高中中学资产管理制度
高中固定资产管理制度范文
高中固定资产管理制度范文一、目的和意义高中固定资产管理制度的目的是规范和有效管理学校固定资产，保障学校的正常运转和教育教学工作的顺利进行。
本制度的实施将有助于提高学校资产的利用效率，降低资产损失和浪费的风险，确保资产的安全和长期价值的保持。
同时，本制度还能加强学校对固定资产的管理与监督，促进学校的可持续发展。
二、适用范围本制度适用于学校所有的固定资产，包括土地、建筑物、设备、图书等各类资产。
全部人员和部门都应遵守本制度的规定，并承担相应的责任和义务。
三、资产管理责任1.学校校长是学校固定资产管理的最高责任人，负责制定和领导资产管理工作的实施。
2.资产管理部门负责资产的购置、验收、登记、存放和保管工作，制定资产管理的具体制度和操作规范，并向校长和领导班子报告资产管理工作情况。
3.各部门的负责人负责组织和协调本部门资产的使用和维护保养工作，确保资产的正常运转和安全使用。
四、资产的购置与验收1.资产购置程序：（1）根据学校的需求，提出购置资产的申请，并对资产的类型、数量、价格等进行详细的说明。
（2）通过公开招标、比价、询价等方式，选择供应商，并签订购买合同。
（3）对购买的资产进行验收，检查其数量、质量和规格是否与合同一致。
2.资产验收标准：（1）数量：验收时应与购买合同上的数量一致。
（2）质量：验收时应检查资产的外观是否完好，功能是否正常，不存在明显的瑕疵和损坏。
（3）规格：验收时应核对资产的规格和型号是否与合同一致。
五、资产的登记与归档1.资产的登记：（1）对于重要的固定资产，应建立资产台帐，记录资产的名称、型号、数量、购置日期和价格等信息。
（2）对于其他较小的资产，可以在领用时填写领用清单，记录相关信息。
2.资产的归档：（1）对于购置资产的发票、合同、验收记录等重要文件，应按照时间顺序归档，便于查询和审计。
（2）将归档文件存放在安全、防火、防潮等合适的地方，保证文件的完整和安全。
六、资产的存放和保管1.存放要求：（1）按照资产的性质和特点，确定合适的存放位置，做到分类存放，便于取用和管理。
中学固定资产管理制度范文（二篇）
中学固定资产管理制度范文一、目的和依据本制度的目的是规范中学固定资产的管理，确保资产的安全、有序和有效使用，提高资产利用率，合理配置资源，保护学校的财产安全。
本制度依据《中华人民共和国财政部关于固定资产管理的规定》和中学行政机构的工作需要。
二、范围本制度适用于中学全体教职工，包括教学建筑、办公设备、图书馆藏书、实验室设备、体育器材等各类固定资产。
三、责任人1.中学行政机构负责资产的全面管理和监督。
2.每个教室、实验室、图书馆、办公室的使用人员要负责所使用的固定资产的保管和维护工作。
四、购置和验收1.中学行政机构根据实际需要，编制固定资产购置计划。
2.购置固定资产需要按照相关法律法规进行招标、比价等程序，并根据实际情况选择供应商。
3.购置的固定资产在到达学校后，由行政机构负责对其进行验收。
验收时要仔细核对所购资产的规格、数量等是否与合同相符，并在验收单上签字确认。
五、入账和台账管理1.购置的固定资产应当及时入账，包括资产名称、规格、数量、单价和金额等信息。
2.中学行政机构负责建立和管理固定资产的台账，每笔资产都要登记在册，包括购置、报废、移交、借用、借调等情况的记录。
3.各部门应按照实际使用情况对固定资产进行定期盘点，核对实际情况与台账记录是否一致。
六、使用和保管1.使用固定资产的人员应妥善保管和使用，严禁随意调换、摆放或私自处置。
2.每个教室、实验室、办公室等场所应设置负责人，对固定资产进行监管，并定期检查和维护。
3.实验室和体育器材等易损耗的固定资产，在使用过程中要正确使用和保养，及时进行维修和更换。
七、报废和处置1.固定资产达到使用寿命、无法修复或无法继续使用的，应及时报废并及时办理报废手续。
2.报废资产应经过行政机构审核，并组织相关人员进行清点和拍照记录，以备后续处理。
3.报废的固定资产可以进行置换，也可以通过拍卖、回收等方式进行处置。
