员工转正答辩评估表--徐素华
员工转正评估表
4、转正人员需填写试用期或顶岗实习期工作总结
员工转正工作总结
姓名
部门
岗位
试用期限
从 年 月 日 至 年 月 日
新员工在试用期间的工作总结：（内容包括对试用期工作的回顾、总结，对企业文化的理解；自己在工作中的优点及不足，如何改进存在的不足；及对今后工作的设想、建议；）。
员工签名： 日期：年月日
虚心接受工作安排及工作指导
0分-5分
良好的沟通能力
0分-5分
良好的客户服务意识
0分-5分
个人
成长
通过各种途径主动学习和提升工作能力
0分-10分
对转正人员的其他评估及其优缺点
评估人(签字):
评估人(签字):
评分结果汇总
总评分
填表说明：
1、工作能力总分值45分，职业素养及个人成长总分值55分；
2、用工部门和人力资源部权重分别占70%和30%；
员工转正评估表
填表日期：Leabharlann 月日姓名岗位名称入职日期
转正日期
评估内容
评分标准
直属上级
人力资源部
工
作
能
力
专业知识
0分-10分
按质按量完成工作的情况
0分-10分
工作执行能力
0分-10分
团队协作精神
0分-10分
工作的计划能力
0分-5分
职
业
素
养
出勤
0分-10分
遵守公司规章制度
0分-10分
工作责任心
0分-10分
转正答辩自我评价
转正答辩自我评价【篇一：工作转正自我鉴定范文】范文一时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。
一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
在领导和各部门同事的帮助和支持下，我进步很快，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了领导安排的工作任务。
在工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。
在公司工作的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式职工，三个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。
范文二四年的大学学习，学到的更多的是专业基础知识再就是一种自学能力，而实践经验、社会经验则十分匮乏。
作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作，但是公司宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇，让我很快完成了从学生到职员的转变。
能够正确面对挫折，辨证的看待问题。
工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。
过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。
当然，初入职场，难免经验不足，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。
但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。
在此，我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。
在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。
员工转正评审表(中层以上)
姓 名：部 门：岗 位：
入职时间：评分人：得 分：
项目及考核内容
分值
得分
备注
企业文化30%
对公司高度的认同感和归属感，具有主人翁精神，对公司推行的制度能积极配合和执行
25～30分
对公司认可，对公司的制度能配合和执行，喜欢公司氛围
18～24分
对公司不认可，对公司的制度不能配合和执行，经常抱怨，无法融入团队
18分以下
沟通能力15%
沟通协调能力强，能想办法解决遇到的各种问题，并效果甚佳
13～15分
沟通协调能力一般，可以应对基本工作
9～12分
沟通协调能力差，基本的工作不能应对
9分以下
责任心
15%
明确自己的岗位职责，自觉主动对自己的行为及后果负责
13～15分
在有上级监督的情况下，对自己的行为及后果负责
9～12分
对工作中的失误，有时进行逃避，或推卸责任
9分以下
综合素质10%
各方面综合素质较高
9～10分
各方面综合素质一般
6～8分
各方面综合素质偏差
6分以下
考评意见
等级：□ 优秀（得分≥90分） □ 良好（80分≤得分＜90分）
□ 合格（70分≤得分＜80分） □ 不合格（得分＜70分）
评语：
结论：□ 提前转正□ 正常转正□ 延长试分析决策能力强，对上能够正确把握公司领导工作方向，并能果断正确判断处理；对下能对下级进行正确的指导
25～30分
具有分析决策能力，对上能够较清晰把握公司领导工作方向，能应用经验判断处理无纰漏；对下能对下级进行指导，其管理的部门具有良好的协作关系
18～24分
在较窄范围内，能自行判断，对上只能按照上级明确具体指示处理判断；对下不能对下级进行有效的指导
试用期员工转正评估表
试用期员工转正评估表
姓名部门职务
入职时间工号评估时间
评估项目参考标准分值得分
工作态度1、无迟到、旷工、早退情况
2、工作认真负责、对待工作积极主动并富有热情
3、严格遵守公司各项规章制度，组织观念强
个人能力1、快速融入工作环境，适应性强
2、善于经营自身关系，与同事沟通融洽
3、本岗位业务知识熟练
4、工作效率高
5、工作安排妥当，有条理性
6、灵活应对突发状况
7、不断学习进步，并提高自身工作效率
8、针对本职工作能提出有效建议和整改方案
团队协作1、积极主动配合部门工作
2、重视自己与其他岗位工作的协调
3、主动完成目标工作并精益求精
责任意识
1、主动承担重任并积极响应
2、敢于承担工作中的失误
考核等级优秀（90分以上）
良好（80-89分）
合格（60-79分）
一般（60分以下）
主管领导意见
签字：
日期：
部门领导意见
签字：
日期：人事主管意见
签字：
日期：。
公司员工转正面谈评分表
测评项目
