二次根式的加减测试题3

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人教版八年级数学下册16-3二次根式的加减 同步练习题

人教版八年级数学下册16-3二次根式的加减  同步练习题

人教版八年级数学下册《16-3二次根式的加减》同步练习题(附答案)1.下列二次根式中,与是同类二次根式的是()A.B.C.D.2.若4与可以合并,则m的值不可以是()A.B.C.D.3.下列运算正确的是()A.=B.+=C.3x3﹣5x3=﹣2D.8x3÷4x=2x34.++…+的整数部分是()A.3B.5C.9D.65.计算(﹣3)2022(+3)2023的值为()A.1B.+3C.﹣3D.36.设x、y都是负数,则等于()A.B.C.D.7.已知:a+b=﹣5,ab=1,则+的值为()A.5B.﹣5C.25D.5或﹣58.若x2+y2=1,则的值为()A.0B.1C.2D.39.已知x=﹣2,x4+8x3+16x2的值为()A.B.C.3D.910.若a=2﹣,则代数式2a2﹣8a﹣1的值等()A.1B.﹣1C.4+4D.﹣211.如图,在一个长方形中无重叠的放入面积分别为9cm2和8cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为()cm2.A.2+1B.1C.8﹣6D.6﹣812.将一个边长为a的正方形硬纸板剪去四角,使它成为正八边形,求正八边形的面积()A.(2﹣2)a2B.a2C.a2D.(3﹣2)a2 13.已知x+y=﹣6,xy=8,求代数式x+y的值.14.已知:,则ab3+a3b的值为.15.已知x=,则x4+2x3+x2+1=.16.已知a+b=3,ab=2,则的值为.17.已知x为奇数,且=,求•的值.18.已知a=.(1)求a2﹣4a+4的值;(2)化简并求值:.19.计算:(1)(1﹣π)0+|﹣|﹣+()﹣1;(2)(+﹣)2﹣(﹣+)2.20.(1)已知x=+2,y=﹣2,求下列各式的值:①+;②x2﹣xy+y2;(2)若+=8,求﹣.参考答案1.解:因为=2,=2,=2,=2,所以与是同类二次根式,故选:B.2.解:A、把代入根式分别化简:4=4=,==,故选项不符合题意;B、把代入根式化简:4=4=;==,故选项不合题意;C、把代入根式化简:4=4=1;=,故选项不合题意;D、把代入根式化简:4=4=,==,故符合题意.故选:D.3.解:A,,正确.B,,不正确.C,3x3﹣5x3=﹣2x3,不正确.D,8x3÷4x=2x2,不正确.故选:A.4.解:原式=+…+=++…+=++…+=++…+=﹣1=﹣1+10=9.故选C.5.解:原式=(﹣3)2022(+3)2022×(+3)=[(﹣3)(+3)]2022×(+3)=(10﹣9)2022×(+3)=1×(+3)=+3,故选:B.6.解:∵x、y都是负数,∴=﹣(﹣x+2﹣y)=﹣()2,故选:D.7.解:∵a+b=﹣5,ab=1,∴a<0,b<0,+=﹣﹣=﹣,又∵a+b=﹣5,ab=1,∴原式=﹣=5;故选:A.8.解:因为x2+y2=1,所以﹣1≤x≤1,﹣1≤y≤1,因为=,其中y﹣2<0,所以x+1≤0,又因为﹣1≤x≤1,所以x+1=0,x=﹣1,所以y=0,所以原式=+=2+0=2.故选:C.9.解:∵x=﹣2,∴x2=(﹣2)2=()2﹣2××2+22=7﹣4+4=11﹣4,则原式=x2(x2+8x+16)=x2(x+4)2=(11﹣4)(﹣2+4)2=(11﹣4)(2+)2=(11﹣4)(11+4)=112﹣(4)2=121﹣112=9,故选:D.10.解:∵a=2﹣,∴2a2﹣8a﹣1=2(a﹣2)2﹣9=2(2﹣﹣2)2﹣9=2×5﹣9=1.故选:A.11.解:如图.由题意知:(cm2),.∴HC=3(cm),LM=LF=MF=.∴S空白部分=S矩形HLFG+S矩形MCDE=HL•LF+MC•ME=HL•LF+MC•LF=(HL+MC)•LF=(HC﹣LM)•LF=(3﹣)×=(cm2).故选:D.12.解:设剪去三角形的直角边长x,根据勾股定理可得,三角形的斜边长为x,即正八边形的边长为x,依题意得x+2x=a,则x==,∴正八边形的面积=a2﹣4××=(2﹣2)a2.故选:A.13.解:∵x+y=﹣6,xy=8,∴x<0,y<0,∴x+y=﹣﹣=﹣2=﹣2=﹣4.故答案为:﹣4.14.解:∵,∴a+b=+=,ab=×==,则原式=ab(a2+b2)=ab[(a+b)2﹣2ab]=×(3﹣2×)=×=,故答案为:.15.解:∵x=,∴x4+2x3+x2+1=x2(x2+2x+1)+1=x2(x+1)2+1=()2×(+1)2+1=×+1=+1=+1=1+1=2,故答案为:2.16.解:===,∵a+b=3,ab=2,∴a>0,b>0,∴原式===,故答案为:.17.解:∵=,∴.解得:7≤x<9.∵x为奇数,∴x=7.∵•==(x+1)•,∴原式=(7+1)×=8×4=32.18.解:(1)a===2﹣,a2﹣4a+4=(a﹣2)2,将a=2﹣代入(a﹣2)2得(﹣)2=3.(2),=﹣=(a﹣1)﹣,∵a=2﹣,∴a﹣1=1﹣<0,∴原式=a﹣1+=2﹣﹣1+2+=3.19.解:(1)原式=1+﹣﹣2+=1﹣;(2)原式=(+﹣+﹣+)(+﹣﹣+﹣)=2×(2﹣2)=4﹣4=4﹣8.20.解:(1)①+=,∵x=+2,y=﹣2,∴x+y=2,xy=3,当x+y=2,xy=3时,原式=;②x2﹣xy+y2=(x+y)2﹣3xy,∵x=+2,y=﹣2,∴x+y=2,xy=3,当x+y=2,xy=3时,原式=(2)2﹣3×3=19;(2)设=x,=y,则39﹣a2=x2,5+a2=y2,∴x2+y2=44,∵+=8,∴(x+y)2=64,∴x2+2xy+y2=64,∴2xy=64﹣(x2+y2)=64﹣44=20,∴(x﹣y)2=x2﹣2xy+y2=44﹣20=24,∴x﹣y=±2,即﹣=±2,故答案为:±2.。

