研学旅行开幕式致辞
研学旅行开幕式致辞
尊敬的各位老师、可爱同学们：
大家晚上好！金色的X月，快乐的暑假，在我们的期盼中来到了！丰富多彩的研学旅行，也在紧张有序的准备之后拉开了帷幕。
今天，我们欢聚一堂，此刻我们的心也和这天气一样满激情，也许无法用言语表达，那就让我们用行动来证明。我们都对这次研学旅行活动充满了好奇和期待，上海，这座散发着东西方魅力的国际大都市，是国家历史文化名城，国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心，是长三角经济区、长江经济带的龙头城市。唯美外滩、迪士尼乐园，我们以上海为支点，把研学活动的触角延伸至浙江横店影视基地，杭州西子湖畔，乌镇梦里水乡……“我去横店当演员，快乐迪士尼双飞”这会是一种怎样的奇妙？
在研学旅行过程中，我们还将参加各式各样的活动。清凉海底、微电影拍摄、船游西湖……在座的同学们，此时此刻，是不是正以一种好奇和期待的心理等待着研学旅行的开始？大家想不想和全国各地的同学面对面交流？想不想体验不同地区的风土人情？愿意不愿意拓展自己的行程轨迹，开拓自己的视野？
这次研学旅行活动内容丰富，贴近实际，将会使我们的暑期生活更充实，更愉快，更有意义。
此外，大家应该知道，研学旅行还将培养我们坚韧不拔的意志，百折不挠的精神，宽广博爱的胸怀。这些优秀品质，对我们的学习生
活乃至一生都会产生巨大的影响。我们相信，通过这短短X天的活动，一定能使你们更加成熟与自信。
所以，为了实现以上的目标，我希望同学们要遵守纪律，要服从老师的管理，积极主动完成学习任务，同时展现中国当代中学生的精神风范。全体同学要发扬乐观积极，主动探索的精神，在研学旅行中学有所得。
祝愿所有参与此次研学旅行的老师和同学度过一段充实而又快乐的暑期生活！
愿这美好的6天成为大家一生最美好的回忆。
谢谢！
小学研学旅行活动总结 范文
景联小学研学旅行活动总结古人说：读万卷书，行万里路。12月19日，我校组织一至六年级学生开展了研学旅行活动。活动从组织到实施，计划到位，组织有序，加强安全，注重礼仪，配合密切。 本次活动以“走进葡萄种植基地，探寻民族工业发展”为主题，通过本次活动,让学生走出课堂，走进社会，丰富了学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。 出发前，学校主管领导召开会议就研学旅行活动做了周密的安排，重点强调了活动中的安全、文明礼仪等，并提出了要求。随后，各班班主任对本班这次活动做了详细安排：告知家长、安全及礼仪教育、学生自主分组并推选出安全员、安排学生做出行准备…… 活动地点是张裕瑞那城堡酒庄，首先组织学生有序坐车，到达目的地，以班为单位组织开展了丰富多彩的参观活动。工作人员热情地接待、详细地介绍，给小学生们上了一堂生动的知识课。孩子们在讲解员的引领下，带着极大的好奇，兴致勃勃的参观了采用意大利托斯卡那式的建筑风格的酒庄，了解了葡萄的种植、葡萄的品种、生长周期以及酿酒葡萄和鲜食葡萄的区别；知道了中国葡萄酒工业的发展史及葡萄从采摘到发酵成葡萄酒的整个过程；还学到了葡萄酒酿造的流程、设备、生产线、品质控制等方面的知识，孩子们用手中的相机和纸笔记录着他们所追寻的，从他们可爱的笑脸上可以看到他们的收获和喜悦。 通过这次参观活动，不仅丰富了同学们的农业知识，还激发了他们浓厚的求知欲望。参观结束后，学生们恋恋不舍的离开了城堡。 在整个活动中，学生们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有序、爱护环境、团结友爱，充分体现了我们景联小学的良好校风。
研学旅行活动方案
高中高一年级研学旅行活动方案 为落实英山县教育局《关于做好中小学“研学旅行”工作的通知》，结合我校实际，经校委会研究决定，2018年11月22日，组织我校高一年级学生到利生园进行研学旅行活动。 一、活动目的: 通过集体旅行的方式，让学生走出校园去认知社会，亲近自然，了解农耕生活，学习传统孝善文化，提高学习兴趣， 培养学生的生活能力、实践能力、创新精神和团队精神。同 时感受美丽乡村及家乡的魅力，从而激发热爱自然、热爱家 乡的思想情感。 二、活动领导小组： 组长：×× 副组长：×× 组员：高一班主任及教师 三、活动安排： 8:00学校准时出发，欣赏西河十八弯沿途美景，参观乌云山茶叶公园。 9:00在利生园举行入园仪式。 9:20—11:30参观园区、农耕展示和艺术园区：参观民俗农耕生活展示园，孔雀园，十大名花景观带，大别山动植物标本馆，毕昇活字艺术馆含奇石根雕艺术和英山非遗展示。提高对艺术和自然生态的
认识。参观基地、菌类科普：食用菌种植大棚和晒酱园，手工作坊区。了解传统工艺，菌类生长。 11:30—13:30团队用餐。餐后观看英山专题片。 13:30—16:30体验：陶艺、剪纸、活字印刷、农耕体验，食用菌采摘，花卉苗木种养，茶道、花道表演，趣味体育等。 16:30—17:00活动总结并返程：各班老师集合清点学生人数，同学讲心得体会后集体合影并乘车安全返回。 四、活动注意事项： 本次研学旅行活动一定要坚持安全第一的原则，坚持统一出行、就餐、返程的原则。要与参与的学生家长做好沟通工作，让学生及家长明确活动目的和参与的必要性。要周密组织，教育学生旅行研学活动中一定要遵守纪律、注意自身形象，彰显雷店高中学生的良好精神面貌。 ××高中高一年级组 2018年11月20日
学校开展研学旅行活动实施方案
