植物生理生化实验报告总结最终定稿 - 副本
植物生物学实验报告
植物生物学实验报告植物生物学实验报告实验一生物显微镜的使用练习和植物细胞的显微观实验目的1.学会正确使用显微镜2.学会进行生物观察绘图的基本方法3.掌握临时装片的制作方法4.掌握光学显微镜下植物细胞的基本结构实验材料洋葱、番茄、柿胚乳细胞永久制片、(青)红辣椒实验内容(一)普通光学显微镜的使用(二)生物绘图法(三)植物细胞基本结构的观察(四)纹孔和胞间连丝的观察(一)普通光学显微镜的使用1.光学显微镜的结构光学部分:目镜、物镜、聚光器、反光镜机械部分:镜座、镜筒、物镜转换器、载物台、推进器、调焦装置等2.使用步骤取镜打开光源，轻调至合适亮度。
放片低倍物镜的使用:眼睛从镜筒侧面注视镜头，并缓慢向上转动粗螺旋，使载物台上升，直至物镜镜头几乎接触到标本片时为止，但切勿相撞。
然后将视线移至目镜，一边观察一边微微向下转动粗螺旋，待看到模糊的物象时，改用细螺旋调节至物象清晰为止。
调节时千万不可用力任意上升载物台，以免压碎标本玻片或甚至将镜头损坏。
高倍物镜的使用:在低倍镜下将要放大观察的部分移至视野中央，通过物镜转换器把高倍镜转至中央对正，用细调焦螺旋调至物象最清晰。
无需使用油镜，即100倍物镜。
(三)植物细胞基本结构的观察1.制作洋葱表皮临时装片，观察洋葱表皮细胞的结构:取洋葱肉质鳞叶一片，在其下表面用解剖刀轻划两刀或将鳞片叶掰成两半，用镊子从切口或断裂处轻轻夹住表皮，切勿用力，沿一个方向撕下表皮，制成临时装片，置显微镜下观察2.制作番茄果肉细胞临时装片，观察番茄果肉细胞:(1)用干净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
(2)在载玻片中央滴一滴清水。
(3)用解剖针在切开的番茄果实中挑取少许成熟的果肉，将果肉均匀地涂抹在载玻片的清水中，盖上盖玻片。
(四)纹孔和胞间连丝的观察1.柿子胚乳的胞间连丝:取柿胚乳细胞永久制片，置低倍镜下观察。
再换高倍镜观察2. 红(青)辣椒果实表皮的初生纹孔场取一块新鲜红(青)辣椒果皮，将内果皮朝上平放在载波片上，用刀片刮去果肉，将留下的表皮加I-KI染色制成临时装片观察。
植物生理生化实验报告总结最终定稿 - 副本
植物生理生化实验报告总结最终定稿 - 副本植物生理生化实验报告总结最终定稿 - 副本《植物生理生化实验》综合性实验总结（202*-202*学年第一学期）课程：《植物生理生化实验》生化实验21学时成绩：综合性实验项目NaCl溶液浸种对水稻种子萌发过程若干生化指标的影响面向专业09级农学、植保、农资、园艺、设施、茶学、林学、水保、制药、生安等本项目学时14学时（总学时45）实验内容简介本综合项目以水稻种子为材料，分别用蒸馏水、60ml/LNaCl和600ml/LNaCl溶液浸种→催芽→测定不同处理的发芽种子的游离氨基酸、可溶性蛋白质、淀粉酶和同工酶项目。
实验要求：掌握分光光度计、离心机、电泳仪等仪器的使用方法以及电泳技术的基本操作、标准曲线的制作，并综合分析NaCl浸种胁迫对水稻种子生理特性的影响机制。
综合性实验总结报告：NaCl溶液浸种对水稻种子萌发过程若干生化指标的影响。
题目：摘要：目的：为农作物的耐盐育种和栽培提供试验数据。