21.3 二次根式的加减 达标训练(含答案)

21.3 二次根式的加减 达标训练(含答案)

21.3二次根式的加减 达标训练一、基础·巩固·达标1.下列根式,不能与48合并的是( )A.12.0B.18C.311 D.75-2.计算:2145051183-+.3.计算:(5+62)(62-5).4.计算:(1)628-⨯; (2)2510⨯;(3)(6-1)2; (4)(3+1)(3-1).5.计算:1435-⨯(精确到0.001).6.化简:(1)|23||32||21|-+-+-; (2)|a -b |+|b -c |+|c -a |(c >b >a ).7.如果一个长方形的长是27 m,宽是12 m ,长方形的周长是多少? (3≈1.732,结果精确到0.1)8.设a 和b 互为相反数,c 和d 互为倒数,m 的倒数等于它本身. 化简式子mcd+(a +b )m -|m |.9.已知实数x ,y ,z 满足|4x -4y +1|+z y +231+z 2-z +41=0,求(y +z )·x 2的值.二、综合·应用·创新 10.已知x +x 1=2+10,求x 2+21x的值.11.已知一个直角三角形的两直角边的长是(3+5) cm 和(5-3) cm ,求这个直角三角形的周长和面积.12.已知正数a 和b ,有下列命题:(1)若a +b =2,则ab ≤1;(2)若a +b =3,则ab ≤23;(3)若a +b =6,则ab ≤3. 根据以上三个命题所提供的规律猜想:若a +b =9,则ab ≤ .13.如图21-3-2所示,已知正方形ABCD 的面积是49平方厘米,正方形EFGH 的面积是25平方厘米,且AH =DG =CF =BE ,BF =CG =DH =AE ,求AD 的长,EF 的长,△AEH 的面积.图21-3-2三、回顾·热身·展望14.江苏宿迁模拟 下列运算中错误的是( )A.632=⨯B.2221=C.252322=+D.32322--=)(15.化简253-时,甲的解法是:252525253253++-+-=))(()(=,乙的解法是:25252525253+--+-=))((=,以下判断正确的是( )A.甲的解法正确,乙的解法不正确B. 甲的解法不正确,乙的解法正确C.甲、乙的解法都正确D. 甲、乙的解法都不正确 16.已知a -b =23-1,ab =3,则(a +1)(b -1)的值为( )A.-3B.33C.22D.-22 17.已知x =3-2,那么x +x1的值等于( ) A.23 B.-23 C.22 D.-22 18.下列各式正确的是( )A.323222++=B.32533523)=(++C.12151215121522-⋅+-=D.212214= 19.计算:(2+1)(2-1)= . 20.计算:12315520⋅-÷+)(.参考答案一、基础·巩固·达标1.下列根式,不能与48合并的是( )A.12.0B.18C.311 D.75- 提示:将二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同才能合并.3575,3511001212.0,3448-=-===,故选B. 答案: B 2.计算:2145051183-+. 提示:二次根式加减运算时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并. 解:()282219222292145051183=-+=-+=-+. 3.计算:(5+62)(62-5).提示:利用乘法公式进行计算.解:()()()1252456256262522-=-=-=-+. 4.计算:(1)628-⨯; (2)2510⨯;(3)(6-1)2; (4)(3+1)(3-1). 提示:根据ab b a =⋅(a≥0,b≥0)与bab a =(a≥0,b>0)可求. 解:(1)264616628628-=-=-=-⨯=-⨯.(2)52525025021052510====⨯=⨯. (3)()()62716261622-=+-=-.(4)()()()2131313132=-=-=-+.5.计算:1435-⨯(精确到0.001).提示:可借助计算器,但精确要求应严格执行,不应忽略. 解:5×3-14=15-14=3.873-3.742=0.131. 6.化简:(1)|23||32||21|-+-+-;(2)|a -b |+|b -c |+|c -a |(c >b >a ). 提示:先去绝对值符号,再化简. 解:(1)∵2>3>2>1,∴|1-2|+|-23|+|3-2|=2-1+23-+2-3=1. (2)∵c>b>a ,∴|a -b|+|b -c|+|c -a|=(b -a )+(c -b )+(c -a )=2c -2a.7.如果一个长方形的长是27 m,宽是12 m ,长方形的周长是多少? (3≈1.732,结果精确到0.1)提示: 长方形的周长=2(长+宽).解:长方形的周长为2(27+12)=2(33+23)=103≈10×1.732≈17.3(m ). 8.设a 和b 互为相反数,c 和d 互为倒数,m 的倒数等于它本身,化简式子mcd+(a +b )m -|m |.提示:∵a 与b 互为相反数,∴a+b=0.又∵c 与d 互为倒数,∴cd=1. 又∵m 的倒数等于它本身,∴m=±1. 