电子工艺实验报告
电子工艺实习实验报告

一、实验目的通过本次电子工艺实习,旨在使学生了解电子工艺的基本概念、工艺流程和常用工具设备,掌握电子元器件的识别、焊接、调试和故障排除等基本技能,培养学生的动手能力和工程意识。
二、实验内容1. 电子元器件的识别与检测2. 焊接工艺与技能训练3. 印制电路板(PCB)的制作与调试4. 电子电路的组装与测试三、实验过程1. 电子元器件的识别与检测(1)元器件分类:首先,我们学习了电子元器件的分类,包括电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成电路等。
(2)元器件识别:接着,我们通过实物和资料学习了元器件的识别方法,如色环电阻、直插电容、贴片电容、二极管、三极管等。
(3)元器件检测:最后,我们使用万用表等工具对元器件进行检测,以确保其性能符合要求。
2. 焊接工艺与技能训练(1)焊接工具:首先,我们了解了焊接工具的种类,如烙铁、焊锡、助焊剂、吸锡器等。
(2)焊接方法:接着,我们学习了焊接的基本方法,包括焊接温度、焊接时间、焊接角度等。
(3)焊接技能训练:在老师的指导下,我们进行了焊接技能训练,包括焊接电阻、电容、二极管、三极管等。
3. 印制电路板(PCB)的制作与调试(1)PCB设计:首先,我们学习了PCB设计软件,如Altium Designer、Eagle等,并进行简单的PCB设计。
(2)PCB制作:接着,我们学习了PCB制作流程,包括电路板制作、钻孔、镀铜、腐蚀、钻孔等。
(3)PCB调试:最后,我们将制作好的PCB焊接元器件,并进行调试,确保电路功能正常。
4. 电子电路的组装与测试(1)电路原理图分析:首先,我们分析了电子电路的原理图,了解了电路的功能和组成。
(2)元器件选择:接着,我们根据电路原理图选择了所需的元器件。
(3)电路组装:在老师的指导下,我们进行了电路的组装,包括焊接、接线等。
(4)电路测试:最后,我们使用万用表等工具对电路进行测试,确保电路功能正常。
四、实验结果与分析1. 成功识别了各种电子元器件,并掌握了检测方法。
电子工艺实习报告范文5篇_电子工艺实训总结报告

电子工艺实习报告范文5篇推荐文章•电子工艺实习心得体会热度:•电子工艺实习心得热度:•电子工艺实习心得体会总结热度:•电子工艺实训心得体会_电子工艺实习感悟与收获热度:•电子工艺实习总结报告热度:电子工艺实习报告范文5篇_电子工艺实训总结报告实习是每个大学生的一个过渡时期,算是为正式参加工作做准备。
完成了实习之后一般要写实习报告的。
小编精选了电子工艺实习报告范文5篇_电子工艺实训总结报告,一起来看看吧。
↓↓↓点击下方链接获取更多“电子工艺”内容↓↓↓电子工艺实习日记电子工艺实习感想与体会电子工艺实训心得体会电子工艺实习报告总结电子工艺实习报告1一.工艺实习的内容:1.数字万用表DT30B的安装与调试2.单片机SPCE061A的安装与调试二.工艺实习的目的:通过对数字万用表的焊接,安装和调试来熟悉动手焊接及操作能力。
单片机的焊接安装进一步熟练焊接动手能力。
并且熟悉更多的元器件。
充分调动我们的动手能力和细心的工作心态。
三.工艺实习的要求:1、熟悉焊接的技术,熟悉各个工具的作用及注意事项。
2、熟悉电子安装工艺,独立完成简单电子产品的安装和焊锡。
3、理解电路板的焊接图,掌握焊接时的流程。
元器件和电路板上的焊接图对上号。
4、熟悉元件的型号,类别、规格和性能使用范围,辨认出电阻值及二级管的正负极。
5、熟悉使用数字万用表。
四.总结1.数字万用表DT830B数字万用表主要是为了让我们先熟悉焊接工具的使用及注意事项。
首先熟悉电路板的数字标,。
然后先安装电阻,用万用数字表测电阻值,相应的焊接到电路板上。
焊接时注意电阻不要焊死,尽量整齐使其美观。
焊接时要规范操作。
接着焊接电容及其他元件,焊接电容时要注意其的极性,切勿安装错。
电路板焊接完后,把电源、保险焊上。
在安装档位时要注意弹珠极易遗失,尽量弄多点凡士林。
导电橡皮条要注意不要弄脏,与液晶屏接触要压紧。
上好螺丝拧紧。
检查无误后可以进一步来调试了。
2.单片机SPCE061A单片机时我们这次的主菜,再用万用表来试手后,要吸取上次教训。
电子工艺实习实验报告范文优秀3篇

电子工艺实习实验报告范文优秀3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电子工艺实习总结报告8篇

电子工艺实习总结报告8篇篇1一、引言本次电子工艺实习旨在提高学生的电子工艺技能和实际操作能力。
通过本次实习,学生能够掌握电子工艺的基本知识和技能,培养动手能力和创新精神,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 实习内容本次电子工艺实习包括电子元器件的识别与检测、电子电路的设计与制作、电子产品的安装与调试等多个环节。