学校开展研学旅行活动实施方案 为认真落实《市教育局关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》精神，进一步明确研学旅行试点工作的指导思想和工作任务，确保试工作有计划、有目的、有步骤地顺利进行，特制定本实施方案。 一、重要意义 我校开展研学旅行工作，是落实十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”的创新举措；是培养学生“德育为先”的重要手段，是拓宽学生“能力为重”的重要渠道，是促进学生全面发展的有机组成部分；更是创新校外教育、深化社会实践，积极营造全社会齐抓共管青少年健康成长良好氛围的联合行动。 研学旅行是面向全体学生、由学校组织安排、通过集体旅行、集中食宿的方式开展的一种普及型教育活动。其目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，重在全员参与、集体活动、走出校园、实践体验。 我校开展好研学旅行活动，对于全面贯彻党的教育方针、积极推进素质教育、不断深化课程改革，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，都具有十分重要的意义。 二、主要任务 在学校多年来开展校外教育和社会实践丰富经验的基础上，充分发挥美丽的自然环境、淳朴的农村条件、丰厚的的人文和红色资源，借鉴其他学校研学旅行的先进经验，在试点中发现和培育一批适合我
校开展学生研学旅行的基地场所。通过理论与实践的结合，探索具有茶园中学特色的研学旅行策略、方法和步骤，为学校各年级全面推进研学旅行积累经验。 三、组织领导 开展研学旅行试点工作任务艰巨、时间紧迫，为了加强组织领导工作，学校决定成立“茶园中学2015年研学旅行试点工作领导小组”，成员名单如下： 组长：肖 副组长：钟福刘 成员：龙张刘伟及班主任 具体联系人：李崇李 四、研学旅行人员及课程内容设置 根据教育局有关研学旅行文件精神和研学旅行实施方案中的参与人员及“内容建议”，学校决定2016年的研学旅行人员为七八九年级全体同学；研学内容为： 活动模块课程内容活动地点活动时间 十八排风力发电自然生态八排 4 红色教育基地革命传统教育县色教育基地 20.5 五、保障措施 1.建立研学旅行运行管理机制。每一次活动，在学校统一领导下，成立专项领导小组，明确工作分工和职责，建立相关制度，并形成社
研学游演讲稿
研学游演讲稿 肥西县上派学区中心学校王修硕 尊敬的各位评委老师，各位同学大家下午好。我是五（4）班的×××，今天我的演讲题目是——难忘的两天一夜之多彩皖南博学徽州快乐之旅。 2018年4月24日是一个难忘的日子，因为我们两天一夜的博学徽州快乐研学之旅活动正式开始啦！ 四月的微风像妈妈抚摸着我的脸，轻柔，凉爽。大巴车上的我们就像叽叽喳喳的小麻雀，难掩兴奋之情。一路欢声笑语，不经意间就来到了我们的第一个目的地，它就是山水田园式西递宏村，进入大门，映入眼帘的是一片蓝蓝的湖水，这一座湖名叫南湖，它周围的黑瓦白墙与湖水互为映衬，再加上空中云雾缭绕，真像一副美丽的水墨画卷。我想：真漂亮啊！要是能住在这里，天天欣赏这么美丽的景色该多好！ 我们跟着队伍来到了宏村的南湖书院，南湖书院的房子古色古香，家家户户门前都有活水，这样设计不仅便于取水，还能起到防火的作用，徽州人真是充满智慧啊！ 游览了美丽的宏村，我们来到繁华的屯溪老街，这里是黄山地区一处集宋明清三个朝代不同特点的老街。老师给了我们四十分钟的自由活动时间，我们立即一哄而散，奔向我们感兴趣的各个小店，我也抓紧时间为爸爸妈妈准备纪念品。我左挑右选，终于把所有的礼物都买齐了，虽然没有钱给自己买东西了，但是心里依然快乐万分！ 第二天，快乐继续。这次我们要参观的是胡开文墨厂，导游姐姐
告诉我们这里主要生产的是中国著名的文房四宝中的徽墨和歙砚。进了墨长，我才知道，原来古代的墨是固体的，难怪电视中常常看到古人写字时要“磨墨”呢！而且，墨不但可以用来书写作画，它还是一味中药呢，真是让我大开眼界。 最后，我们又参观了徽州古城，学唱了徽州民歌，用一句话来形容，真是“到处都是徽啊”！ 快乐的时光总是短暂的，皖南的美景和悠久的历史在我的脑海中久久不能挥去。两天一夜我学到了很多的知识，两天一夜我增长了很多的见闻，两天一夜我收获了很多的快乐。更重要的是，两天一夜的博学徽州研学之旅活动，让我走进了大自然，走入了社会生活中，感受到徽州文化的魅力，两天一夜的活动过程中，我明白了如何与同学相处，如何分享快乐。 期待下一次的美好相约！我爱你——多彩皖南，博学徽州研学之旅！ 谢谢大家！我的演讲完毕！
研学旅行活动总结
马村镇中心小学 研学旅行活动总结 为贯彻国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升中小学生综合素质,按照镇教办的部署，决定开展五、六年级在校学生研学旅行活动。 由于事前准备充分,筹备周密,各项活动安排有序，因此本次研学旅行活动取得了比较圆满的成功。现将活动开展情况总结如下：一、后期反馈 １、为了及时总结本次研学旅行的成功得失,学校要求每个学生都要写一篇研学旅行随记，由语文教师筛选出优秀作品进行评比，要求每个参加研学旅行的学生写出自己感受最深的人和事,加深学生对此次研学的印象。 ２、每个班级上报几幅最能体现本人或本班此次研学旅行精髓的照片。 二、研学旅行感想与收获 1、既能寓教于乐,也能激励学生。 2、培养学生团队精神。
3、增进了与教师和同学之间情感。 ４、增强了学生安全意识。 五、存在问题 1、社会公德意识有待加强:学生随手乱扔垃圾现象还随处可见。 2、部分学生重娱乐性节目,轻知识性展览：有不少学生还是认为研学旅行就是玩，对景区的参观带有很大的随意性,不认真听导游的解说，导致吸收效果欠佳。 此次“研学旅行”活动，安全、顺利、圆满，收获颇丰。走出校园，让师生拓展了视野、丰富了知识、了解了社会、亲近了自然;培养了学生的生活技能、集体观念、团队精神；增强了学生的社会责任感、创新精神和实践能力。同学们展现出了一种积极向上、文明有序、互帮互助、永不放弃、勇于探索的精神风貌和优良品质。这不仅仅是一次旅行，更是一次特殊的教育与挑战，一次不平凡的体验与成长。
旅游接待部 竞聘演讲稿
竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！首先非常感谢单位领导能给了我这次展示自己、提高自己的机会，这对我个人来讲，这不仅是一次竞聘的机会，更是一次检验自己前一阶段工作、学习和发现自己不足的机会，一次向各位同事学习、锻炼的机会。我先简单地做下自我介绍，我叫陆颖峰，现年32岁，中共党员，2011年毕业于绍兴文理学院英语系，2012年3月通过招考面试，来到书圣故里景区工作，转眼间已6年有余。在这6年多的时间里，先后在讲解员、景管部、市场营销部任职，担任过市场部的区域经理，目前担任景区旅游接待部临时负责人。无论身处何种岗位，我都尽职尽责做好本职工作，干一行、爱一行、钻一行，政治思想觉悟和工作业务能力不断提高。现竞聘旅游接待部正职，我想自己具备以下几点优势： 一、较丰富的景区工作经历 这六年多的时间里，从最初的讲解员岗位到后来的景管部、市场营销部，在每个岗位上都得到了充分的锻炼，也对每个岗位都有了非常熟悉的了解。这些年共同参与策划了景区各种活动，比如仿古婚礼、元宵灯会、研学游活动、还策划主持了“七夕”节晚会，见证了书圣故里从社区变景区，从零知名度到小有名气的转变。同时，感谢领导的信任，这半年来旅游接待部临时负责人的工作经历就像是一份宝贵的人生财富，培养和锻炼了我的组织协调能力。 首先：宣传以及市场营销方面，针对书圣故里景区内各个点位的指示牌筛选、内容核对、梳理以及调整一部分新的内容，共计完成顺利完成了书圣故里各场馆票价制度、景区简介、文明公约、社会主义核心价值观及街区指示牌、导览图、警示牌、文明标识牌等的设计定稿及安装工作，同时还重新设计并制作了书圣故里导览图以及折页。
研学旅行活动方案
研学旅行活动方案
马村镇中心小学 研学旅行活动实施方案 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定如下方案： 一、指导思想：坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，提高学生综合素质，建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。 二、发展目标：组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。 三、活动原则 1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案，确保每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。 2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前，对目标地点进行考察，根据考察情况，制定详细的活动方案和安全应急预案，确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量，针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办，学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。 3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准，以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透明，接受家长监督。 4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。活动中
务虚会关于生态文明建设发言稿五篇
务虚会关于生态文明建设发言稿五篇 发言稿一围绕四突出四增强精心打造富美章丘 按照会议安排，结合前段时间的调研和思考，就全区“三年怎么办、今年怎么干”，谈几点看法如下： 突出南部明山秀水，增强生态竞争力。突破南部山区发展，必须围绕“绿色”做文章，把南部山区变成涵养水源、改善气候、消减雾霾的“绿肺”。建议采取“七项措施”：退，加大退耕还林还果力度。整，整合资源，优先集中投向退耕还林区域。育，大力培育高效生态经济项目。引，积极引进理念新、实力强的农业龙头企业。管，建立综合协调管理机构，编制保护发展规划，管护森林资源，管住生态红线，管理经济活动。修，加大破损山体修复力度，跟进植树绿化，恢复山体原本风貌。迁，探索生态移民、异地安置试点。 突出城北田园风光，增强城市吸附力。龙泉路以北、平普路以南、绣水大街北延线以西、赭山以东区域，是泉水文化生态标志区的重要组成部分，建议以重现绣江人家田园风光为设计理念，高水平编制发展规划，通过产业、文化、旅游“三位一体”，生产、生活、生态“三生融合”，专业化、特色化、信息化“三化驱动”，打造生态宜居、休闲娱乐、旅游观光等综合性功能片区。 突出群团资源整合，增强发展聚合力。截至目前，我区仅工青妇基层组织数量达7200多家，在民政部门登记的社
会组织有373家。建议加大群团改革力度，充分发挥群团组织在服务“四大提升”工程等中心工作中的作用。主要是“三个化”：管理项目化。把群团各项工作梳理汇总，按照项目实施的专业化流程、方法和机制进行管理。运作社会化。必须找准与其他部门的工作结合点，打造群团阵地共同体。工作网络化。群团组织要适应社会发展的形势，实现组织引领、服务群众，必须着力打造网上群团，建设网上阵地，通过互联网覆盖广大网民、“创客”以及更多新兴社会群体，综合运用维权热线和网络论坛、手机报、微博、微信等新媒体平台进行网上引导和动员，主动发声、及时发声，讲好章丘故事。 突出法治信访引领，增强社会控制力。今年我区项目建设、棚改旧改、拆违拆临、治霾治堵等各项工作全面铺开，必须发挥信访稳定“压舱石”的作用，全力保障全区经济社会发展。重点做好“引”、“控”、“打”三篇文章，进一步提高公民法律素质，增强法治意识，积极推动化解疑难复杂信访问题，对少数违反法律法规，借上访之名扰乱正常社会秩序、无理缠访闹访的，必须依法坚决予以打击，树立正确导向。 发言稿二文旅名城，是章丘数十年发展的落脚点。打造文旅名城，是在当前章丘工业经济改革转型升级、文化事业产业共促共荣的大背景下提出的，是前期发展的落脚点，也
