2018年江西省中考物理学科说明
2018年江西中考复习物理知识点集
决战2018中考物理详细知识点集第一章声现象一、声音的产生1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以声波的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340m/s；三、回声声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合）；2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源方位的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；五、声音的特性1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；3、音色：声音的品质特征；与发声体的结构和材料有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20H z～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝，符号为dB。
2018年江西省中考物理试卷-答案
【解析】路灯独立工作，互不影响，是井联。
开关控制电灯，则开关与电灯是串联。
9.【答案】对流 辐射【解析】热传递的三种方式：热传导(温度不同的物体相接触传递热量)，热对流(物体之间以流体为介质，利用流体的热胀冷缩和可以流动的特性进行热传递)、热辐射(物体之间利用放射和吸收技此的红外线，就可以达到温度平街，而不必依靠任何介质)。
【考点】安全用电常识。
10.【答案】电磁波8310⨯【解析】手机是利用电磁波来传递信息，电磁波在空气中的传播速度约为83.010s m/⨯。
二、选择题 11.【答案】A【解析】一支考试用的新水性笔的质量约为10 g ，B 项错误。
一张中考物理试卷的面积约为10 dm 2，C 项错误。
一张草稿纸平铺对桌面的压强约为0.5 Pa ，D 项错误。
12.【答案】C【解析】舱外空气相对于飞机向后运动，舱外空气流速较大，压强较小，舱内空气流速较小，压强较大，在向外的压力差作用下，副驾驶上半身被“吸”出舱外，C 项正确。
13.【答案】B【解析】作用在同一物体上，大小相等，方向相反，且在同一条直线上的两个力是平衡力。
作用在两个物体上，大小相等，方向相反，且在同一条直线上的两个力是相互作用力。
区分平衡力和相互作用力的重点在于判断受力物体是否是同一个。
汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力，作用在两个物体上，是一对相互作用力，A 项错误。
汽车所受的重力与汽车对地面的压力方向相同，C 项错误。
汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力，作用在同一个物体上，是一对平衡力，D 项错误。
14.【答案】A【解析】两个一模一样的桶都装满了水，右桶上漂着一小块木块，木块漂浮，则木块的重力与木块所受浮力大小相等，根据阿基米德原理F G =浮排，则木块的重力与木块排开水的重力相等。
因此左、右两个桶的总重力相等，天平不倾斜，A 项正确。
【解析】(1)闭合S 1、S 2、S 3， L 1和L 3并联，==6 V U U 额实，L 1和L 3均正常发光111 6 W 1 A 6 V P I U ===，33312 W 2 A 6 VP I U === 电流表○A1的示数13 1 A+2 A=3 A I I I =+=(2)闭合开关S 2，断开S 1、S 3，L 2和L 3串联，由题干可知，L 2、L 3规格相同，则电压为12 V 时，==6 V U U 额实L 2和L 3均正常发光23=12 W+12 W=24 W P P P +=总(3)闭合开关S 2、S 3，断开开关S 1，电路中只有L 3连入电路，且3=10 V U 实，远远超出其额定电压，灯泡被烧坏，不能发光，=0 W P J/(kg )0.1 kg ⨯℃【解析】(一)实验序号2中物距为40 cm ，焦距为14 cm ，像距为22 cm ，实验序号5中物距为40 cm ，焦距为16 cm ，像距为27 cm ，可知物距一定时，焦距越大所成实像的像距越大，则所成实像越大。
江西省2018届中考物理教案：第3部分
易错失分专项练声学易错误认为人能听到所有的声音正常人耳能听到声音的条件：1.频率在20～20 000 Hz之间；2.到达人耳时有足够的响度。
训练 1.甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5～7次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300～400次，假如这两种昆虫从你耳旁飞过，那么()A．可能听到甲昆虫飞过，但一定听不到乙昆虫飞过B．可能听到乙昆虫飞过，但一定听不到甲昆虫飞过C．甲、乙两种昆虫飞过都能听见，但甲的声音更微弱D．甲、乙两种昆虫飞过都听不见，是因为响度太小易错混淆音调、响度和音色1．易把响度与音调混在一起。
响度常用“大、小、洪亮”等词语描述，音调常用“高、低、粗、细、低沉”等词语描述，音调和响度没有必然的关系。
2．错误认为区分人，一定是音色。
区分不同的、具体的人是根据音色，但是区分男生和女生是根据音调。
