班级工作加减分细则
班级日常行为加减分条例
班级日常行为加减分条例（暂行）加分一、早读课1.早到校，并能积极读书，读书声音洪亮，加1分；2.完成当日老师布置的任务，加1分；若超前完成后面的背书任务，每个任务加1分，最多可以加3分。
3.坚持一周都戴小黄帽和红领巾的加1分。
二、上课1．积极思考并能回答老师的问题，每人每次加1分；2．小组能够积极配合老师，完成学习任务的，小组内每人加1分；3．认真学习，不吵闹，不走动座位，不交头接耳，不东张西望，坐姿端正，每人每节课可以加2分。
三、下课1．不追跑，能举报违纪同学名单并能进行制止的，每人每次可以加2分。
四、两操（班长和副班长监督）1．做眼保健操认真，动作规范，每人每次加1分；2．做课间操时，能够迅速的站好队伍，不需要整队同学点名就能站好队的，每人加1分。
五、夕会课1．在班主任来教室放学之前，能够保持安静的，每人每次加1分；2．放学后，能自觉地把凳子放在课桌上，并不在校外逗留的，每人每天可以加1分。
六、就餐1．按照秩序打饭，且做到：1）轻拿轻放饭盆；2）勺子不敲出声响；3）打完饭后的勺子不乱丢，避免饭勺柄倒在米饭中；4）倒剩菜饭时按照秩序，不插队。
做到以上这些，每人每天加1分。
2．抬菜饭、抬碗、打菜的同学能够在规定的时间内将本职工作做好的，如：抬饭菜的同学按照顺序将饭菜送到指定地点，并能做到不乱甩菜汤；抬碗的同学确保每次的碗都不少，并能在同学们吃完之后及时的送走；打菜的同学能及时给同学打菜；每人每天加1分。
七、纪律卫生每天轮值的同学认真打扫，确保三项竞赛中卫生不扣分，每人每天加1分，拿到流动红旗的每人加3分。
八、作业1．能够按时上交作业，且作业能够得到最高等级的，或得到老师的赞扬的，每人每次加1分。
2．英语单词或语文词语默写，或者是其他科目要求默写能达到满分的每人每次加2分，90分以上的加1分。
九、考试1．每次考试满分者每人每科加10分；2．成绩在80分以上的每人每科加2分；3．及格的每人每科加1分；4．成绩进步了20分以上的每人每科加10分；进步10分以上的每人每科加8分；进步5分以上的每人每科加3分。
班级加减分奖惩的管理制度范文
班级加减分奖惩的管理制度范文1. 引言本制度旨在建立一套科学、公正、规范的班级加减分奖惩制度，促进班级管理规范化、民主化，增强班级凝聚力和执行力，提高班级整体素质和成绩。
2. 管理标准2.1 加分标准•勤奋学习，成绩优秀：每次考试成绩进步或获得良好的学业成绩，可以获得适量的加分；•课堂表现优秀：积极回答问题，积极与老师互动，可以获得适量的加分；•社团活动参与：积极参与学校和班级举办的各项社团活动，可以获得适量的加分；•公益服务参与：参与学校组织的公益服务活动，可以获得适量的加分；•班级管理贡献：担任班级职务，并履行职责，可以获得适量的加分。
2.2 减分标准•迟到早退现象：迟到、早退次数累计超过规定次数，会相应减少一定的分值；•缺勤现象：缺勤次数累计超过规定次数，会相应减少一定的分值；•作业不完成或质量低：未按时完成作业或质量低于要求，会相应减少一定的分值；•违反纪律：违反班级或学校纪律，包括但不限于打架斗殴、偷窃等行为，会相应减少一定的分值；•损坏公物：故意或过失损坏学校或班级公物，会相应减少一定的分值。
