公文写作培训教材PPT(共 47张)

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《公文写作培训》课件

《公文写作培训》课件

如《关于XX事项的函》、《XX公司 合作函》等。
函的格式
函通常包括标题、主送机关、正文、 落款等部分,正文应礼貌得体,条理 清晰。
纪要的写作
纪要的写作
纪要是一种记录性的公文,用于 记载会议或活动的要点和结论。
纪要的格式
纪要通常包括标题、主送机关、正 文、落款等部分,正文应准确反映 会议或活动内容。
完整
公文写作的内容要完 整,不得遗漏重要信 息。
有序
公文写作的思路和结 构要清晰有序,符合 逻辑关系。
公文写作的重要性
总结词
组织协调、信息传递、规范管理、保 存凭证
02
组织协调
公文写作是组织内部协调工作的重要 手段,能够促进各部门之间的沟通和 合准确传递信息,避免口 头传达可能产生的误差。
公文写作案例解析
总结词
通过案例解析,深入剖析公文写作的技 巧和要点。
VS
详细描述
通过对实际案例的解析,深入剖析公文写 作的技巧和要点。这些案例可以包括各种 类型的公文,如请示、报告、通知、函等 。通过分析案例的格式、语言、逻辑等方 面的特点,以及行文目的和效果,使学员 更好地掌握公文写作的技巧和方法,提高 公文写作水平。
《公文写作培训》ppt课件
目录
• 公文写作概述 • 公文写作的格式与规范 • 公文写作的常见类型与范例 • 公文写作技巧与注意事项 • 公文写作实例分析
01
公文写作概述
公文写作的定义与特点
明确性
公文写作的目的和意图要明确 ,语言表述清晰,避免产生歧 义。
实用性
公文写作的内容要具有实用性 ,能够解决实际问题,提高工 作效率。
报告的写作
报告的写作
报告是一种汇报性的公文 ,用于向上级机关汇报工 作进展、成果或问题。

公文写作内容培训教材(PPT 44张)

公文写作内容培训教材(PPT 44张)

㈠请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。
㈡请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额 批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。 注意事项:一文一事;一个主送机关;逐级请示。
三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请
公文写作内容
专题培训
page-1
盖文章,经国之大业,不朽之盛事
曹丕《典论.论文》
page-2
内容概要

公文概述 行政公文的一般格式 常用公文介绍 如何写好公文
第一节 公文概述
(一)公文性质
公务文书简称公文,它是党政机关、人民团体、企 单位在管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的 文书。
函的写作格式
主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。 公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下: (一)首部。一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种组成。一般发函为《关于**(事由 复函为《关于**(答复事项)的复函》。 (二)正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。一般包括三层:简要介绍背 商洽、询问、答复的事项和问题;希望和要求,如:"务希研究承复",敬请大力支持为盼"等。 (三)结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题,或请对方及时 请对方提出意见或请主管部门批准等。 (四)结语。通常应根据函询、函告、函或函复的事项,选择运用不同的结束语。如“特此函 “请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语,如属便函,可以像普 使用“此致”、“敬礼”。 (五)结尾落款。一般包括署名和成文时间两项内容。署名机关单位名称,写明成文时间年、 并加盖公章。

公文写作培训课件PPT(共 58张)

公文写作培训课件PPT(共 58张)
• 通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况 是上级把有关的人和事告知下级的公文。
• 主要有: • 1.表彰性通报:表彰先进个人或单位的通报。 • 2.批评性通报:批评典型人物或单位的错误行为。 • 3.情况通报:上级机关把现实社会生活中出现的重要情况告
群众。
举个例子
(一)常用混淆的词
• Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliq commodo consequat
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• 使用主体:命令级别较高,对其使用主体有严格要求。国 其领导人发布、国务院各部门、乡镇以上各级人民政府在他们 可以制发命令。

公文写作培训课件PPT(共 41张)

公文写作培训课件PPT(共 41张)


一、要切实抓紧抓好草场改造和羊种改良工作。(略)

