建立家长委员会 办好家长学校 加强家校联系

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2024年秋季德育工作计划(三篇)

2024年秋季德育工作计划(三篇)

2024年秋季德育工作计划本学期我校将认真____有关加强中小学德育工作的意见,大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神,以培养学生的良课件下载[____]好行为习惯为重点,加强行为规范的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。

一、指导思想以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。

二、工作重点1.加强校园文化建设,营造良好的育人环境;2.开展主题教育月系列活动,努力培养学生的文明素养、社会公德和社会实践能力;3.抓好养成教育,从小事入手,培养学生良好的行为习惯;4.加强安全、法纪教育,培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识;5.进一步完善班主任工作考评细则,科学实施,形成有效的激励机制;6.广泛开展读书活动,鼓励师生以书为友,养成良好的读书习惯。

三、具体工作1.营造德育氛围,推进文化阵地建设。

健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。

各校要加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。

精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,既体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,更要发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的生活,发展学生的特长,培养学生的实践能力。

要把“艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献”的精神和融入“三范文网[____]风”建设中,以正确的导向引导、鼓舞学生,以精神的力量凝聚、激励学生,以良好的氛围影响、教育学生,让学校成为学生学习生活的乐园。

2.实施阅读工程,提高师德魅力。

新学期将开展以“要做教书人,先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动,进一步激发广大教师的读书兴趣,培育教师的职业理想,培养教师的审美情操,引导广大教师追求健康向上的人生,着力建设学习型教师队伍,构建学习型校园,提高教师专业素养和综合素质,以此带动学校的内涵建设、文化建设。

上海市闵行区教育局关于深入推进家长委员会与家长学校建设,加强家校联系工作的通知

上海市闵行区教育局关于深入推进家长委员会与家长学校建设,加强家校联系工作的通知

上海市闵行区教育局关于深入推进家长委员会与家长学校建设,加强家校联系工作的通知文章属性•【制定机关】上海市闵行区教育局•【公布日期】2019.09.25•【字号】•【施行日期】2019.09.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市闵行区教育局关于深入推进家长委员会与家长学校建设,加强家校联系工作的通知各中小学、中职校、幼儿园:为深入贯彻落实中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(教基〔2015〕10号)、《关于进一步加强家庭教育工作的实施意见》(沪教委德〔2017〕7号)等文件精神,深入推进家庭教育工作,切实提高区域家庭教育整体水平,现结合闵行实际,就深入推进中小学、职校、幼儿园家长委员会、家长学校建设,加强家校联系工作通知如下。

一、总体目标以党的十九大和习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”等系列重要讲话精神为指导,坚持德育为先、育人为本的宗旨,提升家长家庭教育素养,推动家庭教育和学校教育、社会教育的有效衔接,形成新形势下家庭教育工作的新机制、新对策,构建全面、健康、和谐的“三位一体”教育网络,促进未成年人健康成长和全面发展。

二、具体要求1.规范建设家长委员会学校需建立“学校——年级——班级”三级家长委员会,家长委员会的产生要做到程序规范、架构合理、权责相当。

家长委员会要面向家长定期宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,提供形式多样的家庭教育指导服务。

学校为家长委员会的建立与运转提供必要条件和保障,确保家长委员会依法、规范、有序、有效地对学校、教师的教育教学、管理活动实施监督,提出意见、建议。

2.认真办好家长学校家长学校要有师资队伍、有教学计划、有教材、有主题、有活动开展和成效评估。

每学期能针对不同年段家长的需求、热点和难点问题举办2次以上专题培训或实践活动,家长参与度高,有记录、有反馈。

家校联系工作计划

家校联系工作计划

家校联系工作计划关于家校联系工作计划范文(精选3篇)家校联系工作计划1一、指导思惟进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机连系,互相弥补,协调发展;融思惟性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育系统,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

二、工作目标1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的汲引。

2、开展主动与家长沟通的家访勾当。

3、评脉家长的需要。

为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

4、开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

5、采用多种形式,丰富家长学校的勾当。

三、具体要求与措施(一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1、组织落实。

健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法路子,研究响应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展讲课勾当,及时听取家长意见,不断改进工作。

3、借助《家教园地》和学校收集平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长领会当前家庭教育面临的新环境、新问题,明白新形势下家庭教育的重要性,领会当今的孩子有哪些火急的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的现实出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

1、充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。

每个年级组定期讲课,并针对各个期间的集中问题进行分解总结,指导好家长积极共同学校的教育教学和对孩子的教育工作。

2024家长委员会工作计划范文(七篇)

