《离骚》课后习题及答案
离骚-习题及答案

③偭规矩而改.错. 古义:_改__变__措__施__。_________ 今义:改__正__错__误___________________________________
离 骚
1.字音识记
①修姱.( kuā) ④揽茝.( chǎi) ⑦偭.规矩(miǎn) ⑩芰.荷( jì )
预习作业
② (jī jī )
⑤蕙. (huì xiāng) ⑧忳.郁邑( tún ) ⑪岌.岌( jí )
③謇.朝谇.( jiǎn suì) ⑥谣诼.( zhuó) ⑨侘.傺.( chàchì) ⑫兰皋.( gāo )
(3)形容词的活用
①形容词用作名词
何方圜之能周兮____方___枘__,__圆__凿__________________ 谣诼谓余以善淫____淫__荡__的__事____________________
②形容词用作动词
固前圣之所厚____推__重___、__看__重____________
③形容词的使动用法
①使动用法
屈心而抑志兮_使__…__…__受__委__屈__,_使__…__…__受__压__抑___ 步余马于兰皋兮_使__…__…__步__行_,__赶__着___________ 回朕车以复路_使__…__…__返__回__,__掉_转____________ ②动词的为动用法
伏清白以死直兮__为_…__…__而__死_____________
⑥乎恢助恢词乎,其形于容游词刃词必尾有,余相地矣当于“然”
5.文言句式
①不吾知其亦已兮
离骚试题及答案

离骚试题及答案一、填空题(每题2分,共10分)1. 《离骚》是战国时期楚国诗人________的作品。
2. “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”出自《离骚》的________部分。
3. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”中的“求索”指的是________。
4. 《离骚》中“日月忽其不淹兮,春与秋其代序”表达了诗人对________的感慨。
5. “民生各有所乐兮,余独好修以为常”中的“好修”指的是________。
二、选择题(每题2分,共10分)1. 《离骚》的作者是谁?A. 屈原B. 宋玉C. 司马迁D. 李白答案:A2. “吾令羲和弭节兮,望崦嵫而勿迫”中的“羲和”指的是什么?A. 太阳神B. 月亮神C. 风神D. 雨神答案:A3. “朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”中的“木兰”和“秋菊”分别象征着什么?A. 清高和纯洁B. 富贵和荣华C. 坚韧和不屈D. 忠诚和勇敢答案:A4. 《离骚》中“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”反映了诗人的什么情感?A. 欢乐B. 愤怒C. 悲伤D. 无奈答案:D5. “亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”中的“九死”是什么意思?A. 九次死亡B. 多次死亡C. 死而复生D. 非常危险答案:B三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述《离骚》的主题思想。
答案:《离骚》的主题思想是表现了屈原对楚国的忠诚和对理想的追求,以及对现实的不满和对理想的坚持。
2. 《离骚》中有哪些典型的意象?答案:《离骚》中的典型意象包括“香草美人”、“日月星辰”、“江水”等,这些意象既反映了诗人的情感,也象征了诗人的志向和追求。
四、论述题(每题10分,共20分)1. 分析《离骚》中屈原的自我形象。
答案:屈原在《离骚》中塑造了一个忧国忧民、坚持理想、不屈不挠的自我形象。
他通过对自己高洁品质的描写,表达了对楚国的忠诚和对理想的追求。
2. 论述《离骚》的艺术特色。
答案:《离骚》的艺术特色主要体现在其丰富的想象力、深刻的思想内涵和独特的艺术形式上。
高中语文必修二《离骚》课后习题

高中语文必修二《离骚》课后习题导语:《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。
“离骚”,东汉王逸释为:“离,别也;骚,愁也。
