学校资产管理制度(2)
大学资产管理制度范本（2篇）
大学资产管理制度范本第一章绪论一、背景和意义本制度的制定旨在规范大学资产的管理和使用，确保资产的安全性、有效性和可持续性。
大学作为教育和科研机构，拥有大量的资产，包括设备、财产和知识产权等，这些资产的管理对于保障教学、科研和管理工作的顺利开展至关重要。
二、适用范围本制度适用于所有大学的资产管理工作，包括但不限于设备、财产和知识产权的管理和使用。
第二章资产管理的基本原则一、合规性管理原则大学资产管理应遵循国家法律法规和相关管理规定，确保资产管理活动合规合法。
二、科学性管理原则大学资产管理应遵循科学性原则，即根据实际情况和需求，采取科学的管理方法和技术手段，确保资产的高效利用和管理。
三、综合性管理原则大学资产管理应综合考虑各方利益，协调各方面的关系，确保资产管理工作能够实现整体最优。
第三章资产管理的组织架构一、资产管理部门大学应设立专门的资产管理部门，负责资产的管理和监督工作。
该部门应有足够的人员和资源来开展资产管理工作。
二、资产管理委员会大学应设立资产管理委员会，由相关职能部门的负责人组成，负责制定资产管理的总体策略和政策，并对资产管理工作进行监督和评估。
第四章资产管理的流程和要求一、资产的采购和登记大学在进行资产采购时，应按照相关规定采购，并及时进行登记，确保资产的来源和归属清晰明确。
二、资产的使用和维护大学应制定使用和维护资产的规定和标准，确保资产的正常运行和延长使用寿命。
三、资产的调配和报废大学应根据实际需求进行资产的调配，并按照规定程序对不再使用的资产进行报废处理，以维护资产的有效利用和管理。
四、资产的盘点和审计大学应定期进行资产盘点，确保资产的真实性和准确性，并接受内部或外部的审计，以确保资产管理的透明和有效性。
第五章资产管理的监督和评估一、内部监督大学应建立健全的内部监督机制，加强对资产管理工作的监督和检查，及时发现和纠正问题，提高资产管理的效率和质量。
二、外部评估大学应定期接受外部评估机构的评估，对资产管理工作进行客观评价，发现问题并提出改进意见。
学校固定资产管理制度(4篇)
学校固定资产管理制度一、总则固定资产是指学校购置、制造或者接受捐赠的以直接使用为目的，使用寿命超过一年，计入资产账目的各种设备、器材、家具、建筑物等。
为加强学校固定资产管理工作，规范资产管理流程，确保资产安全、有效利用，特制定本制度。
二、资产管理框架1.设立资产管理部门学校设立固定资产管理部门，负责统筹协调学校的固定资产管理工作。
部门由一名负责人和若干管理人员组成。
2.制定资产管理制度学校固定资产管理部门负责制定和修订学校的固定资产管理制度，并将其公布实施。
3.资产登记学校固定资产管理部门负责对学校所有固定资产进行登记，包括资产名称、规格型号、数量、取得日期、取得方式、购置金额等信息。
4.资产评估学校固定资产管理部门定期对固定资产进行评估，确定资产的净值和使用价值。
评估结果应及时反馈给相关管理人员。
5.资产处置学校固定资产管理部门负责对报废、闲置或者不再需要的固定资产进行处置。
处置方式包括捐赠、转让、拍卖等，必须按照相关法律法规和学校规定进行操作。
6.资产维修学校固定资产管理部门负责对固定资产进行维修和保养工作，确保资产的正常使用和延长使用寿命。
三、资产管理流程1.购置流程(1)需要购置固定资产的部门需提出购置申请，并填写购置申请单，包括资产名称、规格型号、数量、预算金额等信息。
(2)申请经部门负责人审批后，由资产管理部门负责人审核并决策是否购置。
(3)购置决策通过后，资产管理部门负责人将申请报批至上级主管部门审定。
(4)报批通过后，资产管理部门负责人按照报批的金额和购置要求与供应商签订合同，完成固定资产的采购。
2.领用流程(1)购置完成后，固定资产由资产管理部门进行入库登记，并发放资产领用单。
(2)资产领用人填写资产领用单并经相关部门负责人签字，然后由资产管理部门存档备查。
(3)领用人将资产妥善保管，并按照规定安装或使用。
3.调拨流程(1)资产调拨由相关部门或者使用部门提出申请，并填写资产调拨申请表，说明调拨原因和调拨目的。
学校资产物品管理制度(6篇)
