人教版九年级下册物理 第四章习题
2024年九年级下册物理第四单元基础练习题(含答案)

2024年九年级下册物理第四单元基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:1. 下列哪个物理量是描述物体运动快慢的?()A. 质量B. 速度C. 力D. 时间2. 在国际单位制中,速度的主单位是()A. 米/秒B. 牛顿C. 千克D. 焦耳A. 匀速直线运动B. 自由落体运动C. 匀速圆周运动D. 静止4. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,经过5秒后的速度是10m/s,那么它的加速度是()A. 2m/s²B. 5m/s²C. 10m/s²D. 20m/s²5. 下列哪种现象说明力可以改变物体的形状?()A. 小球在空中下落B. 钢尺弯曲C. 滑动摩擦力使物体减速D. 拉伸弹簧A. 速度B. 时间C. 质量D. 温度7. 两个力的合力为10N,其中一个力为8N,那么另一个力的大小可能是()A. 2NB. 6NC. 12ND. 18N8. 在平地上推动一个物体,当物体开始运动时,推力与摩擦力的大小关系是()A. 推力大于摩擦力B. 推力小于摩擦力C. 推力等于摩擦力D. 无法确定9. 下列哪种运动形式是机械能守恒的?()A. 自由落体运动B. 匀速直线运动C. 匀速圆周运动D. 变速直线运动10. 在斜面上滑动的物体,下列哪个物理量不变?()A. 速度B. 动能C. 重力势能D. 质量二、判断题:1. 物体速度越大,其动能一定越大。
()2. 力的方向总是与物体运动方向相同。
()3. 物体受到平衡力作用时,其运动状态一定不变。
()4. 在平地上滚动的篮球,速度越来越慢是因为受到摩擦力的作用。
()5. 物体做匀速直线运动时,速度大小和方向都不变。
()6. 重力势能的大小与物体的质量和高度有关。
()7. 动能和势能统称为机械能。
()8. 物体在竖直上抛运动过程中,机械能始终守恒。
()9. 速度是描述物体运动快慢和方向的物理量。
()10. 物体受到的合力越大,其加速度越小。
初三年级下册物理试题及答案:第四单元测试题

初三年级下册物理试题及答案:第四单元测试题学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。
因此,精品编辑老师为大家整理了初三年级下册物理试题及答案,供大家参考。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意.并将正确的选项填写在答题卷的表格中)1.自然界中有些能源一旦消耗就很难再生,因此我们要节约能源.在下列能源中,属于不可再生能源的是:( ▲ )A.风能B.水能C.太阳能D.天然气2.关于声学的下列说法中,错误的是( ▲ )A.控制噪声的措施有:防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵B.闻其声知其人,是根据每个人发出的声音频率不同来判断的C.利用回声可以探测海洋的深度D.声音可以用来传输信息3.外科医生做小手术或紧急治疗运动员肌肉扭伤时,常用蒸发快的液态氯乙烷做麻醉剂,把液态氯乙烷喷到局部皮肤上使皮肤快速冷却,在一段时间内失去疼痛感,这是由于氯乙烷( ▲ )A.汽化放热B.汽化吸热C.凝固放热D.熔化吸热4.隐形眼镜是一种直接贴在眼睛角膜表面的超薄镜片,可随眼球的运动而运动.目前使用的软质隐形眼镜由甲醛丙烯酸羟乙酯(HEMA)制成,中心厚度只有0.05mm.如图是某人观察物体时,物体在眼球内成像的示意图,则该人所患眼病及应佩带的这种隐形眼镜镜片边缘的厚度分别为( ▲ )A.近视眼,大于0.05mmB.近视眼,小于0.05mmC.远视眼,大于0.05mm C.远视眼,小于0.05mm5.下列说法不正确的是( ▲ )A.不同频率的电磁波,频率越高,波长越长B.光纤通讯是光在光导纤维中经光纤壁不断反射而向前传播C.金属对电磁波有屏蔽作用D.手机是利用微波来进行通讯的6.在如图所示的实验装置中,用细铜丝将铜线圈悬挂于磁铁N、S极之间,闭合开关有电流通过线圈时.线圈在磁场里发生了运动.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是:( ▲ )A.电熨斗B.电动机C.电磁铁D.发电机7.下列数据中,符合事实的是( ▲ )A.家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2AB.夏天室内的最高气温可达60℃C.一名普通中学生的质量约为500kgD.正常人心跳频率约1.2Hz8.在新型飞机研制中,将飞机放在风洞中固定不动,让模拟气流迎面吹来,便可以模拟空中的飞行情况.此时,机舱里的飞行员感觉飞机在飞行,则他所选的参照物是:( ▲ )A.