解:当m=1时,m cd +(a+b)m -|m |=11+0×1-1=0;当m=-1时,mcd+(a+b)m -|m |=-1+0×-1-1=-2.9.已知实数x ,y ,z 满足|4x -4y +1|+z y +231+z 2-z +41=0,求(y +z )·x 2的值. 提示:从|4x -4y+1|≥0,z 2y +≥0,z 2-z+41=(z -21)2≥0出发,可利用非负性求解.有限个非负数之和为零,则每一个数都为零. 解:把已知等式化为|4x -4y+1|+31z 2y ++(z -21)2=0, ∵|4x -4y+1|≥0,z 2y +≥0,(z -12)2≥0,∴⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=+=+-.021,02,0144z z y y x ∴⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=-=-=214121z y x∴(y+z)·x 2=1612121412=⎪⎭⎫⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛+-.二、综合·应用·创新 10.已知x +x 1=2+10,求x 2+21x的值. 提示:由x 2+21x 与x+x1的关系求值. 解:221x x +=(xx 1+)2-2=(102+)2-2=14+410-2=12+410. 答案:12+41011.已知一个直角三角形的两直角边的长是(3+5) cm 和(5-3) cm ,求这个直角三角形的周长和面积.提示:由勾股定理求出斜边的长,再求三角形的周长;两直角边乘积的一半就是三角形的面积. 解:斜边的长是()()142563102831028355322==-++=-++,直角三角形的周长是 (3+5)+(5-3)+214=10+214 (cm); 面积是21(3+5)(5-3)=21(25-3)=11(cm 2). 12.已知正数a 和b ,有下列命题:(1)若a +b =2,则ab ≤1;(2)若a +b =3,则ab ≤23;(3)若a +b =6,则ab ≤3. 根据以上三个命题所提供的规律猜想:若a +b =9,则ab ≤ . 提示:根据规律可以看出ab ≤2ba +,所以若a+b=9,则ab ≤29.答案:9213.如图21-3-2所示,已知正方形ABCD 的面积是49平方厘米,正方形EFGH 的面积是25平方厘米,且AH =DG =CF =BE ,BF =CG =DH =AE ,求AD 的长,EF 的长,△AEH 的面积.图21-3-2提示: 由正方形ABCD 的面积是49平方厘米,正方形EFGH 的面积是25平方厘米,容易得到AD =7 cm,EF =5 cm ,然后得到△AEH ≌△DHG ≌△CGF ≌△BFE ,即可求出△AEH 的面积. 解:∵ 正方形ABCD 面积为49 cm 2,∴AD =7 cm.∵ 正方形EFGH 的面积是25 cm 2, ∴ EF =5 cm.又∵ 四边形ABCD 是正方形, AH =DG =CF =BE ,BF =CG =DH =AE , ∴ △AEH ≌△DHG ≌△CGF ≌△BFE . ∴ S △AEH =41(49-25)=6 cm 2. ∴ AD =7 cm,EF =5 cm , S △AEH =6 cm 2. 三、回顾·热身·展望14.江苏宿迁模拟 下列运算中错误的是( )A.632=⨯B.2221=C.252322=+D.32322--=)(提示:可通过运算找出错误答案.()2332322-=-=-.故选D.答案: D 15.化简253-时,甲的解法是:252525253253++-+-=))(()(=,乙的解法是:25252525253+--+-=))((=,以下判断正确的是 ( ) A.甲的解法正确,乙的解法不正确 B. 甲的解法不正确,乙的解法正确 C.甲、乙的解法都正确 D. 甲、乙的解法都不正确 提示:可通过计算进行判断.答案: C16.已知a -b =23-1,ab =3,则(a +1)(b -1)的值为( )A.-3B.33C.22D.-22提示:可通过计算进行判断,(a+1)(b -1)=ab -a+b -1=ab -(a -b)-1=()31132311323-=-+-=---. 答案: A17.已知x =3-2,那么x +x1的值等于( ) A.23 B.-23 C.22 D.-22 提示:可直接代入求值. ()()3223232323231231=++++-=-+-=+x x .故选 A.答案:A18.下列各式正确的是( )A.323222++=B.32533523)=(++C.12151215121522-⋅+-=D.212214= 提示:判断是否正确,要看化简的过程,22329214,3523,13943222===+=+不能合并与.故选 C . 答案: C19.计算:(2+1)(2-1)= .提示:运用乘法公式进行计算.解:(2+1)(2-1)=(2)2-12=2-1=1. 20.计算:12315520⋅-÷+)(. 提示:把整式乘除的方法运用到二次根式的计算中,使计算更方便. 解:()12315520⋅-÷+()123151520⨯-⨯+==2+1-2 =1.。