学校资产物品管理制度为加强学校物品购置、使用和管理工作，提高物品使用效益，做到物尽其用，减少浪费，根据上级有关文件精神，结合学校实际，制定本制度。
一、物品购置(一)、学校日常办公、教学用品由总务处统一购买入库；固定资产购置需由用物部门填写购物申请表，经校长审批后，由总务处安排购买；材料及低值易耗品购置由用物人员向校长口头申请审批后，总务处安排购买，用物部门负责人验收。
(二)、凡购入物品一律严格履行入库或验收手续。
不办理入库或验收手续，不能发放领用，相关费用及票据不予报销。
根据学校工作实际，各类物品入库或验货签收手续如下：1、购买固定资产的由办公室办理固定资产入库登记手续，用物部门负责人进行签领，购物____需由经办人签名、校长审批再送财务室计账付款。
2、日常办公、教学用品由供货单位按采购物品的品牌及数量送校验收，总务处清点无误分发到各用物部门，确认1验收后，购物清单双方各执一份，定期结算。
结算时需经校长审批，再到财务室计账付款。
3、试卷纸、矿泉水等材料及低值易耗品由用物部门负责人验收，试卷纸由教务处印刷负责人验货并做好物品入库登记手续，木工、水电工等日常用品由总务处验收入库。
二、仓库管理1、仓库管理(1)仓管员应把好质量关，对数量不符、质量低劣物品，应拒绝验收入库。
要建立入库、出库明细账，入出库明细定期结算。
(2)物品仓储明晰有条理，为学校提供购物与公用经费开支参考依据。
(3)按处室及教研组建立物品签领档案。
(4)教务处印刷室建立资料印刷登记档案，印刷人员定期统计资料印刷情况，为学校管理提供决策参考依据。
(5)木工、水电工等技术负责人也应做好物品出库使用情况登记。
2、物品领用与发放(1)教职工按规定领取物品，必须在指定物品签领表上完整登记签名。
(2)教职工印刷资料需到教导处审批签字后到印刷时印刷，印刷人员做好登记签名。
(3)除按常规发放物品及低值易耗品外，未经总务处及学校领导批准，不准随意发放和领用物品。
大学资产管理制度（3篇）
大学资产管理制度第一章总则第一条为了进一步加强学校固定资产管理，防止固定资产流失，提高投资效益，根据国有资产管理办法和财务管理的有关规定，结合我校实际情况，特制定本办法。
第二条学校固定资产是学校国有资产的重要组成部分，是保证教学、科研、行政等工作正常进行的重要物资基础，对固定资产的管理和使用，必须贯彻“统一领导，分工管理，层层负责，合理调配，管用结合，物尽其用”的原则。
要健全计划、采购、验收、维修、保养等各项管理制度，使固定资产经常保持完好、可用状态，防止固定资产流失，促进其保值增值。
第二章固定资产分类、范围和作价第三条按照教育部____年颁布的《高等学校固定资产分类及编码》，固定资产按其性质分为房屋及建筑物；土地及植物；仪器仪表；机电设备；电子设备；印刷机械；卫生医疗器械；文体设备；标本模型；文物和陈列品；图书；工具、量具和器皿；家俱；行政办公设备；被服装具；牲畜等十六类。
第四条符合下列条件的应列为固定资产的具体范围：㈠单价在____元以上，耐用期在一年以上，并能在原有状态下独立使用的教学、科研、行政办公、生活后勤物资设备；㈡永久性的房屋、道路及其它建筑物；㈢土地；㈣家俱、图书资料；㈤无偿调入或赠送给学校符合上述条件的物品；㈥特殊需要且单价____元以上被服装具。
第五条下列资产不论价值大小，均不列为固定资产：㈠临时简易房屋、临时建筑物，如工棚、临时厕所、岗亭、简易人行道、刺丝围墙等；㈡替换性资产。
如轮胎、投影机灯泡等(该项中属于成套中原已配套的仍作为固定资产完整的组成部分，其价值计入成套设备价值之内，替换时可分别不同情况按维修或消耗对待)。
第六条新添固定资产的____费，应计入新添固定资产总值内，基本建设投资或独立核算的校办企业新添固定资产运杂费，计入新添固定资产总值内，其它则不计入。
第七条有下列情况之一者，应增减固定资产原值：㈠原有固定资产因改制而提高质量或扩大功能而增加附件，按实际开支增加其原值；㈡成套设备因损坏或其它原因拆除其中一部分时，应减少其原值；㈢已列入固定资产的房屋和建筑物，扩建、改建或部分拆除，应分别增减其原值。
学校资产管理制度范文(2篇)
