钱塘湖春行 中考题
《钱塘湖春行 白居易》阅读答案
《钱塘湖春行白居易》阅读答案《钱塘湖春行白居易》阅读答案「篇一」钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
词句注释：⑴钱塘湖：即杭州西湖。
⑵孤山寺：南北朝时期陈文帝(522～565)初年建，名承福，宋时改名广华。
孤山：在西湖的里、外湖之间，因与其他山不相接连，所以称孤山。
上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。
贾亭：又叫贾公亭。
西湖名胜之一，唐朝贾全所筑。
唐贞元(唐德宗年号，785～805)中，贾全出任杭州刺史，于钱塘湖建亭。
人称“贾亭”或“贾公亭”，该亭至唐代末年。
⑶水面初平：湖水才同堤岸齐平，即春水初涨。
初：在古汉语里用作副词，常用来表示时间，是指不久。
云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。
点明春游起点和途径之处，着力描绘湖面景色。
多见于将雨或雨初停的时候。
云脚：接近地面的云气，多见于将雨或雨初停时。
“脚”的本义指人和动物行走的器官。
这里指低垂的云。
⑷早莺：初春时早来的黄鹂。
莺：黄鹂，鸣声婉转动听。
争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。
暖树：向阳的树。
⑸新燕：刚从南方飞回来的燕子。
啄：衔取。
燕子衔泥筑巢。
春行仰观所见，莺歌燕舞，生机动人。
侧重禽鸟。
⑹乱花：纷繁的花。
渐：副词，渐渐地。
欲：副词，将要，就要。
迷人眼：使人眼花缭乱。
⑺浅草：浅浅的`青草。
才能：刚够上。
没(mò)：遮没，盖没。
春行俯察所见，花繁草嫩，春意盎然。
侧重花草。
浅浅的青草刚够没过马蹄。
⑻湖东：以孤山为参照物，白沙堤(即白堤)在孤山的东北面。
行不足：百游不厌。
足，满足。
⑼阴：同“荫”，指树荫。
白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。
白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。
16.全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终。
以“ ” 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。
初中语文部编版课内古诗《钱塘湖春行》中考试题精编练习附参考答案 (一)
初中语文部编版课内古诗《钱塘湖春行》中考试题精编练习附参考答案 (一)随着中考的临近，许多学生开始备战语文考试。
在语文课内，学生需要学习大量的古诗文，针对这些文言文，考试也是必不可少的。
今天，我们就来看一下初中语文部编版课内古诗《钱塘湖春行》的中考试题及参考答案。
一、单项选择题1. 诗中“烟笼寒水月笼沙”中最容易使人产生意境的是（）。
A. 烟笼B. 寒水C. 月笼D. 沙2. 下列关于诗中“滟绿”意境的表述，不正确的是（）。
A. 远处滟绿的山B. 碧淀波荡漾，菱歌泛滟绿C. 设计师引进了大江大河上滟绿风景。
D. 滟绿随风起，重波逐浪荡。
3. 诗句“不知瘦又何妨，还似浮云游子。
”这句话的对比方法是（）。
A. 称谓法B. 模拟法C. 拟人法D. 比喻法参考答案：1. A 2. C 3. D二、阅读理解题赏析“钱塘湖春行”是唐代大诗人白居易创作的一首诗歌，唱响了钱塘江风光秀丽，杭州市美丽城市人文高雅的天地兴亡史。
在诗中，白居易抒发了对钱塘江秀美风光和生动形象的巨大认同和深深感情，呈现了一种豁达和向上的精神风貌。
这是一首反映古代水乡风貌，追忆江南古都烟水情怀的精品之作。
1. 请写出“钱塘湖春行”的作者。
2. 诗歌主要反映的内容是什么？3. 读完诗歌后，你对“古代水乡风貌，追忆江南古都烟水情怀”的理解是什么？参考答案：1. 白居易 2. 反映钱塘江秀美风光和生动形象的认同，反映一种豁达和向上的精神风貌。
3. 诗歌揭示了古代古都的富饶和风光秀丽，抒发了对这座城市的深情和认同。
2024届中考语文真题第一轮专项复习—答题技巧19(描绘画面类题型)含解析
2024届中考语文真题试卷第一轮专项复习—答题技巧19（描绘画面类题型）题型概述｜模板构建｜真题试卷试炼答｜题｜技｜巧『典型问答』1.（2023·湖南娄底·中考真题试卷）阅读下面诗歌，完成下面小题。
辋川①闲居赠裴秀才迪②王维寒山转苍翠，秋水日潺湲③。
倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。
复值接舆醉，狂歌五柳前④。
（《唐诗三百首》人民教育出版社2018年版）【注释】①辋川：水名。
②裴迪：诗人，王维好友。
③潺湲：指水缓缓流淌。
④接舆：指楚国人陆通，这里比裴迪。
五柳：指晋陶渊明，这里比自己。
首联“寒山转苍翠，秋水日潺湲”描绘了怎样的画面？2.（2022·贵州遵义·中考真题试卷）阅读下面诗歌，完成下面小题。
游溪韦应物①野水烟鹤唳，楚天云雨空。
玩舟清景晚，垂钓绿蒲中。
落花飘旅衣，归流澹②清风。
缘源③不可极，远树但青葱。
【注】①韦应物：唐代诗人，著名山水田园诗人。
②澹：水波荡漾。
③源：水流始出的地方。
“诗中有画”是本诗的特点，请赏析首联描绘的画面。
（2022·江苏淮安·中考真题试卷）阅读下面诗歌，完成下面小题。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1．请发挥想象，用生动的文字描写“水面初平云脚低”句的画面。
（60字以内）2．同样写草，杜甫《春望》中“城春草木深”与本诗中“浅草才能没马蹄”在写景抒情方面有何不同？尝试解答：________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________（2024·贵州贵阳·模拟预测）阅读下面诗歌，完成下面小题。
《钱塘湖春行》中考试题
《钱塘湖春行》中考试题以下是作者精心整理的《钱塘湖春行》中考试题（共含8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：《钱塘湖春行》中考试题【基础练习】1.赏析不正确的一项是( D )A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。
B.三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C.五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。
以人们的感受写西湖的春景。
D.结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。
2.赏析不正确的一项是( C )A.这是一首七言律诗。
它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。
B.三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C.五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。
D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
3、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是( D )A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
