写作文时列一二的标点符号
写作文的标点符号最后一个
写作文的标点符号最后一个
逗号、句号、感叹号、问号占一格破折号2格双引号隔壁若还有标点，双引号和那个符号占一格另外，每一行第一格不能出现除前引号外的标点，得放在上一行句末。
首先，逗号、句号、冒号、顿号、问号、感叹号、分号为一类，都不能出现在一行的句首，处理方式是：将它点在它前面紧挨着的一个字的同一个格子里（即“行尾”字格内的右下方）；
其次，破折号、省略号均占两格，最忌腰斩，也就是上边行尾一半，下边行首一半，如果上一行只剩最后一格，则省略号最好是直接占用最后一格，把六个点放在一格内，破折号则最好是留空最后一格，在下一行开头占用两格，这样能保持文本整齐。
如没有空格了则直接在下行行首占用两格，这两个个在行首是可以的；
第三，引号、括号、书名号之类成对出现的符号，前一半最忌出现在句末，后一半最忌出现在句首，如果是在句末该用前一半了，就直接放到下行句首占用一格，如果是该用后一半，则和最后一个字合用一格。
你上边说的句末该用一个冒号一个引号时，处理方式也是遵从以上规律的，也就是，冒号跟上一行最后一个字合用一格，上引号则是放在下一行行首独占一格。
注意，无论哪种情况，都不用刻意把标点前的字另起一行。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
作文中标点符号的正确写法
作文中标点符号的正确写法
许多同学在作文中普遍存在标点符号使用不当的错误。
誊写作文时，标点也要占格。
除省略号、破折号占两格外，其他均占一格。
作文中引号、破折号、书名号、省略号可写在每行开始的第一格，其他标点如逗号、分号、句号、叹号等应将其加在每一句话结尾的右下角，决不能加在下一行的开头格。
如果一句话恰巧写完最后一格，标点符号就挤在最后一个字后面；如果行末是“说”，后面紧跟说的内容，就在行末加冒号，在下一行的开头格左上角加“上引号”“——”；如行末需用书名号，就应该将书名号加在下一行的开头格。
如果在行末涉及到省略号或破折号时，此时行末还剩一格，就应在这个空格中标完符合。
同学们，现在你们知道如何在作文抄写时正确书写标点符合了吗？。
常用标点符号及文章序号用法简表
常用标点符号及文章序号用法简表关于常用序号的几点说明一、结构层次序数第一层为“一、二、三、”，第二层为“（一）（二）（三）”，第三层为“1.2.3.”第四层为“（1）（2）（3）”第五层为“①②③”。
二、文字材料中序号标点的正确使用（一）“第一”、“第二”、“首先”、“其次”等后面应用逗号“，”。
（二）“一”、“二”、“三”等后面应用顿号“、”。
（三）“1”、“2”、“3”和“A”、“B”、“C”等后面应用齐线墨点（“.”），而不用顿号（“、”）或其它。
（四）序号如加括号，如（一）（二）（三），（1）（2）（3）等后面不加标点符号。
三、年份的正确书写年份如用“二○○八年四月五日”的方式表述，则中间的“○”不能写成阿拉伯数字“O”或英语全角字符“o”。
四、汉语拼音的正确使用（一）大小写：句子的首字母大写；诗行的首字母大写；专有名词每个词首字母大字；标题可以全部大写。
（二）分连写：词内连写，词间分写。
五、正确区分连接号和破折号（一）凡文中使用连接号的应使用“～”，而不使用“——”或者“―”。
如：2008年3月～4月中的“～”，而不使用“——”或者“―”。
（二）凡文中使用破折号的应使用占两个空格的“——”而不用“～”或只占一个空格的“―”。
如：再接再厉，推进语言文字规范化工作——2004年语言文字工作总结。
常用标点符号用法简表一、基本定义句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。
句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。
一般来说，汉语中的句子分以下几种：陈述句：用来说明事实的句子。
祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。
疑问句：用来提出问题的句子。
感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。
复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。
这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。
构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）。
词即最小的能独立运用的语言单位。
作文纸标点符号的用法及正确使用方法
作文纸标点符号的用法及正确使用方法如下：
1.点号：包括顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号，点
号单独占格，写在方格纸的左边，且不会出现在每行的第一格。
如果一行的最后一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必
须点标在紧靠文字的右下角。
2.标号：包括引号、括号、破折号、省略号、书名号等，标号共
占两格。
对于引号、括号、书名号这种分为前后两部分的标号，每个部分都应该占一个格，前一半不能出现在一行末尾，后一
半不能出现在一行之首。
对于省略号、破折号这种连续的，要
占两个格子，两部分要连着，中间不能断开。