学校资产管理制度范文一、财产内容(一)固定资产1、学校的所有土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通工具等。
2、各处室、年级、教研组、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、文件柜、桌、沙发等物品。
3、教室内学生用课桌、凳、电器，寝室内床铺及各类电器、桌凳等。
4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。
5、实验室、教学机房内各类仪器、电教设备、教具等物品。
6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材等。
7、其它固定资产。
(二)非固定资产1、各类办公用品、教具、学生实验用药品、器皿等。
2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。
3、体育教学用各类易损器材。
二、财产管理(一)财产管理与组织分工1、学校的财产实行“归口领导、层层负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的倾向。
2、分管总务工作的副校长对全部财产负责，总务处在分管校长的领导下对全校财产负责管理。
3、各处室主任、年级主任、教研组长、班主任要对本部门本班级的财产负责日常管理，保证办公、教学的正常使用和财产安全。
各处室主任、年级主任、教研组长、班主任为本部门、本班级财产日常管理的直接责任人。
(二)财产的购买、登记与领用1、财产的购买审批程序制度学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品，应由处室主任填写《物品购置申请表》，并报分管副校长审核，经校长办公会同意，分管财务的校长审批签字后，由总务处购买。
使用部门到总务处保管室办理出库手续，领取物品。
2、财产登记中要依照规定正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值。
(1)购入、调入的资产，按实际支付的买价或出售单位的账面原价、调拨价等记账。
(2)接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或者根据捐赠者提供的价值凭据记账。
(3)自行建造的固定资产，按建造中实际发生的工资、材料费用等全部成本记账。
3、办公用品的领用由各教研组长(或备课组长)按照核定的人数统一到保管室领用。
(三)财产的年核及移交制度1、学校的财产实行年核管理制度，以学年为一阶段(班级财产每学期为一阶段)总务处根据学校规定的配备设施目录，负责财产年(期)初配发、登记工作，学年(期)末核实验收工作。
学校资产管理制度范本(5篇)
学校资产管理制度范本第一章总则第一条为规范学校资产管理行为，保护学校资产安全，提高资产利用效率，制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有资产的管理与使用。
第三条学校资产管理应遵循公平、公正、公开、透明的原则，确保资产安全、高效利用、合理配置。
第四条学校资产管理应严格遵守国家法律法规、规范性文件的要求，遵循会计准则和财务管理制度。
第五条学校应建立健全资产管理组织机构，明确资产管理责任人。
第六条学校应建立完善的资产管理制度和相应的流程文件，确保资产管理的规范和高效。
第七条学校应做好资产管理制度宣传与培训，提升资产管理人员的意识和能力。
第八条学校对资产管理情况应定期进行审核、评估和报告。
第二章资产管理范围和责任第九条学校的资产包括固定资产、流动资产、金融资产等。
第十条学校应建立完善的资产管理分类和编码体系，对不同类别的资产进行统一管理。
第十一条学校的资产管理责任人应负责资产管理的组织、实施和监督，保证资产安全和合理利用。
第十二条学校的资产管理责任人应制定相应的资产管理制度和流程文件，明确各环节的职责和权限。
第十三条学校的资产管理责任人应组织开展资产清查、盘点和状况评估，定期报告资产管理情况。