”《离骚》以理想与现实的冲突为主线,以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征,借助于自传性回忆中的情感激荡,和复沓纷至、倏生倏灭的幻境交替展开全诗。
《离骚》课后习题1.下列加点词语解释有误的一项是①謇朝谇而夕替(废弃、贬斥)②谣诼谓余以善淫(放荡)③延伫乎吾将反(久久)④回朕车以复路兮(皇帝的谦称)⑤进不入以离尤兮(到朝廷参政)⑥忍尤而攘诟(排斥)⑦宁溘死以流亡(突然、忽然)⑧苟余情其信芳(苟且)A.①③④⑤⑦B.①③⑤⑦⑧C.②④⑥⑧D.①③④⑥⑦2.与“吾独穷困乎此时”中“穷”含义相同的一项是A.吾闻穷巷多怪B.欲穷千里目,更上一层楼C.穷则独善其身,达则兼济天下D.复前行,欲穷其林3.下列各句中加点词古今意义相同的一组是①亻面规矩而改错②吾独穷困乎此时③何方圜之能周兮④忽反顾以游目兮⑤佩缤纷其繁饰兮⑥自前世而固然⑦宁溘死以流亡兮⑧伏清白以死直兮A.①②③⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①④⑤⑧D.②③⑤⑧4.下列表述不正确的一项是A.屈原名平,字原,号灵均,战国时楚国人。
他学识渊博,明于治乱,擅长外交辞令。
起初深得国君信任,曾先后任左徒、三闾大夫,后屡遭奸臣陷害,先后两次被流放。
公元前278年,秦攻破楚国郢都,屈原于夏历正月十五日怀石投汨罗江而死。
B.《离骚》是屈原遭奸臣陷害,第二次被放逐到江南时的作品,也是屈原的代表作。
全诗370多句,是我国古代最长的抒情诗。
C.屈原的'作品还有《九章》、《九歌》、《天问》等。
D.屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人,是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人。
他在我国文学史上享有崇高的地位。
5.下列各句中加点字用法分类正确的一组是①鸷鸟之不群兮②伏清白以死直兮③屈心而抑志兮④亦余心之所善⑤固前圣之所厚⑥伏清白以死直兮⑦何方圜之能周兮⑧夫孰异道而相安⑨哀民生之多艰A.①/②⑤⑦/③/⑥/⑨/④⑧B.①/②④⑤⑧⑦⑩/③⑥C.①/②④⑤/⑦⑧⑨/③⑥D.①/②④⑤⑦/⑧⑨/③/⑥6.默写屈原在《离骚》中所描写的“初服”是什么样子的,请你用诗中的原句写出来。
离骚书后习题答案(研讨与练习)

一、疏通课文大意,有感情地朗读课文,并背诵下来。
设题意图:调动学生学习的主动性,自己解决大部分疑难词句,减少教师讲解的分量;重视朗读、背诵在体会诗歌感情、理解诗歌内容上所起的作用。
二、“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”是诗人直抒胸臆、表白心志的诗句,课文里类似的诗句还有一些,试把它们找出来。
再以它们为线索,说说诗里写了哪些内容。
设题意图:抓住关键语句,较为深入地理解课文主要内容。
参考答案:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
(写自己对美好德行的追求,至死不改。
)宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。
(写小人们种种丑态、伎俩,自己不为所动,宁死也不与他们同流合污。
)伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
(写自己与小人们的矛盾是不可避免的,也是不可调和的,自己愿意为正道而死。
)不吾知亦已兮,苟余情其信芳。
(写自己虽然遭到贬抑,但仍要一如既往地修身洁行,而不论别人怎么看待自己。
)民生各有所乐兮,余独好修以为常。
虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?(重申自己始终以“好修”为乐,即使为此遭受极刑也决不改变。
)三、《离骚》的句式长短不一,又多用对偶手法,呈现出错落中见整齐,在整齐中又富于变化的特点。
请具体说说下列诗句是如何构成对偶的。
1.既替余以蕙兮,又申之以揽茝。
2.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。