二、技术监督局要加强羊毛的质量监督和检验工作。(略


三、要尽快组织直接进入国际羊毛拍卖(市三场)。结(尾略。)一般用礼貌性语言向对方提

四、为了促进国内养羊业的发展,支持出(纺希四织望)工结业语生。产通和常应扩根据函询、函告、函

或函复的事项,选择运用不同的结束语。
TPV
三、学习几种常用公文
通知
报告
通报
公文

请示
总结
TPV
1.通知
适用范围广泛; 有特定的行文对象; 可以同时做下行文和平行文。
TPV
写作要点:②称呼:写被通知①者标的题姓:名写或在职第称一或行单正位中。可只写“通知” 名称。在第二行顶二格字写,。如(有果时事,情因重通要知或事紧急,也可写“重要 项简短 ,内容单一通,知书”写或时“略紧去急称通呼知,”直,以引起注意。 起正文。) 通知
定义:是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况和提出建议的陈 述性公文。
种类:工作报告、情况报告、调查报告(是情况报告的延伸)、申 请报告、请示报告
特点: 1、按隶属关系行文。属于上行文,没有隶属关系的不用报告。 2、以陈述为主要方式。以说情况,摆事实为主。 3、目的专一。不能在报告中夹带请示事项。
特点: 法定的作者;权威性;程式化
TPV
公文的基本特征: 法定的作者;权威性;程式化。
公文写作的核心目的: 有效进行文字沟通
公文的种类: 命令〔令〕、决定、公告、通告、 通知、通 报、议案、报告、请示、 批复、意见、函、 会议纪要等。
TPV
按行文关系分:
上行文

公文写作规范通用培训PPT资料

公文写作规范通用培训PPT资料

公文概述
01 公文的概念与特点 02 公文的种类
1-1 公文的概念与特点
一、公文的概念
虽然木棉没有梅花那么美丽,在严寒 的冬日 里绽放 ,虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染, 在炎热 的夏日 里绽放 ,可是 ,木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ,春天 是你花 开的季 节。
党政机关公文是: 党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书
虽然木棉没有梅花那么美丽,在严寒 的冬日 里绽放 ,虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染, 在炎热 的夏日 里绽放 ,可是 ,木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ,春天 是你花 开的季 节。
虽然木棉没有梅花那么美丽,在严寒 的冬日 里绽放 ,虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染, 在炎热 的夏日 里绽放 ,可是 ,木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ,春天 是你花 开的季 节。
虽然木棉没有梅花那么美丽,在严寒 的冬日 里绽放 ,虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染, 在炎热 的夏日 里绽放 ,可是 ,木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ,春天 是你花 开的季 节。
021 虽荷花那么出淤泥而不染,在炎热的夏日里绽放,可是,木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延,春天是你花开的季节。
法定作者
法定的作者, 不是指公文的草拟者, 而是指依法成立并能以 自己的名义行使权利和承担义务的机关、组织及其领导人。 虽然木棉没有梅花那么美丽,在严寒的冬日里绽放,虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染,在炎热的夏日里绽放,可是,木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延,春天是你花开的季节。
虽然木棉没有梅花那么美丽,在严寒 的冬日 里绽放 ,虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染, 在炎热 的夏日 里绽放 ,可是 ,木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ,春天 是你花 开的季 节。

公文写作培训教学PPT课件

公文写作培训教学PPT课件

规范格式和用语
遵循函的格式要求,使用规范的用语和措辞,表达清晰、准确。
其他类型公文写作指导
明确议案主题
针对某一重要问题或事项提出议案,明确议案的主题和目的。
提供充分依据
为议案提供充分的背景资料和相关依据,增强议案的说服力。
规范格式和用语
遵循议案的格式要求,使用规范的用语和措辞,表达严谨、准确。
05
促进合作。
答复询问事项
针对下级机关或群众的 询问,给予明确、及时
的答复。
遵循原则与规范要求
法定性原则
公文必须依法行文,符合相关 法律法规和规章制度的规定。
时效性原则
公文应当及时撰写、传递和处 理,确保信息的及时性和有效 性。
政治性原则
公文内容必须符合党和国家的 路线、方针、政策,维护国家 利益和人民利益。
组织报告内容
合理安排报告内容的结构和层次,突出重点,条理清晰。
报告类公文写作要点及范例
• 使用准确数据:报告中涉及的数据和信息要准确无 误,具有可信度。
报告类公文写作要点及范例
工作总结报告
对某一阶段的工作进行总结和评价,包括工作成果、经验教训、 存在问题及改进措施等。
可行性研究报告
对某一项目或方案进行可行性分析,包括市场需求、技术方案、 经济效益等方面的评估。
完善策略和建议
• 建立公文审核机制,确保公文质量符合要求。
完善策略和建议
建议 注重公文内容的逻辑性和条理性,避免混乱和歧义。
多阅读优秀公文范例,学习其写作技巧和表达方式。 注意公文的时效性和针对性,确保符合实际需求。
06
提高公文写作水平途径探 讨
加强知识储备和素材积累
学习公文写作基础知识