研学旅行活动方案
赏梨园春色创美好家园 ---朱集镇中心学校研学旅行活动方案 一、活动背景 “忽如一夜春来风，千树万树梨花开”。阳春三月，千树万树的梨花一眼望不到边，香雪纷飞，暗香浮动，天空湛蓝，麦苗翠绿、油菜金黄，好一幅美丽的画卷！这就是我们潘湾村的自然风光，也是我们朱集镇潘湾村每年一度梨花节到来的时候。潘湾人民依托丰厚的梨文化和美好的自然风光，已成功举办了六届梨花节活动，以花为媒、宣传朱集、促进招商、推动旅游，广交四海宾朋，促进经济社会和谐发展。梨花观赏周引来了大批的游客，为了发扬潘湾村的优秀梨文化，教育和引导学生了解家乡，热爱家乡，建设家乡。我校决定抓住这一契机，积极行动，认真落实区教体局《关于强化研学旅行工作的通知》等文件精神，全面推进素质教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，推动学校教育与社会实践相结合,决定在3月26日组织七、八年级学生开展以“赏梨园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动，地点定在朱集镇潘湾村梨园基地。 二、活动目标： 1、让学生了解梨园基地建设发展情况如何？梨子销路如何？带动周边农民增收致富有哪些新途径？开阔学生视野。引导学生关注周围生活环境。 2、了解各届梨花节的举办情况以及举办梨花节的意义，帮助学生形成“朱集人”的积极体验，培养学生作为“朱集人”的荣誉感和责任感。 3、指导学生通过采访、实地踏勘、上网查阅等途径搜集研究所需资料，提高学生收集信息、处理信息的能力。
4、通过各班自制班级旗帜，以导游身份设计导游词，向游客介绍梨园，介 绍朱集。让学生积极参与，做自己力所能及的事，充分体现自主合作的原则。 5、开展画笔绘梨园、相机摄梨园、诗歌颂梨园活动，在旅行中让学生接触 自然，亲近自然，感受春天的气息，增长知识，陶冶情操。 6、开展爱我乡，净化梨园的爱绿、护绿活动，增强学生的环保意识。 7、社会是开放的大课堂，引导学生观察生活，以敏锐的触角去感知生活、 体验生活。活动结束后在学生中开展梨园行征文活动和我为政府谏言活动。 三、时间安排：3月27日 四、活动参加人员 1．校级领导和中层干部 2．七、八年级全体学生，年级组长，班主任、部分教师。 五、活动主题：赏梨园春色、创美好家园 六、活动场所：朱集镇潘湾村梨园基地 七、协作单位：朱集镇潘湾村委员会 八、组织机构及职责分工 学校成立筹备委员会，筹备委员会办公室设在政教处。 组长：张建华 副组长：宋海波黄艳昆 组员：陈汉华郝水清郝平海陈国利
研学旅行课程方案
“游学神都洛阳传承千载梦想” 研学旅行课程实施方案 济源市太行路学校 2017年4月
太行路学校 “游学神都洛阳传承千载梦想” 研学旅行活动课程 一、课程背景 为贯彻党得教育方针，推进素质教育全面实施，培养学生创新精神与实践能力，进一步推动我校研学旅行工作得扎实、有效开展，结合济源市中小学研学旅行得有关要求与学科教学需求，我校决定开展主题为“探究河洛文化，寻访华夏文明”得研学旅行活动。 二、课程设计思路 学校根据区域特色、学生年龄特点与各学科教学内容需要，紧紧围绕我校“为师生得终身发展奠基”得办学理念，践行“德艺同厚，知行合一”得办学目标，本课程坚持以培养学生得爱家乡、爱祖国得家国情怀与综合实践能力为核心得课程设计思路： 1、充分利用“洛阳”河洛文化资源得多元性，内容得广泛性，开展多种选题得研究。 2、以“洛阳”河洛文化有关资源及学科教学内容为基础，结合学生认知能力与本地实际整合开发课程，保证课程得实效性、多样性、开放性、互动性。 3、尊重学生主体地位，以人为本，以学生调查、研究、角色体验等形式为主，组织学生走进大自然，走进社会，培养学生创新精神与实践能力。 三、课程主题 游学神都洛阳，传承千载梦想 四、课程目标 1、通过对洛阳博物馆得参观，了解中国古代不同时期得历史文化，体会河洛文化得博大精深。
2、通过参观洛阳市龙门石窟，了解中国古代政治、经济、宗教、文化等领域得发展变化。增强学生自豪感，树立为实现中国梦而努力拼搏得信心与决心。 3、参观白园，在山石中追寻白公得履痕，花木中寻访不朽得诗魂，体会中国历史得发展历程，感受中国唐代诗词文化得繁荣。 4、让学生学会通过收集整理、研讨交流，走访等形式收集信息，培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题得能力。通过活动培养学生“安全自护、团队合作、健康环保、探究合作、文明公德、自我超越”等意识。 五、实施学段：八年级 六、研学路线 太行路学校--二广高速--开元大道一洛阳市博物馆—宾馆用餐--龙门石窟—白园—观景台主题活动--返回学校 七、研学内容 1、参观洛阳市博物馆，了解夏商周得青铜文化及其代表--鼎在历史长河中得作用，河洛文明、古代石刻、书画、汉唐陶俑、唐三彩、宋代瓷器、宫廷文物、石刻艺术与书画艺术成就，玉器得发展历史及其文化内涵等与历史学科密切相关得知识。 2、参观洛阳市龙门石窟探究北魏、北齐、隋、唐、五代、宋等朝代得石刻、碑文、书法，了解中国古代政治、经济、宗教、文化等领域得发展变化。 3、参观白园，了解唐代大诗人白居易后半生留恋并安息得地方，山石中追寻白公得履痕，花木中寻访不朽得诗魂。同时体会白居易得诗歌特点，感受白居易得忧民情怀。 4、在龙门石窟观景台开展主题活动。背白居易得诗词，讲白居易得故事，唱《中国志气歌》，向游人宣讲“历史无法复制，经典无法还原，爱我文物资源，传承中华文明”并邀请游人签字。 5、了解济源得地理位置，政治、文化、经济、历史等有关知识。 6、了解洛阳得地理位置，历史文化等有关知识。
研学旅行活动方案