背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
3.何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?4.屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。
5.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。
设题意图:注意这首诗句式上的特点。
参考答案:1.一个完整诗句里上、下句构成对偶。
2.两个完整诗句的上、下句分别构成对偶,这种对偶形式也叫错综对。
3.一个完整诗句里上、下句构成对偶。
4.上、下句内部各自构成对偶,上、下句之间也构成对偶。
5.一个完整诗句里上、下句构成对偶。
四、《离骚》多用比兴手法,正如东汉王逸所说的“善鸟香草以配忠贞,恶禽臭物以比谗佞,灵修美人以媲于君”。
请从诗中找出一些例子来,并简要分析它们各自的寓意。
《离骚》课时作业附答案

课时作业5 离骚1.下列加点词语解释全都正确的一项是( )A .①謇朝谇而夕替.(废弃、贬斥) ②谣诼谓余以善淫.(淫荡的事)B .①延.(久久)伫乎吾将反 ②回朕.(皇帝的谦称)车以复路兮 C .①进不入以离尤.(指责)兮 ②忍尤而攘.(排斥)诟 D .①宁溘.(突然、忽然)死以流亡兮 ②苟.(苟且)余情其信芳 解析:B.朕:为第一人称代词,我的。
C.攘:忍受。
D.苟:只要。
答案:A2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①夫孰异道而.相安②偭规矩而.改错 B.⎩⎪⎨⎪⎧①哀民生之.多艰②高余冠之.岌岌兮 C.⎩⎪⎨⎪⎧①竞周容以.为度②集芙蓉以.为裳 D.⎩⎪⎨⎪⎧①余虽.好修姱以革几羁兮②虽.九死其犹未悔 解析:都是介词,译为“把”。
A.①表转折;②表承接。
B.①用在主谓之间,取消句子独立性;②用作定语后置的标志。
D.①虽然;②即使。
答案:C3.下列各句中加点词古今意义相同的一组是( )①偭规矩而改错.. ②吾独穷困..乎此时也 ③怨灵修之浩荡..兮 ④忽反顾..以游目兮 ⑤佩缤纷..其繁饰兮 ⑥竞周容以为..度 ⑦伏清白..以死直兮 A .①③⑥ B .②④⑤ C .④⑤⑦ D .②③⑤解析:①古义:改变措施。
今义:改正错误。
②古义:(路)阻塞不通,引申为走投无路的意思。
今义:经济困难。
③古义:荒唐,没有准则。
今义:形容雄伟或壮大。
⑥古义:把……当做。
今义:认为。
答案:C4.下列所给句子没有词类活用的一项是() A.高余冠之岌岌兮B.长余佩之陆离C.步余马于兰皋兮D.苟余情其信芳解析:A.高,形容词作动词;B.长,用作动词,C.步,步行,这里是使动用法。
答案:D5.下列句子不含通假字的一项是() A.嫉余之蛾眉兮B.何方圜之能周兮C.进不入以离尤兮 D.芳菲菲其弥章解析:B“圜”通“圆”,圆凿;C“离”通“罹”,遭受;D“章”通“彰”,明显。
答案:A6.下列各句,与“不吾知其亦已矣”句式特点相同的一句是() A.回朕车以复路兮,及行迷之未远。
离骚课后练习

离骚课后练习离骚课后练习一、课内方法实践1.下列加粗字注音有误的一项是( )2.下列语句朗读节奏有误的一项是( )A.长太息/以掩涕兮,哀/民生之多艰B.众女嫉余/之眉兮,谣谓余/以善淫C.悔/相道之不察兮,延伫乎/吾将反D.忽反顾/以游目兮,将往观乎/四荒3.指出下列各句所用的修辞方法。
①既替余以兮,又申之以揽 ( )②鸷鸟之不群兮,自前世而固然 ( )③屈心而抑志兮,忍尤而攘诟 ( )④制荷以为衣兮,集芙蓉以为裳 ( )⑤高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 ( )4.下面对所选诗句的理解,正确的项有( )A.“进不入以离尤兮,退将复修吾初服”两句述了诗人被君王任用,后又遭废弃的经历;“初服”意为当初的衣服,“复修吾初服”表明诗人在“进”而从政时,改变过自己原先的志向。
B.“驰丘且焉止息”一句中的“焉”是句中语气助词,起舒缓语气的作用,全句意谓:让我的马疾驰在长满树的山岗后,暂且休息一下。
C.“芳与泽其杂兮”一句中的“芳”指香草,“泽”指污垢。
诗人用香草与污垢杂相处,喻指自己和奸小人共处,贤愚混杂。
D.“唯昭质其犹未亏”一句中的“昭质”,意为光明洁白的质地,“亏”为亏损。