飞行员B.地面C.模拟气流D.风洞9. 在初中物理学中引入概念的方法有很多种,其中用比值法定义物理量是比较常见的一种研究方法,它在整个初中物理学中具有很典型的意义,下列物理量不是用比值法定义的是:( ▲ )A.密度B.压强C.功率D.电流10.如图是安装在潜水器上的深度表的电路简图,其中,显示器由电流表改装,压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小,电源电压不变,R0是定值电阻,在潜水器下潜过程中,电路中有关物理量的变化情况是( ▲ )A.通过显示器的电流减小B.R0两端的电压增大C.传感器两端的电压增大D.电路的总功率减小11.国家发改委2019年2月26日发出通知,决定自2月27日零时起将汽、柴油价格每吨分别提高205元和200元,测算到零售价格90号汽油和0号柴油(全国平均)每升分别第10题提0.15元和0.17元,据此估测90号汽油的密度约(不考虑90号汽油在生产运输过程中密度的变化)( ▲ )A.0.71103kg/m3B.0.73103kg/m3C.0.75103kg/m3D.0.77103kg/m312.把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力.又可以载客,这样的客车车辆叫做动车.而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,就是动车组.假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等.若l节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h;则6节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为( ▲ )A.120km/hB.240km/hC.320km/hD.480km/h二、填空题(本题共11小题,每空1分,共27分)13.如图所示,你一定动手做过这个会跳的卡片吧!用手把它平压在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松手后,卡片就会弹跳起来.图甲中,A 为外表面,B为内表面,实验时把_____▲___(选填A或B)面紧贴桌面,在图乙、丙中,实验时_____▲____(选填乙或丙)图中卡片会弹跳得高一些,这是因为其橡皮筋的_____▲____较大.第13题14.我国人民在生产、生活的实践中形成了一批具有物理意义的成语. 例如:成语如坐针毡反映针尖所产生的压强很____▲___;成语冰山一角是指冰山藏在水面下的体积很____▲__;成语轻如鸿毛表明鸿毛的密度很____▲__. (选填:大/小)15.草坪式浴室防滑垫是由柔软的PVC材料制成,其正面为仿草坪式设计,背面有许多小吸盘(如图所示).正面是通过___▲_____增大脚与垫之间的摩擦力,背面则是利用____▲______产生的较大压力来增大垫与地之间的摩擦力,两措并举从而达到理想的防滑效果.16.某同学站在平面镜前3m处,她看到镜中自己像是由于光的_____▲__现象形成的,她的像到镜面距离为___▲___m;现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处,如图所示,这时她_____▲___(选填:仍能/不能)在镜中看到自己的像。
新人教版九年级物理全册习题答案

第十三章内能13.1分子热运动1.D2.B3. 大引4. 不同物质间发生了扩散现象分子不停地做无规则运动5.答:只闻到香味,是因为豆浆的分子在做无规则运动;看不清豆浆是因为豆浆机内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴附着在镜片上.13.2内能1.A2.C.3.飞出去内盒盖机械5. 延展性减小热传递解析:(1)干将造剑主要是利用了金属具有良好的延展性.(2)炽热的金属剑迅速与冷水接触,金属剑和冷水之间存在温度差,两者之间发生热传递,金属剑放出热量,温度降低,冷水吸收热量,温度升高.金属剑的温度降低,内能减小.6. 增加热传递黑色物体比白色物体吸热本领强13.3比热容1.D2.D.3. 凝固放热比热容大4. (1)牛奶少(2)A5. 修建人工湖和内河增加城市水的储蓄量,是因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,能有效调节周围环境的气温.第十三章内能1.C2.B3.C4. 扩散蒸发(汽化)升华5. 答:乙同学的看法比较合理.傍晚,水和干泥土放出热量,温度降低,在相同情况下,由于水的比热容较大,根据Q=cmΔt,水的温度变化比较小,温度比较高,陆地温度比较低,所以到岸上散步更凉爽.