学校资产管理制度
学校资产管理制度范例（3篇）
学校资产管理制度范例第一章总则第一条为了规范学校资产管理工作，提高资产利用效率，保障资产安全，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有资产管理工作。
第三条学校资产管理依法、科学、公正、公开的原则。
第四条学校资产管理工作应当遵循精细化管理、规范化管理、科学化管理和信息化管理的要求。
第五条学校资产管理工作应当建立健全相应的制度、流程和规范。
第六条学校资产管理工作应当强化责任意识，明确权责关系。
第七条学校资产管理工作应当坚持自愿性、公平性、竞争性的原则。
第八条学校资产管理工作应当加强监督和评估，及时发现问题并进行整改。
第二章资产管理体制第九条学校应当设立资产管理委员会，负责资产管理的决策、规划和监督工作。
第十条资产管理委员会由校长担任主任，相关部门负责人、教职工代表和学生代表等组成。
第十一条资产管理委员会设立办公室，负责日常的资产管理工作，由一名专职人员负责。
第十二条学校应当建立资产管理信息系统，实现资产信息的全面、准确、及时、安全的管理。
第十三条学校应当制定资产分类管理制度，确保不同类型资产的管理得到有效的区分和监督。
第三章资产采购管理第十四条学校资产采购应当按照法律法规和相关政策，采取公开招标、竞争性谈判等方式进行。
第十五条资产采购需要编制资产采购计划，明确采购需求、预算和时间等要素。
第十六条学校资产采购应当保证采购品质，积极引进具有先进技术和性能的资产。
第十七条学校资产采购应当建立资产验收制度，确保采购的资产符合要求。
第十八条学校资产采购应当建立合同管理制度，明确合同性质、履行方式和责任。
第四章资产使用管理第十九条学校资产使用应当按照规定程序申请，并由相关部门进行审批。
第二十条学校资产使用应当根据需要进行分配和调整，确保资源的合理配置。
第二十一条学校资产使用应当建立定期检查制度，对使用情况进行监督和评估。
第二十二条学校资产损坏和报废应当按照规定程序进行处理，做到及时、安全、合规。
第二十三条学校资产使用应当建立档案管理制度，保证资产使用记录的完整和准确。
学校国有资产管理制度范文(4篇)
学校国有资产管理制度范文第一章总则第一条为了规范学校国有资产的管理，提高资产使用效益，保护和增值国有资产，根据《中华人民共和国国有资产法》和相关法律法规的规定，制定本制度。
第二条本制度适用于学校的所有国有资产的管理，包括不动产、动产、无形资产以及其他形式的国有资产。
第三条学校国有资产实行产权清晰、监督有力的原则，按照市场经济原则配置、调整和退出。
第四条学校国有资产的管理应当遵循公平、公正、公开的原则，加强风险管理和内部控制。
第五条学校应当建立健全国有资产管理的组织结构和人员配备，明确各级责任，确保国有资产的安全和利用。
第六条学校应当建立国有资产管理的信息化平台，实现资产信息的全面、准确、及时的统计和分析。
第二章国有资产管理的基本原则第七条学校国有资产管理应当坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的方针，加强国有资产的保护和增值。
第八条学校国有资产管理应当坚持实行集约经营、高效益的原则，提高资产的使用效益和经济效益。
第九条学校国有资产管理应当坚持经济效益与社会效益相统一、自主经营与国有资产保值增值相统一的原则。
第十条学校国有资产管理应当坚持法治原则，依法履行资产管理的各项职责。
第三章国有资产管理的主要内容第十一条学校国有资产管理的主要内容包括：（一）编制并实施国有资产管理制度和相关规章制度。
（二）按照国家统一的会计制度进行会计核算和财务报告。
（三）建立健全国有资产清查、评估、登记和查询制度。
（四）加强国有资产的保密工作，确保国有资产的安全。
（五）建立健全国有资产投资决策、实施和监督制度。
（六）规范国有资产的使用、报废、损毁和处置。
（七）加强国有资产的财务管理和绩效评估。