方法：将水稻种子分别用蒸馏水、60mmol/LNaCl、600mmol/LNaCl溶液浸种，本实验通过研究水稻种子在被不同浓度NaCl浸种和清水浸种后的各种生理活性比较，运用分光光度计、离心机、电泳仪等仪器的使用方法以及电泳技术的基本操作、标准曲线的制作，找出水稻种子的耐盐程度和最适发育环境，NaCl溶液浸种对水稻种子萌发过程若干生化指标的影响。
结果：表明NaCl溶液浸探讨了NaCl溶液的浓度有关。
种对水稻种子萌发过程若干生化指标的影响与在1~60mmol/L的NaCl溶液浸种能提高水稻种子的活力及淀粉酶、过氧化物酶、脂肪酶的活力，提高游离蛋白质的含量和降低游离氨基酸的含量，并且能促进水稻幼苗茎、叶和根系的生长。
当浓度超过1~600mmol/L时，浸种会降低水稻种子的活力及淀粉酶、过氧化物酶、脂肪酶的活力，降低蛋白质的含量和提高游离氨基酸的含量，并且水稻种子的萌发及幼苗的生长受到抑制。
植物生理实验综合报告
植物无土培养、缺素症状观察以及若干生理差异原因分析摘要：本综合性实验是以缺素（N）玉米苗和完全玉米苗为材料，配制完全营养液以及缺N、P、K、Ca、Mg 、Fe元素的缺素培养液进行无土培养，培养4周后，分别观察玉米苗期各种缺素症状，并测定根系活力、叶绿素色素含量以及SOD活性。
在综合分析玉米苗期各种缺素症状，并测定根系活力、叶绿素色素含量以及SOD活性的差异，从而进一步明确植物必须矿质元素对植物生长发育的重要性。
关键词：无土培养缺素根系活力叶绿素SOD 玉米种子引言：无土栽培具有十分诱人的广阔发展前景。
我国人均耕地面积远低于世界平均水平，仅占全国土地面积的10.4%；水资源贫乏，60%的城市主要因农业用水而淡水供应不足；设施园艺连年种植，土传病害已无法解决；目前农产品质量不高，已明显不适应人民生活水平的提高和我国加入WTO农业出口创汇的需要。
基于这种国情，无土栽培将成为改进我国传统农业的一个方向。
正文：本实验通过对缺素症植物的观察、对比、记录各种缺素植物的症状，对各种缺素症状有了清晰的认识。
本文以缺N素玉米苗和完全培养液的玉米苗为实验材料，进行综合分析，为以后更深入的研究无土栽培方向和玉米方面的研究提供了宝贵的依据。
1.材料与方法1.1材料培养与处理精选高活力玉米种子为实验材料，用消毒水消毒后按如图示表1配制完全与缺素培养液，用以培养实验材料。
表1完全培养液与缺N素培养液配制取两个陶瓷培养钵，分别装入完全培养液和缺素培养液并标记。
然后把选好的植株去除胚乳，洗净，并用棉花缠绕住茎基部小心通过圆孔固定在瓶盖上，使整个根系浸入培养液中，装好后放置阳光充足、温度适宜（20~25℃）的地方，培养4周。
每周换一次营养液，换营养液时注意观察和记录玉米苗在不同成分下培养所表现的形态特征：长势、叶色、症状表现和出现症状的部位。
2实验内容2.1植物的无土培养和缺素症状用植物必需的矿质元素配成的营养液培养植物，可使植物长得与土壤中一样好，应用此法所用元素的种类和用量完全人为加以控制。
植物的生理生化研究
01
种类多样性
植物次生代谢物包括酚类、萜类、生物碱等多种类型，具有丰富的化学
结构和生物活性。
02
结构复杂性
次生代谢物结构复杂，常含有多个官能团和立体构型，赋予其独特的理
化性质和生物功能。
03
功能特点
次生代谢物在植物生长发育、抗逆、防御病虫害等方面发挥重要作用，
同时对人体健康也有重要影响。
次生代谢物合成途径和关键酶基因表达调控
植物体内水分流动受水势梯度驱动， 水势差导致水分从高水势区域流向低 水势区域。
水分运输途径
