人教版2017年春八年级语文下册第二单元综合测试含解析试卷分析

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人教版八年级语文下册第二单元试卷及答案一、(2分)书写1.将下面文字在横线上抄写一遍,要求正确、工整。

少壮不努力,老大徒伤悲!二、(24分)积累运用2.下列各组词中加点字字形或读音有误的一项是( ) (2分)A.稽首(qǐ) 郢都(Yǐng)B.菲翠(fěi) 执拗(liù)C.虐待(nüè) 脂粉奁(lián)D.睥睨(nì) 长吁(xū)3.按要求指出下列语句所出自的课文标题或作者。

(2分)①啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀! 课文标题:《》②让暴风雨来得更猛烈些吧! 课文标题:《》③而爱情的脾气是不喜欢睡眠的。

课文作者:④是的那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

课文作者:4.根据课文内容填写。

(2分)①夜lán( )人静,万物都在梦乡里沉睡,唯有我彻夜不mèi( );时而歌唱,时而叹息。

②我是颗颗cuǐcàn( )的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以xiāngqiàn( )绿野大地。

5.请参照示例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟。

(4分=2分+2分)示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。

①灯泡:②短尺:6.阅读下面文段,回答问题。

(3分=1分+2分)啊,我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海,那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀!那是自由,是跳舞,是音乐,是诗!①本段文字中所使用的修辞手法有。

②文中的“洞庭湖”“长江”“东海”有何含义?7.春天是一年中最惹人情思的季节。

现在又到了桃红柳绿、春暖花开的季节。

为此,我班决定开展“寻觅春天”语文活动。

请你协助做好如下准备。

(5分=3分+2分)①班上要办一期以“春天的赞歌”为主题的黑板报。

初二语文下册第二单元测试卷和解析

初二语文下册第二单元测试卷和解析

初二语文下册第二单元测试卷和解析第一部分选择题(1—5题)一、语言技能考查(15分)1.请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组(3分)A.旸谷(yáng) 辉煌(càn) 酷肖(xiào) 目光灼灼(zhuó)B.站立(zhù) 可怕(qiè) 鞭挞(dá) 彻夜不寐(mèi)C.皓月(hào) 酷热(zhì) 稽首(qí) 脂粉奁(1i án)D.驰骋(chěng) 祈祷(qí) 污秽(huì) 千山万壑(h&e grave;)2.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句(3分)A.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地翱翔。

B.王义是我们的班长,他做起情况来总是雷厉风行的,从不拖泥带水。

C.5月8日奥运圣火就要传到深圳了,我兴奋得彻夜不寐。

D.这份礼物是我精心选择赠送给你的,请收下吧!3.请选出下列句子中没有语病的一句(3分)A.所有这些唱词和对白,既符合人物的内心特点,而且展现了人物的内心世界。

B.深圳市工商银行系统推行文明服务用语,受到客户好评。

C.标点是无声的语言,是书面语言的五官。

D.我们应该尽量节约不必要的开支和白费。

4.请选出下列句子排序正确的一项(3分)①在四方脸中间,我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,看起来被人一拳头打塌了的模样。

②凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。

留给人的总印象是失调、坎坷、无能,甚至粗鄙。

③架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的头顶,倒像是用刀胡乱劈成的树柴。

④皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。

⑤在乱蓬蓬的头发后面,如何也遮不住那对难看的招风耳。

最新DOC-人教版八年级语文下册第二单元测试卷及答案名师优秀教案

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(DOC)-人教版八年级语文下册第二单元测试卷及答案人教版八年级语文下册第二单元测试卷及答案人教版八年级语文下册第二单元测试卷及答案第二单元测试卷05 (人教版八年级下册)(时间:120分钟满分:100分)一、基础训练。

