2017年秋季初三九年级上期语文课外强化及拓展训练(一)
2017年秋季初三九年级上期语文课外强化及拓展训练(八)
2017年秋季初三九年级上期语文课外强化及拓展训练(八)0．课前小测清官周忱[明]焦竑周文襄公阅一死狱，欲活之无路，形于忧叹。
使吏抱成案读之，至数万言，背手立听。
至一处，忽点首喜曰：“幸有此可生。
”遂出其人。
己巳之难，英宗既北狩，挞虏将犯京城，声言欲据通州仓。
举朝仓皇无措，议者欲遣人举火烧仓，恐敌之因粮于我也。
时周文襄公适在京，因建议令各卫军预支半年粮，令其往取。
于是肩负者踵接于道，不数日京师顿实，而通州仓为之一空。
公巡抚时，往来皆乘小轿，驿站遇村庄僻处，询访民瘼。
五保有王槐云者，夏月林下乘凉。
公至，与并坐，说田里间事甚悉，俄而从者至，始知为巡抚，叩头谢罪。
公笑而抚之，且毕其说而去。
一．基础积累1．根据语境，下面句子字形、字音均正确的一项是（）A．望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿时滔滔。
山舞银蛇，原弛蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分（fēn）外妖娆（ráo）。
B．江山如此多骄，引无数英雄竟折腰。
惜秦皇汉武，略（lüè）输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚（shāo）。
C．当田圃冷冻了一冬禁固着种子，牧场枯黄失去牛羊的碂迹，当鱼塘寒浅留滞（zhì）着游鱼，小溪渐渐喑（yīn）哑歌不成调子……D. 别忙着披蓑衣，急着戴斗笠……可是，我是幸运的，我是在白云的襁褓（qiǎng bǎo）中笑着长大的。
2．下列句子中成语使用不正确的一项（）A．于谦是历史上一位有名的为民请命．．．．的好官B．这篇文章读起来真是味同嚼蜡．．．．。
C．面对难题，他刨根究底，这种吹毛求疵．．．．的精神值得我们学习。
D．我们对于陶渊明的“不求甚解．．．．”应该辩证地看待。
3．下列病句修改不正确的一项（）A．虽然毕业了，但老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音还是经常在我耳边响起。
（搭配不当，笑容不能“响起”，所以可以修改为“虽然毕业了，但老师和蔼的笑容还是经常出现在我的眼前，抑扬顿挫的声音还是经常在我耳边响起。
第19课 《谈创造性思维》(原卷版)-九年级语文上册课内外拓展延伸阅读(部编版)
第19课《谈创造性思维》一、阅读下面选文，完成后面小题涵养创新的精气神李秦卫①最近，围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序AlphaGO。
对此，国人深受触动。
今年全国两会上，创新成了代表委员热议的高频词。
由此可见，在前沿技术飞速发展的今天，我们更加迫切需要涵养创新的精气神。
②创新从哪里来？首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。
500年来，世界经济中心几度迁移，背后的重要力量正是创新。
创新能力不足，“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。
当年，钱学森为让祖国“挺直腰杆子”，执着于“两弹一星”研制，立下卓著功勋。
焦裕禄为让乡亲们过上好日子，在漫天风沙漫地碱的兰考创造出多种治沙新招。
从根本上说，正是这种报效祖国情牵百姓的理想与抱负，使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气，踏平坎坷以成大道。
③然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴，理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情打击。
在相当意义上说，创新能力取决于个人的抗打击能力。
有资料显示，科研创新的成功率仅为10%左右。
如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药？一位著名画家说，所谓大师，其实是失败最多的人。
创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，视失败为“在成功路上”，并以百折不挠的精神砥砺前行，方有可能踏着失败拾阶而上，直至梦想的顶峰。
④“想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。
”当遭遇失败，创新者最希望得到“别泄气，当初我比你失败次数还多”的理解，最渴望获得“没事，咱查明原因从头再来”的支持。
宽容是一种智慧。
