数字三角形问题描述

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数字三角形 问题

数字三角形 问题

数字三角形一:问题描述73 88 1 02 7 4 44 5 2 6 5上图给出了一个数字三角形。

从三角形的顶部到底部有很多条不同的路径。

对于每条路径,把路径上面的数加起来可以得到一个和,和最大的路径称为最佳路径。

你的任务就是求出最佳路径上的数字之和。

注意:路径上的每一步只能从一个数走到下一层上和它最近的左边的数或者右边的数。

输入数据:输入的第一行是一个整数 N (1 < N <= 100),给出三角形的行数。

下面的 N 行给出数字三角形。

数字三角形上的数的范围都在 0和 100之间。

输出要求输出最大的和。

输入样例573 88 1 02 7 4 44 5 2 6 5输出样例30解题思路这道题目可以用递归的方法解决。

基本思路是:以 D( r, j)表示第 r行第 j 个数字(r,j都从 1开始算 )以 MaxSum(r, j) 代表从第 r 行的第 j 个数字到底边的最佳路径的数字之和,则本题是要求 MaxSum(1, 1) 。

从某个 D(r, j)出发,显然下一步只能走 D(r+1, j)或者 D(r+1, j+1)。

如果走 D(r+1, j),那么得到的 MaxSum(r, j)就是 MaxSum(r+1, j) + D(r, j);如果走 D(r+1, j+1),那得到的 MaxSum(r, j)就是 MaxSum(r+1, j+1) + D(r, j)。

所以,选择往哪里走,就看 MaxSum(r+1, j)和 MaxSum(r+1, j+1)哪个更大了。

程序如下:上面的程序,效率非常低,在 N值并不大,比如 N=100的时候,就慢得几乎永远算不出结果了。

为什么会这样呢?是因为过多的重复计算。

我们不妨将对 MaxSum函数的一次调用称为一次计算。

那么,每次计算 MaxSum(r, j)的时候,都要计算一次 MaxSum(r+1, j),而每次计算 MaxSum(r, j+1)的时候,也要计算一次 MaxSum(r+1, j)。

数字三角形 问题

数字三角形 问题

数字三角形问题数字三角形一:问题描述73 88 1 02 7 4 44 5 2 6 5上图给出了一个数字三角形。

从三角形的顶部到底部有很多条不同的路径。

对于每条路径,把路径上面的数加起来可以得到一个和,和最大的路径称为最佳路径。

你的任务就是求出最佳路径上的数字之和。

注意:路径上的每一步只能从一个数走到下一层上和它最近的左边的数或者右边的数。

输入数据:输入的第一行是一个整数 N (1 < N <= 100),给出三角形的行数。

下面的 N 行给出数字三角形。

数字三角形上的数的范围都在 0和 100之间。

输出要求输出最大的和。

输入样例573 88 1 02 7 4 44 5 2 6 5输出样例30解题思路这道题目可以用递归的方法解决。

基本思路是:以 D( r, j)表示第 r行第 j 个数字(r,j都从 1开始算 )以 MaxSum(r, j) 代表从第 r 行的第 j 个数字到底边的最佳路径的数字之和,则本题是要求 MaxSum(1, 1) 。

从某个 D(r, j)出发,显然下一步只能走 D(r+1, j)或者 D(r+1, j+1)。

如果走 D(r+1, j),那么得到的 MaxSum(r, j)就是 MaxSum(r+1, j) + D(r, j);如果走 D(r+1, j+1),那得到的 MaxSum(r, j)就是 MaxSum(r+1, j+1) + D(r, j)。

所以,选择往哪里走,就看 MaxSum(r+1, j)和 MaxSum(r+1, j+1)哪个更大了。

程序如下:上面的程序,效率非常低,在 N值并不大,比如 N=100的时候,就慢得几乎永远算不出结果了。

为什么会这样呢?是因为过多的重复计算。

我们不妨将对 MaxSum函数的一次调用称为一次计算。

那么,每次计算 MaxSum(r, j)的时候,都要计算一次 MaxSum(r+1, j),而每次计算 MaxSum(r, j+1)的时候,也要计算一次 MaxSum(r+1, j)。