训练 1.关于声音的说法中不正确的是()A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断C．“听声音辨男女”是根据声音的音调D．通过敲击瓷器来辨别瓷器的好坏是根据声音的音色训练 2.男、女歌唱家的歌声有很大的差异，从物理的角度来讲，女声比男声清脆是指声音的__________不同；男声比女声洪亮是指声音的__________不同；我们能分辨是男生还是女生主要是根据声音的__________不同。
易错误认为优美的声音不会成为噪声从物理角度：噪声是由物体的无规则振动产生的；从环保角度：凡是影响人们正常的工作、学习和休息的声音以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都是噪声。
训练 1.下列声音不属于噪声的是()A．音乐厅中乐器的伴奏声B．城市里汽车发动机的运转声C．深夜楼上传来的钢琴声D．自习课的喧哗声光学易错误认为光在不均匀的介质中也沿直线传播光在同种均匀介质中沿直线转播。
光在不均匀的介质中会发生折射，不再沿直线传播，如海市蜃楼现象。
训练 1.下列现象中，光的传播路径不是直线的是()A．阳光穿过茂密的森林B．一叶障目，不见泰山C．冬天，阳光在厚厚的门窗玻璃中穿行D．早晨，还未升起的太阳就急不可耐地把阳光洒向大地训练 2.如图1是海市蜃楼形成原因的示意图，远处物体反射来的光，穿过不均匀的空气时发生了__________现象，人眼看到的景物实际是__________，它的位置比实际位置偏高。
2018年江西省中考物理试卷及解析
2018年江西省中考物理试卷一、填空题（共20分，每空1分）1．（2分）快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为V，我国家庭电路的电压为V。
2．（2分）初中学过的物理定律有：牛顿第一定律、光的反射定律、欧姆定律、定律和定律。
3．（2分）经过美食街时，同学们总能闻到风味独特的“臭豆腐”的味道，这属于现象；“臭豆腐”经过烧烤后，加快了的无规则运动。
4．（2分）英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过传播到人耳中；为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从处减弱噪声。
5．（2分）如图所示，卡通动物的对话，形象地描述了描述了导体的电阻大小与导体的材料、和有关。
6．（2分）寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管爆裂，其原因是水管中的水由液态变成固态时，减小，增大所导致的。
7．（2分）简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。
给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的。
8．（2分）公路上，路灯的连接方式是联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是联。
9．（2分）如图所示，是课间同学们在教室里嬉戏的场景，恰巧被老师用手机拍下。
上课后，老师形象地将图中①的动作描述为热传递中的传导，其②和③可分别描述为热传递中的和。
10．（2分）骑行共享单车前，需先用手机扫码将信息提供传递到共享平台，共享平台再将解锁信息以m/s的速度传递到该车，进行解锁。
二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，第11-16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11．（3分）“估测”是物理学中常用的一种重要方法，考试时，小丽同学对所涉及到的一些物品进行了估测，其中合理的是（）A．一支新的2B铅笔的长度约为18cmB．一支考试用的新水笔的质量约为10kgC．一张中考物理试卷的面积约为1.5m2D．一张草稿纸平铺对桌面的压强约为100Pa12．（3分）2018年5月，一架正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是（）A．副驾驶受到的重力突然减小B．舱内气压变大，舱外气压变小C．舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小D．舱内温度降低，压强突然增大13．（3分）如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是（）A．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C．汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力D．汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力14．（3分）如图所示，在乙调好的天平的两个托盘上放上两个一模一样装满水的桶，其中右桶上飘着一小木块。
【初三物理试题精选】江西省2018年中考物理试题及答案解析版
江西省2018年中考物理试题及答案解析版
