幼儿德育工作计划范文2017与幼儿托班下学期班务计划汇编.doc
幼儿园2017年下半年德育工作计划与幼儿园2017年下学期园务工作计划范文汇编
幼儿园2017年下半年德育工作计划与幼儿园2017年下学期园务工作计划范文汇编幼儿园2017年下半年德育工作计划一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。
根据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。
尊敬长辈，愿意为他们做事。
1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够控制自己的行为。
2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。
3、离开集体或家长要打招呼。
二、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质1、培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气,关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。
2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。
发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友。
3、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。
4、讲实话，做错了事敢承认。
三、爱父母、爱教师、爱集体1、三八节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。
2、知道父母的工作及其对社会有意义。
尊敬父母、关心父母，愿意帮助父母做些事。
3、知道老师工作辛苦。
能尊敬老师，帮助老师，听从老师教导。
4、知道自己是集体一员，积极主动参加集体活动。
在活动中进一步培养集体感、道德情感。
5、有初步的集体荣誉感。
四、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格1、积极主动和小朋友交往。
培养幼儿对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。
2、积极愉快参加班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。
3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误，不耻笑别人。
五、进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。
向他们进行革命史教育，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建设的成就，认识国旗、国徽、国歌、首都北京。
有初步的爱国观念和爱国情感。
2、了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。
“幼儿园托班德育计划下学期”幼儿园工作计划
“幼儿园托班德育计划下学期”幼儿园工作计划
下学期幼儿园托班德育计划如下：
1. 建立良好的班级规则和秩序：教师将向幼儿介绍班级规则和秩序，帮助他们理解并遵守这些规则。
教师会经常提醒幼儿遵守规则，并对他们的行为进行适当的奖励和惩罚。
2. 培养幼儿良好的学习习惯：幼儿园将通过多种方式培养幼儿良好的学习习惯，如定期的朗读活动、游戏学习等。
教师将鼓励幼儿主动参与学习，并提供适当的指导和帮助。
3. 培养幼儿良好的社交技能：幼儿园将注重培养幼儿的社交技能，如与他人合作、分享和尊重他人等。
教师将组织各种小组活动，让幼儿有机会与其他孩子进行互动和交流。
4. 培养幼儿的责任感：通过开展一些责任实践活动，如班级物品整理、班级花园浇水等，培养幼儿的责任感。
教师将鼓励幼儿主动承担责任，并给予适当的赞赏和鼓励。
5. 加强与家长的沟通合作：幼儿园将与家长保持密切的沟通和合作，分享幼儿的学习情况和进展。
教师将定期组织家长会议，提供家长教育和培训，以帮助家长更好地参与幼儿的教育。
6. 培养幼儿的审美情感：通过讲故事、观看绘本、欣赏音乐等方式，培养幼儿的审美情感。
教师将鼓励幼儿表达自己的审美感受，并提供适当的艺术创作活动。
以上是下学期幼儿园托班的德育计划，旨在培养幼儿的自律、责任感和社交能力，同时促进他们的学习和审美情感的发展。
幼儿园托班德育计划下学期2篇
幼儿园托班德育计划下学期篇1一、班级情况分析我班幼儿人数为____人。
其中男生____人，女生____人。