八、违纪责任1.对于故意破坏、挪用、盗窃或私自处置固定资产的人员，将按照校纪和相关法律法规进行处理。
中学财产管理制度模版
中学财产管理制度模版一、准则和目的1. 本制度的准则是：科学规范、公平公正、安全高效。
2. 目的是：规范中学财产管理行为，保证财产的安全使用与维护，提高财产使用效益。
二、管理责任1. 中学领导团队担负主要责任，负责制定并落实财产管理制度，监督全校财产使用与管理情况。
2. 中层管理人员负责实施财产管理制度，组织相关培训和指导，确保各项管理制度得以落实。
3. 全体教职工、学生和家长都有义务遵守财产管理制度，并共同参与财产管理工作。
三、财产登记与管理1. 所有中学财产必须进行登记和编码，并建立财产台账，明确财产的归属和使用情况。
2. 中学财产应按照规定使用和保管，严禁挪用、私用或未经许可将财产带离校园。
3. 财产出库必须经过相关手续，包括填写出库申请表、领用人签字、存档备查。
四、保养与维修1. 中学财产管理人员负责定期检查、维修和保养财产，确保财产的正常使用状态。
2. 学生和教职工应正确使用和保管财产，禁止私自更换、破坏或丢弃财产。
3. 财产的损坏或故障应及时报告财产管理人员，由其进行修复或更换。
五、财产闲置与报废1. 财产闲置超过一定期限的，经批准可以进行处置。
2. 闲置财产应进行报废登记，并由财产管理人员进行处置，严禁私自处理或带离校园。
3. 财产报废应遵守相关规定，核实并报请中学领导审批，由相关部门负责进行处置。
六、财产安全1. 中学财产管理人员要做好财产安全工作，保障财产的安全使用。
2. 学生和教职工要加强对财产的保护意识，不得随意挪动或私自使用他人财产。
3. 发现财产安全问题或失窃情况，应及时向财产管理人员报告，并配合调查处理。
七、违纪惩戒1. 对于故意损坏财产、盗窃财产等违法行为，将按照校纪校规进行相应处理。
2. 对于疏忽、管理不善导致财产损失的行为，将视情节轻重进行相应追责和处罚。
八、监督与评估1. 中学领导团队定期组织对财产管理工作进行检查和评估，指导相关人员改进管理行为。
2. 学生和家长可以通过投诉建议箱、家校联系等途径提出对财产管理工作的意见和建议。
中学固定资产管理办法范本
中学固定资产管理办法范本第一章总则第一条为了规范中学固定资产的管理，提高资产的使用效益和保值增值能力，保障中学的正常教学和办学活动的进行，依照国家相关法律法规，制定本办法。
第二条本办法所称固定资产，是指中学长期使用、价值较高，并且在使用过程中能够形成独立的物品的工具、设备、器具、家具、交通运输工具、文化教育设备等。
第三条中学固定资产的管理原则是公开、公平、公正、公用。
第四条制定固定资产管理办法的责任主体是中学的行政机关。
第五条中学固定资产的购置、报废、转让以及其他管理活动均应按照规定程序进行，确保合法、规范。
第二章购置和验收第六条中学购置固定资产应按照教育教学需要，并且合理配置、科学选择。
第七条购置固定资产应制定购置计划，经过合理论证，并经相关职能部门审核批准后进行。
第八条购置固定资产应制定采购方案，明确采购方式，并按照相关法律法规进行招标、竞争性谈判或者比选。
第九条购置固定资产的验收应按照相关法律法规进行，验收人员应认真履行职责，核查验收内容，确保固定资产的质量、数量、规格和使用手册等。
第十条购置固定资产验收合格的，应及时做好验收记录、验收手续，按照规定报备有关部门。
第三章使用和维护第十一条固定资产的管理单位应制定固定资产的使用和维护计划，做到科学管理、合理使用。
第十二条固定资产的使用应按照规定的用途进行，不得超范围、私自改变用途。
第十三条使用固定资产的单位和个人应定期进行保养、检查，确保固定资产正常运行、安全使用。
第十四条固定资产的保养和维修应按照相关要求进行，确保设备的完好性和使用效果。
第十五条固定资产的报废应按照规定的程序进行，报废资产应做好登记、注销和报废手续。
第四章盘点和变动第十六条固定资产的盘点应按照规定的周期进行，确保资产台账的准确性和完整性。
