物流管理毕业生社会实践报告
物流专业毕业实习报告（精选16篇）
物流专业毕业实习报告（精选16篇）物流专业毕业篇1本人是物流专业的学生，这段时间来在物流公司实习，了解了很多也学习到了很多，下面是我实习时候的一些心得和报告!一：实习目标：为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到__物流配送中心进行动期十天的实习，物流专业大学生实习报告。
重要是为了懂得物流的作业流程，以便对我国的物流业能有更深的懂得。
二：实习请求：了解物流的特色，佳吉货运，主要装备和作业流程，对其进行剖析。
并根据学习的理论提出自己的看法。
三：实习单位简介：配送中心是以组织配送性销售或供给，履行实物配送为重要职能的流通型结点。
具有集货中心、分货中心的职能。
__公司是在__连锁超市基本了发展起来的大型企业，拥有大型百货购物中心，社区连锁超市，中心城市方便岛为支柱的三大贸易，并以现代物流配送中心为支撑平台。
__物流配送中心是一个中等范围的物流配送基地，是综合性的物流配送中心。
兼有转运和集散功效，也可以扩大至配送和流通加工的功效，因此在计划与设计方面可操作性更高。
___物流配送中心重要分为：收货、分货、验货、退货四大部门，各个部分之间相互和谐和相互配合，密不可分。
__公司正逐步实现"以中心城市的中型百货购物中心和专业化超市为核心，以中小城市的大型综合超市和海方便岛为两翼，以现代化的大型物流配送中心为基本平台"的发展格式。
诣在以多业态连锁发展、范围经营和方便服务为企业核心价值的西北地域最大的零售贸易平台。
四：实习感触：随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易发展日益活泼，我国的物风行业得到敏捷发展。
固然这次实习时光很短，却给我上了人生过程中不可或缺的一课。
对于物流，我只是知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处置等基础功效实行的有机联合。
但没有想到它的实际操作却没有这么的简略。
通过十一点作为国人的物流人士有着切肤的领会。
货物运转速度慢，货差货损率高难以避免，高层货架利用率严天的简略懂得，使我对于物流配送有了更加深入的认识。
实习报告物流管理(5篇)
实习报告物流管理（5篇）实习报告物流管理精选篇1一研究动机：经过一学期物流专业的学习，对物流的定义，基本功能，各个作业流程有了一定的理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力二研究目的：了解物流的特点，主要设备和作业流程，对其进行分析并依据学习的理论提出自己的意见三公司简介：1基本情况：舒兰市起重机配件有限责任公司座落于吉林省东北部的舒兰市境内，地处舒兰市中心，横贯全镜的省一级公路五桦线与吉长，吉珲高速公路相交，铁路连接哈尔滨市，吉林市，公路，铁路四通八达，地理位置优越公司建于1954年，已有50多年的机械加工历史，1998年改组为有限责任公司，吉林省重点中型企业，是载重汽车后桥齿轮，半轴的专业生产厂家公司占地面积83000平方米现拥有固定资产净值2992万元已形成年产60万件各种汽车后桥齿轮的生产能力公司自行物流配送及仓储业务并实行仓库租用及物流配送业务拥有各类仓库两万平方米配送专用货车百余辆及其他运输设备2（物流）主要设施：机床，厂房拥有15吨至3吨的汽，柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用干充式电瓶叉车多辆手推平板车，拥有多辆手推平板车，手推液压车和登高车6辆，以及国际标准1M__12M地台板运输车辆，公司拥有多辆10吨全封闭厢型货车，8吨全封闭厢型货车，5吨全封闭厢型货车，及2吨以下的厢型货车同时拥有2个联盟型车队，可调动车辆近百辆铁路专用线，拥有1条共计长度为1654米铁路专用线，是目前吉林省商业系统内唯一拥有铁路专用线的非物流企业，具有10万吨的铁路运输发运能力，以方便客户的产品运输方式有多种选择余地4仓库类型：高平台彩钢板结构仓库拥有高平台彩钢板结构仓库计4621平方米，可利用空间高度为7—8米，1700平方米的仓库已安装了高位货架，该类型仓库的优点是建筑结构合理，面积利用率高，防汛，防潮，隔热性能良好，全部有雨棚和外平台，库外周转场地大，便于商品装卸及进出仓高平台铝合金结构仓库拥有高平台铝合金结构仓库计16800平方米，可利用空间高度为65米，该类型的仓库的优点是防汛，防潮性能良好，库外周转场地大，特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存楼层恒温库拥有楼层恒温库8100平方米，可利用空间高度为5米，该类型仓库的建筑条件为满足某些产品在温度控制上的不同要求提供了先决条件铝合金结构平房库拥有铝合金板平房库4700平方米，可利用空间高度为6米，该类型仓库的优点是库外周转场地大，特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存易燃品仓库拥有可储存易燃品仓库1000平方米，该类型仓库能提供属于易燃危险品类的特殊商品储存其它库房3000平方米，该类型仓库多数属于砖木结构，单幢仓库面积小于上述仓库类型，具有冬暖夏凉的自然调节功能5仓储系统服务：市内/国内配送，单品/综合配送，常温/冷藏配送备有各式车型，承运商品包括：百货用品，冷藏保温，特殊商品贵重物品配送提供门到门的服务，确保商品的安全抵达用户手中隔日零担配送对于零担配送，公司承诺货物隔日上车，发车上架陈列对于市内各大商场，各类超市，连锁网点的配送服务，公司还提供协助客户商品上架陈列的服务6仓储系统服务：常温/恒温仓库储存，高层/堆垛货架储存存货即时控制有效的货卡登记制度，可随时了解库存商品的数量确保商品质量，随时检查，出现质量问题及时上报，调整定时观察库房条件，确保库房内温湿度不超标加工整理提供完善的分拣，换包装等加工服务，物流中心内还设有专门的包装加工单位，可随时满足客户的各种要求订单处理对订单处理要求做到及时，准确，高效，并承诺：单据收到15分钟内，操作人员到达现场，可开始收发货退货处理全力协助