中学教师年度个人总结范文-中学教师年终个人总结
中学教师个人年度工作总结范文5篇

中学教师个人年度工作总结范文5篇第1篇示例:中学教师个人年度工作总结在过去的一年里,我兢兢业业地担任中学教师一职,努力为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
回顾这一年来的工作,我想总结一下自己的工作情况和所取得的成绩,同时也反思一下自己存在的不足之处,为更好地提升自己的教学水平做准备。
我在教学方面努力开展了一系列的工作。
我根据学生的实际情况,制定了详细的教学计划和教学大纲,确保教学内容的质量和深度。
我积极参加学校组织的各种教学研讨会和培训班,不断提升自己的教学水平和能力。
我也与同事们进行了多次合作教学,相互学习借鉴,共同提高教学质量。
我加强了与学生之间的沟通和交流。
我耐心倾听学生的心声和困难,帮助他们解决学习和生活中的问题。
我定期组织谈心会和家长会,与学生和家长沟通交流,建立密切的师生家长关系,促进学生的全面发展。
我积极参与校园文化建设和学生活动组织。
我承担了班主任的工作,关心学生的成长和心理健康,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
我还参与了学校的各种文化活动和社团组织,拓宽学生的视野,激发他们的创造力和积极性。
我反思了自己在这一年中存在的不足之处。
我发现自己在教学中有时候过于注重知识的灌输,缺乏启发式的教学方法。
我也发现自己在与家长沟通时有时候表达不够清晰,导致误解和不满。
我将在未来的工作中努力改正这些不足之处,提升自己的教学水平和综合素质。
第2篇示例:尊敬的领导、同事们:时间转瞬即逝,一年的工作又接近尾声。
回首这一年的工作,我深感责任重大,任务繁重,但也有成就感和收获。
在此,我将对自己的工作进行总结和反思。
一、工作概况今年是我在这所学校工作的第三年,虽然工作时间不长,但在这一年中,我尽心尽力,认真履行自己的教学职责。
我主要负责高中语文教学工作,同时也参与了学校的一些学生管理工作。
在这一年的工作中,我备课研究,充实了教学内容,不断改进教学方法,努力提高教学质量。
我注重培养学生的学习兴趣和创新精神,积极开展各类文化活动,丰富了课堂教学。
中学老师个人年终总结怎么写5篇

中学老师个人年终总结怎么写5篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉间一学年已经过去。
回首一学年的教学工作,感慨颇多。
作为一名中学教师,我深刻认识到:教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
要全面提高教学质量,就要认真总结过去,把先进的教学理念、教学方法运用到具体的教学实践中。
现将本学年的工作总结如下:一、注重教学研究,提升教学水平1. 备课方面:认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。
同时学习理论知识,认真学习先进的教学经验,并运用到自己的教学实践中来。
2. 授课方面:以愉快式教学为主,在教学过程中坚持“学生为主体,教师为主导”的教学理念,根据学生的年龄特点和知识水平,设计课堂的各个环节,力求使课堂生动活泼,学生爱学,乐学。
同时,在授课过程中穿插多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
3. 作业批改方面:作业的布置做到合理、适中,既不增加学生的学习负担,又达到巩固知识的效果。
学生的作业总是及时批改,并做好批改记录,以便在讲评作业时有的放矢。
二、注重学风建设,营造良好学习氛围1. 班级管理方面:加强班级管理,营造和谐班集体。
关注班级纪律、卫生、学习氛围等,创设良好学习环境。
同时加强家校联系,多与家长沟通,共同促进学生的全面发展。
2. 学风建设方面:通过主题班会、黑板报等多种形式,营造积极向上、团结协作的学风。
鼓励学生互帮互助,共同进步。
三、注重自身修养,提升师德形象1. 理论学习方面:加强政治理论学习,不断提高政治素养。
关心时事政治,了解国家大事,掌握教育方针政策。
同时加强专业理论学习,提升专业素养。
2. 师德修养方面:注重师德修养,以身作则,为人师表。
遵守学校纪律,按时参加会议和学习培训。
同时注重个人仪表整洁,举止大方得体。
