全国2006年10月高等教育自学考试领导科学试题历年试卷与答案

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自考领导科学试题及答案

自考领导科学试题及答案

领导科学试题及答案一、单项选择题1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( C ) A.领导就是管理 B.领导就是指挥 C.领导就是服务 D.领导就是组织2.领导科学和管理科学的关系是( C )A.领导科学就是管理科学B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C.领导科学与管理科学是根本对立的D.领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学3.“引导”作为领导的一般职能,其核心是( B)A.正确地提出任务B.正确地规划目标C.科学地制定领导方法D.建立健全规章制度4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则,它要求各级领导者( C )A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策C.要从客观实际出发,把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合,创造性地贯彻执行D.条件太差可以放弃发展5.下列关于依法治国的观念,不正确的是( B )A.法治的对立面是人治B.依法治国就是按上级领导的讲话治国C.现代市场经济本质上是法治经济D.依法治国要特别强调依法治“官”6.领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的( C )A.竞争观念B.信息观念C.改革创新观念D.效益观念7.现代领导要树立大局意识,所谓大局,最重要的是( C )A.恪尽职守,做好本职工作B.改进技术,提高经济效益C.高举邓小平理论旗帜,坚定地走有中国特色的社会主义道路D.学会妥协,搞好领导班子团结8.渐进决策模式的提出者是美国人( B )A.西蒙B.林德布洛姆C.埃泽奥尼D.杜拉克9.下列说法中属于经验决策的是( A )A.“眉头一皱,计上心来”B.“谋”、“断”分工,“外脑”辅助C.信息优先,科学预测D.程序科学,方案优选10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则,这是( B )A.否认决策的优化B.强调决策在一定现实条件下的优化C.强调决策的主观随意性D.否认决策的客观标准11.领导者实施领导活动的载体是( C )A.领导方法B.领导职能C.领导体制D.领导作风12.集权制的最大优点就在于( A )A.统一政令、指挥灵活B.具有弹性和应变能力C.激励下级的积极性D.有利于联系群众13.在思想政治工作中,影响人们积极性的内因主要是指( C )A.社会交往B. 物质待遇C.人生观D.生活挫折14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( D)A.封闭性B.主观性C.情感性D.公正性15.有利于人才合理流动的人才使用制度是(B )A.世袭制B.聘任制C.任命制D.终身制16.领导者对人才考核的内容,最重要的是( B )A.德B.能C.勤D.绩17.作为一个领导者来说,首要的素质条件是( D )A.生理素质B.身体素质C.政治素质D.知识素质18.领导活动中“以点带面,典型引路”的做法属于领导指挥职能的( C )A.命令方式B.说服方式C.示范方式D.协调方式19.领导体制改革的核心和关键是( C )A.转变职能B.组织协调C.统筹规划D.信息引导20.下列答案中正确的调查研究方法是(A )A.“解剖麻雀”,举一反三B.蜻蜒点水,浮光掠影C.先入为主,按图索骥D.编造信息,取悦于上21.在我国改革开放的新时期,领导班子团结的思想基础是( C )A.“一把手”的意志B.共同的利益关系C.新时期党的基本路线D.领导者的气质协调22.领导者在需要准确了解总体的真实情况时,须主要采用的调查方法是( C )A.抽样调查B.重点调查C.普查D.典型调查23.下列选项中,对基本领导方法与日常工作方法的关系,不正确的叙述是( C )A.指导与被指导的关系B.共性与个性的关系C.理论与实践的关系D.相互依存、相互促进的关系24.领导艺术的最突出特点是( B )A.综合性B.创造性C.经验性D.稳定性25.思想政治工作有其特定的对象,就是( B )A.理论B.人C.实践D.机构26.既是领导与群众相结合的中心环节,又是科学预测的基础的是( C )A.整体协调,学会“弹钢琴”B.抓两头带中间C.调查研究D.召开会议27.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( B )A.刚性授权B.柔性授权C.模糊授权D.惰性授权28.领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( D )A.目标考评法B.模拟考评法C.比较考评法D.群众评议法29.下列答案中,属于运用领导动力原理的方法是( B )A.目标规划法B.发挥机构人员效能的方法C.信息沟通的方法D.安排工作时间的方法30.领导作风的内在基础是(A )A.领导素质修养B.领导方法C.领导决策D.领导方式二、多项选择题31.人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程,表现为( DE )A.领导—领导者—被领导者B.经验领导—科学领导—经验领导C.奴隶社会的领导—封建社会的领导—资本主义社会的领导D.原始集体领导—个人专制—社会主义集体领导E.原始平等—充满阶级剥剥和压迫—社会主义新的平等关系32.在社会主义国家,领导者与被领导者的关系应该是( ABCDE )A.相互信任的关系B.相互促进的关系C.相互转化的关系D.相互支持的关系E.相互监督的关系33.群体路线原则,要求各级领导者树立( ABCD )A.人民群众是历史的主人和创造者的观点B.全心全意为人民服务、为全社会服务的观点C.一切向群众负责的观点D.相信和依靠群众的观点E.严格管治群众的观点34.领导者在决策活动中的主要职责是( ABCE )A.考虑决策目标的确立B.组织决策方案的制订C.负责决策方案的抉择D.包揽与决策活动有关的所有事情E.领导决策方案的实施35.领导者采用相宜授权的意义是( ABCD )A.调动下属的积极性B.增强下属的责任感C.减轻领导者的负担D.培养锻炼下属的能力E.免除领导者的责任三、简答题36.领导者的含义及其在领导活动中的主导作用答:1)领导者是指在社会共同活动中,在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。

