2016-2017高中生物中图版必修2学案：3.2.3 基因与性状含解析

第三节基因与性状
目标导航 1.结合实例，概述生物性状与基因、环境条件的关系。

2.结合实例，掌握基因突变的概念、特点和原因及其在育种上的应用。

3.结合减数分裂的过程，理解基因重组的概念、方式及意义。

一、基因与性状的关系
1.基因对性状的控制途径
(1)直接途径：基因通过控制蛋白质的分子结构来控制性状。

如镰刀型细胞贫血症。

(2)间接途径：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而影响生物性状。

如正常人通过合成酪氨酸酶形成黑色素。

2.基因与性状的关系
生物的性状不仅受基因的控制，也会受到环境的影响。

因此，有些性状是基因和环境共同作用的结果。

二、基因突变
1.概念
是指基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或改变。

发生时间：DNA复制时。

2.原因
(1)内因：基因结构改变。

(2)外因：物理因素、化学因素和生物因素。

3.特征
普遍性、低频性、可逆性、多方向性和随机性等。

4.意义
基因突变的结果使一个基因变成了它的等位基因，从而产生新的基因，可能会引起性状的改变，是生物变异的根本来源。

5.诱变育种
(1)原理：基因突变。

(2)优点：提高突变率，增加变异来源，从而利于选育出生产上需要的优良品种。

6.可遗传的变异的来源
(1)基因突变：发生在所有生物中。

(2)基因重组：发生在进行有性生殖的真核生物中。

(3)染色体变异：发生在真核生物中。

三、基因重组
1.概念
生物体在减数分裂形成配子过程中，控制不同性状的基因重新组合。

2.类型⎩⎪⎨⎪⎧ 自由组合型：非同源染色体上的非等位基因自由组合交叉互换型：同源染色体的非姐妹染色单体之间发生
局部交叉互换
3.意义 基因重组使后代产生了许多新的基因型，从而使后代出现多种新的性状组合，是形成生物多样性的重要原因之一。

判断正误：
(1)基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，表明酶可以直接控制生物的性状。

( )
(2)基因可以通过控制蛋白质的结构间接控制生物体的性状。

( )
(3)一个基因影响一种性状，一种性状由一个基因控制。

( )
(4)线粒体DNA 和叶绿体DNA 也能进行复制、转录和翻译，并控制生物的性状。

( )
(5)基因突变是DNA 结构发生改变，不论发生在体细胞还是生殖细胞中都能遗传给后代。

( )
(6)发生在配子中的基因突变，可遵循遗传规律传给后代。

( )
(7)基因是具有遗传效应的DNA 片段，HIV 的遗传物质是RNA ，不能发生基因突变。

( )
(8)病毒、大肠杆菌及动植物都可能发生基因突变。

( )
(9)基因突变产生的新基因不一定传递给后代。

( )
(10)基因突变具有随机性，分裂旺盛的细胞和停止分裂的细胞基因突变频率相同。

( )
答案 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√ (7)× (8)√ (9)√ (10)×
一、基因与性状的
关系
1.基因对性状的控制方式
基因控制性状需经过一系列步骤，基因控制性状有如下两种方式。

(1)直接途径：基因――→控制结构蛋白质――→控制细胞结构――→控制
生物性状，如镰刀型细胞贫血症：
(2)间接途径：基因――→控制酶或激素――→控制细胞代谢――→控制
生物性状，如白化病，图示如下：
2.基因控制生物性状的影响因素。