从某种意义上讲，社会对失败者的宽容度，决定着创新的成功率。
一些高精尖企业之所以创新成果不断，原因之一就是失败不仅不会被嘲笑，反而会得到尊敬。
有位院士回忆自己的创新之路时说，在他屡次失败后，正是恩师那句“我觉得你不是失败了，而是更接近成功了”的话，给了他坚持创新的耐心和信心。
精选九年级语文上学期课外拓展1苏教版
九年级语文课外拓展1二、阅读理解（54分）（一）阅读诗歌，完成第9题。
（6分）题齐安城楼杜牧呜轧江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。
不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。
【注】①呜轧（yà）：拟声词。
②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。
9．（1）请说说你对第二句中“寒”的理解。
（3分）（2）古人评价杜牧的诗“好用数目”，“颇妙”。
你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用？（3分）（二）阅读文言文，完成10-13题。
（15分）秦兴师临周求九鼎秦兴师临周而求九鼎，周君患之。
颜率请借救于齐。
至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎。
与秦，不若归之大国。
愿大王图之。
”齐王大悦，发师救周，而秦兵罢。
齐求九鼎，周君又患之。
颜率复诣齐。
曰：“周赖大国之义，愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐？”齐王曰：“寡人将寄径于梁。
”颜率曰：“不可。
夫梁之君臣欲得九鼎，其日久矣。
鼎入梁，必不出。
”齐王曰：“寡人将寄径于楚。
”对曰：“不可，楚之君臣欲得九鼎，其日久矣。
鼎入楚，必不出。
”王曰：“寡人终何途之从而致之齐？”颜率曰：“臣窃为大王忧之。
”齐王曰：“子之数来者，犹无与耳。
”颜率曰：“不敢欺大国，疾定所从出，敝邑迁鼎以待命。
”齐王乃止。
（选自《战国策》，有删改）【注】颜率：人名。
10．解释下列句中加点的实词。
（4分）（1）周君患之（）（2）发师救周（）（3）颜率复诣齐（）（4）子之数来者（）11．下列加点词的意义和用法都相同的一组是（2分）A．子之．数来者虎见之．，庞然大物也（《黔之驴》）B．寡人将寄径于．梁每假借于．藏书之家（《送东阳马生序》）C．齐王乃．止问今是何世，乃．不知有汉（《桃花源记》）D．发师救周，而．秦兵罢非死即徙尔，而．吾以捕蛇独存（《捕蛇者说》）12．翻译下列句子。
（6分）（1）寡人终何途之从而致之齐？（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）（3）叶徒相似，其实味不同。
（《晏子使楚》）13．“一人之辩，重于九鼎之宝”，西汉刘向在《战国策》中高度评价了颜率的谋略；“此特儿童之见耳”，宋人洪迈则在《容斋随笔》中对颜率的谋略提出了自己的看法。
(完整版)初三语文复习资料之现代文拓展阅读部分一(18篇)附答案
初三语文复习资料之现代文拓展阅读部分一（18篇）附答案初三语文复习资料之现代文拓展阅读部分（18篇）附答案一、母亲（1）两年前的6月，我即将参加高考，而那时为学业、感情、前途所深深苦恼的我却常要寻找发泄，于是那个下午，十多个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、甩扑克，穷聊闲侃。
（2）正说得热闹，传来一声声微弱的音阶错位似的声音：“卖……韭……菜……”不是那种简短有力的吆喝，而更像一种不抱任何奢望的乞讨，在那众多有韵有板的专职小贩的叫卖声中显得那么生涩，那么不和谐。
正甩扑克的小弟不耐烦了，“这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的。
”众人一片哄笑。
哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的四十多岁的一位妇女，我清晰地看见了她花白的头发，流着汗水的脸、那于裂的嘴唇。
我的心一阵撕扯，我怎么能够相信，那是我的母亲！（3）母亲没有看见我，我走到窗前，望着母亲佝偻远去的背影，泪潸然而下。
母亲不会骑车，就推着自行车在后架上带着一筐韭菜，在那样毒烈的阳光下，用她微弱的声音乞讨着我的学费、杂费、生活费。
而在那片哄笑中，在同学的不解中，我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。
（4）从此我沉默了、奋发了、考学了，然而我始终不能忘记那个下午，我对不起母亲、对不起母亲在那个午后的阳光下所流的汗水。