全国10月高等教育自学考试领导科学试题及答案汇编

全国10月高等教育自学考试领导科学试题及答案汇编

全国10月高等教育自学考试领导科学试题及答案汇编一、单项选择题(每小题2分,共20分)1. 领导科学研究的核心问题是()A. 领导的本质B. 领导的规律C. 领导的方法D. 领导的职能答案:B2. 以下哪项不是领导的基本职能?()A. 决策B. 组织C. 指挥D. 娱乐答案:D3. 领导者的影响力主要来源于()A. 权力B. 地位D. 个人品质答案:C4. 以下哪种领导方式属于指导式领导?()A. 命令B. 指导C. 放任D. 激励答案:B5. 领导者进行有效沟通的关键是()A. 表达能力B. 理解能力C. 沟通技巧D. 沟通频率答案:C6. 以下哪项不属于领导者的心理素质?()A. 自信B. 耐心C. 沉着答案:D7. 以下哪种领导风格属于变革型领导?()A. 指导式B. 激励式C. 放任式D. 交易型答案:B8. 以下哪个不是领导者应具备的道德品质?()A. 诚信B. 勤勉C. 奢侈D. 责任心答案:C9. 以下哪种领导方式适用于紧急情况下的决策?()A. 集体决策B. 个体决策C. 指导式决策D. 激励式决策10. 领导者进行有效激励的重要前提是()A. 了解员工需求B. 提高员工工资C. 建立激励制度D. 激发员工潜能答案:A二、多项选择题(每小题3分,共30分)1. 领导者的基本素质包括()A. 政治素质B. 知识素质C. 能力素质D. 道德品质E. 心理素质答案:ABCDE2. 以下哪些属于领导者的决策方法?()A. 直觉法B. 专家咨询法C. 案例分析法D. 实验法E. 模拟法答案:ABCDE3. 以下哪些属于领导者的沟通技巧?()A. 倾听B. 表达C. 说服D. 沟通氛围的营造E. 沟通障碍的消除答案:ABCDE4. 以下哪些属于领导者的激励手段?()A. 物质激励B. 精神激励C. 职称晋升D. 培训机会E. 工作环境改善答案:ABCDE5. 以下哪些属于领导者的道德品质?()A. 诚信B. 勤勉C. 责任心D. 公正E. 慷慨答案:ABCD6. 以下哪些属于领导者的心理素质?()A. 自信B. 耐心C. 沉着D. 乐观E. 消极答案:ABCD三、判断题(每小题2分,共20分)1. 领导者的影响力只来源于权力。

自学考试领导科学部分试题及答案

自学考试领导科学部分试题及答案

领导科学试题及答案1.在社会主义条件下,"德才兼备"的"才"主要包括哪些内容?2.领导者开展思想政治工作主要有哪些方法?3.科学预测应遵循哪些程序?4.什么是权责一致的原则?5.论述题(10分)试论领导集体素质结构的特征。

6.案例分析题(10分)A厂是B公司下属的一家企业。

前几年以军工产品为主,经济效益一直很好。

1990年以后,军工任务大量压缩,B公司又无适销对路的产品安排,要求企业自求生路。

在企业由生产型向生产经营型转变的过程中,全厂干部,工人一时难以适应,生产任务大幅度下降,企业面临严重困难。

这时B公司正在研制开发某新产品系列。

B公司和有关领导认为,该新产品系列的所有设备部件都应在公司系统内自行配套解决,自成体系。

根据A厂的加工设备及其技术力量,公司决定A厂立即上马生产其中的一个重要配件。

这种配件精度高,生产难度大,有许多技术难题需要攻关解决.A厂的干部,工人感到难以承担。

B公司有关领导却认为,“有活干总比没活干强”,还是拍板决定先试制,后小批量生产。

经过一年的努力,共生产了**套,每套成本高于进口同类型机,而且存在不少问题,原订货单位提出中止协议。

A厂立即组织专门力量进行突击抢修,由于各种原因而告失败,使大量半成品,成品成了废品,损失重大。

请根据领导科学的有关原理,分析这个决策失败的主要原因。

参考答案1.(1)有为人民服务,为人民造福的本领和才干(2)有现代科学文化知识(3)熟悉以至精通自己的业务,有专业知识和能力(4)对领导者来说还要有一定的组织领导能力2.(1)以理服人和以情动人相结合(2)一般教育和个别工作相结合(3)表扬与批评相结合,以激励上进为主(4)思想教育与知识教育相结合(5)思想教育与关心群众,解决实际困难相结合(6)思想教育与加强行政管理,严格组织纪律相结合3.(1)发现问题,确立目标(2)围绕目标,搜集信息(3)选择预测方法,进行预测(4)拟定可行方案4.(1)各级领导者都应具有一定的职务,权力,责任和利益(2)使它们成龙配套,相互一致,努力做到:事有人管,管事有权,权连其责,利益与成绩相关。

