九年级历史上册第11课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》导学案新人教版【2019-2020学年度】
《拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》教案
《拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》名师教案一、课标内容知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。
二、学情分析西罗马帝国灭亡后，作为拜占庭帝国（东罗马帝国）又存在了近千年的原因，学生不易理解。
但是九年级学生经过两年系统的历史学习，初步具备了一定的自主学习能力和合作探究精神，本课需充分发挥学生的自主学习及合作探究能力进行本课的学习。
三、教学准备1.登陆优教同步学习网，在同步备课下，设置版本章节，九年级上学期历史人教版；2.在课程目录下选择第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》；3.在教学设计——名师教案，浏览《拜占庭帝国和《查士丁尼法典》名师教案；4.在课前预习——名师预习，将《拜占庭帝国和《查士丁尼法典》导学任务单，发送给学生并提醒学生在我的作业中查收完成学习；（或者在教学设计——名师教案下将WORD版本课导学任务单，发送给学生。
）5.在同步备课——课堂教学——名师课件下，对应本课目录下查看本课名师课件，并将本课名师课件一键加入我的课件。
6.在同步备课——随堂训练——名师训练下，对应本课目录下查看本课互动训练、提升检测试卷。
7.授课预览处点击进入授课端名师课件或我的课件中进行预览。
注意要在授课端选择本课的对应目录。
四、教学目标1.核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。
本课教学活动主要通过自主学习、课堂探究讨论的方式，进行问题探究教学，以此培养学生分析问题、解决问题的能力，进而促使其历史学科核心素养的养成。
2.学习目标目标1：结合电子教材或者教材，识记东罗马帝国版图、《查士丁尼法典》和《罗马民法大全》的内容，君士坦丁堡陷落的时间等基本史实。
目标2：简述《查士丁尼法典》和《罗马民法大全》的编纂历程，认识罗马成文法在世界法制史上的地位和影响；（重点、难点）目标3：结合教材与材料，认识拜占庭帝国走向衰亡的原因；（重点、难点）目标4：结合教材与材料，分析归纳拜占庭文化对世界的贡献和影响。
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 学案
第11课拜占庭帝国和查士丁尼法典学案【学习目标】1.了解《查士丁尼法典》、拜占庭帝国兴亡及对世界影响的知识。
2.正确认识《查士丁尼法典》的实质，拜占庭帝国对外战争的影响。
【重点难点】重点：《查士丁尼法典》、拜占庭帝国的衰亡。
难点：《查士丁尼法典》的实质、拜占庭帝国衰亡的原因与对外战争的影响。
【自主学习】一：查士丁尼及其法典1.背景：东罗马帝国进入“黄金时代”，527年继任东罗马帝国皇帝。
2.目的：稳固帝国的社会秩序，保证的专制权力。
3．法典的集成：在《查士丁尼法典》后，陆续颁布了、《法理概要》、《新法典》。
四部总称4.实质：巩固皇权，维护。
5.影响：被誉为欧洲的基础。
二：拜占庭帝国的灭亡1.危机：7世纪起，四处征讨造成国库空虚、财尽民穷；国土也不断被外族蚕食鲸吞，阿拉伯的入侵，西欧封建主组建东征，奥斯曼土耳其的兴起与进攻，致使帝国日益衰落。
2.对策：把帝国行省改为，把自由民编入军队，确立制度；求助西欧封建主的军事援助。
3.灭亡：年，被奥斯曼土耳其军攻陷，拜占庭帝国终于灭亡。
4.评价：地跨欧亚非三大洲，创造了独特的文化，对世界产生了重大影响，为后来西欧的提供了精神营养。
【合作探究】材料一拜占廷的作用是绝对保守的。
命运注定它只是保存，而不是创新。
它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。
他们很少有人具有创造力。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二如图《6世纪中期拜占廷帝国疆域图》请完成：（1）材料一中的“拜占廷”是指哪一帝国？“古老的国度”是指哪一国家？（2）从材料二可以看出拜占廷帝国的首都是，地处亚洲和欧洲分界处，沟通了海和海，是东西方交通的要道，为东西方文化的交流作出了重要的贡献。
（3）由材料二可知拜占廷帝国曾经是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，15世纪中期，被西亚的奥斯曼土耳其所灭。
它灭亡的原因是什么？【当堂达标】1.《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。
部编人教版九年级历史上册第10课《拜占庭帝国和查士丁尼法典》精美教案
《拜占庭帝国和<查士丁尼法典>》教材分析:《查士丁尼法典》等四部法典组成的《罗马法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，对后世的立法产生了重大的影响。
