微粒之间的相互作用力
)
U互为同位素 Pu互为同素异形体 U具有完全相同的化学性质 Pu具有相同的最外层电子数
238 【解析】选D。238 Pu 与 92 U的质子数不同,不是同位素,A 94 239 Pu互称同位素,最外层电子数相同,因 错误；238 Pu 与 94 94 238 Pu 为不是单质所以不是同素异形体,B错误、D正确； 94
4.(2016·保定模拟)核电荷数小于18的某元素X,其原 子核外电子层数为a,最外层电子数为(2a+1)。下列有 关元素X的说法中,不正确的是 ( )
A.元素X的原子核内质子数为(2a2-1)
B.元素X形成的单质既能作氧化剂又能作还原剂
C.元素X形成的简单离子,各电子层的电子数均达到2n2
个(n表示电子层数)
2.(2016·梅州模拟)金属钛对人体体液无毒且有惰性,
能与肌肉和骨骼生长在一起,有“生物金属”之称。下
50 列有关 48 的说法中正确的是 Ti 和 22 22 Ti
(
)
50 A. 48 的质量数相同,互称为同位素 Ti 和 22 22 Ti 50 B. 48 的质子数相同,互称为同位素 Ti 和 22 22 Ti 50 C. 48 的质子数相同,是同一种核素 Ti 和 22 22 Ti
D.由元素X形成的某些化合物,可能具有杀菌消毒的作 用
【解析】选C。当a=1,2a+1=3,舍弃;当a=2,2a+1=5,元
素X为N;当a=3,2a+1=7,元素X为Cl;原子核内质子数为7
或17,符合2a2-1,A正确;Cl2既有氧化性又有还原性,B 正确;HClO具有强氧化性,具有杀菌消毒的作用,D正确。
与 238 U中电子数不同,最外层电子数也不同,化学性质不 92
同,C错误。
2.(2016·梧州模拟)质子数与中子数互换的核互为镜
像核,例如，3 He是 2
A. 13 N和 7 B.
15 7 13 6
3 1
H的镜像核,同样 13 H也是 3 He的镜像 2
( )
核。下列说法不正确的是 C互为镜像核
+7价,A错误;X可以形成化学式为KNO3或KClO3的盐,B正 确;HCl和NH3都极易溶于水,可以用来做喷泉实验,C正 确;HNO3和HClO4都是强酸,D正确。
考点二
根据原子结构特点推断元素
【核心知识通关】
短周期元素原子的特殊结构: H。 (1)原子核中无中子的原子:__ H、Li、Na 。 (2)最外层有1个电子的元素:__________ He、Be、Mg 。 (3)最外层有2个电子的元素:___________
子数与中子数的和,所以该原子的中子数是293-116
=177,B正确;对于元素的原子来说,原子核内的质子数
等于原子核外的电子数,等于元素的原子序数,所以该
原子的核外电子数是116,C正确;293只表示该同位素原
子的质量数,由于不知道该元素有几种同位素原子,各
种同位素原子的含量是多少,因此不能确定该元素的相 对原子质量,D错误。
能生成其最高价化合物BD2。E+与D2-具有相同的电子数。
A在F中燃烧,产物溶于水得到一种强酸。回答下列问题 :
(1)A在周期表中的位置是________,写出一种工业制备
单质F的离子方程式_______________。
(2)B、D、E组成的一种盐中,E的质量分数为43%,其俗
名为________,其水溶液与F单质反应的化学方程式为
专题5 物质结构和元素周期律
第一单元 原子结构 微粒之间的相互作用力
考点一
原子结构
同位素
【核心知识通关】 1.原子结构: (1)原子的构成。
原子
ห้องสมุดไป่ตู้元素 化学
(2)微粒中各粒子间的数量关系。