自学考试领导科学试题及答案

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自学考试领导科学试题及答案自学考试领导科学试题及答案一、单项选择题本大题共25小题,每小题1分,共25分1、社会化大生产条件下的领导属于AA、科学领导B、阅历领导C、个人领导D、家长领导2、领导科学作为一门独立的学问,主要是争论DA、领导权力的获得C、领导主体的资格3、领导实践的本质和目的是BA、树立个人权威C、适应外部环境4、领导者与被领导者的关系属于CA、监督与惩处的关系C、主体与客体的关系5、领导活动最基本的职能是AA、科学决策C、沟通协调6、领导者引导职能的首要任务是CA、科学制定方法C、正确规划目标B、领导职务的晋升D、领导活动的规律B、实现组织目标D、宣扬动员群众B、权力与责任的关系D、主动与被动的关系B、思想工作D、考核监督B、明确提出任务D、把握政策原则7、管理学中的%念鱼效应"启示领导选才用人工作要留意BA、人尽其才B、人才竞争C、人才合作D、先人后事8、建立和完善市场经济体制需要充分发挥"看得见的手"与看不见的手"的作用,其中看得见的手"是指AA、宏观调控B、公正竞争9、决策民主化和科学化的外在表现是DA、决策问题C、决策风险D、决策程序10、面对不确定性决策,需要边试验边前进,实行摸着石头过河"的决策方法,这是对决策者的BA、民主性要求B、灵敏性要求C、合法性要求D、时效性要求11、善用物者无弃物,善用人者无废人:这强调了领导者的DA、人才观念B、用人原则C、人才意识D、用人力气12、用人单位以合同方式对通过考试考查的人才予以任用,这种制度属于BA、选任制B、聘任制C、委任制D、考核制13、因人施教"属于思想政治工作方法中的DA、说理教育法B、情感沟通法C、榜样示范法D、个别引导法14、人们的思想通常受到社会物质生活条件的制约,这准备了思想政治工作必需坚持的原则是CA、荣誉激励原则B、晋升激励原则C、物质利益原则D、职业平安原则15、领导体制的载体是AA、领导组织B、领导人员C、领导方法D、领导观念16、领导体制在任何国家都具有确定的普遍性和共通性,这是领导体制的BA、社会属性B、自然属性C、政治属性D、阶级属性17、领导者的沟通力气是CA、擅长理解组织目标B、擅长优化资源配置C、擅长倾听和反馈看法D、擅长制定政策和制度18、在领导者的学问结构中,处于第一层级的是AA、基础学问C、岗位学问19、古人云〃不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时二这句话所主见的观点是DA、整体与部分相互依存C、整体是部分的有机结合20、"蹲点"调查属于调查争论方法中的BA、抽样调查C、随机调查21、领导者把握会议规模的主要方法是CA、超前部署,充分预备C、合并会议,缩减人员22、领导活动中经常会面临一些突发性大事,其特点是DA、规律性B、预见性C、有限性D、集中性23、加强工作作风建设,要求领导者做到AA、亲热联系群众B、理论联系实际C、坚持民主集中D、保持艰苦奋斗24、有的领导者习惯于从本本动身,对理论和政策照抄照搬,这种做法属于CA、官僚主义B、形式主义C、教条主义D、宗派主义25、通过经常性的实际观看,跟踪了解领导活动的全过程及其表现,这种领导绩效考评的方法是AA、平常考评B、年终考评C、定性考评D、定期考评二、多项选择题本大题共5小题,每小题2分,共10分26、基于领导者的特殊身份,领导者的特征包括BDEA、拥有特权B、负有责任C、当家作主E、富于创新27、领导决策的基本要素包括BCDEA、决策风险C、备选方案D、决策环境E、决策者28、下列属于辩证思维方法的包括ABDEA、两点论B、条件论C、两极论D、转化论E、重点论29、警示领导者保持艰苦奋斗作风的古训包括ABCDA、困难困苦,玉汝于成B、忧劳兴国,逸豫亡身C、生于忧患,死于安乐D、成由节俭败由奢E、有花堪折直须折,莫待无花空折枝30、用群众的观点看待领导者的政绩,这意味着ACDEA、倾听群众呼声,回应群众诉求B、动员整合民力,打造政绩工程C、保障人民权益实现群众利益D、敬重人民地位,赢得人民满意E、坚持人民至上,自觉为民服务三、简答题本大题共5小题,每小题6分,共30分31、人才选拔制度中的选举制答1选举制是指通过群众投票表决选拔人才的一种制度选举制能较好地体现人才选拔工作的民主性和法制性,但只能在确定范围内接受2选举制的特点是保证选举人有选择权,保证被选举人有竞争性3选举制的具体形式有等额选举、差额选举32、思想政治工作中的说理教育法答1说理教育法是领导者通过向思想政治工作的对象讲解有关理论和道理,以道理劝告对方,从而使对方转变思想的一种方法2说理教育法的特点是晓之以理,以理服人3说理教育法的要求是说理透彻、具体问题具体分析33、理解领导体制的含义答1领导体制是指社会组织为了实现领导职能,在领导权限划分基础上所进行的机构设置、人员配备以及用以规范领导活动方式的制度体系2领导体制的具体内涵是一种权限划分的制度体系;是确定的组织机构体系是领导干部管理的一系列制度支配34、当好副职领导的艺术答1会揽事不揽权,不擅自作主2会谋事不谋虚,不喧宾夺主3会干事不误事,不声大压主4敢作为不乱为不功高盖主35、领导绩效考评中留意实绩的原则答1户主重实绩原则就是重点考评领导者实际工作的绩效,强调以结果为导向2留意实绩原则的要求一是通过考察领导工作的数量和质量来确定绩效;二是通过纵向和横向的比较来衡量绩效;三是通过综合效益来评价绩效;四是正确处理个人绩效和集体绩效的关系四、论述题本大题共2小题,每小题10分,共20分36、试述领导者现代市场经济观念的基本要求答1认清建立社会主义市场经济体制的客观必定性2生疏市场经济运行的基本规律,了解市场经济自身无法克服的缺陷3明确社会主义市场经济体制的特性,是与社会主义基本制度相结合的市场经济4明确完善社会主义市场经济体制的目标和任务目标是健全宏观调控,为建设社会主义现代化供应体制保障;任务是完善基本经济制度、健全统一的市场体系、完善社会保障制度等37、试述"一长制"的含义及优缺点答1一长制又叫首长制,是指在一个组织的领导机关内部,其法定的最高决策权完全集中在一位领导者身上的领导体制⑵一长制"的优点是权力集中,责任明确,指挥灵敏,行动快速,决策和执行效率较高3一长制的缺点是不利于集思广益,简洁发生决策失误;简洁产生独断专行、滥用权力五、案例题本题15分38、统筹推动疫情防控与经济社会进展统筹做好疫情防控和经济社会进展,既是一次大战,也是一次大考在防控工作启动伊始,习近平总书记就明确提出,疫情防控要坚持全国一盘棋,疫情防控不只是医药卫生问题,而是全方位的工作,是总体战湖北和武汉是重点地区,要打好歼灭战基于这种熟识,党中央推动全国快速形成统一指挥、全面部署、立体防控的战略布局,形成统筹疫情防控与经济社会进展的系统化工作局面一方面,围围着抓好疫情防控这一头等大事党中央要求加强对疫情防控工作的统一领导,实行分区分级精准施策,加强武汉、湖北等重点地区疫情防控,提高收治蔚□治愈率并降低感染率和病亡率,加大科研攻关力度等,允许和鼓舞低风险地区领先复工复产另一方面,围围着统筹做好疫情防控和经济社会进展工作,要求既要坚决遏制疫情集中势头,又要做好维护社会稳定、宣扬教育和舆论引导,保持经济社会平稳运行,还要统筹国内国际,坚持外防输入、内防反弹"同时,要面对将来,加快健全国家公共卫生应急管理体系,强化公共卫生法治保障,改革完善疾病预防把握体系,健全统一的应急物资保障体系等这一系列部署以及随之开放的疫情雌组合拳,是运用系统思维统筹领导工作的示范在中央统一领导和指挥下,我国领先有效遏制了疫情大面积集中,领先复工复产和重启经济,最大限度爱惜了人民生命平安和身体健康请运用领导的系统性思维方法的有关学问,分析上述材料1结合上述案例谈谈对系统性思维方法的理解2结合上述材料和自己在疫情防控中的体会,评价我国在疫情防控中对系统性思维方法的运用答1结合上述案例谈谈对系统性思维方法的理解系统性思维方法就是运用系统观念,着眼于系统之间、系统内部各要素之间的紧密联系,分析系统的结构方式和要素变化对整体功能的影响,并以此作为行动依据的方法系统性思维方法体现在整体性思维、结构性思维和动态性思维三个方面系统性思维方法对领导工作意义重大,具有普遍的指导性和极其重要的应用价值2结合上述材料和自己在疫情防控中的体会,评价我国在疫情防控中对系统性思维方法的运用1整体性方面疫情防控工作实行统一指挥、统一部署,全国一盘棋,形成疫情防控与经济社会进展统筹推动的一体化工作格局2结构性方面不搞全国一刀切,突出武汉和湖北作为全国防疫的重点地区,举全国之力支援武汉和湖北,同时有序做好全国其他地区的防控工作,留意发挥各地区各部门协调联动的乐观性;允许有条件的地方领先复工复产;兼顾疫情防控与经济进展、社会稳定;兼顾当前防控任务与将来补短板目标3动态性方面依据疫情进展变化状况,实时调整疫情防控措施,做到统筹经济社会进展;对不同规模和范围的疫情复发,实行动态化管控,随时调整响应级别;既做好当下,又部署将来【评分说明】本答案要点是对阅卷工作的一种指引具体阅卷时应着重把握考生分析案例的层次、运用所学领导科学学问的精确性、得出的结论及依据等,是否与答题要点大意相同或相近据此参照采分点酌情给分。