第十四章内能的利用14.1 热机1.C2.D3.C4. 内做功提高热机效率(节能、环保)5. 盒盖被弹飞,塑料盒口有白雾出现做功内机械14.2 热机的效率1.D2.C3. 热值10004. 内机械25%5. 1.26×105太阳 1.4×102714.3 能量的转化和守恒1. 保持不变方向性2. 内电3. B第十四章内能的利用1.C2.C3.A4.D5. 内比热容做功第十五章电流和电路15.1两种电荷1.C2.D3. B4. B5. 正失去金属箔片带上同种电荷,同种电荷相互排斥负(2)带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时,电荷通过验电器的金属球传给金属杆再传给两片金属箔,两片金属箔带同种电荷,同种电荷相互排斥而张开.(3)如果将另一带电小球与验电器金属球接触,发现金属箔片闭合,是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象.6.(1)摩擦起电(2)同种电荷互相排斥(3)人体导电(4)拖鞋绝缘等等15.2 电流和电路1.A2.D3.B4.大地云层5.开关插头处短路6. 冷热15.3 串联和并联1.B2.D3.C4. 并联开关15.5 串、并联电路中的电流规律1.C2.B3.A4.0.155. 0.36 0.18第十五章电流和电路1.D2.A3.B4. 0.6 A5. (1)灯泡L1不发光,L2发光(2)L1被短路,电流表A1的接线柱接反了6.S1闭合,S2断开S1闭合,S2也闭合第十六章电压电阻16.1 电压1. A2. B3. B4. 3 电荷5. 3 2.516.2 串、并联电路中电压的规律1. B2.B3.D4. 4 1.5 2.55.(1)如图所示(2)1.2 1.8因为串联电路两端的电压等于各部分电压之和,所以电源电压等于L1两端的电压与L2两端的电压之和,故关系式为U1=U2+U3=6 V+4 V=10 V.16.3 电阻1. C2.B3.C4. 电阻26 Ω5. 粗减小16.4 变阻器1.C2.B3.A4. 滑动变阻器长度5. 弹性滑动变阻器第十六章电压电阻1.A2. A3. AC4. 电压表5.滑动变阻器亮暗第十七章欧姆定律17.1电流与电压和电阻的关系1.D2.(1)1 (2)调节定值电阻两端的电压(3)B3.C4. 15 3017.2 欧姆定律1.B2. B3.(1)保护电路(2)变大(3)0.4.17.3 电阻的测量1.B2.D3.BD4. 1 55. (1)电流表的正、负接线柱接反了(2)缺少滑动变阻器17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用1.A2.B3. 10 0.6 3.334. 10 2.5第十七章欧姆定律1.A2.C3. 变大变亮4. 60 12 40第十八章电功率18.1 电能电功1.B2.C3. 0.14. (1)10 (2)0.25. 20 218.2 电功率1.B2.A3.A4. A5. 暗小18.3 测量小灯泡的电功率1.C2. C3.(1)断开(2)0.1 (3)电源电压小于灯泡的额定电压4. (1)如图所示(2)最右18.4 焦耳定律1.A2.D3. 1:2 电压表的指针反向偏转4.电流热量5.(1)温度相等(2)C (3)串大(4)多第十八章电功率1. A2. C3.C4. 越多越小5. (1)从接通电源到指示灯熄灭需要7700 s;(2)热水器的效率约为85.6%.第十九章生活用电19.1家庭电路1.近年来,LED灯因其节能而备受人们青睐,小明对新型LED灯带很好奇,取一段剖开后发现,灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入家庭照明电路的.他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,用手试摸,点亮的灯几乎不发热.以下推断符合上述实验事实的是()A.单只LED灯工作电压是220 V B.LED灯主要是将电能转化为内能C.电源适配器是将交流电转变为直流电D.灯带中一只LED灯开路后其他灯还亮2.春节前,小茜家新购住房装修完毕,家中部分电路如图所示。
人教版九年级物理下册优秀教学案例:20.4电动机

四、教学内容与过程
(一)导入新课
1.利用多媒体展示电动机的实际应用场景,如电动汽车、洗衣机等,引导学生思考电动机的作用和原理,激发学生的学习兴趣。
2.设计一个有趣的电动机小实验,如制作一个简易的电动机模型,让学生在动手操作的过程中,直观地了解电动机的工作原理。
在学生的学习过程中,他们已经对电学有了初步的认识,但电动机的工作原理和特点以及转动方向与电流方向的关系,还是一个比较抽象的概念,需要通过实验来直观地观察和理解。因此,本节课的目的是通过实验,让学生深入理解电动机的工作原理和特点,掌握电动机的转动方向与电流方向的关系,提高学生的实验操作能力和科学探究能力。