第十七条盘点人员应认真履行职责，对固定资产进行准确清点，并及时调整台账。
第十八条出现固定资产变动的情况，应及时办理相关手续，如资产的转让、捐赠、赠与等。
高中固定资产管理制度范本
高中固定资产管理制度范本一、总则本制度的制定目的是规范高中固定资产的管理，保护和利用固定资产，确保固定资产的安全和价值的最大化。
二、责任与权限1. 高中的财务部门负责固定资产的管理和记录，包括资产的购置、使用、维护和报废等方面。
2. 各部门负责人对本部门的固定资产进行日常管理，保障资产的正常使用和维护。
三、固定资产购置1. 固定资产的购置需由部门提出申请，经财务部门审批后才能进行采购。
2. 财务部门会按照采购预算制定采购计划，并进行供应商的比较和谈判，以获得最有利的价格和品质。
3. 所有购置的固定资产必须按照购置合同要求进行验收，并做好相关的入账和登记工作。
四、固定资产的使用和维护1. 各部门负责人要做好固定资产的日常使用和维护工作，确保资产的正常运转。
2. 定期进行设备的保养和维修，避免因疏忽造成设备的损坏和故障。
3. 所有使用固定资产的人员必须接受相关的培训和指导，以提高设备的使用效率和延长使用寿命。
五、固定资产的报废1. 固定资产报废需由部门提出申请，经财务部门审批后才能进行报废。
2. 财务部门会按照固定资产报废的程序进行处理，并做好相应的报废登记和记录。
3. 报废的固定资产要按照相关法规进行处理，如有价值的资产可进行出售或捐赠，无价值的资产要进行合理的处置。
六、固定资产清查与盘点1. 每年定期进行固定资产的清查和盘点，核实资产的数量和状况。
2. 清查和盘点的过程要严格按照规定进行，确保结果的准确性和可靠性。
3. 清查和盘点的结果要及时上报财务部门和相关部门，以便及时进行资产的调整和管理。
七、违规处理1. 对于严重违反固定资产管理制度的行为，将进行相应的纪律处分，并追究相关责任人的责任。
2. 财务部门会定期对固定资产的管理情况进行检查和审计，发现问题要及时处理并提出改进措施。
八、附则1. 本制度自公布之日起生效，并适用于全体教职员工。
2. 对于本制度所未涉及的事项，应按照相关法规和制度进行处理。
高中财务管理规章制度
高中财务管理规章制度第一章总则第一条为了规范和加强学校财务管理工作，保障学校财产安全，提高资金使用效率，特制定本规章制度。
第二条学校财务管理遵循公开、公平、公正、诚信的原则，做到权责明晰，监督有力，财务运作规范。
第三条学校财务管理工作实行“财务总监负责制”，财务总监对学校财务工作负责。
第四条学校各部门必须按照本规章制度规定进行经费开支和报销，未经审批擅自挪用、冒领、挪窜、骗领、挪作他用等行为均属违规。
第五条学校财务管理部门应当建立健全财务档案管理制度，财务档案必须真实、准确、完整，不得篡改、涂改。
第六条学校应当建立健全财务内控制度，加强风险防范，规范财务管理流程，确保资金安全。
第七条学校财务管理部门应定期对财务工作进行检查和审计，发现问题及时整改并报告学校领导。
第二章财务管理机构和职责第八条学校设立财务管理部门，由财务总监和财务人员组成，负责学校的经济账务管理。
第九条财务总监是学校财务管理工作的负责人，主持学校的财务管理工作，对学校的财务状况负责。
第十条财务总监对学校经济账务信息的真实性、合法性负全面责任，对财务工作中的重大问题和风险负最终责任。
第十一条财务人员必须具备相关专业知识和工作经验，熟悉财务管理规章制度，保守学校财务机密。
第十二条财务人员应当做到认真负责、勤勉尽职、廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利。
第三章资金管理第十三条学校的资金必须按照预算、合同和项目等规定进行使用，不得私自挪用或变相挪用。
第十四条学校各部门的经费开支必须严格按照预算和计划进行，未经审批不得擅自调整。
第十五条学校经费开支应当坚持节约用、合理用、规范用、公开用的原则，严禁浪费和奢侈消费。