第十四条学校的资产管理责任人应对资产的购置、处置和变动进行审批和监督。
第三章资产管理程序第十五条学校的资产管理程序包括资产登记、领用、使用、维护、报废等环节。
第十六条资产登记应按照分类和编码体系进行，详细记录资产的名称、规格、数量、价值、使用部门等信息。
第十七条资产领用应经过资产管理责任人的审批，领用人应按规定填写领用单据并妥善保管。
第十八条资产使用应按照规定的用途和范围进行，不得私自借用、转借、转让或处置。
第十九条资产维护应定期进行，对有故障或损坏的资产应及时修复或更换。
第二十条资产报废应按照规定的程序进行，必要时应经过学校的审批和报废程序。
第二十一条资产变动应及时登记，包括新增、调整、变更和注销。
第四章资产管理监督与评估第二十二条学校应定期进行资产管理的内部审核，发现问题及时整改。
民办学校资产管理制度范文(二篇)
民办学校资产管理制度范文第一章总则第一条为规范民办学校资产管理行为，保护学校财产安全，提高资产利用效益，制定本制度。
第二条本制度适用于民办学校的资产管理工作。
第三条民办学校应建立健全资产管理工作制度，严格遵守国家相关法律法规和政策，依法合理使用、保管、处置学校资产。
第四条民办学校应建立健全资产管理部门或委托专门机构负责资产管理工作。
第五条民办学校应坚持公开、公平、公正的原则，明确资产管理的权责利关系。
第二章资产管理制度第六条民办学校资产管理应遵循科学规划、合理配置、有效利用、严格保管、合法处置的原则。
第七条民办学校资产管理应实行全过程管理，包括资产购置、验收、登记、调拨、使用、保管、报废和处置等环节。
第八条民办学校应建立严密的资产管理制度和流程，明确资产管理的责任主体和权限。
第九条民办学校资产管理应严格执行采购程序，确保资产合理获取和合法来源。
第十条民办学校应建立健全资产登记制度，将所有资产进行统一编号和登记，明确资产的归属和使用情况。
第十一条民办学校资产管理应定期进行资产盘点，做好固定资产台账，核实资产的数量、状态和价值。
第三章财产保管与利用第十二条民办学校应建立健全资产保管制度，制定保管规范，做好保管记录，确保资产的安全和完好。
第十三条民办学校应合理利用资产，提高资产的利用效益，避免闲置和浪费。
第十四条民办学校应加强资产维修和保养工作，保持资产的良好状态和长期可用性。
第四章资产报废和处置第十五条民办学校资产报废应按照固定资产管理规定执行，进行书面申请，经上级审核同意后报废。
第十六条民办学校资产处置应依法合规，采取公开、公平、公正的方式进行。
第十七条对于涉及机密信息的资产，民办学校应按照相关规定进行安全销毁和处置。
第五章资产监督和检查第十八条民办学校应建立健全资产监督机制，加强对资产管理的监督和检查。
第十九条民办学校应定期进行资产管理情况的自查和评估，及时发现并解决存在的问题。
第六章法律责任第二十条违反本制度的规定，给学校财产造成损失的，应依法承担相应的法律责任。
学校资产物品管理制度样本（4篇）
学校资产物品管理制度样本一、目的为了规范学校资产物品的管理，充分保护学校的资产安全和物质利益，树立良好的资产管理意识，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校的所有资产物品，包括但不限于办公用品、仪器设备、图书资料等。
三、责任主体1. 学校负责对全体教职工和学生进行资产管理制度的培训和宣传。
2. 各部门负责制定并执行本部门的资产管理制度。
3. 学校设立资产管理部门，负责全校资产的登记、归还、维护等工作。
四、资产登记1. 学校购置的所有资产物品必须按照统一规定进行登记，并贴上标签注明资产编号、规格、型号、采购日期等相关信息。
2. 部门负责人为本部门所用资产物品进行登记，并每年进行一次资产盘点，及时更新资产清单。
五、资产领用1. 教职工和学生如需要使用学校的资产物品，必须提前填写领用申请，并由资产管理部门审批后领用。
2. 资产物品领用后必须借用者承担保管责任，妥善保管并按时归还。
六、资产维护1. 资产管理部门负责对资产物品进行定期维护和保养，确保其正常使用和寿命。