4、下列说法有误的一项是( C )A.诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B.三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的'活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C.五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。
D.在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。
2020部编版中考语文文言文专题03 《湖心亭看雪》历年中考阅读真题及答案解析
《湖心亭看雪》历年中考阅读真题及答案解析一、(2019年山西省中考题）西湖美景古来共谈，请阅读下面的诗文，完成第 8-11 题。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”8.多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的加点字标注读音。
（2 分）(1)浅草才能没．马蹄(2)天与．云与山与水9.下列句中加点词意思相同的一项是（）（3 分）A.是．日更定矣明辨是．非B.见余大喜．曰喜．出望外C.余强饮三大白而别．别．具匠心D.余．一小舟不遗余．力10. 完成下列语句的翻译。
（3 分）（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
翻译:大雪下了三天，。
（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。
翻译: ，。
11. 同一个西湖，不同的作者，不同的时间，看到的风光不同，表达的心情不同。
根据诗文内容将下面这副对联补充完整。
（4 分）白乐天满怀喜悦赏美景张陶庵冬夜无限惆怅。
【答案】8.（1）mò （2）yǔ9. B10.（1）大雪下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
（2）不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。
11.白乐天春日（或“初春”“春季”等）满怀喜悦赏美景。
张陶庵冬夜无限惆怅遇知音（或“思故国”“寄幽思”“游西湖”等）【解析】8.（1）“没”是多音字，有两个读音。
读为 méi 时：①无，如没有，没用；②不曾，未，如没来过；③不够，不如，如汽车没飞机快。
白居易《钱塘湖春行》阅读答案-2022年中考古诗鉴赏真题
白居易《钱塘湖春行》阅读答案-2022年中考古诗鉴赏真题（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编八上《钱塘湖春行》中考阅读经典赏析试题(共15题)
部编八上《钱塘湖春行》中考阅读经典赏析试题（共15题）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.译文绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西,湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。
几只早出的黄莺争栖向阳的暖树,谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。
野花竞相开放就要让人眼花缭乱,春草还没有长高才刚刚没过马蹄。
最喜爱湖东的美景令人流连忘返,杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
2.主旨、情感诗人通过对早莺、新燕、乱花、浅草等极有早春特征的动植物的描写，描绘出了湖上蓬蓬勃勃的春意,表达了作者对早春西湖的喜爱和赞美之情。
3．本诗运用了什么抒情手法？抒发了诗人怎样的思想感情？答：抒情手法：借景抒情，直抒胸臆。
思想感情：抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦、赞美之情。
4.请用自己的话描述“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”表现的画面。
答：莺是春的歌手，几只早莺争着飞到向阳的树枝上去歌唱。
燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。
5．请从炼字角度赏析颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”的表达效果。
答：“早”“新”用字准确，生动地表明了早春的时令；“争”“啄”两词生动形象地描绘了早春时节的勃勃生机。
表达了作者对早春西湖的喜爱和赞美之情。
6．请从修辞角度赏析颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”的表达效果。
答：运用了拟人、对偶的修辞手法。
一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。
一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。
“争”“啄”着意描绘出莺莺燕燕的动态，生动形象地写出了西湖早春生机蓬勃的景象，抒发了诗人的喜悦和赞美之情。
7．请从表现手法的角度赏析颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”的表达效果。
答：示例一：动态描写，从动物的变化写早春景象。
“争暖树”“啄春泥”既说明天气乍暖还寒，又写出了春光给自然界带来的活力，把春的活力、大自然的春意生动地描述出来。
钱塘湖春行经典中考题
《钱塘湖春行》中考题25 例1、该诗押的韵是，韵脚是。
答： i；低、泥、蹄、堤2、解释句子中词语的意思：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
行不足：阴：答：玩不够；同“荫”3、找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。
答：“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。
“几处”“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。
“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。
“渐”写出了野花渐开渐多的情态。
“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。
4、在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“”。
答：绿杨阴里白沙堤。
5、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？答：第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写。
如从动物的变化、植物的变化角度回答也可。
