学校校产规定管理制度2篇
学校资产管理制度范例(2篇)
学校资产管理制度范例学校固定资产是国家财产的组成部分，是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。
为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.制定本制度如下:一、管理原则1、分级管理原则总务处是学校财产物资的总管。
总务处设置专职财产管理员和仓库保管员，依据财产物资的分类建立各类帐册，做好财产物资的验收、登记、计帐工作，定期清点工作，报损、报废、销帐工作。
组室部门管理。
财产物资使用部门(主要是实验室、信息中心、图书馆、食堂等部门)落实部门兼职财产管理员，依据财产物资分类建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工作，配合总务处财产管理员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工作，做到帐物相符。
班级管理。
班主任是班级财产物资管理的直接责任人，班主任要落实班干部一起管好班级财产，要对学生进行爱护公物的教育，防止班级财产的丢失和人为损坏。
财务监管。
财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。
三中固定资产管理人员配置结构图:2、资产管理的范围产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。
这个定义从两个方面进行了界定:一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但发给职员个人使用的办公用品，例如:笔记本电脑、数码相机等。
同时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。
使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产，可以根据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。
这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和易损品不登记，易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产，有些虽然价值不菲，例如打印机硒鼓几百元一个，使用不到几个月，就不用登记，易损品是指容易损坏的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。
二、固定资产管理1、固定资产的核算范围(1)单价在____元以上、耐用在一年以上的各类物品(2)课桌椅(3)图书资料2、固定资产的分类按原国家制定的《固定资产分类目录》3、固定资产的计价(1)新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和调拨价入帐。
学校校产规定管理制度范文(3篇)
学校校产规定管理制度范文第一章总则第一条校产是指学校依法享有的权益和财产，包括但不限于土地、房屋、设备、图书、文件、资料、资产、著作权、商标权等。
第二条为了规范学校校产的管理，保护学校校产的安全和有效利用，制定本管理制度。
第三条本管理制度适用于学校所有的校产，并适用于校产管理单位和相关人员。
第二章校产管理单位第四条学校校产管理单位由学校确定，具体负责学校校产的管理和维护工作。
第五条校产管理单位的职责包括但不限于：1. 制定并执行校产管理规定和制度；2. 监督和管理校产的保管、使用和处置；3. 接收、登记和盘点校产，确保校产台账的准确性；4. 组织校产的日常维护和维修，确保校产的正常运行；5. 制定灾害防范和应急预案，保护校产免受灾害的损害；6. 定期汇报校产情况，接受上级主管部门的监督和检查。
第六条校产管理单位应当建立完善的校产管理制度，包括但不限于：1. 校产登记制度：对学校所有校产进行登记并建立校产台账，包括校产的名称、数量、规格、来源、购置时间等信息；2. 校产保管制度：明确校产的保护责任，制定校产的保管措施和标准，确保校产的安全；3. 校产使用制度：对校产的使用范围和使用权限进行规定，确保校产的合理利用；4. 校产维护制度：建立校产维护和维修的计划和制度，保证校产的正常运行；5. 校产报废和处置制度：规定校产报废的程序和条件，以及校产处置的方式和程序。