2.3 奖励标准根据每个季度班级加减分情况，设立以下奖励机制： - 季度加分冠军：班级在季度内获得最高总分的将获得奖金和荣誉证书； - 加分排名前三名：班级在季度内获得总分排名前三名的将获得奖品和荣誉证书； - 加分排名前十名：班级在季度内获得总分排名前十名的将获得荣誉证书。
2.4 处罚标准根据每个季度班级加减分情况，设立以下处罚机制： - 季度减分倒数第一名：班级在季度内获得最低总分的将接受批评教育，必要时予以通报； - 减分次数达到警告线：班级在季度内减分次数达到预先设定的警告线，将接受批评教育。
3. 考核标准3.1 考核周期本考核制度按照每个季度进行，每个季度结束后进行加减分统计。
3.2 考核方式•学生个人加减分考核：每个学生根据个人表现进行加减分考核；•班级总分考核：每个季度根据班级总分进行奖惩考核。
班里小组规章制度加减分
班里小组规章制度加减分第一条小组组建1.1 组长：每个小组设立一名组长，组长由小组成员投票选举产生，任期为一个学期。
组长负责协调小组内部事务，组织小组活动，以及代表小组与其他小组或老师沟通。
1.2 小组成员：每个小组成员需遵守小组规章制度，积极参与小组活动，配合组长的工作。
如有不满或建议，可以提出并经过小组成员讨论后决定。
第二条小组活动2.1 每周至少举行一次小组活动，活动内容根据小组情况自行安排。
活动可以包括学习讨论、团队建设、服务社区等。
2.2 参加小组活动是小组成员的责任，如有特殊情况不能参加，需提前向组长请假。
2.3 小组活动结束后，组长需向老师提交小组活动总结，包括活动内容、收获与不足等。
第三条加减分制度3.1 加分：- 每次积极参与小组活动可以获得1分- 提出建设性意见并得到采纳可以获得2分- 协助组长完成工作可以获得3分3.2 减分：- 无故缺席小组活动扣2分- 不遵守小组规章制度扣1分- 影响小组合作氛围扣3分第四条纠纷解决4.1 如有小组成员之间产生矛盾或纠纷，应首先在小组内部进行协商解决。
如果无法解决，可向老师求助。
4.2 纠纷解决过程中，不得恶意攻击他人，应以理性和平等的态度进行沟通。
第五条规章修改5.1 小组规章制度可以根据小组成员的意见进行修改，需经过半数以上的小组成员同意后生效。
5.2 组长和老师有权向小组成员提出修改建议，并进行讨论。
以上就是本小组的规章制度，希望各位小组成员能够遵守并共同维护好小组的发展和秩序。
希望大家互相理解、包容，共同创造一个和谐、积极的小组氛围。
感谢大家的配合！。
班级量化考核加减分细则
八一班级加减分细则
一学习
1 课堂举手回答加0.5分，课后有效提问加0.5分，两项得到老师表扬肯定则加0.5分。
2 单科测试，优秀加1分，九十分以上加1.5分，，九十五分以上加2分.
不及格进步到及格加1分。
3 学校月考，期中考以及期末考，校前十加5分，第5,4,3,2,1米名分别加6,7,8,9，10分。
学习组织考试后一次比前一次进步几个校校名次，就加几分
4 作业未完成扣以及不认真订正扣0.5分.