(27分)1.根据课文内容填字,每空只填一个字.(2分)一堆堆乌云,像青色的火( ),在无底的大海上燃烧。

大海抓住闪电的( )光,把它们熄灭在自己的深( )里。

这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里( )蜒游动,一晃就消失了。

2.选词填空,每次只能用一次。

(2分)飞舞飞翔飞窜纷飞(1)但是,朔方的雪花在( )之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。

(2)它们在大海上( ),想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏在大海深处。

(3)在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地( ).(4)看吧,它( )着,像个精灵,---高傲的、黑色的暴风雨的精灵……3.选择叠词填空,每空只准用一次。

(2分)茫茫隆隆熊熊闪闪(1)在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,( )地旋转升腾着的是雨的精魂……(2)我这( )地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明吗?(3)我要和着你,和着你的声音,和着那( )的大海,一同跳进那没有边际没有限制的自由里去!(4)雷声( )闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。

4.根据意思写成语(2分)(1)形容社会极端黑暗。

( )(2)男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。

( )(3)因伤感、苦闷、痛苦等不停地唉声叹气。

( )(4)水势浩大的样子。

( )5.写出下面写“风”句子出自的课文题目。

(3分)(1)别的,在晴光之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光……( )(2)风~你咆哮吧~咆哮吧~尽力地咆哮吧~( )(3)看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块翡翠摔成尘雾和碎末。

人教版八年级下册语文(教育部审定2017版)第二单元复习测试卷(含答案)

人教版八年级下册语文(教育部审定2017版)第二单元复习测试卷(含答案)

第二单元 语文(人教版)试题温馨提示:1你拿到的试卷满分为1 50分(其中卷面书写占5分),你要在1 50分钟内答完所有的题目。

2答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。

一、 语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分) (1)补写下列名句中的上句或下句。

①求之不得, 。

悠哉悠哉,辗转反侧。

(《诗经•关雎》) ②溯洄从之, 。

溯游从之,宛在水中央。

(《诗经•蒹葭》) ③青树翠蔓, 。

(柳宗元《小石潭记》) ④ ,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》) ⑤ ,悠悠我心。

(《诗经·子衿》)⑥《桃花源记》中表明花草茂盛的句子是“ ”。

(2)默写孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的后四句。

(4 分)2. 阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。

(9 分)一场春雨过后,冬日的xi āo 索、落寞被d í荡已尽,山野脱下了灰黄色的瘦衣,换上了宽松多彩的新装。

毫不偏私的大自然,把万千生灵的意愿和梦想都聚集在它的宽阔的胸襟里。

苦菜儿用葱翠肥嫩的茎叶,晨先拖起了金黄色的小花,未报答春雨的涵濡。

车前子、蒲公英、白玉兰、锦带花、马兰草承受了春阳的温慰,也在溪边.河畔、地堰、路旁,争先恐后地拱芽抽叶。

就连老巷墙下冥顽的石头上的苔藓,也泛出了淡淡的绿意。

杏树刚刚卸下洁白的素妆,胭红的桃花又扑棱棱地挂满了枝头……(1) 根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

(3 分)xi āo ( )索 d í( )荡 胭.红( )(2)文段中有错别字的一个词是“__ ”应改为“__ ”。

(2 分)(3) “涵濡”意思是 ,“冥顽”的“顽”的意思是 。

(2 分)(4)这段文字主要运用了 和 的修辞手法,为我们描绘了春雨过后万物复苏、欣欣向荣的景象。

(2 分)3. 运用课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。

(4 分)(1) 《朝花夕拾》中,鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书,一本是长妈妈给他买的《山海经》,一本是他想去看五猖会,父亲偏要叫他背的《 》,一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《 》。