公文写作培训课件PPT共41张大纲


公文语言表达与修辞运用
简洁明了表达思想
去除冗余词汇
在表达时尽量使用简练、 明了的词汇,避免使用冗 长、复杂的句式。
突出核心信息
将公文中的核心信息放在 显眼的位置,并用简洁的 语言进行表述,以便读者 能够快速理解。
使用短句和段落
适当使用短句和段落,使 公文结构更加紧凑,易于 阅读和理解。
恰当使用修辞手法
请示的写作要求
掌握请示的适用范围、行 文规则、语言风格等写作 要求。
STEP 03
模拟写作
针对实际工作中可能遇到 的请示事项,进行模拟写 作练习。
学习如何明确请示事项, 阐述理由依据,提出具体 请求,并注意语气谦和、 尊重上级。
函件类公文现场修改
函件的基本格式与种类
了解函件的基本格式、行文规则以及不同类型函件的写作要求。
简明扼要
公文写作应简洁明了,言简意赅, 避免冗长啰嗦,突出重点。
严谨细致
公文写作应严谨细致,注重逻辑 性和条理性,避免出现漏洞和错 误。
优秀公文特点
主题鲜明
优秀公文主题鲜明突出, 1
能够准确表达行文意图和 目的。
实用性强
4
优秀公文实用性强,能够 解决实际问题,提高工作 效率和质量。
结构严谨
2 优秀公文结构严谨合理,
公文应双面印刷,页码套正,两 面误差不得超过2mm。
行距一般设定为固定值28磅,可 根据实际情况适当调整。
页面设置一般为A4纸,页边距上、 下、左、右分别设定为3.7厘米、 3.5厘米、2.8厘米和2.6厘米。
附件、署名和日期等格式规定
附件应另面编排,并在版记之前,与 公文正文一起装订。
署名应使用全称或规范化简称,一般 位于正文右下方。

公文写作培训课件ppt

(二)由“发文机关 +文种”组成,如《中华人民共和国国务院令》,多为发布令所使用。
(三)由“事由 +文种”组成,如《中国人民解放军驻澳门特别行政区的命令》。
二、发文字号或令号
行政令、奖惩令一般列发文字号。发布令只列令号。
三、正文
命令 (令)的正文一般由行令缘由、命令事项、执行要求三部分组成。
四、落款
落款包括发文机关和发文时间。
第四章 命令(令)
奖惩令 任免令 任免令是行政机关或领导人对下级人员任命或免职使用的一种公文。
表达须准确
篇幅宜精短
适用要规范
密令要保密
结构要完整 第四节 命令(令)写作的基本要求
第四章 命令(令)
第五章 决定
第一节 决定概述
公告事项要准确具体
公告使用要规范 第四节 公告写作的基本要求
第六章 公告
第七章 通告
第一节 通告概述
一、通告的含义
通告是行政机关或企事业单位在一定范围内向人民群众或机关团体公布应当遵守或周知的事项时使用的规范性公文。它有较强的专业性,多在特定范围内使用。
二、通告的特点
(二)文件的标题揭示了公文主题的一部分内容
(三)文件的标题仅提出了主题所要回答的问题
(四)文件的标题不涉及文件的主题
公文主题在形式上有时用一个主旨句把一份公文的主题准确地概括出来。主旨句的表现方法,大体说来有以下几种:一是题目明旨。二是开宗明旨。三是片言居要。四是一线贯穿。
第三章 公文要素
第七章 通告
第四节 通告写作的基本要求
一、熟悉有关政策法规
二、语言要简明准确
三、内容要通俗易懂
四、注意与公告的区别