四、注重沟通协调,促进团队合作1. 与同事沟通方面:主动与同事交流沟通,了解彼此的工作经验和做法。
互相学习,共同进步。
中学教师年终个人工作总结5篇

中学教师年终个人工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,一年一度的年终总结又到了。
站在岁末,回望过去,过去一年中,在校领导的关心和指导下,在全体同仁的共同努力下,本人在工作中取得了较大的进步。
现将有关情况总结如下:一、政治思想方面本人热爱教育事业,坚持党的教育方针,认真学习党的先进理论,不断充实自己,努力提高政治理论素养和业务水平。
在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致,坚定不移地贯彻执行党的教育方针和政策,坚持四项基本原则,不断提高自己的政治理论水平。
二、教学科研方面在教学工作中,本人刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。
在课堂教学方面,本人注重培养学生的思维能力和实践能力,注重情感、态度和价值观的培养。
同时,本人还注重学生的个性发展,注重培养学生的创新意识和创新能力。
在课外活动中,本人组织学生参加各种竞赛和活动,取得了不错的成绩。
在科研方面,本人积极参与学校的科研项目,不断探索教育教学的规律和方法。
在课题研究方面,本人注重理论与实践的结合,注重课题的实用性和创新性。
通过课题研究,本人不仅提高了自己的科研水平,还为学校的教育教学发展做出了贡献。
三、工作态度和成绩方面在工作中,本人始终保持着良好的工作态度和严谨的工作作风。
认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
同时,本人还注重学生的思想教育和心理辅导工作,注重学生的全面发展。
在成绩方面,本人所教班级的成绩一直处于年级前列。
同时,本人还注重学生的综合素质培养,注重学生的创新能力和实践能力的培养。
在课外活动中,本人组织学生参加的各种竞赛和活动也取得了不错的成绩。
四、师德师风方面作为一名教师,本人始终注重自身的师德师风建设。
在工作中,本人严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,团结同事,尊重领导。
同时,本人还注重自身的形象和言行举止,以身作则,为人师表。
在与学生和家长的交往中,本人始终保持着良好的沟通和合作关系,得到了学生和家长的一致好评。
中学教师个人年终总结范文5篇

中学教师个人年终总结范文5篇篇1一、背景过去的一年里,我作为一名中学教育工作者,全身心地投入到教育事业中,不断学习、探索和努力。
本人负责高中某课程的教学工作,通过一年的努力,取得了一些成绩和经验。
在此,我对自己一年的工作进行认真总结。
二、教育教学工作1. 备课与授课在过去的一年里,我始终坚持认真备课、精心授课。
针对不同层次的学生,我制定了不同的教学策略,采用多种教学方法,努力使每一堂课都生动有趣、富有启发性。
同时,我还注重培养学生的创新能力和实践能力,引导学生在课堂上积极参与,提高教学效果。
2. 辅导与答疑在课后辅导和答疑方面,我始终秉持耐心、细致的原则。
无论是面对个别学生的问题还是全体学生的困惑,我都能够给予及时、准确的解答。
同时,我还鼓励学生提出问题,培养他们的独立思考能力。
3. 教育教学研究与交流一年来,我积极参与教育教学研究,与同事们分享自己的经验和心得。
同时,我还参加了多次教学交流会议,听取了其他教师的经验介绍,不断吸收新的教学理念和方法。
三、德育工作德育工作是学校工作的重中之重。
一年来,我始终关注学生的德育工作,注重培养学生的道德品质和社会责任感。
通过开展各种形式的活动,如主题班会、德育讲座等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、个人成长与提升1. 专业学习一年来,我不断学习新的教育理论和教学方法,提高自己的教育教学水平。
我还参加了多次培训和学习,获得了更多的教育教学知识和技能。
2. 科研能力提升在科研方面,我积极参与课题研究,努力提高自己科研能力。
我还撰写了多篇教学论文,并获得了多项成果。
五、存在的问题与改进措施1. 存在问题(1)在教育教学方面,还需进一步提高课堂教学效果,加强课堂管理。