第十六条学校应当定期进行经费清查和核算，对超支和未支项目及时进行调整。
第十七条学校接受捐赠和赞助资金必须经过财务部门审批，并按照捐赠方或赞助商的要求使用。
第十八条学校严禁进行非法集资、非法投资等危害学校财产安全的行为，一经发现将依法处理。
高中学校财务管理制度
第一章总则第一条为加强我校财务管理工作，规范财务收支行为，提高资金使用效益，保障学校教育事业健康发展，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校各级各类财务活动，包括预算管理、收入管理、支出管理、资产管理、财务报告等。
第三条高中学校财务管理工作应遵循以下原则：1. 合法合规：严格执行国家有关法律法规，确保财务活动合法合规；2. 勤俭节约：发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，提高资金使用效益；3. 透明公开：财务活动公开透明，接受校内外的监督；4. 规范管理：建立健全财务管理制度，加强财务内部控制。
第二章预算管理第四条学校财务预算由学校财务部门负责编制，经校长办公会审核，报上级主管部门批准后执行。
第五条学校财务预算应包括以下内容：1. 收入预算：包括财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入等；2. 支出预算：包括基本支出预算、项目支出预算、资本性支出预算等；3. 预算调整：根据实际情况，可对预算进行调整，但需经校长办公会批准。
第六条学校财务预算执行过程中，如遇特殊情况，需调整预算的，应按程序报批。
第三章收入管理第七条学校收入管理应遵循以下原则：1. 依法组织收入，确保收入来源合法合规；2. 严格执行收费标准，确保收入稳定；3. 加强收入核算，确保收入真实、准确。
第八条学校收入主要包括：1. 财政补助收入：按照国家财政政策，获取财政拨款；2. 上级补助收入：按照上级主管部门要求，获取上级补助；3. 事业收入：包括学费、住宿费、教材费等；4. 经营收入：包括校办产业收入、租赁收入等。
第四章支出管理第九条学校支出管理应遵循以下原则：1. 依法使用资金，确保资金使用合规；2. 严格控制支出，提高资金使用效益；3. 加强支出核算，确保支出真实、准确。
第十条学校支出主要包括：1. 基本支出：包括人员经费、公用经费、固定资产购建等；2. 项目支出：包括教育教学、科研、培训、修缮等；3. 资本性支出：包括土地、房屋、设备等购置。
中小学校固定资产管理制度范本
中小学校固定资产管理制度范本第一章总则第一条为规范中小学校固定资产的购置、验收、使用、维护、报废等工作，提高固定资产的使用寿命和使用效益，保障学校的正常教育教学活动顺利进行，制定本制度。
第二条本制度适用于中小学校的固定资产管理工作。
第三条中小学校固定资产是指学校购置、拨付、接收等各种形式获得的用于教学和管理的固定资产。
第四条中小学校固定资产管理应遵循公开、公正、公平的原则，加强内部控制，强化风险管理，推行分类管理，确保资产的合理使用和保值增值。
第二章购置与验收第五条中小学校固定资产的购置应按照教育部制定的相关规定执行。
第六条购置固定资产需提前制定购置计划，明确资产类型、数量、用途和预算等内容，报经学校有关部门审批。
第七条购置固定资产采购需通过公开招标、竞争性谈判等方式进行，确保选择到性价比最优的产品和服务。
第八条购置固定资产的验收工作应由学校设立专门的验收小组进行，验收小组由学校相关部门人员组成。
第九条购置固定资产验收应对资产的数量、质量、完好状况、技术指标等进行检查，验收结果由验收小组出具《固定资产验收报告》。
第十条购置固定资产验收合格后，应及时办理入账手续，由财务部门核实并登记入账。
第三章使用与维护第十一条中小学校固定资产应按照规定的用途进行使用，不得违规挪用或私自出售。
第十二条对于需领用的固定资产，使用人应提出申请，并经主管部门审批后进行领用。
第十三条使用固定资产的使用人应加强日常管理，保管好资产，定期进行维护和保养，确保其正常运转。