5 作业优秀加0.5（认真订正前次作业，书写认真，答题体现投入）。
6 背书按时完成一个加0.5分，每门课都完成再加3分。
二寝室加减法
1值日不到位扣分，相应人员扣0.5分。
2 获得寝室红旗，每人加2分。
寝室复查人员获得每个寝室获星级加0.5分。
三卫生加减分
1 卫生扣分扣到相应负责人员0.5分，同周内第二次再扣分，相应人员加倍扣分。
2 班里假如一周负责项目不扣分，值日人员加0.5分。
3 室外公共场地组长检查前去复查，并当日不扣分加0.5
四纪律
1 被记到一次扣0.5分。
2 违纪严重则扣1到3分。
五比赛和荣誉
1参加比赛就加1分，获得校名次第一，二，三名加5,4,3分。
市级比赛加倍加分。
2 完成任务加分2到5分，视任务情况而定。
六好人好事
1好人好事加1到5分。
2 被批评扣1到5分。
七每下周一中午汇总。
班级加减分奖惩制度
班级加减分奖惩制度背景在学校的教育教学过程中，班级是学生们最为熟悉的一个社交群体。
因此，班级管理方案的合理与否，直接关系到学生的学习积极性和团队协作意识的培养。
为了引导学生认真学习、珍爱时间、团结互助、积极表现，以及惩罚不良行为，我们班级制定了一套加减分奖惩制度。
加分制度积极参与班级活动学生在班级的各类活动中表现积极者，可以获得加分奖励。
具体加分如下：•精彩展示：在班会或者庆典上表现突出（如朗诵、演讲、舞蹈等）可获得1-2个总分的加分。
•同学帮助：在帮助别人或者班级集体工作中表现出色，可以获得1-2个总分的加分。
•参加活动：参加班级组织的各类活动（如文艺汇演等）可获得1个总分的加分。
•团队协作：在班级规划活动、分工合作等方面，发挥积极作用者可以获得1-2个总分的加分。
注：总分是指班级每个月的加分奖池。
优异表现在课程学习、考试考核、综合评价中表现优异者，可以获得加分奖励。
具体加分如下：•月考表现：月考成绩优秀者可以获得1-2个总分的加分。
•课内活跃：在课堂上认真听讲、积极回答问题的学生可获得1个总分的加分。
•课外尝试：完成老师分配的一定难度的个人或团队任务者，可以获得1-2个总分的加分。
•优秀例子：在学习生活中表现出榜样作用和模范引领的学生，可以获得1-2个总分的加分。
减分制度懒散表现在学生平时表现中出现了懒散、不尊重师长或同学，无法配合集体行动等不良行为，需被扣减分数。
具体扣减如下：•课事不理：在课堂上无精打采、玩手机、打瞌睡等行为者，需被扣减1个总分。
•迟到早退：在上课过程中迟到、早退或缺席等带来不良影响的学生，需被扣减1个总分。
•懈怠作业：在作业完成过程中，出现不认真、助人作弊或者抄袭等行为者，需被扣减1-2个总分。
•开小差玩耍：在班级活动或日常课外活动中，玩耍、开小差，不服从集体安排的学生，需被扣减1-2个总分。
规定不当在校内、校外违规行为出现的学生，也将被扣减分数。
具体扣减如下：•违纪扣分：学校纪律处分决定书中所决定的分值以内扣减总分。
班级管理加减分细则
初一四班奖惩细则1.语文、数学、英语要求背诵的内容3~10遍。
2.加减分幅度：1~10分。
3.一天减分超过5分的，罚10遍。
一、自习课1.自习课说话、小动作、传纸条等，直接记名。
2.自习课上被记名课间去办公室站军姿。
二、作业1.作业表现很好得到老师表扬的，加1分。
2.没带作业：抄三遍。
由家长送来。
3.补作业、抄作业：以上内容五遍。
4.帮人抄作业或代写作业同上。
5.没写作业：去办公室补，并写以上内容八遍。
6.三番四次被老师批评，或连续三次不写作业的，减10分。
三、卫生1．卫生做的认真效率高的同学，加1分。
2.一周超过三次迟到做值日，抄五遍。
3.不做值日罚2分。
4.做值日不彻底，给班级减分的，罚个人分1分。
5.值日组考核后报给卫生委员，由卫生委员统计后晚上班级核分的时候报给班主任。
6.间操卫生不合格的，减一分。
四、纪律1.预备铃想起，要求必须坐好，表现不好的减1分，第二次站军姿一节课，并抄罚写3遍。