14 28 18 18三角形规律题

14 28 18 18三角形规律题

标题:探讨14 28 18 18三角形规律题一、概述在数学学习中,三角形一直是一个重要的概念。

而三角形的规律题更是考验学生逻辑思维和数学运算能力的重要题型之一。

本文将重点探讨三角形规律题中的一个具体例子:14 28 18 18三角形规律题。

二、题目描述在这个三角形规律题中,给定了四个数字:14、28、18、和18。

我们需要找出它们之间的规律,并根据规律填入最后一个空白的数字。

三、题目分析1. 我们可以尝试分析这四个数字之间的关系。

2. 我们可以采用数学运算的方式来解决这个问题。

3. 我们需要验证我们得出的规律是否成立。

四、数字关系分析1. 如果我们仔细观察这四个数字,我们会发现它们中间比较规整的关系。

2. 28是14的两倍,说明乘以2可能是一个规律。

3. 接下来我们再仔细观察剩下的两个数字,18、18之间的关系。

五、数学运算解题1. 根据之前的分析,我们猜想可能是乘法运算,现在我们将这个猜想带入到最后一个空白数字的求解当中。

2. 14 * 2 = 28,符合前两个数字之间的关系。

3. 28 / 2 = 14,符合前两个数字之间的关系,并验证了我们的猜想。

六、验证与总结1. 现在我们来验证一下我们得出的规律是否成立。

2. 我们用乘法运算来计算18 * 2 = 36,用除法运算来计算36 / 2 = 18。

3. 通过验证,我们可以得出结论:14 28 18 18三角形规律题中,数字之间的规律是每一个数字是前一个数字的两倍,即n * 2或n / 2。

七、结论在三角形规律题中,能够准确找出数字之间的规律非常重要。

通过对14 28 18 18三角形规律题的分析和解答,我们不仅加深了对数学运算规律的理解,也提高了逻辑思维能力。

希望通过这个例子的讨论,能够帮助大家更好地应对三角形规律题,提高数学解题能力。

八、参考资料1. 小学数学课本2. 数学解题技巧指南以上就是对14 28 18 18三角形规律题的探讨,希望能够对大家的数学学习有所帮助。

数字的三角形应用题

数字的三角形应用题

数字的三角形应用题随着数学的不断发展,数字的三角形应用题在实际生活中扮演着越来越重要的角色。

无论是在建筑、工程、艺术还是日常生活中,我们都能发现数字的三角形应用的身影。

本文将探讨数字的三角形应用题在不同领域的具体应用。

一、建筑领域数字的三角形应用题在建筑领域中具有重要的作用。

以设计房屋为例,建筑师需要精确地计算房屋的角度和长度,以确保房屋的结构稳定。

通过数字的三角形应用题,建筑师可以计算出地基的角度和长度,合理地布置房间的位置和大小,以及确定建筑物的高度和倾斜度。

同时,数字的三角形应用题还可以应用在设计排水系统、屋顶坡度和楼梯的角度等方面,帮助建筑师完成各种复杂的计算和问题解决。

二、工程领域在工程领域中,数字的三角形应用题扮演着重要的角色。

无论是土木工程、电子工程还是机械工程,都需要准确地计算角度和长度。

例如,在土木工程中,数字的三角形应用题可以帮助工程师计算地面的坡度,以确保水流能够顺利排除。

在电子工程中,数字的三角形应用题可以帮助工程师计算电路的角度和长度,以确保电路能够正常运行。

在机械工程中,数字的三角形应用题可以帮助工程师计算机械部件的大小和角度,以确保机器的运转正常。

通过数字的三角形应用题,工程师能够更好地解决各种复杂的计算和设计问题。

三、艺术领域数字的三角形应用题在艺术领域中也有广泛的应用。

例如,在绘画中,艺术家可以使用数字的三角形应用题来确定透视的角度和长度,以创造出更加逼真的画面效果。

在雕塑中,艺术家可以使用数字的三角形应用题来计算比例和角度,以确保雕塑的结构和形状符合设计要求。