4.反思与评价:本节课引导学生对实验过程和结果进行反思,让学生思考自己在实验中的收获和不足,提高学生的自我认知能力。同时,组织学生进行同伴评价和自我评价,让学生从他人的经验和反馈中学习,提高学生的评价能力和自我改进能力。
5.教学策略:本节课运用了多种教学策略,如情景创设、问题导向、小组合作等,使学生在实践中学习,提高学生的学习效果。教师在教学过程中注重启发引导,关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和发展。
人教版九年级物理下册优秀教学案例:20.4电动机
一、案例背景
本节课是人教版九年级物理下册的第四章第二节“电动机”,是在学生已经掌握了电流的基本概念、电路的基本连接形式、欧姆定律等基础知识的基础上进行的一节实验课。本节课的主要内容是让学生通过实验,探究电动机的原理和特点,以及电动机的转动方向与电流方向的关系。
3.学会使用控制变量法研究电动机的转动方向与电流方向的关系,培养学生运用控制变量法进行科学探究的能力。
【人教版】九年级物理上下册:全一册配套习题(含答案)

1节分子热运动知能演练提升能力提升1.关于分子,下列说法错误的是()A.常见的物质是由大量的分子、原子构成的B.分子永不停息地做无规则运动C.分子之间存在相互作用力D.有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力2.将50 mL水与50 mL酒精混合,所得液体体积小于100 mL。
下列对此现象的解释合理的是()A.分子间是有空隙的B.分子是由原子构成的C.分子的质量和体积都很小D.分子总是在不断运动3.下列现象不能用分子动理论解释的是()A.海绵很容易被压缩B.湿衣服在阳光下逐渐晒干C.春天,校园里花香扑鼻D.酒精和水混合后总体积变小4.(·湖南怀化中考)下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A.我国北方地区发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘B.五月份怀化市部分地区发生洪灾,河水中夹带着大量泥沙C.春天来了,怀化乡村桃花盛开,处处闻到浓浓的花香D.冬季,寒潮来临,温度骤降,雪花漫天飞舞5.下列说法正确的是()A.扫地时看到尘土飞扬,说明分子在运动B.粉笔在黑板上一划就留下了字迹,这是扩散的结果C.物体难以拉伸,是因为分子间有引力,没有斥力D.分子间距离变小,分子间斥力增大,分子间引力也增大,斥力增大得更快6.(·江苏南京中考)“端午浓情,粽叶飘香。
”“粽叶飘香”说明分子在;将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起,说明分子间存在;若把分子看成一个小球,则一般分子直径的数量级为10-10 m,合 nm。
7.长期堆放煤的墙角,墙壁的内部也会变成黑色,用分子动理论的观点解释,这是一种现象。
当红墨水分别滴入冷水和热水中时,可以看到热水变色比冷水变色快,说明温度越高,分子无规则运动越。
8.PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,被吸入后会进入血液对人体形成危害。
室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧物的排放,室内空气中的 PM2.5 主要来自吸烟产生的烟雾。
2024年最新人教版九年级物理(下册)模拟试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版九年级物理(下册)模拟试卷及答案(各版本)一、选择题(每题1分,共5分)1. 关于电磁感应现象,下列说法正确的是:A. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生电流B. 产生感应电流的条件是导体必须闭合C. 感应电流的方向与磁场方向无关D. 感应电流的大小与导体切割磁感线的速度成正比2. 下列哪种现象不属于光的折射?A. 水中的筷子看起来变弯B. 海市蜃楼C. 镜子中的像D. 放大镜观察物体3. 关于串联电路和并联电路,下列说法错误的是:A. 串联电路中各用电器相互影响B. 并联电路中各用电器互不影响C. 串联电路中总电压等于各用电器电压之和D. 并联电路中各支路电流相等4. 在下列现象中,哪一个不是利用电流的热效应?A. 电饭锅煮饭B. 电风扇降温C. 电热水器加热D. 电烙铁焊接5. 关于能量守恒定律,下列说法正确的是:A. 能量可以从一种形式转化为另一种形式,但总量不变B. 能量可以从一个物体转移到另一个物体,但总量增加C. 能量可以从一个物体转移到另一个物体,但总量减少D. 能量可以在没有外界作用的情况下创造或消失二、判断题(每题1分,共5分)1. 通电导体在磁场中受到的力与电流方向和磁场方向有关。