2.不听纪律委管束的同学，罚5遍并做一星期值日。
五、班级活动1.文艺：（1）积极参加文艺委员组织的活动的同学，加1分。
（2）演出成绩不错，为班级争得荣誉的，集体加3分。
（3）排练时迟到减1分。
无故不来减2分。
2.体育：（1）运动会积极报名参加的加1分。
（2）拿到名次，取得第一名的加8分，第二名6分，第三名4分。
若努力了却没取得好成绩，加2分鼓励。
注：为班级争光，得到全校点名表扬的加10分。
为班级做出特殊贡献的，加5分。
为班级抹黑，得到全校点名批评的减10分。
六、课间操、体育课（由体委记录）1.表现不好的，不认真做操的，减1分。
2.故意不好好做的，出丑的减2分。
班级个人职位及加减分细则
班级个人职位及加减分细则班长：张旭管理自习课未扣分一次加2分，如自习课扣分一次扣10分副班长：王燕婷主持班会一次加10分副班长：朱海成记录作业收交情况，一次加一分纪律委：石金东（小吃部纪检员）每天完成任务加2分，如未查出扣10分学习委：张玉莹黑板报按时完成加15分（可与合作者自由分配），如获奖奖励双倍分数，如未按要求完成扣5分，如影响班级荣誉每人扣10分（包括一同参与出黑板报的同学）生活委：陈雅婷收钱工作一次加3分文体委：李娇娇负责两操，每天加3分，如有扣分一次扣10分劳动委：阮庆虎管理班级日常卫生打扫，每日加2分，如有扣分情况每次扣5分电教委：许鹏每天老师上课用一次电脑加0.5分，如出现卡未带等个人情况致使班级电脑无法照常使用扣5分宣传委：娄佳俊总管文化墙。
一起文化墙加40分（自由分配），如获奖奖励双倍，如未按要求完成扣5分，如影响班级荣誉每人扣10分（包括一同参与出黑板报的同学）图书管理员：詹容管理班级图书角，每日加1分，如图书角摆放不整齐则每次扣10分抹布管理员：何威管理班级公用抹布，每日加1分，如有抹布丢失情况，每块抹布扣10分拖把管理员：白小冉管理班级公用拖把，每日加一分，如有拖把摆放不整齐，每次发现扣5分，如出现损坏、丢失等人为因素造成班级卫生无法正常进行打扫，每条拖把扣10分财务管理员：李文处理班级大大小小的财务事项（如桌椅报修），处理一次加2分，如当天处理到位加5分门锁管理员：张子豪每日早、晚完成开门、锁门工作加2分，如未完成扣10分电灯电扇管理员：葛俊负责管理班级电灯电扇，每日加1分，如未及时完成每次扣10分桌肚垃圾管理员：付健负责检查、清理班级各课桌桌肚里的垃圾，每日加一分，如未按要求完成每次扣10分后黑板管理员：张玉玺管理班级后黑板，每次清洗加2分，如未完成扣10分讲台管理员：魏宁保持班级讲台整洁，每天加1分，如未按要求完成扣10分窗户管理员：谢凡负责每天开、关教室窗户，每天加1分，如未按要求完成扣10分版面保洁员：蒋久新负责班级后面的白板版面的整洁，每天完成工作加1分，如未按要求完成扣10分每日一言小记员：黄思佳负责班级每日一言，每天完成工作加1分，如未按要求完成扣10分通讯员：陈功（上午）陈新文（下午）帮助老师传达消息，每天完成工作加1分，如未按要求完成扣5分计时员：罗琪负责记录班级出勤情况，每天完成工作加1分，如出现包庇、遗忘记录等行为一次扣5分工作记录员：张嘉馨负责记录每天班级各班委、课代表、管理员的加减分，每天完成工作加2分，如未按要求完成扣5分仪表检察员：张金梅负责班级仪表检查，每天完成工作加1分，如一次未检查10分，损坏一次班级荣誉扣20分垃圾桶零食袋管理员：陈璐璐管理班级后垃圾桶的零食袋，每天完成工作加1分，如被发现一次有零食袋的现象每次扣10分。
班级加减分奖惩制度
班级加减分奖惩制度背景和目的班级加减分奖惩制度是指学校或班级为了调动同学们的积极性，推进班级文化建设而制定的一种奖惩机制。
通过加减分来达到表彰优秀，惩罚不良行为的目的，从而培养学生的良好品德和行为习惯，提高班级整体素质。
内容和实施班级加减分奖惩制度主要包括班级加分、班级减分和个人加减分。
以班级为单位，由班干部或全体同学根据班级管理、班级活动、集体卫生、团队协作等多个方面的表现进行评定。
