫项目的资助对象范围，包括贫困家庭幼儿、留守儿童、孤儿、残疾儿童等特殊困境儿童。
二、资助对象公示程序2.根据资助对象的申请情况，幼儿园将信息上报给教育部门进行初步审核。
3.教育部门组织专家委员会对申请信息进行终审并决定资助名单。
4.教育部门将资助名单在幼儿园及相关官方媒体上进行公示，公示时长不低于7天。
5.公示期结束后，如无异议，资助名单便正式生效。
三、资助对象公示内容1.公示资助名单的内容应包括幼儿姓名、家庭住址、贫困户证明编号等，以保证公示的具体性和可查性。
2.公示内容中应注明受资助幼儿的资助金额、资助期限等相关信息。
四、公示结果监督与反馈1.社会各界和公民可以对公示名单进行监督并提出异议。
3.教育部门设立专门的投诉受理机构，负责接收并处理异议和投诉。
4.教育部门对于提出异议或投诉的情况，应及时进行核实并给予答复。
五、资助公示制度的意义1.公示制度确保了扶贫资金的公平分配和有效使用，防止贫困儿童受益资金遭受侵占。
2.公示制度增加了扶贫项目的透明性，加强了公众对扶贫工作的监督和支持。
3.公示制度为幼儿园提供了参考和评估资助对象的依据，有助于建立健全的扶贫机制。
4.公示制度促进合理竞争和优质资源的匹配，提高了贫困地区幼儿园教育的整体水平。
五、其他补充事项1.资助对象信息的保密和安全应得到保障，不得泄露或被滥用。
2.幼儿园教育扶贫项目的实施过程应接受社会各界和公民的监督。
3.教育部门应定期公布资助项目的财务信息，接受社会各界和公民的监督。
通过幼儿园教育扶贫精准资助公示制度的实施，我们将进一步推动贫困地区幼儿教育的发展，并确保贫困儿童得到公平的教育机会和支持。
幼儿资助政策宣传工作制度
幼儿资助政策宣传工作制度
为了推广幼儿资助政策，提高家长对政策的认知和使用率，制定本工作制度。
二、工作范围
本制度适用于全市所有幼儿园和相关幼儿资助机构。
三、工作内容
1. 宣传材料的制作和发布：
制作宣传海报、宣传单张、宣传视频等宣传材料，发布到幼儿园、社区、家长微信群、公众号等渠道中，让更多的家长知晓政策。
2. 宣传活动的开展：
定期开展宣传活动，如幼儿资助政策知识竞赛、政策解读讲座等，让家长深入了解政策，并提供咨询服务。
3. 宣传工具的推广：
推广各种宣传渠道和工具，如微信公众号、短信平台、电子邮件、语音留言等，让家长方便快捷地获取政策信息。
四、工作要求
1. 宣传材料制作要精美、简洁，内容要清晰、易懂；
2. 宣传活动要有吸引力和针对性，让家长参与兴趣浓厚；
3. 宣传工具要广泛推广，让家长掌握多种获取政策信息的方式。
五、工作效果
1. 提高家长对政策的认知和了解度；
2. 提高政策使用率，提高幼儿资助工作的效率和公平性；
3. 促进幼儿的健康成长和幸福生活。
六、工作责任
各幼儿园和幼儿资助机构要认真贯彻执行本工作制度，制定具体的宣传计划和措施，确保宣传工作的顺利开展。
同时，要加强宣传工作的监督和反馈，及时总结经验和不足，不断完善和提升宣传工作水平。
幼儿园宣传资助工作计划
一、计划背景为了更好地贯彻落实国家关于学前教育资助政策，提高家长对幼儿园资助工作的认识，确保资助政策的有效实施，本园特制定本宣传资助工作计划。
二、工作目标1. 提高家长对幼儿园资助政策的知晓率，确保资助政策家喻户晓。
2. 增强家长对幼儿园资助工作的信任度，形成良好的资助氛围。
3. 促进幼儿园资助工作规范化、制度化，提高资助工作的效率。
三、工作内容1. 资助政策宣传（1）利用幼儿园宣传栏、微信公众号、家长微信群等渠道，发布国家学前教育资助政策相关内容。
（2）开展家长会，邀请家长代表参加，讲解资助政策的具体内容、申请条件、申请流程等。
（3）制作宣传册，发放给家长，详细介绍资助政策。
2. 资助工作培训（1）组织幼儿园全体教职工进行资助政策培训，提高教职工对资助政策的理解和执行能力。
（2）开展资助工作座谈会，针对实际问题进行研讨，共同探讨解决方法。