第四章国有资产管理的组织和人员第十二条学校应当设立国有资产管理机构，负责学校国有资产的管理工作。
第十三条学校国有资产管理机构应当配备专职或兼职的资产管理人员，并享受相应的待遇和保障。
第十四条学校国有资产管理机构的主要职责包括：（一）制定和完善国有资产管理的规章制度。
学校资产管理制度模版(5篇)
学校资产管理制度模版为了加强学校资产的管理，做到合理使用，杜绝流失，节约开支，减少浪费，培养师生爱护公共财务的良好习惯，特制定下列制度：一、学校资产管理实行总务处综合管理，使用个人具体负责的管理体制。
1、固定资产，房屋的固定配备和清洁用具、资料电器、录音、录象、磁带价值不限。
均属本制度管理范围。
2、由财务会负责管理学校的资产帐目，财产登记、清查、报损等工作。
3、记好两本资产帐。
固定资产总帐，固定资产分类帐。
分级分类设立财产帐，凡单位价值在____元以上的物品，列入学校一类资产帐，由财务室和资产管理员保管，凡单位价值在____元以下____元以上，且能使用一年以上的物品，列入学校二类资产帐，由学校管理员保管。
4、资产使用，根据学校行政领导意见及各科老师所需和条件的可能进行安排。
5、每年年底清点一次，漏帐的资产要补记入帐，同时资产管理员一定要把好记帐关及审批制度，报废报损要办理注销手续(需经严格的行政审批手续，方可注销)。
二、固定资产的处理与报废1、外单位赠送的物品和奖品，如属一类资产应在一类资产帐上登记，交有关处室保管使用，一般物品不上资产帐，另立册登记保管。
2、固定资产必须按物品的名称、数量，金额、列表。
经主管部门或单位负责人签字，交后勤处审核，报校领导批准，由总务处收回处理的物品应注销帐、卡。
处理报废物品所收回的一切款项，全部上交财务处，有关批件和交款收据由后勤处妥善保管并入帐，以备存查。
3、自然损坏和损耗须报损的物品，由使用单位管理人员填写报损申请表，处、组、室领导签字证明后，由学校财务管理员核实，按规定办理报损手续，已报损的物品集中在学校仓库，由学校统一处理，属人为损坏或因保管不妥而损坏或丢失者，根据情况由负责人赔偿损失。
三、固定资产的使用与维修1、固定资产，必须安放整齐，保持清洁，干净，加强管理，注意维护保养，该修的要及时修复，使其经常处于良好状态。
2、每学年由总务处____专人对资产情况进行一次清查、核对。
学校资产管理制度范文(4篇)
学校资产管理制度范文第一章总则第一条为加强学校资产的管理和使用，确保学校资产的安全和有效利用，制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有的资产管理和使用工作。
第三条学校资产指学校所有的固定资产、无形资产、流动资产等。
第四条资产管理的目标是保护学校资产的安全、提高资产的利用效率和保障资产的价值。
第五条学校资产管理应当遵循科学、公正、规范的原则。
第二章资产管理责任第六条学校领导是资产管理的责任主体，负责资产管理工作的组织、协调和监督。
第七条学校资产管理部门负责具体的资产管理工作，包括资产的登记、清查、存档、使用管理等。
第八条各学部、各处室的负责人是资产的管理责任人，负责管理本部门或处室的资产。
第九条全体教职员工是资产管理的参与者，应当自觉遵守资产管理制度，正确使用和保护学校资产。
第三章资产管理措施第十条学校应建立健全资产管理制度和相关的流程和规范，确保资产管理工作的顺利进行。
第十一条学校资产进行全面登记，包括资产的名称、规格型号、数量、采购日期、金额等信息。
第十二条学校应定期组织对资产进行清查，核实资产的数量和状态，并及时更新资产登记簿。
第十三条学校资产的使用应当符合规定的用途和范围，不得私自借用、买卖或变相处置。
第十四条学校资产的保护应采取必要的措施，防止丢失、损坏或被盗，确保资产的安全和完好。
第十五条学校资产的维修和保养应按规定进行，及时修复和更换老化或损坏的资产。
第十六条学校应加强资产盘点和审计工作，发现问题及时处理，防止资产的滥用和浪费。