学历类《自考》自考专业(人力资源管理)《领导科学》考试试题及答案解析

学历类《自考》自考专业(人力资源管理)《领导科学》考试试题及答案解析

学历类《自考》自考专业(人力资源管理)《领导科学》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、把领导绩效考评划分为定性考评、定量考评的依据是()A、考评方式B、考评对象C、考评目的D、考评层次正确答案:A答案解析:暂无解析2、领导作风的形成不可能一蹴而就,领导作风的改变也不是一日之功,这反映了领导作风的()A、稳定性B、独立性C、自主性D、客观性正确答案:A答案解析:暂无解析3、领导者发扬良好学风的要求是()A、开展调查研究,总结局部经验B、照抄照搬文件,追求上级满意C、钻研理论知识,坚持本本主义D、钻研理论知识,坚持本本主义正确答案:D答案解析:暂无解析4、领导者批评下属的正确做法是()A、清算旧账,集中批评B、不许申辩,不留余地C、就事论事,人事分开D、响鼓重锤,维护权威正确答案:C答案解析:暂无解析5、领导者根据工作目标全面审查自己的活动安排,取消和减少不必要和可做可不做的事项,合并相同相似的事项,这种精心安排时间的方法是()A、织网法B、压缩法C、归纳法D、节律法正确答案:B答案解析:暂无解析6、著名教育家陶行知先生曾说:“人类社会,处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

”这就是说()A、所有的人都是可造之才B、创造需要天时地利人和C、创造是人人都具备的禀赋D、创造来源于少数精英分子正确答案:C答案解析:暂无解析7、”解放思想,实事求是”体现了领导者的()A、辩证逻辑思维方法B、系统性思维方法C、战略性思维方法D、创造性思维方法正确答案:A答案解析:暂无解析8、领导者善于洞察和满足下属的需要,激发其实现目标的动机,保持其工作的热情。

这体现了领导者的()A、沟通能力B、激励能力C、创新能力D、控制能力正确答案:B答案解析:暂无解析9、著名诗人纪伯伦说:“一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,另一颗心宽容。

”这说明领导者应具备优秀的()A、能力素质B、政治素质C、身心素质D、道德素质正确答案:C答案解析:暂无解析10、由于世界各国经济基础、政治制度和领导制度不同,因此,领导体制存在着明显差异,具有不同的个性特点,这就是领导体制的()A、自然属性B、社会属性C、民族属性D、地域属性正确答案:D答案解析:暂无解析11、设置领导的组织机构,要在依法设置的基础上,根据客观环境的变化及时进行调整和变革。