赏茶园春色创美好家园 ---浉河港镇中心学校研学旅行活动方案 一、活动背景 “茶，香叶，嫩芽，慕诗客，爱僧家。”每年清明前后，是我们浉河港镇每年一度茶叶丰收的时候。浉河港镇人民依托丰厚的茶文化和美好的自然风光，已成功举办了很多茶文化活动，以茶为媒、宣传茶文化、促进招商、推动旅游，广交四海宾朋，促进经济社会和谐发展。茶叶的丰收引来了大批的商客，为了发扬浉河港镇的优秀茶文化，教育和引导学生了解家乡，热爱家乡，建设家乡。我校决定抓住这一契机，积极行动，认真落实区教体局《关于强化研学旅行工作的通知》等文件精神，全面推进素质教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，推动学校教育与社会实践相结合,决定在4月16日组织七、八年级学生开展以“赏茶园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动，地点定在浉河港镇茶园基地。 二、活动目标： 1、让学生了解茶园基地建设发展情况如何？茶叶销路如何？带动周边农民增收致富有哪些新途径？开阔学生视野。引导学生关注周围生活环境。 2、了解各届茶文化节的举办情况以及举办茶文化节的意义，帮助学生形成“浉河港人”的积极体验，培养学生作为“浉河港人”的荣誉感和责任感。 3、指导学生通过采访、实地踏勘、上网查阅等途径搜集研究所需资料，提高学生收集信息、处理信息的能力。 4、通过各班自制班级旗帜，以导游身份设计导游词，向游客介绍茶园，介绍浉河港。让学生积极参与，做自己力所能及的事，充分体现自主合作的原则。
5、开展画笔绘茶园、相机摄茶园、诗歌颂茶园活动，在旅行中让学生接触自然，亲近自然，感受春天的气息，增长知识，陶冶情操。 6、开展爱我乡，净化茶园的爱绿、护绿活动，增强学生的环保意识。 7、社会是开放的大课堂，引导学生观察生活，以敏锐的触角去感知生活、体验生活。活动结束后在学生中开展茶园行征文活动和我为政府谏言活动。 三、时间安排：4月16日 四、活动参加人员 1．校级领导和中层干部 2．七、八年级全体学生，年级组长，班主任、部分教师。 五、活动主题：赏茶园春色、创美好家园 六、活动场所：浉河港镇茶园基地 七、协作单位：浉河港乡政府 八、组织机构及职责分工 学校成立筹备委员会，筹备委员会办公室设在政教处。 组长：邓一鸣 副组长：王林周新李宪锋 组员：余长春刘波叶磊李双喜 领导小组职责：考察旅行路线，制定研学旅行活动方案和安全应急预案，召开活动前的工作协调会并明确具体要求：确定终点休营地位置，参观介绍，并与浉河港乡政府联系相关事宜，准备校旗一面，各班班旗。 总指挥：邓一鸣 七年级指挥长：余长春刘波 副指挥长：王林 八年级指挥长：叶磊、李双喜
爱党爱国爱店演讲稿
尊敬的各位领导： 大家下午好！我演讲的题目是《爱党爱国爱岗敬业》爱国主义是一种情怀，中国现代女作家冰心说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”这句话让我不禁想起100年前的五四爱国运动，无数的爱国青年为了维护国家民族挺身而出，肩负者“反帝、反封建”的伟大任务，在中国共产党的领导下，取得了这次运动的光辉胜利。凭着一股力量，他们首先站了起来；凭着一股力量，他们勇敢地游行示威，不怕军警的镇压和逮捕。这股力量，是从筋骨里迸出来；从血液里激出来；从灵魂里跳出来；从生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。 这股力量是多么伟大啊! 在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢?在那个黑暗践踏着光明的旧社会，面对着帝国主义侵略者疯狂的侵略行为；面对着军阀政府可悲的卖国行为；面对着武装军警可怕的镇压和逮捕，这些青年们毅然勇敢地站了起来，用他们的行动呐喊者“爱国高于一切”！用自己尚还稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋军阀那闪亮的刺刀。那种视死如归、毫不退缩的可贵精神，不正是来自那颗炽热火红的爱国心吗? 再回看我们新华书店的历史，无数新华人的血液中流
淌着的，不也是这种深深的爱党爱国之情吗？ 1937年4月24日，新华书店在革命圣地延安的清凉山创立，它在抗日的烽火、解放的硝烟里成长，在新中国成立后发展壮大。始终传承红色基因，为推动革命、建设、改革事业发挥了重要作用。从陕甘宁边区到面向全国，为夺取抗日战争和解放战争的伟大胜利，为宣传马列主义、毛泽东思想，贡献了力量，无数的新华人为此流血牺牲，无数新华人坚守着自己的责任和使命，薪火带带相传。 “远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。神舟飞天创造“中国高度”，蛟龙潜海成就“中国深度”，高铁飞驰跑出“中国速度”，北斗导航展现“中国精度”，一项项高科技展现出的是中国各项实力的强大，折射出的是中国综合国力的不断提升。 再看我们新华书店，从单一的图书到转型到如今文创、玩具、咖啡等项目的多元发展，再到研学旅行、教育装备的拓展延伸。我们在完成“两教”发行、政治类图书发行这些政治任务的同时，探寻这自身发展的道路，不断解决制约发展的瓶颈，探寻这企业良性发展之路。 我们作为新一代的青年、新一代的新华人，当这份沉甸甸的责任，扛到我们肩上的时候，我们应该怎么做？ 真正的爱党、爱国、爱店不应该仅仅表现在漂亮的辞
研学旅行活动方案
研学旅行活动方案文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