第四章资产处置管理第十七条学校资产的处置应当依据规定的程序和要求进行，必须经过相关部门的审批和登记。
第十八条学校资产的报废应按照相关规定进行，经过资产管理部门和审批机构的审批，进行报废处理。
第十九条学校资产的转移和调拨应经过相关部门的审批，并及时更新资产的登记信息。
第二十条学校资产的租赁和出借必须符合相关的规定，经过正式合同的签署和资产的登记。
第二十一条学校资产的出售和转让应当依照相关的法律和规定进行，经过相关部门的审批和登记。
学校资产物品管理制度(5篇)
学校资产物品管理制度是指学校为有效管理和保护各类资产和物品而制定的规章制度。
它是为了确保学校资产物品的安全、合理利用和减少浪费而设立的，有助于提高学校资产物品管理的效率和透明度。
学校资产物品管理制度一般包括以下内容：1. 资产物品分类：对学校所有的资产物品进行分类管理，如设备、图书、实验器材、建筑物等。
2. 资产物品登记：对学校的所有资产物品进行登记记录，包括名称、数量、规格、编码等信息，以便准确了解学校资产物品的状况。
3. 资产物品使用：规定学校资产物品的使用范围、使用期限、使用方式和使用权限，确保学校的资产物品得到合理利用。
4. 资产物品保管：明确各部门和个人对所属资产物品的保管责任和义务，建立健全的安全防范措施，避免资产物品的损坏、丢失或被盗。
5. 资产物品维护：规定对学校资产物品的定期检查、保养、维修和更新等管理措施，确保资产物品的正常使用和延长使用寿命。
6. 资产物品报废：制定学校资产物品报废的程序和标准，对不再使用的资产物品进行处置，防止浪费和滞留。
7. 资产物品盘点：对学校的资产物品进行定期盘点，核实实际库存和登记记录的一致性，并及时调整。
8. 资产物品处置：对无法继续使用的资产物品进行处置，如进行转售、捐赠、报废、租赁等。
9. 监督管理：建立健全的资产物品管理监督制度，加强对学校各部门和人员的监督检查，确保资产物品管理的规范性和透明度。
学校资产物品管理制度的实施可以提高学校资产物品的管理效率和透明度，减少浪费，保护财产安全，为学校的发展提供有力的支持和保障。
学校资产物品管理制度（2）是学校为确保学校资产物品的安全、合理利用以及规范管理而制定的管理规定。
下面是学校资产物品管理制度的几个主要内容：1. 资产物品的登记和分类：学校应建立完整的资产物品档案，对学校内所有的资产物品进行登记和分类。
包括固定资产、道具设备、文体用品等。
2. 资产物品的统计和清查：学校每学期或每年进行资产物品的盘点清查，记录资产物品的数量、状态和价值。
学校资产物品管理制度(6篇)
学校资产物品管理制度为加强学校物品购置、使用和管理工作，提高物品使用效益，做到物尽其用，减少浪费，根据上级有关文件精神，结合学校实际，制定本制度。
一、物品购置(一)、学校日常办公、教学用品由总务处统一购买入库；固定资产购置需由用物部门填写购物申请表，经校长审批后，由总务处安排购买；材料及低值易耗品购置由用物人员向校长口头申请审批后，总务处安排购买，用物部门负责人验收。
(二)、凡购入物品一律严格履行入库或验收手续。
不办理入库或验收手续，不能发放领用，相关费用及票据不予报销。
根据学校工作实际，各类物品入库或验货签收手续如下：1、购买固定资产的由办公室办理固定资产入库登记手续，用物部门负责人进行签领，购物____需由经办人签名、校长审批再送财务室计账付款。
2、日常办公、教学用品由供货单位按采购物品的品牌及数量送校验收，总务处清点无误分发到各用物部门，确认1验收后，购物清单双方各执一份，定期结算。
结算时需经校长审批，再到财务室计账付款。
3、试卷纸、矿泉水等材料及低值易耗品由用物部门负责人验收，试卷纸由教务处印刷负责人验货并做好物品入库登记手续，木工、水电工等日常用品由总务处验收入库。
二、仓库管理1、仓库管理(1)仓管员应把好质量关，对数量不符、质量低劣物品，应拒绝验收入库。
要建立入库、出库明细账，入出库明细定期结算。
(2)物品仓储明晰有条理，为学校提供购物与公用经费开支参考依据。
(3)按处室及教研组建立物品签领档案。