(完整版)二次根式的加减练习题

(完整版)二次根式的加减练习题

21.3二次根式的加减法班级 座号 姓名 成绩一、填空与选择(每小题4分,共40分).1.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数 ,称这几个二次根式为同类二次根式.2.二次根式的加减:①先把各个二次根式化成 ____________;②再把 _____________分别合并.3.下列各式中,与2是同类二次根式的是 ( ).A .23B .6C .8D .104. 已知二次根式42-a 与3是同类二次根式,则的a 值可以是( ).A .8B .7C .6D .55.计算8-2的结果是( ).A .6B .6C .2D .26. 下列计算正确的是( )A3= B .532=+ C .= D .224=-7.化简:3+(5-3)=_____________.8.计算:计算:_____________9.如果两个最简二次根式3213+-a a 与能合并,那么=a ________10.如图是由边长为1m 的正方形地砖铺设的地面示意图,小明沿图中所示的折线从A →B →C 所走的路程为_______m .(结果保留根号)二、计算与解答(60分).11.(20分)计算:(1)481227+- (2)()()1515-+(3)22521332+- (4)22)2332()2332(--+12.(8分)若3的整数部分为x ,小数部分为y ,求53xy -的值.13. (10分)先化简再求值: 215),6()3)(3(+=--+-a a a a a 其中14.(提升与拓展)(10分)计算211++321++431++…+100991+15.(提升与拓展)(12分)如图,菱形ABCD 的对角线AC =472,472-=+BD ,求菱形的边长和面积.。