通过数字的三角形应用题,艺术家能够更好地表达自己的创意和想法。

四、日常生活中除了以上提到的领域,数字的三角形应用题在我们的日常生活中也扮演着重要的角色。

例如,在旅行中,我们可以使用数字的三角形应用题来计算两地之间的距离和方向,以确定最佳的路线和交通方式。

在购物中,我们可以使用数字的三角形应用题来计算折扣和打折的价格,以确保我们能够以最优惠的价格购买所需物品。

6个数三角形使每条边相加和一样

6个数三角形使每条边相加和一样

数学上有一种有趣的问题,即通过给定的一组数字,找出所有可能的三角形,使得每个三角形的三条边相加和相等。

在这里,我将介绍六个不同的数字,它们可以构成六个这样的三角形。

让我们一起来看看吧!1. 我们有三个数字:3、4和5。

这三个数字可以构成一个三角形,因为它们满足三角形的边长要求,即任意两边之和大于第三边。

三角形的边长可以是3、4、5。

2. 接下来,我们考虑另外三个数字:6、8和10。

同样地,这三个数字也满足构成三角形的条件,因此它们可以构成一个边长为6、8、10的三角形。

3. 现在,我们来看看数字2、12和14。

这三个数字同样可以构成一个三角形,它的边长为2、12、14。

4. 我们还有数字5、5和10。

这三个数字也可以构成一个三角形,它的边长为5、5、10。

5. 我们考虑数字8、7和5。

同样地,这三个数字也可以构成一个三角形,它的边长为8、7、5。

6. 我们来看看数字9、12和15。

这三个数字同样可以构成一个三角形,它的边长为9、12、15。

通过以上的分析,可以看到我们已经找到了六个不同的数字组合,它们分别可以构成六个不同的三角形,而且每个三角形的三条边相加和都是相等的。

这个问题通过我们的分析,得到了一组数字来解决。

数学问题的探索与解决需要我们对问题做深入的分析与探讨,希望我们的分析能够为这类问题的解决提供一些启发。

在数学上,寻找一组数字,使得它们可以构成多个三角形且每个三角形的三条边相加和相等,是一个充满挑战性的问题。

以上我们已经找到了六个这样的数字组合,它们分别可以构成六个不同的三角形。

但是,我们可以进一步扩展这个问题,思考更多可能的数字组合以及所构成的三角形。

我们可以观察到找出这样的数字组合并不是一件容易的事情。

因为不是所有的数字组合都能够构成三角形,更别说是每个三角形的三条边相加和都相等。

其中一个关键的约束是三角形任意两边之和必须大于第三边。

另一个约束是我们需要找出的数字组合的和必须是偶数,因为三角形的三条边相加和必须是偶数才能够相等。

理解三角形数字的三角关系

理解三角形数字的三角关系

理解三角形数字的三角关系1是宇宙的整体和总结,概裹了万事万物,同时也是数字的根源,在数字学里面最大的单数是9,最大的偶数是8,和9有正比例关系的只有3和6,3是9的1/3,3的立方是9,6是9的2/3,是3的2倍,3,6,9遵循3的递增法则。

同时是乘和加的倍数来分割的。

和最大的偶数8有正比例关系的数字是2,4,6,8. 2是8的1/4,是4的1/2,是6的1/3,4是6的2/3,是8的1/2,6是8的3/4,同时2的平方是4,2的立方是6。

以上两组数字里面只有6和8与9有正比例关系,并且6是8的3/4,是9的2/3,所以在三角形里面,如果市场遵循6的波动因子循环,那么市场的6角形的每一个边是6,完整的6角形应是6*6=36(天,周,月,年,时,分),9角形应是6*9=54。

并且它们两者之间的比例关系是36/54或6/9是 2/3关系。

在偶数中2为最小的因子,2和最大的单数9相乘之积是18,2和最大的偶数8相乘之积是16,另外8+9=17,并且17处于16和18之间,所以17为所有单数和偶数的波动因子。