1．母亲为什么要在毒烈的阳光下卖韭菜？（用原文回答）________________________________________________________________________2．文中对母亲主要用了什么描写手法？_________________________________________________________________________3．文中第（2）段的画线语句表达了“我”怎样的思想感情？_________________________________________________________________________4．文中第（3）段的画线语句表达了“我”怎样的思想感情？__________________________________________________________________________5．文章最后说“我沉默了、奋发了、考学了”，原因是什么？___________________________________________________________________________6．读了这篇短文，我们会很自然地联想到唐代诗人孟郊的诗《》，这首诗也是表现伟大的母爱的，请把诗的题目填在横线上，你能写出其中的诗句吗？___________________________________________________________________________一、参考答案母亲1．为了乞讨我的学费、杂费、生活费。
2017年秋季初三九年级上期语文课外强化及拓展训练(十三)
2017年秋季初三九年级上期语文课外强化及拓展训练(十三)0．课前小测夷门监者侯嬴，年七十余，好奇计。
秦伐赵急，魏王使晋鄙救赵，畏秦，戒勿战。
平原君以书责信陵君，信陵君欲约客赴秦军，与赵俱死，谋之侯生，生乃屏人语曰：“嬴闻晋鄙兵符在王卧内，而如姬最幸，力能窃之。
昔如姬父为人所杀，公子使客斩其仇头进如姬，如姬欲为公子死无所辞，顾未有路耳。
公子诚一开口，如姬必许诺，则得虎符。
夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。
”公子从其计，请如姬。
如姬果盗符与公子。
公子行，侯生曰：“将在外，主令有所不受。
公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之，事必危矣。
臣客屠者朱亥可与俱，此人力士。
晋鄙听，大善；不听，可使击之。
”于是公子请朱亥，朱亥笑曰：“臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。
所以不报谢者，以为小礼无所用。
今公子有急，此乃臣效命之秋也。
”遂与公子俱。
公子至邺，矫魏王令代晋鄙兵，晋鄙合符，果疑之，欲无听。
朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。
公子遂将晋鄙兵进，大破秦军。
（选自冯梦龙《智囊•侯嬴》）一、基础知识1．根据语境，下面句子字形、字音均正确的一项是（）A．“如今不知因我积了甚么德，带挈（qiè）你中了个相公，我所以带个酒来贺你。
”范进唯唯(wéi)连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。
B．他是举人出身，做过一任知县的，别号静斋(zāi)，同范进让了进来，到堂屋内平瞌了头，分宾主坐下。
张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓(zhǐ)，一向有失亲近。
C．明儿我补一个谏来，请你入社……昨夜的月最好，我正要绉(zōu)一首，竟未绉成，你竟作一首来……两眼鳏鳏(guān)，直到五更方才朦胧睡去了。
D．屠户把银子攥(zhuàn)在手里紧紧的，把拳头舒(sū)过来……屠户连忙在拳头缩了回去，往腰里踹(chuài)。
2．下列句子中成语使用不正确的一项（）A．面对日本人提出的条件，他怒不可遏．．．．，但是他仍然努力地让自己平静下来。
2017年秋季初三九年级上期语文课外强化及拓展训练(二)
2017年秋季初三九年级上期语文课外强化及拓展训练(一)课前小测晋灵公好狗，筑狗圈于曲沃，衣之绣。
嬖人屠岸贾因公之好也，则夸狗以悦公，公益尚狗。
一夕，狐入于绛宫，惊襄夫人，襄夫人怒，公使狗搏狐，弗胜。
屠岸贾命虞人取他狐以献，曰：‚狗实获狐。
‛公大喜，食狗以大夫之俎，下令国人曰：‚有犯吾狗者刖之。
‛于是国人皆畏狗。
狗入市取羊、豕以食，饱则曳以归屠岸贾氏，屠岸贾大获。
大夫有欲言事者，不因屠岸贾，则狗群噬之。
赵宣子将谏，狗逆而拒诸门，弗克入。
他日，狗入苑食公羊，屠岸贾欺曰：‚赵盾之狗也。
‛公怒使杀赵盾，国人救之，宣子出奔秦。
赵穿因众怒攻屠岸贾，杀之，遂弑灵公于桃园。