全句表现了诗人在小人当道,贤愚混杂的处境中永葆志向,特立独行的决心。
E.在上面的诗句中,诗人写自己行动在长满奇花异树的芳香之地,追求奇特瑰丽的服饰,用以象征自己对高洁品质的追求,比喻奇特,意味隽永。
F.从结构看,后两章紧承前一章中的“退将复修吾初服”一句,铺陈自己“复修初服”的具体做法。
5.能够反映屈原受屈遭贬原因的诗句有哪几项( )A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
B.余虽好修以兮,朝谇而夕替。
C.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
D.众女嫉余之眉兮,谣谓余以善淫。
E.屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。
阅读下列诗句,回答6~8题。
高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
芳与泽其杂兮,唯昭质其犹未亏。
忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。
佩缤纷其饰兮,芳菲菲其弥章。
离骚课后练习与答案

1.以下加点字注音全对的一项为哪一项()
A.修姱(kuā)朝谇(zuì)
谣诼(zhuó) 揽茝(chǎi)
B.溘死(kè) 侘傺(chà chì)
鸷鸟(zhì) 方枘(ruì)
C.芰荷(zhī) 偭规矩(miǎn)
革几• 羁(jī) 攘诟(rǎnɡ)
D.方圜(huán) 杂糅(róu)
岌岌(jí) 兰皋(ɡāo)
【解析】 A.“谇〞应读suì;C.“芰〞应读jì;D.“圜〞应读yuán。
【答案】 B
2.以下加点的字解释不正确的一项为哪一项()
A.长太息(叹息)以掩涕(掩面流泪)兮,哀民生之多艰
B.余虽好修姱(修洁美好)以革几羁(束缚)兮,謇朝谇而夕替
C.伏(保守)清白以死(为……而死)直兮,固前圣之所厚
D.不吾知其亦已(罢了)兮,苟余情其信(相信)芳(芳香)
【解析】“信〞,确实;“芳〞,美好。
【答案】 D
3.以下各组中不含有通假字的一组是()
A.背绳墨以追曲兮,竞周容以为度
宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也
B.忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也
何方圜之能周兮?夫孰异道而相安
C.悔相道之不察兮,延伫乎吾将反
进不入以离尤兮,退将复修吾初服
D.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章
固时俗之工巧兮,偭规矩而改错
【解析】B项“郁邑〞通“郁悒〞,“圜〞通“圆〞;C项“反〞通“返〞,“离〞通“罹〞;D项“章〞通“彰〞,“错〞通“措〞。
【答案】 A。
《离骚》练习题 及答案知识讲解

《离骚》练习题及答案《离骚》练习题(答案)一.文学常识(5×0.5=2.5)《离骚》出自楚辞,创作者屈原,是一位浪漫主义(爱国)诗人,开创了“香草美人”意象传统。
这首诗是我国最长的抒情诗。
二.字音(20×0.5=10)1.謇.朝谇.而夕替2.蕙纕.3.余虽好.修姱.以鞿.羁兮4.揽茝.5.众女嫉.余6.偭.规矩7.忳.郁邑余侘傺..兮 8.宁溘.死 9.鸷.鸟 10.方圜. 11.攘诟. 12.兰皋.13.制芰.荷 14.岌岌. 15.谣诼.三.通假字(1×6=6)1.偭规矩而改错通措措施2.忳郁邑余侘傺兮通悒苦闷3.何方圜之能周兮通圆方枘圆凿4.延伫乎吾将反通返返回5.进不入以离尤兮通罹遭受6.芳菲菲其弥章通彰明显四.词类活用(1×14=14)1.謇朝.谇而夕.替在早晨在晚上2.屈.心而抑.志兮使·受委屈使·受压制3.伏清白以死.直兮为·而死4.何方圜之能周兮方枘圆凿5.步.余马于兰皋兮使·步行6.固前圣之所厚.看重7.回.朕车以复路兮使·返回 8.高.余冠之岌岌兮,长.余佩之陆离使·加高使·加长9.哀.民生之多艰为·悲伤 10.忽反顾以游.目兮使·放纵11.鸷鸟之不群.兮合群五.古今异义(1×8=8)1.怨灵修之浩荡兮古义荒唐没有准则2.固时俗之工巧兮古义善于取巧3.偭规矩而改错古义改变措施4.