3. 资助申请服务（1）设立资助申请咨询窗口，为家长提供资助政策咨询服务。
（2）简化资助申请流程，提高资助申请效率。
（3）对申请资助的家庭进行实地走访，核实家庭情况。
4. 资助工作监督（1）设立资助工作监督举报电话，接受家长和社会监督。
（2）定期对资助工作进行自查，确保资助政策的公平、公正、公开。
四、实施步骤1. 第一阶段（1-2周）：制定宣传资助工作计划，召开动员大会，明确工作目标和任务。
2. 第二阶段（3-4周）：开展资助政策宣传，组织家长会，进行资助工作培训。
3. 第三阶段（5-6周）：设立资助申请咨询窗口，简化申请流程，开展实地走访。
4. 第四阶段（7-8周）：加强资助工作监督，开展自查自纠，总结经验。
五、保障措施1. 加强组织领导，成立幼儿园资助工作领导小组，负责统筹协调资助工作。
2. 明确责任分工，将资助工作纳入教职工绩效考核，确保工作落到实处。
3. 加大经费投入，确保资助工作的顺利开展。
4. 加强与上级部门的沟通，及时了解政策动态，确保资助工作与时俱进。
幼儿园学生资助工作宣传方案
幼儿园学生资助工作宣传方案一、宣传目标：1、增强公众对幼儿园学生资助工作的关注度和认知度，提高社会各界对幼儿园学生资助工作的支持度。
2、吸引更多的社会力量参与到幼儿园学生资助工作中，共同为困难孩子提供更好的教育资源。
3、提高幼儿园学生资助工作的知名度和影响力，使更多困难家庭了解并能够得到及时的帮助。
二、宣传内容：1、困境背景说明：通过介绍困境孩子的生活环境和教育资源匮乏的情况，引起公众的共鸣，增强对幼儿园学生资助工作的重视。
2、政策解读：解释和宣传政府相关政策，说明政府在幼儿园学生资助工作方面的支持力度，并鼓励更多社会组织和个人参与到资助工作中。
3、项目案例：通过真实的项目案例，展示幼儿园学生资助工作的成果和影响，为困难家庭提供资助的力量以及资助对孩子教育的帮助。
4、资助渠道和方式：详细介绍各类资助渠道和方式，包括政府补助、社会捐赠、企业赞助等，方便有意愿的个人和组织能够参与进来。
5、资助流程和监督机制：说明资助流程和监督机制，确保捐款和赞助能够真正落实到需要帮助的孩子身上，提高公众对资助工作的信任度。
6、公众参与活动：组织公众参与各类资助活动，如义卖、募捐等，增强公众对幼儿园学生资助工作的实际参与感。
三、宣传渠道：1、网络平台：通过建立官方网站、微博、微信公众号等网络平台，发布资助信息、项目案例、捐款渠道等，并与公众进行互动交流。
2、传统媒体：通过报纸、电视、广播等传统媒体，发布专题报道、广告宣传等，扩大宣传影响力。
3、社区宣传：在社区、商圈等人流量较大的地方，设置宣传展示牌、发放传单等，引导公众关注和参与幼儿园学生资助工作。
4、合作伙伴：与学校、企业、社会组织等建立合作关系，共同开展宣传活动，扩大宣传影响。
四、宣传措施：1、开展主题宣传活动，如幼儿园学生资助日、公益跑等，吸引媒体和公众的关注。
2、邀请知名公益人士、明星爱心大使等参与宣传活动，增加宣传的影响力。
3、开展线上线下互动活动，如公益演讲、亲子互动活动等，增加公众对幼儿园学生资助的认知和参与度。
幼儿园资助政策宣传工作制度
幼儿园资助政策宣传工作制度一、背景和目的二、资助政策宣传目标1.提高家长对资助政策的了解和认同，增加他们对幼儿园的信任和参与度；2.帮助家长了解幼儿园资助政策所面临的问题和挑战；3.鼓励家长积极参与幼儿园的相关活动和政策制定过程，促进家园合作。
三、宣传内容和方式1.宣传内容（1）政策宣传：详细介绍幼儿园资助政策的具体内容、政策起止时间、资助范围等信息；（2）政策指南：提供详细的政策指南，包括申请流程、所需材料、审核标准等，帮助家长顺利申请资助；（3）政策示范：通过宣传幼儿园已经受益于资助政策的家庭的亲身经历和见证，创造更多成功案例；（4）问题解答：回答家长对幼儿园资助政策的疑问和困惑，提供个性化的解答和建议。