2024家长委员会工作计划范文(七篇)

2024家长委员会工作计划范文一、指导思想以落实____为主旨,认真____素质教育精神,优化育人环境,构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,加强家庭与学校之间的双向沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。

二、主要工作1、开辟多种渠道,融入学校管理本学年,家长委员会要进一步加强学校与委员之间的联系,开辟多种渠道,研究当前家庭教育、学校教育的动态,商讨家庭教育指导的措施和方案,协调、参与学校管理,提高家长委会的工作实效。

如,家委会成员通过电话联系、随访以及参加学校的有关会议、仪式和活动,听取学校整体工作介绍,了解各项规章制度,督促学校教育教学的规范运作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。

2、采用多种形式,办好家长学校家长学校是探索家庭教育、沟通家校联系、形成教育合力的好场所。

本学期将落实家长学校的上课时间,原则上每学期举行____次,每次上课时间不少于____小时,并有计划、有层次地开展活动。

每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育的信息,使家庭教育与学校教育同步协调。

3、参与教学过程,了解教学信息参与教学过程,了解教学信息是家长把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。

从本学期开始,家长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的“家长开放日”活动、区级民族精神课程实践研讨会以及期中、期末考试质量分析会。

4、关心校园安全,共建防范体系做好校园安全工作不仅是学校的责任,也应取得家长委员会的通力协助。

家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况,及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施,并尽可能为校园安全提供必要的帮助。

5、监督校务办事,确保学校发展家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。

家委会可对学校下列工作的实施加以监督:办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。

6、组织多种活动,支持家校沟通参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育、沟通亲子关系的最佳时机。

建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告

建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告

未成年人思想道德建设档案材料档案编号:C-C4-2档案名称:建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况的说明报告建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告为切实加强未成年人思想道德建设工作,根据上级要求,为做好家长学校的各项工作,充分发挥好家长委员会和家长学校的纽带作用,营造有利于青少年健康成长的良好环境,我校制定了《家长学校工作实施方案》。

学校大胆探索,认真落实,本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则,开办家长学校、成立家长委员会,定期开展活动,加强家校联系,形成教育合力,具体措施如下。

一、加强组织领导为切实落实好家校工作,学校成立了家校联系工作领导小组,全面负责家校联系工作。

由校长XX任领导小组组长,副校长XXX为副组长,各科室负责人及各班主任为成员。

同时领导小组下设办公室,具体工作由政教处及各班主任负责开展。

二、成立家长委员会本着公平、公正、公开的原则,选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长组成家长委员会。

家长委员会分为三级,分别为班级家长委员会、年级家长委员会、校级家长委员会。

三、开办家长学校成立家长学校校务委员会,每学期至少安排一次针对全体家长的教育培训活动,向广大家长宣传党的教育方针、法律法规和政策,传播科学的家庭教育理念、知识和方法,组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。

根据领导小组工作安排,按照实施方案,本学期开展了以下活动。

1、家校共育专题讲座2019年10月21日在多功能厅面向全体一年级学生家长开展了家校共育专题讲座《引领孩子度青春》。

讲座中王素玲老师以自身的例子向家长们讲解了家庭关系、父母关系、原生家庭等对孩子成长的影响,初、高中阶段的孩子正处于青春期,身体和心理产生急剧变化,处于人生自我意识的第二阶段,而与青春期的孩子如何相处,是每个家长都是都在面临和需要学习的难题。

王老师还采取互动的方式,让两位家长分别上台模拟当孩子考试取得好成绩和差成绩的场景,生动讲述家长的态度与教育方式对孩子的影响,王老师也告诫家长们要多关注孩子好的方面,关注优点,而不能把注意力一直放在孩子做得不好的地方。

家长委员会说明报告

家长委员会说明报告

东风小学建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系工作说明报告根据上级要求,为搞好家长学校的各项工作,切实深入开展家校联系工作,我校制订了西街小学家长学校创建方案,取得了一定的成效。

1、基本情况近一年来,学校坚持“培名师、育名生、创名校”的办学宗旨,以办人民满意的教育为根本立足点,本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则,依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校,全面加强学校管理,全面实施素质教育,提升办学档次,迈出了扎实工作、昂扬奋进的新步伐。