写作文时的纠正符号
写作文时的纠正符号1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落.2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号.如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号.3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置.4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的.5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号.6.重点号：专用于赞美写得好的词、句.7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正.8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段.9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段.10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段.11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移.作文批改符号 1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。
如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12.、前移号：文字前移或顶格。
发给你一张编缉用的修改符号表（见下图）。
有不清楚的地方，再补充发问。
点击放大看。
另外，国家出版总局给出版物的编缉统一制定了“标准校对符号及其用法表格”，这里发不下。
我想，你如果用原稿纸写、改稿子，这些符号就够用了。
如果是用微机Word打字、改稿，这些符号就用不上了。
【又见楼主提问】关于标点符号：（注：除破折号、省略号占两格外，每个符号与汉字一样占一格。
标点符号书写规范
标点符号书写规范：破折号占两格；省略号六个点占两格，一格三个点；破折号和省略号不要在转行时分为两截；句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、叹号以及后半个引号、后半个书名号、后半个括号，不要用在一行的开头一格；前半个引号、前半个书名号、前半个括号不要用在一行的最后一格；用双引号表明的引文内再用引号，要换单引号，不能还使用双引号；叹号一般只要用一个即可，不要随便使用“！！”或“！！！”。
作文修改常用符号：1.作文布局预算：字数预算：写作时应多写20%，再删去20%。
如要求400字应写500字，修改后删去100字左右。
作文布局与字数分配：开头，字数占总数10%；中间，字数占总数80%；结尾，字数占总数10%。
如：总字数400，开头40字；中间320字；结尾40字。
段落预算：以400字文章为例，应有4至5个段落；开头一段，结尾一段，中间2或3段。
细节预算：（细节：与文章中心关联最大的地方。
）以400字作文为例，有2个细节，各150字左右。
2.好作文标准：凤头：开头要简洁，最好两三句成段，之后引入对文章主要内容的叙述。
入题要快，三言两语引出话题或点明主要观点。
①提问引思考，然后自答，答中提中心。
②景物或场景描写，创设情境烘托。
③精彩小故事、名言警句、流行歌词、俗语、谚语等导入。
猪肚：中间部分内容要充实。
豹尾：结尾扣中心，与开头呼应但不能矛盾。
标点符号书写规范：破折号占两格；省略号六个点占两格，一格三个点；破折号和省略号不要在转行时分为两截；句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、叹号以及后半个引号、后半个书名号、后半个括号，不要用在一行的开头一格；前半个引号、前半个书名号、前半个括号不要用在一行的最后一格；用双引号表明的引文内再用引号，要换单引号，不能还使用双引号；叹号一般只要用一个即可，不要随便使用“！！”或“！！！”。
作文修改常用符号：1.作文布局预算：字数预算：写作时应多写20%，再删去20%。
如要求400字应写500字，修改后删去100字左右。
写作文标点符号要求
写作文标点符号要求一、标点符号分类概说标点符号分标号和点号两部分。
点号：表示语言中的种种停顿，包括。
（句号）？（问号）！（感叹号）、（顿号），（逗号）；（分号）：（冒号）标号：标明词语或句子的性质和作用，包括“”（引号）（）（括号）——（破折号）……（省略号）《》（书名号）—（连接号）.（间隔号）x （隐讳号）~~~~（象声号）口（空缺号）二、标点符号的书写规则：点号及标号中的间隔号各占一个字位置，引号、括号、书名号，前后各占一个字位置，行文中顶格一般可写前引号、前括号、前书名号、破折号，前引号、前括号、前书名号不能写在一行末尾。
其他标点符号一般不能在顶格写。
后引号、后括号、后书名号可在一行末尾，不能放在一行开头。
省略号和破折号都放在字格中部，占两个字格，可出现在一行开头，也可出现在一行末尾，但不能拆开使用。
连接号在连接汉语拼音时，占半个字的位置，而在铁路、公路等交通部门标明运行起讫点时，占两个字格。