第三章监督检查第七条上级主管部门有权对学校校产管理情况进行监督和检查，包括但不限于：1. 定期或不定期检查学校校产的使用情况和保管情况；2. 对学校校产进行盘点和核实；3. 要求学校校产管理单位及时提供校产的相关信息和报告。
第八条学校校产管理单位应当积极配合上级主管部门的监督和检查工作，并及时整改存在的问题。
第四章法律责任第九条学校校产管理单位和相关人员应当按照本管理制度和相关法律法规的要求做好校产管理工作，如有违反者，应承担相应的法律责任。
学校校产规定管理制度
学校校产规定管理制度一、引言在现代社会中，学校校产的规定与管理非常重要。
学校作为一种特殊的组织，需要明确校内的财产归属和管理权限，以保障校产的安全和有效利用。
本文将详细介绍学校校产规定管理制度，以期促进学校管理的规范化和科学化。
二、校产的定义与划分学校校产指的是学校拥有的各种财产，包括土地、建筑、设备、仪器等。
校产的划分是为了明确不同财产的所有权和使用权。
根据校产规定管理制度，校产可以分为以下几类：教学用地、校舍、实验设备、办公设备等。
每类校产在规定中都应明确其所有权和使用权的归属，并制定相应的管理措施。
三、校产的保护与维护学校校产的保护与维护是校产规定管理制度中非常重要的一部分。
为保障校产的安全和有效利用，学校应采取积极的措施。
首先，学校应建立健全的安全防范体系，包括安装监控设备、加强巡逻等措施，以防止校产被盗或损坏。
其次，学校应定期进行校产的维护保养，及时修复和更换老化设备，确保其正常使用。
另外，学校应加强对校产的保密工作，避免信息泄露和非法使用。
四、校产的使用与管理学校校产的使用与管理是校产规定管理制度的核心内容。
校产的使用应按照规定进行，确保资源的合理利用。
学校应建立校产使用申请制度，确保每个部门或个人使用校产前需经过审批，并承担相应的责任。
同时，学校应设立专门的部门负责校产的管理，包括校产的登记、盘点、保管和维修等工作。
校产的管理应建立严格的制度，确保资源的高效利用。
五、校产的处置与处罚校产规定管理制度中应明确校产的处置与处罚措施。
当校产出现无法修复或需要更换的情况时，学校应制定相应的处置办法。
校产的处置应经过审批程序，并确保产生的资金用于学校的正常运作和发展。
另外，对于滥用校产或损坏校产的行为，学校应予以相应的处罚，以保护校产的安全和有效利用。
六、校产的监督与评估学校校产规定管理制度的最后一部分是校产的监督与评估。
校产的监督应由专门机构负责，通过定期检查和随机抽查等方式，确保校产的使用和管理符合规定。
2024年校产校具管理制度范文(2篇)
2024年校产校具管理制度范文2024年校园器材管理制度一、前言随着时代的发展，校园设施和器材的更新和扩充成为了学校管理的重要内容之一。
为了更好地管理和利用校园器材，提高教学和活动的质量，制定一套完善的校园器材管理制度是非常必要的。
二、管理原则1. 公平原则：对于校内的各个学科和活动，校园器材的使用应该公平合理，不偏袒任何一方。
2. 效率原则：校园器材的使用应该高效规范，提高利用率和满足需求。
3. 安全原则：在使用和管理校园器材时，要始终将安全放在首位，保障师生的人身安全。
三、管理内容1. 校园器材的分类和编码校园器材应当按照功能和用途进行分类，并为每件器材进行编码，以方便管理和查询。
2. 器材借用和归还（1）教室内器材的使用，应当严格按照预定的计划和教学需要进行，教师应当做好器材的预约，避免出现冲突。
（2）校园器材的借用应当提前预约，并在规定的时间内归还，逾期未归还的，将按照一定标准进行处罚。
3. 器材的保养和维修（1）校园器材的保养是非常重要的，特别是体育器材和实验器材，要定期检查和维修，确保其正常使用。
（2）对于一些易损坏的器材，应当加强保护和维修工作，避免不必要的损失。
4. 器材的更新和采购（1）校园器材的更新是一个持续的过程，需要根据实际需要进行适时更新。
（2）采购新的器材时，应当充分考虑其性能和质量，确保新器材的使用效果和安全性。