春季学期八年级下册语文第二单元考试题含答案.doc

春季学期八年级下册语文第二单元考试题含答案.doc

春季学期八年级下册语文第二单元考试题含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共7题)1.下面加点的字注音完全正确的一项是()A.遮__________________(bì)__________________救(zhěn)摇__________________(yè)__________________骂(chì)B.污__________________(zhuó)__________________守(shī)__________________翼(chán)闪__________________(shuò)C.__________________踞(dēn)__________________烧(fén)荒__________________(mǎng)__________________然(qiǎo)D.__________________口(ài)心__________________(xián)__________________迹(zōng)__________________夫(qiáo)【答案】D难度:偏难知识点:字音2.下列句子中没有错别字的一项是()A.校园的清晨是那样美丽,草坪散发着泥土的芳香,草儿带着晶荧的露珠,校园的一天从阅读每一张笑脸开始。

B.在这年年岁岁的轮回中,我们终将走过光阴,走过苍桑,走过回忆。

C.青春尤如一首歌,让你用如火的激情唱出它的旋律。

D.亲情是无私地给予,不是无限地索取。

【答案】D难度:偏难知识点:字形3.下列句子中加点的成语运用正确的一项是()A.人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事,一直持__________________的态度,这是很不应该的。

B.实习老师的大学生活多姿多彩,但他的人生道路却__________________。

八年级语文(人教版)下册第二单元测试卷及答案

八年级语文(人教版)下册第二单元测试卷及答案

人教版八年级语文(下册)第二单元测试题一、积累与运用(26分)1根据拼音写汉字或给加点的字注音。

(10分)qǐ()首 xī()利罪niâ()执 niù() kuì()赠璀càn()蜿yán( )nüâ( )待睥睨( ) 长吁()短叹祈祷( )鞭挞 ( ) 炽热( ) 污秽( ) 盛气 ling( )人qiáocuì( )( ) lǐn liâ( )( )2、下列字形准确无误的一项是(2分)()A 精灵苍芒蠢笨呻吟 .B 珩娥祈祷湘妃咆哮C 升藤眷念博识美艳D 忙碌播弄蓬勃罪孽3、结合语句解释词语有误的一项是(2分) ()A.(屈原)时而伫立睥睨,目中含有怒火。

(睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。

)B.彻夜不眠让我形容憔悴。

(形容:面容,脸色。

)C.我要向你稽首(稽首:古代的一种跪拜礼。

) D.它飞舞着,像个精灵。

(精灵:鬼怪。

)4、指出下列各句所用的修辞方法。

(4分)(1)朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉、如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。

()(2)那是自由,是跳舞,是音乐,是诗!()(3)圆月有如一面明镜,高悬在蓝空。

()(4)海鸥在暴风雨来临之前呻吟着——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。

()5、下列说法不正确的一项是(2分)()A《雪》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中最为明朗的一篇。

它的景物描写细致生动,用词准确。

B《雷电颂》中的风雷电象征人世间追求正义、光明的变革力量。

C巴金的散文诗《月》中“月的光是死的光”一句表现了作者对冰冷的月光并不欣赏,作者向往和追求的是光和热。

D纪伯伦是黎巴嫩诗人、画家。

他塑造的海浪形象,表达了诗人对世间万物的热爱,尤其是对自己的祖国的热爱和思念之情。

6、“一年之季在于春”。

春作为四季之首,是洋溢着诗情画意的季节,关于春的成语和诗句俯拾即是,请你分别写出2个关于春的成语和诗句,多写1个可另加1分。

人教版八年级下册语文第二单元测试题含答案

八年级下册第二单元语文单元测试卷附参考答案一、语言知识及其运用(12分)1.下列加点字注音全部正确的一项是()A、凛.冽(lǐn)璀璨.(càn) 酷肖.(xiāo) 目光灼灼..(zhuó)B、伫.立(zhù) 胆怯.(qiè) 心扉.(fěi)长吁.短叹(xū)C、执拗.(niù)炽.热(chì ) 稽.首(qǐ) 脂粉奁.(1ián)D、驰骋.(pìn) 睥.睨(bì) 污秽.(huì) 千山万壑.(hè)2.下列词语中加点的字的含义与所给的义项完全一致的一组是()A.机会:日理万机.随机.应变B.更加:精益.求精老当益.壮C.名声:莫名.其妙名.不副实D.渡口:无人问津.津.津有味3.下面语句中加点词使用正确的一项是()A 、近来菲律宾在南海问题上小动作不断,其手段之卑劣到了令人叹为观止....的地步。