货主公司进行退货收货作业，并且填写收货单和进仓单，并及时反馈货主公司，以便货主公司尽快对退货做出处理决定退货收货时，对于原封箱之产品如无货主公司特别指令，即可作为商品入库处理非原封箱退货按货主公司指令要求，做到清点，分类，整理后方能入库7信息系统服务：物流信息系统设计分析客户物流流程，提供物流系统设计，系统咨询仓储管理系统设计依据客户对仓储条件的要求和储存商品特点，进行仓储管理系统的个性化设计运输配送管理系统设计针对大企业配送系统，专门设计了一套配送订单管理系统，实现单证处理的通用化，以适应各种客户对配送的要求销售供货分析从客户利益出发，进行常规供货，出货，流通周转，及安全库存的定量分析，替客户计算出最经济的租仓面积其他信息管理需求秉承客户至上的服务理念，提供全方位的信息服务：通过WMS，TMS系统与客商电脑联网及通过公司内部局域网的架设，实现各仓间库存信息及时反馈，控制客户公司可通过电话拨号上网连接我公司局域网，实现客户实时查阅商品库存的信息8作业流程（以中国物流公司为例）：进仓：乙方提前一天将《入库通知单》传真给甲方确认；甲方收货时根据《入库通知单》上的内容逐项核对，（如货损，货差，货单不符将记入《进仓单》）；二小时内甲方将《进仓单》传真回乙方后归档，月底制定报表出仓：乙方提前一天将《提货通知单》传真给甲方，写明出货的时间，车队名和所提货品的货号，数量；当天车队携带正本《提货单》到相应的货仓，甲方根据乙方签字样本，《提货通知单》与正本《提货单》核对《出仓单》，并由提货方在《提货单》和《出仓单》上签字；完毕后甲方立即把已签字的《提货单》传真回乙方，并把《提货单》，《出仓单》归档五研究结论及建议：1SWOT分析优势：企业在自行生产经营的基础上长期从事物流服务业务，拥有一支物流管理及实际操作经验丰富的专业队伍，能为客户提供各项物流服务；仓库类型齐全；作业场地宽敞劣势：人员配置不尽合理，员工人数过于庞大，影响企业效益；信息系统未能得到充分的利用；货仓的出租形式过于单一，死板，租金较高机遇：中央振兴东北老工业基地必将给吉林物流业带来前所未有的发展良机，许多的跨国厂商商品的周转必定要依托本地的物流企业实习报告物流管理精选篇2(一)实习目的初步认识社会，进一步了解货代以及物流运输组织与管理的相关知识，做到学以致用，把从学校学到的理论知识与实际工作中的实践贯穿起来，从社会实践中，逐步完善自我、发展自我，最终完全融入现实生活当中，做一名言出必行、知识与能力兼备、符合社会主义发展目标的合格大学生，物流专业毕业生毕业实习报告。
2024物流管理毕业生社会实践报告5篇
2024物流管理毕业生社会实践报告 (2)2024物流管理毕业生社会实践报告 (2)精选5篇（一）Title: The Social Practice Report: Logistic Management Graduates in 2024Introduction:The following report focuses on the social practice experiences of logistic management graduates in the year 2024. This report aims to analyze the challenges faced, skills acquired, and lessons learned during their social practice. The report provides an overview of the experiences and highlights the significance of social practice in enabling graduates to adapt to real-world workplace scenarios.1. Objectives of Social Practice:The primary objectives of the social practice program for logistic management graduates in 2024 were as follows:a) Practical application of theoretical knowledge: To bridge the gap between theoretical learning and practical implementation, enabling graduates to understand the nuances of the logistic management field.b) Skill development: To enhance graduates' skills, such as problem-solving, communication, teamwork, and leadership, to prepare them for professional roles in the logistics industry.c) Exposure to real-world challenges: To provide graduates with hands-on experience in handling various logistical tasks, such as supply chain management, inventory control, transportation, and warehousing, thereby preparing them for future career demands.2. Social Practice Activities and Duration:The social practice program for logistic management graduates lasted for a duration of three months. During this period, the students were involved in various