基本素质测评
个性适合度
工作综合能力测评（80分）
合 计
团队意识
管理能力
服务意识
工作能力
工作业绩
工作主动性
权重分数1010Fra bibliotek105
5
30
20
10
100
评分要点
1、精神面貌
2、语言表达
3、逻辑思维
1、性格倾向
2、上进心与价值观
3、责任感等
团队合作
1、经营管理能力
2、决策力
岗位所要求的服务心态和意识。
11-15（较好）
6-8（较好）
3-5（较差）
3-5（较差）
3-5（较差）
2-3（较差）
2-3（较差）
8-14（较差）
6-10（较差）
3-5（较差）
0-2（很差）
0-2（很差）
0-2（很差）
0-1（很差）
0-1（很差）
1-7（很差）
0-5（很差）
0-2（很差）
得分
面谈者评语及结论
评语：
结论
□同意转正
□延期转正或调整岗位（建议职位：）
□不符合岗位任职要求，辞退。：
面谈者签字：日期:
1、应变能力
2、创新能力 3、专业技能
试用期间工作总结及成果
工作积极性和主动性
评分等级
9-10（优秀）
9-10（优秀）
9-10（优秀）
4-5（优秀）
4-5（优秀）
23-30（优秀）
16-20（优秀）
9-10（优秀）
6-8（较好）
6-8（较好）
6-8（较好）
3-4（较好）
3-4（较好）
15-22（较好）
员工转正答辩评分表
较强(15-18)
一般(10-15)
较差(0-10)
团队合作性
很强(9-10)
较强(7-9)
一般(5-7)
较差(0-5)
工作/学习
主动性
很强(9-10)
较强(7-9)
一般(5-7)
较差(0-5)
个人责任心
很强(9-10)
较强(7-9)
一般(5-7)
较差(0-5)
个人沟通能力
很强(9-10)
较强(7-9)
一般(5-7)
较差(0-5)
加减分项
(±5以内)
加减分理由(若有加减分则必填)：
总分
综 合
评 价
注：试用员工转正答辩评分平均值低于75分不得转正。
附件2：员工转正答辩评分表
（部门）
转正申请人
所在部门
所在岗位
评价内容
项目
评分等级
得分
对岗位工作
理解程度பைடு நூலகம்
很强(18-20)
较强(15-18)
一般(10-15)
较差(0-10)
岗位知识技能
深度和广度
很强(18-20)
较强(15-18)
一般(10-15)
较差(0-10)
对工作安排执行力
(服从/准时/达标)
员工转正答辩评估表(经典完整版)
【业务能力】具备岗位要求的知识、技能和相关工作能力，能有效支撑工作的顺利开展。
□优异 □优 □良 □中 □差
【发展潜力】富有学习精神，能迅速学以致用。积极完成任务，努力追求卓越，坚忍不拔。能够从全局和概念化的角度思考问题。
□优异 □优 □良 □中 □差
【答辩表现】述职报告内容完整，逻辑结构合理；表达流畅得体，叙述简洁明了。
员工转正答辩评估表
姓名
单位
部门
岗位
职级
入职时间
答辩
评估
【文化融入】行为态度、言行举止、待人接物、为人处事等展现出与公司企业文化价值观所要求的内容相符合，与奋斗者十大特征相符合。
□优异 □优 □良 □中 □差
【履职情况】清楚相关岗位职责并充分履行，主动承担，主动协同。
□优异 □优 □良 □中 □差
【业绩表现】业绩达到公司要求，工作进度控制合理，工作效率高、工作品质佳。
【差】：达不到对试用期员工的基本要求。
□优异 □优 □良 □中 □差
综合评价
综合评价等级：□优异 □优 □良 □中 □差
签名：
【优异】：各方面都表现突出，尤其是工作绩效、行为表现方面远远超出期望；
【优】：各方面都超出对试用期员工的基本要求；
【良】：各方面均达到对试用期员工的基本要求，且在某些方面超出要求；
【中】：基本达到对试用期员工的基本要求；
员工转正评估表格
员工转正评估表格员工转正评估表格
评估日期: [日期]
员工姓名: [姓名]
部门: [部门名称]
职位: [职位名称]
评估人: [评估人姓名]
评估标准:
1. 工作表现
- 准时到岗，遵守工作时间要求。
- 完成工作任务的质量和效率。
- 对工作内容的理解和执行能力。
- 主动性和积极性。
- 与同事和上级的合作和沟通能力。
2. 专业知识和技能
- 对所从事的工作领域的了解和掌握程度。
- 在工作中应用专业知识和技能的能力。
- 持续学习和提升自身专业能力的意愿和行动。
3. 责任心和团队合作
- 对工作的责任感和承担能力。
- 在团队中的角色和贡献。
- 对团队目标的理解和支持。
- 解决问题和处理冲突的能力。
4. 个人素质和职业操守
- 诚信和道德品质。
- 保护公司机密和客户信息的能力。
- 遵守公司规章制度和职业道德准则。
- 与同事和上级的关系和互动方式。
综合评价:
请根据以上评估标准，对员工在各项指标上的表现进行评价，并给出总体评价。
评估结果:
根据评估结果，员工是否符合转正条件:
- 是
- 否
评估人签名: [评估人签名]
日期: [日期]。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件1：员工转正答辩评估表
第一部分：试用期间绩效自我评估（由员工填写，与直接上级讨论完成评估）
说明：回顾试用期期间最重要的工作/任务（不超过5项，下级在填写时应与上级达成一致，并应与入职引导计划基本保持一致），说明完成上述工作/任务的标志或你和直接上级达成的共同期望是什么。
对比标志或期望评估目前的现状如何。
用远远超过、超过、达到、部分达到、没达到来表示。
根据员工日常表现进行评估。
员工与直接上级都要以事实说话，通过积极交流，双方对评估观点、意见、结果达成共识。
第1页，共4页
第二部分答辩情况评估
第2页，共4页
第三部分个人发展计划（强项和弱项由直接上级填写）
第3页，共4页
不足及下
阶段绩效改进及发展计划（说明：根据评估结果和对不足之处的反馈，对照公司通用素质能力、专业知识技能和价值观的要求，重点放在对提高未来工作绩效影响大的需改进地方（素
质能力、专业技能等）。
明确将采取的具体的改进行动及时间计划。
发展的愿望和责任在于员工，直接上级的作用是辅佐、支持、成为导师）
员工签字：直接上级签字：隔级上级签字（如有）： HR负责人签字（如有）：
日期：日期：日期：日期：
第4页，共4页。