2005年至2012年全国高等教育自学考试领导科学历年真题汇编(有答案)

2005年至2012年全国高等教育自学考试领导科学历年真题汇编(有答案)

全国2005年1月高等教育自学考试领导科学试题课程代码:00320一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。

每小题1分,共15分)1.(B)的矛盾,是自始至终贯穿于领导活动的全过程的基本矛盾。

A.人与物B.领导者与被领导者C.协调与自主D.管理与经营2.在任何社会中,领导的社会属性决定了领导的(D)。

A.效能B.水平C.性质D.本质3.(A),就是领导的职责和社会功能,它是领导本质的具体表现。

A.领导职能B.领导影响C.领导风格D.领导品行4.(D)要求在领导活动中必须高度重视发扬民主,公开办事制度,公开办事结果,接受群众监督。

A.相结合原则B.权责一致原则C.系统整体原则D.民主公开原则5.马克思主义哲学认为,时间是物质运动的顺序性、间隔性和持续性,其特点是(C)。

A.广延性B.三维性C.一维性D.动态性6.(B)是美国学者西蒙提出的一种决策理论。

A.战术决策B.满意决策C.风险决策D.最优决策7.领导体制作为社会制度的重要体现,它具有:(A)规范性、系统性、阶级性等特征。

A.时代性B.现代性C.社会主义性D.适应性8.根据领导机关中最高决策人的多少来划分,领导体制可分为(B)。

A.层次性和职能制B.一长制与委员会制C.集权制与分权制D.一体制与分离制9.思想政治工作要解决人的思想认识问题,唯一的方针是坚持(C)。

A.宣传B.学习C.疏导D.表扬10.领导集体素质结构主要反映了领导班子内部各成员素质之间的(A),它是一个多序列、多层次、多要素的动态平衡体。

A.互补关系B.联系关系C.互动关系D.联锁关系11.人们可以从已知事物的发展变化过程及结果,推测另一相似事物未来的发展变化过程及结果,这就是(D)。

A.连续性原理B.可能性原理C.因果性原理D.相似性原理12.西方管理学家莱金提出了一个(B),要求领导者将一天需要处理而又肯定无法处理完的诸多事务,全部写出来,然后,按轻重缓急分为三类。

2006年10月自考领导科学试卷参考答案

2006年10月自考领导科学试卷参考答案一、l.D 2.D 3.D 4.B 5.B 6.D 7.D.8 B 9 C 10.D ll.D l2.B l3.B l4.A l5.D l6.C 17.B l8.D l9.D 20.C 21.C 22.B 23.C 24.C 25.B二、26.ABCE 27.ABC 28.ABCDE 29.AE 30.ABCD三、31.(1)是相互信任的关系(2)是相互促进的关系(3)是相互支持的关系。

(4)是相互转化的关系。

(5)是相互监督的关系。

32.现代领导活动从根本上说是创造性活动,这就决定了现代领导者要有改革创新观念。

其基本要求是:(1)要有改革意识(2)要有创新和进取精神。

(3)要有开放观念。

(4)要有未来观念。

33.(1)民主公开原则.要求在领导活动中必须高度重视发扬民主、公开办事制度,公开办事结果,接受群众监督。

(2)在领导活动中贯彻民主公开原则,能够较好地体现出社会主义领导的本质就是服务;将有助于领导科学民主决策,有助于办事程序公开。

便于群众民主监督;有助于提高行政效率。

34.(1)具有准确的决策目标。

(2)决策的执行结果能够实现确定的目标。

(3)实现决策目标所付出的代价小。

(4)决策执行后的副作作相对少。

上述标准中.第一,第二条是是非标准;第三、第四条是优劣标准,只要决策结果符合这四条标准,就是科学的决策。

35.授权对调动下属的积极性、培养锻炼干部和更好地完成群体目标有很大的作用。

领导授权应坚持:(1)因事择人,视能授权;(2)明确权责,适度授权第 1 页(3)授权留责。

监督控制.四、36.(1)这一原则要求各级领导都应具有一定的职务、权力、责任和利益,并使它们相互一敛,做到有职有权,有权有责。

职权责内在统一。

(2)职务与权力分离,就会使领导工作出现“虚位”。

有职无权,或者有权无职。

都会影响工作的顺利开展。

(3)权力与责任分离,是官僚主义产生与泛滥的基础。

高等教育自学考试领导科学试题及答案

高等教育自学考试领导科学试题及答案高等教育自学考试领导科学试题及答案一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.主要凭借领导者个人的经验、知识和才干实施领导的领导方式是(A)A.经验领导B.科学领导C.集体领导D.专家式领导2.领导工作通常受到多种因素的影响,几乎涉及到社会生活的各个方面。

这表明领导活动的一个重要特征是(A)A.高度综合性B.经验性C.历史性D.分散性3.领导是社会共同劳动和共同生活的需要,具有带领、指挥、协调的属性,这便是领导的(B)57A.合群属性B.自然属性C.社会属性D.人文属性4.社会主义领导的本质,也是社会主义领导活动的根本目的和行为准则,即(C)A.权力B.作风C.服务D.管理5.领导者运用组织权责,发挥领导权威,领导下属为实现既定的规划目标而努力。