与此同时，对于个人加减分，班主任根据个人学习成绩、思想品德和行为表现等进行综合评定。
班级加减分奖惩制度将在每学期初进行公布，以便学生和家长了解具体的评分标准。
同时，为确保公平、公正地进行评分，班干部邀请班级同学、家长以及班主任等进行讨论确定评分标准，以此确保评定制度的透明性和公正性。
评分标准如下：•班级加分–班级集体荣誉：班级在学校或社会上获得的荣誉，如文明班级、红旗班级等；–班级团队协作：班级内部的团队协作、互帮互助、共同进退；–班级管理：班委团队的管理及制定的文明公约；–安全管理：涉及到班级安全的行为，如学生自己是否安全等；–班级活动：班级组织的各种团队活动。
•班级减分–违纪行为：违反校规、班级文明公约的行为；–课堂管理：在课堂上表现不佳，比如讲话、散漫等行为；–污染行为：在班内或校内做出带来恶劣影响的行为；–旷课缺席：在课堂或活动中的旷课、迟到、早退等行为。
•个人加减分–学习成绩：以平时考试和期中期末考试成绩为依据；–思想品德：主要指遵守校规校纪、团结友爱、助人为乐等方面的表现；–行为表现：主要指个人在班级内部的表现、推举或评选等方面的表现。
奖励和惩罚根据学生成绩和评分情况，班主任对优秀的同学加分，适时地给予物质奖励或在学校或班级公示墙上予以表彰。
而对于表现不端的同学，班主任会根据情况适时给予批评、警告、惩罚，或者与家长一起进行帮助。
班级加减分奖惩制度是一种提高班级管理和学生素质的有效手段，但是在实施过程中仍需要注意以下问题：•公正评分：评分制度一定要公正公平，班干部和班主任需要做到客观公正，不能利用权力和关系，否则会影响评分制度的公信力；•合理惩罚：对于不良行为的惩罚需要合理有度，不能过于严厉或过于宽容，应根据事情的轻重赋予相应的惩罚力度；•透明公开：整个评分制度需要完全公开透明，学生和家长需要知道原则、标准、程序和结果等方面的内容。
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班级管理加减分细则
为了让我们的班级变得更团结，为了让我们更好地做班级的主
人翁，为了更充分地发挥大家的自制力。
特此制定了以下符合我们班
级特色的管理条例。
一、班级管理扣分细则
有下列情况之一者，每人每次扣1分,情节严重者扣2分。
（一）晨读：（班长负责）
1、迟到者；
2、随意离开座位者；
3、在教室追逐打闹、大声喧哗者；
5、被老师口头表扬加1分/次，批评扣1分/次，严重批评扣2 分/次。
（二）课堂纪律：（班长负责）
1、预备铃后仍离开座位、说话者。
2、上课铃响仍未准备好当堂所需学习用品及课本者。
3、随便说话，扰乱课堂纪律者。
4、上课睡觉、看课外书、吃东西、传纸条者。
6、上课写与本课无关的作业者。
（三）课间纪律：（班长负责）
1、在教室、楼梯、走廊追逐打闹者。
2、手持公物打闹者。
3、出现打架等不安全现象，造成严重后果者。
（一次扣10分）（四）学习、作业（课代表统计后上报班长）
1、作业未及时上交者及虽交未完成者。
2、抄袭作业者。
3、作业不及时改正者。
4、未完成预习作业者。
（五）卫生（卫生委员负责，上报班长）
1、教室、楼道随便乱扔纸屑、垃圾者。
2、值日过程中打闹或值日不合格者。
3、在校期间个人座位附近脏乱者及个人卫生不合格者。
4、破坏卫生工具者，并再买回相同的工具。
（六）课间操、升旗、放学（班长负责）
1、个人磨蹭、拖拉，影响集体站队速度者。
2、在队伍中说笑打闹者。
3、无故不参加者。
二、班级管理加分细则
1.课堂上积极回答问题，一次加1分。
被老师口头表扬加3分。
2.为班集体做好事，视情况每次加1-3分。
3.好人好事，如拾金不昧、帮老师忙，视情况每次加1-3分。
4.月竞赛在全班前三名，每次依次加10分、8分、6分。
5.月竞赛成绩有明显进步，视情况加1-3分。
6.为班级或学校争得荣誉者加5分，积极参加班集体活动每次加3分。
7.一周内按时交作业并认真完成者加5分。
8.一周内未被扣分者加10分。