针对这种现状，我感觉担子很重，面临困难很大。
本学期主要加强培养幼儿的自理能力和行为习惯。
二、工作要求在教育教学方面：利用各种游戏活动，训练幼儿动作灵活性、准确和协调性，在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界，认识不同事物的特性，掌握正确的思维、操作方法，促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。
注意倾听别人的讲话，有耐心，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用普通话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答问题，表达意见，了解画面与情节的相应关系，喜欢欣赏文学作品。
常规：耐心进行常规教育。
（1）、洗手时不玩水，懂得节约用水。
（2）、要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上干净。
懂得如何正确使用手帕。
（3）、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。
德育：（1）、陪养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序；（2）、知道同伴间要团结友爱，相互帮助。
安全：在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。
入厕所一定要有序。
洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，一定要注意幼儿上下床安全，注意幼儿口鼻不要被被子捂住。
总目标：1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。
三、本学期主要工作任务及实施措施（一）合理安排日常教育教学活动具体措施：1。
制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
托班第二学期德育计划
托班第二学期德育计划本文旨在呈现托班第二学期的德育计划，确保儿童在这一时期得到全面的品德素养培养和发展。
通过创设良好的学习环境和教育活动，我们将帮助儿童塑造积极向上的价值观和道德行为准则，培养他们良好的品德特质、社交技能和自尊心。
一、综合德育目标1. 培养和塑造良好的品德素养：鼓励儿童尊重他人、友善待人、诚实守信、正直无假、有责任感和同理心。
2. 培养儿童基本社交技能：帮助儿童学会与他人合作、分享、沟通交流、倾听他人和解决冲突的能力。
3. 培养儿童的自尊心和自信心：鼓励儿童发展良好的认知能力、情绪管理和个人形象，增强自尊心和自信心。
二、实施计划1. 创设积极向上的学习环境在教室布置上，我们将注重培养儿童的爱心和责任感。
通过墙面装饰、布置角落、展示学生作品等方式，营造关爱、友善和积极向上的氛围。
同时，教室内将提供各类合作游戏和玩具，以鼓励儿童学会分享和合作。
2. 定期进行品德教育活动在每周的课程中，我们将安排品德教育活动，以教授和加强儿童的道德观念和价值观。
例如，通过讲故事、角色扮演、绘画等方式，引导儿童学会友善和分享。
同时，我们还将组织实地参观，让儿童亲身感受社会中各种正能量。
3. 培养儿童社交技能为了提升儿童的社交技能，我们将组织各类小组合作活动和角色扮演游戏。
通过这些活动，儿童将学会与他人合作、交流和倾听他人。
此外，我们还将进行小组讨论，让儿童了解如何解决冲突和表达自己的观点。
4. 关注儿童情绪管理和心理健康我们将定期进行情绪管理教育，帮助儿童认识和管理自己的情绪。
通过绘画、游戏、练习等方式，培养儿童的情绪表达和控制能力。
同时，我们还将鼓励儿童分享自己的感受和困惑，以提供适当的支持和引导。
5. 鼓励家园互动家长是儿童德育的重要参与者，我们将积极鼓励家长与学校进行密切合作。
通过家长会议、定期家访和家校共育活动，我们将与家长交流儿童的表现和进步，共同努力为儿童提供良好的成长环境。
三、总结通过以上德育计划的实施，托班的儿童将得到全面的品德素养培养和发展，以及社交技能的提升。
第二学期幼儿园德育工作计划范文（精选5篇）
第二学期幼儿园德育工作计划范文（精选5篇）第二学期幼儿园德育篇1一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。
一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。
对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识，Ji发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。