这体现了领导的(B)A.引导职能B.指挥职能C.命令职能D.组织职能6.领导活动中领导者处于什么地位、担负什么职责,行使什么权力,就必须承担什么样的责任和义务。

这是领导活动必须坚持的(C)A.统一领导原则B.系统整体原则C.权责一致原则D.分层领导原则7.知识经济的核心或基本特征是(D)A.信息技术B.解放思想C.以人为本D.知识创新8.决策就是人们就面临的问题所进行的目标确定、行动设计和(B)A.方案策划B.方案选择C.策略分析D.战略分析9.领导决策活动的起点,也是决策过程的第一大步骤,即(A)A.明确问题,确立目标B.分析条件,反复论证C.预测风险,研究对策D.组织动员,计划实施10.现代社会的人才总是某一方面或某一领域的人才,这表明人才具有(D)A.社会性B.相对性C.创造性D.专业性11.再现型人才的思维活动的主要形式是(A)A.形象思维B.抽象思维C.辩证思维D.逻辑思维12.领导者开展思想政治工作的功能是(D)A.对人们进行能力的培养和挖掘B.帮助人们进行科学的决策和抉择C.提高人们的岗位技能和业务水平D.对人们进行思想改造和有效激励13.领导者针对职工不愿意学习的倾向,开展思想政治工作。

自考领导科学试题与答案(自己收集和整理好的)

全国2004年10月高等教育自学考试领导科学试题课程代码:00320一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.领导活动产生于( D)A.人类的精神活动B.人类的祭祀活动C.人类的沟通活动D.人类的共同劳动2.根据毛泽东的概括,现代领导要做的主要工作是( B)A.事必躬亲B.出主意、用干部C.思想政治工作D.考评领导效能3.下列对社会主义领导本质的论述正确的是( B)A.领导就是管理B.领导就是服务C.领导就是指挥D.领导就是决策4.下列哪项体现了社会主义社会被领导者对领导者的监督(C)A.服从领导者的指挥、引导B.被领导者与领导者形成对抗C.被领导者有权要求撤换和罢免领导者D.被领导者积极参与领导决策5.下列属于领导指挥职能中示范方式的是(A )A.以点带面,典型引路B.发布强制性的命令C.倾听群众意见D.做耐心细致的思想工作6.引导作为领导的一般职能,其核心是( D)A.制订和建立一系列规章制度B.正确地提出任务C.科学地采用领导方法D.正确地规划目标7.我国各级领导者进行战略思考、制定各种战略规划的出发点是( D)A.明确我国当前的战略思想B.明确我国当前的战略目标C.明确我国当前的战略步骤D.明确我国当前处在社会主义初级阶段8.邓小平说:“一个党、一个国家、一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。

”这句话体现的领导观念是(C )A.效益观念B.市场观念C.改革创新观念D.空间观念9.下列哪个选项对领导活动的各个方面都起指示路标的作用?(C)A.领导方法B.领导艺术C.领导观念D.领导决策10.日本丰田公司注意到能源危机对汽车市场的影响,率先改革,主动生产省油、廉价、污染小的汽车并取得成功。

丰田的这一做法遵循了科学决策的哪条原则?(D )A.程序原则B.可行原则C.选优原则D.预测原则11.由掌握信息技术的专门人才组成的,在决策过程中专门从事收集、贮存和加工、传递信息的系统,属于现代决策体制中的(B)A.智囊系统B.信息系统C.决策系统D.组织系统12.领导决策中以“满意标准”代替“最优标准”,这是(B )A.否认决策的优化B.强调决策是在一定的现实条件下优化C.否认决策客观标准D.强调决策的主观随意性13.所谓回避制度是指(A )A.领导者不得与亲属在同一单位做有从属关系的工作B.领导者不得与朋友在同一单位做有从属关系的工作C.领导者不得与老乡在同一单位做有从属关系的工作D.领导者不得与同学在同一单位做有从属关系的工作14.思想政治工作从直接意义上讲就是(C )A.提高经济效益的工作B.提高社会效益的工作C.调动人们积极性的工作D.提高集体效益的工作15.领导者在考察识别人才时必须坚持( B)A.抽象的、宏观的、现实的观点B.全面的、历史的、发展的观点C.长期的、直接的、具体的观点D.综合的、微观的、有用的观点16.领导体制的核心问题是(B )A.机构的建立B.权限的划分C.人员的配置D.考核的公平17.西方主要资本主义国家的领导体制主要是实行(D )A.独裁专制B.民主集中制C.民主共和制D.分权制衡制18.三国时期吴国的周瑜年轻有为,才华横溢,但却心胸狭窄,嫉妒成性,最终过早夭折。