14小题，每题只有一个正确答案，每小题3分，第15、16小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确的4分，不定项选择正确选项但不全得1分，不选、多选或漏选得0分）
11．“估测”是物理学中常用的一种方法．小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是（）
A．脉搏跳动约为68次/s
B．质量约为50kg
C．身体的平均密度约为10×103kg/m3
D．双脚站立时，对地面的压强约为15×103Pa
【考点】时间的估测；质量的估测；密度及其特性；压强的大小及其计算．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
【解答】解
A、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s．此选项不合理；
B、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．此选项合理；
C、水的密度是10×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在10×103kg/m3左右．此选项合理；
D、中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在005m2左右，双脚对水平地面的压强在p= = = =10×104Pa．此选项不合理．
故选AD．12．如图所示，是王爷爷小孙女的照片，王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是（）。
2018年中考考纲解读
一、指导思想江西省2018年中等学校招生考试物理学科说明是以新课标为依据，全面考查学生的三维目标和核心素养观。
坚持以学生为本，充分发挥考试的导向功能。
通过考试，促进教师教学方式和学生学习方式的改进与完善，进一步激发学生学习物理的兴趣，增强学生学习物理的自信心，使学生认识到物理与生活密切联系的重要性，并有利于高中阶段学校综合评价、择优录取，促进学生的均衡发展。
二、考试形式试卷总分为100分，考试时间为90分钟，考试采用闭卷笔试考试的形式并严禁使用计算器作答。
三、试卷结构2018年江西中考试卷版面为16K5版。
试题个数26个，试题的易：中：难水平分值比例一般为6：2.5：1.5，全卷难度系数控制在0.60左右。
近三年我省中考试卷结构如下：年份试卷题型设置变化基础部分实验部分与2015年相比，试卷分为基础部分与实验部分题型填空题选择题简答与计算题实验与探究题题量10645分值20202040基础部分实验部分与2016年相比，增加2道单选题，减少1道探究题题型填空题选择题简答与计算题实验与探究题题量10844分值20262628基础部分实验部分与2017年相比，题型、题量和分值均无变化题型填空题选择题简答与计算题实验与探究题题量10844分20262628值四、题型特点(一)填空题一般注重基础知识的认识和基本技能的应用，总体难度不大。
考查内容主要包括基本概念、基本原理和物理学在生活中的应用与贡献等，如物理学史、简单声现象、物态变化、受力分析、能量转化、电路判断和物理量的变化等。
(二)选择题通常包括单项和不定项选择题。
考查的知识面相对较广泛，主要包括物理量的估测、易错易混概念的辨析、实验操作的技巧、基本作图的方法、动态电路的分析和物理原理的综合应用等，选项的设计具有一定的科学性、迷惑性和干扰性，是历年考生经常丢分较多的一个题型。
(三)简答与计算题1简答题通常以贴近学生生活的现象和社会热点题材为命题背景，要求考生用所学的物理知识作出判断或分析，并作出合理解释，考查学生的信息处理能力和语言表达能力，充分展示学生运用物理的科学素养。
2018年江西省中考物理试卷和答案
二、选择题（共 26 分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，
第 11-16 小题，每小题只有一个正确选项，每小题 3 分；第 17、18 小题为不定
项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题 3 分，不定项选择正确但不全
得 1 分，不选、多选或错选得 0 分）
11．
【解答】解：
A、一支新的 2B 铅笔的长度约为 18cm，故 A 合理；
16． 【解答】解： A、图中阴影部分的面积等于密度与体积的乘积，即ρV，所以图中阴影部分面积 表示的物理量是物体的质量，故 A 正确； B、图中阴影部分的面积等于速度与时间的乘积，即 vt，所以图中阴影部分面积 表示的物理量是物体运动的路程，故 B 正确； C、图中阴影部分的面积等于电压与电流的乘积，即 UI，所以图中阴影部分面积 表示的物理量是用电器的电功率，故 C 正确； D、图中阴影部分的面积等于压力与面积的乘积，即 FS，而物体所受的压强 p= ， 所以图中阴影部分面积不是表示物体所受的压强，故 D 错误。 故选：D。
三、简答和计算题（共 26 分，第 19 小题 5 分、第 20 小题 6 分，第 21 小题 7 分，第 22 小题 8 分） 19． 【解答】答：A、用热水加热温度最高为 100℃，达不到碘的熔点，碘从固态直 接变成气态，不会发生熔化沸腾现象，更容易说明碘升华现象； B．用酒精灯加热（酒精灯外焰温度约为 400℃﹣600℃）温度超过了碘的熔点和 沸点，碘先熔化再沸腾到碘蒸气，升华现象不明显。