竞周容以为度古义把·当做5.吾独穷困乎此时也古义(路)阻塞不通引申走投无路6.宁溘死以流亡兮古义随水流而消逝7.长余佩之陆离古义修长的样子 8.自前世而固然古义本来这样六.重点实词(1×35=35)1.哀民生之多艰百姓的生活2.余虽好修姱以鞿羁兮爱慕崇尚;修洁而美好;束缚3.謇朝谇而夕替谏诤;废弃4.众女嫉余之蛾眉兮许多小人;高尚品德5.又申之以揽茝加上;采集6.谣诼谓余以善淫造谣7.偭规矩而改错违背8.背绳墨以追曲兮准则9.竞周容以为度苟合取容;准则10.忳郁邑余侘傺兮忧闷;失意的样子11.宁溘死以流亡兮突然死去 12.忍尤而攘诟责骂;忍受;侮辱 13.伏清白以死直兮保持 14.悔相道之不察兮观察选择道路15.延伫乎吾将反久立 16.进不入以离尤兮不被君王所用16.退将复修吾初服原先的志向 17.苟余情其信芳只要;确实;美好 18.高余冠之岌岌兮高耸的样子 19.唯昭质其犹未亏光明纯洁的本质20.忽反顾以游目兮放眼观看 21.将往观乎四荒辽阔的大地22.余独好修以为常修身养性 23.岂余心之可惩受创而改变七.虚词(0.5×12=6)之 1.哀民生之多艰主谓之间取句子独立性 2.又申之以揽茝代词 3.众女嫉余之蛾眉兮的 4.高余冠之岌岌兮定后标志以 1.长太息以掩涕兮顺承“而” 2.既替余以蕙纕兮因为3.谣诼谓余以善淫用而 1.謇朝谇而夕替转折 2.偭规矩而改错并列3.自前世而固然顺承4.夫孰异道而相安转折5.屈心而抑志兮并列八.句式(1×6=6)根据语境默写名句:表现作者刚正不阿、一身正气的诗句:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
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C.从“登白薠兮骋望”?“思公子兮未敢言”、“荒忽兮远望”等诗句可以看出湘君寻湘夫人的一往情深的期待。
D.这首诗与《湘君》是姊妹篇,表现了湘夫人对爱情的渴望和因久候恋人不到产生的惆怅落寞的心情。
阅读《屈原贾生列传》,回答10~13题。
屈平疾王听之不聪也,谗谄(说人坏话,巴结奉承的人)之蔽明也,邪曲(邪恶不正派的人)之害公(公正的好人)也,方正之不容也,故忧愁忧思,而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧(遭受忧患。离,通“罹”,遭受)也。……屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。……其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指(通“旨”)极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳。其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游于尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志,虽与日月争光可也。
A.诗人用服饰的奇特、高洁,比喻德行的高洁和志向的远大。采用了“比”的手法。
B.本段交待了屈原涉江的原因,即“世溷浊”而“莫吾知”的楚国现实。
C.重华即古代的明君舜,该句表现了屈原“贤臣择主而事”的思想,并反衬出现实中楚怀王的昏庸。
D.“登昆仑兮食玉英”义同《离骚》中“夕餐秋菊之落英”,承接上文的被奇服,驾青虬,结重华,游瑶圃等,不仅为我们塑造了一个崇高的艺术形象,而且创造了一个美好的理想世界。
阅读屈原的《九歌湘夫人》一诗的前三节,回答8~9题。
帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。
鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?
沅有茞兮澧有兰,思公子兮未敢言。
荒忽兮远望,观流水兮潺水湲。
8.对这三个诗节解说有误的一项是( )
A.帝子,指湘夫人,在神话传说中她是古代帝唐尧的女儿,女子古代也可以称子。
5.________________,长余佩之陆离。_______________,唯昭质其犹未亏。
6.民生各有所乐兮,_____________,_____________,____________?