()2. 所有物体都能反射光。
()3. 串联电路中,电阻越大,电流越小。
()4. 并联电路中,总电阻小于任一支路电阻。
()5. 能量在转化和转移过程中,其总量是保持不变的。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 电磁感应现象是指导体在磁场中切割磁感线时,导体中产生______的现象。
2. 光在同种均匀介质中是沿______传播的。
3. 串联电路中,各用电器之间是______的,而并联电路中各用电器之间是______的。
4. 电流通过导体时产生的热量与导体的______、______和______有关。
5. 能量守恒定律指出,能量既不会凭空______,也不会凭空______。
人教版九年级下册化学 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 练习题

人教版九年级下册化学实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质练习题一、单选题1.下列物质中,金属活动性最强的是()A. 银B. 锌C. 铁D. 铝2.下列物质不属于合金的是()A. 黄铜矿B. 生铁C. 不锈钢D. 黄铜3.废旧家用电器的某部件含有Zn、Fe、Cu三种金属,若与足量稀盐酸充分反应,过滤后剩余的金属是()A. Zn、FeB. ZnC. FeD. Cu4.下列金属中,金属活动性最强的是()A. MgB. NaC. CuD. Fe5.将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体物质和无色滤液,则下列关于滤出的固体和无色滤液的判断正确的是()A. 滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含镁B. 滤出的固体中一定含有银,可能含有铜和镁C. 滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁,一定没有硝酸铜D. 滤液中一定含有硝酸镁,一定没有硝酸银和硝酸铜6.下列常见材料中,属于金属材料的是()A. 不锈钢B. 玻璃钢C. 大理石D. “塑料王”聚四氟乙烯7.从金属利用的历史看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的使用是近百年的事,这个先后顺序跟下列有关的是:①地壳中金属元素含量;②金属活动性顺序;③金属的导电性;④金属冶炼的难易程度;⑤金属的延展性。
()A. ②④B. ①③C. ②⑤D. ③④8.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有气体放出,则滤液中一定存在的物质是()A. Fe(NO3)2B. Cu(NO3)2、Fe(NO3)2C. AgNO3、Fe(NO3)2D. AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)29.某同学按如下三种步骤对三种金属展开研究:(1)将它们分别编号为X、Y、Z;(2)取样分别加入到CuSO4溶液中,发现现X、Z的表面出现了红色物质,而Y表面没有;(3)取X、Z大小相同的颗粒,分别加入到足量的质量分数也相同的稀硫酸中,发现X表面产生的气泡的速度比Z的快,则这三种金属活动性之间的关系为()A. X>Y>ZB. Z>X>YC. Z>Y>XD. X>Z>Y10.先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,乙反应更剧烈;再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有丙析出。
最新人教版九年级物理《电压-电阻》练习题(含答案)

人教版九年级物理《电压电阻》练习题(含答案)一.选择题1.()小新用西红柿制作了一个水果电池,他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极,做好该西红柿电池后,小新用电压表测量了它的电压,你觉得它的电压有多高?A.3V B.220V C.1.5V D.0.2V2.()关于电源,下列说法中正确的是A.是提供电荷量的装置 B.是提供电流的装置C.是提供电压的装置 D.是提供用电器的装置3.()用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是A.一定是串联B.一定是并联C.串联、并联都有可能D.无法判断.4.