2.宣传方式（1）宣传会议：定期组织幼儿园家长会议，将政策宣传纳入议程，详细介绍政策内容和相关申请流程；（2）通知公告：将政策宣传写入幼儿园通知公告中，以便家长在日常生活中了解和关注；（3）宣传材料：制作资助政策宣传海报、手册等宣传材料，发放给家长，加深他们的记忆和理解；（5）互动活动：组织家长参观和互动活动，让他们了解幼儿园资助政策的实施情况，帮助他们更好地理解政策。
四、宣传组织和责任分工1.幼儿园领导班子统筹规划宣传工作，确定宣传目标和重点内容；2.幼儿园行政办公室负责组织和协调资助政策宣传工作，制定宣传计划和安排；3.教育管理部门负责撰写政策宣传材料，组织会议和宣传活动；4.幼儿园教师积极参与政策宣传活动，传递政策信息和引导家长了解政策；5.家委会与家长代表共同参与资助政策宣传工作，提供反馈和建议。
五、宣传效果评估和改进1.定期组织幼儿园家长会议，收集家长对宣传工作的评价和建议；2.不定期进行调查和访谈，了解家长对资助政策的认知程度和满意度；3.根据家长的反馈和建议，及时改进宣传方式和内容，提高宣传效果；4.定期组织幼儿园内部评估，对宣传工作进行总结和改进。
六、宣传工作落实和监督1.幼儿园领导班子负责宣传工作的落实和监督，对各部门的宣传工作进行督导和考核；2.幼儿园行政办公室负责制定落实和监督工作的具体操作细则，对工作落实情况进行定期巡查和检查。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
前卫镇第二幼儿园
---教育扶贫精准资助宣传工作制度为全面、准确、及时地反映我园落实上级部门安排开展的教育扶贫精准资助工作情况，充分发挥信息宣传的重要作用，更好地推动教育资助工作的开展，特制定本制度。
一、宣传工作的内容
1、贯彻落实上级部门教育扶贫精准资助的重大决策、重要工作部署的动态情况。
2、上级领导对我园教育精准资助工作情况视察、调研、现场办公时的重要讲话以及贯彻落实情况。
3、我园教育扶贫精准资助工作中的重大举措和做法，遇到的新情况、新问题；各项工作中的好经验、好做法，以及突出的问题。
二、宣传工作的载体
供需上传的资料内容，信息科负责上传网站。
1、宣传栏：一个季度出一期，以宣传、反映当前大政方针、中心工作及本办重点工作为主，同时完成上级要求的其它宣传任务。
由信息科统一调度、安排、设计制作，各相关科、部室配合做好文案编写及各项数据的汇总工作。
2、公示栏：对每月评出的红旗窗口进行公示，教务主任负责公示。
3、上报信息：需上报两办或其它部门的信息，由教育精准资助领导小组提供文字资料，经领导签字盖章，重大信息经主要领导签字盖章后，交由教务主任统一登记上报。
三、教育精准资助扶贫宣传工作的原则
1、坚持实事求是的原则。
内容真实可靠，如实反映客观情况，事例、数据要准确。
2、坚持时效性原则。
及时反映最新工作动态，重大紧急信息应在事件发生后1小时内报送有关情况，并续报事件处理进展情况。
切实做到不迟报、不漏报。
重大事件上报必须报经主要领导审签。
3、坚持全面深刻的原则。
要拓展视野、增强敏锐性，多领域、多角度、多渠道掌握全面的第一手材料，反映的情况和问题不仅要全面、完整，而且要有深度，做到有情况、有分析、有预测、有建议。
4、坚持新颖独到的原则。
集中反映新情况、新问题、新思路、新举措、新经验。
同时，鼓励在宣传工作上开拓创新。
四、考核要求
1、在控辍保学、结对帮扶的基础上，完成家庭困难幼儿的认定工作；
2、采用家访的形式，到精准资助学生的家中了解情况，做好教育惠民政策、教育扶贫精准资助政策的宣传；加大对困难学生的救助；
3、在资助工作中，做好文字性资料、影像资料的记录和保存。
欢迎您的下载，
资料仅供参考！
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等
等
打造全网一站式需求。