2. 教职工和学生在使用资产物品时，应当爱护并妥善使用，严禁私自拆卸、损坏资产物品。
3. 发现资产物品出现故障或损坏应及时上报资产管理部门，并配合维修和报废工作。
七、资产处置1. 资产管理部门定期对资产物品进行评估，如发现某些资产已经过期或无法继续使用，应及时提出报废申请。
2. 资产报废需要经过审批，并严格按照相关规定进行处置。
八、责任追究对故意损坏、盗用、私自转让学校资产物品的个人，将依法追究其法律责任并按规定进行处理。
九、监督检查学校设立资产监督员，负责对学校的资产物品进行定期检查和监督，发现问题及时报告并提出整改建议。
十、附则本制度自颁布之日起生效，并由学校的各部门严格执行，如需修改或补充，须经学校相关部门批准。
以上为学校资产物品管理制度范文，具体实施细则可根据学校实际情况进行调整和制定。
学校资产物品管理制度样本（2）一、总则本制度旨在规范学校资产物品的管理，确保学校资产的安全、有效利用和合理调配。
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资产管理制度
第一章总则
第一条：为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，促进教育事业的发展，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条：学校的资产是指本校占有的、使用的，在法律上确认为学校所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。
包括学校购置的资产，局拨投入的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。
其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。
固定资产，是指单位价格在500元以上(含500元)，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
主要分为房屋及建筑物、仪器设备、图书资料、家具用具和植物等；低值耐用品，是指单位价格在200元以上(含200元)而低于500元的，使用年限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的物品。
第三条：学校资产管理工作在校长领导下，由总务处实行归口管理。
其主要任务是：
1、建立和健全各项规章制度；
2、保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；
其主要职责是：
1、根据有关规定，履行学校产权完整的职责；
2、根据职责，组织实施学校资产管理的具体制度和办法；
3、负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项目实行申报竣工后报请有关方验收；
4、负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作；
5、负责学校资产的帐、卡管理，做到帐卡、帐帐、帐实三相符，防止资产流失；
第四条：分级管理机构与管理范围。
学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。
总务处为学校一级管理机构，在总务部门领导下负责规划、协调、管理学校资产。
校产室为二级管理机构，安排兼职校产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。
即对实物资产分类编号，设专门帐、卡予以登记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件(台)建立技术档案。
对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实登记。
做到家底清楚，帐帐相符，帐卡相符，帐实相符，防止资产流失。
加强流动资产的管理，对材料、低值易耗品的帐、物管理。
各分管财产的保管员每半年核对一次库存情况。