(2)在德育工作方面,还需进一步加强与学生家长的沟通和合作。
(3)在个人成长与提升方面,还需进一步提高科研能力和学术水平。
2. 改进措施(1)加强学习,不断提高自己的教育教学水平和科研能力。
中学老师个人年终工作小结5篇

中学老师个人年终工作小结5篇篇1日子在平凡、忙碌中悄悄流逝,一年即将结束,回望这一年的工作与生活,感慨万千,现将一年来的工作做如下总结:一、思想方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。
并在各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,以力求更好地完成教书育人的任务。
二、教学工作方面1. 深入细致地备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点、强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
2. 认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3. 认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4. 坚持听课,注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。
5. 注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
这一年来,我在学校开了两次公开课,一次是实践课《梯形的面积》,一次是示范课《圆锥的体积》,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。
三、继续教育方面作为一名教师,不仅要成为一名博学多才的学者,更要以严谨的态度和激情去上好每一堂课。
同时也要注重自身的发展进步,积极听课、评课,写教学反思,努力提高自身的教育教学水平。
平时也注重自己的研究学习,积极学习新课程的教学理念,使自己能不断适应教育的改革和发展。
四、个人成长方面1. 不断挑战自我。
作为一名教师,我始终牢记“学无止境”。
只有不断学习,才能跟上时代的步伐。
因此,在平时的学习中,我总是抓紧时间阅读最新的教育理念的文章和专著,了解最新的教育动态,学习先进的教育理念和方法。
勇于尝试新的教学方法,更新自己的教育观念。
中学教师年度考核个人总结15篇

中学教师年度考核个人总结15篇中学教师年度考核个人总结1时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。
这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。
现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。
并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。
作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代。
今年上半年本人担任初三(8)班班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。
备课量大,任务繁重自不必多言。
虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了!下半年本人担任初一(7)班的班主任,担任初一4.7两个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中,本人仍以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标。
通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。
因而,本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个学生的潜能都能够得以释放!本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。