7.屈原,名__________,字__________。其代表作主要有_______________、___________、_______________、______________等。
5.选出与例句中加点字用法、意思相同的一项( )
例句:旦余济乎江湘
A.料大王士卒足以当项王乎? B.在乎山水之间。
C.浩浩乎如凭虚御风,不知其所止。D.有朋自远方来,不亦说乎!
6.下列句子词类活用现象不同的一项是( )
A.李牧连却之B.粪土当年万户侯
C.驾青虬兮骖白螭D.吾从而师之
7.下面对诗歌理解有误的一项是( )
《离骚》课后习题及答案
同步练习题一
一、填空题
1.长太息以掩涕兮,_______________________。
2.亦余心之所善兮,_______________________。
3._________________,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,_______________。
4.制芰荷以为衣兮,____________________,___________________,苟余情其信芳。
_________________________故名为“楚辞”。
二、选择题
11.注音,解释全都正确的一项是( )
A.太息:叹息。謇:jiǎn谇:suì,进谏
B.谣诼:zhú,造谣诽谤。?忳:t ún,郁闷。?侘傺:chà jì
C.溘死:突然死亡。溘kè鸷:凶猛的鸟。
D.兰皋:gāo,有兰草的水边。
B.忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。
C.何方圜之能周兮?夫孰异道而相安。
D.进不入以离尤兮,退将复修吾初服。
3.默写原文语句,回答下列问题。
(1)诗人不只是为自己鸣不平,而且以博大的胸怀,对人民寄予了深厚的同情的语句是_________________________________。
(2)诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是_____________。继而指斥那班奸佞小人违背规矩,追随邪曲,为了顺适人意,不惜歪曲真理的语句是________。_____________。
B.“与任期兮夕张”句的意思是等待良辰美景的到来,傍晚时分,我已打扮停当。
C.第二诗节的后两句是说,鸟为何翔集于蘋草中?网又为何挂在树梢上?
D.“思公子兮未敢言”的意思是眷恋夫人啊,我朝思暮愁。
9.对这三个诗节赏析有误的一项是( )
A.洲渚、秋风、水波、木叶、香草等自然意象组成了一幅洞庭秋景图,并传达出一种萧瑟的色调,正因此,增加了湘君的悲愁。
属于第三种的有:__________________。
阅读屈原的《涉江》部分段落
,回答5~6题。
余幼好此奇服兮,年既老而不衰,带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。被明月兮佩宝璐。世溷浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭,吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英,与天地兮比寿,与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮,旦余济乎江湘。
中间的延长,不可读断。
把下列句子归类,将序号填在相应的横线上。
A.鸾鸟凤凰,日以远兮。
B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
C.步余马兮山皋,邸余车兮山林。
D.驾青虬兮骖白螭,吾与重华游兮瑶之圃。
E.步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。
F.怀信佗傺,忽乎吾将行兮。
属于第一种的有:_______________。属于第二种的有:______________。
同步练习题二
1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A.侘傺(chà chì)方枘(nèi)溘死(kè)
B.攘诟(gòu)芰荷(zhī)岌岌(jíjí)
C.鸷鸟(zhì)方圜(huán)兰皋(gāo)
D.谣诼(zhuó)A.余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。
(3)诗中体现诗人要坚持美与善的理想和坚定信念,至死不渝的诗句
是___________,_________?
4.多用“兮”字是楚辞的形式特点之一。“兮”字通常出现在三种位置上,各有不同的作用。第一种是在一个完整的意思之后,有感叹的意味;第二种是在一句话末尾,表示语意未尽,需待下句补足;第三种是表示一个句子
8.《离骚
》全诗主要以主人公“余”的__________构成。它采用__________和__________手法。
9.“离骚”,按东汉班固的解释,即_______________________的意思。
10.《楚辞》是由__________(朝代)代__________(姓名)所辑录的____________、____________及后人仿写的作品,因这些诗歌