(4)教务处印刷室建立资料印刷登记档案，印刷人员定期统计资料印刷情况，为学校管理提供决策参考依据。
(5)木工、水电工等技术负责人也应做好物品出库使用情况登记。
2、物品领用与发放(1)教职工按规定领取物品，必须在指定物品签领表上完整登记签名。
(2)教职工印刷资料需到教导处审批签字后到印刷时印刷，印刷人员做好登记签名。
(3)除按常规发放物品及低值易耗品外，未经总务处及学校领导批准，不准随意发放和领用物品。
学校资产管理规范制度5篇
学校资产管理规范制度5篇学校资产管理规范制度篇1第一章固定资产的范围及分类第一条固定资产管理范围：不论来自何种渠道或使用何种经费(含捐赠)，凡产权属于学校的所有固定资产，都要按规定纳入学校固定资产的管理，实行统一领导，统一入账，集中管理。
第二条符合下列条件之一的定为固定资产：(一)一般设备单价在500元以上，专用设备单价在800元以上，且耐用期在一年以上。
(二)单价虽未达到规定标准，但使用期在一年以上的大批同类物品，也作为固定资产管理，如图书、办公桌、文件柜、铁床、课桌、椅、工具用具等。
(三)房屋及构筑物。
第三条固定资产的分类：(一)不动资产：包括房屋、建筑物及其附属物的各种设施等。
(二)专用设备：指直接用于教育教学的各种仪器设备、电子设备、文体设备等。
(三)一般设备：办公事务用的家具设备包括：文印设备、交通运输、行政办公设备等。
(四)图书：包括图书馆、资料室藏书和保存期限在五年以上的各种重要电子资料。
(五)其它资产：包括家具、床上用品、服装等。
第二章固定资产的管理体制及机构第四条全校固定资产管理实行统一领导、分工管理、层层负责的原则，根据隶属关系和业务特点，设校(总务处)、处(部)固定资产管理单位，组成专职和兼职相结合的管理队伍，形成固定资产管理网络。
(一)在校长领导下，学校一级由主管副校长及总务处行使职能，负责固定资产总体管理(计划、购置、使用、维护维修报废)，总务处直接管理学校房屋建筑、公用设施、各处(部)、服务部等财产。
(二)处(部)为二级管理单位，并设一名兼职人员管理所属固定资产。
各处部负责人是责任人。
第五条固定资产管理职能部门的职责(一)贯彻执行国家的相关法律、法规，结合我校实际情况，制定固定资产管理的实施细则及有关制度、规定。
(二)负责学校固定资产的清产核资、及实物账册的管理，并监督固定资产的验收和入库工作。
(三)负责全校固定资产归口管理工作，并对运行情况进行监督。
(四)负责全校固定资产的统一调配，提高固定资产利用效果。
学校资产管理制度(5篇)
学校资产管理制度第一条：为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条：学校的资产是指本校占有的、使用的，在法律上确认为学校所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。
包括学校购置的资产，局拨投入的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。
其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。
第三条：学校资产管理工作在校长领导下，由总务处实行归口管理。
其主要任务是：1.建立和健全各项规章制度；2.保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；其主要职责是：1.根据有关规定，履行学校产权完整的职责；2.根据职责，组织实施学校资产管理的具体制度和办法；3.负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项目实行申报竣工后报请有关方验收；4.负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作；5.负责学校资产的账、卡管理，做到账卡、账账、账物三相符，防止资产流失；第四条：分级管理机构与管理范围。