长临河学区中心学校小学六年级学生“研学旅行”活动方案目的意义: 按照县教体局关于推进“研学旅行”的工作要求，以及中心校综合实践活动的安排。将组织六年级全体学生赴四顶山开展“研学旅 行”活动，旨在通过清明扫墓、户外诵读、集体旅行的方式，让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力。同时感受美丽家乡，从而激发爱自然、爱家乡的思想情感。 领导小组： 顾问： 策划： 组长： 组员： 活动计划： 活动主题：寻烈士足迹诵经典美文 活动对象：全体五、六年级学生 研学旅行地点：茶壶山、四顶山 活动时间：3月28日 开营准备： 1. 做好活动营旗。 2. 完成班级志愿者组织名单 3. 编写《游学旅行之歌》 4. 准备好联欢节目和诵读诗篇。
开营仪式： 1．宣布活动开营仪式开始。 2．王校长讲话 3. 队员宣读研学活动计划、营部组织名单和活动纪律 4.宣布开营并授旗 5.营旗下宣誓 （宣誓词：积极参加研学旅行活动，遵守纪律、团结友爱，拓展视野、丰富知识，爱我家乡，研学梦、我的梦，我的梦、中国梦） 研学旅行安排： 闭营仪式： 1．研学旅行活动小结。 2. 表彰“研学旅行”优秀学员 3 营员代表讲话 4. 交回营旗 后续活动： 1. 各班级写好“研学旅行”活动总结，每学生写好“研学旅行”游记（有侧重于知识收获的，有感受美丽长临的，等等） 2. 展示“研学旅行”收获
具体工作安排： 1.祭扫烈士墓活动由...安排 2.联欢活动：... 3. 诵读活动：... 4. 新闻撰稿：... 5.研学小结：.. 6. 安全护卫：.. 7. “研学旅行”优秀学员评选和表彰：...8．音响后勤保障：.. ...9.摄影、摄像：...
2018年北京研学旅行启动仪式校长讲话稿
在2018北京研学旅行启动仪式上的讲话 尊敬的各位领导、老师们、家长朋友们，亲爱的同学们：大家下午好！ 今天我们在这里隆重举行三亚华侨学校2018年北京研学旅行启动仪式，首先，感谢家长们把孩子的成长与未来托付给我们，感谢你们一直以来对我们工作的理解支持，欢迎你们的到来。我们深知，三亚华侨学校的昨天浸入了您无限的信任，三亚华侨学校的明天也将寄托您殷切的希望。其次，感谢学校和北大青鸟研学旅行基地给我们师生搭建了一个国庆长假期间到北京考察学习的平台。今天刘丽君校长亲自带领学校行政班子成员从丹湖校区赶来参加会议，足见这项工作的重要性与紧迫性。下面，对学校领导和家长们及时为我们的孩子们送上研学旅行这份节日礼物，我提议在场的全体师生用最热烈的掌声表达我们由衷的敬意！ 过去的一学期以来，我校精心构建了“以学生为中心”的行走课堂。新高考走班教学是教学相长的行走，活力社团是学有所长的行走，职业体验等社会实践是知行合一的行走，即将到来的研学旅行是放眼未来的行走。 研学旅行是一项新生事物，学生和家长对这项活动还不是很了解，包括一些老师也不是很了解，容易将其与一般性旅游活动相混淆，误认为研学旅行就是出去玩。为让老师、学生及家长了解研学旅行与课程开发的作用，明确研学旅行的目的和意义，争取广泛支持，营造学校领导重视、学生乐于参加、家长大力支持、社会广泛认可的良好氛围，今后我们要通过各种方式加大宣传力度。 下面我就研学旅行工作表达如下几点意见：
一、贯彻中央精神，要求我们刻不容缓地推进研学旅行。 开展中小学生研学旅行是立德树人、办好人民满意教育的重要内容，是大力推进素质教育的迫切需要。2013年开始国家就提出了“研学旅行”这一概念，2016年11月，教育部等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，对全国中小学研学旅行工作的推进提出明确要求，将研学旅行纳入中小学教育教学计划，学校要根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间，根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。文件下发后，从中央到地方都十分重视，全国各地都在抓紧推进，开展形式多样的研学旅行活动，声势浩大，成果显著，掀起了中小学生研学旅行的热潮。贯彻中央精神，刻不容缓、势在必行。 二、正确处理好研学与旅行的关系。 嘱咐千遍，不如远行一次。研学旅行不是“闲庭信步”的普通旅游，而是寓学于行、行学相长。我们要重点在“学”字上做文章，在“研”字上下功夫，“旅行”要为“学”服务，“学”要为“旅行”增加内涵。此次我们为学生精心挑选了北京线路，精细安排活动内容，所到之处，不能走马观花，“一见而过”、“一听而过”，本次北京研学旅行团的同学们要对所见所闻有所体会、有所感悟、有所启发，既体会到旅行的快乐，又品味要有学习的收获，在研学中获取知识，在研学中感悟人生。 三、开发研学旅行课程，是开展好研学旅行的先决条件。 研学旅行不是一种活动，应该成为一门课程，而且是集研究性学习、社会实践等为一体的综合课程。这次北京研学旅行，我们把重点放在非物质文化教育、科技文化教育、自然文化教育、传统文化教育、高校校园文化教育主题上面。后面学校会开发更
学校研学旅行工作计划
学校研学旅行工作计划 为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将组织学生赴科技馆、杨靖宇将军殉国地教育基地开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，领略现代科学技术发展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会、进行科学探究的兴趣、了解革命先辈的英雄业绩、培养热爱家乡、热爱社会主义祖国的思想情感。 一、研学旅行课程目标 研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。旨在让学生在旅行中感受优美的自然风光，了解祖国悠久的历史文化，培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野，养成良好的公民素养和社会责任意识；增强班级凝聚力，加强学生间的沟通和交流，培养学生团结互助、合作共赢的意识。通过研学旅行让学生在身体、心理、情操、品德等各方面得到发展。 二、研学旅行课程的组织与管理 研学旅行课程实施过程中，校长为总负责人，大队部牵头组织，家长积极配合，各班主任负责具体实施。 领导小组名单： 组长：XX
