植物标本的采集制作与保存方法(最全)
动植物标本采集及制作方案
动植物标本采集及制作方案一、背景介绍动植物标本采集及制作是自然科学教育重要的组成部分。
通过对动植物进行采集并制作标本，可以有效记录和保留珍稀物种，增加生物多样性，同时也有助于提高学生的观察能力和科学素养。
下面将介绍一种动植物标本采集及制作的方案。
二、方案设计1.准备工作（1）确定采集区域：在野外选择适合的采集区域，最好是生物资源丰富的地方，如森林、湿地等。
（3）了解法规：在采集之前，需要了解相关法律法规，确保采集行为合法合规。
2.采集动植物标本（1）动植物选择：选择有代表性的、完整的物种进行采集，确保标本质量。
（2）采集方法：对于小型动植物，可以使用标本夹进行采集并固定在纸张上。
对于大型动植物，可以选择拍照记录或采集一小部分进行制作标本。
（3）标本记录：在采集时要注意记录采集地点、采集日期、环境条件等信息，以便后续进行科学研究。
3.制作动植物标本（1）处理采集标本：将采集的动植物标本进行处理，去除不必要的部分，如根、茎、叶等。
（2）固定标本：将动植物标本用固定剂处理，可以选择95%乙醇等杀菌固定液。
4.标本保存和展示（1）标本保存：将制作好的动植物标本放入标本盒或密封袋中，避免高温、潮湿和虫害等因素对标本造成损害。
（2）标本展示：可以选择将标本放在展示柜中，利用展示柜的透明度和光线，在教室或实验室中展示标本，方便学生学习和观察。
三、方案的实施效果与意义1.生物多样性保护：通过采集和制作动植物标本，可以有效记录和保留珍稀物种，增加生物多样性。
2.科学观察和研究：制作的动植物标本可以供学生进行科学观察和研究，提高学生的科学素养和观察能力。
3.自然科学教育：动植物标本的采集和制作过程可以成为自然科学教育的一部分，培养学生的动手能力和科学精神。
总结：动植物标本采集及制作方案可以有效记录和保留生物物种，增加生物多样性，提高学生的观察能力和科学素养。
在实施过程中，需要遵守相关法规，并注意采集的物种选择和标本质量。
植物标本的采集和制作
植物标本的采集和制作植物标本是指将新鲜植物体的全株或一部分经过特殊处理（物理或化学方法）以便长期保存和进行教学与研究的植物实物样本。
在自然界，植物的生长、发育，有它的季节性以及分布地区的局限性。
为了不受季节或地区的限制，有效地进行学习交流和教学及研究活动，采集、制作和保存植物标本就显得相当重要了。
植物标本包含着一个物种的大量信息，诸如形态特征、地理分布、生态环境和物候期等，也可反映出植物生长生境中诸如土壤因子、气候因子、生物因子的生态因子的特性，是植物分类和植物区系研究必不可少的科学依据，是植物资源调查、开发利用和保护以及旅游资源、自然保护区、湿地保护区等的建设、开发、可持续发展和生物多样性保护的重要资料。
同时还是进行生态保护、环境保护、园林绿化、植物地理等相关学科、行业工作和学科研究的必要资料。
植物标本按照制作和保存方法的差异通常可以分为腊叶标本、浸制标本、风干标本、砂干标本及叶脉标本等。
这里介绍高等植物腊叶标本的采集、制作和保存方法：一、植物标本的采集（一）采集用具进行标本采集前先要做好材料用具的准备工作。
1．吸湿草纸（废旧报纸和吸水纸均可）足量，用于干燥植物标本。
其大小规格应与标本夹相配套（42×29cm为宜）。
2．标本夹：是压制标本的主要用具之一。
它的作用是将吸湿草纸和标本置于其内压紧，使标本的花叶不致皱缩凋落，枝叶平坦，容易装订于台纸上。
标本夹可用坚韧的木材为材料，一般长约43厘米，宽30厘米，用宽3厘米、厚约5～7毫米的小木条，横直每隔3～4厘米，用小钉钉牢，四周用较厚的木条（约2厘米）嵌实。
3．枝剪：用以剪断木本或有刺植物。
4．采集箱或背篓：临时收藏采集品用。
5．小锄头（或掘铲）：用来挖掘草本及矮小植物的地下部分。
6．记录薄、小标签、铅笔：用以野外记录用。
7．纸袋：用牛皮纸制成，10cm×7cm，用于盛取种子及标本上脱落下来的花、果、叶、鳞茎、块根等8．钢卷尺：用来测量植物的高度、胸高、直径等。
植物标本的采集与制作
实验二十四 植物标本的采集、制作和保存