activities, including:a) Internships: Graduates were assigned internships in logistics companies, where they received practical exposure to real-world operations across different departments.b) Team projects: Students were assigned team-based projects that required them to apply their theoretical knowledge in finding solutions to real-life logistical challenges.c) Field visits: Graduates had the opportunity to visit key logistics facilities such as ports, warehouses, and distribution centers, to gain firsthand experience of operations.3. Challenges Faced:Throughout the social practice program, students encountered various challenges, including:a) Complex supply chain scenarios: Graduates faced the challenge of handling intricate supply chain networks, understanding system dynamics, and coordinating various stakeholders.b) Time management: Balancing multiple tasks and deadlines was a significant challenge for some students, as they had to juggle internships, team projects, and academic commitments simultaneously.c) Adaptability: Adapting to the fast-paced and dynamic nature of the logistics industry proved challenging for some students, as they had to quickly learn and adjust to changes on the go.4. Skills Acquired:The social practice program equipped logistic management graduates with various skills, including:a) Problem-solving: Students learned to analyze complex logistical problems, identify potential solutions, and implement effective strategies to overcome challenges.b) Communication: The program emphasized the importance of effective communication to collaborate with team members, stakeholders, and clients within the logistics industry.c) Technical competency: Graduates gained practical knowledge and hands-on experience with software systems used in logistics, such as warehouse management systems and transportation management systems.d) Leadership and teamwork: The program focused on fostering teamwork and leadership skills through group projects and internships.5. Lessons Learned:The social practice program offered valuable lessons to logistic management graduates, including:a) The significance of adaptability: Graduates realized that adaptability and willingness to learn continuously are crucial for succeeding in the logistics field.b) The importance of effective communication: Students learned that effective communication plays a vital role in overcoming challenges and ensuring smooth operations within the logistics industry.c) Practical application of theoretical knowledge: Graduates recognized the importance of applying theoretical concepts to real-world scenarios to make informed