副组长：XX 成员：各班主任 三、活动参与对象与条件 1、学校部分学生。 2、坚持自愿的原则。经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。 3、学生身体健康，无病史及其他疾病。 四、活动阶段安排 通过校讯通及微信网络平台，针对本次活动对学生及家长进行宣传。 （一）4月---烈士陵园 （二）6月——科技馆 （三）研学旅行自主活动 五、研学旅行课程的主题教育与安全保障 研学旅行课程实施前，对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。 （一）安全教育 一是人身安全。学校要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。进住宾馆后，要先查看宾馆设施有无损毁，洗澡时注意防滑垫的使用，电子产品
关于旅行的英语演讲稿【精选3篇】
关于旅行的英语演讲稿【精选3篇】 走就走的旅行才是能实现，下面是小编为大家整理的关于旅行的英语演讲稿，欢迎大家阅读。 关于旅行的英语演讲稿范文(一) 文明旅游When holiday comes, thousands of people pour into the tourist sites, they want to relax themselves and enjoy the beautiful scenery. But Chinese people have a bad habit, they like to leave some notes on the site, proving them have been here before. Such a behavior has been criticized by the public, because the leaving note will damage the preservation of the tourist site. Most of the tourist sites are part of our country’s historical relics, these sites are priceless, it is everyone’s duty to protect the sites. When we go to travel, we should behave ourselves. First, we need to have the idea that no rubbish being leaved behind when we leave the site. We should take away what we bring, keep the environment clean. Second, no any notes being written in the sites. Though in the old days, Chinese workers like to leave their names on the sites, but now it is a new world, we need to behave ourselves. 当节假日到来的时候，成千上百的人聚集在旅游景点，他们想要放松，享受美丽的风景。但是中国人有一个坏习惯，他们喜欢在景点留下一些记号，证明曾经在此旅游。这样的行为遭到了大众的批评，因为留下的记号会破坏景点的保存。大部分景点是国内的历史文物，是无价的，保护文物是每一个人的责任。当文明旅游时候，应该要规范自己的行为。 第一，文明需要有这样的观念，当我们离开景点时，不能留下垃圾，拿走带来的一切。 第二，不在景点留下记号。虽然在古代，中国的文人喜欢留下他们的名字，但是现在是新时代，我们要规范自己的行为。 关于旅行的英语演讲稿范文(二) 出去走走：年轻的时候要去旅行的三大理
研学旅行活动策划案
巴中市高级中学高2018级一班 学雷锋月志愿者系列活动方案（一） 为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，倡导时代新风正气，不断激励和引导同学们积极向上、助人为乐的精神境界和价值追求，为建设文明班级、推动社会全面进步贡献自己的力量。在学校党支部的领导下，动员班级全体师生深入宣传志愿者精神，大力开展志愿者服务活动，特制订如下方案： 一、活动主题 本次活动以“爱护环境，造就美好家园”为主题，发扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，大力开展“学雷锋、树新风”道德实践活动。 二、活动意义 弘扬雷锋精神既是社会的需要、时代的需要，也是人们的精神支柱。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，是哺育和激励了一代又一代的成长。雷锋精神顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，也是社会主义核心价值体系的生动诠释。在新的历史条件下，大力弘扬雷锋精神，广泛开展学雷锋活动，建设文明班级，树奉献新风，促使同学们自觉主动地在学习、生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，具有十分重要的意义。 三、活动时间 3月14日下午2点到5点 四、活动地点