水分在植物体内通过木质部导管和韧 皮部筛管进行长距离运输，短距离运 输则依赖细胞间连丝和胞质环流。
蒸腾作用及其调节因素
蒸腾作用定义
01
植物通过叶片气孔散失水分到大气中的过程，是植物水分平衡
和物质运输的重要驱动力。
农业管理措施
采取合理的灌溉、排水、耕作等农业管理措 施，减轻干旱和盐碱对作物的伤害。
02
植物光合作用与光能利用效率
光合作用基本原理及过程
1 2 3
光合作用定义
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和 水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的 过程。
光反应与暗反应
光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段，光反 应在类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体基质中 进行。
合成途径
次生代谢物合成通常涉及多个酶 促反应步骤，形成复杂的代谢网 络。不同种类的次生代谢物具有 不同的合成途径。
关键酶基因
次生代谢物合成途径中的关键酶 基因对代谢物合成具有重要调控 作用。这些基因的表达受到遗传 和环境因素的共同影响。
基因表达调控
植物通过转录因子、表观遗传修 饰等多种方式调控次生代谢物合 成关键酶基因的表达，以适应不 同环境条件。
植物生理学综合实验报告
烯效唑（S-3307）对小麦幼苗生长发育的影响摘要：本实验研究不同浓度烯效唑浸种对小麦幼苗生长的影响。
分别用0、10、30、50 mg/L 烯效唑浸种处理,研究其对小麦幼苗形态指标和生理指标的影响通过实验表明：多效唑的浓度的高低抑制着小麦幼苗的生长，而小麦在萌发的过程中，不同浓度的多效唑浸种对小麦幼芽呼吸强度有一定的抑制作用,随着多效唑浓度的逐渐提高,根冠比增高，叶绿素增多，说明多效唑浸种有助于提高小麦抗倒伏，增强植物抗逆性，有利于小麦生产。
关键词：小麦幼苗；烯效唑；根系活力；形态指标；生长发育前言：烯效唑是一种三唑类化合物，是一种高效的植物生长延缓剂[1]。
烯效唑主要的生理特点是抑制顶端的分生区细胞的伸长，导致植物节间缩短，促进植株矮化、分蘖，同时增加植物的抗倒能力、叶绿素的含量，提高根系呼吸强度，增强根系的活力，使植株抗逆能力增强；烯效唑浸种能增强SOD 酶的活性，使丙二醛含量减少，可减轻低温对植株的伤害[2]。
,烯效唑浸种处理增加了小麦叶片中叶绿素含量,提高小麦植株的抗逆性;烯效唑浸种处理还抑制小麦地上部分的生长,促进了根系的生长,增加植株的根冠比[3]。
但是多效唑应严格控制用量，虽然浓度愈高控长效应愈强，但生长量也会因此随之下降。
1. 材料与方法1.1材料与试剂：小麦种子（川麦42）烯效唑 0.1% HgCL21.2 方法：1.2.1 种子的前处理精选川麦42的小麦种子若干，用0.1%HgCl2消毒10min,用自来水或蒸馏水各冲洗三次，用滤纸吸干水分。
分别用0、10、30、50mg/ml 的多效唑溶液浸种20小时。
在25-28摄氏度的培养箱中催芽三天，待长出幼芽后，测定幼芽的呼吸强度。
1.2.2幼苗的栽植与培养(水培法) 每组选取生长一致的小麦幼苗60株（每组只选一个浓度）。
栽植在带有纱网的两个塑料杯中，每杯栽植30株，在杯上注明专业、年级、班级、浓度、姓名。
将栽植好的小麦幼苗杯中注满清水，带回住处培养，每天浇水一次。