拜占庭帝国的衰落启示我们开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。
教学目标：【知识与能力】1、了解东罗马帝国的基本状况，《查士丁尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士丁尼法典》；2、通过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡的史实；3、归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因；4、理解拜占庭帝国对中西方文化的贡献。
【过程与方法】通过多媒体教学利用地图、图片、文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，使学生在历史课堂中体会论从史出、辩证看待问题等历史学习方法。
【情感态度价值观】通过学习古罗马法律，认识到罗马法是重要的人类文化遗产，并且对古代西方社会和近代文明产生都有重要影响。
培养正确对待和汲取人类优秀文化成果的积极态度。
教学重难点：【教学重点】《查士丁尼法典》的内容和作用【教学难点】探讨拜占庭帝国强盛、衰亡的原因教学准备：1、电脑、投影仪；2、相关的文字、图片资料；3、相关的音像制品及设备。
教学过程：<一>导入新课：<二>讲授新课：公元前27年，屋大维建立罗马帝国，之后帝国不断扩张成为了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，若干年后，罗马帝国分裂成东罗马、西罗马两部分，东罗马帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，但后来却逐渐衰落、灭亡了，留给后人无限的感慨及探索的空间。
今天我们就一起来学习第10课：拜占庭帝国和《查士丁尼法典》，走近这个曾极度繁荣的古老帝国，感受它的辉煌，了解它的衰亡。
【设计意图】通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。
二、新课讲授目标导学一：查士丁尼及《查士丁尼法典》1.图片展示：《查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国》2.教师提问：拜占庭盛极一时的原因有哪些？提示：地理位置优越；商业贸易发达，经济繁荣；继承和保存古希腊、罗马文化；东西文明交汇，互相影响。
人教部编版九年级历史上册 第10课《拜占庭帝国和〈查士丁尼法典〉》教案
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教案答案：希腊、亚洲西部、非洲北部。
（2）过渡：拜占庭帝国扼守博斯普鲁斯海峡，横跨欧亚非三洲，国内外贸易发达，在蛮族入侵大动荡时，不但没有灭亡，反而进入一个黄金时代。
黄金时代拜占庭帝国的疆域有了很大的扩展，而这一成就的取得主要归功于查士丁尼大帝。
（3）简介查士丁尼一世（4）过渡：查士丁尼辛苦征战20多年，最后令他流传于世的却是他在位期间组织编纂的《查士丁尼法典》。
（5）思考：找出查士丁尼法典的制定者、目的、组成、组要内容。
4.学习第二部分：拜占庭帝国的灭亡（1）看书梳理拜占庭帝国是如何一步步走向灭亡的。
答案：外族入侵：从7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国，占领了帝国的部分地区。
9世纪后，拜占庭帝国又面临外部多个军事势力的进攻，帝国版图不断被蚕食。
十字军东征：西欧封建主组建十字军，扩大罗马教会在东方的势力范围，攻打拜占庭帝国。
看视频《十字军东征》。
（2）拜占庭帝国灭亡：1453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。
千年帝都，君士坦丁堡，曾经的中世纪欧洲第一城，在奥斯曼土耳其人75厘米的巨炮陷落了，与之一同灭亡的是这个4世纪到14世纪的帝国，从此不复存在了，君士坦学生找书回答学生阅读课本后思考，回答问题。
学生观看视频培养学生归纳分析能力。
通过引导学生阅读课本，回答问题，培养学生阅读的能力。
利用视频资料理解知识点---十字军东征。
丁堡被改名为伊斯坦布尔，一个时代结束了。
（3）问题思考：在几个世纪里，拜占廷帝国陶醉于已有的辉煌，无视西欧城市悄然兴起的文明新因素，更不屑学习和吸纳其他文明的优点和长处。
拜占廷人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态最终把拜占廷帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。
归纳拜占庭帝国灭亡原因和启示。
答案：外族的入侵；长期的对外战争导致帝国财政枯竭；十字军的征服；奥斯曼土耳其帝国的入侵等。
启示：开放促使文明繁荣富强；保守封闭致使文明衰落。
九年级上册历史教案第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教案人教版