decisions and solve logistical problems.Conclusion:The social practice program for logistic management graduates in 2024 provided invaluable practical experience and skill development opportunities. The challenges faced during this program allowed graduates to gain valuable insights into the realities of the logistics industry. The skills acquired and lessons learned will undoubtedly prove beneficial for their future professional careers as logistic management professionals.2024物流管理毕业生社会实践报告 (2)精选5篇（二）标题：2024物流管理毕业生社会实践报告一、实践目的和背景物流管理作为现代经济的重要组成部分，对于实现供应链的高效运作和企业的竞争力具有重要意义。
物流管理实践报告(6篇)
物流管理实践报告(6篇)物流管理实践报告1一、研究动机：经过两学期《物流基础》的学习，对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力。
二、研究目的：了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程，对其进行分析，并结合所学的理论提出改进意见。
三、研究方法：访问法、资料收集法。
四、公司概况1、基本情况：奇瑞长远物流中心位于安徽省芜湖市经济技术开发区龙山路1号。
物流中心占地面积较大，拥有大小库，且还有一条轮胎线。
2、公司芜湖奇瑞长远物流有限公司成立于20xx年11月，由奇瑞汽车物流有限公司、和长久物流有限公司共同投资组成，是唯一一家为奇瑞汽车有限公司提供专业服务的底三方物流企业，服务内容包括零部件存储、配送、分装、工位器具和物流咨询等。
3、主要设施：铲车，中心拥有1、5吨至3吨的汽、柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用叉车多辆。
手推平板车，拥有多辆手推平板车，手推液压车和登高车6辆，以及国际标准1M*1、2M地台板。
运输车辆，中心拥有多辆10吨全封闭厢型货车，8吨全封闭厢型货车，5吨全封闭厢型货车，及2吨以下的厢型货车。
同时拥有2个联盟型车队，可调动车辆近百辆。
集装箱场地，拥有1万平方米集装箱场地，龙门吊负载能力为10吨至20吨，适合金属类商品以及集装箱储存业务。
通过公司各处的实习，我对各处的物流管理情况有了初步的了解。
在这一过程中，我学到了物流管理工作中的具体业务知识，丰富了所学的专业知识。
为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。
在实习期间，我深深体会到了长远物流的优势，以及在日照的影响地位。
虽然长远物流仅经过了短短几年的发展，却取得了如此大的成绩，这与长远物流人辛勤工作勇于创新，敢于挑战的精神是分不开的。
但在看到成绩的同时，我也发现了这其中存在的一些影响长远物流发展的问题，现总结整理如下。
第一，内部管理不规范。
首先，长远物流受日照整个物流管理发展的影响，几处的物流管理差不多都沿袭了旧有的管理模式。
物流专业社会实践报告5篇
物流专业社会实践报告5篇第1篇示例：物流专业是指利用各种现代信息技术和管理方法，通过规划、组织、控制和协调各个环节，全面实现物品的流通和仓储，满足市场需求的专业领域。
在当今社会，随着电商、快递行业的快速发展，物流专业越来越受到重视。
而物流专业的社会实践则是学生在校期间最为重要的一部分，通过实践活动，学生可以将在课堂上所学知识应用于实际操作中，提升自己的能力和实践经验。
一、社会实践的目的和意义物流专业的社会实践是为了让学生在校期间通过实践活动，了解物流行业的发展现状，锻炼实际操作能力和团队协作精神，提升对物流工作的认识和理解，为将来顺利就业打下基础。
通过实践，学生可以接触到真实的物流环境和实际的工作情况，从而更好地适应工作压力和挑战。
社会实践也可以帮助学生建立人际关系，增强社会适应能力，培养学生的综合素质和创新能力。
二、社会实践的内容和方式在进行物流专业的社会实践活动时，学生可以选择参与各种不同的实践项目，例如参与物流企业的实习、参与物流项目的调研或参加物流行业的培训等。
实践内容可以涉及到物流管理、供应链管理、运输管理、仓储管理等各个方面，学生可以根据自己的兴趣和专业方向选择适合自己的实践项目。
在实践过程中，学生可以通过实地考察、模拟操作、案例分析等方式，深入了解物流业务的具体运作和业务流程。
三、社会实践的收获和体会通过物流专业的社会实践活动，学生可以获得很多宝贵的经验和收获，比如提升了自己的实际操作能力和团队协作能力，增强了自己对物流工作的认识和理解，积累了丰富的实践经验和案例分析能力。
社会实践也可以帮助学生树立正确的职业道德观和态度，增强了自己的责任心和使命感，为将来的就业和职业发展奠定了坚实的基础。
物流专业的社会实践是非常重要和有意义的一部分，通过实践活动，学生可以更好地将理论知识与实际操作相结合，提升自己的能力和素质，为将来的职业发展打下坚实基础。
希望所有物流专业的学生都能认真对待社会实践活动，不断提升自己的实践能力和综合素质，为物流行业的发展贡献自己的一份力量。
物流管理毕业实习报告15篇
物流管理毕业实习报告15篇物流管理毕业实习报告15篇在我们平凡的日常里，接触并使用报告的人越来越多，其在写作上有一定的技巧。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的物流管理毕业实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