()如图所示,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一灯泡发光,且电压表示数为6V,产生这一现象的原因可能是A.灯L1处短路B.灯L2处短路C.灯L1处断路D.灯L2处断路5.()如图所示电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路6.()由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系L1>L2=L3,横截面积的关系为S1=S2<S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正确的是A.R1<R2=R3 ,I1=I2=I3B.R1=R2>R3,I1=I2>I3C.R1>R2>R3,I1>I2>I3D.R1>R2>R3,I1=I2=I37.()在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为A.4.8V,1.2V B.6V, 1.2VC.1.2V,6V D.1.2V, 4.8V8.()一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上,才能正常发光如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上,则这两个灯泡将A.较亮 B.较暗 C.正常发光 D.烧坏9.()如图所示.开关S闭合后,将电压表并联在ab处时读数是0V;并联在bc处时读数是6V,整个电路中没有电流,其电路故障是A.L1灯丝断路B.L2灯丝断路C.电池耗尽无电压D.L2灯丝短路10.()某同学使用电压表时,估计待测电路中的电压应选用0~3V的量程,但他误用0~15V的量程来测量。
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练习精选考点闯关1.(2019·广东初二期末)共享单车极大地便利了市民的出行。
使用者用手机扫车牌上的二维码,获取验证后自动开锁即可使用。
关于单车的使用过程,下列说法中正确的是A.车牌上的二维码是光源B.二维码上白色部分反射白光,黑色部分吸收光C.手机上的摄像头相当于一个放大镜D.装在单车上的GPS定位系统通过超声波把单车位置信息传给用户手机2.(2019·上海初三开学考试)眼睛、照相机、幻灯机这三种凸透镜在调节成像清晰度时,分别采用下述哪种方式:(甲)、焦距固定,物距基本固定,主要调节像距;(乙)、焦距固定,像距基本固定,主要调节物距;(丙)、物距固定,像距固定,调节焦距A.眼睛甲、照相机乙、幻灯机丙B.眼睛丙、照相机甲、幻灯机乙C.眼睛乙、照相机丙、幻灯机甲D.眼睛甲、照相机丙、幻灯机乙3.(2019·富顺第二中学校初三期中)小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时,光屏上得到了清晰的像。
则A.得到的像是正立缩小的实像B.得到的像是倒立放大的实像C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏4.(2019·天津中考模拟)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜及光屏的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一清晰的像;若保持透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置对换,发现在光屏上仍能成一清晰的像,对于此时像的性质判断正确的是A.一定是缩小的像B.一定是放大的像C.一定是倒立的像D.一定是正立的像5.(2019·广东初二期末)如图所示,把点燃的蜡烛放在_____________处,光屏上出现缩小的像;把点燃的蜡烛放在__________处,光屏上出现放大的像;放在_____________处时,光屏上不会成像。
把蜡烛由C处移动到A处的过程中,像距不断_____________选填(选填“变大”“变小”或“不变”),像的大小不断_____________(选填“变大”“变小”或“不变”),当物距小于焦距时,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到烛焰的像。
6.(2019·长春市净月实验中学初二期末)如图是从物体发出的光经某人眼睛的折射情况,则该眼睛是__________(选填“近视”或“远视”)眼,需要用__________(选填“凸透”或“凹透”)镜矫正。
7.(2019·重庆初二期末)小明利用光具座、凸透镜(焦距为10 cm)、蜡烛、火柴、光屏,做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏和蜡烛(如图甲所示),其中在B上应放置______________。