狗散走国中，国人悉擒而烹之。
君子曰：‚甚矣，屠岸贾之为小人也，绳狗以蛊君，卒亡其身以及其君，宠安足恃哉！‛人之言曰：‘蠹虫食木，木尽则虫死’，其如晋灵公之狗矣。
‛一、基础知识1．下面加点字注音有误的一项是( )A.狡黠．（xiá）模．样（mú）孜孜．．不倦（zī）B.省．悟（xǐng）藻．饰（zǎo）前仆．后继（pū）C.嬉．闹（xī）麦穗．（suì）咬文嚼．字（jiáo）D.汲．取（jí）抽噎．（yē）锲．而不舍（qì）2．下列语句中书写准确无误的一项是( )A.最使我彷惶恐慌的是，以埋头读书应付一切，对实际的需要毫无帮助。
B.将全副精力集中到这事上头，一点也不旁鹜，便是敬。
C.不论他正义的愤怒多大，总会过去，脑羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。
D.于是有人概叹曰：中国人失掉自信力了。
3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )A.老陈不忍心拒绝王经理三顾茅庐．．．．的诚意,最后决定到他的公司任职。
B.张老师是一名认真负责的老师，总是利用休息时间不胜其烦．．．．地为同学们解答问题。
C. 我们绝不能因为一时的成功就沾沾自喜．．．．，自我满足。
D. 如果台独分子对中国政府的严正声明置若罔闻．．．．，一意孤行，他们就必将自食其果。
2017年秋季初三九年级上期语文课外强化及拓展训练(三)
2017年秋季初三九年级上期语文课外强化及拓展训练(三)一．基础知识1．选出读音错误的一项（）A．一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛．(liǎn)了，身躯微微颤．(chàn)动，没有声响。
B．特别出色的是那种合辙(zé)押韵的吆喝，有和卖萝卜的这么吆喝：“又不糠(kāng)米又不辣……”C．它伸展出它如盖的浓荫,来荫（yìn）庇树下的幽花香草,结出累累(léi)果实，来呈现大地的无尽的甜美与芳馨。
D．当它戛（jiá）然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对它十分陌生了，简直像来到另一个星球。
耳畔是一声渺(miǎo)远的鸡啼。
2．选出书写准确无误的一项（）A．橙澈的池水照见了她的面容和身影，她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。
B．在沧茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着……C．读书的要诀全在于会意，这一点陶渊明尤其有独到的见解。
D．过去他好读书，也会读书，在荣鹰“何大学问”这个尊称后，当真看起书来。
3．下列成语使用不正确的是（）A．这片作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。
B．一个人如果鄙薄自己的工作岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。
C．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护和人文景观的和谐统一的发展理念。
D．绿树翠竹中，一幢幢装饰华美的小洋楼鳞次栉比，显示出主人的富有和气派。
4．下列句子没有语病的一项是（）A．汶川大地震发生后，党和国家领导人心系灾区，不仅亲临现场指导救灾工作，还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食物。
B．国家出台抑制房价上涨过快的政策后，一些跟风炒房者的财产遭受重大损失，这充分说明这些投资者的投资观念有待提高。
C．“公开选拔和竞争上岗”用人制度的实施，既拓宽了人才的选拔任用渠道，又有效遏制了选人用人上的不正之风。
2017年秋季初三九年级上期语文课外强化及拓展训练(十七)
2017年秋季初三九年级上期语文课外强化及拓展训练(十七)0．课前小测吴士好夸言。
自高其能，谓举世莫及。
尤善言兵，谈必推孙吴。
遇元季乱，张士诚称王姑苏，与国争雄，兵未决。
士谒士诚曰："吾观今天下，形势莫便于姑苏，粟帛莫富于姑苏，甲兵莫利于姑苏。
然而不霸者，将劣也。
今大王之将，皆任贱丈夫，战而不知兵，此鼠斗耳。
王果能将吾，中原可得，于胜小敌何有！"士诚以为然。
俾为将，听自募兵，戒粟吏勿与较赢缩。
士尝游钱塘，与无赖懦人交，遂募兵于钱塘。
无赖皆从之，得官者数十人，月靡粟万计。
日相与讲击刺坐作之法，暇则斩牲具酒，燕饮其所募士，未尝能将兵也。
李曹公破钱塘，士及麾下遁去，不敢少格。
搜得，至辕门诛之。
垂死犹曰："吾善孙吴法。