在三角形和四边形里面,225是360的5/8,30是360的1/12。

另外再正常的市场中,每周有7个自然日,5个正常日,6为中性,并且6是两者之间的平均数,那么18*30=540,17*21=360,540/360=3/2关系,这就是自然日和正常日之间的比例关系。

即6是9的2/3,6是8的3/4。

在自然科学中,360的1/6是60,60及是6角形的一个边,360的1/8是45,60/45=4/3关系,360的1/4是90,90/60=3/2关系。

在数字学中,7为自然日,5为正常日,6为波动因子,9为最大单数,6是8的3/4,在1,2,3,4,5,6,7,8,9数字中,5在中间,6是9 的2/3,7为自然日,可以总结出三角形和四边形,6,7,9和6,7,8,9。

用自然科学的数字是60,51.4,40三者之间的差是 60-51.4=8.6或9,40-30=10,51.4-30=21.4.四边形的自然数字是60,51.4,45,40.四者之间的差是 60-51.4=8.6或9,51.4-45=6.4,45-40=5,60-45=15,60-40=20,51.4-40=21.4。

三角填数字的题目窍门

三角填数字的题目窍门

三角填数字的题目窍门数学是一个普及和重要的学科,它能够教我们解决生活中的各种实际问题,如时间管理和财务规划。

然而,对于一些孩子和成年人来说,数学可能是一件可怕的事情。

其中一个常见的挑战是三角填数字的题目。

三角填数字的题目是一种数学谜题,该谜题以三角形的形状呈现,其中某些数字已被填写,而其他数字则需要找到方案来填写。

三角形的顶部是唯一的未填写数字。

目标是在保持每个数字等于其相邻数字之和的条件下,找到缺少的数字。

为了解决三角填数字题目,以下是一些技巧和窍门:1. 从底部开始填写数字这是填写三角数字谜题的最基本的技巧。

由于每个数字等于其下面两个数字之和,因此填写三角底部的数字不会造成困难。

然后,在上一行中,填写数字将依赖于下一行中填写的数字。

递归进行此操作,直到填写出顶部的数字。

2. 寻找规律在大多数三角数字谜题中,一个模式或规律可以帮助您找到数字。

例如,在以下三角形中:11 11 2 11 ? ? 1第四行中的数字必须是3和2,因为只有3 + 2 = 5,5 + 1 = 6,6 + 1 = 7。

此规律可以扩展到所有行,并为所有数字提供确定答案的方法。

3. 利用对称性许多三角数字谜题都具有对称性。

因此,如果您确定了三角形中纵轴的一侧,您还可以了解其他一侧中的数字。

例如,在以下三角形中:59 64 ? 73 8 2 4如果我们知道中心数字是6,那么左侧的数字总和应该与右侧的数字总和相等。

这意味着,如果左侧的数字总和是16,那么右侧的数字总和也必须是16.所以那个空缺的位置就是5。

4. 试错法在某些情况下,没有规律或模式可以发现。

因此,试错法可以成为一个解决三角填数字谜题的有效工具。

通过假设一些可能的数字并检查它们是否符合相邻数字的要求,可以逐步找出正确答案。

这可能会比其他方法需要更多时间和耐心。

总结三角填数字的题目可能会让人感到疑惑或困扰,但通过使用上面的技巧和窍门,您将能够快速和准确地找到正确的答案。

行测三角形数字推理题

行测三角形数字推理题

行测三角形数字推理题题目:行测三角形数字推理题正文:在行测考试中,有一类常见的题目是三角形数字推理题。

这类题目要求考生通过观察给出的数字三角形,推理出其中的规律,并填入合适的数字。

下面将介绍几种常见的三角形数字推理题类型,并通过例题详细说明解题思路。

一、等差数列型在等差数列型的三角形数字推理题中,数字之间存在相等的差值。

通过观察这个差值的规律,可以推理出缺失的数字。

例如,给出以下的数字三角形:13 69 12 ?观察第一行数字,可以发现第二个数字是第一个数字加2,第三个数字是第一个数字加5。

同样地,观察第二行数字,可以得出第三行数字的规律:第一个数字是第二行数字的第一个数字加6,第二个数字是第二行数字的第一个数字加9。

因此,答案是15。

二、等比数列型在等比数列型的三角形数字推理题中,数字之间存在相等的比值。

通过观察这个比值的规律,可以推理出缺失的数字。