由图 1 知桶重 G 弹簧测力计伸长 5 个格，一个格为 G，水和桶总重为 6 个格，
为 6× G= G；
桶中水的重力：G 水= G﹣G= G； （2）整理器材的步骤： 第一步：用镊子将砝码取下来，放回砝码盒，并将小石块从托盘上取下，放在桌 面上； 第二步：用镊子将游码拨回零刻度线处；
2018江西省中考物理试题及答案
2018江西省中等学校招生考试物理说明：1.全卷满分100分，考试时间90分钟。
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
基础部分一、填空题（共20分，每空1分）1.快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为____V，我国家庭电路的电压为_____V。
2.初中学过的物理定律有：牛顿第一定律、光的反射定律、欧姆定律、_____定律和______定律。
3.经过美食街时，同学们总能闻到风味独特的“臭豆腐”的味道，这属于______现象；“臭豆腐”经过烧烤后，加快了_______的无规则运动。
4.英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过_____传播到人耳中；为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从_____处减弱噪声。
5.如图1所示，卡通动物的对话，形象地描述了导体的电阻大小与导体的材料、_______和________有关。
6.寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管爆裂，其原因是水管中的水油液态变成固态时，______减小，______增大所导致的。
7.简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。
给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的________；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的_______。
8. 花灯初上，路灯的连接方式是______联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是_____联。
9.如图2所示，是课间同学们在教室里嬉戏的场景，恰巧被老师用手机拍下。
上课后，老师形象地将图中①的动作描述为热传递中的传导，其②和③课分别描述为热传递中的______和_______。
10.骑行共享单车前，需先用手机扫码将信息提供_____传递到共享平台，共享平台再将解锁信息以______m/s 的速度传递到该车，进行解锁。
二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，第11-16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11.“估测”是物理学中常用的一种重要方法，考试时，小丽同学对所涉及到的一些物品进行了估测，其中合理的是（）A.一支新的2B铅笔的长度约为18 cmB.一支考试用的新水笔的质量约为10 kgC.一张中考物理试卷的面积约为1.5 m2 C.一张草稿纸平铺对桌面的压强约为100 Pa12.2018年5月，一架正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是（）A.副驾驶受到的重力突然减小B.舱内气压变大，舱外气压变小C.舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小D.舱内温度降低，压强突然增大13.如图3所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是（）A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C.汽车所受的重力与汽车队地面的压力是一对相互作用力D.汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力14.如图4所示，在已调好的天平的两个托盘上放上两个一模一样装满水的桶，其中右桶上飘着一小木块。
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江西省2018年中等学校招生考试
物理学科说明
江西省2018年中等学校招生考试(以下简称“中考”)物理学科说明是以《全日制义务教育物理课程标准（2011年版）》（以下简称为《标准》）为依据，全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标所规定要求的程度。
坚持以学生为本，充分发挥考试的导向功能。
通过考试，促进教师教学方式和学生学习方式的改进和完善，进一步激发学生学习物理的兴趣，增强学生学习物理的自信心,使学生认识到物理与生活密切联系的重要性。
并有利于高中阶段学校综合评价、择优录取，促进学生的均衡发展。
一、命题原则
物理学科招生考试必须坚持：根据学科课程标准命题，严禁出偏题、怪题和人为编造的繁难试题；联系学生生活实际，考查学生运用所学的基础知识和技能来分析问题、解决问题的能力，尤其应注重探究意识和实践能力的考查；试题应有利于引导学生改变学习方式和促进教师改变教学方式。