1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。
2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。
3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。
认识国旗、国徽，了解国歌、首都等。
4、培养幼儿向英雄学习的情感。
5、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增进幼儿对劳动者的尊敬，Ji发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。
7、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。
8、引导幼儿学会关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。
二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。
从小班开始，老师们就应该教孩子怎样讲清洁、爱卫生，教他们应该怎么做，不应该怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。
1、养成良好的个人卫生习惯，经常保持衣服和手脸的干净，勤洗头、洗澡，会刷牙。
2、遵守公共场所的秩序和卫生。
不随地吐痰、不乱扔果壳，不在墙上乱画。
3、知道必要的安全保健常识，不吃不干净的食物，学习保护自己。
4、坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势，知道用眼卫生，会保护眼睛。
5、有基本的生活自理能力。
三、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。
讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。
我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。
1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。
幼儿园下学期德育工作计划范文(通用5篇)
幼儿园下学期德育工作方案范文〔通用5篇〕篇一：幼儿园下学期德育工作方案范文一、指导思想坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与开展指南》为指导，扎实有效的推进“生活体验式”德育。
优化一日生活的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，富有实效地开展德育工作，进一步进步老师职业道德和修养，促进幼儿身心安康开展，养成各种良好的习惯和个性品质。
二、工作目的1、加强平安教育，创立平安学校。
2、深化师德建立，提升老师素质。
3、组织多彩活动，进步德育实效。
4、亲密家园联络，实现和谐共育。
三、详细措施(一)重视师幼平安，注重心理安康的建立，营造平安和谐学校1、帮助幼儿树立正确的生命观，培养幼儿对自我和别人生命珍惜和尊重的态度，教育幼儿不要伤害自我，不要伤害别人，不被别人伤害。
2、继续对老师进展平安教育培训，对幼儿开展有方案的平安教育和平安演练，进步师幼的平安意识和应急突发事件的本领。
3、加强一日活动平安管理，细化日常工作要求。
4、增强心理安康意识，重视幼儿心理安康教育。
在安康、社会领域及一日活动中浸透心理安康教育，关注留守儿童、单亲幼儿、特殊儿童的成长，促进全体幼儿身心安康。
(二)加强师德建立，进步保教质量，逐步提升老师素质1、深化学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3—6岁儿童学习与开展指南》，加强老师的理论指导。
引领老师关注社会动态，关注幼教事业开展。
2、以全国及身边的师德先进为楷模，端正师风、优化师德。
把老师职业新要求的道德标准转化为内在素质，努力激发老师的职业幸福感。
3、继续发挥家长的监视作用，让家长全面客观评价老师，不断标准教育行为。
(三)组织多彩活动，注重过程、落实和督导，增强德育的针对性、实效性，突显我园德育工作特色1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念。
2、全体老师都以饱满的热情，真诚的爱心对待孩子，用优美的环境，和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩子，使幼儿成为安康阳光、热情乐观、英勇有毅力、有进取精神的人。
幼儿园托班德育工作计划（精选15篇）