领导科学(自学考试行政管理专业)真题及参考答案

领导科学真题及参考答案一、单项选择题1、领导者区别于普通社会成员的本质是(B)。

A.拥有职权B.富于创新C. 负有职责D.多重角色2、作为一个优秀的领导者不应该(D)。

A.勇敢果断B.是非分明C.统筹兼顾D.妥协迁就3、在履行监督职能中,领导者的首要职责是(A)。

A.制定监督标准B.深入调查研究C.落实监督政策D.选拔监督人才4、领导活动由经验上升到科学的标志是(B)。

A.领导实践的发展B.马克思主义世界观、方法论的产生C.科学技术的迅猛发展D.社会分工的深化5、从性质上说,对领导者和被领导者的关系可表述为(D)。

A.公仆与主人的关系B.服务与对象的关系C.创新与源泉的关系D.对立与统一的关系6、领导者有效选拔人才的重要保证是(B)。

A.对人才的看法B.正确的选才原则和合理的选才制度C.选择人才的方法、手段D.衡量人才的标准7、狭义的决策指决策者对行动方案的最终选择,即通常所说的最终(A)。

A.拍板B.修正C.实施D.开局8、贯彻依法治国的前提条件是必须坚持(A)。

A.法治观念B.权利观念C.人本观念D.政治观念9、现代决策体制中的思想库、参谋部和有力助手是(B)。

A.中枢系统B.智囊系统C.思想系统D.信息系统10、依照法律程序,通过群众或群众代表投票表决人才并加以任用的制度被称为(C)。

A.聘任制B.委任制C.选任制D.选举制11、思想政治工作方法中的说理教育法的主要特点是(B)。

A.因材施教B.领导者晓之以理,以理服人C.通过语言给思想政治工作对象以帮助、教育D.领导者动之以情,用情感征服思想政治工作对象12、领导体制的核心(B)。

A.领导机构的建立B.领导权限的划分C.领导人员的配置D.领导考核的公平13、领导者知识结构的第一层次是(C)。

A.专业知识B.辅助知识C.基础知识D.民主政治的基本知识14、在领导者素质系统中居于首要和根本地位的是(C)。

A.心理素质B.身体素质C.政治素质D.知识素质15、思想政治工作要取得预期的效果,一个重要的条件是你,做思想政治工作的人必须是(B)。

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做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!全国2006年10月高等教育自学考试领导科学试题课程代码:00320一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.社会主义领导的本质属性是()A.控制B.管理C.决策D.服务2.下列关于领导者地位与作用说法错误..的是()A.领导者与被领导者共同组成活动主体B.领导者是领导活动的发起者、实施者和责任承担者C.领导者在领导活动中发挥主导作用D.领导者是一种外在的因素3.领导的基本职能是()A.调查研究B.预测规划C.沟通协调D.科学决策4.中国共产党执政后的最大危险是()A.科技落后B.脱离群众C.理论上停顿D.教条主义5.古人云:“不谋全局者不足谋一域,不谋万世者不足谋一时”,这说明领导者应具有()A.指挥能力B.统筹能力C.组织能力D.决策能力6.面对突发公共事件,领导者所应采取的决策类型是()A.常规型决策B.最优决策C.程序化决策D.非程序化决策7.组织的最高决策层,由于工作复杂多变,其领导宽度是()A.宜宽些B.宽窄没关系C.宜随机安排D.宜窄些8.诸葛亮作“隆中对”,帮助刘备策划三分天下的大计,这属于()/A.科学决策B.经验决策C.确定型决策D.战术决策9.现代社会的人才总是处于某一具体的社会环境之中,这表明人才具有()A.创造性B.历史进步性C.社会性D.专业性10.对人才考核的内容主要包括德、能、勤、绩四个方面,其中最重要的是()A.德B.能C.勤D.绩11.如果领导者与其近亲或直系亲属在同一单位且具有从属关系或有监督关系,则应实行的人才使用制度是()A.任免制度B.奖惩制度C.交流制度D.回避制度12.领导者用人不疑的关键在于()A.领导者无条件地充分信任下属B.领导者信任下属,获得下属的信任C.下属无条件地充分信任领导者D.领导者正确运用“疑”和“用”的手段l3.思想政治工作的总方针是()A.表扬和批评相结合B.疏通与引导相结合C.精神鼓励和物质鼓励相结合D.理论与实际相结合14.领导者通过向思想政治工作对象讲解有关理论和道理,从而使对方转变思想的方法是()A.说理教育法B.情感交流法C.榜样示范法D.个别引导法15.按照一个系统或单位的指挥、监督和控制方式划分,领导体制可分为()A.一体制与分离制B.集权制与分权制C.一长制与委员会制D.层次制和职能制16.领导体制的核心问题是()A.组织结构形式B.人员配置方式C.权限划分模式D.领导管理模式17.领导者素质形成和发展的物质基础是()A.文化知识素质B.生理素质C.能力素质D.心理素质18.毛泽东1927年对湖南农民运动进行调查时所采取的主要方法是()/A.种试验田B.胸中有数C.解剖麻雀D.开调查会19.正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的根本方法是()A.调查研究方法B.批评与自我批评方法C.实事求是方法D.群众路线方法20.“村看村,户看户,群众看干部”,这反映的领导方式是()A.命令式B.说服式C.示范式D.参与式21.不“惟上”、不“惟书”,根据实际情况制定决策,领导者这种工作作风属于()A.密切联系群众B.改革创新C.实事求是D.谦虚谨慎22.领导者关心群众疾苦,为群众排忧解难,这属于()A.工作作风B.思想作风C.生活作风D.学习作风23.作为一切领导活动出发点和归宿的是()A.领导方法B.领导目标C.领导效能D.领导决策24.三国时期,马谡曾给诸葛亮出过许多好主意,于是诸葛亮命其挂帅镇守街亭,结果以大败告终,这说明领导者用人必须()A.引入公开竞争机制B.用发展的眼光看待人才C.不因其长而忽视其短D.重大问题集体决策25.李山是某局业务科科长,在应该由他进行决策的许多问题上,他都去请示主管副局长并由这名副局长最后拍板。

实际上,他们已经习惯了这种做法,并几乎成了一种惯例。

从领导科学的角度看,他们的行为违背了()A.人尽其才的要求B.职权与职责对等的要求C.领导宽度的要求D.职责绝对性的要求二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

26.我国领导的总原则是()A.党的基本路线原则B.民主集中制原则C.群众路线原则D.系统整体原则E.实事求是原则27.我国人才选拔制度主要有()/A.选举制B.考选制C.荐选制D.回避制E.培训制28.我国领导体制改革必须遵循的原则主要有()A.党的领导原则B.法制原则C.民主管理原则D.合理划分权限原则E.活力与效率原则29.合理的领导集体素质结构应具有()A.梯形的年龄结构B.同一的气质结构C.相似的知识结构D.相等的性别比例E.互补的智能结构30.下列各项中属于领导综合影响力的是()A.坚定的政治信念B.出色的领导能力C.渊博的理论知识D.高尚的道德情操E.多变的权力手腕三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)31.社会主义国家领导者与被领导者的关系。