一、目的与要求
植物标本（腊叶标本）是进行教学和科研工作的重要材料。它可为植物资源的开发利用和保护提供科 学依据，如物种的信息，包括形态特征、地理分布、生态环境、物候期、化学成分等。因此，通过植物标 本的采集、制作及保存的讲述及具体操作，使学生掌握植物标本的采集、制作和保存的一整套方法。
二、用品与材料
1. 采集用品：标本夹（用板条钉成长约43cm，宽约30cm 的二块夹板）、采集箱（现多采用70×50cm 的塑料袋或用塑料背包）、丁字小镐、枝剪和高枝剪、手锯、放大镜、空盒气压计（海拔表）、全球定位仪 （GPS）用于观测方向和坡向、钢卷尺、照相机（带长焦）或数码相机、望远镜、塑料的广口瓶、酒精、 福尔马林（甲醛）等。
采集人： 采集时间： 地点： 第号
附式样2 野外记录签（7×10cm） （××省）植物
采集人/号
产地：
生境：（如森林、草地、山坡等）
海拔：
性状：
分布：
胸高直径：
树皮：
叶：（正反面的颜色或有毛否）
花：（花序、颜色等）
果、种子：（颜色、性状）
学名：
土名：
附记：（特殊性状等）
体高： 科名：
年月日
附式样3 定名签（10×7cm）
植物标本的采集与制作
采集工具 我们到野外采集植物标本，首先要携带一些必要的工具：枝剪、掘根铲、放大镜、海拔 仪、野外记载本、标签、标本夹、吸水纸、绳子、采集袋等，有条件的还可带上望远镜、照 相机等。 采集方法 各种植物的采集方法基本上是一致的，但由于各种类型的植物分类特征不同，采集时应 注意标本的完整性和代表性。木本植物选取具有花或果、形态完整、无病虫害、含有顶芽的 侧枝作为标本，草本植物选取含有花或果的整个植株连根掘起。 每采一份标本应及时挂上标签，编上采集号，在野外记载本上详细记录采集地点、日 期、海拔、生长特征、植株颜色、气味等。 标本制作 对所采标本要及时压制。打开标本夹，在一块标本夹上铺上若干层吸水纸，取一份标本 整齐有序地平放在上面，对过长的草本、藤本、蕨类植物标本可以曲成几曲，标本放好后铺 上一层吸水纸，再放一份标本，再铺一层吸水纸……直至把标本压完，将另一块标本夹压在 上面，两块标本夹用绳子捆紧。 为了使压制的标本迅速干燥，尽可能地保持原有色泽，应及时更换吸水纸。打开标本夹， 用干燥的吸水纸换下潮湿的吸水纸，开始时每天换两次，三天后每天换一次，一般一周后标 本即已处理干燥。换下来的纸可在太阳下晒干，或在烘箱中烘干，继续使用。头几次换纸时， 要注意标本整形，使标本保持舒畅。 标本压干后，要装订在台纸上，台纸的纸质要求厚实、坚挺，上面光洁，白色，规格一 般为 28×38 厘米。一张台纸装订一份标本，用针线或狭纸条固定，结头打在台纸背面，在 台纸的左上角贴上野外记载卡，左下角留出一定空间加盖入库流水号及标本室章，右下角留 作粘贴定名签。装订好的标本通过消毒、鉴定后，一份完整的标本就制作完成了。 这样的标本用于标本室的收藏及研究，具有科学价值。一般的兴趣标本、工艺标本是不 需要那么复杂的，除压制过程相同外，其他步骤可以简化，不需野外记录，不需挂标签，采 集的标本也不必考虑完整性和代表性，可随自己的意愿采集，制作时可随意粘贴，拼成各种 图案，制成塑封标本。
植物标本的采集、制作和保存方法(史上最全)
植物标本的采集、制作与保存方法（全）植物标本包含着一个物种的大量信息，诸如形态特征、地理分布、生态环境和物候期等，是植物分类和植物区系研究必不可少的科学依据，也是植物资源调查、开发利用和保护的重要资料。
在自然界，植物的生长、发育，有它的季节性以及分布地区的局限性。
为了不受季节或地区的限制，有效地进行学习交流和教学活动，也有必要采集和保存植物标本。
第一节国内外主要植物标本馆简介据不完全统计，目前世界上约有大小植物标本馆（室）2639个，共收藏标本近3亿份。
这些标本的76%保存在15个国家内，其中美国占22.1%，法国占7.4%，原苏联占6.6%，英国占5.7%，德国占5.6%，中国占3.7%。
世界上馆藏100万份以上的标本馆有55个，其中500万份以上的标本馆有7个。