幼儿园托班德育工作计划（精选15篇）幼儿园托班德育篇1一、问题的提出现在刚刚进入我们小不点班的都是不到三周岁的托班幼儿，他们在年龄上相比同园的其他年级段孩子要小的多，除了有一两个幼儿外，其余的幼儿基本上没有幼儿园的生活经历。
以及对幼儿入园适应情况看，我发现由于现在的孩子大多是独生子女，所以家庭溺爱的多，幼儿大多比较任性、自我，凡事总是想到自己，没有集体观念，不会分享，而且有的幼儿我行我素，没礼貌。
比如看到老师不向老师问早上好、再见，做错事也不会道歉，甚至还有的幼儿因为抢玩具还要打人、咬人的现象也经常发生。
因此，本学期我们要根据本班幼儿的实际情况，通过与家长共同配合，使我班幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，做一个懂礼貌待人，懂得分享的好宝宝。
二、研究目标本学期我们的德育工作主要目标是培养幼儿懂礼貌和学会分享。
来园、离园会和教师、同伴主动打招呼，在园外看见长辈也能主动有礼貌的打招呼问好。
知道礼貌用语“请、谢谢、对不起”及使用的场合。
有好的东西会想到和长辈、同伴分享。
三、情况分析幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。
而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为重点。
现在，基本上都是独生子女，而且家里经济都还不错。
平时，有很多家庭由于孩子父母平时都在外工作，根本没时间来照顾孩子，一般都是把小孩子给爷爷奶奶，外公外婆带的。
爷爷奶奶，外公外婆都把小孩子宠着，惯着，对小宝贝们的要求基本上都是“有求必应”。
在他们的眼中，他们是“小皇帝，小公主”。
这种溺爱使幼儿心中有他人的意识不足，从而养成了不懂礼貌、什么好东西都自由独占补会与人分享的坏习惯。
四、研究方法与措施(一)充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。
1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。
让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。
晨间谈话活动中以讲故事的形式对幼儿进行教育，在对幼儿的教育要晓之以理，动之以情，反复实践，提高幼儿的社交能力。
幼儿园第二学期德育工作计划7篇
幼儿园第二学期德育工作计划7篇第1篇示例：幼儿园第二学期德育工作计划为了促进幼儿园孩子们的全面发展，教育他们健康向上的人生观和价值观，制定一个完善的德育工作计划至关重要。
德育工作是幼儿园教育的重要组成部分，不仅仅是教学内容的延伸，更是对孩子们人格、品德等方面的培养和塑造。
在第二学期的德育工作计划中，我们将注重培养孩子们的自律意识、责任感和合作精神，通过丰富多彩的活动和课程，引导他们健康成长。
一、德育目标1. 培养孩子们正确的价值观念，树立正确的世界观、人生观和价值观；2. 培养孩子们的品德修养，注重礼仪、积极向上的态度和行为；3. 培养孩子们的自我管理能力，形成自律意识和责任感；4. 培养孩子们的合作精神，培养团队合作意识和能力。
二、德育活动1. 主题德育活动：每周选取一个主题进行德育活动，如友谊、诚信、感恩等，通过故事、歌曲、手工等形式，引导孩子们树立正确的观念和态度；2. 游戏德育活动：开展一些有利于培养孩子们团队合作精神和自我管理能力的游戏活动，如拔河比赛、集体操等；3. 社会实践德育活动：带领孩子们参观一些公益机构或社区，让他们亲身感受社会的温暖与责任；4. 专题讲座：邀请专家学者或家长代表来幼儿园为孩子们进行品德教育讲座，让孩子们学习借鉴优秀的品德榜样；5. 德育实践：组织孩子们参与一些社区义工活动或文明礼仪宣传活动，让他们实践所学，培养他们的社会责任感。
三、德育课程1. 主题德育课程：开设一些针对不同主题的德育课程，如爱心、团结、尊重等，让孩子们认识这些概念，从小培养他们的感恩之心；2. 情感教育课程：注重培养孩子们的情感管理能力，让他们学会表达内心的情感，树立积极向上的情绪态度；3. 行为规范课程：教育孩子们遵守学校规章制度，培养正确的行为习惯和礼仪意识，在日常生活中做一个文明守法的好孩子；4. 礼仪教育课程：教育孩子们尊重长辈、尊重师长、尊重同伴，注重礼貌用语和礼仪行为的培养。
四、德育评价1. 德育评价机制：建立德育评价机制，结合教师评价和家长评价，评估孩子们的德育表现和成长情况，及时发现问题并采取措施；2. 德育奖励机制：树立德育奖惩机制，对表现出色的孩子进行奖励，激励他们更加努力，同时对有不良行为的孩子进行规范和教育；3. 德育监督机制：建立家校德育合作机制，孩子们的德育教育不仅是幼儿园的责任，也是家长的责任，通过家校合作监督孩子们的德育成长。
托班第二学期德育计划(通用三篇)