第三单元封建时代的欧洲第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》1 教学分析知识与能力了解东罗马帝国的基本状况，《查士丁尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士丁尼法典》；通过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡的史实；归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因；理解拜占庭帝国对中西方文化的贡献过程与方法通过多媒体教学利用地图、图片、文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，使学生在历史课堂中体会论从史出、辩证看待问题等历史学习方法。
情感态度与价值观通过学习古罗马法律，认识到罗马法是重要的人类文化遗产，并且对古代西方社会和近代文明产生都有重要影响。
培养正确对待和汲取人类优秀文化成果的积极态度。
【重点难点】教学重点：《查士丁尼法典》的内容和作用教学难点：探讨拜占庭帝国强盛、衰亡的原因2 教学过程一、导入新课公元前27年，屋大维建立罗马帝国，之后帝国不断扩张成为了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，若干年后，罗马帝国分裂成东罗马、西罗马两部分，东罗马帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，但后来却逐渐衰落、灭亡了，留给后人无限的感慨及探索的空间。
今天我们就一起来学习第10课：拜占庭帝国和《查士丁尼法典》，走近这个曾极度繁荣的古老帝国，感受它的辉煌，了解它的衰亡。
二、新课讲授目标导学一：查士丁尼及《查士丁尼法典》1.图片展示：《查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国》2.教师提问：拜占庭盛极一时的原因有哪些？提示：地理位置优越；商业贸易发达，经济繁荣；继承和保存古希腊、罗马文化；东西文明交汇，互相影响。
3.教师讲述：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入一个“黄金时代”。
527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。
为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。
4.材料展示：《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。
这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。
人教版九年级上第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》导学案设计(无答案)
年级科目备课组主备人审查人学生姓名组别使用时间九年级历史李继中魏绪仕课题第 10 课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》课时1共1课时教师寄语：一、预习导学：拜占庭帝国，是罗马帝国的一个特别阶段，它以前地跨亚、非、欧三洲，承上启下，继承了古罗马帝国，又开启了文艺中兴和大航海时代。
在时间跨度上持续了一千多年，被人们称为“古老的千年帝国”。
让我们穿越历史的时空，去领会持续了千年的拜占庭帝国是如何一种风采。
二、学习目标：1．知道拜占庭帝国成立、繁华及消亡的史实，剖析理解拜占庭帝国消亡的原由。
2．认识掌握《罗马民法大全》及其作用。
3．知道拜占庭文化的特点及其对东西方文化所产生的影响。
4．在议论、评论历史现象的过程中，学会辩证地对待历史。
三、学习重难点：要点：《罗马民法大全》。
难点 : 拜占庭帝国消亡的原由。
四、研究新知：一、查士丁尼及《查士丁尼法典》1．东罗马帝国(1)疆域：囊括了 __________ 以及亚洲西部和非洲北部地域。
(2)概略：经济比较活跃，社会比较稳固，在西罗马帝国消亡后，持续下来而且进入一个“黄金时代”。
2．法典(1) 目的：为了牢固帝国的社会次序、保证皇帝的_______________。
(2)在位皇帝：查士丁尼。
（ 3）构成：（4）内容：仍旧认可 _________，但必定程度上改良了奴隶的地位；对财富、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
(5)影响：被誉为 _______________ 的基础。
二、拜占庭帝国的消亡3．原由(1)从 7 世纪起， __________ 不停攻击拜占庭帝国，占据了帝国的部分地域。
(2)9世纪此后，面对多个外面军事权力的攻击。
(3)长久的对外战争致使帝国 __________ 枯竭。
(4)东征的 ____________ 攻打拜占庭帝国，占据了君士坦丁堡和拜占庭的大多数国土。
4．消亡： 1453 年， __________________ 帝国攻破君士坦丁堡，更名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最后消亡。
3.10拜占庭帝国和《查士丁尼法典》学案九年级历史上册