(2)实验中发现光屏上成像如图乙所示,你认为造成这种现象的原因是__________。
(3)观察并记录凸透镜成像的情况时,应测量____________和_____________。
(4)将蜡烛放在距凸透镜16 cm处,前后移动光屏,小明______________(选填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像。
(5)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边,然后前后移动光屏,他_____________(选填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像。
8.(2019·山东初三期中)在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点,如图甲所示,则凸透镜的焦距为_________cm;光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心应在_____________。
(2)如图乙所示,生活中的_______(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理。
将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏_______(选填“远离”或“靠近”)凸透镜才能再次在光屏上呈现清晰的像。
(3)小浩好动且思维颇有创意,他突发奇想,要是把图乙中蜡烛与光屏的位置互换,结果会怎样呢?他立即一试,哇塞!太神奇了,光屏上的像依旧十分清晰,只是像的大小发生了变化!你能解释一下所成像依旧清晰的原因吗?_________(选填“反射光路可逆”“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”)。
9.(2019·长春市净月实验中学初二期末)小致同学在“探究凸透镜成像的规律”实验时:(1)组装并调整实验器材,使蜡烛烛焰、凸透镜和光屏三者中心在________上,这样做的目的是______________。
(2)调整蜡烛、凸透镜和光屏到如图所示的位置,光屏上得到清晰的________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,这一成像规律在生活中的应用是________;(3)保持图中凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,屏上的像变模糊了,小致将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,并适当调整眼镜的位置,光屏上的像又清晰了,则小致戴的是________(选填“近视”或“远视”)眼镜;(4)当烛焰移动到离凸透镜的距离只有5cm时,不管怎样移动光屏,光屏上都没有像,出现这种现象的原因是________________________________。
体验中考10.(2019·甘肃兰州)关于光现象,下列说法中正确的是A.矫正远视眼需要佩戴合适的凹透镜B.人站在穿衣镜前看到自己在镜中的像是实像C.用照相机拍照时,景物应位于照相机镜头的二倍焦距以内D.待观察物体通过显微镜的物镜在目镜的焦点附近生成一个倒立、放大的实像11.(2019·江苏苏州)将凸透镜正对太阳,可在距凸透镜15 cm处得到一个最小、最亮的光斑。
现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上,位置如图所示,下列说法正确的是A.此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像B.仅在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜,可模拟近视眼的矫正C.将蜡烛形到30 cm刻度处,移动光屏可在屏上得到清晰等大的像D.将蜡烛移到40 cm刻度处,动光屏可在光屏上很到清晰放大的像12.(2019·江西)校园内安装了许多监控探头,监控探头中的镜头相当于一个______透镜,它能成倒立、缩小的_____像。
13.(2019·湘西土家族苗族自治州)某同学把一个凸透镜正对着太阳光,再把一张白纸放在它的另一侧,适当调整位置后,在白纸上出现一个很小很亮的光斑,经过测量得出光斑到凸透镜中心的距离为20 cm,则该凸透镜的焦距为________cm。