注意联系生活实际，加强科学精神、科学态度和科学探究能力的考查；在实验试题中应注意实验基本知识的考查，兼顾设置开放性的实验题等基本原则。
具体来说，物理招生考试的命题主要应关注以下四个方面：
第一，落实物理课程标准的理念和目标。
课程标准对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面的基本要求是确定物理招生考试范围和要求的唯一依
据，任何人不得擅自增删。
第二，试题具有教育性。
试题应注意体现积极的价值取向，强调科学精神和人文精神，强调人与自然、社会协调发展的现代意识。
试题的材料要具有时代性，能引导
学生关注国家、人类和世界的命运。
第三，考查物理基本知识和基本技能的试题的呈现方式要有较具体的问题情境，强调应用性，注重能力考查。
注意理论和实际的结合，要学以致用，考查学生应用
能力。
试题要注重联系社会、生产和生活实际，渗透STS的精神，试题中涉
及的物理情境要真实，能有效地考查学生应用物理知识分析、解决问题的能力。
应根据具体情境，合理地选择科学探究的各个要素来考查学生的科学探究能
力，但不宜把探究要素作为知识点进行考查。
适当加大对考生实验能力考查的
力度，重点考查学生运用实验的原理和方法分析与解决问题的技能。
要设置一
定的具有探究性和开放性的题目考查学生的创新意识和创新能力，为学生在考
试中展示自己特长和潜能提供机会。
第四，试题合理、无科学性错误。
一方面试题所选用的题型合理，试题的语言简明易懂、符合学生的阅读习惯，有利于学生发挥真实水平，赋分、评分标准科学合
理；另一方面试题所涉及的知识应无科学性错误。
二、考试形式和试卷结构
考试采用闭卷笔试考试的形式。
考试时间为90分钟，试卷总分为100分。
试题个数26个。
试卷版面为16K5版。
试题的易：中：难水平分值比例一般为6：2.5：1.5,难题的分值比例不超过总分的20％。
全卷的得分率难度系数控制在0.60左右。
试卷考查的内容应有一定的覆盖率，试题的覆盖率以不低于60％为宜，具体考查目标见考查内容部分。
《标准》既是对物理教学过程的规定性标准，也是评价和测量学生学习结果的标准。
考试的内容标准应该基于《标准》中相应的要求，而不是教材。
《标准》对“课程目标”和“内容标准”的陈述，主要采用两类方式：结果性目标和体验性目标。
所谓结果性目标是指：
明确表达了学习结果是什么的一类目标，具有可测量、可评价的特点，主要应用于描述“知识与技能”领域的教学目标。
所谓体验性目标是指：
相比结果更注重学生在活动过程中的心理感受和体验的一类教学目标。
具有难于测量和评价的特点，主要应用于描述“过程与方法”和“情感态度与价值观”领域的教学目标。
根据《标准》要求，学生必做实验：
（1）用刻度尺测量长度、用表测量时间；（2）用弹簧测力计测量力；
（3）用天平测量物体的质量；
（4）用常见温度计测量温度；
（5）用电流表测量电流；
（6）用电压表测量电压；
（7）测量物体运动的速度；
（8）测量水平运动物体所受的滑动摩擦力；（9）测量固体和液体的密度；
（10）探究浮力大小与哪些因素有关；
（11）探究杠杆平衡条件；
（12）探究水沸腾时温度变化的特点；
（13）探究光的反射规律；
（14）探究平面镜成像时像与物的关系；
（15）探究凸透镜成像的规律；
（16）连接简单的串联电路和并联电路；
（17）探究电流与电压、电阻的关系；
（18）探究通电螺线管外部磁场的方向；
（19）探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件；
（20）测量小灯泡的电功率；
另外，需要说明的是，在新课程标准的内容标准中，对科学探究模块有更为详细的要素要求，具体如下：
1．提出问题；
2．猜想与假设；
3．制定计划与设计实验；
4．进行实验与收集证据；
5．分析与论证；
6．评估；
7．交流与合作；
在考查学生的科学探究能力的时候，题目的内容可以涉及到上述7个要素中的一个、两个或三个，但不宜过多。
考查探究能力应该基于前面所罗列的知识点，而不拘泥于标准中要求探究的内容。
考查的形式不仅可以针对探究过程，也可以是探究方法和思想。
对于实验的总体要求，无论是学生实验还是重要的演示实验，都必须：
（1）知道实验原理；
（2）知道实验目的；
（3）知道实验时使用的器材，并能正确使用；
（4）熟悉实验步骤；
（5）会设计记录数据的表格，并能读出数据和记录实验数据；
（6）能够分析实验数据，并能得到结论；
（7）知道实验中造成误差的主要原因及减小误差的方法
对测量仪器，如刻度尺、天平、量筒、电流表、电压表、温度计、弹簧测力计，要会正确使用、正确读数、正确记录。
演示实验在中考说明中虽未列入，但实际上是进行了测试，理应在复习范围之内，这是因为演示实验具有以下几种功能：
(1)叙述物理概念和规律；
(2)验证物理概念和规律；
(3)探索和总结物理概念和规律
鉴于演示实验具有以上功能，在复习时要注意培养观察和分析能力。
观察时要注意每一个实验步骤应观察什么，注意实验现象和数据的记录，同时还要注意观察方法的培养，例如：对比观察法，归纳总结法。
对实验的要求将会与往年基本保持一致，对于基本仪器的使用要特别注意：（1）量程；
（2）校零；（3）分度值；（4）连接方式等。
同时还要注意训练从试题的语言叙述上、图形上加以辨别实验操作过程是否有误。
对于实验的复习还应注意以下两个方面：一是基本仪器的使用；二是实验设计与数据的处理。