学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。
总务处为学校一级管理机构，在总务部门领导下负责规划、协调、管理学校资产。
校长室为二级管理机构，安排兼职校产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。
即对实物资产分类编号，设专门账、卡予以登记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件(台)建立技术档案。
对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实登记。
做到家底清楚，账账相符，账卡相符，账实相符，防止资产流失。
加强流动资产的管理，对材料、低值易耗品的账、物管理。
各分管财产的保管员每半年核对一次库存情况。
学校各科室为三级管理部门，分别管理好科室内的资产。
学校各相关人员归口管理各类专用资产。
分别是：财产保管员负责学校土地、房屋及建筑物和教学用具等方面资产的管理；各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理；各资产使用部门均为三级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。
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学校资产管理制度学校的财产是国家的公共财物，学校财产的管理是总务工作的一项基础工作。
为了更好地管理好用好学校财产，维护正常的教学秩序，特制定本制度。
一、学校财产学校财产分为固定资产和易耗品。
固定资产是指使用时间较长，单位价值较大，并在使用过程中基本保持其原有实物形态的物质资料。
认定固定资产的标准一般为：a、使用时间在一年以上；b、单位价值在50元以上；耐用时间一年以上的财产(如课桌椅、图书、录相带、录音带、计算机等。
)固定资产的分类一般为：(1)房产；(2)设施设备：办公桌椅、课桌椅、柜架、实验桌椅、会议桌椅、沙发、床铺等；(3)教学设备：教学仪器、标本、模型、电教设备、计算机等；(4)图书(包括声像资料)；(5)文体设备：体育器材、乐器、服装等(6)交通运输工具：机动和非机动车辆等；(7)医疗器械：(8)办公与事务用品：电气设备、打字机、速印机，复印机，计算器、计算机等；(9)生产劳动设备，指机械和工具等；(10)其它公共设施。
二、学校财产的常规管理：学校财产的管理原则是：谁使用，谁主管，谁负责。
但要想用得好，用得方便，先要管得好。
用须先管，而管是为了用；常规管理的一般要求是：既要有组织保证，又要有相应的规章制度和措施，并要形成系列化、规范化、经常化。
1．建立组织管理系统，设置校产管理机构，使财产管理有可靠的组织保证。
(1)、主管校长对全校的财产总负责，实行统—领导。
(2)、总务处在主管校长的领导下，对全校财产负责统管。
实行统一建账，归口分管、实行专管、分管(兼管)、群管相结合，并建立具体的管理责任。
专管：指设置专业管理员。
如负责学校财产的管理员。
分管：指部门财产的管理员。
各部门要设立专人负责财产管理。
如由实验员兼任的物理实验仪器和设备等的管理员。
各功能室、班级财产的管理员；图书管理员等。
学校的房产由于性质特殊，一般出专人管理。
群管：指全校教职工和学生对学校财产都有用好管好的责任。
不允许只用不管。
从管理上一定要坚持管用相结合。
(3)、建立组织系统，定期召开管理员会议。
由主管校长、总务主任介绍财产管理的情况，有针对性地提出问题，提出改进要求。
每学年进行一次评比。
主管校长和总务主任可以对班主任提出具体任务和要求，全校要形成爱护公物的好风气。
2．建立固定资产帐、卡登记、领用和赔偿制度。
(1)、建立固定资产总帐：由学校财产总管理员和学校财产会计统管。
先要按照规定设置固定资产科目和财产资金情况表。