托班第二学期德育计划（通用三篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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下学期的幼儿园托班德育计划
下学期幼儿园托班德育计划一、引言幼儿园是孩子性格形成和行为习惯培养的关键时期，德育工作尤为重要。
本计划旨在通过一系列活动和教育措施，培养幼儿良好的道德品质和社会适应能力。
二、德育目标培养良好习惯：教育幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。
形成集体意识：培养幼儿的集体荣誉感和团队合作精神。
学会基本礼仪：教授幼儿基本的社交礼仪和行为规范。
三、德育内容生活习惯：包括自己吃饭、穿衣、整理物品等。
学习习惯：包括认真听讲、按时完成作业等。
社交礼仪：包括问候、感谢、道歉等基本社交行为。
四、德育方法榜样示范：教师和家长要以身作则，为幼儿树立良好榜样。
情境教学：通过模拟不同情境，教授幼儿相应的行为规范。
游戏活动：设计寓教于乐的游戏，让幼儿在游戏中学习道德规范。
五、德育活动晨会活动：每天早晨进行简短的晨会，强调当日的德育要点。
主题活动：每月开展一个德育主题活动，如“感恩月”、“友爱月”等。
节日庆祝：利用传统节日，开展相关德育活动，如中秋节讲团圆、国庆节讲爱国等。
六、德育评价日常观察：教师要在日常活动中观察幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。
家园联系：通过家园联系本等方式，及时向家长反馈幼儿的德育表现。
自我评价：鼓励幼儿进行自我评价，培养自我反思的能力。
七、存在问题与改进措施问题：部分幼儿的集体意识较弱，不愿参与集体活动。
改进措施：设计更多需要团队合作的游戏，培养幼儿的集体意识。
问题：部分幼儿的生活习惯有待改进，如不愿自己吃饭、整理物品等。
改进措施：通过日常的反复训练和正面激励，帮助幼儿养成良好的生活习惯。
八、下学期工作计划德育课程开发：开发更多适合幼儿年龄特点的德育课程和活动。
家园合作：加强与家长的沟通和合作，形成家园共育的良好局面。
教师培训：定期对教师进行德育方面的培训，提高教师的德育能力。
九、总结德育工作是一项长期而艰巨的任务，需要教师、家长和幼儿共同努力。
我们将不断探索和实践，努力提高德育工作的实效性，为幼儿的健康成长打下坚实的基础。
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幼儿德育工作计划范文2017与幼儿托班下学期班务计划汇编幼儿德育工作计划范文2017我们幼儿园始终贯彻党的教育方针，根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划，确立以德治园、以法治园的思想，以爱国主义、集体主义为主线，以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标，拓展德育教育活动，培养幼儿良好的品德，成为讲文明、守纪律的孩子，全面提高教师思想素质、道德修养。
一、加强理论学习，营造良好育人氛围1、加强理论学习。
园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹，观看反腐警示录，明确新形势下德育工作的重要任务。
2、重德育环境营造。
注重本园文化建设，充分发挥宣传栏的作用，及时宣传德育活动。
把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。
要求各班教师以争做文明小主人为主题，开展系列活动，同时加大投入，对园环境进行改造，建造了幼儿舞台，使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。
3、每周开展德育教育。
利用每个星期的升降旗时间，对幼儿进行德育教育，根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育，让幼儿了解粗浅的德育知识，增长幼儿知识。
二、实行分级管理、分层负责幼儿园德育工作形成了园长室，班级、教师的管理网络，进一步明确班主任、值日教师职责，把教师的公德行为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则，以确实达到督促、提高的效果。
三、在系列化的活动中进行品德教育。
3 6岁的幼儿是个性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的个性品德在形成过程中会经党出现反复，所以幼儿园的品德教育内容该做到系列化，也就是说要按照一定的教育目的使幼儿的品德在良好的教育氛围中得到培养。
因此本学年初我们就先制定好计划，按照计划对幼儿实施有计划的品德教育，才能保证幼儿思想品行向良好方向发展。