核电荷数 核外电子数 ①质子数(Z)=_________=___________; 质子数(Z) 中子数(N) ②质量数(A)=__________+__________; 质子数 所带电荷数; ③阳离子的核外电子数=_______所带电荷数 。 ④阴离子的核外电子数=质子数+___________
(1)H在周期表的第1周期ⅠA族,工业制取氯气可采取电 解方法,如2Cl-+2H2O 2OH-+H2↑+Cl2↑。
(2)C、O、Na组成的盐,Na的质量分数为43%,则是碳酸 钠,俗称纯碱或苏打,碳酸钠溶液与氯气反应为2Na2CO3
+Cl2+H2O====NaClO+NaCl+2NaHCO3,生成的NaClO有强氧
用于考 核燃料 古断代
氢弹 制_____
示踪原子
3.原子核外电子排布: (1)核外电子排布规律。
电子层的 表示方法 能量规律
1 K
2 L
3 M
低
4 N
高
5 O
6 P
7 Q
数量规律
2 2n ①每层最多容纳的电子数为___ 8个 层为最外 ②最外层电子数不超过____(K 2个 层时电子数不超过____) 18个 ③次外层电子数不超过_____
a的化学式为________;b的化学式为________;c的电子
式为________。
【解析】A为非金属元素,其最外层电子数与其周期数 相等,为H,B的最外层电子数是其所在周期数的2倍,为C 或S,根据B在D中燃烧生成最高价化合物BD2,知B为C,D 为O,则E为Na,氢气在F中燃烧,生成物溶于水生成强酸, 则F是Cl。
【特别提醒】 (1)注意看清是“最外层电子数”“次外层电子数”还
是“内层电子数”。
(2)最外层电子数为次外层电子数的2倍以上时,次外层
一定是K层。
(3)符合某种描述的元素不一定是一种。
【高考模拟精练】 1.(2014·大纲版全国卷节选)A、B、D、E、F为短周期 元素,非金属元素A最外层电子数与其周期数相同,B的 最外层电子数是其所在周期数的2倍。B在D中充分燃烧
质子数为(2n2-1)。下列关于元素X的说法中,不正确的
是 ( )
A.其最高化合价为+3价
B.可以形成化学式为KXO3的盐
C.其氢化物可以用来做喷泉实验
D.其最高价氧化物对应水化物是强酸
【解析】选A。由于核电荷数小于18,n≤3。n=2或3时,
符合题意。X为N或Cl。N和Cl的最高化合价分别为+5和
同的原子称为同量素,如40K和40Ca。下列关于40K和40Ca
的叙述中正确的是 ( )
A.40K和40Ca具有相同的中子数 B.40K+和40Ca2+具有相同的电子层结构 C.39K和40K互为同素异形体 D.40K和40Ca互为同位素
【解析】选B。40K的中子数为21,40Ca的中子数为20,A 错;同素异形体是指同种元素的不同单质,C错;同位素 是指质子数相同但中子数不同的同一元素的不同原 子,D错。
50 D. 48 核外电子数相同,中子数不同,不能互称为 Ti 和 22 22 Ti
同位素
【解析】选B。同位素的质子数和电子数相等,但中子
48 50 数和质量数不同。 的质子数均为22,中子数分 Ti 和 22 22 Ti
别为26和28,二者是不同的核素。
3.(2016·湛江模拟)化学上将质量数相同而质子数不
(4)核外电子数相同的微粒,其质子数不一定相同,如
Na+和F-。
【方法规律】寻找10e-微粒和18e-微粒的方法
(1)10电子微粒:以Ne为核心,推断同周期的非金属元素
的化合物和下一周期的金属元素的化合物。
(2)18电子微粒:以Ar为核心,推断同周期的非金属元素
的化合物和下一周期的金属元素的化合物。