三、标点符号使用的重点、难点1、顿号、逗号、分号都用在句子中间顿号，表示并列词语间的停顿；逗号，表示一句话中间的停顿；分号，表示并列分句间的停顿。
顿号A并列词语间如果有“和”“与”“及”“或”，就不必再用顿号。
如：作图要用铅笔、米尺和圆规。
B并列词语间还有并列，大并列用逗号，小并列用用顿号。
原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
C并列短语做谓语、补语，并列词语间不用顿号，而用逗号。
我们的党伟大，光荣，正确。
我们要不断学习，进步，提高。
他的故事讲得真实，动人。
D有的词语并列，读起来不停顿或停顿小，又不产生歧义，不用顿号。
这是风马牛不相及的事。
工农业生产党政干部E连用相临数字表示约数，数字间不用顿号。
他看上去十七八岁。
这所小学有五六百人。
走了三四里路。
逗号A用在主语后，强调主语。
惨象，已使我目不忍视；流言，尤使我耳不忍闻。
B用在谓语部分的中心词后（宾语是一个较长的句子）我们高兴地看到，素质教育的实施取得了良好的教育效果。
常用标点符号及文章序号用法简表
张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
引号③
“”
‘’
1．用于行文中直接引用的部分。
“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
2．用于需要着重论述的对象。
古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
难道你不了解我吗？
叹号
！
1．用于感叹句的末尾。
为祖国的繁荣昌盛而奋斗！
2．用于语气强烈的祈使句末尾。
停止射击！
3．用于语气强烈的反问句末尾。
我哪里比得上他呀！
逗号
，
1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2．句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
四、汉语拼音的正确使用
（一）大小写：句子的首字母大写；诗行的首字母大写；专有名词每个词首字母大字；标题可以全部大写。
（二）分连写：词内连写，词间分写。
五、正确区分连接号和破折号
（一）凡文中使用连接号的应使用“～”，而不使用“——”或者“―”。
如：2008年3月～4月中的“～”，而不使用“——”或者“―”。
专名号⑦
用于人名、地名、朝代名等专名下面。
司马相如者，汉蜀郡成都人也，字长卿
附注：①句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。
②非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。
③直行文稿引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。
④此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。
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写作文时列一二的标点符号
关于标点符号的用法，点号（包括逗号、顿号、分号、句号、冒号、问号、感叹号等）是不能打在一行之首的.遇到这种情况时，可以打在上一行的末一格的右下方.而标号中的
后引号、后括号、后书名号，也是不能打在一行之首的.遇到这种情况时，可以打在上一
行的末一格的右边.标号中的前引号、前括号、前书名号是不能打在一行之末，遇到这种
情况，可以打在末一格的靠左边些，并在这一格里写一个字，或者打在下一行的首格，让
上一行的末格留空.另外，省略号、破折号是不能分上下两行打，遇到这种情况时，可以
打出末一格外，或者直接打在下一行的前两格里，让上一行的末格留空.\x0d是的，规范
的写法标点一般都点在上一行的最后\x0d句号，豆号是不可以的，引号.书名号等可以的
\x0d不可把标点符号写在第一格，除了上引号可写.高考时一定不要写，是扣分的！\x0d
笑话，没说话就有语气，那里有先写标点的，但固定的格式除外，引号，书名号\x0d点号不能顶格写.\x0d《标点符号用法》规定：\x0d5 标点符号的位置\x0d5.1 句号、问号、
叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之
首.\x0d5.2 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首.。
标点符号的正确书写位置第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书
写位置：一般均占一格，点在格内的左下侧，挨近文字的右边偏下。
如：你到动物园去，看见过猴子吗？它坐着、躺着、吃东西时候的姿势，和人是多么
的相像啊！如果一句话正好结束，符号就点在紧靠最后一个字的右下边，不要点到下一行
的开头。
第二、引号、括号的书写位置：引号的前半边点在格内的右上侧，后半边点在格
内的左上侧。
括号的前半边点在格内的右侧，括号的后半边点在格内的左侧。
如“五讲”（说明）等。
引号和括号的前半边，放在一行的开头，不能一行的末尾；如果句子末尾的最后一个
字恰好在一行的末尾时，引号和括号的后半边必须紧跟句子，不能移到下一行的开头。
引