5. 器材的管理责任（1）学校应当设立专门的器材管理部门，负责校园器材的管理和维护工作。
（2）学校领导和教师应当共同承担器材管理的责任，确保器材的安全和合理使用。
四、管理措施1. 器材管理系统的建立学校应当建立一套完善的器材管理系统，包括器材的分类和编码、借用和归还流程、保养和维修计划等内容。
2. 器材使用的登记和管理（1）学校应当建立器材使用登记表，对于每次使用的器材进行记录和管理。
（2）对于重要的器材，学校可以采用刷卡或指纹识别等技术进行管理，确保器材的安全使用。
学校校产规定管理制度范文
学校校产规定管理制度范文一、引言学校是教育教学事业的主要场所，校产是学校重要的物质基础。
为了保护和有效管理学校校产，维护校园秩序和学术环境，制定学校校产规定管理制度成为必要举措。
本文将就学校校产规定的管理内容、制度设计以及监督措施进行阐述。
二、学校校产规定管理内容1. 校产范围学校校产规定的管理范围应包括学校所有办学物资、设备、土地、建筑物及自然资源等。
对于不同的学校，校产范围可能会有所不同，根据学校的具体情况进行平衡和界定。
2. 校产保护学校校产的保护是学校管理工作的重中之重。
学校应制定科学合理的校产保护制度，对校内的贵重设备、实验室用品、图书资料等进行登记和管理，建立保管责任制，确保校产的安全和完好。
3. 校产使用学校校产的使用必须遵循学校的综合规划和教学需要，通过合理的配置和调度，确保各类校产能够得到充分利用。
学校应建立使用申请和审批制度，对校产的使用进行严格的管理和监督。
4. 校产处置学校校产的处置涉及到校产的报废、变卖、转让等事项。
学校应定期进行校产的清点和盘点，及时发现和处理不合理、闲置或报废的校产。
在校产处置过程中，必须遵守相关法律法规，依法进行公开拍卖或其他合法方式进行处置。
5. 校产生台学校校产的盘旋是学校经营管理的一部分，应建立科学合理的财务管理制度，确保财务数据的真实、准确和合规。
学校应设立专门的财务部门，对校产的收支、结算、支付等进行监督和管理。
三、学校校产规定管理制度设计1. 制度的整体架构学校校产规定管理制度设计应包括制度的目的、范围、责任和权限、管理流程和监督措施等方面。
通过明确的制度框架，可以规范学校校产的管理流程。
2. 角色和责任制度中应明确各级责任人的角色和责任。
学校领导应具体制定校产规定管理的总体目标和方针政策，中层管理人员应负责具体的执行和监督，而普通员工则应按照规定的流程和要求参与到校产管理工作中。
3. 流程和步骤制度中需要明确校产管理的各个流程和步骤。
学校校产规定管理制度（3篇）
学校校产规定管理制度学校校产管理制度篇1总务处是学校资产管理职能部门。
保证学校设备的及时供应、维修和更新;负责学校设备的出借和处理赔偿事宜;建立房屋和固定财产档案;协调好各处室财产管理人员的工作;形成校产管理一盘棋。
一、财产管理责任与教育1.学校一切财产均由总务处调配。
总务处要认真做好固定资产管理工作，建立财产分类帐和总帐。
凡购进或调进仪器.体育器材等都汇入固定财产清册，建立借用手续和制度。
每学年来总务处根据财产交动况进行一次核对调整。
2.注意检查维修，延长使用期限。
总务部门要有高度责任心，对学校对产一清二楚，对损坏事故及时发现，维修一提高使用效率。
3.购置物品必须经主管部门审批，私自采购物品，一律不予报销。
购置物品____必须有采购、验收签字，经主管审批，保管员登记，才可报销。
4.学校财产、物品实行分级管理。
教室的财产由班主任及学生管理。
办公室财产由室负责人管理.队室财产由辅导员管理。
图画、体育、音乐、仪器、教具和日常用品有专人管理。
5.加强对学生进行勤俭节约，爱护公物教育。
加强学生对国家，对学校责任感，提高爱护公物质的自觉性，做到平时有人保管，坏了有人报告，毁了有人查找。
6.身教胜于言教，教师首先要作爱护公物的表率。
二、财产物资计量验收制度1.对购入、自制、赠送、收回的财产物资均在质量上、数量上、单价上进行严格验收，具体验收工作由有关保管人员负责。
验收合格后，保管人员签章、编号、入库、入册(簿)，然后交总务记入学校帐册，并进入电脑。
2.保管人员在验收中发现质量上、数量上、单价上有问题，由经办人员负责退办。
3.财产物资在盘点时，发现有质量、数量与帐面不符时，应查明原因，采取相应的措施。