2、基本举措1、更新理念,强化精神立校。

我们深知:教育是一份平静的事业,需要我们教师用平常的心态做好每一天平凡的工作。

“心静”是教育工作者的最高境界,我们需要崇尚质朴,我们更需要甘于平静。

育人如同育树,是一项“慢”的艺术,需要教师克服浮躁,一心一意搞教学,平心静气抓管理。

2、建立科学合理的管理体制,实施“无缝隙管理”。

学校坚持依法办学,完善各项管理制度,实行“分级管理、分工明确、各负其责、相互协作、相互补台”的“校长负责下的分层管理体制”,建立公开、公平、公正的管理模式,实行岗位目标责任制,理顺各部门关系,畅通管理体制。

通过认真执行和落实各类责任制度和评价制度,充分激活了广大教职工工作的积极性和创造性。

3、优化校园环境,改善办学条件。

针对学校现状,教育局加大了对我校的基础设施建设的力度。

对教室、功能用房进行了美化、亮化和彩化,教育局还为我校计算机教室增添了10台电脑、配置30套新课桌凳、增添5000套新图书。

这一切都是为全校师生创设了一个安全、安静、文明、和谐的书香校园。

4、加强教学研究,全面提高教师素质,进一步提升教育教学质量。

我们首先加强了教学常规管理,对教学计划、总结、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节,从质与量上都作出明确规定,增强了教学常规工作的实效性和高效性,特别是认真落实了集体备课制度,落实了领导干部分工包科制度,落实了集体备课检查评比制度,落实了常态的小集体备课活动,提高了教师素质,提高了课堂教学水平。

家长委员会制度

家长委员会制度

家长委员会制度TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-曹叵集中学家长委员会工作制度为密切家、校关系,进一步加强家庭教育与学校教育的联系,激发广大家长参与学校工作的积极性,共同办好人民满意的教育,在家长自愿、教师推荐的基础上,学校成立了班级、校级两级家长委员会,为了更好地开展工作,特制定本工作制度。

1、家长委员会是由学校政教处牵头,全校学生家长代表参加的,发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。

2、家长委员会的宗旨是:坚持全面发展的教育方针,加强家庭与学校之间的联系,优化家庭教育环境,努力实现学校、社会、家庭教育一体化,促进少年儿童素质全面和谐的发展。

3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。

热心参与学校的教育、教学改革,协助学校搞好有关工作,可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。

4、每班共设五名家长委员会成员,并设一名家委会组长。

年级组在家委会中再推选一名为校级家长委员。

5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。

6、家长委员会活动内容:(1)学习教育心理理论。

(2)听取学校有关部门工作的汇报。

(3)定期听取学校工作的介绍,发挥对学校工作的检查、督促和协调作用,协助学校全面贯彻教育方针,促进办学质量的全面提高。

(4)商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。

(5)反映家长的意见、建议等,加强家校教育的同步发展,为建设好学校出谋划策。

(6)积极参与班级、校级的各项家校互动活动。

(7)每学期制定好家委会活动计划和小结,家委会活动的开展要有记录。

(8)家长委员会原则上一学年一调整。

家长委员会每年为一届,可连任,学生毕业离校后自动卸任。

曹叵集中学曹叵集中学家长委员会工作制度家校工作制度1.与学校紧密协作,发动家长配合学校做好学生各项教育工作。

2.配合学校进行思想教育,宣传家庭教育的重要性,传播、交流家庭教育的科学知识和经验,促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。

建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告

建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告

建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告本次报告旨在介绍我校在未成年人思想道德建设方面所采取的措施。

为了切实加强家长学校工作,我们制定了《家长学校工作实施方案》。

该方案包括建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系等措施。

首先,我们成立了家校联系工作领导小组,由校长XX担任组长,副校长XXX为副组长,各科室负责人及各班主任为成员。

同时,领导小组下设办公室,具体工作由政教处及各班主任负责开展。

其次,我们按照公平、公正、公开的原则,选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长组成家长委员会。

家长委员会分为三级,分别为班级家长委员会、年级家长委员会、校级家长委员会。

最后,我们成立了家长学校校务委员会,每学期至少安排一次针对全体家长的教育培训活动。

我们向广大家长宣传党的教育方针、法律法规和政策,传播科学的家庭教育理念、知识和方法,组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。