"一．基础知识1．根据语境，下面句子字形、字音均正确的一项是（）A．职业性质，常常要和同业的人比较骈（pián）进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。
专心做一职业时，把许多游思、妄（wàng）想杜决了，省却无限闲烦恼。
B．这批无恶不作的法官，他们媚(mâi)上欺下，俯伏于国王之前，凌(líng)驾于人民之上。
C．有矛盾正是生机篷勃的明证。
……形式和内容的枘（nâi）凿，自己内心的许许多多的不可预料的矛盾，都在前途等着你。
D. 千百万女性，尤其那些十四岁的少女，怀着一颗忐忑(tǎn tâ)的心在思考着什么是爱情？每个男青年，当他们已蒙发成年男人的气质时，也都在思考着这个问题。
2．下列句子中成语使用不正确的一项（）A．他明知难以抵赖，但表面却从容不迫．．．．地抽着烟，看着审讯人员。
B．虽然荷兰队表现出色，但强手如林，要想夺取世界杯也并非十拿九稳．．．．。
C．墙外有数十人，面面相觑．．．．，各有惊异之状。
D．这一场突如其来．．．．的台风，把人们的命夺走了，却夺不走我们的爱心。
3. 下列句子没有语病的一项是（）A．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由于非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。
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2017年秋季初三九年级上期语文课外强化及拓展训练(一)一、基础知识1．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A ．模样（m ú） 隐匿（n ì ） 峥嵘（zh ēn ） 滑稽可笑（j ī）B ．蓦然（m ò） 戏谑（nu è） 窒息（zh ì） 不屑置辩（xi è）C ．伫立（zh ù） 附和（h è） 骸骨（h ái ） 影影绰绰（cu ò）D ．癖性（p ǐ） 哄笑（h ōng ） 慰藉（ji è） 呱呱坠地（g ū）2．下列语句书写完全正确的一项是（ ）A. 玛利亚矗立良久，隐隐听到修道院传来的钟声，她陷入暇思，忽然，她急忙拔腿就跑。
B. 小城镇的文庙十有八九坍踏破败，只剩下断壁残桓，埋没于蓬蒿荆棘之中。
C. 孔乙己立刻显出颓唐不安的模样，脸上笼上一层灰色，嘴里说些之乎者也之类的话。
D. 你不过故意装出这一幅凶恶的姿态。
到了最后关头，就会显示出你的仁慈侧隐来。
3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A. 如果学生对影视明星顶礼膜拜，就会影响正常的学习和生活。
B. 起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消逝在茫茫夜色中。
C. 妈妈的手可巧了，毛衣上编织的鲜花栩栩如生，可谓妙手回春。
D. 他们到处折衷是非，传播留言，企图破坏组织内部的和谐。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）A. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。
B. 把邛海风景区建设成国家级湿地公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
C. 实践证明一个人知识的多寡，能力的强弱，成就的大小，关键在于勤奋。
D. 虽然锦城这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时锦城的无边繁花。
二、文言文阅读二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：‚今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？‛陈胜曰：‚天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
‛吴广以为然，乃行卜。
卜者知其指意，曰：‚足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎？‛陈胜、吴广喜，念鬼，曰：‚此都我先威众耳。
‛乃丹书帛曰‚大楚兴，陈胜王‛，臵人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣，又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰‚大楚兴，陈胜王。
‛卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