例如,给出以下的数字三角形:12 43 ? 24观察第一行数字,可以发现第二个数字是第一个数字乘以2,第三个数字是第二个数字乘以2。

同样地,观察第二行数字,可以得出第三行数字的规律:第一个数字是第二行数字的第一个数字乘以3,第三个数字是第二行数字的第二个数字乘以3。

因此,答案是9。

三、二项式系数型在二项式系数型的三角形数字推理题中,数字之间存在二项式系数的规律。

通过观察这个规律,可以推理出缺失的数字。

例如,给出以下的数字三角形:11 11 ? 1观察第一行数字,可以发现第二个数字是由第一个数字通过二项式系数的规律得出。

同样地,观察第二行数字,可以得出第三行数字的规律:第一个数字仍然是1,第二个数字是由第二行数字的第一个数字通过二项式系数的规律得出。

因此,答案是2。

四、规律递推型在规律递推型的三角形数字推理题中,数字之间存在一种递推的规律。

通过观察这个递推的规律,可以推理出缺失的数字。

例如,给出以下的数字三角形:25 916 ? 25观察第一行数字,可以发现第二个数字是第一个数字的平方加1,第三个数字是第二个数字的平方加1。

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数字三角形问题描述:
有一个形式如下的数字三角形:
7
3 8
8 1 0
2 7 7 4
4 5 2 6 5
从三角形顶点,沿左斜线方向或右斜线方向下降到三角形底边的路线是一条合法路径。

例如,图中用红色标出的路径就是合法的;我们可以将这条路径记为“LLRL”,它经过了7,3,8,7,5这5个数字,它们的和是30。

请编写一个程序,求解一条合法路径,使这条路径上经过的各数字的总和最大,并把这个最大的总和以及你的路径输出出来。

如果路径不止一条,则优先选择向左走。

分析:
问题可以看成如下:
7
3 8
8 1 0
2 7 4 4
4 5 2 6 5
编写一个程序计算从顶至底的某处的一条路径,使该路径所经过的数字的总和最大。

每一步可沿直线向下或右斜线向下走。

(由上至下编号)
1、最优子结构:从下往上看,最底层到底n-1 层的最优解包含最底层到底n 层的最优解。

2、重叠子问题:要求得从最底层到n 层的解需求的从最低层到n-1 层的解
3、由以上两个性质,本题最适合用动态规划解
4、状态转移方程:
res[i-1][j] = max{(array[i-1][j] + res[i][j]),(array[i-1][j] + res[i][j+1]}
说明:res:结果数组。

表示第i层第j个数字到最低端的最优解。

程序代码如下:(c++)
[cpp]view plaincopy
1.#include <iostream>
ing namespace std;
3.int array[5][5]={{7},{3, 8}, {8, 1, 0}, {2, 7, 4, 4}, {4, 5, 2, 6, 5}};
4.int res[5][5];
5.int max(int a, int b){
6.return ((a>b)?a:b);
7.}
8.int digit_triangle(int (*array)[5], int n){
9.int i, j;
10.for (j = 0; j < n; j ++){
11. res[n-1][j]=array[n-1][j];
12. }
13.for (i = 4; i >= 0; --i){
14.for (j = 0; j < i; ++j){
15. res[i-1][j] = max(res[i][j]+array[i-1][j], res[i][j+1]+array[i-
1][j]);
16. }
17. }
18.return res[0][0];
19.}
20.int main(){
21.int result;
22. result = digit_triangle(array, 5);
23. cout <<result << endl;
24.return 0;
25.}。

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