学生需要掌握电子元器件的基本知识,能够正确识别和检测各种电子元器件;能够设计和制作简单的电子电路;能够正确安装和调试电子产品。
2. 实习过程在实习过程中,学生首先接受了电子元器件识别与检测的培训。
通过讲解和示范,学生了解了各种电子元器件的基本知识和识别方法。
随后,学生进行实际操作,对电子元器件进行检测,确保其质量和可靠性。
接着,学生开始了电子电路的设计与制作。
在教师的指导下,学生学会了运用电子设计软件进行电路设计,并掌握了电路板的制作方法。
学生还进行了电路的调试和优化,确保电路的正常工作和稳定性。
最后,学生进行电子产品的安装与调试。
学生需要根据产品的要求,正确安装电子元器件和连接电路,并进行产品的调试和测试。
在实习过程中,学生还需要注意产品的质量和安全性。
三、实习体会与收获通过本次电子工艺实习,学生不仅掌握了电子工艺的基本知识和技能,还提高了自己的动手能力和创新精神。
学生表示,在实习过程中,自己不仅学会了如何设计和制作电子电路,还学会了如何安装和调试电子产品。
此外,学生还学会了如何识别和检测电子元器件,确保产品的质量和可靠性。
在实习过程中,学生还培养了团队协作精神和沟通能力。
他们需要与小组成员共同完成任务,相互协作、互相帮助。
同时,学生还需要与教师和其他团队进行沟通和交流,以便及时解决问题和优化方案。
四、建议与展望针对本次电子工艺实习,我们提出以下建议和展望:1. 增加实习时间和内容。
本次实习时间较短,内容较为基础。
建议增加实习时间和内容,以提高学生的实际能力和操作技能。
电子工艺实习报告通用7篇

电子工艺实习报告通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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精选电子工艺实习报告范文六篇

精选电子工艺实习报告范文六篇电子工艺实习报告篇1一、实验时间:—6—7至—6—11二、实验室名称: 8A—107三、实验目的:电子工艺实习的主要目的就是培养我们的动手能力,对电子元器件的识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验。
有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。
四、实习内容:(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;(2)学习并掌握收音机的工作原理;(3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。
五、实验原理:天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。
同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。
中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。
音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。
六、实验器材电烙铁、螺丝刀、松香、锡、钳子和镊子等必备工具。
元器件:A。
线路板、 B。
滤波器(有三个脚)、C。
线圈:包括D53。
5T,D310。
5T,D314。
5T、D。
中周:包括:粉周、红周、黄周、E。
电感、F。
二极管、G。
电容、瓷片电容、 H。
大学电子工艺实习实验报告

大学电子工艺实习实验报告就电子整机产品的生产过程而言,主要涉及两个方面:一方面是指制造工艺的技术手段和操作技能,另一方面是指产品在生产过程中的质量控制和工艺管理。
下面给大家分享一些关于大学电子工艺实习实验报告,供大家参考。
大学电子工艺实习实验报告(1)在电子工艺实习的过程中,我们很好的完成了调频调幅收音机的组装。
期间,我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。
在这次的收音机组装中,焊接工艺占了很重要的分量。
对于零散的电子元件,经过焊接,才能构成一个完整的系统。
而焊接的好坏,就直接影响着这个系统的稳定性。
掌握焊接和电子工艺的操作技术,光靠看书本和讲解是不行的。
我们必须深入到实习中,毕竟实践出真知。
同时,在实习中,我们还必须将书本中的知识很好的应用到实践操作中。
经过这次实习,我深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,仅有这样才能提高自我的实际操作本事,并且从中培养自我的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。