B 、他读起书来不求甚解....,每当碰到不认识的字都要查字典或请教老师弄明白。

C 、他虽算得上是当地的名人,但一点也不盛气凌人....。

D 、老师对我立下海誓山盟....:期中考试中,我能进入前五名就送一本书给我。

4、下列句子中没有语病的一项是()(2分)A、每次对着长空的一轮皓月,使我会想:在这时候某某人也在凭栏望月吗?B、我不但支持他,而且连反对过他的人也支持他了。

C、这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确定。

D、一些发达国家的建筑业,新技术应用之迅速,见效之广泛,都是我们所不及的。

5.下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是( )(1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。

(2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。

(3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。

(4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。

(5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。

(6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。

[全]人教八年级语文第二单元测试题及参考答案+知识点总结

人教八年级语文第二单元测试题及参考答案+知识点总结(总分100分,考试时间120分钟)一、积累运用(20分)1.下列加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.匿名(nì)禁锢(kù)周济(jì)杳无消息(yǎo)B.横蛮(hèng)炽热(zhì)酒肆(sì)颔首低眉(hàn)C.吹嘘(xū)佃农(diàn)不逊(xùn)深恶痛疾(è)D.诘责(jié)滞留(zhì)和蔼(ǎi)广袤无垠(mào)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.轩昂躁热粗糙油光可鉴B.简陋落弟俭朴筋疲力尽C.窒息仁慈蒙昧为富不仁D.慰勉畸形愚钝诚皇诚恐3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分)A.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。

B.照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。

C.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。

D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。

4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。

B.一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出,加上已经成为热门话题的《见字如面》,给人一种久违的文化气息。

C.一年一度的两会,吸引着来自各行各业的目光,打动着亿万百姓的心弦。

D.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

5.给下列句子排序,最恰当的一项是()(2分)①建设书香型校园,鼓励学生们读经典的书。

②一所学校可能简陋贫乏,但只要有能为我们敞开世界之窗的书,那么,就足以称得上是学校。

③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育,阅读则可以启迪智慧。

2017语文版八年级下册语文第二单元测试卷

2017语文版八年级下册语文第二单元测试卷精品文档2017语文版八年级下册语文第二单元测试卷【2017语文版八年级下册语文第二单元测试卷】一、积累与运用(13分)1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。

(2分) ①多少个隘口有多少次悲欢啊! ②厮守身边却默无一语。

③在师傅和地主的ch?? 骂声里过着日子。

④但,我是这般忸n?? 不安!2.修改病句。

(可用修改符号直接改)(2分)①文件对经济领域中的一些问题,从理论和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

②为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?题号一二三四五总分分数得分评卷人3.仿照例句,写一个句子。

(2分)例句:母爱是一首歌;责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。

[提示:可以把知识,友谊,青春等作为写的对象。

] 仿写:4.简要写出《西游记》中你熟悉的一个情节, 并说说对2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1 / 6精品文档这一情节的体验和感悟。

(2分) 情节:体验和感悟:5.期中考试前夕,李斌同学到办公室问王老师:“王老师,这次语文考试有没有口语交际方面的题目?”王老师笑着对他说:“你是不是希望通过考试来提高自己的口语表达能力?”听了王老师的回答,李斌同学若有所悟地离开了办公室。

你悟出了王老师的言外之意吗?请用一句话写出你的解释。

(3分)6.喜欢唱流行歌曲吧,那么请选出两句你最喜爱的,能给人鼓舞教育的,语言优美的歌词,把它写下来。

(2分) 二、阅读下面的语段,完成7——12题。

(21分) ①大堰河,含泪地去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪地去了。

②这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2 / 6精品文档第三、第四、第五在师傅和地主的叱骂声里过着日子。