中学教师个人年度总结5篇

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中学老师年度个人工作总结7篇

中学老师年度个人工作总结7篇篇1一、背景本年度作为中学老师,我认真履行职责,全力以赴完成教育教学任务,为学生的成长和发展做出了积极的贡献。
在此,我对自己一年来的工作进行全面的总结和反思。
二、教育教学工作1. 备课与授课本年度,我认真备课,针对不同学生的特点,因材施教,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣。
在课堂上,我注重培养学生的思维能力和创新精神,通过组织讨论、案例分析等方式,引导学生主动探究、自主学习。
2. 辅导与答疑在课余时间,我积极为学生答疑,解决他们在学习中遇到的问题。
同时,我还组织了一些辅导活动,帮助学习有困难的学生提高学习成绩。
通过个别辅导和集体辅导相结合,有效提高了学生的学习效果。
3. 组织与参与活动本年度,我积极组织学生参加各类活动,如学科竞赛、文艺比赛等。
在活动的组织和参与过程中,我注重培养学生的团队协作精神,提高学生的综合素质。
同时,我还积极参与学校的各项活动,为学校的文化建设做出了贡献。
三、教育教学研究1. 教育教学理论学习为了提高自己的教育教学水平,我认真学习了教育教学理论,不断更新教育观念。
我还积极参加各种教育培训,提高自己的教育教学能力。
2. 课题研究本年度,我参与了多个课题研究,通过课题研究,我深入了解了教育教学规律,提高了自己的科研能力。
同时,我还将课题研究成果应用到实际教学中,提高了教学质量。
四、班级管理1. 班级文化建设作为班主任,我注重班级文化建设,通过组织各种活动,增强班级的凝聚力和向心力。
我还注重培养学生的集体荣誉感,引导学生树立良好的价值观和人生观。
2. 学生心理健康教育我关注学生的心理健康,注重与学生沟通交流。
发现学生有心理问题,我会及时进行沟通疏导,帮助学生解决问题。
同时,我还组织心理健康教育活动,提高学生的心理素质。
五、自我评价与反思本年度,我认真履行职责,取得了一定的成绩。
但我也意识到自己的不足,如在教学方法上还需进一步创新,在班级管理上还需更加细致。
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中学教师年度个人总结范文|中学教师年终个人总结中学教师年度个人总结范文|中学教师年终个人总结篇一:20xx年是“十二五”规划的收官之年,在市委、市政府的正确领导下和有关部门的大力支持下,全市教育工作以党的十八届三中、四中全会精神为指导,以办人民满意的教育为主线,以服务新型城镇化试点为契机,以在全省率先实现教育现代化为目标,全力推进教育综合改革,全面完成“十二五”教育发展目标任务。
被确定为全省唯一的“第二批国家级农村职业教育和成人教育创建县”、“全国中小学艺术素质测评实验区”。
先后获评“全省第五届中小学生艺术节优秀组织奖”、“泉州市创建全国文明城市工作先进集体”等22项市级以上集体荣誉。
一、突出教育民生,资源配置更加合理(一)加快推进教育现代化。
持续推进与北京师范大学教育学部开展“区域教育现代化指标开发与实践推进”项目合作,其中,《县域教育现代化指标体系与评估方案》已通过专家论证。
出台《全面改善义务教育薄弱学校基本办学条项目规划》,计划投入1.0027亿元,改善127所相对薄弱学校。
目前,已投入2613万元。
全面落实《晋江市教育信息化提升工程实施方案》,投入2500万元,完成一批校园网络系统、电脑室、视频录播室、班级多媒体配备改造提升。
(二)整合提升教育资源。
加快编制《晋江市域中小学幼儿园教育布局专项规划》,已通过专家论证。
今年共建成46个项目,建筑面积19.22万平方米,总投资3.25亿,新增学位11770个,第六实验小学、艺术实验幼儿园等一批高标准的项目投入使用。
抽调8名业务骨干,组建项目报建小组,出台第二轮《晋江市中心城区教育资源整合提升工作方案(20XX20XX)》,加快推进75个重点项目建设,目前已建成15个,累计完成投资2.8亿元。
针对来晋务工人员聚集的区域,出台《陈埭、池店镇区域内组团片区教育配套建设项目实施方案》,计划3-5年内投入13.84亿元,建设32个项目。
投入1000多万元,完成16所校园改造。
(三)落实教育民生工作。