植物的生理生化研究实验
准备实验材料，设置呼吸作用抑制剂处理组和对照组，观察并记录 植物的生长情况。
数据分析
对比处理组和对照组的植物生长数据，分析呼吸作用对植物生长的 影响及机制。
05
植物矿质营养与代谢实验
测定植物体内矿质元素含量
原子吸收光谱法
利用原子吸收光谱仪测定植物样品中矿质元素的含量，该方法具有灵敏度高、选 择性好、精密度高等优点。
应用价值
实验结果可为农业生产、生态环境保护等领域提供科学依据和技术支持。例如，通过了解植物对不同环境条件的 适应机制，可以指导农业生产中合理施肥、灌溉等措施的制定；同时，对于植物抗逆性、抗病性等方面的研究也 可为植物育种和病虫害防治提供新的思路和方法。
提出进一步研究的设想和建议
深入研究特定基因或蛋白质的功能
质壁分离观察
利用显微镜观察质壁分离后的细胞形 态，了解细胞壁的弹性和原生质体的 收缩情况。
分析水分在植物体内的运输途径
长距离运输
通过测定植物不同部位的水势和含水量，分析水分在植物体内的长距离运输途 径和机制。
短距离运输
利用显微技术观察植物细胞间的水分移动，了解水分在细胞间的短距离运输方 式和过程。
信号传导机制探讨
深入研究激素与受体结合后的信号传导过程，揭示激素调控植物生长发 育的分子机制。
03
激素互作分析
研究不同激素间的相互作用关系，探讨它们在植物生长发育中的协同或
拮抗作用。
07
实验结果分析与讨论
对实验数据进行统计分析
数据收集与整理
详细记录实验过程中的各项数据，包括植物的生长情况、生理生 化指标等，并进行分类整理。
分析环境因素对光合作用的影响
实验原理
研究光照强度、温度、CO2浓度等环境因素对光 合作用的影响。
植物实验总结报告范文(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过观察和分析植物的生长发育过程，了解植物的基本生理特性，掌握植物实验的基本操作方法，提高学生的实验技能和科学素养。
二、实验内容1. 植物形态观察（1）实验材料：小麦种子、白菜种子、向日葵种子等。
（2）实验步骤：①将小麦种子、白菜种子、向日葵种子分别播种于装有土壤的盆中。
②观察并记录种子发芽、幼苗生长、叶片展开、花蕾形成等过程。
③测量并记录幼苗的高度、叶片长度等生长指标。
（3）实验结果与分析：通过观察，小麦种子发芽后长出细长的茎和绿色的叶片，叶片展开呈长条形；白菜种子发芽后长出细小的茎和圆形的叶片，叶片展开呈匙形；向日葵种子发芽后长出粗壮的茎和绿色的叶片，叶片展开呈掌状。
实验结果表明，不同植物的种子在发芽和幼苗生长过程中具有不同的形态特征。
2. 植物光合作用实验（1）实验材料：向日葵幼苗、遮光纸、光强计、CO2分析仪等。
（2）实验步骤：①将向日葵幼苗置于光照强度为1000勒克斯的环境中，测量并记录光合速率。
②用遮光纸将向日葵幼苗部分遮光，测量并记录光合速率。
③将向日葵幼苗置于黑暗环境中，测量并记录光合速率。
（3）实验结果与分析：实验结果显示，向日葵幼苗在光照条件下光合速率较高，遮光条件下光合速率降低，黑暗条件下光合速率几乎为零。
这表明植物的光合作用受到光照强度的影响，光照强度越高，光合作用越强。
3. 植物呼吸作用实验（1）实验材料：小麦种子、呼吸速率计、CO2分析仪等。
（2）实验步骤：①将小麦种子置于呼吸速率计中，测量并记录呼吸速率。
②将小麦种子置于黑暗环境中，测量并记录呼吸速率。