2016-2017届人教版八年级下册第二单元检测语文试卷(解析版)及解析

2016-2017届人教版八年级下册第二单元检测语文试卷(解析版)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题( )。

A. 一连下了好几天雨,操场上拖泥带水....的。

B. 曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹....,帮助他将衷情吐露。

C. 历经二十余年的风霜,他原本英俊潇洒的面庞变得憔悴..不堪。

D. 我不小心打碎了一个花瓶,妈妈对我大发雷霆..。

2.下列词语中没有错别字的一组是()A. 千山万壑消释鞺鞺鞳鞳睥睨B. 姮娥奔月虐待胜气凌人璀璨C. 海誓山盟真谛拖泥带水沧茫D. 蜿蜒游动忏悔夜阑人静聩赠3.下列加点字注音有误的一项是()A. 朔.方(shuò)污秽.(huì) 驰骋.(chěng) 千山万壑.(hè)B. 伫.立(zhù) 炽.热(zhì) 迸.射(bìng)彻夜不寐.(mèi)C. 旸.谷(yáng) 胆怯.(qiè) 执拗.(niù)脂粉奁.(1ián)D. 酷.肖(xiào) 翡.翠(fěi)稽.首(qí) 目光灼灼..(zhuó)4.下列各项说法有错误的一项是( ) 。

A. 《雪》细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景,在比较中表现了自己对北方的雪的喜爱,表现了作者直面惨淡人生,不屈不挠的战斗精神。

B. 说话不能想说什么就说什么,要注意说话的对象和场合;说话时还要注意简洁。

C. “写物”只是手段,“抒情”才是目的,借物抒情有时可以让事物的描写游离于抒情之外。

D. 《海燕》选自《春天的旋律》的结尾部分,作者高尔基是俄国作家、无产阶级革命文学导师。

5.下列各句中没有语病的一句是( )。

A. 从这本书里,使我学到了很多关于语文阅读理解的技巧。

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单元测试(二)A卷(100分)第Ⅰ卷(选择题,共21分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(C)A.朔方(shuî) 迸射(bìng) 忏悔(chàn) 目光灼灼(zhuï)B.污秽(huì) 虐待(lûâ) 犀利(xī) 长吁短叹(xū)C.稽首(qǐ) 罪孽(niâ) 执拗(niù) 夜阑人静(lán)D.雷霆(tǐng) 鞭挞(dá) 踌躇(chú) 海誓山盟(mãng)(解析:A项“迸”应读“bâng”;B项“虐”应读“nûâ”;D项“挞”应读“tà”,“霆”应读“tíng”。

)2.下列句子书写全都正确的一项是(D)A.在无边的旷野上,在凛洌的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……B.别人说你是太阳神,你,你坐在那马上丝毫也不能弛骋。