14.(2019·江苏连云港)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将凸透镜正对着太阳,在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为_____cm;若将一个物体放在此透镜前40cm处,可在透镜另一侧光屏上得到一个倒立_____(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。
15.(2019·四川乐山)如图为小红看远处物体时,眼球成像情况的示意图。
由图可知,小红是________(选填“近视眼”或“远视眼”),为了能正常学习和生活,需要佩戴________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)。
16.(2019·吉林省长春)如图所示,烛焰发出的光通过凸透镜在光屏上呈现清晰的像,该像是倒立、______的实像,利用这成像规律工作的设备有______(写出一种即可)。
17.(2019·江苏南通)小华用同一个凸透镜进行如下探究。
(1)将凸透镜正对太阳,调节凸透镜下方白纸的位置,直至白纸上出现一最小最亮的光斑,实验示意图如图甲所示,则该透镜的焦距为________cm 。
将发光小灯泡、凸透镜和光屏如图乙放置,光屏上呈现一个圆形光斑,若将光屏向右移动,光斑大小将________。
(2)凸透镜和光屏的位置如图乙所示,移去小灯泡,将点燃的蜡烛放置于光具座的15 cm 刻度处,将光屏向________移动一段合适的距离,能在光屏上得到烛焰清晰倒立、_______的实像;小华发现屏上的像时而清晰时而模糊,请分析造成这一现象的可能原因:________。
18.(2019·辽宁辽阳)下面是玲玲探究“凸透镜成像规律”的实验。
(1)玲玲将蜡烛、焦距为10 cm 的凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,这样做的目的是:______________________。
(2)玲玲将凸透镜固定在光具座50 cm的刻度线处,将蜡烛和光屏移至如图所示的位置时,光屏上出现了烛焰清晰的像,该成像原理在实际中的应用是_________(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
(3)实验过程中蜡烛由于燃烧而变短,为了使烛焰的像再次成在光屏的中心,应向下移动_________(填“光屏”或“凸透镜”)。
(4)玲玲将蜡烛移到35 cm刻度线处,保持透镜的位置不变,应将光屏移至_________cm刻度线处,才能再次在光屏上呈现清晰的像。
(5)若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜,为了使光屏上重新出现清晰的像,光屏应向_______(填“左”或“右”)移动;若不移动光屏,并保持近视眼镜的位置不变,玲玲更换另一个凸透镜,光屏上也得到了清晰的像,那么此透镜的焦距应_________(填“大于”或“小于”)10 cm。
19.(2019·辽宁营口)小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律”。
(1)小明通过图甲的实验操作,确定了该凸透镜的焦距___________。
实验时,把凸透镜固定在光具座50 cm 刻度线处。
(2)小明将蜡烛移至光具座上10 cm 刻度线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立、___________的实像。
(3)小明又将蜡烛移至光具座上25 cm 刻度线处,为在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向___________选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,应用这一成像特点可制成的光学仪器是____________;此时小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,若要在光屏上再次成清晰的像,则需要将光屏向_________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
(4)小明将蜡烛移至光具座上40 cm刻度线处,移动光屏,发现不能在光屏上得到像,为了观察此时成像特点,请你写出接下来的操作是:_________________________________;小明将蜡烛继续靠近透镜,看到的像将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
答案精析1.B【解析】A.二维码自身不能发光,不是光源,故A错误;B.白色可以反射所有色光,黑色可以吸收所有色光,因此,二维码中黑色部分吸收光,白色部分反射光,故B正确。