20242025学年九年级上学期同步精品学案第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》【核心素养】历史解释:了解查士丁尼在法制建设方面所采取的措施及取得的成就。
时空观念:通过拜占庭帝国形势图,了解拜占庭帝国的时代、位置和版图、发展历程及延续上千年的原因和灭亡的史实。
史料实证:阅读《罗马民法大全》的相关史料,掌握其内容及地位。
家国情怀:通过对《查士丁尼法典》的学习,认识法律是反映统治阶级意志,维护统治秩序的规范;通过对拜占庭文化的了解,认识历史是在传承中发展的。
通过对拜占庭帝国兴亡历史的学习,树立“保守狭隘使文明衰落,开放宽容使文明进步”的价值观。
【知识梳理】一、查士丁尼及《查士丁尼法典》1.东罗马帝国:(1)版图范围:涵盖希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。
(2)繁荣时期:西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国又称“拜占庭帝国”,延续下来,进入“黄金时代”。
2.《罗马民法大全》:(1)目的:稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
(2)时期:查士丁尼统治时期。
(3)构成:《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。
(4)影响:①消极:仍然承认奴隶制。
②积极:在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”,还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
(5)地位:奠定了欧洲民法的基础。
二、拜占庭帝国的灭亡1.帝国地位:东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”,经济比较活跃,社会比较稳定,是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
2.帝国灭亡:(1)原因:7世纪阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国9世纪面临外部多个军事势力的进攻,版图不断被蚕食十字军西欧封建主组建十字军,攻打拜占庭帝国,占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土14世纪初拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻(2)灭亡:1453年,奥斯曼帝国攻破拜占庭的都城君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。
3.帝国贡献:(1)对基督教、希腊罗马古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化。
拜占庭帝国和查士丁尼法典导学案 部编版历史九年级上册
课堂：端正坐姿，集中注意力，勤做笔记！
【学习流程】
独学（9分钟）：围绕学习目标快速阅读P47-50，找出自主学习题答案并完成。及时记下疑难问题。比一比，看谁做得又快又准！
对学（7分钟）：相互检查笔记，划好等级；晒出不懂的问题（板书在黑板上），相互交流解决问题。
（二）非选择题
7．阅读材料，回答问题。
材料一 6世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法典编纂委员会，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》奠定了后世西方大陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。
材料二 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
3.从7世纪起,不断攻击拜占庭帝国。为了抵御外族的入侵,皇帝把行省改为,把自由农民编入军队,军事将领成为地方的行政长官。9世纪以后,拜占庭帝国版图不断被蚕食。
4.早就垂涎东方土地和财富的西欧封建主在罗马教皇的号召下组建了进行东征,占领了和拜占庭的大部分领土,拜占庭帝国国势日渐衰弱。
5.年,帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。
6.拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的以及西亚、北非等地的因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的提供了丰富的精神营养。
三、能力提升
1．拜占庭帝国盛极一时的原因有哪些？
2．如何评价《罗马民法大全》？
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二、拜占庭帝国的灭亡
1、原因：（1）从7世纪起，_______不断攻击拜占庭帝国，占领了帝国的部分地区。
A.