（3）实验结果与分析：实验结果显示，小麦种子在光照条件下呼吸速率较高，黑暗条件下呼吸速率降低。
这表明植物的光合作用和呼吸作用相互关联，光照条件下光合作用增强，呼吸作用减弱；黑暗条件下光合作用减弱，呼吸作用增强。
4. 植物水分运输实验（1）实验材料：向日葵幼苗、水势计、染料等。
（2）实验步骤：①将向日葵幼苗的根部用染料染色。
植物生理实验报告
植物⽣理实验报告缺氮对植物⽣长的影响王涛赵为朋河北农业⼤学，农学院，植物科学与技术0901班摘要：已有的实验结果表明，氮、磷、钾肥不同⽤量配⽐对于⽶的产量、效益有较⼤影响[1]。
为研究缺氮对⽟⽶⽣长发育的影响，以沈⽟26 CK⽟⽶为材料，在苗期进⾏缺氮处理。
通过对⽟⽶幼苗⽣长速度、根冠⽐、叶⽚叶绿素含量、地上部和根鲜重等指标进⾏研究，结果表明:株⾼在处理后第7天出现明显差异，处理组株⾼低于对照组2.8cm，仅为对照组的83.33%；对照与处理组间根冠⽐出现显著差异；对照与处理组间叶绿素含量出现显著差异；地上部和根鲜重出现显著差异。
故上述指标可以作为⽟⽶幼苗缺氮对其⽣长的影响的指标。
关键词：⽟⽶；氮素；⽣长状况；根冠⽐；叶绿素含量；地上部和根鲜重⽐例随着我国⼈民⽣活⽔平的提⾼和畜牧业的迅速发展, ⽟⽶在饲料中的地位愈来愈重要。
我国在⼤部分⽟⽶供作饲料后, ⽟⽶的⽣物学产量及其饲⽤营养品质倍受重视。
关于氮素对⽟⽶⼦粒产量影响的报道较多[ 2-3 ]。
氮素既是植物最重要的结构物质,⼜是⽣理代谢中最活跃、⽆处不在的重要物质——酶的主要成分[ 4]另外作为实验材料⽟⽶幼苗易取得，试验速度快，容易观察。
本⽂以沈⽟26CK为实验材料，旨在研究缺氮对⽟⽶幼苗的⽣长带来的影响和其表现症状。
杨丽娟〔5〕、黄鑫〔6〕等分别对⽟⽶进⾏了缺素症状研究何萍研究了氮肥对春⽟⽶叶⽚衰⽼的影响[7 ] ;关义新等研究了光氮互作对⽟⽶幼苗叶⽚光合碳、氮代谢的影响[8 ] 。
结果显⽰：缺N、P、K、Ca、Mg、Fe等⼏种元素．⽟⽶苗地上与地下部分均与对照有显著差异。
1 材料与⽅法1.1 材料供试⽟⽶品种为沈⽟26CK，沈⽟26CK⽟⽶的种⼦及其经过培养的幼苗，本实验采⽤数据取⾃3号和6号所培养的沈⽟26CK⽟⽶幼苗。
其他：蛭⽯，塑料盆、盘，标签纸，完全营养液，缺氮营养液，95%的⼄醇，洗瓶，研钵（⼀套），25ml棕⾊容量瓶（两个），玻璃棒，漏⽃（两个），50ml ⼩烧杯（两个），漏⽃架，剪⼑，直尺，滤纸，托盘，胶头滴管，1ml玻璃⽐⾊杯，电⼦天平，721E型可见分光光度计1.2 ⽅法1.2.1 播种每组选取6个花盆，装满蛭⽯后，每3盆放⼊⼀个塑料盘内，从沈⽟26CK 品种的⽟⽶籽粒中选取试验⽤种⼦，在每个塑料盆⾥种6粒，⽤⾃来⽔浸润，保持湿润，放于向阳的阳台上发芽。
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《植物生理生化实验》综合性实验总结
（2010-2011学年第一学期）
课程：《植物生理生化实验》—生化实验21学时 成绩：
NaCl 溶液浸种对水稻种子萌发过程若干生化指标的影响
综 合 性
实验项目
面向专业 09级农学、植保、农资、园艺、设施、茶学、林学、水保、制药、生安等 本项目学时 14学时 （总学时45）
综合性实验总结报告： 题目：NaCl 溶液浸种对水稻种子萌发过程若干生化指标的影响。
摘要：目的：为农作物的耐盐育种和栽培提供试验数据。