号和括号经常和其它的标点符号连用，书写时，它们的前半边和后半边可以和其它的符号
共同占一格。
如：小明问老师：“明天下雨还来上学吗？” 第三、破折号、省略号的书写位置：
这两种符号书写时都要占两格，位置在格子的中间。
它们可以放在每行的每行的末尾也可
以放在每行的开头，但不能把一个符号分成两半。
如果一个句子结束了，只剩下一个空格了，就要不够破折号和省略号的位置，就要将
前面的字略略拼紧一些，在腾出一个空格来。
第四、书名号、间隔号的书写位置：书名号
的书写和括号相同。
间隔号书写占一格，点在中间，否则很容易被看成时顿号。
逗号。
一、导入：先说一则与标点符号密切相关的趣事。
杜牧《清明》诗云：“清明时节
雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
”千百年来，这首七绝在民间传诵不衰，许多人
还巧妙地运用标点知识进行解读，使得这首仅28字的绝句成为中国诗歌史上变体最多的
一首小诗。
（一）、词： 1：清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。
借问酒家何处？有牧童，遥
指杏花村。
——问牧童什么地方有酒家。
2：清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。
借问酒家：何处有牧童？遥指杏花村。
——向酒店掌柜打听哪里有放牛娃。
（二）、散文小品： 1：清明时节，雨纷纷。
路上，行人欲断魂：“借问酒家何处？”（“有！”）牧童遥指，“杏花村。
”
2：清明时节，雨纷纷。
路上，行人欲断魂。
借问酒家：“何处有牧童？”（酒家）遥指杏花村。
（三）、戏剧（微型独幕剧）：时间：清明时节布景：雨纷纷地点：路上行人（欲断魂）：借问酒家何处有？牧童
（遥指）：杏花村！以上这些变体，形式各异，匠心独具，让人深感中国古典诗词句法
之灵妙，而标点符号之妙用也从中可窥一斑。
现代社会中，标点符号也起着极其重要的作用。
二、标点符号的分类：分为两类：
一是点号，一是标号。
（一）、点号： 1、作用：点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和
语气。
2、种类：有七种：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。
（1）、句末点号：句号、问号和叹号，表示一句话说完之后一个较大的停顿；
（2）、句中点号：顿号、逗号、分号和冒号，表示一句话未讲完的短暂停顿和结构关系。
（二）、标号： 1、作用：标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。
2、种类：有九种：引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。
（三）、标点符合的形状及位置：名称句末点号句中点号句号问号
叹号顿号逗号分号冒号形状。
？！、，；：位置占一格占一格占一格占一格占一格占一格占一格名
称破折号省略号书名号括号引号连接号间隔号着重号专名号形状——…… 《》（）“” —· ﹒ _ 位置占两格占两格占两格占两格占两格占一格占一
格标字下标字下三、考查：高考对标点符号的考查，着眼于应用。
从考查范围看，以
点号为主，兼顾常用的标号。
主要考查问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号七种点号的用法，标号只考查
了引号、书名号和括号三种。
从考查的题型看，主要有选择、改错两种。
四、标点符号的重点和难点：（一）、顿号：——表示句子内部最小的停顿，常用
在并列词语或短语之间。
过去、现在、未来都是互相联系、互相影响、互相制约的。
作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天云海。
注意： 1、表概数的地方不能用
顿号，但表确数的地方必须用顿号。
这个小孩六七岁距这里二三里今天做值日的是四、五组。
他向退居二、三线的同
志介绍了公司近年来的变化 2、太短的并列成份间，尤其是约定俗成的词语，不停顿也不
会产生歧义，可不用顿号。
中小学生省市领导城乡交流工农兵调查研究公安干警柴米油盐大专院校司乘人员 3、并列词语之间有了“和”“或”“与”“及”“同”等连词，连词前不再用顿号，也就是
说顿号不能和“和”“或”“与”“及”“同”连用。
我国科学、文化、艺术、卫生、
教育和新闻出版业有了很大发展。
亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
该学校有了自己的教学楼、图书馆、教学设备及优良的教师队伍。
4、较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。
这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁
的歌唱，使年轻人深深陶醉了。
群众生产，群众利益，群众情绪，这些都是领导干部们应时刻注意的。
5、并列词语
作谓语、补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。
你要不断进步，识字，生产。
萝卜切得纤细，均匀。
这个故事讲得真实，生动。
6、并列成分间已有问号。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。