B.
C.
D.
2、中世纪初期，当罗马帝国的西半部在日耳曼人的入侵下成为支离破碎的众多王国时，东半部却顶住了冲击继续存在了近一千年，直到1453年首度被奥斯曼土耳其帝国攻破。此材料描述的“东半部”国家是（）
A.波斯帝国
B.亚历山大帝国
C.罗马帝国
D.拜占庭帝国
3、下列人物为罗马法律的修订、完善作出了巨大贡献（）
D.拜占庭帝国
6、15世纪中期灭亡拜占庭帝国的是（）
A.亚历山大帝国
B.法兰克王国
C.阿拉伯帝国
D.奥斯曼土耳其帝国
6、盛极一时的拜占庭帝国最终湮灭与奥斯曼土耳其帝国的扩张中。拜占庭帝国的灭亡给后人留下的深刻启示是（）
A.国家分裂必然灭亡
B.固步自封必然被历史淘汰
C.国家要发展必须有广阔的海外市场
D.封建制度必然被资本主义制度取代
（2）9世纪以后，拜占庭帝国又面临着多个_________的进攻，帝国版图不断被蚕食，11世纪时仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家。
（3）西欧封建主组建了______,不仅没有给拜占庭以军事援助，反而攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。拜占庭帝国一度灭亡，不久后又复国，但领土大为缩小，国势日渐衰弱。
九年级历史上册第11课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》导学案新人教版【2019-2020学年度】
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第11课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
1、学习目标（我需要知道、了解、背诵的内容）
1、我要知道《罗马民法大全》的内容及地位，了解查士丁尼在法制建设方面所采取的措施及取得的成就。
A.克洛维
B.亚历山大
C.查理曼
D.查士丁尼
4、下列关于《罗马民法大全》的说法，错误的是（）
A.废除了奴隶制
B.对财产、买卖、债务等作出明确规定
C.改善了奴隶的地位
D.被誉为欧洲民法的基础
5、位于东西方的交汇处，有座城市曾经叫君士坦丁堡，它是下列哪个国家的都城（）
A.巴比伦王国
B.罗马帝国
C.罗马共和国
2、我要知道拜占庭帝国衰落的原因及灭亡的过程。
3、我要知道西拜占庭文化的主要代表及对历史的影响。
2、提前预习
1、自主阅读，圈点勾画，清除障碍
梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点）
第11课 国的版图囊括了_____以及亚洲西部和______地区，这些地区有农业比较发达的____、叙利亚，有许多大都市和______。因此，东罗马帝国的经济比较_____，社会比较____。西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入了一个“黄金时代”。
2、目的：为了________、保证___________。
3、措施：他组建了一个法典编纂委员会。527年，查士丁尼为东罗马帝国皇帝。从529年起，委员会历时6年，编制《罗马民法大全》
4、内容：①把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成__________，②同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为__________，③又编成指导学习法律文献的_________。④将查士丁尼执政时期的法令编辑为__________。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。
2、灭亡：1453年，__________攻破君士坦丁堡，改名为_________拜占庭帝国最终灭亡。
3、贡献：拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对_____、希腊罗马的古典文化传统和_____，______等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的______、_____古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大，9世纪时拜占庭教士创造的___是后来俄罗斯、塞尔维亚等民族的字母的起源。
7、拜占庭帝国灭亡的原因有哪些？（三项即可）
3、梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点，举例。课前预习完成，课堂上请同学上黑板书写）
3、自主探究（课前预习完成，课上请学生代表回答）
1、除了罗马，你还知道哪些文明也颁布过法律，这说明了什么。
2、概括拜占庭帝国灭亡的原因及启示。
4、典型例题（课前预习完成，课上请学生代表回答）
1、《罗马民法大全》包括下列那几部法律（）