常用公文写作培训课件PPT

按照要求提供附件,并确保附件格式正确、清晰 可读。
2024/1/28
17
内容空洞无物问题
2024/1/28
缺乏实际内容
深入调查研究,充实公文内容,反映实际情况。
观点不明确
明确提出观点,避免模棱两可。
论证不充分
提供有力论据,增强说服力。
18
05
公文写作实例分析与讨论
2024/1/28
19
优秀公文案例欣赏
及时反馈
请同事或领导对自己的 公文进行点评和指导, 及时发现问题并改进。
26
善于总结反思,不断改进提高
2024/1/28
总结经验教训
在完成公文写作后,及时总结经验教训,分析自己在写作 过程中的优点和不足。
反思问题原因
针对存在的问题进行深入反思,找出问题产生的原因和根 源。
制定改进措施
根据反思结果,制定相应的改进措施和计划,不断完善自 己的公文写作能力。
会议纪要
适用于记载会议主要情况和议定事项。具有纪实性、条理性和指导 性,需准确记录会议内容、参会人员、时间地点等关键信息。
其他类型
如命令(令)、决定、公告、议案等,各具特点和适用范围,需根据 具体情况选择使用。
2024/1/28
14
04
公文写作中常见问题及解决方法
2024/1/28
15
文字表述不准确问题
2024/1/28
5
公文格式与规范
2024/1/28
格式
公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标 志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明 、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关 、印发机关和印发日期、页码等组成。

(2024年)公文写作培训(定稿)PPT课件


26
完善措施和建议
2024/3/26
01
建议
02
多阅读优秀公文范例,学习借鉴其写作技 巧和表达方式
03
注重公文写作的细节和规范,避免出现低 级错误和疏漏
04
在写作过程中,多与同事或领导沟通交流 ,征求意见和建议
27
实例演示和讲解
实例演示
1
2
选择一篇具有代表性的公文,进行现场演示和讲 解
3
针对演示的公文,分析其优点和不足,提出改进 意见和建议
语气恰当
根据公文类型和受众对象 选择合适的语气,如命令 、请求、告知等。
11
实例分析与讨论
实例选择
选取具有代表性的公文实例,涵盖不 同类型和场景,以便进行全面分析。
分析方法
讨论环节
组织学员对实例进行讨论,分享各自 的看法和经验,提高学员的实际操作 能力。
从标题、正文结构、语言运用等方面 对实例进行深入剖析,总结优缺点。
公文是党政机关、企事业单位、社会 团体等组织在处理公务过程中形成的 具有法定效力和规范体式的文书。
公文是传达贯彻党和国家方针政策, 公布法规和规章,指导、布置和商洽 工作,请示和答复问题,报告和交流 情况等的重要工具。
2024/3/26
4
公文种类与格式
2024/3/26
公文种类主要包括决议、决定、命令(令)、公报、公告、 通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、 纪要等。
32
内容逻辑混乱问题
缺乏主题句
在段落开头明确主题句,概括该段主要内容。
观点不明确
在阐述观点时,确保逻辑清晰、条理分明。
论证不充分
提供足够的论据支持观点,增强说服力。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