实习,能够很好地培养我们的动手本事。
经过实习,我们不仅仅学会了调频收音机的组装,还从中学会了电子元件的焊接,以及收音机的检测与调试。
在整个实习过程中,对于我们,挑战性的工艺就是元器件的焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一,看起来容易,实则不然。
(一)插接式焊接(tht)操作步骤:首先准备好焊锡丝和烙铁。
电烙铁的初次使用需要给烙铁头上锡:将焊锡丝融化并粘在烙铁头上,直到融化的焊锡呈球状将要掉下来的时候停止上锡。
然后将电烙铁预热,使其到达必须的温度,之后将焊锡丝和烙铁同时移到焊接点,利用烙铁的温度使焊点预热,当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料开始熔化并湿润焊点。
当熔化必须量的焊锡后将焊锡丝移开。
当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。
操作要点:在手工烙铁焊接中,焊件往往都容易被污染,所以一般需要进行表面清理工作,手工操作中常用砂纸刮磨这种简单易行的方法来去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。
电子工艺实习总结报告5篇

电子工艺实习总结报告5篇第1篇示例:电子工艺实习总结报告一、实习单位及时间本次电子工艺实习是在某某电子有限公司进行,实习时间为2021年6月1日至2021年8月31日。
二、实习内容在本次实习过程中,我主要参与了电子产品的生产流水线操作和质量控制工作。
具体包括:电路板的焊接、组装以及质量检测等工作。
在生产流水线操作中,我深入了解了各道工序的操作流程和要点,并通过实际操作掌握了焊接技术、组装技巧等工艺技能。
在质量控制工作中,我学习了产品质量检测的各项指标和标准,掌握了如何对产品进行严格的质量把控和检测。
三、收获与体会本次实习让我对电子工艺生产流程有了更深入的了解,一方面加深了我对理论知识的实践应用,另一方面也提高了我的动手操作能力和工作技能。
在整个实习过程中,我从实际操作中学到了很多在课堂上无法获得的经验,也更加了解了企业生产实际的管理和运作模式。
四、存在的问题与改进措施在实习过程中,我也发现了自身在技术操作和工作态度上还存在一些不足之处,例如:对一些工艺细节理解不够深入、工作中的细节把握不够到位等。
为了解决这些问题,我打算利用假期时间进一步加强相关的技术学习和实践操作,争取进一步提升自己的技能水平。
在与企业员工的交流中,我也得到了一些建议和帮助。
他们在工作中的严谨态度、团队合作精神和专业技能都给了我很大的启发,我会努力向他们学习,争取在以后的学习和工作中更上一层楼。
五、总结通过这次电子工艺实习,我不仅学到了很多专业技能和实践经验,更加深了我对将来工作的认识和期望。
我愿意在今后的学习和工作中,不断完善自己,为将来的事业奠定更加坚实的基础。
感谢单位领导和老师们对我实习期间的指导和关心,也感谢企业员工们在实际工作中对我的帮助和支持。
希望通过本报告的总结和整理,能够更好地反映出我在实习中取得的成绩和感悟,也希望单位和老师们能够对我实习期间的工作给予批评意见,以促进我更好地进步和成长。
第2篇示例:电子工艺实习总结报告一、实习单位概况我所在的实习单位是一家专注于电子制造的公司,主要生产电子元器件和电路板。
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电子工艺实验报告————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:实验一Multisim10界面设置及原理图绘制(2学时,验证型)实验目的:1.熟悉Multisim10软件基本界面。
2.学习原理图绘制的基本操作。
3.学习Multisim10元件库的操作方法。
实验内容:1.绘制单管放大电路:电管放大功能,可通过示波器观察波形变化,还可通过multisim分析出其静态工作点等数据。
2.绘制发光二极管驱动电路,并验证电路功能:当有时间脉冲时,两个与非门会交替产生高电平,从而使得两个小灯泡交替点亮。
3.绘制光柱显示电路,并验证电路功能:如果通过电压大于一个灯的截止频率,第一个灯亮起,如果大于两倍的截止频率第二个灯亮起,以此类推。
4. 绘制四位加法器电路,并验证电路功能:当J1接高电平时,加法器有效。
J2的开关相当于一个时间脉冲,同时传递到4个元件上。
当所有灯都亮起时,J1接低电平,J2由J2由低电平接到高电平,灯X1、X2、X3、X4,依次每次熄灭一个。
实现清零。