第十四条对于需要维修的固定资产，使用人应及时向主管部门报告，并按要求进行维修和保养。
第十五条固定资产报废应符合国家相关规定，经学校财务部门审核，并进行书面审批。
第十六条对于报废的固定资产，学校应及时予以销毁或处理，不得随意丢弃或转让。
第四章盘点与处置第十七条学校应定期开展固定资产的盘点工作，确保固定资产数量和质量的准确性。
第十八条盘点工作应包括固定资产的数量核实、使用状况评估、处置意见提出等内容，盘点工作由学校财务部门负责组织实施。
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**中学资产管理制度
第一章? 总则
第一条为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，促进教育事业的发展，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条学校的资产是指本校占有、使用的，在法律上确认为学校所有、能以货币计量的各种经济资源的总和。
包括学校购置的资产；学校举办者投入的资产；以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。
其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。
固定资产，是指单位价格在500元以上(含500元)，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
主要分为房屋及建筑物、仪器设备、图书资料、家具用具和植物等。
低值耐用品，是指单位价格在200元以上（含200元）而低于500元的，使用年限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的物品。
第三条学校资产管理工作在校长领导下，由学校总务处实行归口管理。
其主要任务是：
1、建立和健全各项规章制度；
2、明晰产权关系，实施产权管理；
3、保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；
其主要职责是：
1、根据有关规定，履行学校产权完整的职责；
2、根据职责制度并组织实施学校资产管理的具体制度，办法；
3、负责校内各单位资产占用和使用方向的管理；
4、负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、参入基建招投标与竣工验收；
5、负责学校资产的清查、登记、统计报告及日常监督检查工作；
6、负责学校资产的帐、卡管理，做到帐卡、帐帐、帐实三相符，防止资产流失；
7、办理校领导交办的其他工作。
第四条分级管理机构与管理范围
学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行二级管理制。
资产总管理员为学校一级管理，负责学校资产的统一登记汇总，在分管校长领导下负责规划、协调、管理学校资产。
学校安排专职或兼职资产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。
即对实物资产分类编号，设专门帐、卡予以登记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件（台）建立技术档案。
对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实进行登记。
做到家底清楚，帐帐相符，帐卡相符，帐实相符，防止资产流失。
还要加强流动资产的管理，对材料、低值易耗品的帐、物管理。
各分管仓库每半年向资产管理部门报一次库存情况。
学校各相关部门归口管理各类专用资产。
分别是：
后勤管理部门负责学校土地、房屋及建筑物和家具用具等方面资产的管理；
资产管理部门负责各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理。