C.彻夜不眠让我形容樵悴。

因为我满腹爱情,而爱情的真谛就是清醒。

D.在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。

(解析:A项“洌”应为“冽”;B项“弛”应为“驰”;C项“樵”应为“憔”。

)3.下列加点词语运用不恰当的一项是(A)A.为将风险降到最低,一些官员精心挑选“合伙人”,制造范围极小的“共腐圈”,甚至订立了海誓山盟。

B.汽笛一声长鸣,好像在为他鸣锣开道。

C.我们应该谦虚谨慎,戒骄戒躁,决不可自以为是,盛气凌人。

D.尽管风狂雨暴,排列在人民大会堂前的三军仪仗队员仍是持枪挺立,纹丝不动。

(解析:A项“海誓山盟”指男女相爱时立下的誓言,爱情要像山和海一样永恒不变。

用在此处不合语境。

)4.(梧州中考)下列句子中有语病的一项是(B)A.菲律宾单方面提交南海国际仲裁案,不是为了解决争端,而是妄图否定中国在南海的领土主权。

B.能否真正做到精准扶贫,是农村贫困户受益的根本保证。

C.通过开展高雅音乐进校园,粤剧进校园等活动,我市师生文化水平得到进一步提高。

D.《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中,有利于更多人走进、了解、研究古诗词。

(解析:B项两面对一面,应删去“能否”。

)二、阅读下面的文言文,完成5—8题。

(每小题3分,共12分)记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

5.下列句中加点词的意思有误的一项是(A)。

A.念无与为乐者念:思念,想念B.相与步于中庭相与:共同,一起C.庭下如积水空明空明:形容水的澄澈D.但少闲人如吾两人者耳但:只是(解析:A项“念”应解释为“考虑,想到”。

)6.选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项(B)A.水陆草木之花宋何罪之有B.自李唐来屠自后断其股C.濯清涟而不妖丁壮者引弦而战D.可远观而不可亵玩焉且焉置土石(解析:A.结构助词,的/宾语前置的标志,无实义;B.介词,从;C.连词,表转折/表顺承;D.句末语气助词/于何,在哪里。

)7.下列句子翻译正确的一项是(D)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

A.庭院的地面,积水清澈透明,水中有像藻、荇似的水草交织纵横,原来那是竹子和柏树枝叶(在月光下)的影子。

B.庭院的地面,像积水那样清澈透明,水中有藻、荇交织纵横,原来那是竹子和柏树枝叶(在月光下)的影子。

C.庭院的地面,积水清澈透明,水中有藻、荇交织纵横,原来那是竹子和柏树枝叶(在月光下)的影子。

D.庭院的地面,像积水那样清澈透明,水中有像藻、荇似的水草交织纵横,原来那是竹子和柏树枝叶(在月光下)的影子。

8.下列对文章的赏析不恰当的一项是(C)A.“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。

B.作者把自己列为“闲人”,表达了虽在政治上有远大抱负却郁郁不得志的悲凉心境。

C.“念无与为乐者”的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”在思想内容上有着相同的意味。

D.本文运用了叙事、写景、抒情多种表达方式。

(解析:本文的“乐”主要是个人的快乐,而《醉翁亭记》中的“乐”更多的是与民同乐。

)第Ⅱ卷(其他类型题,共76分)三、默写(共6分)9.默写古诗文中的名篇名句。

(6分)(1)补写出下列名句的上句或下句。

(任选其中两句)(2分)①亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

(刘祯《赠从弟》(其二))②少壮不努力,老大徒伤悲。

(汉乐府《长歌行》)③行到水穷处,坐看云起时(王维《终南别业》)(2)请默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。

(4分)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

四、阅读下面的课文选段,完成10—12题(共10分)盐促进了华夏民族的形成杨孝文①据《史记·五帝本纪》记载,炎、黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。

从此,中国大地上的大小部落走向联合统一。

史学家钱穆和张其昀谈到炎黄血战的原因时,都认为这场战争实因食盐这一极为重要的民生与战略物资而起。

②此后,盐在中华文明的进程中,一直占据着无可取代的地位。

尧、舜、禹先后成为统一华夏的帝王后,不约而同地选择在盐池附近的平阳、蒲坂、安邑筑城,史称“尧都”“舜都”“禹都”。

尧、舜、禹为何要在这些地方筑城?正是出于保卫盐池的考虑。

③盐给华夏民族带来前行力量的同时,也带来了丰厚的财富,所以尧、舜、禹三帝对盐充满了感恩之情。

舜帝曾创作了一首《南风》,诗化了盐对百姓和国家的重要性。

④春秋战国长达550年的历史进程中,盐再一次成为国家与民族整合的无形推手。

这一时期“盐政”概念定型,“盐业官营”这一日后的专营制度出现并被迅速推广,产盐各国因此而获暴利,为日后的兼并积聚了雄厚的战争本钱,先秦各诸侯国因国力变化而重新洗牌。