6 、本诗第二至第六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。
这些景物依次是：春水初平，，燕啄春泥，乱花迷眼，。
答：早莺争春（莺争暧树）草没马蹄7 、白居易的《钱塘湖春行》中写西湖美景令作者陶醉，以至于流连忘返的句子是：，。
答：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
8 、白居易在《钱塘湖春行》中借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：答：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
9、点明诗人游览的地点和季节的诗句是：答：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
10、直接抒情的诗句是：答：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
11 、《钱塘湖春行》的名句是：答：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
12 、诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。
联系全诗，说说为什么。
答：“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。
如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果。
13、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。
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1、找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。
【“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。
“几处”“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。
“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。
“渐”写出了野花渐开渐多的情态。
“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。
】
2、在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“”。
【绿杨阴里白沙堤】
3、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？
【第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化、植物的变化角度回答也可。
】
4、本诗第二至第六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。
这些景物依次是：春水初平，__________，燕啄春泥，乱花迷眼，__________。
【早莺争春（莺争暧树）草没马蹄】
5、本诗以“春”为着眼点，抒发了的感情。
诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是。
【喜爱钱塘湖春天的美景爱（最爱）】
6、诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。
联系全诗，说说为什么。
【“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。
如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果】
7、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。
【“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机，把初春时的小精灵描绘的机灵可爱。
整句诗表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。
】
8、展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
【莺是春的歌手。
在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使。
不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。
】
9、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。
【“乱”字贬词褒用，写出了花开繁盛、色彩缤纷；“浅”字写春草低矮柔嫩，“渐欲”“才能”写出花草向荣的趋势，描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。
不仅描绘了景物之美，而且还包含了游西湖者众之意。
表达了作者对西湖美景的热爱和赞美之情。
】10、全诗以“行”为线索，从“”起，到“”终。
以“”为着眼点写出了自然界的美景。
最后两句中的“”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
【孤山寺；白沙堤；春；最爱。
】
11、在前六句中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美好，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤，至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿阳阴里”外，诗人未做任何解释，你觉得诗人这样写有什么好处？
【可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想象，从而取得“含不尽之意于言外”的效果。
（或：诗贵含蓄，这样含蓄的结尾，常取得言有尽而意无穷的效果。
）】
12、诗人通过描绘了早春西湖的明媚风光，表达了作者对西湖美景的喜爱和赞美之情，从而抒发了作者对大自然的热爱和赞美之情。
13、诗中的“钱塘湖”，就是现在的杭州西湖，你知道的写西湖的名句还有哪些？请写出连续的两句。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休
14、下列对《钱塘湖春行》的赏析，不恰当的一项是（ C ）
A. 这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。
B. 莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。
诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。
C. 诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。
D. 全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面回到点，章法变化，条理井然。