物流管理毕业实习报告1为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期末，由学校统一安排利用XX物流管理软件进行实习。
我们将所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，物流的特点，主要设备和作业流程，运营管理，增强同学们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，深化对所学知识的理解，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作，为以后的学习和工作打下坚实的基础。
物流”作为国民经济发展的动脉和基础产业，是一种新的生产力，是新的经济增长点。
针对对这一物流形式学校利用浙科物流管理软件给我们一个更广泛的了解机会，软件中分公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心、四个角色来模拟现实的物流公司在一个模拟的市场环境中的实际操作。
学生成立物流单位，各单位在同一市场下竞争来完成订单。
通过路线优化、运输陪送、仓储规划、危险处理，加强实际业务操作能力。
由教师控制和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难易度来增强学生实验兴趣，使学生增强市场应变能力，同时也使学生能更好的在实验的过程中与实际所学的物流知识相结合。
1.系统基础知识了解：通过对机房里计算机中物流实训上机手册的阅读，基本了解上机模拟实训的步骤，流程，各个只能部门的业务范围与操作。
2.业务流程：公司总经理：合同管理、总经理通过系统中合同的招标进行报价，若中标可对合同签订。
订单的受理;针对系统发放的订单(托运单，发运单)进行接受或拒绝处理，并把信息发给调度中心，由调度中心对订单进行处理。
物流设备管理;首先要租借，自建，购买仓库将信息发于仓库中心进行仓库分配，购买或租借卡车，招聘司机，叉车，搬运工等。
物流管理实习报告(精选10篇)
物流管理实习报告(精选10篇)物流管理实习报告(精选10篇)物流管理实习报告（一）：xx年12月6日，作为一名即将毕业的大四学生，我开始了为期38天的专业实习，这段时光的度过，意味着我即将步入社会，慢慢走出象牙塔，开启我的另一段人生。
我所实习的单位是重庆市璧山县马斯龙制鞋公司，位于中国西部鞋都工业园区内，是一家逐步崛起的制鞋公司，在那里我学习到了很多以前完全没有接触过的鞋业知识，下头我将一一进行报告。
一、专业实习单位的时代背景过去的十一五时期是璧山县经济社会发展的重要战略机遇期，加快鞋业发展、打造中国西部鞋都对于促进璧山经济快速发展与社会和谐提高、全面建设小康社会具有举足轻重的作用。
随着xx年9月15日至18日在京举行十七届四中全会的胜利召开，璧山县必须坚持以科学发展观为指导，坚定不移地走可持续发展道路，培育和发展鞋业产业集群，做大做强鞋业产业，把璧山建设成西部最重要的鞋业生产基地和鞋产品集散地中国西部鞋都。
璧山鞋业已经有70多年的历史，经历了三个发展阶段，异常是经过十一五期间（xx年至xx年）实施二次创业战略，企业由小到大，由分散到相对集中，以璧城街道皮革一、二、三区为中心的鞋业产业集群正在构成。
全县现有鞋业生产经营企业和配套经营户1300多家，年产皮鞋6000万双，产值40亿元，从业人员超过6万人，其中鞋业出口品种中皮鞋40％出口，远销欧盟、非洲、东南亚和中亚等国家和地区。
经过多年的发展，目前璧山鞋业以地处璧城街道的中国西部鞋都工业园区为基地，连接七塘、八塘、大路等镇延伸发展，构成了以中国西部鞋都工业园区为中心，向周边区县辐射的态势，供产销链条完整，较为完善的鞋材、鞋机、成品鞋等生产与销售市场已经基本构成，正在构成跨地区的区域性制鞋业产业带。
在这种时代大背景之下，马斯龙制鞋公司开始寻找属于自我的一条道路。
二、专业实习单位发展中存在的问题（一）企业自主创新本事较弱尽管璧山鞋业发展历史较长，但长期以来部分企业技术水平较低，科技含量不高，异常是中小鞋业企业产品设计本事不强，品牌培育意识淡薄，产品开发和品牌运作落后，整体竞争力不强。
2023关于物流管理的实习报告范文十篇
2023关于物流管理的实习报告范文十篇物流管理的实习报告篇1一、公司简介:1、基本情况:武汉中百物流配送中心是中百集团下属子公司，位于武汉市东西湖区吴家山台商投资开发区，该中心占地面积130亩，总建筑面积3、5万平方米，拥有近100个装卸货口，库存金额可达5000万元，除满足中百自身200余家超市门店日常配送外，可面向社会满足6000-8000个品种配销。
物流中心以经营副食品、烟酒饮料、生活日用品及家电系列商品四大类为主，兼营其他商品的批发和零售。
拟规划建设一个集工业品批发、商品配送、仓储超市为一体的大型现代化物流中心。
2、(物流)主要设施:武汉中百物流配送中心通过引进集高位货架、前移式电瓶叉车、无线网络通讯技术、无线手持终端、条码及扫描技术、计算机信息管理于一体的智能化仓库技术，实行按客户、商品、批次分别对商品进行精确的分类定位管理，实现“储存立体化，装卸机械化、分拣电子化”，是华中地区单体面积最大的现代化物流配送中心。
3、仓库类型:1)库房特点该中心拥有现代化物流库房两座，共8个仓间，中间以连廊相联，呈“H”型分布。
外环为供应商送货作业带，内环为物流中心发货作业带，内外作业可同时进行，动线分明。
仓库月台高度1、2米，设有100个收、发货口，配有自动升降平台10个，可上下调节高度以满足不同吨位车辆的装卸货作业。
东、北、西面各收货口配有电子称量秤，为供应商送货品种提供以托盘为单位的自动称量，有效纠错，提高收货效率。
库内配有烟雾报警自动喷淋和监控系统，为作业安全提供了有力的保障。
2)整体布局武汉中百投资建设的现代化物流配送中心建筑面积达5万平方米，其中配送中心库区占地2~2、5万平方米，停车场占地3万平方米左右。
配送中心整体呈“U”字型设计，屋顶和墙体呈天蓝色，可见，蓝色是该公司建筑的标志色了。
四周的墙体都有若干个进出货口。
凹进去的两边分别有多个分进出口(据资料记载，共拥有近100个装卸货口)。