【高考模拟精练】 1.(2015·上海高考)中国科学技术名词审定委员会已 确定第116号元素Lv的名称为 的是 ( ) B.中子数177 D.相对原子质量293
293 。关于 116 Lv 的叙述错误
A.原子序数116 C.核外电子数116
【解析】选D。元素符号左下角数字表示的是该元素原 子核内的质子数,原子核内的质子数等于该元素的原子 序数,所以该元素的原子序数是116,A正确;元素符号左 上角数字表示的是该元素原子的质量数,质量数就是质
2Na2CO3+Cl2+H2O====NaClO+NaCl+2NaHCO3 紫 (3)NaH Na2O2(或Na2C2)
2.(2016·承德模拟)原子的核电荷数小于18的某元素X, 其原子的电子层数为n,最外层电子数为(2n+1),原子核 内质子数为(2n2-1)。下列有关X的说法中不正确的是 ( A.X能形成化学式为X(OH)3的碱 B.X可能形成化学式为KXO3的含氧酸钾盐 C.X原子的最外层电子数和核电荷数肯定为奇数 D.X能与某些金属元素形成化合物 )
化性,可将碘化钾氧化为I2,而后加入四氯化碳,有机层
呈紫色。
(3)含H的二元离子化合物,即H形成H-,a是NaH,含非极 性键的离子化合物,而且原子个数比为1∶1,是过氧化
钠或Na2C2;c为COCl2,电子式是
。
答案:(1)第1周期第ⅠA族 2Cl-+2H2O
+Cl2↑ (2)纯碱(或苏打)
2OH-+H2↑
N和 16 O互为镜像核 8
15 C. 15 7 N和 8 O互为镜像核
D.互为镜像核的两个核质量数相同
13 【解析】选B。13 N 的质子数为 7 、中子数为 6 ， 6 C的质子 7
数为6、中子数为7,二者互为镜像核,A选项正确；15 N的 7
质子数为7、中子数为8，16 O的质子数为8、中子数为8, 8
(2)原子结构示意图。
原子核 电子层 层内电子数 核电荷数
微粒间的作用力
微粒间的相互作用要点：1．了解化学键的定义,了解离子键、共价键的形成。
2．了解离子化合物和共价化合物的结构特征并能初步解释其物理性质一、化学键的含义与类型1．化学键：相邻的两个或多个原子间强烈的相互作用。
注意：（1）化学键定义中的原子是广义上的原子，既包括中性原子，也包括带电原子或原子团（即离子）；（2）化学键定义中“相邻”“强烈的相互作用”是指原子间紧密的接触且能产生强烈电子与质子、电子与电子、质子与质子间的电性吸引与排斥平衡作用。
物质内不相邻的原子间产生的弱相互作用不是化学键；（3）化学键的形成是原子间强烈的相互作用的结果。
如果物质内部相邻的两个原子间的作用很弱，如稀有气体原子间的相互作用，就不是化学键。
它们之间的弱相互作用叫做范德华力（或分子间作用力）。
化学键的常见类型：离子键、共价键、金属键。
（一）、共价键1.共价键的概念：原子之间通过共用电子形成的化学键称为共价键。
2.成键元素:通常是非金属元素原子形成的化学键为共价键。
结果是使每个原子都达到8或2个电子的稳定结构,使体系的能量降低,达到稳定状态。
3.形成共价键的条件:同种或不同种的原子相遇时，若原子的最外层电子排布未达到稳定状态，则原子间通过共用电子对形成共价键。
（二）、离子键1．离子键的概念：阴阳离子之间通过静电作用形成的化学键。
2．成键元素：一般存在于金属和非金属之间。
3．形成离子键的条件：成键原子的得、失电子能力差别很大（活泼金属与活泼非金属之间）例如：在氯化钠的形成过程中，由于钠是金属元素很容易失电子，氯是非金属元素很容易得电子，当钠原子和氯原子靠近时，钠原子就失去最外层的一个电子形成钠阳离子，氯原子最外层得到钠的一个电子形成氯阴离子（两者最外层均达到稳定结构），阴、阳离子靠静电作用形成化学键——离子键，构成氯化钠。