提高初中和小学生均公用经费分别达900元和700元,均高出省定标准50元。
兑现教育惠民资金2.68亿元,其中,义务教育学校生均公用经费16363.63万元,非义务教育阶段学校生均公用经费740.6万元;对34所生数200人以下较小规模学校增补公用经费139.78万元;义务教育阶段寄宿生生活补助费1301.75万元;寄宿制学校住宿费补助379.935万元;公办高中免学费3722.29万元;城乡困难家庭普通高中学生国家助学金153.18万元;公办中职学生免学费2965.68万元;中职学校国家助学金259.2万元;义务教育阶段公办学校学生作业本费601.53万元;城市免费教科书170.07万元。
此外,做好高校国家助学贷款工作,办理153名生源地大学生助学贷款,授信金额97.833万元。
23名贫困学子获助学金10.9万元。
慰问贫病困教师、优秀教师、教育世家、先进教育工作者等216人次,慰问金14.2万元。
二、立足内涵发展,教育质量显著提升(一)扩大学前教育优质资源。
出台《晋江市学前教育三年发展规划实施方案(20XX-20XX)》,新增公办幼儿园6所,全市公办幼儿园达43+3所。
普惠性幼儿园迅速发展,目前共有327所普惠性幼儿园,占全市幼儿园总数的76.22%。
毓英中心幼儿园和东石镇中心幼儿园分别接受省、泉州市示范幼儿园评估,9所幼儿园通过晋江市级示范园评估。
目前,市级以上示范园58所,其中省级8所、泉州市级10所、晋江市级40所,示范性幼儿园在园幼儿1.98万人,占全市在园幼儿总数的24%。
(二)统筹义务教育优质均衡。
出台《关于进一步规范义务教育阶段招生工作的意见》,合理划分招生片区,最大限度实现适龄入学对象“就近入学”。
进一步规范学校学籍管理、办学行为,加强控辍保学。
我市义务教育阶段公办学校全部通过省义务教育标准化验收。
继续组织做好养正、一中初一招生电脑派位工作,有效遏制乱择校现象。
中考9A率达9.17%,共有2个学科位居泉州市第一,6个学科第二,1个学科第三,1个学科第四。
(三)提高特殊教育普及水平。
落实《晋江市特殊教育提升计划(20XX-20XX年)实施方案》,新增设特教辅读班3个,筹建残疾儿童随班就读基地校2所。
特殊教育学校顺利通过省特殊教育标准化学校验收。
启动义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年“送教上门”服务工作,为分布在16个镇(街道)的49名服务对象提供“一人一案”“送教上门”服务工作。
通过兑现生均经费和奖励办法、教师交通补贴,逐步完善“送教上门”服务机制。
通过国家《教育规划纲要》特殊教育中期评估验收。
(四)深化普通高中特色办学。
取消高中阶段择校生,组织做好普通高中招收保送(直升)生工作。
永和中学顺利通过省二级达标高中评估,加快推进晋江二中、英林中学、平山中学省一级达标高中创建工作。
加快我市创建特色办学进程,晋江一中、陈埭民族中学被确定为泉州市特色办学实验学校。
积极应对高考新改革,20XX高考本科上线率76.23%,比增5.47%。
(五)构建现代职业教育体系。
强力推进中职教育综合改革试点工作,落实《关于加快发展现代中等职业教育的若干意见》,初步完成9份配套实施细则和《晋江市深化中等职业教育改革实施方案》。
指导华侨职校、晋兴职校做好第一批省级改革发展示范校中期检查验收工作,安海职校做好第二批省级改革发展示范校建设工作,4所职校均入选“福建省示范性现代职业院校建设工程”培育院校项目。
组织骨干教师赴台蹲点交流学习。
3所中职学校的5个专业开展“现代学徒制”试点。
20XX年我市中职学生在全国职业院校技能大赛中,荣获奖牌12枚。
高职招考的本科上线率高达47.19%。
(六)推进终身教育平台建设。
开展“全民终身学习活动周”系列活动,共开展220场活动,10万多人次参与,荣获福建省20XX年“全民终身学习活动周”优秀组织奖。
老年教育方面,复办5所、新办9所村(社区)老年学校,办学数达到357所,办学率为91%。
2所镇(街道)老年学校被确认为泉州市一级示范校。
组织206名社区工作者参加第二批社区工作者培训,组织2600人参加第43次全国计算机等级考试,保持开放教育招生规模,荣获全省20XX年秋季开放教育“招生规模先进单位”称号。
三、抓住关键环节,队伍建设持续加强(一)注重干部素质提升。
组织局机关股级干部竞岗,提任正股级干部7名,副股级干部9名。