二次根式的加减3

二次根式的加减3

复习引入
计算: (1) 80 20 5 ; (2) 3 40
2 1 2 5 10
探索新知
探究
要 焊接一个如图 21.3-1 所示的钢架,大约需要 多少米钢材(精确到 0.01m)?
B
2m
A
4m
D 1m C
图21.3-1
范例点击 范例
例 1.如 图 所 示 的 Rt△ ABC 中 ,∠ B=90°, 点 P 从 点 B 开 始 沿 BA 边 以 1 厘 米 /•秒 的 速 度 向 点 A 移 动 ;同 时 ,点 Q 也 从 点 B 开 始 沿 BC 边 以 2 厘 米 /秒 的 速 度 向 点 C 移 动 . 问 : 几 秒 后 △ PBQ 的 面 积 为 35 平 方 厘 米 ? PQ 的 距 离 是 多 少 厘 米 ? 结 ( 果用最简二次根式表示)
(1)说出 2 5 的三个同类二次根式;
(2)试举出一组同类二次根式. (3)下列各式中哪些是同类二次根式?
1 1 2 a 3 3 2 , 75 , , , 3, 8ab ,6b , 2 50 27 3 2b
练习4下列计算正确的是(B) A. 2x 3 x 5 x B.2a x 3b x (2a 3b) x C.4 5 5 5 20 5 14a 22b D. 7 a 11b 2
(1 )数学来源于生活,应用于生活,因此我们应该热 爱生活,热爱数学; (2)将实际问题转化为数学问题,只要审清题意弄明 白,就一定可以做出来.
小结作业
作业
教材P21 习题21.3
第6、8题
双基演练
1.已 知 直 角 三 角 形 的 两 条 直 角 边 的 长 分 别 为 5 和 5,那 么 斜 边 的 长 应 为 ( ) . ( •结 果 用 最 简 二 次 根 式 ) A. 5 2 B. 50 C. 2 5 D. 以 上 都 不 对 2. 小 明 想 自 己 钉 一 个 长 与 宽 分 别 为 30cm 和 20cm 的 长 方 形 的 木 框 , • 为 了 增 加 其 稳 定 性 ,他 沿 长 方 形 的 对 角 线 又 钉 上 了 一 根 木 条 ,木 条 的 长 应 为 ( )米.(结果用最简二次根式表示) A. 13 100 B. 1300 C. 10 13 D. 5 13 3. 地 有 一 长 方 形 鱼 塘 , 知 鱼 塘 的 长 是 宽 的 2 倍 , 的 面 积 是 1600m2, 某 已 它 •鱼 塘 的 宽 是 _______m. ( 结 果 用 最 简 二 次 根 式 ) 4 . 已 知 等 腰 直 角 三 角 形 的 直 角 边 的 边 长 为 2 , •那 么 这 个 等 腰 直 角 三 角 形 的 周 长 是 ________. ( 结 果 用 最 简 二 次 根 式 )

二次根式的加减(含例题)

二次根式的加减(含例题)