总管理员还要建立财产明细帐，对全部财产予以登记；学校财产会计要记载财产总值和财产资金活动情况。
各分管理员要用统一的帐薄设置分类帐，管理记载要与实物相符，并要与总帐相符。
(2)、建立领用、借用、赔偿制度。
凡经常使用的设备，可以领取专用，并填写领用财产登记单，一式两份。
—份自存；—份交总管理员。
总管理员发放财产后，应在固定资产领用单上注明，同时做好财产分布记录：用者交还时，还要有注销手续。
凡临时使用品，可作借用处理，办理借用登记手续，并由借用人签字；交还时，仍要在该档内登记交还日期，并记录物品的完好情况。
凡教职工调出学校时。
办公室必须见到总务处签字，证明不欠学校物品时，方可办理调出手续。
决不允许国家财产随便流失。
赔偿制度是指：财产发生人为损坏或损失时，经教育对当事人进行的经济制裁。
(3)、房管员要建立校舍的资料档案，做好房产编号。
对校舍房屋的结构、面积、位置、价值和用途，都要详细记录；新建房屋应保存设计、施工的全部图纸以及水、电、天然气等安装线路图、消防设施、上下水道线路位置、施工合同、验收证书，建设金额及来源等。
按学校财产编目统一编号，入学校财产总帐，并由总务处统一保管。
3．经常检查、定期清理学校财产。
财产总管理员和分管理员应经常检查财产的使用、分布和完好情兄。
以便发现问题及时解决。
定期清理是指：对全校财产进行全面清查和部分清点。
由于这项工作量大、面广，一般在学年终全面清查一次；也可以每学期进行一次部分清点，年终清理可为年终决算提供情况。
每学年末，在主管校长的统一领导下、由总务主任组织有关人员对全校财产进行全面清理。
要见物对帐，按帐清物。
清理要有计划地进行，时间、人力要尽可能集中。
清理完毕，应做细致的分类、统计、核实，帐目核对要准确地核对增减，并编制财产清册；在帐目核实后，要及时调帐，并填报财产增减表。
部分财产的清点：根据学校情况有重点地进行。
目的主要是为新学年做好准备，以便维修和添置。
4、维修和保养维修分经常性维修和集中大修。
经常性维修，应根据维修项目的情况，及时进行，以保持财产设备最佳状态。
工程较大，工期较长的项目，除特殊情况外，可在假期进行，以不影响教育教学。
对于易损必须的物件，学校应有一定数量的储备，以备急需。
5．易耗品的管理易耗品的管理要做到：计划招标采购，留有储备，保证供应。
易耗品的管理形式：应按需供应，分类定位摆放，心中有数。
易耗品的管理要求是：建立收支帐，有盘点制度，严格登记。
6、搞好财产设备的管理，要坚持思想教育。
1）、学校领导要教育全体师生员工尊重各级财产管理人员，自觉遵守各项管理制度；规章制度的建立增强了管理人员的责任和权限。
未经领导批准，任何人对学校的财产都不准私自使用、转移或调换，如有发生要进行教育、制止。
2）、有针对性地向学生进行思想教育。
开学初进行宣传规章制度的教育；其中发现好人好事及时宣传，期末结合评选财产管理的先进集体和个人进行教育。
3）、学校各级领导要高度重视平时的管理育人。
要经常进行文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放，不准推拉；开窗户时要用力适度、以防脱落，关窗时要插插销；在实验室上课师生要严格按实验操作规程操作，节水、节电，人走灯灭等等。
还要进行文明举止的教育、门要轻开轻关、不准用脚踢；不准乱画乱写乱刻字，总之，管理人员也是教育工作者，学校总务处和政教处要密切配合，对学生进行思想教育。
三、学校财产实行台账式管理，分层分类，责任到人。
1、各处室办公室、教师办公室、教室的学校财产，统一清理造册，并由各处室、备课组长、班级负责人签字后，一式两份各处室自留一份，总务处保管员留一份，每学年末，再由校产保管进行清点封存。
若有损坏照价赔偿。
2、图书室、医务室、体育器材室、文印室、微机室、食堂等各功能室的财产经学校清理造册后，交给本室责任人签字后，一式两份责任人自留一份，总务处保管员留一份，期末清点，损坏或遗失的酌情赔偿。
3、学生公寓内校产。