由于钠和氯原子之间是完全的得失电子，他们已形成了离子，因此NaCl中的微粒不能再叫原子，而应该叫离子。
【例题1】.下列关于化学键的叙述正确的是（）A.化学键既存在于相邻的原子之间，又存在于相邻分子之间B.两个原子之间的相互作用叫做化学键C.化学键通常指的是相邻的两个或多个原子之间的强烈的相互作用D.阴阳离子之间有强烈的吸引作用而没有排斥作用，所以离子键的核间距相当小【例题2】.下列过程中，共价键被破坏的是（）A.碘升华B.溴蒸气被木炭吸附C.酒精溶于水D.HCl气体溶于水二、离子化合物与共价化合物1．离子化合物：含有离子键的化合物。
2021届高三化学一轮复习——微粒之间的相互作用力知识梳理与训练
2021届高三化学一轮复习——微粒之间的相互作用力知识梳理与训练知识梳理1．化学键的概念及分类(1)概念：相邻原子或离子之间强烈的相互作用。
(2)形成与分类2．共价键(1)共价键的类型①按成键原子间共用电子对的数目分为单键、双键和三键。
②按共用电子对是否偏移分为极性键、非极性键。
③按原子轨道的重叠方式分为σ键和π键，前者的电子云具有轴对称性，后者的电子云具有镜像对称性。
(2)键参数①键能：指气态基态原子形成1 mol化学键释放的最低能量，键能越大，化学键越稳定。
②键长：指形成共价键的两个原子之间的核间距，键长越短，共价键越稳定。
③键角：在原子数超过2的分子中，两个共价键之间的夹角。
④键参数对分子性质的影响键长越短，键能越大，分子越稳定。
(3)σ键、π键的判断①由轨道重叠方式判断“头碰头”重叠为σ键，“肩并肩”重叠为π键。
②由共用电子对数判断单键为σ键；双键或三键，其中一个为σ键，其余为π键。
③由成键轨道类型判断s轨道形成的共价键全部是σ键；杂化轨道形成的共价键全部为σ键。
(4)配位键①孤电子对分子或离子中没有跟其他原子共用的电子对称为孤电子对。
②配位键a．配位键的形成：成键原子一方提供孤电子对，另一方提供空轨道形成的共价键；b．配位键的表示：常用“―→”来表示配位键，箭头指向接受孤电子对的原子，如NH＋4可表示为，在NH＋4中，虽然有一个N—H键形成的过程与其他3个N—H键形成的过程不同，但是一旦形成之后，4个共价键就完全相同。
③配合物如[Cu(NH3)4]SO4配位体有孤电子对，如H2O、NH3、CO、F－、Cl－、CN－等。
中心原子有空轨道，如Fe3＋、Cu2＋、Zn2＋、Ag＋等。
3．分子间作用力和氢键(1)分子间作用力①定义：把分子聚集在一起的作用力。
②特点a．分子间作用力比化学键弱得多，它主要影响物质的熔、沸点等物理性质，而化学键主要影响物质的化学性质。
b．分子间作用力存在于由共价键形成的多数共价化合物和绝大多数气态、液态、固态非金属单质分子之间。
微粒间作用力、晶体类型
NaOH MgCl2 H2S H2SO4 KNO3 CO2
共价化合物
含共价键的离子化合物
NaOH KNO3
1、下列电子式中正确的是（ D ）
2、下列电子式中正确的是（ C ）
写出下列物质的电子式，并指出化合 物的类型 H2O
共价化合物
HClO
共价化合物
NaOH
离子化合物
NH4Cl
离子化合物
分子间的作用力强弱（范德华力）
温度/℃ 250 200 150 100 50 -50 -100 -150 -200 -250 温度/℃ 250 沸点 熔点 CBr4 200 × × CI 4 150 100 CCl4 × × CBr4 50
沸点
I2 Br2 100 150 50 I2
熔点
0