第十六章 二次根式16.3 二次根式的加减1.可以合并的二次根式将二次根式化成最简二次根式,如果被开方数__________,则这样的欠根式可以合并.【注意】判断被开方数相同的二次根式是以化为最简二次根式为前提的,是过化简来判断化简前的二次根式是不是被开方数相同的二次根式.合并的方法与合并同类项类似,把根号外的因数(式)相加,根指和被开方数不变,合并的依据是乘法分配律,如()m a n a m n a +=+a ≥0.【拓展】几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式. 同类二次根式与同类项无论是在表现形式上还是运算法则上都有非常类似之处,学习时可对比来应用.2.二次根式的加减二次根式加减的法则:二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行__________.二次根式的加减法与整式的加减法类似,步骤如下:(1)将各个二次根式化成最简二次根式;(2)找出化简后被开方数相同的二次根式;(3)合并被开方数相同的二次根式——将系数相加仍作为系数,根指数与被开方数保持不变.【注意】(1)化成最简二次根式后被开方数不相同的二次根式不能合并,但是不能丢弃,它们也是结果的一部分.(2)整式加减运算中的交换律、结合律、去括号法则、添括号法则在二次根式运算中仍然适用. (3)根号外的因式就是这个根式的系数,二次根式的系数是带分数的要化为假分数的形式.3.二次根式的混合运算(1)二次根式的混合运算顺序与整式的混合运算顺序一样:先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里面的(或先去掉括号).(2)在二次根式的运算中,有理数的运算律、多项式乘法法则及乘法公式(平方差公式、完全平方公式)仍然适用.二次根式混合运算的结果一定要化成最简二次根式或整式.K知识参考答案:1.相同2.合并K—重点合并二次根式;二次根式的加减运算;二次根式的混合运算K—难点二次根式的混合运算K—易错合并被开方数相同的二次根式时漏掉括号一、合并二次根式判断几个二次根式在加减运算中是否可以合并,一定要先看它们是不是最简二次根式.【例1】2A10B12C 12D16【答案】C101223=122=166=.故选C.【例2】下列说法正确的是A.被开方数相同的二次根式可以合并B880 C.只有根指数为2的根式才能合并D250【答案】A【解析】A.被开方数相同的二次根式可以合并,故A正确;B822=8045=B错误;C.只有根指数为2的根式才能合并,故C错误;D5052=2可以合并,故D错误.故选A.二、二次根式的加减运算二次根式的加减运算的实质就是合并被开方数相同的二次根式.【例3】下列计算正确的是A.8383-=-B.4949+=+ C.3552-=D.32222-=【答案】D【例4】计算114+38 23A32B3C 3D32【答案】B【解析】原式=232+-3B.三、二次根式的混合运算在进行二次根式的计算时,能用乘法公式的要尽量使用乘法公式,有时还需要灵活运用公式和逆用公式,这样可以使计算过程大大简化.【例5】计算1(5245)(5)5-÷-的结果为A.5 B.5-C.7 D.7-【答案】A【解析】原式5(5235)(5)(55)(5)55=⨯-⨯÷-=-÷-=A.。