方法：将水稻种子分别用蒸馏水、60mmol/LNaCl 、600mmol/LNaCl 溶液浸种，本实验通过研究水稻种子在被不同浓度NaCl 浸种和清水浸种后的各种生理活性比较，运用分光光度计、离心机、电泳仪等仪器的使用方法以及电泳技术的基本操作、标准曲线的制作，找出水稻种子的耐盐程度和最适发育环境，探讨了NaCl 溶液浸种对水稻种子萌发过程若干生化指标的影响。
结果：表明NaCl 溶液浸种对水稻种子萌发过程若干生化指标的影响与NaCl 溶液的浓度有关。
在1~60mmol/L 的NaCl 溶液浸种能提高水稻种子的活力及淀粉酶、过氧化物酶、脂肪酶的活力，提高游离蛋白质的含量和降低游离氨基酸的含量，并且能促进水稻幼苗茎、叶和根系的生长。
当浓度超过1~600mmol/L 时，浸种会降低水稻种子的活力及淀粉酶、过氧化物酶、脂肪酶的活力，降低蛋白质的含量和提高游离氨基酸的含量，并且水稻种子的萌发及幼苗的生长受到抑制。
结论：低浓度的NaCl 溶液比高浓度的NaCl 溶液的促进效果更好。
关键词：生化指标、高低盐水处理、水稻种子 1.前言： 随着人口的增长和经济的发展，人类对农产品的需求量逐渐增大，由于土地的局限性，所以如何提高农作物的生长及生产的研究程度进一步加大。
特别对于中国这个既是人口大国又是农业大国的国家来说，如何提高水稻的萌发及生长和生产的研究是非常重要的。
本文研究了研究了高低浓度浸种处理对水稻种子萌发的剂量效应，选择最佳浓度和界定临界浓度，为提高水稻的高产和耐盐育种及栽培提供试验数据。
2.材料与方法： 2.1材料：同品种的60mmol/L 的NaCl 溶液和600mmol/LNaCl 溶液浸泡的新鲜水稻种子。
2.2方法：
①游离氨基酸总量测定②可溶性蛋白质含量的测定③淀粉酶活性的测定④过氧化物酶同工酶测定 2.2.1提取：准确称取分别在60mmol/L 的NaCl 溶液和600mmol/LNaCl 溶液浸泡的新鲜水稻种子1.0g ，置于研钵中，加入2ml 蒸馏水和少量石英砂充分研磨成匀浆。
将匀浆倒入离心管中，，并且用蒸馏水洗涤残渣至离心管中。
然后放在3000r\min 离心10min,将上清液倒入100ml 容量瓶中，加蒸馏水定容至刻度，摇匀。
2.2.2检测：①取样品滤液1.0ml,放入20ml 试管中，加入蒸馏水1.0ml 加入0.5ml 乙酸- 氯酸盐缓冲液和3.0ml 水和茚三酮，根据吸光度在曲线上查得用回归方程计算 ②吸取上清液1.0ml 于试管中（另取一只试管加入1.0ml 蒸馏水作为空白），按照标准曲线制作的步骤加入试剂显色并测定其吸光度。
③取10样品稀释极为淀粉酶稀释液，按照步骤加入试剂和反应后得到酶液，在540nm 波长下比色，记录结果。
④制作胶体、点样、电泳 、剥胶染色、绘制酶谱条带。
2.2.3计算：①检测公式：氨基酸含量=(C*Vt*100)/(Vs*W) C ——标准曲线上查得的氨
实 验
内 容
简 介
本综合项目以水稻种子为材料，分别用蒸馏水、60ml /LNaCl 和600ml /LNaCl 溶液浸种→催芽→测定不同处理的发芽种子的游离氨基酸、可溶性蛋白质、淀粉酶和同工酶项目。
实验要求：掌握分光光度计、离心机、电泳仪等仪器的使用方法以及电泳技术的基本操作、标准曲线的制作，并综合分析NaCl 浸种胁迫对水稻种子生理特性的影响机制。
指导教师评语：
指导教师签名：
年月日
2。