由学校清点后，属那个楼层的，由公寓搂层楼管员签字后，一式两份各搂管员自留一份，总务处保管员留一份，期末清点，对已有损坏的公物一律照价赔偿。
对故意破坏者，加倍处罚。
4、其它财物由学校保管员管理，用者到保管室借用领取，用后归还，有损失的酌情处理。
四、班级财产管理1、年级、班级财产管理实行台账式管理和年级组长、备课组长、班主任负责制。
学期初建账，期末结算。
2、班级财产管理内容：（1）课桌、凳、讲台、电教器材；（2）室内墙壁、教室外走廊、墙壁、天花板、门窗、窗帘等；（3）黑板；（4）电灯、电扇、开关、插座。
3、各班的公物均在学年开始时由总务处财产管理员与班主任当面点清，当场记载各班公物配置情况。
各班清洁卫生用具也实行学年包干使用。
4、班主任必须常对学生进行宣传教育，加强对公物的管理，对有关爱护公物的好人好事应及时给予表扬。
5、凡是正常损坏，班主任应及时向总务处反映情况，经查明原因后，由总务处安排调换或派人修理，凡属非正常损坏则由损坏人负责赔偿。
凭赔偿通知单到财务室交清费用。
6、凡属违反纪律造成公物损坏的行为必须给予严肃处理，除教育外在经济上进行赔偿。
7、对班级财产保管得好的班主任、管理员，根据学校规定应给予表扬和奖励。
8、管理办法：（1）各班挑选一名责任性强、有一定工作能力的学生干部或生活委员作为班级财产管理员，协助班主任作好班级财产管理工作。
（2）学年初，管理员会同班主任，检查好自己班级财产并如实填写《班级财产情况登记表》。
平时发现财产损坏，应及时赔偿。
凭赔偿通知单到财务室交清费用（除自然损坏外）。
总务处开具收据及时记录，及时修理。
五、办公室财产管理1、教师办公室财产管理实行年级组长、备课组长负责制。
部门处室办公室实行处室主任负责制。
2、各办公室（包括会议室、接待室）的财产，以及各办公室的办公自动化设施，均由财产管理员登记造册建帐，并标明固定资产的标记、标签。
3、人人都要爱护办公室的设施，人人都必须具备主人翁的态度，凡因失职造成的失窃或损失将由当事人负责。
4、调动或办公室的调整，所有设备由总务处统一调度。
5、各办公室的财产由财产管理员负责定期清点，做到账物相符，总帐与分类账相符。
6、各办公室的财产不得随意带出校园，如确须暂时借用，在不妨碍正常工作的情况下经有关领导批准，并立借据。
用完及时归还，损坏或遗失按价赔偿。
7、办公室内应保持财产设施排放有序、整齐清洁。
8、加强以防为主的思想意识，切实做好防火、防盗安全工作。
六、学生公寓财产管理1、学生公寓财产管理实行公寓管理人员责任制，包干到公寓管理员，落实到使用者。
2、公寓的财产：床铺、棕垫、竹笆、行礼柜、蚊帐杆等，实行人和物一一对应制度，期限为一年，不得任意变换。
谁使用、谁负责；公寓管理员对所管区域负责。
3、公寓的共有财产：寝室中的门、窗、玻璃、桌子、毛巾杆、电器设备，洗漱间、厕所设备由寝室包干，实行公寓管理人员负责制，包干期为一个学期。
4、除平时抽检外，每学年末由公寓管理人员检查验收，每次检查验收要作好记录并上报学校财产管理员。
对损坏的财产要及时赔偿和维修，以保证教学和生活次序。
5、赔偿：单独包干到人的财产，根据谁损坏谁赔偿原则。
由个人承担损失赔偿；公共财产不能查实的由公寓管理员和公寓各室所有人员共同承担损失。
七、说明：1、损失学校财物，则按公物价值，视情节轻重赔偿。
2、专业课器材和实验、体育器材的管理与赔偿由专业课教师、实验管理员、体育器材管理制定具体办法，赔偿金额交总务处。
3、损坏与遗失公物主动向主管部门报告并承担责任者，按实际价格赔偿或酌情赔偿；若隐瞒不报者，则加倍赔偿。
4、赔偿金按损坏程度确定，在规定赔偿金额时，要按公物的新旧程度和损坏的具体情况酌情赔偿。
5、实施办法：（1）每学年初由总务处分管人员与班主任一道清点交班使用，中途如有变动必须经总务处办移交手续，学年末检查验收。
（2）教师各办公室的一切公物清点，移交，验收手续与上条相同。
6、财产管理实行“谁使用，谁主管，谁负责”的原则。
寿县三觉镇大庄小学。