而停车场内的中百配送车辆则一律印着红色的企业商标及“国宝桥米”的字样。
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物流管理毕业生社会实践报告
第一次参加社会实践，我知道中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
经过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了不少的东西，而这些东西将让我平生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们少年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广大的乾坤里，我们的人一辈子价值得到了体现，为今后更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!
一:挣钞票的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的基本上同一样事物,确实好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的知道,原来父母在外打工挣钞票确实很别容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大伙儿都知道社会上人际交往特别复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清晰,惟独记忆了才干了解.才干有深刻的感觉,大伙儿为了工作走到一起, 每一具人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你如何把握了.我想说的一点算是,在交际中,既然我们别能改变一些东西,那我们就学着习惯它.假如还不好，那就改变一下习惯它的办法。
让我在这次社会实践中掌握了不少东西，最重要的算是使我在待人接物、怎么处理好人际关系这方面有了很大的进步。
并且在这次实践中使我深深体味到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，别断学习别断积存。
遇到疑惑的地点，自己先想方设法解决，实在不好能够虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:治理者的治理
在公司里边,有不少的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的治理,就必须要有好的治理办法,就要以艺术性的治理办法去治理好你的职员,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的治理.那么你对每个职员或每个同学,要用到别同的治理办法,意思算是说:在治理时,要因人而异!
四:自强自立
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思算是说:在家里的时候,有自已的父母照应,关怀,呵护!那确信算是生活过得无忧无虑了,但是,只要你去到别处工作的时候,别管你遇到什么困难,挫折基本上靠自已一具人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母别在我的周围,我都可以自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并别排斥学习间接经验的必要性。
实践的进展别断促进人类认识能力的进展。
实践的别断进展，别断提出新的咨询题，促使人们去解决这些咨询题。
而随着这些咨询题的别断解决，与此同步，人的认识能力也就别断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用要紧表如今认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。
实践，算是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识实用武之地。
只学别实践，那么所学的就等零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为未来寻工作打基础。
经过这段时刻的实习，学到一些在学校里学别到的东西。
因为环境的别同，接触的人与事别同，从中所学的东西自然就别一样了。
要学会从实践中学习，从学习中
实践。
我们别只要学好学校里所学到的知识，还要别断从日子中，实践中学其他知识，别断地从各方面武装自已，才干在竞争中突出自已，表现自已。
六:专业的重要性
挑选了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。
尽管在实践中不过负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感激动！在学校上课时基本上老师在教授，学生听说，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该可以对付得来，但是在企业里并没想象中这样容易。
平时在学校，数字错了改一改就能够交上去了，但在工厂里，数字绝对别能够出错，因为质量是企业的第一生命，质量不好，企业的生产就会跟别上，而效率也会随之落低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓逆水行舟，别进则退，企业要时时保持着这种竞争状态，才干在市场中立于别败之地，就因为如此，企业会对每一具在厂的职员严格要求，每一具环节都别能出错，这种要求在学校的课堂上是学别到的，在学校里可能会解一道题，算出一具程式就行了，但这个地方更需要的是与实际相结合，惟独理论，没有实际操作，不过在纸上谈兵，是别可能在那个社会上立脚的，因此一定要特别小心慎重，而且一旦出错并别是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。