5．下面加点的词语解释有误的一项是（ ）A ．度．已失期 度：推测B ．上使外将．兵 将：带领 C ．楚人怜．之 怜：爱戴 D ．卒中往往．．语 往往：常常 6．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） 扶苏以．数谏故 吴广之．次所旁丛祠中 此独以．跛之故 天子之．怒，伏尸百万 陈胜、吴广乃．谋曰 吴广以为然． 当立者乃．公子扶苏 父利其然．也 A ．B ．C ．D ．7．对上面文言文的理解与分析有误的一项是（）A．选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并为之进行舆论准备的过程。
B．文中“失期，法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚，反映了“官逼民反”的客观现实。
C．陈胜认为当时的形势有利于发动起义，其理由是：百姓痛恨秦王朝的残暴统治，又因扶苏无罪被杀、项燕遭遇不公而有强烈的反抗的意愿。
D．“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”，是利用当时普遍存在的敬奉鬼神的习俗来制造舆论，这样做显出出陈胜、吴广等人组织起义的足智多谋。
三、现代文阅读奇遇莫言1982年秋天，我从保定府回高密东北乡探亲。
因为火车晚点，车抵高密站时，已是晚上九点多钟。
通乡镇的汽车每天只开一班，要到早晨六点。
举头看天，见半块月亮高悬，天清气爽，我便决定不在县城住宿，乘着明月早还家，一可早见父母，二可呼吸田野里的新鲜空气。
这次探家我只提一个小包，所以走得很快。
穿过铁路桥洞后，我没走柏油路。
因为柏油公路拐直角，要远好多。
我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。
土路因为近年来有些地方被挖断了，行人稀少，所以路面上杂草丛生，只是在路中心还有一线被人踩过的痕迹。
路两边全是庄稼地，有高粱地、玉米地、红薯地等，月光照在庄稼的枝叶上，闪烁着微弱的银光。
几乎没有风，所有的叶子都纹丝不动，草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来，非常响亮，好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里。
路越往前延伸庄稼越茂密，县城的灯光早就看不见了。
县城离高密东北乡有40多里路呢。
除了蝈蝈的叫声之外，庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。
我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的，听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。
我有些后悔不该单身走夜路，与此同时，我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密，有无数只眼睛在监视着我，并且感觉到背后有什么东西尾随着我，月光也突然朦胧起来。
我的脚步不知不觉地加快了。
越走得快越感到背后不安全。
终于，我下意识地回过头去。
我的身后当然什么也没有。
继续往前走吧。
一边走一边骂自己：你是解放军军官吗?你是共产党员吗?你是马列主义教员吗?你是，你是一个唯物主义者，而彻底的唯物主义者是无所畏惧的，共产党员死都不怕还怕什么?有鬼吗?有邪吗?没有!有野兽吗?没有!世界本无事，庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战，儿时在家乡时听说过的鬼故事‚连篇累牍‛地涌进脑海：一个人走在路上。
突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声，细细一看，只见到两个货挑子和两条腿在移动，上身没有……一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑，仔细一看，是个女人，这女人脸上只有一张红嘴，除了嘴之外什么都没有，这是‚光面‛鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草……我后来才知道我的冷汗一直流着，把衣服都溻湿了。
我高声唱起歌来：‚向前向前向前——杀——‛自然是一路无事。
临近村头时，天已黎明，红日将出未出时，东边天上一片红晕，村里的雄鸡喔喔地叫着，一派安宁景象。
回头望来路，庄稼是庄稼道路是道路，想起这一路的惊惧，感到自己十分愚蠢可笑。
正欲进村，见树影里闪出一个老人来，定睛一看，是我的邻居赵三大爷。
他穿得齐齐整整，离我三五步处站住了。