4.对自制的财产的数量要认真清点，质量要严格把关，单价要根据预算、合同等仔细审核，然后登记入库、入帐。
5.对财政补拨的财产要按财政补助和自筹两部分入帐入册。
三、财产物资保管及赔偿制度(一)保管员：1.严格校产及各种物资的验收工作。
学校资产管理制度(5篇)
学校资产管理制度第一条：为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条：学校的资产是指本校占有的、使用的，在法律上确认为学校所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。
包括学校购置的资产，局拨投入的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。
其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。
第三条：学校资产管理工作在校长领导下，由总务处实行归口管理。
其主要任务是：1.建立和健全各项规章制度；2.保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；其主要职责是：1.根据有关规定，履行学校产权完整的职责；2.根据职责，组织实施学校资产管理的具体制度和办法；3.负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项目实行申报竣工后报请有关方验收；4.负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作；5.负责学校资产的账、卡管理，做到账卡、账账、账物三相符，防止资产流失；第四条：分级管理机构与管理范围。
学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。
总务处为学校一级管理机构，在总务部门领导下负责规划、协调、管理学校资产。
校长室为二级管理机构，安排兼职校产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。
即对实物资产分类编号，设专门账、卡予以登记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件(台)建立技术档案。
对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实登记。
做到家底清楚，账账相符，账卡相符，账实相符，防止资产流失。
加强流动资产的管理，对材料、低值易耗品的账、物管理。
各分管财产的保管员每半年核对一次库存情况。
学校各科室为三级管理部门，分别管理好科室内的资产。
学校各相关人员归口管理各类专用资产。
分别是：财产保管员负责学校土地、房屋及建筑物和教学用具等方面资产的管理；各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理；各资产使用部门均为三级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。
学校校产管理制度（5篇）
学校校产管理制度第一章总则第一条为了加强学校校产的保护和管理，维护学校正常教学秩序和环境安全，制定本制度。
第二条学校校产包括固定资产、图书资料、实验仪器设备、文物古迹等。
第三条学校校产的保护与管理应坚持依法、科学、规范、公正的原则。
第四条学校校产的管理工作应以科学普及、安全可靠、公平公开、高效便捷为目标。
第五条学校校产管理工作应以全面查阅、持续更新、定期维护为核心。
第六条学校校产管理工作应依托现代信息技术手段，推进校园信息化建设。
第二章校产管理的基本原则第七条学校校产管理应遵循公平、公正、公开的原则。
第八条学校校产管理应坚持现代科学技术与传统文化的有机结合。
第九条学校校产管理应重视保护环境和节约能源的原则。
第十条学校校产管理应以学生为中心，服务于教育教学事业的发展。
第三章校产管理的组织机构第十一条学校应设立校产管理委员会，负责统筹学校校产的管理工作。
第十二条学校校产管理委员会由校长担任主任，各职能部门负责人、相关教师和学生代表组成。
第十三条学校应设立校产管理办公室，负责具体的校产管理工作。