200250 Cl2 Br2 相对分子质量 Cl2
【小试牛刀】
2、下列物质属于原子晶体的化合 物是 （ C ） A.金刚石 B.NaOH C.二氧化硅 D.干冰
【小试牛刀】
3、下列物质中,熔点较低的是（ B）
A.BaCl2 B.干冰 C.晶体硅(原子晶体) D.氯化钠
熔点高低：
原子晶体＞离子晶体＞分子晶体
【小试牛刀】
4、氮化硅(Si3N4)是一种新型的耐高
金刚石晶体结构示意图
相邻的碳原子间存在强烈的相互作用
总结：微粒间作用力、化合物类 型（离子化合物、共价化合物）、 晶体类型的判断，关键判断金属 或铵根的存在。
【小试牛刀】 １、尝试对下列物质进行晶体结构分类, ② ⑥ ,属于分子晶 属于离子晶体的有＿＿＿ ③④ 体的有＿ ,属于原子晶体的有＿＿ ,属 ⑤ ① 于金属晶体的有＿＿ ①铜 ②硝酸钾 ③二氧化硅晶体 ④金 刚石 ⑤冰 ⑥氢氧化钠
碳化硅微粒间的作用力
碳化硅微粒间的作用力一、引言碳化硅（SiC）是一种重要的功能材料，具有优异的物理和化学性质，广泛应用于电子、能源、化工等领域。
本文旨在探讨碳化硅微粒间的作用力，深入研究其机理和应用。
二、碳化硅微粒间的作用力类型碳化硅微粒间的作用力主要包括静电力、范德华力、磁力和化学键力。
下面将逐一介绍每种作用力。
2.1 静电力静电力是由带电粒子之间的电荷相互作用引起的力。
在碳化硅微粒间，由于电子的运动，产生了正负电荷的分离，形成了静电场。
当两个带电的碳化硅微粒靠近时，它们之间会产生吸引或排斥的静电力。
2.2 范德华力范德华力是由于电子在原子或分子周围的波动引起的力。
在碳化硅微粒间，由于电子的波动，会产生瞬时偶极矩和感应偶极矩，导致范德华力的产生。
范德华力通常是吸引力，使得微粒间具有聚集的倾向。
2.3 磁力磁力是由于磁性微粒的磁场相互作用而产生的力。
在碳化硅微粒中，由于材料中存在的磁性离子或磁性颗粒，会产生磁场，从而产生磁力。
磁力的作用是吸引或排斥微粒，对聚集或分散产生影响。
2.4 化学键力化学键力是由于化学键的形成和断裂而产生的力。
在碳化硅微粒间，由于碳和硅之间的化学反应，会形成化学键，导致微粒间产生化学键力。
化学键力是一种较强的作用力，可以使微粒牢固聚集在一起。
三、碳化硅微粒间作用力的相关研究近年来，对碳化硅微粒间的作用力进行了广泛的研究。
以下将介绍几个相关的研究成果。
3.1 加热对碳化硅微粒间作用力的影响研究人员发现，当碳化硅微粒受到加热时，作用力会发生变化。
在一定温度范围内，加热可以增强作用力，使微粒间聚集更为紧密。
这是因为加热可以增加微粒表面的热振动，进而增强范德华力的作用。
3.2 电场对碳化硅微粒间作用力的调控研究人员通过施加外加电场，成功调控了碳化硅微粒间的作用力。
在正电场的作用下，微粒间产生了排斥的静电力，导致微粒分散；而在负电场的作用下，微粒间产生了吸引的静电力，导致微粒聚集。
这种通过电场调控作用力的方法，在微电子器件的制备等领域具有重要应用。
2021届高三化学一轮复习——微粒之间的相互作用力(知识梳理及训练)
2021届高三化学一轮复习——微粒之间的相互作用力（知识梳理及训练）核心知识梳理(一)化学键及类型化学键是物质中直接相邻的原子或离子间存在的强烈的相互作用。
(二)离子键、共价键的比较(三)判断离子化合物和共价化合物的三种方法(四)化学键的断裂与化学反应1．化学反应过程化学反应过程中反应物中的化学键被破坏。
如H2＋F2===2HF，H—H键、F—F键均被破坏。
化学反应中，并不是反应物中所有的化学键都被破坏，如(NH4)2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NH4Cl，只破坏反应物中的离子键，而共价键未被破坏。