各资产使用部门均为二级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。
各使用单位要加强设备（设施）的维修保养工作，设备要定专人管理。
操作人员要做到会使用会保养，会排除故障，保证设备完好。
第二章采购制度
第五条物资采购坚持计划采购的原则，杜绝物资采购的随意性和无序性，尽可能发挥资金与设备的使用效率；凡无计划均不得进行物资采购。
第六条采购计划制定采用先下后上，上下结合的程序。
各部门因工作需要，先提出书面报告，定期集中报资产管理部门，由资产管理部门进行综合平衡后，报学校领导审核。
第七条凡因原计划遗漏、临时急需或计划用途变更，须经有关领导批准后，到资产管理部门办理追补计划或计划变更手续。
具体程序如下：
1、教学仪器设备的购置计划由资产管理部门统一归口管理，由使用部门和教学管理部门拟出购置计划草案；由资产管理部门综合平衡报校长审核。
2、行政设备、设施、首先由使用部门提出初步计划，再由资产管理部门综合平衡报校长审核。
3、低值易耗品亦采取集中采购的原则。
各部门所需要的低值易耗品按计划额度（或指标）及使用进度，由资产管理部门在征求各部门意见的基础上，定期采购，批量发放，争取做到零库存。
4、大型设备的购置及重大建设项目须经充分论证，报校委会审核。
第三章资产登记与建帐
第八条各类资产必须坚持“谁经手形成，谁负责入库”的登记制度，即资产在形成之后，其经手形成的单位或个人必须及时到资产的归口管理部门办理验证、登记、建帐（卡）手续。
第九条? 学校财务部门凭资产归口管理部门的验证签章，给予付款结算。
第十条资产管理部门应根据会签后的有效凭证，进行学校资产登记并建立
相应的数据库。
第十一条学校各资产使用部门应认真建立并做好本部门所占用学校资产的流水帐和分类明细帐。
第四章资产的使用及处置
第十二条资产使用部门对其占用的资产应做好日常维护、保养等管理工作，使学校资产在规定的使用时限内始终保持良好的工作状态；若出现难以修复的故障，应及时呈报资产管理部门安排专人（项）修理，恢复其使用功能。
第十三条资产使用部门对其占用的资产不得自行转让、出租、出借。
若有多余闲置不用或不需用的资产，应主动报告资产管理部门进行统一调剂，资产管理部门则根据不同情况分别办理资产的平行调拨、无偿调出，有偿转让、出租、出借等手续，所得收入全部上缴学校财务部。
第十四条? 学校资产个人不得长期占用。
教职工在校内调换工作岗位，必须向原部门资产管理员办理设备清交手续；调出学校时，应如数归还所占用的学校资产，没有所在部门资产管理员和资产管理部门的共同验证签字，人事部门
不得放行。
第十五条? 学校资产实行优化配置原则。
为提高资产利用率，充分发挥其使用功能，资产管理部门应根据需要对各类资产统筹安排、合理分配。
并有权对长期闲置不用或使用效益低下的资产进行调剂处置。
第十六条资产处置的形式：无偿调出、出售、报废、报损。
学校资产在正常情况下，使用寿命已到确已丧失效能的；质量太差或损坏至无法修复或修复费用过高无修理价值或市场缺少主要零配件不能修复的；由于某种原因已丧失使用价值的；能源消耗或污染环境超过国家有关规定又难以改造的可申请报废。
第十七条资产处置程序
1、由使用部门提出处置申请，并提供有关文件、证件及资料；
2、资产管理部门提出具体处理意见；
3、报校委会审核；
4、回收残值上缴财务，核减固定资产。
因管理不善而造成学校资产丢失和损坏的，应根据具体情况，追究有关负责人的责任，并按损失额的一定比例由过失人赔偿。
第五章? 资产清查与报告
第十八条各资产使用部门对其所占有、使用的学校资产每年要自行清查一次，核对帐（卡）物相符情况，并将自查结果归口上报各一级管理部门。
第十九条学校各二级资产管理部门对其归口管理的资产实行报告制度，按规定的报表格式和内容如实填写资产变动情况表，经与财务部门核对无误后按时报送资产总管理员。
第二十条资产管理部门对报表进行逐项核实汇总，最终编制出学校资产统计报表呈报校委会审核。