选派两批学校管理干部共34名赴杭州二中、深圳高峰学校、无锡机电高等职业技术学校等国内名校挂职锻炼。
选派28名教师到教育局、市内异校挂职。
委托教育部小学校长培训中心举办1期晋江市小学校长高级研修班,举办2期中层干部高级研修班。
升级名师名校长大讲堂,设立英林中学分堂,举办10期名师名校长讲堂活动。
完成各中学(职校)中层干部首轮聘任工作。
选派两名优秀干部驻村蹲点。
两名教师在省第三届中小学教师教学技能大赛中荣获特等奖。
(二)强化教师队伍管理。
通过“绿色通道”和公开招聘补充595名公办教师。
公开遴选186名市区(市直)学校、幼儿园教师。
新聘合同教师524人,目前全市合同教师2214人。
组织对1806名骨干教师、学科带头人开展年度考核。
试行校长教师交流,目前我市义务教育阶段应交流教师总数为5803人,实际交流人数为479人,交流比例达到8.25%。
选派1名幼儿园教师赴菲律宾支教,选派2位教师赴宁夏支教,组织20名公办教师到民办校支教、5名城镇教师到农村支教、4名农村教师到城镇顶岗学习。
组织中小学、职业学校职称评审。
组织办理853位教师转正定级及聘任工作。
健全完善教代会制度建设,33个单位召开教代会。
先后开展广场健身舞、乒乓球、气排球、跳长绳、篮球、五人足球等多项赛事。
承办泉州市教育系统教职工乒乓球比赛。
推选9个单位、14个学科、49份优课微课作品参加泉州市教育系统中职、高中教师教育教学信息化应用技能岗位练兵竞赛活动,共获得一等奖5名、二等奖7名、三等奖3名,教育工会获评“优秀组织奖”。
(三)重视师德师风教育。
组织开展第五届“我最喜爱的老师”评选活动。
14名教师评为泉州市优秀教师,4名教师评为泉州市优秀教育工作者。
开展教育系统公职人员违规经商办企业专项整治工作。
开展第18届全国推广普通话宣传周活动。
组织晋江市第六届诵读大赛暨纪念中国人民抗日战争胜利70周年诵读大赛。
四、坚持育人为本,素质教育全面实施(一)实施德育提升工程。
确定建设30所学校少年宫为20XX年为民办实事项目,并组织考评、授牌,目前共有学校少年宫54所。
组织考评新申报“20XX-20XX年度泉州市文明学校”13所,目前全市学校共有全国文明单位1所、省级文明学校7所、泉州市文明学校23所、晋江市文明学校25所。
命名表彰了晋江市第八批“绿色学校”33所。
配合评选第二届“美德少年”32名。
组织评选第二批晋江市文明礼仪教育示范校26所、晋江市书香校园示范校23所。
组织开展行为习惯养成、“生态文明建设宣传月”、海洋科普知识和“我们的节日”等主题教育活动。
试点创建第四批“科学创新实验室”9所,8所学校获评“省级科技教育基地学校”。
(二)创新体卫艺载体。
深化闽南文化进校园,全力推进“全国农村学校艺术教育实验县”工作,保障生均50元的体育艺术活动经费。
举办15场全国农村学校艺术教育实验县国家级课题实验学校“闽南文化周”现场会以及3场全市闽南文化展演活动,参与20场晋江市广场文艺调演镇街演出活动,2所学校获评首批“泉州市闽南文化传承基地学校”。
26个单位和个人在福建省第五届中小学生艺术节各项目获奖,实验小学《掌中情》获央视“非凡少年·童星大道”电影电视节团体节目金奖。
推进“足球进校园”,初步形成了“学校+企业+俱乐部”模式,19所学校入选“全国青少年校园足球特色学校”。
深化体艺“2+1”工程,广泛开展“阳光体育”运动,中考体育考试优秀率达71.66%,合格率达98.43%,继续位居泉州市首位。
包揽20XX年泉州市中小学生田径联赛小学组、初中组和高中组团体总分三个集体项目冠军。
广泛开展学校传染病防控、控烟、防艾、食品卫生等宣传教育活动,不断加大学校食品安全督查力度。
五、创新体制机制,综合改革继续深化(一)探索新型办学模式。
按照“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”要求,继续深化小片区管理、委托管理、集团化办学、名校办分校等办学模式,努力缩短优质学校成长周期。
组建第三实验小学、第五实验小学、第七实验小学等教育集团,推进安海镇五校合作办学,龙湖尊道小学和泉州师范学院实现联合办学,扩大优质教育资源的覆盖面。
同时,加强对外合作,晋江一中与清华附中,季延中学与杭州二中开展深层合作办学。
引进北京拔萃学校、泉州五中、泉州实验中学等名校到我市办学。