第四章校产管理的职责和权限第十四条校产管理委员会的职责是：制定校产管理方针和政策，决定校产的重要事项。
第十五条校产管理办公室的职责是：实施校产管理的具体工作，组织校产的登记、盘点、借用、归还等。
第十六条各职能部门应有专人负责校产的管理，做好校产的保护和维护工作。
第十七条学生应加强对校产的保护和爱护，不得私自损坏、乱用校产。
第五章校产的管理措施第十八条学校应建立健全校产的档案管理制度，定期更新校产档案。
第十九条学校应建立健全校产的使用申请制度，明确使用校产的程序。
第二十条学校应建立健全校产的借用管理制度，确保校产的利用合理。
第二十一条学校应建立健全校产的维护修理制度，保证校产的正常使用。
第二十二条学校应建立健全校产的保险制度，对校产进行适当的保险。
第二十三条学校应建立健全校产的安全管理制度，保障校产的安全性。
第二十四条学校应加强对校产使用人员的培训和宣传，提高校产管理水平。
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学校校产规定管理制度2篇
学校校产管理制度篇1
总务处是学校资产管理职能部门。
保证学校设备的及时供应、维修和更新;负责学校设备的出借和处理赔偿事宜;建立房屋和固定财
产档案;协调好各处室财产管理人员的工作;形成校产管理“一盘棋”。
一、财产管理责任与教育
1.学校一切财产均由总务处调配。
总务处要认真做好固定资产管理工作，建立财产分类帐和总帐。
凡购进或调进仪器.体育器材等都汇入固定财产清册，建立借用手续和制度。
每学年来总务处根据财产交动况进行一次核对调整。
2.注意检查维修，延长使用期限。
总务部门要有高度责任心，对学校对产一清二楚，对损坏事故及时发现，维修一提高使用效率。
3.购置物品必须经主管部门审批，私自采购物品，一律不予报销。
购置物品发票必须有采购、验收签字，经主管审批，保管员登记，才可报销。
4.学校财产、物品实行分级管理。
教室的财产由班主任及学生管理。
办公室财产由室负责人管理.队室财产由辅导员管理。
图画、体育、音乐、仪器、教具和日常用品有专人管理。
5.加强对学生进行勤俭节约，爱护公物教育。
加强学生对国家，对学校责任感，提高爱护公物质的自觉性，做到平时有人保管，坏了有人报告，毁了有人查找。
6.身教胜于言教，教师首先要作爱护公物的表率。
二、财产物资计量验收制度
1.对购入、自制、赠送、收回的财产物资均在质量上、数量上、单价上进行严格验收，具体验收工作由有关保管人员负责。
验收合格后，保管人员签章、编号、入库、入册(簿)，然后交总务记入学校帐册，并进入电脑。
2.保管人员在验收中发现质量上、数量上、单价上有问题，由经办人员负责退办。
3.财产物资在盘点时，发现有质量、数量与帐面不符时，应查明原因，采取相应的措施。
4.对自制的财产的数量要认真清点，质量要严格把关，单价要根据预算、合同等仔细审核，然后登记入库、入帐。
5.对财政补拨的财产要按财政补助和自筹两部分入帐入册。
三、财产物资保管及赔偿制度
(一)保管员：
1.严格校产及各种物资的验收工作。
购入或添置校产，必须经过有关保管员验收、清点数量、发生的时间，并签名、登记入册，放入指定地点。
2.经常清理财务。
实物应分类别，堆放整齐，防腐防蛀，注意仓库安全，切实做好防火、防盗工作。
贵重物品和危险品必须放入专柜，做到帐物清楚，帐物相符，及时向总务提供购物计划，保障教学第一线的供应。
3.领用出租财务时，要经过有关领导同意，方可领发、出借。
及时记录财产、物资减少数，并注明减少原因，领用人签名，杜绝借公济私。
4.上班时间不得擅离岗位，无关人员不得入库，不得索取财务，如有公出，要预告安排工作。
(二)出借、赔偿制度
1.学校一切财产出借，均由具借人向保管员填写出借清单，归还后要销号。
2.凡财产出借后遗漏、被盗、损坏要按价赔偿，按实际情况，个人赔偿60%——80%。
(三)财产物资的清查
1.为确保会计资料的准确可靠，保护国家财产的安全与完整，充分挖掘物资潜力，提高利用率，对各项财产物资平时进行不定期的盘点和核对，年终进行全面清查。
2.对各项物资清查。
清查人员与保管员一起，对实物数量和质量上进行由步骤逐一清查。
清查结果登记在“盘存单”上，并由盘点人和保管员签章。
盘点后与帐面进行核对，对损坏、残缺的根据财产报损制度办理并调整帐面。
学校校产管理制度篇2。