这55个标本馆分布在22个国家，其中美国最多有12个，其次是英国、瑞典、德国和原苏联各4个，再次是法国、瑞士、日本各3个。
上述数据表明植物标本收藏数量与国家的发达程度成正相关，不仅发达国家标本搜集起步早、搜集范围广，而且近年来增长速度也是最快的。
如瑞典自然博物馆以每年16万份的速度增长；美国不仅大标本馆最多、占世界标本总数的比例最高，标本增加速度也最快，5年增加490万，占同期世界增长量的27.7%。
第二节腊叶标本的制作方法植物标本因保存方式的不同可分许多种，有腊叶标本、液浸标本、浇制标本、玻片标本、果实和种子标本等。
本书介绍最常用的腊叶标本和液浸标本的制作方法。
将植物全株或部分（通常带有花或果等繁殖器官）干燥后并装订在台纸上予以永久保存的标本称为腊叶标本。
这种标本制作方法最早于16世纪初由意大利人卢卡·吉尼（Luca Ghini）发明的，世界上第一个植物标本室建于1545年的意大利帕多瓦大学。
一份合格的标本应该是：(1)种子植物标本要带有花或果(种子)，蕨类植物要有孢子囊群，苔藓植物要有孢蒴，以及其它有重要形态鉴别特征的部分，如竹类植物要有几片箨叶、一段竹竿及地下茎。
植物标本采集制作及保存方法(最全)
植物标本采集制作及保存方法(最全)概述植物标本采集制作是进行植物分类、研究和教学的重要手段之一。
本文将详细介绍植物标本的采集和制作过程，并提供保存方法，以便确保标本的质量和持久性。
采集方法1. 选择合适的时机和地点：采集时应选择植物具有代表性的个体，最好是在植物的生长旺盛期采集，同时应选择环境友好、无污染的地点。
2. 采集工具准备：携带必要的采集工具，例如剪刀、手锯、手提箱等。
3. 标本的选择：根据研究目的选择适当的标本类型，如整株标本、花果标本、叶片标本等。
4. 采集操作：仔细将植物标本采集下来，包括根部、茎段、叶片、花果等重要部分。
5. 标本处理：将采集到的标本进行简单处理，去除多余的泥土和杂质。
6. 标本标签：在标本上附上标签，标明采集日期、采集地点、植物名称、采集者等信息。
标本制作方法1. 标本分类：将采集到的标本按照植物的科、属进行分类。
2. 清洗和处理：将采集到的标本进行清洗，用水冲洗去除泥土和杂质。
如标本有虫害，则需要进行适当处理。
3. 干燥：将清洗后的标本放置在通风干燥的地方，保持标本的自然形态，使其逐渐失去水分。
4. 长期保存：标本干燥后，将其放入标本袋或标本盒中，同时在标本袋中放入除湿剂以防潮。
5. 标本标签：在标本上标注科、属、种名，并用透明胶带固定标签。
标本保存方法1. 温度和湿度控制：保存标本的房间应保持适当的温度和湿度，一般在16-24摄氏度、相对湿度在40-60%之间。
2. 防虫害处理：定期进行标本检查，如发现虫害，可进行冷冻处理或使用虫害防治剂进行处理。
3. 定期更换除湿剂：标本袋中的除湿剂需要定期更换，以保持标本的干燥状态。
4. 光照控制：尽量避免暴露在强阳光下，以免标本变色或退色。
5. 定期检查和整理：定期检查标本的质量和保存情况，如有问题及时进行调整和整理。
总结通过正确的植物标本采集、制作和保存方法，可以保证植物标本的质量和保存持久性。
在进行标本制作和保存时，需注意采集时机、地点选择，采集操作要细致，制作过程要规范，保存环境要恰当。
植物病害标本的采集与制作
四 贴标签
无论是装干标本的纸袋，还是装液浸标奉的玻璃瓶，
都需在其适当位置贴上正式标签。对于纸袋，应贴在
其右上角的位置；对于玻璃瓶，应贴在瓶体的中央位
置。标签的大小和位置，应根据具体的纸袋的大小和 玻璃瓶的大小而定。同时，要兼顾标本袋或标本瓶的 整体协调性和美的形态和色
泽，但保存的时间有限，且需占用比较大的 空间。一般用于制作教学和示范标本。
腐烂的水果、肉质子囊菌和担子菌的子实体
一、浸泽液种类和配方(单位：ml)
1. 防腐（不保色）：福尔马林50，酒精
95%300, 水2000
2.防腐漂白浸渍液。此种浸渍液是由亚硫酸饱
(三)标本的整理
对于同一种病害的标本，应尽量保留带有不 同发病阶段的典型症状的标本。
对于真菌性病害，在发病部位最好带有子实
体，叶片或果实要保持完整。