望王山 五、活动内容 1、在班主任的带领下，组织高2018级1班的全体学生，每人携带清理工具（垃圾袋、火钳等），前往望王山，拾捡沿途的垃圾。 2、活动完成后，开展一场以劳动、付出为主题的交流会，全体志愿者互相交流心得，从劳动中懂得爱护环境，从通过做及所能及的小事来推动社会进步。 六、活动人员安排 总负责人：班主任陈钰 人员分组：第一分队队长：邓绍红队员：邓晓吕晓明雷琪佳 第二分队队长：何博队员：苟杨春余俊才苗禾壤 第三分队队长：何静怡队员：王杨阳刘金平刘芸林 第四分队队长：李双队员：程小红庞紫文吴菲菲 第五分队队长：闫菊香队员：李东玲谢小龙何锦 第六分队队长：谭宇队员：谯涛殷梓耕赵雨 第七分队队长：王翠华队员：吴鉴谋张曼阳姚茹芹 七、活动安全预案 （一）本次活动可能会出现的安全问题： 1、交通安全 2、剧烈运动导致脱水、饥饿、低血糖； 3、肌腱拉伤、脚扭伤；
北京研学旅行启动仪式校长讲话稿
在2018北京研学旅行启动仪式上的讲话尊敬的各位领导、老师们、家长朋友们，亲爱的同学们：大家下午好！ 今天我们在这里隆重举行三亚华侨学校2018年北京研学旅行启动仪式，首先，感谢家长们把孩子的成长与未来托付给我们，感谢你们一直以来对我们工作的理解支持，欢迎你们的到来。我们深知，三亚华侨学校的昨天浸入了您无限的信任，三 亚华侨学校的明天也将寄托您殷切的希望。其次，感谢学校和北大青鸟研学旅行基地给我们师生搭建了一个国庆长假期间到北 京考察学习的平台。今天刘丽君校长亲自带领学校行政班子成员从丹湖校区赶来参加会议，足见这项工作的重要性与紧迫性。下面，对学校领导和家长们及时为我们的孩子们送上研学旅行这份节日礼物，我提议在场的全体师生用最热烈的掌声表达我们由衷的敬意！ 过去的一学期以来，我校精心构建了“以学生为中心”的行走课堂。新高考走班教学是教学相长的行走，活力社团是学有所长的行走，职业体验等社会实践是知行合一的行走，即将到来的研学旅行是放眼未来的行走。 研学旅行是一项新生事物，学生和家长对这项活动还不是很了解，包括一些老师也不是很了解，容易将其与一般性旅游活动相混淆，误认为研学旅行就是出去玩。为让老师、学生及家长了解研学旅行与课程开发的作用，明确研学旅行的目的和意义，争取广泛支持，营造学校领导重视、学生乐于参加、家长大力支持、社会广泛认可的良好氛围，今后我们要通过各种方式加大宣传力度。 下面我就研学旅行工作表达如下几点意见：
一、贯彻中央精神，要求我们刻不容缓地推进研学旅行。 开展中小学生研学旅行是立德树人、办好人民满意教育的重要内容，是大力推进素质教育的迫切需要。2013年开始国家就提出了“研学旅行”这一概念，2016年11月，教育部等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，对全国中小学研学旅行工作的推进提出明确要求，将研学旅行纳入中小学教育教学计划，学校要根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间，根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。文件下发后，从中央到地方都十分重视，全国各地都在抓紧推进，开展形式多样的研学旅行活动，声势浩大，成果显着，掀起了中小学生研学旅行的热潮。贯彻中央精神，刻不容缓、势在必行。 二、正确处理好研学与旅行的关系。 嘱咐千遍，不如远行一次。研学旅行不是“闲庭信步”的普通旅游，而是寓学于行、行学相长。我们要重点在“学”字上做文章，在“研”字上下功夫，“旅行”要为“学”服务，“学”要为“旅行”增加内涵。此次我们为学生精心挑选了北京线路，精细安排活动内容，所到之处，不能走马观花，“一见而过”、“一听而过”，本次北京研学旅行团的同学们要对所见所闻有所体会、有所感悟、有所启发，既体会到旅行的快乐，又品味要有学习的收获，在研学中获取知识，在研学中感悟人生。 三、开发研学旅行课程，是开展好研学旅行的先决条件。 研学旅行不是一种活动，应该成为一门课程，而且是集研究性学习、社会实践等为一体的综合课程。这次北京研学旅行，我们把重点放在非物质文化教育、科技文化教育、自然文化教育、传统文化教育、高校校园文化教育主题上面。后面学校会开发更
学校研学旅行活动方案
20XX年春期研学旅行活动方案 为了全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用，特制订本方案。 一、活动目的： 1．参与社会实践，激发学习兴趣。 2．改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 3．将研究性学习与社会实践相结合，让学生关注校园学生文明礼仪行为，提高动手能力，走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会问题，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 二、活动时间： 20XX9年4月9日－4月19日（暂定：根据天气） 三、实践活动项目及地点： 低、中段： 1、一年级、二年级江东滨江公园，参考活动内容:学生才艺表演（可结合学生“人人秀剧场”项目），鬼步舞展示，班级自主节目（可由年级组提建议）等。 2、三年级涪陵两江广场，参考活动内容:学生才艺表演（可结合学生“人人秀剧场”项目），鬼步舞展示，放风筝，班级自主节目（可由年级组提建议）等。 中高段： 1、四、五年级，参观戒毒所，接收“珍爱生命远离毒品”教育； 2、本次活动六年级不参与，正常行课。
四、成果汇报： 1、一、二、三年级每班交一份图文并茂的全班的活动简报，600字以上； 2、四、五年级每班交一份图文并茂的全班的活动简报，600字以上；交2幅活动绘画作品。 3、各年级组交实践活动方案和安全预案。 五、组织部门及职责 组织领导：XXX 年级负责人： 一年级：XXX 二年级：XXX 三年级：XXX 四年级：XXX 五年级：XXX 六、人员安排： 1、各年班级语文数学老师各1名； 2、1年级1班XXX，1年级2XXX，1年级3班XX； 3、3年级XXX，4年级XXX，5年级XX、XXX 如果当天有课，请自行调好课，报教导处记代课。 20XX年4月8日