⑤在盐与税收捆绑到一起后,盐更成为左右诸侯国兼并战争走向的隐性力量。

因盐税暴富而强大的,除了西部的晋国外,还有东方的齐国和燕国。

这些重要的产盐国,财富积聚,国力大增,很快在诸侯战争中占得上风。

⑥对盐觊觎最迫切的是秦国。

“商鞅变法”后,秦国迅速夺取了山西境内的“安邑盐池”,开始池盐大生产。

食盐专营,开征盐税,为进一步征战奠定了物质基础。

有了盐的秦国逐渐强大起来,最终灭了六国,统一华夏,真可谓“得盐者得天下”。

⑦汉武帝时国力强盛,但长期对抗北方匈奴的边境战争,耗空了国库。

于是,汉武帝下令施行盐铁专卖,将这两种物资的买卖权收归国有,以保证战争和国防军费。

⑧唐朝中叶后,国库空虚,朝廷便强行加价卖盐,增加财税。

每斗盐一下子由10钱涨到110钱。

⑨为此,历朝历代都禁止私人售盐。

汉武帝的“禁私令”规定,私贩食盐一旦被发现,要将犯人的左脚大拇指砍掉。

五代时的后唐也有相应的惩治措施:贩私盐“五斤以上,买卖人各决臀杖二十,处死”。

明清时期,官府“禁售私盐”空前严格,几乎与现代禁毒一样严厉。

但由于暴利的驱使和生活所迫,私盐贩卖历代不绝,而且因盐而起的社会事件层出不穷。

如唐末,贩私盐出身的王仙芝、黄巢,率先起义;再如元末,盐户出身的张士诚带领盐民揭竿而起……由此可见,盐与江山社稷息息相关。

10.这篇文章以“盐促进了华夏民族的形成”为标题有何作用?(3分)点明了说明对象,强调了盐在华夏民族的形成中起到的巨大历史作用,增强读者的阅读兴趣。

(三点答出两点即可)11.本文的说明顺序是什么?请结合文章的具体内容分析其作用。

(3分)时间顺序。

本文在介绍盐对促进华夏民族的形成和政府禁售私盐时,以时间为顺序进行介绍,一是符合历史发展的客观事实,二是使说明更有条理性。

12.说明文以说明为主,而本文记叙较多。

请结合文章内容,谈一下记叙和说明的关系。

(3分)示例:第⑥段记叙秦国通过食盐专营变强大,并灭了六国的过程,但作者的写作目的并不是为了写人或叙事,而是为了说明盐的重要性,可以看出,在说明文里,记叙是为说明服务的。

五、作文(60分)13.题目:让____________走进心灵在横线上填写合适的词语将题目补充完整,如:“善良”“勇敢”“快乐”“感恩”“责任”“春天”“音乐”“崇高的精神”“灿烂的阳光”等(也可根据自己的需要填写其他词语),然后作文。

要求:①文章不少于600字。

②文体不限,如写诗歌不少于20行。

③文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。

如果不可避免,请用××代替。

作文略。

B卷(50分)一、诗歌鉴赏阅读下面的一首诗,完成1—2题。

(6分)北陂杏花①王安石一陂②春水绕花身,身影妖娆各占春。

纵被东风吹作雪③,绝胜南陌碾成尘。

【注释】①本诗写于王安石贬居江宁(今南京)之后,是他晚年心境的写照。

②陂:池。

这里指池边或池中小洲。

一说“北陂”是地名,在江宁。

③雪:指杏花像雪花一样在风中飘零。

1.简要分析“一陂春水绕花身”中“绕”字的妙处。

(3分)一个“绕”字,使春水富有动感、充满生机,表现(赋予)了春水爱花惜花的情致。

2.诗歌后两句主要运用了什么手法?表达了诗人怎样的思想感情?(3分)。

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