5.总线绘制练习,并用字信号发生器对74LS138进行输入,观察数码管的变化:通过字信号发生器产生一个由111到001循环的二进制数。
通过3 线-8 线译码器译码之后传到数码管上,每产生一个二进制数,数码管相对应的一段就亮起。
思考题:1.Multisim仿真软件的优点是什么?Multisim 侧重于模拟数字电路原理特性级仿真分析,不用真正的去连接电路就能实现电路仿真,节省了很多不必要的麻烦2.简述绘制一张电路原理图的操作步骤。
①创建图纸、设置其大小②选取所需要的仪器③连线、讲仪器均匀分部于图纸上④电路仿真,验证电路的正确性⑤分析电路所能实现的功能3.虚拟元件和真实元件的区别是什么?使用时应该注意什么问题?虚拟元件就是理想化的元件,没有误差。
使用时应注意什么时候该用虚拟元件,如果用错了,电路实现不了功能,无法运行。
实验二Multisim10虚拟仪表使用(2学时,验证型)实验目的:1.熟悉元件库的使用2.熟悉虚拟仪表的使用实验内容:1.信号发生器、万用表、示波器的使用2.探测器、逻辑分析仪、逻辑转换仪、字信号发生器的使用3.波特图仪的使用实验步骤:1.信号发生与示波器观察。
通过信号发生器产生一正弦波,由示波器观察其波形2.观察李莎育图形。
分别观察两者产生的李萨如图形:3.验证欧姆定律。
通过万用表测量,R1满足U=I*R4.使用示波器确定下图电路的放大倍数。
由示波器测得:Uo=598.862mVUi=104.679mVA=Uo/Ui=5.725.电路如图,J1位时间延迟开关,用示波器观察电容两端电压的波形情况,并绘制出曲线(观察到截止时间=1s)。
示波器观察波形6.试用示波器A、B通道同时测量信号源V(t)=10sin(2π1000t)(V)的信号,扫描方式分别为Y/T、A/B,观察显示波形的差异,思考其原因。
8.用逻辑分析仪观察字信号发生器的输出信号。
试将字信号发生器设置成递增编码方式,在0000H –0100H范围内循环输出,频率为1kHz。
试将如下地址设置为断点,0015H、0016H、0038H。
在断点15H时断点38H时9.试设置字信号发生器,使得七段码管从0到F显示。
10.用逻辑转换仪将下列逻辑函数转换为真值表:Y=(ABC)’D+(AB)’CD’+A(BC)’D+A’(CD),并转换成与非电路。
11.用逻辑转换仪分析下图所示电路:化为最简为:12.使用波特图仪确定下面电路的频率特性。
思考题:1.李莎育图形有什么意义?李萨如图形就是将被测频率的信号和频率已知的标准信号分别加至示波器的Y轴输入端和x轴输入端,在示波器显示屏上将出现一个合成图形,这个图形就是李沙育图形。
李沙育图形随两个输入信号的频率、相位、幅度不同,所呈现的波形也不同。
当两个信号相位差为90°时,合成图形为正椭圆,此时若两个信号的振幅相同的话,合成图形为圆;当两个信号相位差为0°时,合成图形为直线,此时若两个信号振幅相同则为与x轴成45°的直线。
2.逻辑转换仪有哪几种转换形式,分别如何操作?将逻辑电路图转换成真值表的步骤:(1)将逻辑电路的所有输入端接逻辑转换仪的相应输入端。
(2)将逻辑电路的输出端(有多个输出端时接入其中之一)接逻辑转换仪的输出端。
(3)双击逻辑转换仪图标,展开仪器面板。
(4)根据逻辑电路输入端数量,点击面板上边的逻辑变量,这些逻辑变量的所有组合就在面板左侧以真值表的形式列出,但右侧一栏暂时为?。
(5)按动面板右侧转换方式(Conversions)栏内的“电路—真值表”按键。
由真值表导出逻辑表达式的步骤:(1)双击逻辑转换仪图标,展开仪器面板。
(2)在逻辑转换仪面板上边选择想用的输入端(A—H),下面的真值表区就会出现输入信号的所有组合,但右边列出的初始值全为零。
(3)单击真值表右边的?一次,会变成0,单击2次变为1,单击3次变为X。
以此,根据所需要的逻辑关系,改变真值表的输出值。
(4)按动面板右侧转换方式栏内的“真值表—表达式”按键。
相应的逻辑表达式就出现在面板下边的逻辑表达式区。
(5)若按动面板右侧转换方式栏内的“真值表—简化表达式”按键,则得简化表达式或者直接由真值表得到简化的逻辑表达式。
由逻辑表达式导出逻辑电路的步骤:(1)双击逻辑转换仪图标,展开仪器面板。
(2)在逻辑转换仪面板下边的逻辑表达式栏内填入逻辑表达式(反变量的表示方法,用A’表示)。
(3)按动面板右侧转换方式栏内的“表达式—真值表”按键,得到相应的真值表。
(4)按动“表达式—电路”按键。
(5)如果你使用的工作图纸版面太小,会弹出对话框,请求更换大幅面图纸。
按“是”按钮确认。
(6)按动“表达式—与非电路”按键。
3.波特图仪的横纵坐标如何选择?调整纵轴幅值测试范围的初值I和终值F,调整相频特性纵轴相位范围的初值I和终值F。
当测电压增益时,纵轴显示的是北侧电路输出电压和输入电压的比值。