我忙问：‚三大爷，起这么早!‛他说：‚早起进城，知道你回来了，在这里等你。
‛我跟他说了几句家常话，递给他一支带过滤嘴的香烟。
点着了烟，他说：‚老三，我还欠你爹五元钱，我的钱不能用，你把这个烟袋嘴捎给他吧，就算我还了他钱。
‛我说：‚三大爷，何必呢?‛他说：‚你快回家去吧，爹娘都盼着你呢!‛我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴，匆匆跟他道别，便急忙进了村。
回家后，爹娘盯着我问长问短，说我不该—人走夜路，万一出点什么事就了不得。
我打着哈哈说：‚我一心想碰到鬼，可是鬼不敢来见我!‛母亲说：‚小孩子家嘴不要狂!‛父亲抽烟时，我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴，说：‚爹，刚才在村口我碰到赵三大爷，他说欠你五元钱，让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。
‛父亲惊讶地问：‚你说谁?‛我说：‚赵家三大爷呀!‛父亲说：‚你看花了眼了吧?‛我说：‚绝对没有，我跟他说了一会儿话，还敬他一支烟，还有这个烟袋嘴呢!‛我把烟袋嘴递给父亲，父亲竟犹豫着不敢接。
母亲说：‚赵家三大爷大前天早晨就死了!‛这么说来，我在无意中见了鬼，见了鬼还不知道，原来鬼并不如传说中那般可怕，他和蔼可亲，他死不赖账，鬼并不害人，真正害人的还是人，人比鬼要厉害得多啦!8．小说第二段对高密特有的环境进行了描写，请分析此段景物描写的作用。
9．“我的身后当然什么也没有”一句独立成段, 分析这样设计的作用。
10．对于文中的“奇遇”，有人认为寄寓了作者的一种批判和愿望。
请结合文章和现实谈谈你的理解。
晋灵公好狗晋灵公好狗，筑狗圈于曲沃，衣之绣。
嬖人屠岸贾因公之好也，则夸狗以悦公，公益．尚狗。
一夕，狐入于绛宫，惊襄夫人，襄夫人怒，公使狗搏狐，弗胜。
屠岸贾命虞人取他狐以献，曰：‚狗实．获狐。
‛公大喜，食狗以大夫之俎，下令国人曰：‚有犯吾狗者刖之。
‛于是国人皆畏狗。
狗入市取羊、豕以食，饱则曳．以归屠岸贾氏，屠岸贾大获。
大夫有欲言事者，不因屠岸贾，则狗群噬之。
赵宣子将谏．，狗逆而拒诸门，弗克入。
他日，狗入苑食公羊，屠岸贾欺曰：‚赵盾之狗也。
‛公怒使杀赵盾，国人救之，宣子出奔秦。
赵穿因众怒攻屠岸贾，杀之，遂弑灵公于桃园。
狗散走国中，国人悉擒而烹之。
君子曰：‚甚矣，屠岸贾之为小人也，绳狗以蛊君，卒亡其身以及其君，宠安足恃哉！‛人之言曰：‘蠹虫食木，木尽则虫死’，其如晋灵公之狗矣。
‛（节选自刘基《郁离子》）11．选出加点字解释有误的一项（）A. 狗实．获狐实：确实B. 赵宣子将谏．谏：规劝C. 饱则曳．以归屠岸贾氏曳：慢慢地D. 公益．尚狗益：更加12．翻译文中画线句子。
（1）大夫有欲言事者，不因屠岸贾，则狗群噬之。
（2）绳狗以蛊君，卒亡其身以及其君，宠安足恃哉！13．请结合文本来谈一谈，这则寓言给了我们什么样的启示？四、诗歌鉴赏初见嵩山张耒年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
【注】张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。
14．作者初见嵩山是什么心情？15．“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何精神内涵？五、语言运用寒假，我们和家人一起欢度了中华民族的传统节日“春节”。
如今，这个古老的节日里涌现出了许多更新潮的玩法，也有越来越多的人参与到更加时尚的庆祝活动中去。
16．阅读下面三则材料，探究参与“2017年春节支付宝集五福”活动的人数比去年更多的原因。
材料一：这几天，在大街小巷、高楼大厦，人们都能看见这么一种人：只要有‚福‛字的地方，就有人拿着手机对着扫。
别奇怪，这是支付宝的春节活动——‚添绿色过福年‛。
在去年，支付宝同样开展了一场声势浩大的‚集五福‛活动，只要能在除夕晚上之前集齐‚五福‛，就可以平分支付宝提供的红包。
今年，同样是‚集五福‛活动，不同的是，今年采取的是‚随机红包‛，最低只有几毛钱，最高可达666元！材料二：今年支付宝集福的方法是用AR（又称增强现实，是和VR,MR并称的一种新技术）扫任意‚福‛字，就有机会获得福卡。
据悉，支付宝这次还增加了两张‚特殊道具‛：‚万能福‛和‚顺手牵羊卡‛。
其中，万能福可以当做任何一张‚福‛来用；而顺手牵羊卡则可以随机抽取支付宝好友的福卡。
另外，从1月20日（腊月二十三）开始到除夕夜22点之前，用户开通蚂蚁森林或者给好友浇水，可以随机获得福卡。
材料三：1月28日凌晨消息，持续火爆多日的支付宝五福红包昨晚迎来开奖，截至大年三十晚上10点多，支付宝页面显示，最终有167966715人(约1.68亿)集齐五福。