1、本学期开展《爱国》主题活动，儿歌、歌曲、绘画等形式激发幼儿热爱尊敬国旗、热爱祖国的情感;还与社区手拉手开展听爷爷讲那过去的事，通过活动，孩子们知道要好好学习，长大了报效国家。
为中华的崛起而读书。
活动最后用一首我骄傲，我是中国人作为结束，使本次活动达到高潮，孩子用稚嫩的声音喊着我骄傲，我-是-中-国-人 !2、重阳节，我们围绕着爱，从身边做起为主题，进行了尊老、敬老、感恩、回报一系列活动。
活动当天，小朋友们和老师一起制作手工花送给爷爷奶奶们的同时，还不忘记幼儿园里的爷爷奶奶，入园一年多了，每天都是吃着他们烧的饭菜长大的，为表心意，孩子们都将自己做的手工花献给了他们，并送上祝福。
这是一个登高望远、是一个属于敬老爱老的日子，是弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、敬老、爱老的品质，让孩子拥有一颗感恩的心。
3、秋天是丰收的季节，我园开展蔬菜的种植体验活动，让孩子们亲身体验各种植物种植的乐趣。
孩子们在老师的带领下，带上锄头、铲子、水桶等工具来到幼儿园内的种植园开始秋季播种。
老师指导孩子们翻土、挖坑、下种、浇水等劳动技能，小朋友忙得不也乐乎。
小小种植园一会就洒满了各种蔬菜的种子。
从种子播种之后，孩子们总会在老师的带领下去观察种植园的变化，每次观察，孩子们总会惊奇的发现各种植物都在发生不同的变化，在孩子们精心管理下，小小种植园里的植物长出了嫩芽。
4、爱的传递，孩子们在老师们的精心策划下，开展了庆元旦，爱的传递四、在一日生活中潜移默化地对幼儿进行德育。
与教育教学主题相结合，与社区携手开展有针对性的德育活动。
孩子们走出教室，去帮助弟弟妹妹穿衣服、鞋子，弟弟妹妹和哥哥姐姐手牵手，把自己制作的礼物送给他们。
四、在一日活动中潜移默化的对幼儿进行教育。
幼儿园的日常活动内容多，幼儿每天要接触各种各样的环境，要经常变化的环境中，如果德育工作跟不上，很容易使幼儿受到不健康的教育因素的影响。
因此本学年我们重视在幼儿一日生活的各个环节之中对幼儿进行品德教育。
晨间活动：我们让先来园的小朋友，整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。
让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。
我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。
课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。
进餐：进餐时，我们培养幼儿良的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服饭来张口、衣来伸手的不良习惯。
午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。
离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。
五、重视示范性教育影响。
教师是幼儿的镜子，幼儿是教师的影子。
幼儿对教师的高度崇拜心理，使他们对教师的各种行为表现都能认真地模仿和学习，可见教师对幼儿心理发展和品德形成的影响是非常大的。
因此在幼儿德育工作中，教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。
六、做好家长工作，家园共建促教育对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的一致性。
因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的健康成长。
我们通过幼儿成长档案、家园联系栏、家长会、家长开放日及一系列的亲子活动来进行教育。
现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。
于是，我们通过幼儿成长档案、家园联系栏要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。
家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。
家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。
我们将继续努力工作，明确德育工作的目标，科学规划、加强管理、有效落实，领导班子团结协作、开拓进取、以身作则、身体力行，提高教师队伍素质;扎实保教工作，做到德育活动内容丰富多彩，充分利用身边事、传统节日和主题活动将德育内容有机渗透在一日生活的各个环节，开展道德教育与实践活动，突出特德育工作模式和活动的特色;与家长、社区、共建携手开展有针对性的德育活动，本着育人环境文明和谐，体现儿化、美化、净化，凸显园本特色，提高教育教学质量，幼儿习惯养成良好自信活泼全面发展。