Log:x轴的刻度取对数,当北侧电路的幅频特性较宽时,选用它比较合适实验三Multisim10电路特性仿真及分析功能(2学时,验证型)实验目的:熟悉使用Multisim10的电路仿真功能、主要分析方法和后处理功能。
实验内容:1. Multisim10模拟电路仿真(RLC串联谐振电路仿真)2. Multisim10数字电路仿真(六十进制计数器仿真)3. Multisim10电路分析方法应用实验步骤:1.RLC串联谐振电路仿真:1)调节电源频率,使电路进入谐振状态(电抗等于0、电流与电源电压同相时),测量电路谐振时的电流I0、V R、V L、V C,计算电路Q值。
填入自制表中。
算出谐振频率f0=1591.55HZ。
输入f0I0V R V L V C Q1.395mA 1.395mV 139.586mV 139.353mV 1002)测量电路的谐振频率、幅频特性、相频特性。
f0=1591.55HZ3)改变电路参数,测量不同Q值时的I0、V R、V L、V C、幅频特性、相频特性。
将L改成L=1mH,C改成C=10uF,此时Q=10I0V R V L V C Q1.414mA 1.414mV 14.15mV 14.126mV 10幅频特性相频特性2.六十进制计数器仿真:连线后运行正确即可。
3.多级放大电路分析1)直流工作点分析:选择所有变量,写出分析结果。
在simulate标签下的analyses选项下:选择DC Operating Point…,然后弹出设置窗口,将需要仿真的参数挪到仿真区(由Variables in circuit到selected variables for analysis),最后点simulate2)交流分析:对R10上端输出节点进行分析,画出幅频和相频曲线。
在simulate标签下的analyses选项下:选择AC Analysis,然后弹出设置窗口,选择output 选项卡,将需要仿真的参数挪到仿真区(由Variables in circuit到selected variables for analysis),最后点simulate3)瞬态分析:求出电压放大倍数。
运用处理器处理后放大倍数4)参数扫描分析:对电阻R2=35kΩ,R2=45kΩ,R2=55kΩ进行分析,画出幅频曲线。
在simulate标签下的analyses选项下:选择Parameter sweep,然后弹出设置窗口,选择Analysis Parameters选项卡,修改Sweep Variation Type 为List,在其右面的窗口V alue List输入需要观察的不同电阻值,然后选择Output选项卡,将需要仿真的参数挪到仿真区(由Variables in circuit到selected variables for analysis),最后点simulate5)温度扫描分析:对温度-250C,250C,500C进行分析,画出瞬态波形曲线。
在simulate标签下的analyses选项下:选择Temperature Sweep,然后弹出设置窗口,选择Analysis Parameters选项卡,修改Sweep V ariation Type 为List,在其右面的窗口Value List输入需要观察的不同温度值,然后选择Output选项卡,将需要仿真的参数挪到仿真区(由Variables in circuit到selected variables for analysis),最后点simulate在-25摄氏度时,对电路的输出影响较大,且影响范围最大,而在25摄氏度时,影响较为平稳,无太大的起伏,而在50摄氏度时,在刚刚联通时,会有较大影响,在250μS后影响降低,趋于平稳。
6)容差分析:分析三极管2N5224的模型参数Cje的容差,相对误差为80%,分析该容差对电路频率特性的影响,画出曲线。
7)将上述分析作成批处理分析,写出设置步骤。
在simulate标签下的analyses选项下:选择Batched Analysis,然后弹出设置窗口,将Available analyses中想要仿真的量通过Add analysis按钮移动到右边的Analyses To Perfom中,最后点Run All Analyses即可运行之后结果与之前的结果一样思考题:1.在RLC串联谐振电路仿真实验中需要用到哪些虚拟仪器仪表?波特图仪、万用表2.简要说明74LS90D的工作原理。
十进制同步减计数器真值表:Reset Inputs 复位输入输出R0(1) R0(2) R9(1) R9(2) QD QC QB QA H H L X L L L L H H X L L L L L X X H H HLLHX L X L COUNT COUNT COUNT COUNTL X L X L X X L XLLXH=高电平 L=低电平 ×=不定3.简要说明实验中两级放大电路的工作原理。