2．物理变化过程(1)离子化合物，溶于水便电离成自由移动的阴、阳离子，离子键被破坏；熔化后，也电离成自由移动的阴、阳离子，离子键被破坏。
(2)有些共价化合物溶于水后，能与水反应，其分子内共价键被破坏。
如：CO2、SO3等；有些共价化合物溶于水后，与水分子作用形成水合离子，从而发生电离，形成阴、阳离子，其分子内的共价键被破坏。
如：HCl、H2SO4等强酸。
(五)微粒电子式的书写Na＋(六)分子间作用力1．概念分子间存在着将分子聚集在一起的作用力叫分子间作用力，分子间作用力包括范德华力和氢键。
2．特点(1)分子间作用力比化学键弱得多，它主要影响物质的熔沸点和溶解度等物理性质，而化学键主要影响物质的化学性质。
(2)分子间作用力只存在于由共价键形成的多数化合物分子之间和绝大多数非金属单质分子之间。
但像二氧化硅、金刚石等由共价键形成的物质的微粒之间不存在分子间作用力。
3．氢键(1)氢原子与电负性较大的原子以共价键结合，若与另一电负性较大的原子接近时所形成的一种特殊的分子间或分子内作用，是一种比范德华力稍强的相互作用。
(2)除H原子外，形成氢键的原子通常是N、O、F。
4．变化规律(1)组成和结构相似的由分子组成的物质，相对分子质量越大，范德华力越大，物质的熔、沸点越高。
(2)与H原子形成氢键的原子的电负性越大，所形成的氢键越强，物质的熔沸点越高。
教案：必修2 专题1 微观结构与物质的多样性 第2单元 微粒之间的相互作用力3
一、课时安排建议共分4课时；离子键1课时；共价键1课时；分子间作用力0.5课时；练习讲评1.5课时。
二、离子键（1课时）（一）教学重难点1.离子键概念及其形成过程2.用电子式表示离子化合物。
（二）教学过程引言］从前面所学知识我们知道，元素的化学性质主要决定于该元素原子的结构。
而化学反应的实质就是原子的重新组合，那么，是不是任意两个或多个原子相遇就都能形成新物质的分子或物质呢［小结］原子和原子相遇时，有的能进行组合，有的不能，这说明在能组合的原子和原子之间，一定有某种作用的存在，才能使原子和原子相互结合成新的分子和新的物质。
而原子和原子组合时，相邻的原子之间所存在的强烈的相互作用，我们又称其为化学键，这也是我们本节课所要讲的内容。
［板书］四、分子间作用力（0.5课时）（一）教学重难点：1．认识分子间作用力，正确区分分子间作用力与化学键的关系。
2．认识到微粒之间的作用不同，导致物质性质有所差异。
（二）教学过程：[复习]前面我们学习了离子键和共价键，我们一起思考下列问题：1．一般来说，怎样的原子之间易形成离子键，怎样的原子间易形成共价键？2．指出下列物质中所含的化学键类型，并用电子式表示这些物质（ppt：2）NaCl HCl NaOH元素化合价成键微粒及其最外层电子数化学键类型化合物类型电子式学生完成练习，教师讲评。
[引入新课]离子键和共价键是微粒之间相互作用的两种重要类型。
在初中化学中我们知道，化学反应过程中原子是不会变化的，但通过化学键的学习，我们知道化学反应其实是旧的化学键断裂，生成新的化学键。
但是，水分子从液态变成气态需要吸收热量，这一热量是用于何处？（ppt：3）电解水产生氢气和氧气，它是一个化学变化，所消耗的电能用于克服什么作用？（ppt：4）、。
《微粒之间的相互作用力》课件5(44张PPT)(苏教版必修2)
人类已发现的元素仅100多种，而 这些种类有限的元素却构成数千万种 不同的物质，你们知道这是为什么吗？
同素异形现象 同分异构现象
同种元素形成的单质一定是同 一种物质吗?