公文写作任务
任务五 ××学院开设有传播学专业,需建立实践教学 基地,为此,向××电视台发出意向征询函,并说 明中文系主任×××等一行三人,拟于2016年×月 ×日上午九时赴××电视台商讨签订共建实践教学 基地协议的具体事宜。 请你代拟此函。
公文写作任务
任务六 ××大学于2016年×月×日,在校长办公室召 开第十次校长办公会,××校长主持,出席会议的 有:×××副校长,×××副校长,校办主任××, 人事处处长×××,教务处处长×××,财务处处 长××× ;列席的有:信息中心副主任××,地理 系副主任××。会议讨论了关于启动“××工程” 二期建设有关项目的经费问题、关于××省地理研 究所并入学校的有关事宜;会议还审定了2016-2017
××××××××××××××× ××××××××××。
附件:××××× ××学院(印) 2016年×月×日
抄送:×××、××。
×××办公室 2016年×月×日印发
版头 主体 版记
常见公文的写作 一、通知
(一)通知的分类 1.发布性通知,用于发布规章制度。 2.批转性通知,用于上级机关批转下级机关的
公文写作任务
学年上学期普通高等学校国家奖学金推评学生名单。 会议决定从学校基本建设经费中划拨500万元用
于“××工程”二期建设有关项目;同意××省地 理研究所并入学校以支撑地理系的教学科研力量; 按照教育部《关于做好2016年秋季学期国家奖助学 金评审工作的通知》文件精神,秉持公平公正的原 则,会议一致同意推荐××、××、 ×××、 ×××、 ××、×××、××、×××等8名学生 参评国家奖学金。
××××××××××附。 件说明
附件:×××××
主体
××学院(印)
2016年×月×日 抄送:×××、××。
×××办公室 2016年×月×日印发
பைடு நூலகம்版记
公文的格式
上 行 文 格 式
000001 机密★ 1年 特急
××学院文件
×发〔2016〕8号 签发人: × × ×
关于××× ××× ×的请示 ×××××:
议内容和相关事项预先告知拟参会的单位、部门或 个人。
常见公文的写作
(二)通知的结构和写法 1.标题
完全式(三要素俱全) ××学院关于做好期中教学检查工作的通知
发文机关
事由
文种
省略式(省略发文机关) 关于做好期中教学检查工作的通知
常见公文的写作
(二)通知的结构和写法 2.主送机关 标题下面空一行,顶格书写。 3.正文 (1)开头:主要交代通知缘由、根据。 (2)主体:说明通知事项。 (3)结尾:提出通知要求。 4.发文机关署名及成文日期 写在正文下面的右下角,各占一行,成文日期
2号小标宋体字
××学院转发广东省教育厅关于做好2017年
广东省高校毕业生报到证签发
和就业信息报送工作的通知
3号仿宋体字 院属各系部、各单位:
现将《广东省教育厅关于做好2017年广东省高校毕业生
公文写作任务
任务一 ××学院招生就业处接到一份文件,即《广东 省教育厅关于做好2017年广东省高校毕业生报到证 签发和就业信息报送工作的通知》,招生就业处处 长请示学院领导同意,拟将这份文件转发学院各系 部、各单位。 请你就此草拟一份公文。
公文写作任务
任务二 为丰富校园文化生活,推进校园文化建设,全 面展示全院同学文明、进取、团结、和谐的精神风 貌,××学院于2016年11月开展了以“和谐·发展” 为主题的第十届校园文化艺术节活动,经学院校园 文化艺术节组委会组织评审,分别评选出绘画、书 法、摄影、演讲、设计、营销策划等活动项目的一、 二、三等奖,学院拟对获奖个人予以表彰。 请你以××学院的名义草拟一份表彰性公文。
请你根据这些材料草拟一份会议纪要。
公文写作
●公文的含义 ●公文的种类 ●公文的格式 ●常见公文的写作
公文的含义
广义:即公务文书的简称,是党政机关、企事
业单位及社会团体在公务活动中所使用的各种文书。 狭义:党政机关在实施领导、履行职能、处理
公务过程中形成的具有特定效力和规范体式的文书, 是传达贯彻党和国家的方针政策,公布法规和规章, 指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、 通报和交流情况等的重要工具。
公文,让下级机关周知或执行。 3.转发性通知,用于转发上级机关或不相隶属
机关的公文,让下级机关周知或执行。 4.指示性通知,用于上级机关指示下级机关开
展工作。
常见公文的写作 一、通知
(一)通知的分类 5.任免性通知,适用于任免或聘用干部。 6.事务性通知,用于上级机关要求下属机关办
理、执行或需要了解周知的事项。 7.会议通知,用于组织会议的机关、单位将会
公文写作任务
任务三 ××学院人文社会科学系新闻传播学专业为 2016年新设专业,现有教学设备基本适应专业教学 需要,仅有无人机航拍课程尚无相应的教学设备, 故请求学院批准购置无人机航拍设备。 请你就此草拟一份公文。
公文写作任务
任务四 根据××学院要求,学期结束时,各系须汇报 一学期的学风建设情况。 现请你草拟一份公文,向学院汇报××系20162017学年上学期学风建设工作情况。
——《党政机关公文处理工作条例》
公文的含义
公文的种类
一、按适用范围划分 决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、 意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、 纪要。 二、按行文方向划分 上行文—— 如:报告、请示。 下行文—— 如:决定、通知、通报、批复。 平行文—— 如:函。
公文的种类
三、按紧急程度划分 普通、特急、加急 四、按涉密程度划分 普通、绝密、机密、秘密。
公密文级和的保格密式期限
份号
下 行 文 格 式
000001
机密★ 1年 特急
紧急程度
发文机关标志
版头
主送机关× × 学 院 文 件 发文字号
×发〔2016〕1号
关于××× ××× ×的通知
×××××: ×××××××××××××××
用阿拉伯数字标全年月日,距右边空出四个字。
公文写作任务
任务一 ××学院招生就业处接到一份文件,即《广东 省教育厅关于做好2017年广东省高校毕业生报到证 签发和就业信息报送工作的通知》,招生就业处处 长请示学院领导同意,拟将这份文件转发学院各系 部、各单位。 请你就此草拟一份公文。
常见公文的写作
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