学校各组室为三级管理部门，分别管理好组内的资产。
学校各相关人员归口管理各类专用资产。
分别是：财产保管员负责学校土地、房屋及建筑物和家具用具等方面资产的管理，各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理；各资产使用部门均为三级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。
各使用部门要加强设备(设施)的维修保养工作，设备要定专人管理。
操作人员要做到会使用会保养，会排除故障，保证设备完好。
第二章采购制度
第五条：物资采购坚持计划采购的原则，杜绝物资采购的随意性和无序性，尽可能发挥资金与设备的使用效率；凡无计划均不得进行物资采购。
第六条；采购计划制定采用先下后上，上下结合的程序。
各部门因工作需要，先提出书面报告，定期集中报总务处，由总务部门进行综合平衡后，报学校领导审核。
第七条：凡因原计划遗漏、临时急需或计划用途变更，须经有关领导批准后，到总务部门办理追补计划或计划变更手续。
具体程序如下：
l、除局拨外教学仪器设备的购置计划由总务部门统一归口管理，由使用部门和教学管理部门拟出购置计划草案；由总务部门综合平衡报校长审核。
2、行政设备、设施，首先由使用部门提出初步计划，再由总务部门综合平衡报报校长审核。
3、低值易耗品亦采取集中采购的原则。
各部门所需要的低值易耗品按计划额度(或指标)及使用进度，由总务部门在征求各部门意见的基础上，定期采购，批量发放，争取做到零库存。
4、大型设备的购置及重大建设项目须经充分论证，报局审核。
第三章资产登记与建帐
第八条：各类资产必须坚持“谁经手形成谁负责入库”的登记制度，即资产在形成之后，其经手形成的部门或个人必须及时到资产的归口管理部门办理验证、登记、建帐(卡)手续。
第九条：学校财务部门凭资产归口管理部门的验证签章，给予付款结算。
第十条；资产管理部门应根据会签后的有效凭证，进行学校资产登记并建立相应的数据库。
第十一条：学校各资产使用部门应认真建立并做好本部门所占用学校资产的流水帐和分类明细帐。
第四章资产的使用及处置
第十二条：资产使用部门对其占用的资产应做好日常维护、保养等管理工作，使学校资产在规定的使用时限内始终保持良好的工作状态；若出现难以修复的故障，应及时呈报总务部门安排专人修理，恢复其使用功能。
第十三条：资产使用部门对其占用的资产不得自行转让，出租、出借。
如有多余闲置不用或不需用资产，应主动报告总务部门进行统一调剂，资产管理部门根据不同情况分别办理资产的调拨、无偿调出，有偿转让，出租、出借等手续，所得收入全部上缴学校财务室。
第十四条：学校资产个人不得长期占用。
教职工在校内调换工作岗位，必须向总务部门办理清交手续；调出学校时，应如数归还所占用的学校资产，没有所在部门财产管理员和总务部门的共同验证签字，人事部门不得放行。
第十五条：学校资产实行优化配置原则。
为提高资产利用率，充分发挥其使
用功能，管理部门根据需要对各类资产统筹安排，合理分配。
第十六条：资产处置的形式无偿调出、出售、报废、报损。
学校资产在正常情况下，使用寿命已到确已丧失效能的；质量太差或损坏至无法修复或无修理价值或市场缺少主要零配件不能修复的；由于某种原因已丧失使用价值的能源消耗或污染环境超过国家有关规定又难以改造的可申请报废。
第十七条：资产处置程序
1、由使用部门提出处置申请。
2、资产管理部门提出具体处理意见：
3、报校务会审核；再申报局基建站有关部门审核。
4、回收残值上缴财务，核减固定资产。
因管理不善而造成学校资产丢失和损坏的，应根据具体情况，追究有关负责人的责任，并按损失额的一定比例由过失人赔偿。
第五章资产清查与报告
第十八条：各资产使用部门对其所占有、使用的学校资产每年要自行清查一次，核对帐(卡)物相符情况，并将自查结果归口上报各二级管理部门。
第十九条：学校二级资产管理部门对其归口管理的资产实行报告制度，按规定的报表格式和内容如实填写资产变动情况表，经与财务部门核对无误后按时报送资产管理处。
第二十条：资产管理部门对报表进行逐项核实汇总，最终编制出学校资产统计报表呈报校务会审核。