幼儿德育工作计划总结20XX 经过一个学期的德育教育，我们班的幼儿在品德的形成与发展中，有了很大的进步。
主要从以下几方面实施德育教育：一、将德育渗透于幼儿一日活动之中。
把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中，注重品德教育的随机性。
日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。
我们充分捕捉各种教育时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中，养成孩子生活自理的初步能力，并从中培养幼儿良好的品德。
如：早晨来园时，注意培养幼儿使用礼貌用语;自由活动时，注意培养幼儿团结合作、友爱、谦让的精神;通过常规训练和严格执行生活制度，培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯在每周一早上的升旗仪式进行爱国主义教育;培养幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及幼儿自我管理和组织能力，在此工作中培养幼儿严以律己和公正待事的良好品质。
自由活动中我们同样注重幼儿与同伴的友好合作交往能力，餐前十分钟我们重视幼儿的识字培训更重视在这短短的时间里让幼儿讲述自己的见闻，学会交流与分享;餐后散步的时候我们不放过这良好的教育机会，每遇到老师与客人都与幼儿一起主动打招呼，培养幼儿养成良好的文明礼貌习惯。
其次，把德育贯穿在各种教育活动中，注重品德教育的系统化。
在实施品德教育的过程中，各领域教育密切联系、不可分割。
如进行爱国主义系列化教学时，使孩子从多方面，多角度来接受爱国主义教育。
科学活动，组织幼儿认识《中国地图》;健康教育，向幼儿介绍世界冠军的光荣;语言课引导幼儿欣赏儿歌《XXX》、《国旗国旗我爱你》等等;美术课让幼儿画XXX、国旗等内容;音乐课让幼儿唱《我爱北京XXX》等歌曲，使幼儿在歌曲中感受中国的伟大美好。
教师寓理与情，寓教与乐，使抽象的道德概念在幼儿头脑中整体花化、形象化，从而使幼儿在轻松愉快的情绪、情感体验中正确的道德认识观念，养成良好的道德行为习惯。
老师们把德育教育巧妙地渗透在教学活动中，孩子们通过自己的亲身探索，得到深刻地体验，同时这些体验又转化成约束和指导幼儿行为的指引。
相信幼儿获得的这些体验将对他们终身受益。
二、结合节日开展德育主题活动。
我们结合这个学期的节日，根据幼儿的年龄特点，设计了一些适合幼儿的主题活动，主要以游戏化为主，中间渗透情感教育，道德教育。
当然爱家乡、爱祖国的情感要由近及远，应从热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐渐扩大到爱各行各业的劳动者、解放军等;从爱家庭、爱幼儿园，逐渐扩大到爱家乡和爱祖国。
如认识家乡或祖国的名胜古迹、自然风景、革命文物及家乡的社会主义建设;了解祖国的简单知识，如认识首都──北京、国旗、国徽及一些节日等。
例如，教师节开展《谢谢你，老师!》的活动，让幼儿把自制的礼物送给自己的老师，并向老师说一句祝福的话。
在重阳节这个活动中，通过《祖孙同台庆重阳》的形式，让幼儿知道要尊敬老人，要珍惜现在美好的生活等道理。
国庆的时候让幼儿用绘画、手工等各种技巧表现祖国的地大物博，富饶美丽，培养幼儿热爱家乡、热爱祖国的美好情感。
组织亲子旅游活动时，让幼儿懂得了关怀、亲情和友情的可贵，懂得唯有关心和付出才会有好的回报，才会有温暖的小家和幼儿园、社会这个大家庭的道理三、开展家园同步教育，将德育延伸到家庭。
密切家园联系，使家庭、社会和幼儿园有机配合，共同实施对幼儿的品德教育。
向家长发放各种资料，召开家长座谈会，定时和家长电话联系，热心与家长面谈，大力向家长宣传正确的育儿观，及时帮助家长了解我园的教育工作和重点，争取家长的通力合作，共同培养幼儿良好的文明礼貌行为、生活习惯、学习习惯和劳动习惯等等。
总之，生活即学习，幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机，老师们在密切配合中始终坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱，为培养幼儿真正成为一个健全发展的成功人士而勤奋工作。
幼儿托班下学期班务计划本班幼儿共有幼儿29名，新生8名。
男孩18名，女孩11名。
二、本学期班级工作重点：1、首先坚持培养幼儿天天上幼儿园的的好习惯。
2、知道自己的物品所放位置，并能自觉摆放整齐。
会做自己力所能及的事。
3、根据小班年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动、有趣的主题活动，拓展幼儿的知识面，提高幼儿各方面的能力。