版二次根式加减法练习题

版二次根式加减法练习题

二次根式加减法练习题一、选择题1.以下根式,不可以与48归并的是()A. B.18 C.11D.7532.计算|2﹣|+|4﹣|的值是()A.﹣2B.2C.2﹣6D.6﹣23.小明的作业本上有以下四题:①=4a2;②?=5a;③a==;④÷=4.做错的题是()A.①B.②C.③D.④4.若最简二次根式和能归并,则x的值可能为()A.B.C.2D.55.已知等腰三角形的两边长为2和5,则此等腰三角形的周长为()A.4+5B.2+10C.4+10D.4+5或2+106.已知a b231,ab3,则(a1)(b1)的值为()A.3B.33C.322D.317.计算(21)(21)2的结果是()A.21B.3(21) C.1D.1 8.以下计算中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个(1)347(2)23555(3)3a2b ab(4)127542525739.计算3x y9xy2x3y4y x,结果等于()x x yA.2xyB.0C.y xyD.3xyx10.已知a1003997,b1001999,c21001,则a,b,c的大小关系为()A.a b cB.a cbC.b a cD.cb a 11.知足等式x y xy2003x2003y2003xy2003的正整数对(x,y)的个数是().A.1B.2C.3D.412.a、b为有理数,且知足等式a b36?1423,则a b的值().A.2B.4C.6D.8第1页(共4页)13.已知x2xy y0(x0,y0),则3x xy y的值为() 5x3xy4yA.1B.1C.2D.3 3234二、填空题14.化简:=.15.计算(+1)2018(﹣1)2017=.16.已知x1=+,x2=﹣,则x12+x22=.17.假如最简根式a5与2a bb可以进行归并,则a b9.18.计算:(325)2,(3623)2.19.若a310,则代数式a26a2的值为.20.已知xy3,那么x y y x的值是.x y21.已知x,y为实数,且知足1x(y1)1y=0,那么x2011﹣y2011=22.如图,以1为直角边长作直角三角形,以它的斜边长和1为直角边作第二个直角三角形,再以它的斜边和1为直角边作第三个直角三角形,1以此类推,所得第n个直角三角形的斜边长为.1123.比较大小:2004200320022001.1124.方程2(x-)=x+1的解是.1 1____________25.已知a、b、c为正数,d为负数,化简ab c2d2=______.ab c2d226.已知a是43的小数部分,那么代数式a2a2a?a4的a24a4a22a a 值为________________.27.计算(31)20012(31)20002(31)19992001=.三、解答题28.计算:①205145125②29a34a③81a35aa34a5.539a第2页(共4页)④⑤2a-3a2b+54a-2b a2b⑥21218–(41()()27–33–42)⑦532532⑧5-4-2⑨2n-abmn+nm22n41111737(am m mn)÷abm⑩(a+b ab)÷(a+b-ab)(a≠b)a b ab b aba ab29.已知a、b为有理数,m、n分别表示57的整数部分和小数部分,且amn bn2 1,求2a+b的值30..已知x32,y32求代数式3x25xy3y2的值3232第3页(共4页)31.察看以下各式及其化简过程:322(2)222112(21)221;526(3)2232(2)232.(1)依据上述两个根式的化简过程的基本思想,将10221化简;(2)针对上述各式反应的规律,请你写出a2b m n(mn)中a,b与m,n之间的关系.32.有这样一道题,计算xx24x x24x2的值,此中x1005,某x x24x x24同学把“x1005”错钞成“x1050”,但他的计算结果是正确的.请你回答这是怎么回事?试说明原因.33.先化简,再求值.[]÷,此中a=3,b=4.仔细察看图,仔细剖析各式,而后解答各个问题.21A41A3(1)12,S12;1A512;2,S S3S2A2(2)13S224M M S11(3)214,S33;A12OL1)请用含n的(n为正整数)的等式表示上述变化规律.2)计算出OA10的长度.(3)求出S12S22S32L S102的值.第4页(共4页)。

二次根式乘除加减练习测试题附参考答案

二次根式乘除加减练习测试题附参考答案

二次根式乘除加减练习测试题附参考答案The pony was revised in January 2021二次根式的乘除,加减练习题双基演练1.23×(-25)=_________,a ×ab =________.2.(2×7)2=_______,22(2)(3)⨯=________.3.15×5=_________, 3.6 5.4⨯=_________,3bc ×13c b-=_______. 4.设长方形的长a=250,宽b=332,则面积S=________.5.已知,x>0,y>0,则2x y ·2xy =__________.6.化简462a a b +结果等于()A .a 2(a 2+b )B .a (a 2+b )C .a 222a ab +D .a 2221a b +7.已知a=2,b=10,用含a 、b 的代数式表示20,这个代数式是()A .a+bB .abC .2aD .2b8.若29x -=3x -·3x +,则x 的取值范围是()A .-3≤x ≤3B .x>-3C .x ≤3D .-3<x<3能力提升93153×(-1210 313223③3m ·3n m ·223m n n ④52xy y ×(-323x y )×35x y10.计算(23-×23+)2002=_______.11.当x<0,y<0时,下列等式成立的是()A .2x y x y =-B .2xy y x =C .393x y x xy =-D .429x y =3x 2y12.若把根号外的因式移到根号内,则a 1a-等于() A .-a -B .a -C .-a D .a13.仿照20.5=22×0.5=220.5⨯=2的做法,化简下列各式:①100.1=②515= 聚焦中考14.下列各数中,与数32-积为有理数的是( )A 32+B 32-C 32+-D 315.已知b a <,化简b a 3-的正确结果是( )A ab a --B ab a -C ab aD ab a -16.观察分析下列数据,寻找规律:0,3,6,3,32,15,……那么第10个数是_____17.(2004。