根据领导小组工作安排,本学期我们开展了家校共育专题讲座和家长会两项活动。

其中,家校共育专题讲座以“引领孩子度青春”为主题,由王素玲老师主讲。

讲座中,王老师以自身的例子向家长们讲解了家庭关系、父母关系、原生家庭等对孩子成长的影响。

她还采取互动的方式,让两位家长分别上台模拟当孩子考试取得好成绩和差成绩的场景,生动讲述家长的态度与教育方式对孩子的影响。

本次讲座寓教于乐,家长研究的积极性也很高,不少家长表示受益匪浅。

家长会则是为了加强家校联系,让家长们更好地了解孩子在学校的情况,与班主任和教师进行交流。

家长会上,我们介绍了学校的教育方针、教学计划和学生的研究情况,同时也听取了家长们的意见和建议。

通过以上措施的实施,我们成功地建立了家长委员会、开办家长学校、加强家校联系,营造了有利于青少年健康成长的良好环境。

我们将继续秉持对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则,不断完善和推进家校联系工作,为未成年人的思想道德建设贡献力量。

2020年1月17日,我们召开了全校学生家长会。

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建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系
工作说明报告
根据上级要求,为搞好家长学校的各项工作,切实深入开展家校联系工作,我校制订了西街小学家长学校创建方案,取得了一定的成效。

一、基本情况近一年来,学校坚持“培名师、育名生、创名校”的办学宗旨,以办人民满意的教育为根本立足点,本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则,依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校,全面加强学校管理,全面实施素质教育,提升办学档次,迈出了扎实工作、昂扬奋进的新步伐。

二、基本举措
1、更新理念,强化精神立校。

我们深知:教育是一份平静的事业,需要我们教师用平常的心态做好每一天平凡的工作。

“心静”是教育工作者的最高境界,我们需要崇尚质朴,我们更需要甘于平静。

育人如同育树,是一项“慢”的艺术,需要教师克服浮躁,一心一意搞教学,平心静气抓管理。

2、建立科学合理的管理体制,实施“无缝隙管理”。

学校坚持依法办学,完善各项管理制度,实行“分级管理、分工明确、各负其责、相互协作、相互补台”的“校长负责下的分层管理体制”,建立公开、公平、公正的管理模式,实行岗位目标责任制,理顺各部门关
系,畅通管理体制。

通过认真执行和落实各类责任制度和评价制度,充分激活了广大教职工工作的积极性和创造性。

3、优化校园环境,改善办学条件。

针对学校现状,教育局加大了对我校的基础设施建设的力度。

对教学楼、宿舍进行了美化、亮化和彩化。

班班通建设完成,教育局还为我校计算机教室增添了10台电脑、配置100套新课桌凳、增添5000套新图书。

我们还将建设200米标准跑道。

这一切都是为全校师生创设了一个安全、安静、文明、和谐的书香校园。

4、加强教学研究,全面提高教师素质,进一步提升教育教学质量。

我们首先加强了教学常规管理,对教学计划、总结、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节,从质与量上都作出明确规定,增强了教学常规工作的实效性和高效性,特别是认真落实了集体备课制度,落实了领导干部分工包科制度,落实了集体备课检查评比制度,落实了常态的小集体备课活动,提高了教师素质,提高了课堂教学水平。

学校特别重视教育科研,以打造高效课堂过程研究为总抓手,以真实的教学问题为课题,以科研促教研,以教研促成绩,教学成绩取得了长足的进步。

三、主要特点
注重特色教育,促进学生个性发展。

我们坚持育人为本、德育为先的原则,通过国旗下演讲、主题班会、校园广播、小记者团、校园小作家文学社、法制报告会、校园文化艺术节、五星班集体建设、贴
身同步跑、争做“八好”学生活动、应急安全演练等方式,广开教育渠道,扎实开展爱国、爱家教育、文明礼仪教育、安全教育、绿色环保教育,促进学生全面发展,努力构建书香、文明、安全、和谐校园,使我校走上了特色发展的快车道。

四、主要成效
一年多来,经过全校教职工的辛勤努力,学校先后获得:师德师风先进校创建活动先进单位、浏阳市工作先进单位、2015年度体卫艺工作先进单位。

学校全体教师有决心、有信心争创目标管理先进学校。

为完成这一目标,我们在继续规范办学行为,认真抓好教育教学,全面提高教育教学质量的同时,也充分认识到,学校的教育如果没有家庭教育的合作,将面临很大的困难。

我们必须与家长同心协力,在教育孩子的观念上、方法上达成共识,积极的合作。

我们深知,没有家长朋友的关注与支持,没有家长朋友的监督与指导,再好的目标也不能达成,再好的愿望也不能实现。

通过建好家长教育委员会组织,充分开发家长自身教育资源,发挥家长教育委员会自主教育作用。

加强学校和家庭的联系,共同完成对学生的全面教育,我们的宏伟目标才能够实现。

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