32.领导者改革创新观念的基本要求。

33.贯彻民主公开原则在领导活动中的意义。

34.科学的决策必须符合的基本标准。

35.领导授权的艺术。

四、论述题(本大题共2小题,第36小题12分,第37小题13分,共25分)36.为什么说领导活动中必须实行权责一致的原则?37.请结合领导科学的有关知识和原理,阐述党中央提出“人才强国”战略的重要意义。

五、案例分析题(本大题15分)38.一位老红军的困惑一位老将军重新回到当年老革命根据地,了解到当地实际情况之后,向陪同他的当地领导干部发出了三问:“一是为什么现在交通条件好了,领导干部反而离群众远了?二是为什么领导干部文化水平高了,做群众工作的方法却少了?三是为什么群众生活好了,对领导干部的意见却多了?”请运用领导科学的有关知识和原理,分析上述材料。

提示:(1)老将军“三问”的现象,其原因是什么?(7分)(2)作为老革命根据地的领导干部,应该如何改善干群关系?(8分)/做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!2006年10月自考领导科学试卷参考答案一、l.D 2.D 3.D 4.B 5.B 6.D 7.D.8 B 9 C 10.D ll.D l2.B l3.B l4.A l5.D l6.C 17.B l8.D l9.D 20.C 21.C 22.B 23.C 24.C 25.B二、26.ABCE 27.ABC 28.ABCDE 29.AE 30.ABCD三、31.(1)是相互信任的关系(2)是相互促进的关系(3)是相互支持的关系。

(4)是相互转化的关系。

(5)是相互监督的关系。

32.现代领导活动从根本上说是创造性活动,这就决定了现代领导者要有改革创新观念。

其基本要求是:(1)要有改革意识(2)要有创新和进取精神。

(3)要有开放观念。

(4)要有未来观念。

33.(1)民主公开原则.要求在领导活动中必须高度重视发扬民主、公开办事制度,公开办事结果,接受群众监督。

(2)在领导活动中贯彻民主公开原则,能够较好地体现出社会主义领导的本质就是服务;将有助于领导科学民主决策,有助于办事程序公开。

便于群众民主监督;有助于提高行政效率。

34.(1)具有准确的决策目标。

(2)决策的执行结果能够实现确定的目标。

(3)实现决策目标所付出的代价小。

(4)决策执行后的副作作相对少。

上述标准中.第一,第二条是是非标准;第三、第四条是优劣标准,只要决策结果符合这四条标准,就是科学的决策。

35.授权对调动下属的积极性、培养锻炼干部和更好地完成群体目标有很大的作用。

领导授权应坚持:(1)因事择人,视能授权;/(2)明确权责,适度授权(3)授权留责。

监督控制.四、36.(1)这一原则要求各级领导都应具有一定的职务、权力、责任和利益,并使它们相互一敛,做到有职有权,有权有责。

职权责内在统一。

(2)职务与权力分离,就会使领导工作出现“虚位”。

有职无权,或者有权无职。

都会影响工作的顺利开展。

(3)权力与责任分离,是官僚主义产生与泛滥的基础。

权呼只是完成任务的手段,责任才是权力的本质内容。

有权无责.往往会导致权力被滥用、以权谋私现象出现。

(4)职务与利益相脱离使领导工作缺乏必要的动力。

利益是一个人工作成绩、活动价值的体现。

领导者合法利益应该得到保护,如果片面强调领导的思想觉悟,而忽视其利益要求,就容易降低工作效率。

37.(1)在现代社会,人才问题不仅历来是各国经济和社会发展的一个带有全局性的重大问题,也是当今我国现代化建设面临的根本性问题。

人才强国战略是党中央根据时代发展和国际国内形势,根据人才资源是第一资源这个科学判断而出来的。

(2)所谓人才。

是指具有时代所要求的思想道德品质,具备相当的文化知识,有较高的才能和专长,以自己的本领和劳动对社会发展做出较大贡献的人。

(3)人才是世界上最宝贵的财富,是创造物质财富和精神财富的带头者和推动者。

人才是事业之本,是否正确地选才用人,关系到礼会进步、国家兴衰和事业的成败,关系到我国综合国力和国际竞争力的强盛。

人才是我国社会主义现代化建没的栋梁.是否正确地选才用人,对我国现代化建设的成功将起“关键性”作用。

(4)只有牢固树立人才强国战略思想,认真抓紧抓好人才队伍建设。

才能为我国改革开放和社会发展提供强有力的人才和智力支持。

推动有中国特色社会主义事业不断前进。

五、38.(1)①一些领导干部在工作中官僚主义作风严重.以权谋私,不依法行政,甚至违法行政。

脱离群众趋势严重。

②在市场经济条件下。

一些领导干部和政府机关忽视了对人民群众的尖心和照顾。

只是一味强调形象发展.只图自己政绩.忽视社会协调发展,忽视人民群众根本利益,导致矛盾积压,干群关系紧张。

③随着市场经济的发展,领导干部文化水平虽然提高了.但是一些领导干部和机关的工作方法和工作方式却没有完全从计划经济体制中摆脱出来工作方法简单粗暴.主要以和管制段为主。

而不是以法律、经济手段为主.以行政手段为辅的综合手段。

(2)①要以“三个代表”重要思想为指导,始终坚持“立党为公,执政为民”的本质,树立为群众服务、自觉接受群众监督的观念。

/②要不断提高领导者索质,增强为民服务的水平和能力。

具体而言,要不断增强理论索养,要善于从实践中得到锻炼,要不断进行工作方法创新工作体制创新,与时俱进。

③要规范政府行为,拓宽人民群众监督政府的渠道,使政府机关及其工作人员自觉做到依法行政,保证权力公平、公开、公正的行使。

④对那些违背政府根本宗旨、破坏干群关系的行为,一定要予以严惩,推行责任追究制度。

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