外出采集，每天晚上都要将当天采集的标本
进行整理、压制，第二天及时换纸或晾晒， 防止霉变。
(五)干燥标本的制作
1．含水量小的标本的压制：直接平放标本夹 2．含水量大的标本的压制：先晾晒，降低含水量后 再弄平整压倒标本夹。 3．附临时标签 在压制时，每份标本都要附上临时标 签 4．标本整理 在第1次换纸前，要对标本进行形状的 整理，尽量使其舒展自然 5．换纸 6．果穗及较粗大茎的标本的干燥 7．装袋保存 ，要随时贴上正式标签
和溶液、酒精和水按照1:1:8比例配制而成。
亚硫酸饱和溶液，即指二氧化硫的饱和水溶液。
(2)保存绿色的浸渍液。
①醋酸铜浸渍液。醋酸铜结晶加入50%醋酸液中到饱和， 原液用时稀释3-4倍。用时需要加热。
植物标本制作方法
植物标本制作方法
植物标本是植物学研究的重要工具，通过标本可以保存植物的形态特征和生态信息，为植物分类和研究提供了重要依据。
下面将介绍植物标本的制作方法，希望能对有需要的人有所帮助。
首先，选择适合的植物标本材料。
一般来说，新鲜的植物标本更容易制作，因此最好在植物开花结果前采集。
另外，要选择植物的完整部分，包括根、茎、叶、花和果实等，以便更全面地展现植物的形态特征。
其次，进行植物标本的采集和处理。
在采集植物标本时，要注意使用尖锐干净的工具，避免损伤植物组织。
采集完毕后，要尽快进行处理，将植物标本放入湿润的纸袋中，以防止植物失去水分而变形。
在处理过程中，要注意保持标本的完整性和真实性，避免损坏植物的形态特征。
接下来，进行植物标本的加工和干燥。
将采集好的植物标本放入标本纸中，根据植物的大小和形态特征选择合适的纸张大小和形状。
然后，将标本纸和植物一起放入植物标本烘干机中进行干燥处理，以确保标本在干燥的过程中能够保持原有的形态特征。
最后，进行植物标本的贴装和标注。
将干燥好的植物标本贴在标本纸上，并在标本纸上标注植物的采集信息、科属名称、采集地点、采集时间等相关信息。
同时，要注意标注清晰、准确，以便后续的植物分类和研究工作。
总之，植物标本的制作方法并不复杂，但需要注意一些细节和技巧。
希望通过本文的介绍，能够帮助大家更好地掌握植物标本的制作方法，为植物学研究提供更多的有益信息。
植物标本的采集与制作
? 植物或植物的一部分通过采集，压制，上台纸，标 明采集时间、地点，定了学名后成为标本，称为 腊 叶标本。
? 一份合格的标本应该是：（ 1）种子植物标本要带 有花或果（种子），蕨类植物要有孢子囊群，苔藓 植物要有孢蒴，以及其它有重要形态鉴别特征的部 分，如竹类植物要有几片箨叶、一段竹竿及地下茎。 （2）标本上挂有号牌，号牌上写明采集人、采集号 码、采集地点和采集时间 4项内容，据此可以按号码 查到采集记录。（ 3）附有一份详细的采集记录，记 录内容包括采集日期、地点、生境、性状等，并有 与号牌相对应的采集人和采集号。
? 木本植物：应选取具有花或果而叶片完整的枝条 剪下，其长度为 25—30cm，叶、花、果太密时， 可适当疏去一部分 (疏去的叶要留下叶柄 )。若全
树上叶片的形状或大小差异很大，或具刺时，应 一并采集。对先花后叶的植物，应先采花，后采 枝叶，应在同一植株上，雌雄异株或同株的，雌 雄花应分别采取。一般应有 2年生的枝条，因为 2
注意事项
? 采集植物标本时，必须仔细观察植物的生长 环境、形态特征，逐项加以记录。特别要注 意其主要特点，如花的颜色、气味、果实的 形态及类型，有无乳汁等，因为某些特点一 经压制成腊叶标本后就难以观察到，所以必 须在采集时详细记录下来。注意记录本上的 号码必须与标本上号牌的号码相一致，以防 混淆。这样即使所采到的标本有时只是植物 体的一部分，但有了详细的文字记录，就成 了完整的标本。“
分成几段压制，即可以剪取上段带花果 的部分，中段带叶，下段带根，3段合并 成1份标本，但务必将其全草高度记录下
来。注意是否有基生叶，不同叶型及不 定根或卷须等，若有，应一并采集。
? 藤本植物：剪取中间一段，在剪取时 应注意表示它的藤本性状。
? 蕨类植物的采集蕨类植物应采集地下 部分、营养叶、孢子叶及具有孢于囊 群和孢子的植株。