碳元素的单质
金刚石
石墨
金刚石与石墨的比较：
金刚石 原子结构 颜色状态
石墨
无色透明，光彩夺目， 黑色，有金属光泽，不 透明，细鳞片状固体 正八面体晶体
二、教学要求
第一单元 化学反应速率与反应限度
第二单元 化学反应中的热量
第三单元 化学能与电能的转化
第四单元 太阳能、生物质能和氢能的利用
课时安排建议
专题3 有机化合物的获得与应用
第一单元、化石燃料与有机化合物 第二单元、食品中的有机化合物 第三单元、人工合成有机化合物
专题3 有机化合物的获得与应用
硬度 熔点 导电性
用途
天然、最硬物质
最软矿物之一
很高 不导电
装饰品 切割玻璃、大理石 钻探机钻头
很高 导电
铅笔芯 H.B 电极 坩埚
金刚石、石墨的用途：
思考：金刚石和石墨的物理性质为什么不一样？
金刚石和石墨物理性质的差异，主要是由于 碳原子排列结构的不同引起的
金刚石是正八面体结构， 原子间的作用力很强
臭氧与氧气的性质对比
化学式 通常状态 气味 固 沸 熔 态 点 点 O3 淡蓝色气体 刺激性臭味 紫黑色 -112.4℃ -251℃
O2
无色气体 无味 雪花状淡蓝色 -183℃ -218℃
化学性质
臭氧比氧气活泼
放电
3O2 == 2O3
同素异形体与同位素的比较：
同素异形体 定义 研究对象 常见实例
（3）晶体类型仅从构成晶体的微粒、微粒间 作用力的类型和晶体的某些特性作比较，使 学生认识微观结构与 物质多样性的关系。 （4）注意直观教学，运用结构模型和多媒 体技术帮助学生直观地理解离子键、共价键 的形成与物质的微观结构，提高学生的空间 想象能力。 （5）充分利用教材提供的丰富素材，引导 学生通过交流讨论和整理归纳，得出结论。
《微粒之间的相互作用力》 讲义
《微粒之间的相互作用力》讲义在我们所处的这个奇妙的物质世界中，微粒（原子、分子、离子等）并非孤立存在，它们之间存在着各种各样的相互作用力。
这些相互作用力决定了物质的性质和状态，从坚硬的固体到流动的液体，再到无处不在的气体，无一不是微粒间相互作用的结果。
首先，让我们来了解一下离子键。
当活泼的金属元素（如钠、钾）与活泼的非金属元素（如氯、氟）相遇时，它们之间容易发生电子的转移。
金属原子失去电子形成阳离子，非金属原子得到电子形成阴离子。
由于正负电荷之间的强烈吸引，阳离子和阴离子紧密结合，形成了离子键。
离子键的强度较大，因此由离子键构成的化合物（如氯化钠）通常具有较高的熔点和沸点，在固态时不导电，而在熔融状态或水溶液中能够导电。
与离子键不同，共价键则是原子之间通过共用电子对形成的相互作用。
例如，氢分子中的两个氢原子，它们各自提供一个电子，形成共用电子对，从而将两个氢原子结合在一起。
共价键又分为极性共价键和非极性共价键。
在极性共价键中，成键原子对共用电子对的吸引力不同，导致电子对有所偏移，使得分子呈现极性；而非极性共价键中，成键原子对共用电子对的吸引力相同，电子对不偏移，分子呈非极性。
金属键是存在于金属单质或合金中的一种特殊的相互作用力。
在金属晶体中，金属原子的部分或全部外层电子会脱离原子，形成“自由电子”，这些自由电子在整个金属晶体中自由运动，将金属原子或离子“胶合”在一起。
金属键没有方向性和饱和性，这使得金属具有良好的延展性、导电性和导热性。
除了上述三种主要的化学键，微粒之间还存在着分子间作用力。
分子间作用力包括范德华力和氢键。