(完整版)二次根式加减乘除运算训练题

(完整版)二次根式加减乘除运算训练题

二次根式加减乘除运算上次课程检测:1.下列二次根式中与8不是同类二次根式的是( ) A . 21 B. 50 C. 81 D . 54 2.(24-315+2223)×2的值是( ). A .2033-330 B .330-233 C .230-233 D .2033-303.计算: (1)1312248233⎛⎫-+÷ ⎪ ⎪⎝ (2)101200925206-⎛⎫-+-- ⎪⎝⎭4.当715+=x ,715-=y ,求22y xy x +-的值.5.如图1,一根树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离底部12米处.树折断之前有多少米.新授一、选择题:1.估计418⨯的运算结果应在( ) A .1到2之间 B .2到3之间 C .3到4之间 D .4到5之间2.等式2111x x x +-=-g 成立的条件是( )A .x ≥1B .x ≥-1C .-1≤x ≤1D .x ≥1或x ≤-13.设a >0,b >0,则下列运算错误的是( )A .b a ab •= B . b a b a +=+ C . a a =2)( D . ba b a = 图14. ①33+3=63;②177=1;③2+6=8=22;④243=22,其中错误的有( ).A .3个B .2个C .1个D .0个5.下列判断⑴12 3 和1348 不是同类二次根式;⑵145 和125 不是同类二次根式; ⑶8x 与8x不是同类二次根式,其中错误的个数是( ) A 、3 B 、2 C 、1 D 、06.如果a 是任意实数,下列各式中一定有意义的是( )A 、 aB 、1a 2C 、3-aD 、-a 2 7.如图1,分别以直角△ABC 的三边AB ,BC ,CA 为直径向外作半圆.设直线AB 左边阴影部分的面积为S 1,右边阴影部分的面积和为S 2,则( )A.S 1=S 2B.S 1<S 2C.S 1>S 2D.无法确定 8.如图2,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B 离点C 的距离为5,一只 蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B ,需要爬行的最短距离是( )A .521B .25C .1055+D .35图2 图3 图4二、填空1.如图3,从点()02A ,发出的一束光,经x 轴反射,过点()43B ,,则这束光从点A 到点B 所经过路径的长为 .2.如图4,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了 步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.3、二次根式外(内)的因式移到根号内(外)(1)化简aa 1-的结果是________. (2)已知a<b,化简二次根式b a 3-的结果是________.(3)把11)1(---a a 中根号外的因式移到根号内,则原式应等于________ 4.设b a ==3,2 , 54.0=_________________.(用含a 、b 的式子表示)5.定义运算“☆”的运算法则为x ☆y=4+xy ,则(2☆6)☆6=___________.6.若5+7 的小数部分是a ,5-7 的小数部分是b ,则ab +5b =A B C 图1 “路”4m 3m三、计算:(1)()28104101⨯+-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-π (2)20)6()15(3--+-(3 ) 4832714122+- (4)1-四、简答1、已知2310x x -+=.2.已知4x 2+y 2-4x -6y +10=0,求(23+y )-(x 2。

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21.3 二次根式的加减
1.若a a=_______,b=_______.
2_________.
3.
4,则它的周长是________.
5.在实数范围内分解因式:a 2-4=_________.
6大小关系是_________.
7.下列根式中与其他三个不同类的是( )
A B D 8.下列各组二次根式中,可以进行加减合并的一组是( )
A B .18
9.下列根式合并过程正确的是( )
A .-=2
B .
C .1212.1314=112
1013 )
A ..
11.若,则y 值为( )
A .1 C ..3
12.一个等腰三角形的两边分别为,则这个三角形的周长为( )
A .
B .
C .
D .或 13.计算:
(1)(2)
(3(4)14
14.如果△ABC 的三边,P .
15的整数部分是a ,小数部分是b ,计算+b 的值为________.
16.如图所示,数轴上表示1的对应点分别为A 、B ,点B 关于点A 的对称点为C ,则点C 所表示的数
是( )
A -1
B .
C .
D -2
17.已知,,则代数式a 2-b 2-c 2-2bc 的值是( )
A .正数
B .负数
C .零
D .无法确定
18.已知2(a 2+b 2+c 2-ab-bc-ac )的值.
19 1.414 1.7320.01).
答案:
1.1 1 2 3..
5.(a 2+2)()() 6
7.C 8.C 9.D 10.C 11.•D 12.D
13.(1)(2)(3)194-13,(4
14. 15..C 17.B 18.•30 •
19.4394≈5.49
20.解:∵S AE ⊥BC ,
∴×AE=52
, ∵∠B=30°,∴AB=2AE=•5,•

ABCD 周长C=AB+BC+CD+DA=2AB+2BC=2×5+2×,

所求ABCD 周长C 的值为。

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