范德华力普遍存在于分子之间，其强度相对较弱。
一般来说，随着分子相对质量的增大，范德华力也会增大，物质的熔沸点也会相应升高。
氢键则是一种特殊的分子间作用力，它比范德华力要强一些。
当氢原子与电负性大、半径小的原子（如氮、氧、氟）结合时，氢原子与另一个电负性大的原子之间会产生一种较强的相互作用，这就是氢键。
胶体与溶液的什么是丁达尔效应
胶体与溶液的什么是丁达尔效应丁达尔效应是指胶体溶液中的微粒在外界作用力下发生聚集或分散的现象。
该效应由法国科学家亨利·丁达尔于1855年首次发现并命名。
在胶体溶液中，微粒的尺寸介于溶液中的溶质和悬浮液中的固体颗粒之间，一般为1-1000纳米。
这些微粒的形状可以是颗粒、纤维、胶束等。
微粒之间的相互作用力包括引力、斥力、表面张力等，导致它们形成聚集体或保持分散状态。
当一个外界作用力作用于胶体溶液中的微粒时，丁达尔效应会出现。
这个作用力可以是机械搅拌、温度变化、电场等。
丁达尔效应具体表现为：当外界作用力增大时，微粒之间的相互作用力被克服，微粒开始聚集，导致胶体溶液由透明变为混浊；反之，当外界作用力减小或消失时，微粒重新分散，胶体溶液恢复透明。
丁达尔效应具有重要的指导意义和应用价值。
首先，它揭示了胶体溶液中微粒之间的相互作用机制，为我们理解胶体系统的性质提供了基础。
其次，通过控制外界作用力的大小，我们可以调控胶体溶液中微粒的分散状态，从而影响胶体溶液的透明度、黏度和稳定性。
这在药物制剂、化妆品、食品工业等领域有着广泛的应用。
此外，丁达尔效应还对环境科学和地球科学研究中的胶体现象起着重要作用。
总之，丁达尔效应是胶体溶液中微粒聚集或分散现象的重要现象。
它的研究不仅对于理解胶体系统的特性有着重要意义，而且在应用和
科学研究中也具有广泛的指导意义。
微粒之间的相互作用力
碳原子的成键方式：碳的最外层有4个电子，在化学反 应中，碳既不容易得到电子，也不容易失去电子，与 其它原子以共价键结合。
碳原子间 连接方式 的多样性， 是有机化 合物的种 类繁多的 原因之一。
思考：
• 相邻的原子或离子之间强烈的相互作用－－化 学键。
• 将NaCl晶体加热到801 ℃，才能产生自由移动
存在离子键的化合物一般含有: 活泼金属或NH4+
3.离子键与共价键的存在
（2）共价键
a.完全由非金属元素组成 （铵盐除外）
b.绝大多数的非金属单质：如H2、Cl2等 （稀有气体除外）
c. 所有的共价化合物
只含有共价键的化合物
非金属氧化物、氢化物、酸、大多数的有机物 d. 部分离子化合物 （特点：含复杂原子团） 如：NaOH、NH4Cl、Na2CO3
即离子符号
②阴离子的电子式 Cl
2-
2-
O
S
要注明最外层电子数及 电荷数并加中括号
⑶、离子化合物的电子式：
NaCl
Na2O
MgCl2
注意:相同的离子不能合并写（每个离子都 要单独写）,一般对称排列. (4)、共价分子的电子式：
H2
N2
HCl
H2O
NH3
-500
-100
10×0200300400500
CCl4
相对分子质量
-150 ×CF4
-200 × CF4
-250
卤素单质的熔、沸点与 相对分子质量的关系
四卤化碳的熔沸点与 相对分子质量的关系
结论：组成和结构相似的物质，相对分子质量越 大，分子间作用力越大、熔沸点越高。
练习 1、比较下列物质的沸点高低 HCl HBr HI